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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年人教A新版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、下面的字音,由聲母t和韻母u拼讀而成的是()。A.木B.水C.火D.土2、下面聲母中按順序橫線上應(yīng)填()。

bpm____dtnlA.oB.uC.fD.e3、如果2是方程x2﹣3x+k=0的一個(gè)根,則常數(shù)k的值為()A.1B.2C.﹣1D.﹣24、下列姓氏中哪一個(gè)是復(fù)姓()A.鐘南山B.李蘭娟C.孟浩然D.諸葛亮5、在世界技術(shù)史上,我國(guó)做出了許多重大貢獻(xiàn),下列選項(xiàng)是我國(guó)在技術(shù)領(lǐng)域的重大突破,其中發(fā)生時(shí)間最早的是()A.人工合成結(jié)晶牛胰島素B.雜交成功水稻新品種“南優(yōu)二號(hào)”C.建成世界最大的單口徑射電望遠(yuǎn)鏡“天眼”D.發(fā)明造紙術(shù)6、下列技術(shù)屬于蒸汽時(shí)代的是()A.富爾頓發(fā)明蒸汽輪船B.貝爾發(fā)明電話C.人類(lèi)登上月球D.本茨發(fā)明內(nèi)燃機(jī)車(chē)7、技術(shù)是指從人類(lèi)需求出發(fā),秉持定的價(jià)值理念,運(yùn)用各種物質(zhì)及裝置、工藝方法、知識(shí)技能與經(jīng)驗(yàn)等,實(shí)現(xiàn)具有一定使用價(jià)值的創(chuàng)造性實(shí)踐活動(dòng)。關(guān)于技術(shù)的評(píng)述以下不正確的是()A.技術(shù)是人類(lèi)物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的積累形式之一B.技術(shù)只是工具和手段,不承載特殊的倫理和道德問(wèn)題C.技術(shù)是人類(lèi)文明的重要組成部分,是社會(huì)生產(chǎn)力水平的重要標(biāo)志之一D.技術(shù)日益成為引導(dǎo)社會(huì)變化,塑造社會(huì)變化,應(yīng)對(duì)社會(huì)變化的重要因素評(píng)卷人得分二、填空題(共8題,共16分)8、你能照樣子給下面的單韻母標(biāo)上調(diào)號(hào)嗎?

例如:āáǎà

o____o____o____o____

e____e____e____e____9、在音節(jié)yu中韻母是____10、比一比;組成詞語(yǔ),不會(huì)寫(xiě)的字用拼音代替。

己____已____

這____那____11、一字組多詞。

花:____、____

星:____、____12、我能把它們送回家。

電燈書(shū)寫(xiě)沙發(fā)。

五畫(huà)____________

六畫(huà)____七畫(huà)____

四畫(huà)____13、讀拼音,寫(xiě)漢字。xuéxiàoàiyǒu________________14、我會(huì)猜。

一片茫茫水晶宮;龍王居住好去處,悟空撈針把他游。

打一自然事物:____15、我會(huì)選。

夏天秋天冬天春天。

(1)草芽尖尖;他對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“我是_______?!?/p>

(2)荷葉圓圓;他對(duì)青蛙說(shuō):“我是_______?!?/p>

(3)谷穗彎彎;他鞠著躬說(shuō):“我是_______?!?/p>

(4)雪人大肚子一挺,他頑皮地說(shuō):“我是_______?!痹u(píng)卷人得分三、解答題(共7題,共14分)16、計(jì)算:|﹣7|﹣(1﹣π)0+(13

)﹣1.17、先化簡(jiǎn),再求值:(1x?2+1x+2

)?(x2﹣4),其中x=5

.18、某校為了解九年級(jí)學(xué)生的體重情況;隨機(jī)抽取了九年級(jí)部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,將抽取學(xué)生的體重情況繪制如下不完整的統(tǒng)計(jì)圖表,如圖表所示,請(qǐng)根據(jù)圖表信息回答下列問(wèn)題:

體重頻數(shù)分布表。

。組邊體重(千克)人數(shù)A45≤x<5012B50≤x<55mC55≤x<6080D60≤x<6540E65≤x<7016

(1)填空:①m=______(直接寫(xiě)出結(jié)果);

②在扇形統(tǒng)計(jì)圖中;C組所在扇形的圓心角的度數(shù)等于______度;

(2)如果該校九年級(jí)有1000名學(xué)生;請(qǐng)估算九年級(jí)體重低于60千克的學(xué)生大約有多少人?

19、如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,O為原點(diǎn),四邊形ABCO是矩形,點(diǎn)A,C的坐標(biāo)分別是A(0,2)和C(23

;0),點(diǎn)D是對(duì)角線AC上一動(dòng)點(diǎn)(不與A,C重合),連結(jié)BD,作DE⊥DB,交x軸于點(diǎn)E,以線段DE,DB為鄰邊作矩形BDEF.

(1)填空:點(diǎn)B的坐標(biāo)為(23

;2);

(2)是否存在這樣的點(diǎn)D;使得△DEC是等腰三角形?若存在,請(qǐng)求出AD的長(zhǎng)度;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;

(3)①求證:DEDB=33

;

②設(shè)AD=x;矩形BDEF的面積為y,求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式(可利用①的結(jié)論),并求出y的最小值.

20、如圖所示;已知四邊形ABCD,ADEF都是菱形,∠BAD=∠FAD,∠BAD為銳角.

(1)求證:AD⊥BF;

(2)若BF=BC;求∠ADC的度數(shù).

21、某校為了解九年級(jí)學(xué)生的體重情況;隨機(jī)抽取了九年級(jí)部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,將抽取學(xué)生的體重情況繪制如下不完整的統(tǒng)計(jì)圖表,如圖表所示,請(qǐng)根據(jù)圖表信息回答下列問(wèn)題:

體重頻數(shù)分布表。

。組邊體重(千克)人數(shù)A45≤x<5012B50≤x<55mC55≤x<6080D60≤x<6540E65≤x<7016

(1)填空:①m=______(直接寫(xiě)出結(jié)果);

②在扇形統(tǒng)計(jì)圖中;C組所在扇形的圓心角的度數(shù)等于______度;

(2)如果該校九年級(jí)有1000名學(xué)生;請(qǐng)估算九年級(jí)體重低于60千克的學(xué)生大約有多少人?

22、如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=﹣x2+ax+b交x軸于A(1;0),B(3,0)兩點(diǎn),點(diǎn)P是拋物線上在第一象限內(nèi)的一點(diǎn),直線BP與y軸相交于點(diǎn)C.

(1)求拋物線y=﹣x2+ax+b的解析式;

(2)當(dāng)點(diǎn)P是線段BC的中點(diǎn)時(shí);求點(diǎn)P的坐標(biāo);

(3)在(2)的條件下;求sin∠OCB的值.

評(píng)卷人得分四、語(yǔ)言表達(dá)(共1題,共10分)23、將下列詞語(yǔ)連接成完整的句子。

老師點(diǎn)笑著了頭點(diǎn)評(píng)卷人得分五、翻譯(共2題,共8分)24、讀詩(shī)《靜夜思》,解釋詩(shī)句的意思。(1)、床前明月光____(2)、低頭思故鄉(xiāng)____25、讀詩(shī)《靜夜思》,寫(xiě)出下列詩(shī)句的意思。(1)、疑是地上霜____(2)、舉頭望明月____評(píng)卷人得分六、綜合題(共3題,共30分)26、讀課文《柳樹(shù)醒了》,按要求回答問(wèn)題。(1)、《柳樹(shù)醒了》這首詩(shī)用是用什么樣的手法來(lái)寫(xiě)的?____(2)、學(xué)完《柳樹(shù)醒了》這篇文章,你知道“柳樹(shù)醒了”說(shuō)明了什么意思嗎?____(3)、請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō),在春天,除了柳樹(shù),還有什么東西醒了呢?____27、我會(huì)讀;也回答。(課文《兩只小獅子》片段)

這話被獅子?jì)寢屄?tīng)到了,她對(duì)懶獅子說(shuō):“孩子,將來(lái)我們老了,不在了,你考誰(shuí)呢?你也應(yīng)該學(xué)會(huì)生活的本領(lǐng),做一只真正的獅子!”(1)、“她”在這里指____(2)、與“懶”相對(duì)的詞是____(3)、學(xué)習(xí)這篇課文后,我們應(yīng)該怎樣去做?28、讀一讀課文《吃水不忘挖井人》;想一想,填一填。

解放以后,鄉(xiāng)親們?cè)诰赃吜⒘艘粔K石碑,上面刻著:吃水不忘挖井人,時(shí)刻想念毛主席。(1)、文中“挖井人”指的是____。(2)、鄉(xiāng)親們想念毛主席的原因是()參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、D【分析】【分析】木讀mù,水讀shuǐ,火讀huǒ,土讀tǔ,故選D。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查識(shí)字與音節(jié)拼讀的掌握情況。2、C【分析】【分析】以學(xué)聲母按順序排列是bpmfdtnl;故選C。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查聲母的熟練掌握。3、B【分析】把x=2代入已知方程列出關(guān)于k的新方程,通過(guò)解方程來(lái)求k的值.【解析】解:∵2是一元二次方程x2﹣3x+k=0的一個(gè)根;

∴22﹣3×2+k=0;

解得;k=2.

故選:B.4、D【分析】考查了文化常識(shí)中姓氏的了解。姓氏是標(biāo)示一個(gè)人的家族血緣關(guān)系的標(biāo)志和符號(hào)。中華姓氏分為兩大類(lèi):?jiǎn)涡蘸蛷?fù)姓?!窘馕觥緼、B、C是單姓。D選項(xiàng)“諸葛”是復(fù)姓。故選:D。5、D【分析】本題考查技術(shù)的歷史?!窘馕觥咳斯ず铣山Y(jié)晶牛胰島素是1965年,雜交成功水稻新品種“南優(yōu)二號(hào)”是1973年,建成世界最大的單口徑射電望遠(yuǎn)鏡“天眼”是2016年,發(fā)明造紙術(shù)是東漢時(shí)期,發(fā)生時(shí)間最早。故選:D。6、A【分析】本題考查技術(shù)的歷史。【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,第一次工業(yè)革命期間,瓦特改良蒸汽機(jī)的發(fā)明,以及蒸汽機(jī)的廣泛運(yùn)用,促使人類(lèi)進(jìn)入蒸汽時(shí)代,因而選項(xiàng)中蒸汽時(shí)代的標(biāo)志為富爾頓發(fā)明蒸汽輪船,故A項(xiàng)正確,BCD錯(cuò)誤。故選:A。7、B【分析】本題考查技術(shù)的歷史。【解析】技術(shù)不只是工具和手段,還承載特殊的倫理和道德問(wèn)題,B錯(cuò)誤。故選:B。二、填空題(共8題,共16分)8、ōóǒòēéěè【分析】【分析】依次給韻母oe標(biāo)上四個(gè)聲調(diào)即可。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查單韻母四聲的掌握情況。9、ü【分析】【分析】因?yàn)闆](méi)有y和u相拼的音節(jié)存在;卻有y和ü相拼的音,規(guī)定y與ü相拼時(shí)省去ü上兩點(diǎn)。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查聲母y與韻母ü相拼知識(shí)。10、自己已經(jīng)這邊那里【分析】【分析】考查了學(xué)生對(duì)字形的掌握和辨析。自己;本人。已經(jīng),時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了。這邊,這里。那,那里。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)字形的掌握和辨析,學(xué)生應(yīng)該進(jìn)行仔細(xì)對(duì)比11、花朵花兒星星星空【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)生字組詞的掌握?;ǘ洌恢敢呀?jīng)開(kāi)放的花?;▋?,花朵。星星,夜晚天空中閃爍發(fā)光的天體;細(xì)而小的點(diǎn)兒。星空,指有星光的天空。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)生字組詞的掌握和理解。12、電寫(xiě)發(fā)燈沙書(shū)【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)字形的掌握。電;寫(xiě)、發(fā)都是五畫(huà)的字;燈、是六畫(huà)的字,沙是七畫(huà)的字,書(shū)是四畫(huà)的字。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)生字的筆畫(huà)的掌握,學(xué)生必須掌握生字的筆畫(huà)順序。13、學(xué)校愛(ài)有【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)漢字的掌握;應(yīng)注意正確標(biāo)調(diào)。學(xué)校,我們讀書(shū)上學(xué)的地方。愛(ài),喜愛(ài),喜歡。有,反義詞是沒(méi)有。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)拼音的熟悉程度,學(xué)生應(yīng)該掌握。14、海洋【分析】【分析】根據(jù)日常知識(shí);我們知道水晶宮是在大海中存在的,龍王也是居住在海洋之中,孫悟空的金箍棒是在海底拔起的,因此綜合題目中的各個(gè)條件,綜合答案為:海洋。

【點(diǎn)評(píng)】通過(guò)對(duì)文化常識(shí)的考察,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,在此基礎(chǔ)上加深對(duì)課文的學(xué)習(xí)力度,提升學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。15、略

【分析】本題考查了學(xué)生選詞填空的能力,完成時(shí)要注意辨析每組詞的不同,然后結(jié)合具體的語(yǔ)境進(jìn)行選擇填空。【解析】結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn),選擇合適的季節(jié)即可。(1)“草芽尖尖”應(yīng)選“春天”。(2)“荷葉圓圓”應(yīng)選“夏天”。(3)“谷穗彎彎”應(yīng)選“秋天”。(4)“雪人大肚子一挺”應(yīng)選“冬天”。故答案為:(1)春天;(2)夏天;(3)秋天;(4)冬天。三、解答題(共7題,共14分)16、略

【分析】直接利用絕對(duì)值的性質(zhì)以及零指數(shù)冪的性質(zhì)和負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的性質(zhì)分別化簡(jiǎn)求出答案.【解析】解:原式=7﹣1+3

=9.17、略

【分析】先計(jì)算括號(hào)內(nèi)分式的加法,再計(jì)算乘法即可化簡(jiǎn)原式,將x的值代入求解可得.【解析】解:原式=[x+2(x+2)(x?2)+x?2(x+2)(x?2)

]?(x+2)(x﹣2)

=2x(x+2)(x?2)

?(x+2)(x﹣2)

=2x;

當(dāng)x=5

時(shí);

原式=25

.18、略

【分析】(1)①根據(jù)D組的人數(shù)及百分比進(jìn)行計(jì)算即可得到m的值;②根據(jù)C組的百分比即可得到所在扇形的圓心角的度數(shù);

(2)根據(jù)體重低于60千克的學(xué)生的百分比乘上九年級(jí)學(xué)生總數(shù),即可得到九年級(jí)體重低于60千克的學(xué)生數(shù)量.【解析】解:(1)①調(diào)查的人數(shù)為:40÷20%=200(人);

∴m=200﹣12﹣80﹣40﹣16=52;

②C組所在扇形的圓心角的度數(shù)為80200×

360°=144°;

故答案為:52;144;

(2)九年級(jí)體重低于60千克的學(xué)生大約有12+52+80200×

1000=720(人).19、略

【分析】(1)求出AB;BC的長(zhǎng)即可解決問(wèn)題;

(2)存在.先推出∠ACO=30°;∠ACD=60°由△DEC是等腰三角形,觀察圖象可知,只有ED=EC,∠DCE=∠EDC=30°,推出∠DBC=∠BCD=60°,可得△DBC是等邊三角形,推出DC=BC=2,由此即可解決問(wèn)題;

(3)①先表示出DN;BM,再判斷出△BMD∽△DNE,即可得出結(jié)論;

②作DH⊥AB于H.想辦法用x表示BD、DE的長(zhǎng),構(gòu)建二次函數(shù)即可解決問(wèn)題;【解析】解:(1)∵四邊形AOCB是矩形;

∴BC=OA=2,OC=AB=23

;∠BCO=∠BAO=90°;

∴B(23

;2).

故答案為(23

;2).

(2)存在.理由如下:

∵OA=2,OC=23

∵tan∠ACO=AOOC=33

;

∴∠ACO=30°;∠ACB=60°

①如圖1中;當(dāng)E在線段CO上時(shí),△DEC是等腰三角形,觀察圖象可知,只有ED=EC;

∴∠DCE=∠EDC=30°;

∴∠DBC=∠BCD=60°;

∴△DBC是等邊三角形;

∴DC=BC=2;

在Rt△AOC中;∵∠ACO=30°,OA=2;

∴AC=2AO=4;

∴AD=AC﹣CD=4﹣2=2.

∴當(dāng)AD=2時(shí);△DEC是等腰三角形.

②如圖2中;當(dāng)E在OC的延長(zhǎng)線上時(shí),△DCE是等腰三角形,只有CD=CE,∠DBC=∠DEC=∠CDE=15°;

∴∠ABD=∠ADB=75°;

∴AB=AD=23

綜上所述,滿足條件的AD的值為2或23

(3)①如圖1;

過(guò)點(diǎn)D作MN⊥AB交AB于M;交OC于N;

∵A(0,2)和C(23

;0);

∴直線AC的解析式為y=?33

x+2;

設(shè)D(a,?33

a+2);

∴DN=?33

a+2,BM=23?

a

∵∠BDE=90°;

∴∠BDM+∠NDE=90°;∠BDM+∠DBM=90°;

∴∠DBM=∠EDN;∵∠BMD=∠DNE=90°;

∴△BMD∽△DNE;

∴DEBD=DNBM=?33a+223?a=33

②如圖2中;作DH⊥AB于H.

在Rt△ADH中;∵AD=x,∠DAH=∠ACO=30°;

∴DH=12

AD=12

x,AH=AD2?DH2=32

x;

∴BH=23?32

x;

在Rt△BDH中,BD=BH2+DH2=(12x)2+(23?32x)2

;

∴DE=33

BD=33

?(12x)2+(23?32x)2

∴矩形BDEF的面積為y=33

[(12x)2+(23?32x)2

]2=33

(x2﹣6x+12);

即y=33

x2﹣23

x+43

∴y=33

(x﹣3)2+3

;

∵33>

0;

∴x=3時(shí),y有最小值3

20、略

【分析】(1)連結(jié)DB;DF.根據(jù)菱形四邊相等得出AB=AD=FA;再利用SAS證明△BAD≌△FAD,得出DB=DF,那么D在線段BF的垂直平分線上,又AB=AF,即A在線段BF的垂直平分線上,進(jìn)而證明AD⊥BF;

(2)設(shè)AD⊥BF于H,作DG⊥BC于G,證明DG=12

CD.在直角△CDG中得出∠C=30°,再根據(jù)平行線的性質(zhì)即可求出∠ADC=180°﹣∠C=150°.【解析】(1)證明:如圖;連結(jié)DB;DF.

∵四邊形ABCD;ADEF都是菱形;

∴AB=BC=CD=DA;AD=DE=EF=FA.

在△BAD與△FAD中;

AB=AF∠BAD=∠FADAD=AD

∴△BAD≌△FAD;

∴DB=DF;

∴D在線段BF的垂直平分線上;

∵AB=AF;

∴A在線段BF的垂直平分線上;

∴AD是線段BF的垂直平分線;

∴AD⊥BF;

解法二:∵四邊形ABCD;ADEF都是菱形;

∴AB=BC=CD=DA;AD=DE=EF=FA.

∴AB=AF;∵∠BAD=∠FAD;

∴AD⊥BF(等腰三角形三線合一);

(2)如圖;設(shè)AD⊥BF于H,作DG⊥BC于G,則四邊形BGDH是矩形;

∴DG=BH=12

BF.

∵BF=BC;BC=CD;

∴DG=12

CD.

在直角△CDG中,∵∠CGD=90°,DG=12

CD;

∴∠C=30°;

∵BC∥AD;

∴∠ADC=180°﹣∠C=150°.

21、略

【分析】(1)①根據(jù)D組的人數(shù)及百分比進(jìn)行計(jì)算即可得到m的值;②根據(jù)C組的百分比即可得到所在扇形的圓心角的度數(shù);

(2)根據(jù)體重低于60千克的學(xué)生的百分比乘上九年級(jí)學(xué)生總數(shù),即可得到九年級(jí)體重低于60千克的學(xué)生數(shù)量.【解析】解:(1)①調(diào)查的人數(shù)為:40÷20%=200(人);

∴m=200﹣12﹣80﹣40﹣16=52;

②C組所在扇形的圓心角的度數(shù)為80200×

360°=144°;

故答案為:52;144;

(2)九年級(jí)體重低于60千克的學(xué)生大約有12+52+80200×

1000=720(人).22、略

【分析】(1)將點(diǎn)A、B代入拋物線y=﹣x2+ax+b,解得a,b可得解析式;

(2)由C點(diǎn)橫坐標(biāo)為0可得P點(diǎn)橫坐標(biāo);將P點(diǎn)橫坐標(biāo)代入(1)中拋物線解析式,易得P點(diǎn)坐標(biāo);

(3)由P點(diǎn)的坐標(biāo)可得C點(diǎn)坐標(biāo),由B、C的坐標(biāo),利用勾股定理可得BC長(zhǎng),利用sin∠OCB=OBBC

可得結(jié)果.【解析】解:(1)將點(diǎn)A、B代入拋物線y=﹣x2+ax+b可得;

0=?12+a+b0=?32+3a+b

;

解得,a=4,b=﹣3;

∴拋物線的解析式為:y=﹣x2+4x﹣3;

(2)∵點(diǎn)C在y軸上;

所以C點(diǎn)橫坐標(biāo)x=0;

∵點(diǎn)P是線段BC的中點(diǎn);

∴點(diǎn)P橫坐標(biāo)xP=0+32=32

∵點(diǎn)P在拋物線y=﹣x2+4x﹣3上;

∴yP=?(32)2+4×32?

3=34

;

∴點(diǎn)P的坐標(biāo)為(32

,34

);

(3)∵點(diǎn)P的坐標(biāo)為(32

,34

);點(diǎn)P是線段BC的中點(diǎn);

∴點(diǎn)C的縱坐標(biāo)為2×34?

0=32

;

∴點(diǎn)C的坐標(biāo)為(0,32

);

∴BC=(32)2+32=352

;

∴sin∠OCB=OBBC=3352=255

.四、語(yǔ)言表達(dá)(共1題,共10分)23、老師笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭?!痉治觥俊痉治觥窟@類(lèi)題目是主要考查了學(xué)生對(duì)句式銜接的掌握。這句話連接起來(lái)是:老師笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

【點(diǎn)評(píng)】考查了學(xué)生對(duì)句式銜接的理解,學(xué)生要理解好。五、翻譯(共2題,共8分)24、明亮的月光照在床前|不由得思念起故鄉(xiāng)來(lái)【分析】【分析】這類(lèi)題目是考查學(xué)生對(duì)詩(shī)句意思的掌握。床前明月光;明亮的月光照在床前

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