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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年滬教版八年級生物下冊階段測試試卷185考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、生命世界真奇妙!美麗的蝴蝶竟是由"毛毛蟲"變成的。下列昆蟲的發(fā)育過程與蝴蝶相似的是()①家蠶②蝗蟲③蜜蜂④蟋蟀A.①②B.①③C.②③D.②④2、某地有關(guān)部門對校園周邊飲食衛(wèi)生安全排查中,發(fā)現(xiàn)有些飲食店沒有餐具消毒柜,當(dāng)即對其進(jìn)行查封。這樣做的主要目的是可以預(yù)防()A.血友病B.甲型肝炎C.闌尾炎D.沙眼3、細(xì)菌和許多真菌“無影無蹤”,但又“無處不在”,人們對它們“愛恨交加”.以下關(guān)于細(xì)菌和真菌的描述,正確的是()A.所有細(xì)菌和真菌都是單細(xì)胞生物B.細(xì)菌和真菌通過與動植物共生而使其患病C.細(xì)菌和真菌必須生活在有氧的環(huán)境中D.細(xì)菌和真菌主要作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)4、人們一般認(rèn)為,原始的生命形成與地球形成后的()A.10億年B.46億年C.80億年D.100億年5、下列動物屬于魚類的是()
A.章魚B.鯨C.海馬D.海豚6、山西王家?guī)X煤礦發(fā)生透水事故。在救援過程中,救援人員鉆了兩個“生命之孔”,及時向被困人員輸送營養(yǎng)液。該營養(yǎng)液中主要的供能物質(zhì)是()A.水B.葡萄糖C.維生素D.氯化鈉7、【題文】下列各項中,有利于青春發(fā)育的良好生物習(xí)慣是()A.飯后劇烈運(yùn)動B.睡前劇烈運(yùn)動C.睡前飽食D.不偏食、不挑食8、【題文】蝗蟲在生長發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是其外骨骼()A.限制了身體的自由運(yùn)動B.不能隨身體的生長而長大C.對幼體的保護(hù)功能喪失D.影響了與外界的氣體交換9、“金蟬脫殼”的本義是指昆蟲A.產(chǎn)卵繁殖后代B.卵孵化成幼蟲C.蛹羽化成成蟲D.蛻去限制身體進(jìn)一步生長的外骨骼評卷人得分二、多選題(共9題,共18分)10、關(guān)于細(xì)菌和真菌的描述錯誤的是()
A.二者都是單細(xì)胞生物。
B.都有成形的細(xì)胞核。
C.細(xì)胞里一般沒有葉綠體。
D.多數(shù)是生態(tài)系統(tǒng)的分解者。
11、水分吸收的主要部位、運(yùn)輸?shù)耐ǖ乐饕牵ǎ〢.根毛B.氣孔C.導(dǎo)管D.表皮12、被稱為“植物中的活化石”的珍稀植物是()A.銀杏B.珙桐C.鐵樹D.水杉13、下列關(guān)于生物變異的敘述,正確的是()A.變異都是由環(huán)境所引起的B.變異不一定能遺傳C.變異對生物的生存都是有利的D.變異可為生物進(jìn)化提供原材料14、下列敘述正確的是()A.大多數(shù)植物的氣孔分布在葉片的上表皮B.植物下表皮氣孔多得原因是增加水分的散失C.植物下表皮氣孔多的原因是減少水分的散失D.大多數(shù)植物的氣孔分布在葉片的下表皮15、.圖中列舉了一些外向型經(jīng)濟(jì)的優(yōu)越條件,以下區(qū)域中同時具備上述優(yōu)勢條件的是()A.珠江三角洲B.內(nèi)蒙古高原C.黃河三角洲D(zhuǎn).長江三角洲16、下列與圖解有關(guān)的說法中,錯誤的是()A.受精卵的性染色體是XY時,將發(fā)育為男孩B.人的性別是在受精卵形成時決定的。C.正常男性產(chǎn)生的精子中,性染色體只有Y染色體D.正常女性產(chǎn)生的卵細(xì)胞中,染色體只有X染色體17、煙草花葉病毒是由一種比細(xì)菌還小的病原體引起的,直到20世紀(jì)初,科學(xué)家才觀察到煙草花葉病毒的真面目,下列有關(guān)煙草花葉病毒的說法,正確的()A.煙草花葉病毒個體微小,需借助電子顯微鏡觀察B.煙草花葉病毒屬于生物,具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),但沒有成形的細(xì)胞核C.煙草花葉病毒屬于植物病毒D.煙草花葉病毒靠分裂繁殖18、下列各項中,屬于相對性狀的是()A.狗的白毛和鵝的黑毛B.狗的黑毛和狗的黃毛C.狗的卷毛和狗的直毛D.狗的行走和兔子的奔跑評卷人得分三、填空題(共7題,共14分)19、艾滋病又稱獲得性免疫缺陷綜合征,它的病原體是______.20、_________是新生命的第一個細(xì)胞,其分裂標(biāo)志著人類個體_________的開始。21、“無心插柳柳成蔭”,這實(shí)際上是運(yùn)用了____的繁殖方式,屬于____.22、在形成精子或卵細(xì)胞的過程中,成對的____分離,各有一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞,所以,精子或卵細(xì)胞中染色體的數(shù)目是體細(xì)胞的____.23、【題文】控制人口過快增長的關(guān)鍵是____,____有利于提高我國的人口素質(zhì)。24、人體的第三道防線主要是由免疫器官和免疫細(xì)胞組成,其特點(diǎn)是出生以后才產(chǎn)生的,只針對某一特定的病原體或異物起作用,因此,叫做____。25、螞蟻是營群體生活的昆蟲,每個群體中有有蟻后、雄蟻和工蟻.蟻后的主要職能是產(chǎn)卵、繁殖后代;雄蟻的職能是與蟻后交配,工蟻的主要職能是筑巢,覓食、護(hù)卵、飼喂幼蟻、保衛(wèi)等.根據(jù)動物的行為特點(diǎn),分析回答。蟻群中數(shù)目最多的是____,體型最大的是____;一只螞蟻發(fā)現(xiàn)食物后,會迅速返回巢穴.一會兒,一大群螞蟻排著長長的隊伍,“浩浩蕩蕩”地奔向食物所在的地點(diǎn),螞蟻不會發(fā)聲,它靠____傳遞信息.這種現(xiàn)象叫____;上述資料說明,具有社會行為的動物成員之間有明確的____;像螞蟻一樣營社群生活的動物很多,請舉出其中一例____;一窩螞蟻由不同的成員組成,螞蟻是具有明顯的____行為特征的動物。
評卷人得分四、判斷題(共1題,共6分)26、無性生殖的后代只具有母體的遺傳特性,有性生殖具有雙親的特性。______(判斷對錯)評卷人得分五、實(shí)驗(yàn)探究題(共2題,共12分)27、為了探究細(xì)菌對植物遺體具有分解作用,某校生物興趣小組的同學(xué)設(shè)計了如下兩套實(shí)驗(yàn)方案:方案一:將同一樹的部分落葉進(jìn)行滅菌處理后,平均分成甲、乙兩組,甲組接種細(xì)菌,乙組不接種細(xì)菌,兩組都放在無菌環(huán)境中,實(shí)驗(yàn)過程中都添加蒸餾水,使樹葉保持濕潤。方案二:取兩種樹的等量落葉,分別標(biāo)為丙組和丁組,將兩組落葉進(jìn)行滅菌處理后,丙組接種細(xì)菌,丁組不接種細(xì)菌,兩組都放在無菌的環(huán)境中,兩組在實(shí)驗(yàn)過程中都添加蒸餾水,使樹葉保持濕潤。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)方案,回答下列問題:(1)該探究實(shí)驗(yàn)提出的假設(shè)是________________________。(2)方案一中的實(shí)驗(yàn)變量是__________,你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)的對照組是_________。(3)比較以上兩種實(shí)驗(yàn)方案,你認(rèn)為較科學(xué)的是實(shí)驗(yàn)方案____,原因是該方案的設(shè)計符合實(shí)驗(yàn)設(shè)計的_______原則,更具有說服力。(4)實(shí)驗(yàn)過程中要添加蒸餾水,而不是自來水,是為了_________。28、【題文】(5分)為了證明細(xì)菌對動物遺體有分解作用;某科技研究小組的同學(xué)分別提出了三種實(shí)驗(yàn)方案。三種方案的共同點(diǎn)是將魚的內(nèi)臟分成甲;乙兩組。實(shí)驗(yàn)過程中向魚的內(nèi)臟上滴加一些蒸餾水,使魚的內(nèi)臟保持潮濕。
方案一:將甲組放在無菌條件下;乙組放在自然條件下(暴露在空氣中)。
方案二:甲組滅菌后放在無菌條件下;乙組放在自然條件下。
方案三:將甲;乙兩組都進(jìn)行滅菌處理。甲組放在無菌條件下;乙組接種細(xì)菌后放在無菌的環(huán)境條件下。
請根據(jù)上述材料回答下列問題:
(1)甲、乙兩組要選用相同的實(shí)驗(yàn)材料的意義是____。
(2)要讓實(shí)驗(yàn)材料保持潮濕的理由是____。
(3)三個方案中,最好的方案是____。另外兩個不太理想的方案各自的主要問題分別是____、____。評卷人得分六、綜合題(共3題,共27分)29、下圖為某些微小生物的形態(tài)圖,請據(jù)圖回答下列問題:(1)圖片中B屬于病毒,它的結(jié)構(gòu)是由和_____________組成。(2)在釀酒、做面包和蒸饅頭時離不開[]_____________,釀酒時必需設(shè)置環(huán)境。(3)A與C相比,在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要不同點(diǎn)是A的細(xì)胞內(nèi)沒有。(4)當(dāng)字母A所指的生物細(xì)胞壁增厚時,能夠形成休眠體叫,以抵抗不良環(huán)境。(5)在外界條件適宜的情況下,A、B、D兩種生物的繁殖方式分別是________________、________________、________________。30、請仔細(xì)閱讀下列材料,分析并回答問題:材料一:脾位于人體內(nèi)的腹腔內(nèi),對人體免疫起重要作用。如果切除脾,人體抵抗力就會降低,容易發(fā)生各種各樣的感染。而且感染后死亡率較高。材料二:2011年春天,煙臺大學(xué)生村官張廣秀病倒在工作崗位上,在危急時刻,東營市威瑪石油鉆具有限公司23歲的汪凱毫不猶豫的捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞328毫升,成為中國第2057個造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)者。(1)脾、扁桃體和淋巴結(jié)等都屬于人體內(nèi)的________,它們和免疫細(xì)胞一起共同組成了人體的第_____道防線。(2)對張廣秀而言,她體內(nèi)的免疫系統(tǒng)會把汪凱的造血干細(xì)胞作為___而進(jìn)行攻擊。攻擊方式是通過脾中儲藏的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生大量的____來對抗移植來的造血干細(xì)胞。(3)王凱的造血干細(xì)胞移輸入到張廣秀的體內(nèi),成活后會通過_____形成各種血細(xì)胞。(4)經(jīng)過造血干細(xì)胞移植的張廣秀,血型會隨異體造血干細(xì)胞的改變而改變,她的新血型會遺傳給下一代嗎?_______。31、【題文】請運(yùn)用所學(xué)的生物學(xué)知識解決下列問題:
(1)袁隆平利用野生水稻與普通栽培水稻多次雜交,培育出高產(chǎn)的雜交水稻新品種,這是利用了水稻____的多樣性。
(2)《小蝌蚪找媽媽》你們對這個故事很熟悉吧!青蛙的幼體要經(jīng)過______發(fā)育才能在陸地生活。
(3)如果將大花生種植在貧瘠的土壤中,結(jié)出的是小花生,這種單純由環(huán)境引起的變異______(能/不能)夠遺傳給后代。參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、B【分析】試題分析:昆蟲有兩種變態(tài)發(fā)育:完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育.發(fā)育過程中要經(jīng)歷受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期,幼蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能與成蟲的顯著不同.這樣的發(fā)育過程叫做完全變態(tài),如蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂、蒼蠅、螞蟻、家蠶等.不完全變態(tài)發(fā)育與完全變態(tài)發(fā)育不同--它是經(jīng)過卵→幼蟲→成蟲三個時期.若蟲和成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)非常相似,生活習(xí)性也幾乎一致.若蟲通過蛻皮發(fā)育為成蟲,每次蛻皮稱為一個齡期.例如:蜻蜓、蟑螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲等.“毛毛蟲”是蝴蝶的幼蟲.蝴蝶的一生經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期完全變態(tài)的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同.屬于完全變態(tài)發(fā)育.家蠶、蜜蜂同樣屬于完全變態(tài)發(fā)育.然而蝗蟲、蟋蟀的一生經(jīng)過卵→幼蟲→成蟲三個時期.幼蟲和成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)非常相似,屬于不完全變態(tài)發(fā)育.考點(diǎn):本題考查昆蟲的生殖和發(fā)育過程.【解析】【答案】B2、B【分析】試題分析:某地有關(guān)部門對校園周邊飲食衛(wèi)生安全排查中,發(fā)現(xiàn)有些飲食店沒有餐具消毒柜,當(dāng)即對其進(jìn)行查封。不注意飲食衛(wèi)生容易傳播消化道傳染病,甲型肝炎屬于消化道傳染病,選項B符合題意。血友病屬于遺傳?。魂@尾炎是類為病菌侵入闌尾引起的;沙眼是少眼衣原體感染結(jié)膜引起的,所以選項A、C、D都不符合題意??键c(diǎn):此題考查傳染病的種類,預(yù)防傳染病的措施。通過本題考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的理解能力和應(yīng)用能力?!窘馕觥俊敬鸢浮緽3、D【分析】【解答】解:A;細(xì)菌為單細(xì)胞生物;真菌有的是單細(xì)胞的,如酵母菌,有的是多細(xì)胞的,如霉菌,A錯誤;
B;細(xì)菌和真菌通過與動植物寄生而使其患??;B錯誤;
C;細(xì)菌和真菌有的進(jìn)行有氧呼吸;有的進(jìn)行無氧呼吸,C錯誤;
D;大多數(shù)細(xì)菌和真菌體內(nèi)無葉綠體;不能進(jìn)行光合作用,營養(yǎng)方式為異養(yǎng),是生態(tài)系統(tǒng)的分解者,D正確.
故選:D
【分析】細(xì)菌細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、DNA集中區(qū)域,為單細(xì)胞生物;真菌細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核等,有的是單細(xì)胞的,有的是多細(xì)胞的,大都體內(nèi)無葉綠體,不能進(jìn)行光合作用.4、A【分析】解:科學(xué)家推測;大約在46億年前,地球剛剛形成,那時候地球的溫度很高,大約30億年前,地球進(jìn)入了另一個發(fā)展階段,地球的原始大氣中含有氨;甲烷、硫化氫、二氧化碳、氫氣、水等成分,但沒有游離的氧氣,大氣中的一些氣體和地殼表面的一些可溶性物質(zhì)溶于水中,在宇宙射線、太陽紫外線、閃電、高溫等的作用下而自然合成了一系列的小分子有機(jī)化合物,例如氨基酸、核苷酸、單糖、脂肪酸等,隨雨水匯集在原始海洋中,從而為生命的誕生準(zhǔn)備了必要的條件.這些有機(jī)物不斷的相互作用,經(jīng)過極其漫長的歲月,大約在地球形成以后的10億年以后,才逐漸形成了原始的生命.因此原始生命的形成的時間,大約是地球形成后10億年.
故選:A.
生命起源的化學(xué)起源學(xué)說認(rèn)為;有些多分子體系經(jīng)過長期不斷地演變,特別是由于核酸和蛋白質(zhì)這兩大主要成分的相互作用,終于形成了具有原始新陳代謝作用和能夠進(jìn)行繁殖的物質(zhì),這就是原始生命.
此題考查了原始生命的形成時間.【解析】【答案】A5、C【分析】【分析】此題考查的魚類的特征,解答時可以從魚類的特征方面來切入。【解答】
魚類終生生活在水中;用鰓呼吸,用鰭游泳,體表大多有鱗片,體外受精,卵生,體溫不恒定,身體呈流線形,有側(cè)線。鯨魚;海豚用肺呼吸,胎生哺乳,屬于哺乳動物;章魚身體柔軟,有外套膜,屬于軟體動物;海馬用鰓呼吸,用鰭游泳,屬于魚類。C符合題意。
故選C?!窘馕觥緾6、B【分析】【分析】食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽,每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的。此題考查了糖類對人體的作用,明確糖類是主要的供能物質(zhì)?!窘獯稹刻穷愂侨梭w最重要的供能物質(zhì);人體的一切活動,包括學(xué)習(xí);走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要來自糖類,糖類主要從食糖、谷類、豆類和根莖類等食物中獲得.被困人員不能進(jìn)食,無法從食物中獲得糖類,向被困人員輸送營養(yǎng)液主要就是給其輸送葡萄糖,目的就是為人體提供能量。
故選B。【解析】B7、D【分析】【解析】體育鍛煉可以增強(qiáng)人的體質(zhì),但運(yùn)動是有一定講究的,要循序漸進(jìn),運(yùn)動的量不宜多,強(qiáng)度不宜劇烈?!窘馕觥俊敬鸢浮緿8、B【分析】【解析】
試題分析:昆蟲的體表具有堅硬的外骨骼;其主要作用是保護(hù)和支持內(nèi)部的柔軟器官;防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)散失.這是適應(yīng)陸地生活的特點(diǎn)之一.外骨骼不能隨著昆蟲身體的生長而長大,所以在蝗蟲的生長發(fā)育過程中,有脫掉原來的外骨骼的現(xiàn)象,這就是蛻皮.故選B.
考點(diǎn):昆蟲的生殖和發(fā)育過程;節(jié)肢動物蝗蟲的主要特征.【解析】【答案】B9、D【分析】【分析】蟬屬于昆蟲;其發(fā)育過程為卵→幼蟲→成蟲三個時期,為不完全變態(tài)發(fā)育,生活在陸地上,為適應(yīng)陸地干燥的環(huán)境,蟬的身體表面有堅硬的外骨骼,可以起到保護(hù)和支持內(nèi)部的柔軟器官,防止體內(nèi)水分的蒸發(fā),但外骨骼不能隨著蟬身體的長大而長大,所以會出現(xiàn)蛻皮現(xiàn)象,變成成蟲,所以才有“金蟬脫殼”的說法。
【點(diǎn)評】此題為基礎(chǔ)題,難度一般,可以從外骨骼的特點(diǎn)來考慮。二、多選題(共9題,共18分)10、AB【分析】
細(xì)菌都是單細(xì)胞個體;一個細(xì)菌就是一個細(xì)胞.真菌中既有單細(xì)胞的也有多細(xì)胞的,如酵母菌是單細(xì)胞個體,蘑菇是多細(xì)胞個體,整體包括:菌蓋;菌褶、菌柄、菌絲等.所以細(xì)菌和真菌都是單細(xì)胞個體是錯誤的.
細(xì)菌是單細(xì)胞的;細(xì)菌細(xì)胞具有細(xì)胞壁;細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu),細(xì)菌細(xì)胞無成形的細(xì)胞核,只有DNA的集中區(qū),而真菌除了具有細(xì)胞的結(jié)構(gòu)之外,與細(xì)菌相比具有成形的細(xì)胞核.大多數(shù)細(xì)菌和真菌細(xì)胞里一般沒有葉綠體,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者,營腐生生活的細(xì)菌和真菌把動物、植物的遺體、遺物糞便等分解成二氧化碳、水和無機(jī)鹽等無機(jī)物,這些物質(zhì)又被歸還土壤,供植物重新利用,促進(jìn)了自然界中的二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán).因此說法錯誤的是選項A、B.
故選:A;B
【解析】【答案】此題考查細(xì)菌和真菌的結(jié)構(gòu)以及營養(yǎng)方式的區(qū)別.
11、AC【分析】解:成熟區(qū)也叫根毛區(qū);在伸長區(qū)的上部;細(xì)胞停止伸長,并且開始分化,表皮細(xì)胞一部分向外突起形成根毛.是吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位.根毛的存在增加了根的吸收面積.根毛能分泌多種物質(zhì),如有機(jī)酸等,使土壤中難于溶解的鹽類溶解,成為容易被植物吸收的養(yǎng)分.成熟區(qū)及其上部,根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管,能輸導(dǎo)水分和無機(jī)鹽.所以水分吸收的主要部位是成熟區(qū);運(yùn)輸?shù)耐ǖ乐饕菍?dǎo)管.
故選:A;C.
(1)根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段.它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠;分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū).
根冠位于根的頂端;屬于保護(hù)組織,細(xì)胞比較大,排列不夠整齊,像一頂帽子似地套在外面,具有保護(hù)作用.
分生區(qū)被根冠包圍著;細(xì)胞體積??;細(xì)胞核大、細(xì)胞質(zhì)濃有很強(qiáng)的分裂能力,能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞.
伸長區(qū)在分生區(qū)上部;細(xì)胞逐漸停止分裂,開始迅速伸長,是根伸長最快的地方,能夠吸收水分和無機(jī)鹽.
成熟區(qū)細(xì)胞停止伸長;并且開始分化,一部分向外突起形成根毛.是根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位.成熟區(qū)及其上部,根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管,能輸導(dǎo)水分和無機(jī)鹽.
(2)篩管位于維管束的韌皮部;運(yùn)輸有機(jī)物,方向從上往下;導(dǎo)管位于維管束的木質(zhì)部,運(yùn)輸水和無機(jī)鹽,方向自下而上.
解答此類題目的關(guān)鍵是理解成熟區(qū)適于吸收的特點(diǎn).【解析】【答案】AC12、ABD【分析】解:水杉;銀杏一起被譽(yù)為植物界的“國寶”;國家一級保護(hù)植物,銀杏、水杉屬于活化石,珙桐被稱為植物中的活化石,又名鴿子樹.
故選:ABD
我國著名的活化石植物有銀杏;水杉、銀杉、水松、臺灣杉、金錢松等.
解答此類題目的關(guān)鍵是熟知我國特有的珍稀植物.【解析】【答案】ABD13、BD【分析】解:A;變異有的是由環(huán)境所引起的;有的是由遺傳物質(zhì)改變引起的,A錯誤;
B;變異有遺傳的變異和不遺傳的變異;由環(huán)境改變引起的變異,遺傳物質(zhì)沒有改變,是不遺傳的變異,不能遺傳給后代,B正確;
C;有利變異對生物生存是有利的;不利變異對生物生存是不利的,C錯誤;
D;變異是生物進(jìn)化的前提之一;變異為生物進(jìn)化提供了原材料,沒有變異就不存在生物的多樣性,也就沒有選擇的對象,就沒有生物的進(jìn)化,D正確.
故選:BD.
變異是指子代與親代之間以及子代個體之間的差異的現(xiàn)象.按照變異對生物是否有利分為有利變異和不利變異.有利變異對生物生存是有利的;不利變異對生物生存是不利的.按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異.可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的,可以遺傳給后代;由環(huán)境改變引起的變異,遺傳物質(zhì)沒有改變,是不遺傳的變異,不能遺傳給后代.
解答此類題目的關(guān)鍵是熟記變異概念、類型和原因.【解析】BD14、CD【分析】解:A;大多數(shù)植物的氣孔分布在葉片的下表皮;A錯誤;
B;植物下表皮氣孔多得原因是減少水分的散失;B錯誤;
C;由于上表皮直接接受陽光的照射溫度比下表皮相對較高;葉片中的水分比較容易從上表皮的氣孔散失.氣孔作為蒸騰作用水分出入的門戶,如果水分蒸發(fā)過多,尤其是炎熱的夏季,會讓植物萎蔫甚至死亡,所以植物下表皮氣孔多得原因是減少水分的散失,C正確;
D;氣孔是氣體進(jìn)出的門戶;一般葉片下表皮的氣孔比上表皮的多,能減少水分的散失,D正確.
故選:C;D.
葉片的結(jié)構(gòu)包括葉肉;葉脈、表皮;如圖:
據(jù)此解答.
要理解葉片的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的特點(diǎn),可結(jié)合著葉片的結(jié)構(gòu)示意圖掌握.【解析】CD15、AD【分析】略【解析】AD16、CD【分析】【分析】本題考查人體的性別決定,解題的關(guān)鍵是理解人體的性別決定的知識,結(jié)合圖進(jìn)行分析。【解答】人的體細(xì)胞內(nèi)的23對染色體,有一對染色體與人的性別有關(guān),叫做性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX。A.受精卵的性染色體是XY時;將發(fā)育為男孩,故A正確;
B.人的性別決定于受精卵形成時;因?yàn)樵谛纬缮臣?xì)胞時,男性產(chǎn)生的精子有兩種:含有X染色體的和含有Y染色體的,女性產(chǎn)生的卵細(xì)胞只有一種,是含有X染色體的;在形成受精卵時,如果含X染色體的卵細(xì)胞與含X染色體的精子相融合,那么受精卵的性染色體就是XX,由它發(fā)育成的孩子就是女孩;如果含X染色體的卵細(xì)胞與含Y染色體的精子相融合,那么受精卵的性染色體就是XY,由它發(fā)育成的孩子就是男孩.這說明人的性別決定是在受精卵形成時就已確定,故B正確;
C.正常男性產(chǎn)生的精子中;性染色體有Y染色體或X染色體,而不是只有Y染色體,故C錯誤;
D.正常女性產(chǎn)生的卵細(xì)胞中;性染色體只有X染色體,故D錯誤。
故選CD?!窘馕觥緾D17、AC【分析】解:A;煙草花葉病毒個體微?。豢捎秒娮语@微鏡進(jìn)行觀察.A正確.
B;煙草花葉病毒結(jié)構(gòu)簡單;沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成,不能獨(dú)立生存,只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動.一旦離開了活細(xì)胞,病毒就無法生存,就會變成結(jié)晶體.B錯誤.
C;專門寄生在植物細(xì)胞內(nèi)的病毒叫做植物病毒;如煙草花葉病毒.C正確.
D;只能利用宿主活細(xì)胞內(nèi)現(xiàn)成代謝系統(tǒng)合成自身的核酸和蛋白質(zhì)成分;以核酸和蛋白質(zhì)等元件的裝配實(shí)現(xiàn)其大量繁殖;因此病毒的繁殖又稱為自我復(fù)制.D錯誤.
故選:AC.
病毒病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu);主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成,不能獨(dú)立生存,只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動.一旦離開就會變成結(jié)晶體.
關(guān)鍵掌握病毒的相關(guān)知識.【解析】AC18、BC【分析】解:A;狗和鵝是兩種生物;因此狗的黃毛和鵝的白毛,不是相對性狀,A不正確;
B;狗的黑毛和狗的黃毛;是同一性狀的不同表現(xiàn)形式,是相對性狀,B正確;
C;狗的卷毛和狗的直毛;是同一性狀的不同表現(xiàn)形式,是相對性狀,C正確;
D;狗和兔子是兩種生物;因此狗的行走和兔子的奔跑,不是相對性狀,D不正確。
故選:BC。
同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀。如人的單眼皮和雙眼皮。
解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握相對性狀的概念?!窘馕觥緽C三、填空題(共7題,共14分)19、人類缺陷病毒【分析】解:艾滋病又稱獲得性免疫缺陷綜合征是由人類缺陷病毒(HIV)引起的;因此它的病原體是人類缺陷病毒.
故答案為:人類缺陷病毒。
艾滋病全稱為獲得性免疫缺陷病毒綜合征;是由人類缺陷病毒(HIV)引起的一種嚴(yán)重威脅人類健康的傳染?。瓾IV主要存在于感染者和病人的血液;精液、陰道分泌物、乳汁中;因此艾滋病的傳播途徑主要有:性傳播、靜脈注射吸毒、母嬰傳播、血液及血制品傳播等;但是,交談、握手擁抱、禮節(jié)性親吻、同吃同飲、共用廁所和浴室、共用辦公室、公共交通工具、娛樂設(shè)施等日常生活接觸不會傳播HIV.
解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握艾滋病的病原體.【解析】人類缺陷病毒20、略
【分析】試題分析:受精卵是精子和卵細(xì)胞通過受精作用相融合而形成的;受精卵通過分裂形成了許多形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能類似的新細(xì)胞,使構(gòu)成生物體的細(xì)胞數(shù)目增多,同時細(xì)胞通過生長使體積增大;之后,細(xì)胞通過分化使細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能向特定方向發(fā)展,形成了不同的組織.其分裂標(biāo)志著人類個體發(fā)育的開始.考點(diǎn):人體的生長發(fā)育是從一個受精卵開始的.受精卵經(jīng)過生長、分裂、分化,形成組織、器官、系統(tǒng),進(jìn)而形成胎兒.【解析】【答案】受精卵、發(fā)育21、略
【分析】
扦插一般是指把植物的莖進(jìn)行切斷;經(jīng)過處理之后,插在土壤中,然后每一段枝條都可以生根發(fā)芽,長出一個新的植株.柳樹;楊樹、甘薯、葡萄、菊花等植物適合用莖進(jìn)行扦插繁殖.無性生殖指的是不需要經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個體的過程.植物用根、莖、葉等營養(yǎng)器官進(jìn)行繁殖的方式叫做營養(yǎng)繁殖,營養(yǎng)繁殖就是最常見的一種無性生殖的方式,常見的無性生殖的方式有扦插、嫁接、壓條.而有性生殖指的是兩性生殖細(xì)胞精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的過程.受精卵發(fā)育成胚,胚是種子的主要結(jié)構(gòu).
故答案為:扦插;無性生殖.
【解析】【答案】此題是關(guān)于扦插知識的選擇題;據(jù)此作答.
22、略
【分析】
體細(xì)胞中染色體數(shù)目是成對存在的;在形成精子和卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂過程中,成對的染色體都要分開,染色體都要減少一半.而且不是任意的一半,是每對染色體中各有一條進(jìn)入精子和卵細(xì)胞.生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)是體細(xì)胞中的一半,不成對存在.當(dāng)精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時,染色體又恢復(fù)到原來的水平,一對染色體一條來自父方,一條來自母方.因此,生殖細(xì)胞中所含的染色體數(shù)目,是體細(xì)胞中染色體數(shù)目的一半而且不成對.
故答案為:染色體;一半.
【解析】【答案】此題考查生殖過程細(xì)胞中染色體的變化.體細(xì)胞中染色體在形成精子和卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂過程中;染色體都要減少一半.
23、略
【分析】【解析】
試題分析:計劃生育的主要內(nèi)容是:晚婚;晚育、少生、優(yōu)生。少生可以有效地控制人口數(shù)量;優(yōu)生可以提高人口素質(zhì)。
考點(diǎn):此題考查的知識點(diǎn)是計劃生育的目的。【解析】【答案】少生優(yōu)生24、特異性免疫【分析】【解答】特異性免疫是指第三道防線;是人體在出生以后才逐漸建立起來的后天防御功能,其特點(diǎn)是只針對某一特定的病原體或異物起作用,因此叫做特異性免疫。
【分析】此題為基礎(chǔ)題,難度一般,解答此題的關(guān)鍵是理解特異性免疫的概念。25、工蟻蟻后氣味通訊分工、組織、等級蜜蜂社會行為【分析】【解答】解:蟻后:有生殖能力的雌性;或稱母蟻,在群體中體型最大,特別是腹部大,生殖器官發(fā)達(dá),主要職責(zé)是產(chǎn)卵;繁殖后代和統(tǒng)管這個群體大家庭.雄蟻:或稱父蟻.頭圓小,上顎不發(fā)達(dá),觸角細(xì)長.有發(fā)達(dá)的生殖器官和外生殖器,主要職能是與蟻后交配.工蟻:又稱職蟻.無翅,一般為群體中最小的個體,但數(shù)量最多.上顎、觸角和三對胸足都很發(fā)達(dá),善于步行奔走.工蟻是沒有生殖能力的雌性.工蟻的主要職責(zé)是建造和擴(kuò)大巢穴、采集食物、伺喂幼蟻及蟻后等。兵蟻:頭大,上顎發(fā)達(dá),可以粉碎堅硬食物,在保衛(wèi)群體時即成為戰(zhàn)斗的武器.螞蟻的社會行為就是群居,互相分工合作,抵擋外敵.節(jié)肢動物身體由很多體節(jié)構(gòu)成,有外骨骼、足和觸角分節(jié).螞蟻屬于節(jié)肢動物昆蟲,因此螞蟻的身體由很多體節(jié)構(gòu)成的.因此,蟻群中數(shù)目最多的是工蟻,體型最大的是蟻后;動物通訊,就是指個體通過釋放一種或是幾種刺激性信號,引起接受個體產(chǎn)生行為反應(yīng).信號本身并無意義,但它能被快速識別,更重要的是它代表著一系列復(fù)雜的生物屬性,如性別、年齡、大小、敵對性或友好性等等.動物通過動作、聲音、氣味、分泌物(性外激素)進(jìn)行信息交流.因此把動作、聲音、氣味、分泌物(性外激素)叫做動物語言.一只螞蟻發(fā)現(xiàn)食物后,會迅速返回巢穴.一會兒,一大群螞蟻排著長長的隊伍,“浩浩蕩蕩”地奔向食物所在的地點(diǎn),螞蟻不會發(fā)聲,他靠螞蟻靠氣味傳遞信息.這種現(xiàn)象叫通訊.動物通訊是群體成員之間密切合作的前提,因此“像螞蟻這樣的群體中的分工合作需要隨時交流信息.”社會行為是群體內(nèi)形成了一定的組織,成員間有明確分工的動物群集行為,有的高等動物還形成等級.螞蟻一樣營社群生活的動物,群體內(nèi)部往往形成一定的組織,成員之間有明確的分式,有的群體還形成等級,這是社會行為的重要特征.蜜蜂、狒狒、猴群等動物像螞蟻一樣營社群生活.一窩螞蟻由不同的成員組成,螞蟻是具有明顯的社會行為特征的動物。
【分析】社群行為是群體內(nèi)形成了一定的組織,成員間有明確分工的動物群集行為,有的高等動物還形成等級.螞蟻和蜜蜂都具有社會行為.四、判斷題(共1題,共6分)26、√【分析】解:無性生殖指不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合;由親本直接產(chǎn)生子代的生殖方式。優(yōu)點(diǎn)是繁殖速度快,有利于親本性狀的保持,缺點(diǎn)是因?yàn)樽哟湍复z傳特性畢竟無變化,變異性降低,適應(yīng)環(huán)境變化的能力便降低。在生產(chǎn)實(shí)踐中,常用扦插;嫁接、分根、組織培養(yǎng)等無性繁殖的方式繁殖植物最主要的原因是保持親代的優(yōu)良性狀。有性生殖的后代是由受精卵發(fā)育而來的,精子和卵細(xì)胞分別攜帶父本和母本的遺傳物質(zhì),所以后代具有雙親的遺傳特性,故題干說法正確。
故答案為:√
(1)無性生殖指的是不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合;由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式;
(2)由親本產(chǎn)生的有性生殖細(xì)胞;經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞(例如精子和卵細(xì)胞)的結(jié)合,成為受精卵,再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式,叫做有性生殖。
本題考查有性生殖與無性生殖的區(qū)別和意義?!窘馕觥俊涛?、實(shí)驗(yàn)探究題(共2題,共12分)27、(1)細(xì)菌對植物遺體有分解作用。
(2)細(xì)菌的有無甲組
(3)一單一變量
(4)防止雜菌污染等【分析】【分析】本題考查的是細(xì)菌在自然界中的作用及探究實(shí)驗(yàn)的基本方法,解題的關(guān)鍵是理解探究實(shí)驗(yàn)的基本方法及注意事項及細(xì)菌的分解作用?!窘獯稹浚?)根據(jù)自己已有的知識和生活經(jīng)驗(yàn)對問題的答案作出假設(shè)。“為了探究細(xì)菌對植物遺體具有分解作用”,設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn)方案??芍搶?shí)驗(yàn)要探究的問題是:細(xì)菌對植物遺體的具有分解作用嗎?根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)作出的假設(shè)是細(xì)菌對植物遺體的具有分解作用(或細(xì)菌對植物遺體的具有分解作用)。(2)在方案一中,實(shí)驗(yàn)的變量是細(xì)菌,對照組是乙,實(shí)驗(yàn)組是甲,說明該細(xì)菌對落葉有分解作用。(3)因?yàn)橹挥蟹桨敢慌懦怂杏绊憣?shí)驗(yàn)的干擾,控制了變量的唯一,結(jié)果更有說服力.因?yàn)檫@個實(shí)驗(yàn)的目的是探究細(xì)菌對植物遺體的分解作用,所以在設(shè)置對照組時,要控制其他可能影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的條件.即除了有無細(xì)菌的條件不同外,其他條件都應(yīng)該相同。(4)實(shí)驗(yàn)過程中要添加蒸餾水,而不是自來水,是為了防止雜菌污染??!窘馕觥浚?)細(xì)菌對植物遺體有分解作用。(2)細(xì)菌的有無甲組(3)一單一變量(4)防止雜菌污染等28、略
【分析】【解析】分析:本題以研究細(xì)菌對植物遺體的分解作用為知識背景;考查學(xué)生科學(xué)探究的能力.解答從確定;控制實(shí)驗(yàn)變量,設(shè)計對照實(shí)驗(yàn)等方面入手.
解答:解:(1)因?yàn)檫@個實(shí)驗(yàn)方案的目的是研究細(xì)菌對植物遺體的分解作用;所以在設(shè)置對照組時,要控制其他可能影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的條件.即除了有無細(xì)菌的條件不同外,其他條件都應(yīng)該相同,因此甲乙兩組要選用相同的實(shí)驗(yàn)材料.
(2)由于細(xì)菌
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