2025年滬教版三年級數(shù)學下冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬教版三年級數(shù)學下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、下面各年份是閏年的是（）A.1998年B.2006年C.2012年2、一支鋼筆大約長13（）A.毫米B.厘米C.分米D.米3、芳芳放學后往東走就能到家，學校在他家的（）A.東面B.西面C.南面D.北面4、3輛汽車同時運煤，2天共運了120噸，平均每輛車每天運（）噸．A.40B.60C.20D.1205、小明從家出發(fā)去上學，先乘公交車用了20分鐘，行了6000米，再步行12分鐘，到達學校，每分鐘走50米，小明家到學校有多遠？算式是（）A.6000+50B.6000÷20+50×12C.6000+50×12D.6000×20+50×126、下午3時用24時計時法表示是（）A.3時B.15時C.下午15時7、哪個算式的得數(shù)最接近3000？（）A.31×91B.42×79C.49×628、公路旁每兩根電線桿之間的距離是400米，6根電線桿之間的距離是（）米．A.2800B.2400C.2000評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)9、5個減去3個，還剩____，就是____．10、看日歷；答問題．

。日一二三四五六1234567891011121314151617181920212223242526272829（1）這是____月份的日歷，這一年是____天．

（2）本月的第5天是星期____，最后一天是星期____．

（3）本月中星期一有____天，星期二有____天．

（4）在____月____日出生的人每4年過一次生日．11、在橫線里填上“＞”“＜”或”=”．

。37+25____37+2765-34____65-38580+100____100+58056+78____78+4547×5____47×7．12、4月有____天，8月有____天．3月、4月、5月一共有____天．13、一個正方形，它的周長與一個長10厘米、寬8厘米的長方形周長相等，這個正方形的邊長是______厘米．評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)14、一個乘法算式中，將一個乘數(shù)變成原來的10倍，積比原來大了720，那么原來的積是80．____（判斷對錯）15、如果A×5=B×3，那么A＜B．____（判斷對錯）16、計算75-4×3時要先算4×3____．判斷對錯）17、課間活動通常是10分鐘．____．（判斷對錯）18、一個正方形的周長是36厘米，正方形的邊長是9厘米．____．（判斷對錯）19、因數(shù)中有幾個0，積也有幾個0．____（判斷對錯）20、在有余數(shù)的除法計算中，余數(shù)要比除數(shù)?。甠___．（判斷對錯）21、下半年的天數(shù)一定比上半年的天數(shù)多。評卷人得分四、問答題(共4題，共16分)22、邊長是1厘米的正方形。23、長是4厘米，寬是2厘米的長方形。24、在方格紙上中畫一個面積是20平方厘米的長方形，你能畫幾個？（每個小格表示1平方厘米。）。

25、評卷人得分五、證明題(共2題，共10分)26、已知：如圖，在四邊形ABCD中，AD∥BC，E是CD中點，BE的延長線與AD的延長線相交于點M．求證：BE=EM．27、如圖1；在正方形ABCD中，對角線AC與BD相交于點E，AF平分∠BAC，交BD于點F．

（1）求證：EF+AC=AB；

（2）點C1從點C出發(fā)，沿著線段CB向點B運動（不與點B重合），同時點A1從點A出發(fā)，沿著BA的延長線運動，點C1與A1的運動速度相同，當動點C1停止運動時，另一動點A1也隨之停止運動．如圖2，A1F1平分∠BA1C1，交BD于點F1，過點F1作F1E1⊥A1C1，垂足為E1，請猜想E1F1，A1C1與AB三者之間的數(shù)量關系；并證明你的猜想；

（3）在（2）的條件下，當A1E1=3，C1E1=2時，求BD的長．評卷人得分六、綜合題(共4題，共12分)28、（2013?揭陽）一個月餅平均分成8塊，姐姐吃了____，弟弟吃了____，姐弟倆共吃了這個月餅的幾分之幾？還剩下幾分之幾？29、小芳沿一個正方形花壇跑了4圈，一共是400米．這個正方形花壇的邊長是多少米？30、在方框中填數(shù)．

31、觀察物體．將小朋友的序號填在他所看到的圖象下面的括號里．

參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、C【分析】【分析】用選項中的年份除以4，整百年份除以400，有余數(shù)就是平年，沒有余數(shù)就是閏年；據(jù)此解答．【解析】【解答】解：1998÷400=499.5；有余數(shù)，是平年；

2006÷4=501.5；有余數(shù)，是平年；

2012÷4=506；沒有余數(shù)，是閏年．

故選：C．2、B【分析】【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗，對長度單位和數(shù)據(jù)的大小，可知計量一支鋼筆的長度用“厘米”做單位．【解析】【解答】解：一支鋼筆大約長13厘米；

故選：B．3、B【分析】【分析】芳芳放學后往東走就能到家，說明小明的家在學校的東面，那么學校就是芳芳家的西面，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：芳芳放學后往東走就能到家；學校在他家的西面；

故選：B．4、C【分析】【分析】先用120噸除以2次，求出3輛汽車一天運多少袋，然后再除以3就是平均每輛汽車每天運媒多少噸，列式解答即可．【解析】【解答】解：120÷2÷3=20（噸）

答：平均每輛車每天運20噸．

故選：C．5、C【分析】解：6000+50×12

=6000+600

=6600（米）

答：小明家到學校有6600米．

故選：C．

乘公交車一共行駛了6000米；步行了12分鐘，每分鐘走50米，那么一共走了12個50米，用50乘上12即可求出步行的路程，再把步行的路程和乘公交車的路程相加即可．

解決本題關鍵是找清楚速度和路程的不同，6000米是路程，而每分鐘走50米是速度，先根據(jù)路程=速度×時間，求出步行的路程，再把兩部分路程相加．【解析】C6、B【分析】解：12+3=15（時）．

故選：B．

下午3時用24時計時法表示為15時；方法：用上午的12時加上3時就等于15時．

此題考查24時計時法和普通計時法的互化．【解析】B7、C【分析】解：A；31×91≈30×90=2700

B；42×79≈40×80=3200

C；49×62≈50×60=3000

所以C選項的結果最接近3000．

故選：C．

根據(jù)題意；把三個選項中的算式都估算出結果來，然后再進一步解答即可．

本題主要考查了學生對乘法估算方法知識的掌握情況．【解析】C8、C【分析】解：400×（6-1）

=400×5

=2000（米）

答：6根電線桿之間2000米．

故選：C．

根據(jù)題意可知；6根電線桿之間空的個數(shù)：6-1=5（個），所以距離為：400×5=2000（米）．

本題主要考查植樹問題，關鍵利用公式：空數(shù)=電線桿數(shù)-1．【解析】C二、填空題(共5題，共10分)9、略

【分析】【分析】同分母分數(shù)相加（減），分子進行相加（減）得數(shù)作分子，分母不變．【解析】【解答】解：5個減去3個，還剩2個，就是；

即-=．

故答案為：2個，．10、略

【分析】【分析】（1）本日歷表是閏年的二月份；這一年有366天，由日歷表可知．

（2）本月的第五天是星期六；最后一天是星期二．

（3）觀察日歷表可知；本月中星期一有4天，星期二有5天．

（4）在二月29日出生的人每4年過一次生日．【解析】【解答】解：（1）這是二月份的日歷；這一年是366年．

（2）本月的第5天是星期六；最后一天是星期二．

（3）本月中星期一有4天；星期二有5天．

（4）在二月29日出生的人每4年過一次生日．

故答案為：二，366，六，二，4，5，二，29．11、略

【分析】【分析】先算出得數(shù)，再根據(jù)整數(shù)大小比較方法進行比較．【解析】【解答】解：因為37+25=62；37+27=64，因為62＜64，所以37+25＜37+27；

因為65-34=31；65-38=27，31＞27所以65-34＞65-38；

因為580+100=680；100+580=680，所以580+100=100+580；

因為56+78=134；78+45=123，因為134＞123，所以56+78＞78+45；

因為47×5=235；47×7=329，因為235＜329，所以47×5＜47×7．

故答案為：＜，＞，=，＞，＜．12、略

【分析】【分析】根據(jù)年月日的知識可知：一年有12個月，分為7個大月：1、3、5、7、8、10、12月，大月每月31天，4個小月：4、6、9、11月，小月每月30天，閏年的二月有29天，平年的二月有28天；因為3月、5月都是大月，有31天，4月是小月，有30天，據(jù)此加起來即可解答問題．【解析】【解答】解：4月有30天；8月有31天；

31+30+31=92（天）

答：4月有30天；8月有31天．3月；4月、5月一共有92天．

故答案為：30，31，92．13、9【分析】解：（10+8）×2

=18×2

=36（厘米）

36÷4=9（厘米）

答：這個正方形的邊長是9厘米．

故答案為：9．

由于長方形和正方形的周長相等；可以先根據(jù)長方形的周長公式求出長方形的周長，即為該正方形的周長．再根據(jù)正方形的周長公式可求正方形的邊長．

考查了長方形的周長和正方形的周長，熟練掌握長方形和正方形的周長公式是解題的關鍵．【解析】9三、判斷題(共8題，共16分)14、×【分析】【分析】根據(jù)積的變化規(guī)律，一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)擴大或縮小幾倍（0除外），積也擴大或縮小相同的倍數(shù)；如果兩個因數(shù)擴大相同的倍數(shù)（0除外），積擴大的倍數(shù)就等于兩個因數(shù)擴大倍數(shù)的乘積；兩個因數(shù)都縮小相同的倍數(shù)（0除外），積縮小的倍數(shù)等于兩個因數(shù)縮小倍數(shù)的乘積；由此解答．【解析】【解答】解：根據(jù)積的變化規(guī)律可知；

一個乘法算式中；將一個乘數(shù)變成原來的10倍，若另一個因數(shù)不變，則積就擴大了10倍，增加了9倍，比原來大了720，那么原來的積是720÷9=80；

但如果另一個因數(shù)若擴大或縮小一定的倍數(shù)；則原來的積就不一定是80了．

故答案為：×．15、×【分析】【分析】由題意知，A×5=B×3，若A、B不為0，要比較A、B兩數(shù)的大小，可比較另外兩個數(shù)的大小，根據(jù)“積一定的情況下，一個因數(shù)小則另一個因數(shù)就大”判斷是A＜B，若A、B為0，則A=B，判斷即可．【解析】【解答】解：如果A×5=B×3；

若A；B不為0；則A＜B；

若A；B為0；則A=B．

所以“如果A×5=B×3；那么A＜B”的說法錯誤；

故答案為：×．16、√【分析】【分析】根據(jù)整數(shù)混合運算的運算順序：先算乘法，再算減法，由此順序判定即可．【解析】【解答】解：75-4×3

=75-12

=63

所以計算75-4×3先算4×3是正確的．

故答案為：√．17、√【分析】【分析】因為計量一節(jié)課休息的時間，應用時間單位，根據(jù)數(shù)據(jù)可知：課間休息的時間是10分鐘；據(jù)此判斷即可．【解析】【解答】解：由分析可知：課間休息的時間是10分鐘符合實際情況；所以原題說法正確；

故答案為：√．18、√【分析】【分析】根據(jù)正方形的邊長=正方形的周長÷4解答即可．【解析】【解答】解：正方形的邊長是：36÷4=9（厘米）

答：正方形的邊長是9厘米．

故答案為：√．19、×【分析】【分析】根據(jù)因數(shù)末尾有0的乘法的計算方法“先把0前面的數(shù)相乘，然后再數(shù)數(shù)兩個因數(shù)末尾一共有幾個0，就在乘得的積的末尾添上幾個0．”由此可知，如果0前面的數(shù)乘得的積的末尾沒有0，則積的末尾0的個數(shù)與因數(shù)末尾0的個數(shù)和相等；如果0前面的數(shù)乘得的積的末尾有0，則積的末尾0的個數(shù)比因數(shù)末尾0的個數(shù)的和要多．【解析】【解答】解：①如果0前面的數(shù)乘得的積的末尾沒有0；則積的末尾0的個數(shù)與因數(shù)末尾0的個數(shù)和相等，即兩個數(shù)末尾共有幾個零，則積的末尾也應該有幾個零；

②如果0前面的數(shù)乘得的積的末尾有0；則積的末尾0的個數(shù)比因數(shù)末尾0的個數(shù)的和要多：如：

20×5=100；因數(shù)末尾一共有1個0，積的末尾有2個0；

40×50=2000；因數(shù)的末尾有2個0，積的末尾有3個0．

故答案為：×．20、√【分析】【分析】根據(jù)在有余數(shù)的除法中，余數(shù)總比除數(shù)小，由此判斷即可．【解析】【解答】解：在有余數(shù)的除法計算中；余數(shù)要比除數(shù)?。?/p>

故答案為：√．21、B【分析】【解答】根據(jù)平年和閏年的含義知道，平年有365天，上半年182天，下半年183天。閏年有366天，上半年183天，下半年183天，一樣多?！痉治觥靠疾炱侥?、閏年的意義。四、問答題(共4題，共16分)22、如圖【分析】【解答】畫圖；詳見答案。

【分析】注意長度，線要畫的直23、如圖【分析】【解答】畫圖，詳見答案【分析】注意長度，線要畫的直24、長5寬4，長4寬5，長2寬10，長10寬2【分析】【解答】長×寬=面積。

【分析】也可以數(shù)小格子25、6公頃，4平方分米，450平方厘米，960平方千米【分析】【解答】選擇合適的單位，國家很大，應選擇平方千米，手帕比較小，應選擇平方厘米?！痉治觥慷嗦?lián)系實際，選擇合適的面積單位。五、證明題(共2題，共10分)26、略

【分析】【分析】要證BE=EM，只需證△BCE≌△MDE，由已知可證DE=EC，∠2=∠M，∠3=∠4，即根據(jù)AAS證得△BCE≌△MDE．【解析】【解答】證明：∵E是CD中點；

∴DE=EC．

∵AD∥BC；

∴∠2=∠M．

在△BCE和△MDE中

；

∴△BCE≌△MDE（AAS）．

∴BE=EM．27、略

【分析】【分析】（1）過F作FM⊥AB于點M，首先證明△AMF≌△AEF，求出MF=MB，即可知道EF+AE=AB．

（2）連接F1C1，過點F1作F1P⊥A1B于點P，F(xiàn)1Q⊥BC于點Q，證明Rt△A1E1F1≌Rt△A1PF1，Rt△QF1C1≌Rt△E1F1C1后推出A1B+BC1=A1P+PB+QB+C1Q=A1P+C1Q+2E1F1化簡為E1F1+A1C1=AB．

（3）設PB=x，QB=x，PB=1，E1F1=1，又推出E1F1+A1C1=AB，得出BD=．【解析】【解答】（1）證明：如圖1；過點F作FM⊥AB于點M，在正方形ABCD中，AC⊥BD于點E．

∴AE=AC；∠ABD=∠CBD=45°；

∵AF平分∠BAC；

∴EF=MF；

又∵AF=AF；

∴Rt△AMF≌Rt△AEF；

∴AE=AM；

∵∠MFB=∠ABF=45°；

∴MF=MB；MB=EF；

∴EF+AC=MB+AE=MB+AM=AB．

（2）E1F1，A1C1與AB三者之間的數(shù)量關系：E1F1+A1C1=AB

證明：如圖2，連接F1C1，過點F1作F1P⊥A1B于點P，F(xiàn)1Q⊥BC于點Q；

∵A1F1平分∠BA1C1，∴E1F1=PF1；同理QF1=PF1，∴E1F1=PF1=QF1；

又∵A1F1=A1F1，∴Rt△A1E1F1≌Rt△A1PF1；

∴A1E1=A1P；

同理Rt△QF1C1≌Rt△E1F1C1；

∴C1Q=C1E1；

由題意：A1A=C1C；

∴A1B+BC1=AB+A1A+BC-C1C=AB+BC=2AB；

∵PB=PF1=QF1=QB；

∴A1B+BC1=A1P+PB+QB+C1Q=A1P+C1Q+2E1F1；

即2AB=A1E1+C1E1+2E1F1=A1C1+2E1F1；

∴E1F1+A1C1=AB．

（3）解：設PB=x；則QB=x；

∵A1E1=3，QC1=C1E1=2；

Rt△A1BC1中，A1B2+BC12=A1C12；

即（3+x）2+（2+x）2=52；

∴x1=1，x2=-6（舍去）；

∴PB=1；

∴E1F1=1；

又∵A1C1=5；

由（2）的結論：E1F1+A1C1=AB；

∴