2025年冀教版八年級生物上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年冀教版八年級生物上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、圖為光學顯微鏡的4個鏡頭。若要在視野內(nèi)看到的細胞最大，宜選用的鏡頭組合是（）A.甲和丁B.乙和丁C.甲和丙D.乙和丙2、植食動物在生物圈中充當什么角色（）A.分解者B.生產(chǎn)者C.消費者D.自養(yǎng)生物3、關于人體運動的敘述中，不正確的是（）A.運動系統(tǒng)是由骨骼和肌肉組成的B.人體任何一個動作都需要多組肌肉密切配合完成C.運動并不是僅靠運動系統(tǒng)來完成的D.依靠肌肉的收縮和舒張就能完成人體運動4、細菌區(qū)別于真菌的主要結(jié)構(gòu)特點是細菌沒有的是（）A.細胞壁B.細胞核C.細胞質(zhì)D.細胞膜5、科學家從對大量化石的研究中推斷生物進化的大致過程，采用的最重要的研究方法是（）A.調(diào)查B.比較C.推測D.分類6、如圖受精鳥卵的結(jié)構(gòu)中能發(fā)育成雛鳥的是（）A.④B.③C.②D.①7、在草原上有一條食物鏈：草→鼠→蛇→鷹，當草原被DDT污染后，體內(nèi)DDT含量最多的生物是()A.草B.鼠C.蛇D.鷹8、有關動物運動的敘述錯誤的是（）A.運動系統(tǒng)是由骨、骨連結(jié)和骨骼肌組成B.一塊骨骼肌兩端肌腱可連接在同一塊骨上C.骨骼肌受到刺激時，牽動骨繞著關節(jié)產(chǎn)生動作D.人在做屈肘動作時，肱二頭肌收縮，同時，肱三頭肌會舒張評卷人得分二、多選題(共6題，共12分)9、下面對骨胳肌的敘述中；正確的是（）

A.一塊骨骼肌固著在同一塊骨上。

B.由肌腱和肌腹兩部分構(gòu)成。

C.受到刺激后能收縮。

D.骨骼肌的收縮可以不需要能量。

10、下列關于生物進化總趨勢的敘述，正確的是（）A.從植物進化到動物B.從單細胞進化到多細胞C.從結(jié)構(gòu)簡單進化到結(jié)構(gòu)復雜D.從體型小進化到體型大11、2015年是我國重點實施“一帶一路”戰(zhàn)略之年。讀圖“21世紀海上絲綢之路構(gòu)想圖”，如果我們從廣州出發(fā)，沿此路線前往埃及，沿途遇到的景觀最有可能出現(xiàn)的是A.在①地欣賞到沿岸的熱帶風光B.在②地見到居民在山地滑雪C.在③海域見到很多來往的油輪D.到達④國家隨處見到綠油油的牧草12、蘑菇的營養(yǎng)方式是（）A.自養(yǎng)B.腐生C.寄生D.異養(yǎng)13、下列關于動物運動和行為的敘述，錯誤的是（）A.動物的運動有利于動物尋覓食物、躲避敵害、爭奪棲息地和繁殖后代B.學習行為是在先天性行為的基礎上，由生活經(jīng)驗和學習獲得的行為C.學習行為是脊椎動物特有的，無脊椎動物不具備D.動物的學習行為一旦形成就不會改變14、鳥卵中；既為胚胎發(fā)育提供所需養(yǎng)料，又能提供水分的是（）

A.卵黃。

B.卵白。

C.胚盤。

D.系帶。

評卷人得分三、填空題(共8題，共16分)15、請回答下列有關微生物知識的一些問題：

（1）微生物在生物圈中分布廣泛，____里有微生物生活需要的各種營養(yǎng)物質(zhì)；是微生物活動的主要場所．

（2）細菌是單細胞生物，身體微小，有三種基本形態(tài)：球形、桿形和____形．

（3）絕大多數(shù)真菌的生殖方式屬于____生殖．

（4）病毒不能獨立生活，必須生活在其他生物體的細胞內(nèi)，從中獲取生活必須的營養(yǎng)物質(zhì)和能量，這種營養(yǎng)方式為____．

（5）有些微生物像植物一樣，能夠利用光能或化學能將無機物轉(zhuǎn)變成儲存能量的有機物，滿足自身對營養(yǎng)物質(zhì)的需要．如____．

（6）豆科植物中的根廇菌能固定空氣中的____，為植物生活提供營養(yǎng)物質(zhì)．16、性狀的遺傳實質(zhì)是親代通過生殖過程把基因傳遞給子代______（判斷對錯）17、轉(zhuǎn)基因技術是將________直接導入動植物體或它們的________內(nèi)，并能在細胞中發(fā)揮作用的技術。此技術可以用于培育轉(zhuǎn)基因動植物中，如巨型小鼠、轉(zhuǎn)基因煙草等。18、____是指在細胞水平上，有計劃地改造細胞的遺傳物質(zhì)結(jié)構(gòu)，培育人類所需要的動植物新品種等的技術．克隆羊多利的誕生標志著該項技術取得了重大發(fā)展．19、形成尿液的基本單位是____，此結(jié)構(gòu)主要包括____和____兩部分．20、下圖表示能量流動方向示意圖，請據(jù)圖回答：（1）圖中①表示植物的作用，它將太陽光能轉(zhuǎn)變成儲存在植物體內(nèi)有機物中的能量，這個過程在細胞的中進行。（2）在圖中①和②的過程中，植物和動物共有的生理過程是____（填序號），此過程消耗大氣中的____并釋放____中的能量，用于各項生命活動。（3）通過①,植物不斷消耗____，釋放____，維持生物圈中的____平衡。21、【題文】細菌通過呼吸作用將動植物遺體中的有機物分解為CO2和水。22、一個人的健康與他的日常生活習慣有著密切的關系。健康的生活習慣包括生活有____、合理____、合理用藥及拒絕吸煙、酗酒、吸毒等。評卷人得分四、判斷題(共1題，共9分)23、生物分類的等級中，最大的分類單位是門．評卷人得分五、連線題(共1題，共9分)24、卷面分評卷人得分六、解答題(共4題，共16分)25、觀察蝗蟲的外部形態(tài)圖，回答問題：（1）蝗蟲身體主要分為【10】____【】____【】____三部分,作為最典型的昆蟲之一，蝗蟲符合昆蟲的特征：一對____，兩對____，三對____。（2）蝗蟲的呼吸器官是____，體表有堅韌的____，作用是保護和防止____。26、圖甲表示植物某葉肉細胞在光照強度分別為a、b、c、d時，單位時間內(nèi)葉肉細胞二氧化碳（CO2）釋放量和葉綠體氧氣（O2）釋放總量的變化。圖乙是該植物在同一時刻CO2的吸收量折線圖，請分析回答：（1）光照強度為a時，葉綠體的氧氣釋放量0，葉肉細胞的二氧化碳釋放量是6單位，此時葉肉細胞只進行________作用，相當于乙圖中的________點。（2）光照強度為b時，葉綠體釋放了3單位的氧氣，可用于呼吸作用；葉肉細胞釋放3單位的二氧化碳到外界，說明此時光合作用________呼吸作用（填“＞”、“＝”或“＜”）。（3）光照強度為c時，相當于圖乙中的________點，請說出判斷依據(jù)：_______________________________________________。27、如圖為人的生殖過程中染色體數(shù)目的變化圖示；請回答：

（1）a、b分別表示父母的體細胞；它們的染色體數(shù)均為______條．

（2）A表示父母分別產(chǎn)生生殖細胞的過程；經(jīng)過B過程形成的e細胞的染色體數(shù)為______條．

（3）f是女兒的______細胞；其染色體數(shù)為______條．

（4）由上述可以看出；人類上下代的體細胞中染色體數(shù)目是______的．生物體細胞中的每一對染色體都是一條來自______方，一條來自______母．

28、我國華南虎數(shù)量極少；為保護其種群，一直在動物園中飼養(yǎng)繁殖，2001年某動物園的一只華南虎生下瞎眼小老虎，科學家認為這是近親繁殖的結(jié)果，試分析其原因和補救措施．

（1）原因。

（2）補救措施．

參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、D【分析】試題分析：顯微鏡的主要部分是目鏡和物鏡，放大倍數(shù)越大看到的細胞數(shù)量越少，細胞的體積越大；放大的倍數(shù)越小看到的細胞數(shù)量越多，細胞的體積越小。同時，放大的倍數(shù)越大目鏡和物鏡的長度越短，放大的倍數(shù)越小則目鏡和物鏡的長度越長。根據(jù)以上分析，甲和乙是目鏡，甲放大的倍數(shù)大，乙放大的倍數(shù)??；丙和丁是物鏡，丙放大的倍數(shù)大，丁放大的倍數(shù)小，因此若要在視野內(nèi)看到的細胞最大，則選用物鏡和目鏡放大的倍數(shù)最大，故選項D.符合題意。考點:本題考查的知識點是物鏡和目鏡放大倍數(shù)和物像的關系，以及物鏡和目鏡的識別。【解析】【答案】D.2、C【分析】試題分析：生態(tài)系統(tǒng)是指在一定的地域內(nèi)，生物與環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一的整體。生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者。生產(chǎn)者主要指綠色植物，能夠通過光合作用制造有機物，為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量；消費者主要指各種動物，動物直接或間接以植物為食，是消費者，在促進生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用；分解者是指細菌和真菌等營腐生生活的微生物，它們能將動植物殘體中的有機物分解成無機物歸還無機環(huán)境，促進了物質(zhì)的循環(huán)?？键c：生態(tài)系統(tǒng)的組成和各部分功能【解析】【答案】C3、D【分析】試題分析：運動系統(tǒng)是由骨骼和肌肉組成的，任何一個動作的完成，都需要多組肌肉的密切配合，運動并不是僅靠運動系統(tǒng)就能完成的，它還需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)。它需要能量的供應，因此還需要消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合。故說法D錯誤?？键c：本題考查運動系統(tǒng),意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緿4、B【分析】解：真菌細胞有細胞核；屬于真核生物，細菌沒有成形的細胞核，屬于原核生物。

故選：B。

細菌的基本結(jié)構(gòu)包括細胞壁；細胞膜、細胞質(zhì)和未成形細胞核。真菌細胞的結(jié)構(gòu)包括細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、液泡。

明確細菌和真菌的細胞結(jié)構(gòu)是解題的關鍵。【解析】B5、B【分析】解：比較法和實驗法是研究生物進化的基本方法．比較是指根據(jù)一定的標準；把彼此有某種聯(lián)系的事物加以對照，確定它們的相同和不同之處．通過對各個事物特征的比較，可以把握事物之間的內(nèi)在聯(lián)系，認識事物的本質(zhì)，同時比較法對生物進化問題最重要的研究方法．實驗法是利用特定的器具和材料，通過有目的；有步驟的實驗操作和觀察、記錄分析，發(fā)現(xiàn)或驗證科學結(jié)論．生物進化的證據(jù)有化石證據(jù)、比較解剖學上的證據(jù)、胚胎學上的證據(jù)，科學家從對大量化石的研究中推斷生物進化的大致過程，采用的最重要的研究方法是比較法．

故選：B．

在研究生物的進化的過程中；化石是重要的證據(jù)，越古老的地層中，形成化石的生物越簡單；低等、水生生物較多．越晚近的地層中，形成化石的生物越復雜、高等、陸生生物較多，因此證明生物進化的總體趨勢是從簡單到復雜，從低等到高等，從水生到陸生．

解此題的關鍵是理解掌握比較法，較為簡單．【解析】B6、A【分析】略【解析】A7、D【分析】解：DDT等有毒物質(zhì)進入食物鏈后；容易被生物吸收而不容易被排出，沿食物鏈傳遞越積越多，位于食物鏈末端生物體內(nèi)的有毒物質(zhì)含量最高．在“草→鼠→蛇→鷹”這條食物鏈中，鷹位于食物鏈的末端，體內(nèi)DDT的含量最高．A；B、C三項不符合題意，D項符合題意．

故選D．【解析】D8、B【分析】解：A；運動系統(tǒng)是由骨、骨連結(jié)和骨骼肌組成；關節(jié)是骨連結(jié)的主要形式，A正確．

B；一塊骨骼肌兩端肌腱至少連接在兩塊不同的骨上；B錯誤．

C；骨骼肌受到刺激時；牽動骨繞著關節(jié)產(chǎn)生動作，C正確．

D；伸肘時肱二頭肌舒張；肱三頭肌收縮，屈肘動作時，肱二頭肌收縮的同時肱三頭肌舒張，D正確．

故選：B

哺乳動物的運動系統(tǒng)由骨骼和骨骼肌組成．骨骼是由多塊骨連接而成；骨和骨之間的連接叫骨連接．

解答此類題目的關鍵是了解在運動中肌肉的協(xié)調(diào)與配合．【解析】B二、多選題(共6題，共12分)9、BC【分析】

A；一塊骨骼肌兩端的肌腱分別附著在鄰近的兩塊骨上；故不符合題意．如圖所示：

B；骨骼肌包括肌腱和肌腹兩部分；中間部分是肌腹，兩端是白色的肌腱；故符合題意．如圖所示：

C；實驗證明：骨骼肌無論受到哪種刺激；包括由神經(jīng)傳來的興奮，都會發(fā)生收縮，停止刺激，骨骼肌就舒張，可見，骨骼肌具有收縮的特性；故符合題意．

D；人體的任何生命活動的進行都需要能量；能量來自于細胞內(nèi)有機物的氧化分解，同樣，骨骼肌的收縮也需要能量；故不符合題意．

故選：B；C

【解析】【答案】骨骼肌包括肌腱和肌腹兩部分；骨骼肌的兩端是白色的肌腱，由致密結(jié)締組織構(gòu)成，肌腱分別附著在鄰近的兩塊骨上，中間部分是肌腹，主要由肌細胞組成，肌腹外面包有結(jié)締組織膜，里面有許多血管和神經(jīng)；骨骼肌具有收縮和舒張的特性．

10、BC【分析】解：A；被子植物是最高生物之一；從植物進化到動物，不是生物進化總趨勢，A不正確；

BC；從單細胞進化到多細胞、從結(jié)構(gòu)簡單進化到結(jié)構(gòu)復雜；都是生物進化總趨勢，BC正確；

D；高等生物也有體型較小的如蜂鳥；因此從體型小進化到體型大不屬于生物進化的趨勢，D不正確．

故選：B；C．

（1）生物化石是古代生物的遺體；遺物（如卵、糞便等）或生活痕跡（如動物的腳印、爬跡等）；由于某種原因被埋藏在地層中，經(jīng)過若干萬年的復雜變化而逐漸形成的．

（2）在研究生物的進化的過程中；化石是重要的證據(jù)，在越古老的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結(jié)構(gòu)越簡單，分類地位越低等，水生生物的化石也越多．在距今越近的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結(jié)構(gòu)越復雜，分類地位越高等，陸生生物的化石也越多．因此地球上的生物是經(jīng)歷了漫長的地質(zhì)年代逐漸發(fā)展變化的，其生物進化的總體趨勢是從簡單到復雜，從低等到高等，從水生到陸生．

解答此類題目的關鍵是理解掌握生物進化的總體趨勢．【解析】BC11、AC【分析】本題考查不同區(qū)域的地理景觀。從圖可以看出，①地位于東南亞地區(qū)，以熱帶氣候為主，在①地欣賞到沿岸的熱帶風光，A正確；②地位于南亞地區(qū)，屬于熱帶季風氣候，看不到山地滑雪，B錯誤；③海域是紅海，中東地區(qū)盛產(chǎn)石油，運往西歐和美國的油輪走捷徑要經(jīng)過此海，C正確；④國家是埃及，以熱帶沙漠氣候為主，不可能看到綠油油的牧草，D錯誤。故選AC?！窘馕觥緼C12、BD【分析】解：蘑菇屬于真菌；真菌的基本結(jié)構(gòu)有細胞壁；細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核，沒有葉綠體．因此蘑菇菌的體內(nèi)沒有葉綠體，無法進行光合作用制造有機物，營養(yǎng)方式為異養(yǎng)，靠分解動植物的遺體中的現(xiàn)成的有機物來維持生活，其生活方式屬于腐生．

故選：B；D

營養(yǎng)方式包括自養(yǎng)和異養(yǎng)等；腐生和寄生是生活方式，進行比較解答．

解答此類題目的關鍵是理解蘑菇的營養(yǎng)方式，注意和生活方式相互區(qū)分．【解析】BD13、CD【分析】解：A；運動有利于動物覓食、避敵、奪取棲息地和繁殖；更加適應復雜多變的環(huán)境，A正確；

B；學習行為是動物出生后；在動物的成長過程中，通過生活經(jīng)驗和學習逐漸建立起來的新的行為。B正確；

C；從扁形動物開始；具備學習能力，C錯誤；

D；動物的學習行為需要不斷強化；否則會消退甚至消失，而不是一旦形成，就不會改變，D錯誤；

故選：CD。

（1）先天性行為是動物生來就有的；由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動物的一種本能，不會喪失。

（2）后天學習行為是動物出生后；在動物的成長過程中，通過生活經(jīng)驗和學習逐漸建立起來的新的行為。

（3）哺乳動物的運動系統(tǒng)由骨骼和骨骼肌組成。骨骼是由多塊骨連接而成；骨和骨之間的連接叫骨連接。

解答此類題目的關鍵是理解掌握先天性行為和學習行為的特點。【解析】CD14、AB【分析】

A；卵黃--內(nèi)貯存著供胚胎發(fā)育初期需用的養(yǎng)料和水分；故符合題意；

B；卵白--含有營養(yǎng)物質(zhì)和水分；供胚胎發(fā)育的需要，故符合題意；

C；胚盤--里面含有細胞核；是胚胎發(fā)育的部位，故不符合題意；

D；系帶--固定卵黃的作用；故不符合題意．

故選A；B．

【解析】【答案】此題考查的是鳥卵的結(jié)構(gòu)和功能；重點考查了胚盤和卵白的功能和作用．

三、填空題(共8題，共16分)15、土壤螺旋孢子寄生硫細菌氮氣【分析】【解答】（1）土壤具有微生物生長繁殖所需要的一切營養(yǎng)物質(zhì)及各種條件；因此土壤是微生物良好的生活場所，有“微生物的天然培養(yǎng)基”之稱．

（2）細菌有三種基本形態(tài)：球形；桿形和螺旋形．

（3）真菌主要依靠產(chǎn)生孢子進行繁殖．孢子在溫度；濕度等條件適宜的情況下能夠長成新的個體；這樣的繁殖方式叫做孢子生殖．

（4）病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)；主要由內(nèi)部的核酸和蛋白質(zhì)外殼組成，不能獨立生存，只有寄生在其他活細胞里才能進行生命活動，并從這些生物體內(nèi)獲得生活必須的物質(zhì)和能量，這種營養(yǎng)方式稱為寄生．

故答案為：（1）土壤；

（2）螺旋。

（3）孢子。

（4）寄生。

（5）硫細菌。

（6）氮氣。

【分析】分解者包括細菌和真菌．嚴格的說是腐生細菌和真菌，如腐生性微生物，還包括腐生動物如蚯蚓和蠅的幼蟲，腐生生物主要是以沒有生命的腐爛的動、植物遺體為生，分解產(chǎn)生二氧化碳、水和無機鹽等．消費者是指不能進行光合作用，必需以現(xiàn)成的有機物為食的動物．不包括腐生動物；還包括寄生的植物如菟絲子、寄生性微生物，寄生性微生物主要在活的生物體上并獲得有機物為生，因此是消費者；生產(chǎn)者是指能進行光合作用，為植物自身、消費者、分解者提供有機物（食物）和氧氣的綠色植物．16、√【分析】解：遺傳物質(zhì)存在于細胞核里；染色體是細胞核內(nèi)的容易被堿性顏料染成深色的物質(zhì)，由DNA和蛋白質(zhì)組成，DNA是遺傳物質(zhì)的載體，它的結(jié)構(gòu)像一個螺旋形的梯子，即雙螺旋結(jié)構(gòu)；DNA分子上具有特定遺傳信息；能夠決定生物的某一性狀的片段叫做基因．在生物的體細胞中，染色體是成對存在的，基因也是成對存在的，分別位于成對的染色體上；在形成生殖細胞的過程中，成對的染色體分開，每對染色體中的一條進入精子或卵細胞中，基因也隨著染色體的分離而進入不同的生殖細胞中．生物體的各種性狀都是由基因控制的，性狀的遺傳實質(zhì)上是親代通過生殖細胞把基因傳遞給了子代，在有性生殖過程中，精子與卵細胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁．

故答案為：√．

基因是染色體上具有控制生物性狀的DNA片段；染色體是細胞內(nèi)具有遺傳性質(zhì)的物體，易被堿性染料染成深色，所以叫染色體；由蛋白質(zhì)和DNA組成，是遺傳物質(zhì)基因的載體．

親代傳遞給子代的是控制性狀的基因，而不是性狀本身．【解析】√17、略

【分析】試題分析：轉(zhuǎn)基因技術概念：將外源基因直接導入動植物體它們的受精卵內(nèi)并能在細胞中發(fā)揮作用的技術．類型包括植物轉(zhuǎn)基因、動物轉(zhuǎn)基因、不同生物間轉(zhuǎn)基因等，轉(zhuǎn)基因技術在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、動物飼養(yǎng)和醫(yī)藥研究等諸多領域有著廣泛的應用前景．考點：此題考查的是轉(zhuǎn)基因技術的概念和應用【解析】【答案】外源基因；受精卵18、略

【分析】

細胞工程是以細胞為對象；應用生命科學理論，借助工程學原理與技術，有目的地利用或改造生物遺傳性狀，以獲得特定的細胞；組織產(chǎn)品或新型物種的一門綜合性科學技術．克隆羊多利就是利用細胞工程的最大突破．

故答案為：細胞工程。

【解析】【答案】細胞工程屬于現(xiàn)代技術之一；是近幾年考試的一個重點，重點要掌握克隆的原理．

19、略

【分析】

腎臟是形成尿液的器官；它的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是腎單位；腎單位由腎小體和腎小管組成，腎小體包括腎小球和腎小囊．腎小球是一個血管球，由入球小動脈分出的許多毛細血管相互纏繞而成，由腎小球毛細血管又匯集成出球小動脈；腎小囊套在腎小球的外面，下連腎小管，腎小管周圍纏繞著大量的由出球小動脈分支形成的毛細血管．如圖所示：

故答案為：腎單位；腎小體；腎小囊．

【解析】【答案】回答此題的關鍵是要明確腎臟的結(jié)構(gòu)和功能有關知識點．

20、略

【分析】綠色植物的光合作用指的是利用太陽提供的光能，在葉綠體中把二氧化碳和水制造成淀粉等有機物，同時把光能轉(zhuǎn)變成化學能儲存在有機物里，并放出氧氣的過程，植物和動物共用的生理過程是呼吸作用，呼吸作用指的是細胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要的過程，綠色植物進行光合作用，不斷消耗大氣中的二氧化碳和制造氧氣，維持整個生態(tài)系統(tǒng)的碳——氧平衡?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）光合葉綠體（2）②氧氣有機物（3）二氧化碳氧氣碳—氧21、略

【分析】【解析】

試題分析：大多數(shù)細菌；真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者；在自然界中的物質(zhì)循環(huán)中，營腐生生活的細菌、真菌把動植物的遺體遺物分解成二氧化碳、水和無機鹽，這些物質(zhì)又能被植物吸收和利用，進而制造有機物，可見，腐生的細菌和真菌對于自然界中二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)起著重要的作用。故答案為：√

考點：此題考查的是細菌在自然界中的作用及其與人類的關系。【解析】【答案】對22、規(guī)律膳食【分析】【解答】一個人的健康與他的日常生活習慣有著密切的關系。健康的生活習慣包括生活有規(guī)律；合理膳食、合理用藥及拒絕吸煙、酗酒、吸毒等。

【分析】一個人的健康與他的日常生活習慣有著密切的關系。健康的生活習慣包括生活有規(guī)律、合理膳食、合理用藥及拒絕吸煙、酗酒、吸毒等。四、判斷題(共1題，共9分)23、×【分析】【解答】生物分類單位由大到小是界；門、綱、目、科、屬、種．界是最大的分類單位；種是最基本的分類單位．故說法錯誤．

故答案為：×．

【分析】生物分類的依據(jù)是生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能的差異程度和親緣關系的遠近，生物的分類等級從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種．所屬的等級越小，動物的親緣關系越近，等級越大，親緣關系越遠．五、連線題(共1題，共9分)24、5分【分析】略【解析】5分六、解答題(共4題，共16分)25、（1）?胸?腹觸角翅足

（2）氣管外骨骼水分蒸發(fā)【分析】【分析】本題考查節(jié)肢動物的形態(tài)特征。掌握蝗蟲的結(jié)構(gòu)特征是解題關鍵?！窘獯稹浚?）圖中的①是觸角，②是單眼，③是復眼，④是口器，⑤是前足，⑥是中足，⑦是后足，⑧是氣門，⑨是后翅，⑩是頭部，?是胸部，?是腹部?；认x的身體分為頭、胸、腹三部分。蝗蟲還具有比較發(fā)達的感覺器官和神經(jīng)系統(tǒng)，包括一對觸角，三個單眼和一對復眼。口器用于攝食；（2）蝗蟲的呼吸器官是氣管。而氣體進入蝗蟲身體的門戶為氣門，位于蝗蟲的胸腹部；體表的外骨骼具有保護和支持內(nèi)部柔軟結(jié)構(gòu)，防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)的作用。【解析】（1）?胸?腹觸角翅足

（2）氣管外骨骼水分蒸發(fā)26、（1）呼吸X

（2）＜

（3）Y葉綠體釋放6單位氧氣與只進行呼吸作用時二氧化碳釋放量相等，此時光合作用與呼吸作用強度一致，沒有釋放出二氧化碳?！痉治觥俊痉治觥勘绢}考查植物的光合作用與呼吸作用關系，解題的關鍵是理解植物的光合作用與呼吸作用的關系?！窘獯稹烤G色植物通過葉綠體利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物（如淀粉），并且釋放出氧氣的過程，條件是光照，一定范圍內(nèi)隨光照強度的增強光合作用的效率不斷提高；呼吸作用是細胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放能量的過程，在有光和無光條件下均在進行呼吸作用，只要是活細胞。據(jù)題意得；（1）光照強度為a時，葉綠體的氧氣釋放量0，葉肉細胞的二氧化碳釋放量是6單位，此時葉肉細胞只進行呼吸作用，相當于乙圖中的X點，說明植物沒有進行光合作用，但是在進行呼吸作用。（2）光照強度為b時，葉綠體釋放了3單位的氧氣，可用于呼吸作用；葉肉細胞釋放3單位的二氧化碳到外界，從圖可知，植物沒有進行光合作用，只進行呼吸作用時，葉肉細胞的二氧化碳釋放量是6單位，說明此時光合作用＜呼吸作用。（3）光照強度為c