2025年華東師大版七年級(jí)化學(xué)上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年華東師大版七年級(jí)化學(xué)上冊(cè)月考試卷17考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、下列物質(zhì)中，屬于單質(zhì)的是rm{(}rm{)}A.鎂B.銅鋅合金C.水D.二氧化錳2、若用“rm{隆帽}”表示氫原子，用“rm{隆冒}”表示氧原子，則水分子的模型可表示為rm{(}rm{)}A.B.rm{隆冒}C.D.3、下圖所示實(shí)驗(yàn)與實(shí)際做法不相符的是rm{(}rm{)}A.

稀釋濃硫酸B.

鐵絲在氧氣里燃燒C.

甲烷燃燒D.

聞氣體的氣味4、水可以造福人類，但水污染后卻會(huì)給人類造成災(zāi)難rm{.}為了防止水的污染，下面各項(xiàng)措施中可以采用的是rm{(}rm{)}

rm{壟脵}抑制水中所用動(dòng)植物的生長(zhǎng)；rm{壟脷}不任意排放工業(yè)廢水；

rm{壟脹}禁止使用農(nóng)藥化肥；rm{壟脺}生活污水經(jīng)過凈化處理后再排放；

rm{壟脻}采取措施減少空氣中硫氧化物和氮氧化物的含量，防止生成酸雨．A.rm{壟脵壟脷壟脺}B.rm{壟脷壟脺壟脻}C.rm{壟脹壟脺壟脻}D.rm{壟脷壟脹壟脺}5、善于歸納和總結(jié)，利于提高素質(zhì)和能力rm{.}下列歸納完全正確的是rm{(}rm{)}

。A.安全常識(shí)B.生活常識(shí)rm{壟脵}油鍋不慎著火--立即用鍋蓋蓋滅。

rm{壟脷CO}還原氧化鐵--先通rm{CO}后加熱rm{壟脵}純堿手工饅頭--純堿指的是氫氧化鈉。

rm{壟脷}塑料、合金--都屬于有機(jī)合成材料C.化學(xué)常識(shí)D.健康常識(shí)rm{壟脵}化學(xué)發(fā)明--將水轉(zhuǎn)變?yōu)槠汀?/p>

rm{壟脷}廣告用語--本品不含任何化學(xué)元素rm{壟脵}碳酸氫鈉--可以用來治療胃酸過多。

rm{壟脷}包裝食品充入氧氣--可延長(zhǎng)保質(zhì)期A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}6、下列知識(shí)歸納，完全正確的一組是。A.金剛石和石墨B.認(rèn)識(shí)原子rm{壟脵}都是碳元素組成的單質(zhì)rm{壟脷}化學(xué)性質(zhì)相似rm{壟脹}物理性質(zhì)差異大是因?yàn)樘荚优帕蟹绞讲煌瑀m{壟脵}原子是最小的粒子rm{壟脷}原子的質(zhì)量主要集中在原子核rm{壟脹}分子由原子構(gòu)成C.催化劑問題D.滅火三措施rm{壟脵}催化劑是二氧化錳rm{壟脷}催化劑總是加快反應(yīng)的速率rm{壟脹}催化劑的質(zhì)量在化學(xué)反應(yīng)前后不變r(jià)m{壟脵}清除可燃物rm{壟脷}隔絕氧氣rm{(}或空氣rm{)}rm{壟脹}降低著火點(diǎn)A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}評(píng)卷人得分二、多選題(共6題，共12分)7、為搜救在廢墟下的幸存者，調(diào)用了許多搜救犬rm{.}搜救犬能根據(jù)人體發(fā)出的氣味發(fā)現(xiàn)幸存者rm{.}從微觀的角度分析搜救犬能發(fā)現(xiàn)幸存者的原因是rm{(}rm{)}A.分子質(zhì)量很小B.不同分子性質(zhì)不同C.分子不斷運(yùn)動(dòng)D.分子之間有間隙8、菠菜中含有一種有機(jī)物rm{-}草酸，將草酸隔絕孔空氣加熱，使其完全分解，生成水和碳的氧化物，為了探究上述反應(yīng)生成的碳的氧化物成分，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)，下列說法不正確的是rm{(}rm{)}

A.乙裝置對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果不產(chǎn)生影響，因此可以去掉乙裝置以簡(jiǎn)化實(shí)驗(yàn)方案B.丙裝置玻璃管中若發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，則一定為置換反應(yīng)C.若甲試管內(nèi)溶液變渾濁，丁試管內(nèi)無明顯現(xiàn)象，則該碳的氧化物成分為二氧化碳D.若甲試管和丁試管內(nèi)溶液都變渾濁，丙處玻璃管內(nèi)的紅色固體變成黑色，則該碳的氧化物成分為一氧化碳和二氧化碳9、如圖是銥元素在元素周期表中的信息，下列說法正確的是rm{(}rm{)}

A.銥原子的相對(duì)原子質(zhì)量為rm{192.2g}B.銥原子的核外電子數(shù)為rm{77}C.銥屬于非金屬元素D.銥元素符號(hào)為rm{Ir}10、菠菜中含有草酸rm{.}將草酸隔絕空氣加熱，使其完全分解，生成水和碳的氧化物rm{.}為了探究上述反應(yīng)生成的碳的氧化物成分，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)．下列的說法正確的是rm{(}rm{)}A.乙裝置對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果不產(chǎn)生影響，因此可以去掉乙裝置以簡(jiǎn)化實(shí)驗(yàn)方案B.丙裝置玻璃管中若發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，則一定為置換反應(yīng)C.若甲試管內(nèi)溶液變渾濁，丁試管內(nèi)無明顯現(xiàn)象，則該碳的氧化物成分為二氧化碳D.若甲試管和丁試管內(nèi)溶液都變渾濁，丙處玻璃管內(nèi)的黑色固體變成紅色，則該碳的氧化物成分為一氧化碳和二氧化碳11、如圖是a、b；c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線．下列說法中正確的是（）

A.a的溶解度大于c的溶解度。

B.在tl℃時(shí)；a；c兩種飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同。

C.c的不飽和溶液由t2℃降溫至t1℃時(shí)；變成飽和溶液。

D.要從b溶液中得到b；通?？刹捎谜舭l(fā)溶劑結(jié)晶的方法。

12、某同學(xué)取不同質(zhì)量的某鐵和鋁的合金分別與等質(zhì)量的鹽酸反應(yīng)；測(cè)得如下數(shù)據(jù)（鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等）．則下列分析推理中不正確的是（）

。100g鹽酸100g鹽酸100g鹽酸所取合金質(zhì)量13.9g16.9g19.9g產(chǎn)生H2質(zhì)量0.7g0.8g0.8g

A.鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為29.2%

B.根據(jù)表中數(shù)據(jù)不能計(jì)算出合金中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

C.加入合金13.9g時(shí)鹽酸過量。

D.加入合金16.9g時(shí)恰好與鹽酸完全反應(yīng)。

評(píng)卷人得分三、填空題(共7題，共14分)13、某同學(xué)家中種植的植物比正常的植株矮小瘦弱；葉片發(fā)黃，有的葉脈呈淡棕色，而且出現(xiàn)了倒伏現(xiàn)象．

（1）你認(rèn)為該同學(xué)家中的植物應(yīng)該施加下列哪一種化肥____．

A．NH4HCO3．B．NH4H2PO4．C．KNO3．D．KH2PO4

（2）該化肥中，兩種營(yíng)養(yǎng)元素的化合價(jià)依次為____．

（3）硝酸銨也是一種化學(xué)肥料．高溫或猛烈撞擊均會(huì)使硝酸銨發(fā)生劇烈的分解反應(yīng)；生成大量氣體，放出大量的熱，因而發(fā)生爆炸．已知硝酸銨爆炸反應(yīng)化學(xué)。

方程式為：2NH4NO32N2↑+O2↑+4X，則X的化學(xué)式是____．14、已知X3+的結(jié)構(gòu)示意圖為則X元素的核電荷數(shù)為____，該元素的氧化物的化學(xué)式為____．15、兩種離子的符號(hào)分別是Na+和O2-，則它們組合的化學(xué)式是____．16、在蠟燭的燃燒實(shí)驗(yàn)中；觀察到罩在蠟燭火焰上方的燒杯內(nèi)壁有水珠，迅速向燒杯內(nèi)注入澄清的石灰水，振蕩變渾濁，由此可以得出的結(jié)論是______

A.蠟燭燃燒后有水和二氧化碳生成rm{B.}蠟燭中含有水。

C.蠟燭中含有二氧化碳rm{D}．______．17、右圖為氯化鈉、碳酸鈉在水中的溶解度曲線rm{.}請(qǐng)回答下列問題：

rm{(1)10隆忙}時(shí)，碳酸鈉的溶解度為____________rm{g}

rm{(2)30隆忙}時(shí)，氯化鈉的溶解度____________碳酸鈉的溶解度rm{(}填寫“rm{>}”、“rm{<}”或“rm{=}”rm{)}

rm{(3)10隆忙}時(shí)，向兩只盛有rm{100g}水的燒杯中，分別加入氯化鈉、碳酸鈉兩種物質(zhì)，至不再溶解為止，所得溶液的溶質(zhì)是____________，其中____________rm{(}填溶質(zhì)rm{)}質(zhì)量較大．

rm{(4)}將碳酸鈉不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液的方法有____________、____________rm{(}至少填兩種rm{)}．

rm{(5)}如右圖所示，rm{20隆忙}時(shí)，將盛有飽和碳酸鈉溶液的小試管放入盛水的燒杯中，向水中加入某物質(zhì)后，試管中有晶體析出rm{.}加入的物質(zhì)可能是____________rm{(}填字母序號(hào)rm{)}．

A.氫氧化鈉rm{B.}氯化鈉rm{C.}硝酸銨．18、A；B、C、D、E五種物質(zhì)為初中化學(xué)中所涉及的常見的物質(zhì)；他們都含有一種共同的元素．他們存在如圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系，“→”表示可以向箭頭方向一步轉(zhuǎn)化，B是天然存在最硬的物質(zhì)，C是常見氣體，D是由非金屬元素組成的化合物，E是不溶于水的白色固體，（反應(yīng)條件與其他物質(zhì)均已略去）．請(qǐng)回答下列問題：

（1）B的名稱為____，D的化學(xué)式為____．

（2）寫出A→C的化學(xué)方程式____．

（3）寫出E→A且為分解反應(yīng)類型的化學(xué)方程式；____

（4）某種常見金屬F在空氣中燃燒會(huì)發(fā)出耀眼的白光，他可以與A發(fā)生反應(yīng)生成B和另外一種物質(zhì)，請(qǐng)猜測(cè)他們反應(yīng)的化學(xué)方程式____．

19、氫氣的密度小可用作____．評(píng)卷人得分四、探究題(共1題，共4分)20、為緩解石油資源危機(jī)，近年來，我國(guó)正在大力推廣使用“乙醇汽油”rm{.}乙醇不完全燃燒時(shí)的產(chǎn)物有rm{CO}rm{CO_{2}}rm{H_{2}O.}用下圖中的儀器組裝成一套完整的裝置可檢驗(yàn)這些產(chǎn)物．

rm{(1)}產(chǎn)物依次通過______rm{(}按氣流從左至右順序填裝置編號(hào)rm{)}

rm{(2)}實(shí)驗(yàn)過程中可觀察到：裝置rm{壟脷}的rm{A}瓶中石灰水變混濁，rm{C}瓶中石灰水不變混濁．

rm{A}的作用是____rm{.}rm{C}的作用是__________．

rm{(3)}裝置rm{壟脺}中盛放的藥品是______．

rm{(4)}尾氣的處理措施是______．評(píng)卷人得分五、計(jì)算題(共4題，共8分)21、（2006?福州）燕燕同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶敞口放置的NaOH溶液；不知該溶液是否變質(zhì)，于是她進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你參與并回答下列問題：

（1）燕燕猜測(cè)該溶液已變質(zhì)，其依據(jù)是：NaOH溶液能吸收空氣中的______生成Na2CO3．

（2）取少量原溶液于試管中；滴入飽和石灰水，發(fā)現(xiàn)石灰水______，說明原溶液已經(jīng)變質(zhì)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．

（3）為了進(jìn)一步探究氫氧化鈉溶液是否完全變質(zhì)；請(qǐng)幫助完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告：

。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論①取少量樣品于試管中；

加入足量______溶液．______溶液只有部分變質(zhì)②取少量充分反應(yīng)后的溶液于試管中，滴入無色酚酞試液．______

22、如圖是rm{a}rmrm{c}三種物質(zhì)rm{(}均不含結(jié)晶水rm{)}的溶解度曲線；請(qǐng)你回答：

rm{(1)0隆忙}時(shí)，rm{a}rmrm{c}三種物質(zhì)中溶解度最大的是______；

rm{(2)}將rm{t_{1}隆忙}時(shí)三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至rm{t_{2}隆忙}時(shí)；首先析出晶體的是______；

rm{(3)t_{2}隆忙}時(shí)，將rm{30g}rm{a}物質(zhì)加入到rm{50g}水中充分溶解，所形成溶液的質(zhì)量是______rm{g.}23、下圖所示的是rm{A}rm{B}rm{C}三種溶液兩兩混合時(shí)產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，其中rm{A}是初中化學(xué)常見的酸；請(qǐng)寫出符合實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的一組物質(zhì)：

rm{A}______rm{B}______

rm{C}______．24、元素X與B；N、O分別形成由兩種元素組成的化合物；在這三種化合物中，B、N、O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)依次為w（B）=16.2%，w（N）=19.7%，w（O）=29.7%，已知這三種化合物的式量均小于100．試通過計(jì)算確定X為何種元素，并寫出各化合物的化學(xué)式．

參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、A【分析】解：rm{A}由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；鎂屬于單質(zhì)，故選項(xiàng)正確；

B；銅鋅合金屬于混合物；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C；水屬于化合物；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D；二氧化錳屬于化合物中的氧化物；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選：rm{A}

物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成rm{.}純凈物又分為單質(zhì)和化合物rm{.}由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物．

本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類，要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用rm{.}本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．【解析】rm{A}2、D【分析】解：水的化學(xué)式為rm{H_{2}O}可知水分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成；而分子模型rm{A}rm{C}分別表示由一個(gè)氫原子和由兩個(gè)氧原子構(gòu)成的氧分子；而rm{B}則為一個(gè)氧原子的狀態(tài)，分子模型rm{D}中的分子由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的水分子；

故選D

由水的化學(xué)式rm{H_{2}O}可得知水分子由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成；根據(jù)水分子的構(gòu)成判斷分子模型中是水分子的分子模型．

物質(zhì)的化學(xué)式既可以表示物質(zhì)的組成又可以表示構(gòu)成物質(zhì)的分子的構(gòu)成，根據(jù)分子的構(gòu)成可判斷表示分子構(gòu)成的模型．【解析】rm{D}3、B【分析】解：rm{A}濃硫酸溶于水放出大量的熱；所以稀釋濃硫酸時(shí)應(yīng)將濃硫酸倒入水中且用玻璃棒不斷攪拌，故A正確；

B；鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)；應(yīng)事先在瓶底鋪一層細(xì)沙或裝入少量的水，防止高溫熔融物濺落，會(huì)導(dǎo)致瓶底炸裂，故B錯(cuò)誤；

C；甲烷燃燒生成水和二氧化碳；所以在火焰的上罩一個(gè)干燥的燒杯可以驗(yàn)證是否有水生成，故C正確；

D；聞氣體的氣味的方法：用手在瓶口輕輕煽動(dòng)；使少許氣體進(jìn)入鼻孔即可，故D正確。

故選：rm{B}【解析】rm{B}4、B【分析】解：

rm{壟脵}控制水中所有生物的生長(zhǎng)；這種做法有點(diǎn)兒過激，而且是不可能的，因?yàn)樗猩锒枷Я?，人類自身恐怕也難以生存，該說法錯(cuò)；

rm{壟脷}不任意排放工業(yè)廢水；該做法合情合理，而且工業(yè)污水要凈化達(dá)標(biāo)后再排放，該說法正確；

rm{壟脹}禁止使用農(nóng)藥和化肥；這種做法不可能，因?yàn)樵谵r(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，農(nóng)業(yè)和化肥還是不能少的，我們只能合理使用或研制新型低毒的農(nóng)藥，該說法錯(cuò)；

rm{壟脺}生活污水凈化處理后再排放；該說法較科學(xué)；

rm{壟脻}控制二氧化硫和二氧化氮的排放；防止酸雨的形成，酸雨呈酸性，對(duì)水中生物有嚴(yán)重的影響，該說法合理；

故符合題意的選項(xiàng)組合為rm{壟脷壟脺壟脻}．

故答案選B．

本題主要考查水資源的污染和防治方法；水污染主要來自工業(yè)；農(nóng)業(yè)、生活污染物的排放，因此減少污染物排放，控制污染源是防治水污染的重要方法．

本題考查內(nèi)容不難，但形式靈活，解答時(shí)還要學(xué)會(huì)辯證地看待問題，不能一邊倒，由于本題項(xiàng)目較多，容易出錯(cuò)，要引起注意．【解析】rm{B}5、A【分析】解：rm{A}油鍋著火可以用用鍋蓋蓋滅；rm{CO}還原氧化鐵時(shí)，先通rm{CO}后加熱；防止爆炸，故A正確；

B；純堿指的是碳酸鈉；合金屬于金屬材料，故B錯(cuò)誤；

C；油和水所含元素不同；水不能轉(zhuǎn)化成油，任何物質(zhì)中都含有化學(xué)元素，故C錯(cuò)誤；

D；包裝食品充入氮?dú)?；可延長(zhǎng)保質(zhì)期，因?yàn)榈獨(dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，故D錯(cuò)誤．

故選：rm{A}

A；根據(jù)滅火的原理以及一氧化碳還原氧化鐵的注意事項(xiàng)進(jìn)行解答；

B；根據(jù)純堿的成分以及有機(jī)合成材料的判別進(jìn)行解答；

C；根據(jù)質(zhì)量守恒定律和化學(xué)知識(shí)進(jìn)行解答；

D；根據(jù)碳酸氫鈉的作用以及開發(fā)并氧氣的性質(zhì)等進(jìn)行解答．

本考點(diǎn)綜合性比較強(qiáng)，化學(xué)在生活中應(yīng)用很廣泛，因此要加強(qiáng)記憶有關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，做題時(shí)要認(rèn)真分析，綜合把握rm{.}本考點(diǎn)經(jīng)常出現(xiàn)在選擇題和填空題中．【解析】rm{A}6、A【分析】【分析】此題屬于多知識(shí)點(diǎn)綜合題，考查的知識(shí)點(diǎn)較多難度較大，熟練掌握考查到的知識(shí)點(diǎn)是解題的關(guān)鍵，題目有一定難度?！窘獯稹緼.金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質(zhì)；但由于碳原子的排列方式不同二者的物理性質(zhì)不同，主要是由于碳原子排列方式不同導(dǎo)致其結(jié)構(gòu)不同，故A正確；

B.原子是化學(xué)反應(yīng)中的最小粒子；但它還可以再分，它是由帶正電荷的原子核和帶負(fù)電荷的核外電子構(gòu)成的，質(zhì)量主要集中在原子核，且原子可以直接構(gòu)成分子，故B錯(cuò)誤；

C.在描述催化劑時(shí)要指明具體的反應(yīng)不能籠統(tǒng)地說某物質(zhì)是催化劑；且催化劑不一定都是加快反應(yīng)的速率，故C錯(cuò)誤；

D.可燃物的著火點(diǎn)是可燃物具有的性質(zhì)；滅火的原理中降低溫度到著火點(diǎn)以下，不能說降低可燃物的著火點(diǎn)，故D錯(cuò)誤。

故選A?！窘馕觥縭m{A}二、多選題(共6題，共12分)7、BC【分析】rm{A}搜救犬能發(fā)現(xiàn)幸存者的原因是因?yàn)榉肿拥牟粩噙\(yùn)動(dòng)；和分子質(zhì)量小無關(guān)，此項(xiàng)錯(cuò)誤．

rm{B}搜救犬能發(fā)現(xiàn)幸存者的原因是因?yàn)榉肿拥牟粩噙\(yùn)動(dòng)；且不同分子性質(zhì)不同，人體發(fā)出不同氣味的分子，此項(xiàng)正確．

rm{C}搜救犬能發(fā)現(xiàn)幸存者的原因是分子在不斷運(yùn)動(dòng)；故此項(xiàng)正確．

rm{D}搜救犬嗅到氣味和分子間有間隔無關(guān)，只能證明分子的運(yùn)動(dòng)rm{.}此項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選BC

【解析】rm{BC}8、AB【分析】解：草酸隔絕空氣加熱；使其完全分解，生成水和碳的氧化物，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，二氧化碳會(huì)與氫氧化鈉反應(yīng)，一氧化碳在高溫的條件下會(huì)與氧化鐵反應(yīng)生成二氧化碳，所以。

A；甲中的澄清石灰水變渾濁；說明混合氣中含有二氧化碳，丙中的紅色固體變成黑色，說明混合氣中含有一氧化碳，所以乙裝置對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果會(huì)產(chǎn)生影響，因此不可以去掉乙裝置以簡(jiǎn)化實(shí)驗(yàn)方案，故A錯(cuò)誤；

B；丙裝置玻璃管中若發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳；不屬于置換反應(yīng)，故B錯(cuò)誤；

C；若甲試管內(nèi)溶液變渾濁；說明含有二氧化碳，丁試管內(nèi)無明顯現(xiàn)象，說明不含一氧化碳，則該碳的氧化物成分為二氧化碳，故C正確；

D；甲試管和丁試管內(nèi)溶液都變渾濁；丙處玻璃管內(nèi)的紅色固體變成黑色，則該碳的氧化物成分為一氧化碳和二氧化碳，故D正確．

故選：rm{AB}．

根據(jù)草酸隔絕空氣加熱；使其完全分解，生成水和碳的氧化物，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，二氧化碳會(huì)與氫氧化鈉反應(yīng)，一氧化碳在高溫的條件下會(huì)與氧化鐵反應(yīng)生成二氧化碳等知識(shí)進(jìn)行分析．

本題屬于信息題的考查，注意考查了一氧化碳、二氧化碳的性質(zhì)、檢驗(yàn)、除雜等，綜合性較強(qiáng)，但難度不是很大，關(guān)鍵是通過閱讀眾多的信息量提取有用的信息結(jié)合已有的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行解析即可．【解析】rm{AB}9、BD【分析】解：rm{A.}由銥元素在元素周期表中的信息可知銥原子的相對(duì)原子質(zhì)量為rm{192.2}沒有克這樣的單位，故錯(cuò)誤；

B.由題目中的銥元素在周期表中的信息，可知銥元素原子序數(shù)rm{=}核內(nèi)質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù)，所以為rm{77}故正確；

C.銥元素帶金字旁；屬于金屬元素，故錯(cuò)誤；

D.根據(jù)元素周期表中的一格可知，字母表示該元素的元素符號(hào)，銥元素的元素符號(hào)為rm{Ir}故正確．

故選BD．

根據(jù)：原子序數(shù)rm{=}核內(nèi)質(zhì)子數(shù)；在周期表中，漢字表示該種元素的元素名稱，元素周期表中所列各元素的名稱，是根據(jù)形聲字構(gòu)成法造出來的rm{.}金屬元素：帶金字旁rm{(}除汞rm{)}非金屬元素：帶氣字旁；稀有氣體元素：帶氣或石字旁．

本題難度不大，考查學(xué)生靈活運(yùn)用元素周期表中元素的信息、辨別元素種類的方法進(jìn)行分析解題的能力．【解析】rm{BD}10、CD【分析】解：草酸隔絕空氣加熱；使其完全分解，生成水和碳的氧化物，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，二氧化碳會(huì)與氫氧化鈉反應(yīng)，一氧化碳在高溫的條件下會(huì)與氧化鐵反應(yīng)生成二氧化碳，所以。

rm{A}甲中的澄清石灰水變渾濁；說明混合氣中含有二氧化碳，丙中的紅色固體變成黑色，說明混合氣中含有一氧化碳，所以乙裝置對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果會(huì)產(chǎn)生影響，因此不可以去掉乙裝置以簡(jiǎn)化實(shí)驗(yàn)方案，故錯(cuò)誤；

rm{B}丙裝置玻璃管中若發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳；不屬于置換反應(yīng)，故錯(cuò)誤；

rm{C}若甲試管內(nèi)溶液變渾濁；說明含有二氧化碳，丁試管內(nèi)無明顯現(xiàn)象，說明不含一氧化碳，則該碳的氧化物成分為二氧化碳，故正確；

rm{D}甲試管和丁試管內(nèi)溶液都變渾濁；丙處玻璃管內(nèi)的紅色固體變成黑色，則該碳的氧化物成分為一氧化碳和二氧化碳，故正確．

正確的是rm{CD}共兩個(gè)；

故選：rm{CD}．

根據(jù)草酸隔絕____加熱，使其完全分解，生成水和碳的氧化物，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，二氧化碳會(huì)與氫氧化鈉反應(yīng)，一氧化碳在高溫的條件下會(huì)與氧化鐵反應(yīng)生成二氧化碳等知識(shí)進(jìn)行分析rm{.}本題屬于信息題的考查，注意考查了一氧化碳、二氧化碳的性質(zhì)、檢驗(yàn)、除雜等，綜合性較強(qiáng)，但難度不是很大，關(guān)鍵是通過閱讀眾多的信息量提取有用的信息結(jié)合已有的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行解析即可．【解析】rm{CD}11、BD【分析】

A；由于沒有說明溫度；故A錯(cuò)誤；

B、由于在t1℃時(shí)；a和c的溶解度相等，即它們的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，故B正確；

C、由于c的溶解度隨溫度的降低而增大，因此c的不飽和溶液由t2℃降溫至t1℃時(shí)；不飽和溶液可能會(huì)變成飽和溶液，故C錯(cuò)誤；

D；由于B的溶解度受溫度的影響很?。灰虼藨?yīng)采取蒸發(fā)溶劑的方法使溶質(zhì)從溶液中結(jié)晶析出，故D正確；

故選BD

【解析】【答案】根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大?。粡亩容^它們的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小，②判斷出物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而確定飽和溶液與不飽和溶液相互轉(zhuǎn)化的方法，及從溶液中析出晶體的方法等．

12、BD【分析】

A、由分析知100g鹽酸最多生成氫氣的質(zhì)量是0.8g，設(shè)該溶液中氯化氫的質(zhì)量是x，利用氫氣來源于酸中的氫可得關(guān)系式為2HCl～H2；

則有2HCl～H2

732

x0.8g

x=29.2g

所以鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=29.2%

B、根據(jù)第一組數(shù)據(jù)中分析可知13.9g合金與鹽酸反應(yīng)時(shí)生成的氫氣質(zhì)量是0.7g，利用關(guān)系式2Al～3H2和Fe～H2可求出該合金中兩種金屬的質(zhì)量；進(jìn)而可求合金中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；

方法是設(shè)13.9g合金中鋁的質(zhì)量是x；則鐵的質(zhì)量是13.9g-x，鋁生成的氫氣質(zhì)量是y，則鐵生成的氫氣質(zhì)量是0.7g-y

則有2Al～3H2

546

xy

和Fe～H2

562

13.9g-x0.7g-y

列出比例式就可得鐵的質(zhì)量；進(jìn)而可知鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；

C；由以上的分析可知加入合金13.9g時(shí)鹽酸過量；

D、由分析知100g鹽酸與16.9g合金反應(yīng)時(shí)鹽酸一定完全反應(yīng)，需要合金的質(zhì)量是=15.89；所以兩者不一定恰好反應(yīng)；

故選BD

【解析】【答案】依據(jù)圖中后兩次100g鹽酸與不同質(zhì)量的合金生成的氫氣質(zhì)量均是0.8g；可知100g該鹽酸完全反應(yīng)時(shí)生成的氫氣質(zhì)量即為0.8g，由此可依據(jù)方程式計(jì)算出反應(yīng)的氯化氫的質(zhì)量，進(jìn)而可知該鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，也可由此知13.9g合金與100g鹽酸反應(yīng)時(shí)鹽酸過量，則13.9g合金已完全反應(yīng)，據(jù)此判斷合金中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，解題時(shí)依據(jù)以上結(jié)論探討即可；

三、填空題(共7題，共14分)13、略

【分析】

（1）植物比正常的植株矮小瘦弱；葉片發(fā)黃，有的葉脈呈淡棕色，而且出現(xiàn)了倒伏現(xiàn)象，說明土壤中缺乏鉀元素和氮元素，需要施用含有鉀元素和氮元素的化肥，硝酸鉀中含有鉀元素和氮元素．故填：C．

（2）在硝酸鉀中；鉀元素的化合價(jià)是+1，氧元素的化合價(jià)是-2，可以求出氮元素的化合價(jià)是+5．故填：+1；+5．

（3）由2NH4NO32N2↑+O2↑+4X可知，每個(gè)X中含有2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子，是水．故填：H2O．

【解析】【答案】（1）氮肥能使農(nóng)作物枝葉繁茂；葉色濃綠、還能提高產(chǎn)量；鉀肥能使農(nóng)作物抗倒伏、抗病蟲害．

（2）在化合物中；元素化合價(jià)的代數(shù)和為零．

（3）根據(jù)化學(xué)方程式可以判斷物質(zhì)的化學(xué)式．

14、略

【分析】

由該離子的結(jié)構(gòu)示意圖可知，離子核外電子數(shù)為10；該離子帶3個(gè)單位的正電荷，是因?yàn)閄原子失去3個(gè)電子所得正電荷，則可知X原子的核外電子數(shù)為13，根據(jù)“核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)”，則n=2+8+3=13；故它的核電荷為13，為鋁元素．由于鋁離子所帶電荷的數(shù)值與化合價(jià)的數(shù)值相等，且正負(fù)一致，由于鋁離子帶有3個(gè)單位的正電荷，故鋁元素的化合價(jià)為+3價(jià)；氧元素顯-2價(jià)，所以該元素的氧化物的化學(xué)式為Al2O3．

故答為：13，Al2O3．

【解析】【答案】X元素原子的核電荷數(shù)為n，X失去3個(gè)電子后變?yōu)閄3+；根據(jù)在原子中；核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，可以確定它的核電荷數(shù)；由離子與化合價(jià)的關(guān)系，可以確定該元素的化合價(jià)，進(jìn)而可以確定其氧化物的化學(xué)式．

15、略

【分析】

根據(jù)兩種離子的符號(hào)分別是Na+和O2-，可知鈉元素的化合價(jià)為+1價(jià)，氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)，所以它們組合的化學(xué)式是：Na2O；故答案為：Na2O．

【解析】【答案】根據(jù)化合物化學(xué)式的書寫步驟：歸類→定序→標(biāo)價(jià)→交叉→約簡(jiǎn)；進(jìn)行解答．

16、A；蠟燭中一定含有碳、氫兩種元素，可能含有氧元素【分析】解：rm{A}在蠟燭的燃燒實(shí)驗(yàn)中；觀察到罩在蠟燭火焰上方的燒杯內(nèi)壁有水珠，說明生成了水；迅速向燒杯內(nèi)注入澄清的石灰水，振蕩變渾濁，說明生成了二氧化碳；故選項(xiàng)說法正確．

B；觀察到罩在蠟燭火焰上方的燒杯內(nèi)壁有水珠；說明生成了水，而不是蠟燭中含有水，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

C；迅速向燒杯內(nèi)注入澄清的石灰水；振蕩變渾濁，說明生成了二氧化碳，而不是蠟燭中含有二氧化碳，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

D、根據(jù)rm{A}選項(xiàng)的分析，蠟燭燃燒生成了二氧化碳和水，rm{CO_{2}}和rm{H_{2}O}兩種物質(zhì)中含有碳、氫、氧三種元素，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后，元素種類不變，反應(yīng)物氧氣中只含有氧元素，則蠟燭中一定含有碳、氫兩種元素，可能含有氧元素rm{(}合理即可rm{)}．

故答案為：rm{A}蠟燭中一定含有碳；氫兩種元素；可能含有氧元素．

在蠟燭的燃燒實(shí)驗(yàn)中；觀察到罩在蠟燭火焰上方的燒杯內(nèi)壁有水珠，說明生成了水；迅速向燒杯內(nèi)注入澄清的石灰水，振蕩變渾濁，說明生成了二氧化碳；進(jìn)行分析解答．

本題難度不大，掌握蠟燭燃燒的現(xiàn)象、水蒸氣和二氧化碳的檢驗(yàn)方法、質(zhì)量守恒定律等是正確解答本題的關(guān)鍵．【解析】rm{A}蠟燭中一定含有碳、氫兩種元素，可能含有氧元素17、rm{(1)10g}

rm{(2)=}

rm{(3)}氯化鈉；碳酸鈉；氯化鈉；

rm{(4)}加碳酸鈉；蒸發(fā)水；降溫；

rm{(5)C}．【分析】解：rm{(1)10隆忙}時(shí)，碳酸鈉的溶解度為rm{10g}

rm{(2)}曲線中交點(diǎn)表示該溫度時(shí)兩種物質(zhì)的溶解度相等，所以rm{30隆忙}時(shí)氯化鈉和碳酸鈉兩物質(zhì)的溶解度相等；

rm{(3)10隆忙}時(shí)，碳酸鈉的溶解度為rm{10g}氯化鈉的溶解度大于碳酸鈉，所以所得溶液中食鹽的質(zhì)量多．

rm{(4)}碳酸鈉的溶解度隨溫度升高而增大；將碳酸鈉不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液的方法有加碳酸鈉，蒸發(fā)水；降溫．

rm{(5)}由飽和碳酸鈉溶液的小試管放入盛水的燒杯中；向水中加入某物質(zhì)后，試管中有晶體析出，說明溫度降低了，也就是說該物質(zhì)溶于水是吸熱的，所以為硝酸銨．

故答案為：

rm{(1)10g}

rm{(2)=}

rm{(3)}氯化鈉；碳酸鈉；氯化鈉；

rm{(4)}加碳酸鈉；蒸發(fā)水；降溫；

rm{(5)C}．【解析】rm{(1)10g}

rm{(2)=}

rm{(3)}氯化鈉；碳酸鈉；氯化鈉；

rm{(4)}加碳酸鈉；蒸發(fā)水；降溫；

rm{(5)C}．18、略

【分析】

由于B是天然存在最硬的物質(zhì)；所以B是金剛石，則這五種物質(zhì)中均含有碳元素，則由D是由非金屬元素組成的化合物，可知D為碳酸，A可能是二氧化碳，E是不溶于水的白色固體，則E是碳酸鈣，C和A間可以相互轉(zhuǎn)化且含有碳元素，所以C可以是一氧化碳，一氧化碳燃燒可以生成二氧化碳，二氧化碳可以和碳反應(yīng)生成一氧化碳，帶入框圖推斷合理；

（1）B的名稱為金剛石；D的化學(xué)式為CO；

（2）A→C是二氧化碳和碳反應(yīng)生成一氧化碳的過程，其化學(xué)方程式為C+CO22CO；

（3）E→A且為分解反應(yīng)的過程是碳酸鈣高溫分解的過程，方程式為：CaCO3CaO+CO2↑；

（4）某種常見金屬F在空氣中燃燒會(huì)發(fā)出耀眼的白光，則該物質(zhì)為金屬鎂，鎂與二氧化碳反應(yīng)能生成碳，依據(jù)質(zhì)量守恒定律可知另一種物質(zhì)是氧化鎂，方程式為2Mg+CO2C+2MgO；

故答案為：（1）金剛石；H2CO3；（2）C+CO22CO；（3）CaCO3CaO+CO2↑；（4）2Mg+CO2C+2MgO；

【解析】【答案】依據(jù)B是天然存在最硬的物質(zhì)；所以B是金剛石，則這五種物質(zhì)中均含有碳元素，則由D是由非金屬元素組成的化合物，可孩子D為一氧化碳，E是不溶于水的白色固體，則E是碳酸鈣，據(jù)此分析解答即可；

19、略

【分析】

氫氣的密度比空氣??；故可用來填充氣球．

故答案為：填充氣球．

【解析】【答案】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途；根據(jù)氫氣的密度小的性質(zhì)，確定氫氣的用途即可．

四、探究題(共1題，共4分)20、④②③①；檢驗(yàn)燃燒產(chǎn)物中CO2的存在；檢驗(yàn)燃燒產(chǎn)物中CO2是否除凈；無水硫酸銅粉末（或無水CuSO4）；檢驗(yàn)CO與CuO反應(yīng)產(chǎn)生的CO2以確認(rèn)CO的存在（或確認(rèn)燃燒產(chǎn)物中存在CO）；點(diǎn)燃尾氣（或收集尾氣）【分析】解：rm{(1)}乙醇汽油的燃燒產(chǎn)物中有水和二氧化碳，應(yīng)首先用無水硫酸銅檢驗(yàn)rm{H_{2}O}的存在，水能使無水硫酸銅變藍(lán)色；其次用澄清石灰水檢驗(yàn)rm{CO_{2}}的存在，不能先檢驗(yàn)二氧化碳再檢驗(yàn)水，因?yàn)闅怏w通過溶液后會(huì)帶出水蒸氣，不能證明水蒸氣是否是反應(yīng)生成的rm{.}檢驗(yàn)rm{CO}的常用方法是將待檢氣體通過rm{壟脹}裝置后再驗(yàn)證其產(chǎn)物rm{CO_{2}.}故首先要除去原氣體中混有的二氧化碳，除去二氧化碳常用氫氧化鈉溶液；故順序?yàn)閞m{壟脺壟脷壟脹壟脵}

rm{(2)A}裝置是檢驗(yàn)燃燒產(chǎn)物中是否有二氧化碳，氫氧化鈉溶液是吸收二氧化碳，再通過rm{C}裝置是檢驗(yàn)二氧化碳是否除干凈rm{.C}中石灰水不變渾濁；說明二氧化碳已被吸收干凈，此時(shí)氣體通過灼熱的氧化銅后再通過石灰水才能驗(yàn)證產(chǎn)物中是否有二氧化碳，從而驗(yàn)證一氧化碳的存在．

rm{(3)}裝置rm{壟脺}是用來檢驗(yàn)水蒸氣的，因此藥品應(yīng)是無水硫酸銅；裝置rm{壟脵}檢驗(yàn)rm{CO}與rm{CuO}反應(yīng)產(chǎn)生的rm{CO_{2}}從而確認(rèn)rm{CO}的存在。

rm{(4)}一氧化碳具有可燃性；可用點(diǎn)燃法除去，也可進(jìn)行收集。

故答案為：rm{(1)壟脺壟脷壟脹壟脵}

rm{(2)}檢驗(yàn)燃燒產(chǎn)物中rm{CO_{2}}的存在；檢驗(yàn)燃燒產(chǎn)物中rm{CO_{2}}是否除凈。

rm{(3)}無水硫酸銅粉末rm{(}或無水rm{CuSO_{4})}檢驗(yàn)rm{CO}與rm{CuO}反應(yīng)產(chǎn)生的rm{CO_{2}}以確認(rèn)rm{CO}的存在rm{(}或確認(rèn)燃燒產(chǎn)物中存在rm{CO)(4)}點(diǎn)燃尾氣rm{(}或收集尾氣rm{)}檢驗(yàn)水蒸氣可用無水硫酸銅，檢驗(yàn)二氧化碳通常用澄清石灰水；檢驗(yàn)一氧化碳燃燒后的產(chǎn)物時(shí)要排除原有二氧化碳的干擾，因此要先通過rm{B}吸收二氧化碳，rm{C}檢驗(yàn)是否被除干凈，然后通過灼熱的氧化銅，一氧化碳還原氧化銅后將生成物通過澄清石灰水檢驗(yàn)產(chǎn)物中是否有二氧化碳，一氧化碳有毒，不能直接排放到空氣中，防止污染空氣，可用點(diǎn)燃法處理，也可收集起來rm{.}此題主要考查常見氣體的檢驗(yàn)方法，要根據(jù)氣體的性質(zhì)和相應(yīng)的反應(yīng)現(xiàn)象做出正確的選擇．【解析】rm{壟脺壟脷壟脹壟脵}檢驗(yàn)燃燒產(chǎn)物中rm{CO_{2}}的存在；檢驗(yàn)燃燒產(chǎn)物中rm{CO_{2}}是否除凈；無水硫酸銅粉末rm{(}或無水rm{CuSO_{4})}檢驗(yàn)rm{CO}與rm{CuO}反應(yīng)產(chǎn)生的rm{CO_{2}}以確認(rèn)rm{CO}的存在rm{(}或確認(rèn)燃燒產(chǎn)物中存在rm{CO)}點(diǎn)燃尾氣rm{(}或收集尾氣rm{)}五、計(jì)算題(共4題，共8分)21、略

【分析】

（1）NaOH溶液易吸收空氣中的CO2而變質(zhì)，故本題答案為：二氧化碳（或CO2）

（2）碳酸鈉能夠和石灰水反應(yīng)生成沉淀，所以當(dāng)加入飽和石灰水時(shí)溶液變渾濁則說明溶液已變質(zhì)，故本題答案為：變渾濁Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH

（3）。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論去足量樣品于試管中，加入足量的氯化鈣溶液．生成白色沉淀

溶液只有部分變質(zhì)取少量充分反應(yīng)后的溶液于試管中，滴入無色酚酞試液溶液變紅色

【解析】【答案】（1）NaOH溶液易吸收空氣中的CO2而變質(zhì)。

（2）如果溶液變質(zhì)則溶液中存在碳酸鈉碳酸鈉能夠和石灰水反應(yīng)生成沉淀；所以可加入飽和石灰水看溶液是否變渾濁來判斷溶液是否變質(zhì)；

（3）因?yàn)樘妓徕c能夠和氯化鈣反應(yīng)生成，可加入CaCl2溶液看溶液是否變渾濁來判斷溶液是否變質(zhì)；酚酞試液遇堿變紅色因此在除盡碳酸根的情況下可滴加酚酞試液來判斷溶液是否完全變質(zhì)．

22、c；c；75【分析】解：rm{(1)}由溶解度曲線可知：rm{0隆忙}時(shí)，rm{a}rmrm{c}三種物