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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年統(tǒng)編版2024九年級歷史上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、“二戰(zhàn)”后,亞非拉國家為維護國家主權、爭取民族獨立進行了堅決的斗爭,掀起了民族獨立運動的高潮.屬于非洲人民維護國家權益的斗爭是()A.埃及收回蘇伊士運河主權B.印度民族獨立運動C.1959年古巴革命勝利D.巴拿馬收回運河主權2、公元前443年,伯利克里成為雅典首席將軍,繼續(xù)推行民主改革,這一年距今(2017年)A.1571周年B.2461周年C.2459周年D.2460周年3、洋務派掀起洋務運動的根本目的是()A.學習西方先進技術B.在中國發(fā)展資本主義C.抵制外國經(jīng)濟勢力D.維護清朝統(tǒng)治4、“他心里裝著全體人民,惟獨沒有他自己;他身患肝癌,仍堅持作,帶頭查風口、探流沙,奮斗到生命最后一息.”他是()A.焦裕祿B.王進喜C.鄧稼先D.雷鋒5、在某校的文史整合課堂上,同學們觀看了反映辛亥革命的電影《阿Q正傳》,以下是同學們進行的評論,其中不妥的是辛亥革命A.推翻了封建帝制,改變了中國的社會性質B.改變了社會習俗,促進了中國社會生活的近代化C.使民主共和的觀念深入人心,促進了國人的思想解放D.勝利果實被袁世凱竊取,反封建的任務任重道遠6、美國總統(tǒng)奧巴馬說“美國的真正天賦在于:它懂得改變”。20世紀30年代羅斯福新政的“改變”表現(xiàn)為()A.建立法西斯專政B.加強國家對經(jīng)濟的干預和指導C.實行冷戰(zhàn)政策D.建立高度集中的經(jīng)濟政治體制評卷人得分二、填空題(共5題,共10分)7、科技發(fā)明促進了社會進步,改變著世界面貌,影響著人們生活.請閱讀下列材料,回答問題.

材料一:自中唐到宋末(8到13世紀)期間;中國是世界上最先進的社會.物質的進步可自一系列驚人的發(fā)明知其端倪這些都是一個生氣勃勃的社會在其歷史興盛時期的產(chǎn)品,遠遠比歐洲先進.

--摘自費正清著《美國與中國》第四版。

(1)作者認為中國這一時期“一系列驚人的發(fā)明”的特點是什么?試舉兩例宋代科技成就來說明.

材料二近代以來中國科學技術衰落;而西方卻以前所未有的速度發(fā)展,改變著人們的生產(chǎn)生活.如圖所示是一組近現(xiàn)代科技成就的圖片.

(2)指出材料二所示科技發(fā)明出現(xiàn)的先后順序(用序號答題)____

(3)指出材料二中陸地交通工具使用的動力分別是什么?

材料三科學不僅刷新了我們的世界圖景;也刷新了我們的日常生活.然而,在科學成功的背后,我們必須看到一個潛在的危險正在顯露出來;人類通過大規(guī)模地開發(fā)大自然,雖然掌握了更高的能量,有了支配自然界的能力,但卻動搖了人類生存的根基.

--摘自吳國盛《科學的歷程》

(4)請任選材料二中的一項科技發(fā)明,論證科學改變“我們的日常生活”同時也存在“潛在的危險”,并談談人類如何應對科學“潛在的危險”.8、材料一:集中主要力量發(fā)展重工業(yè);建立國家工業(yè)化和國防現(xiàn)代化的基礎。

材料二:集中力量發(fā)展生產(chǎn)力;實現(xiàn)國家工業(yè)化,逐步滿足人民日益增長的物質和文化的需要。

材料三:“鼓足干勁;力爭上游,多快好省地建設社會主義?!?/p>

材料四:三年以來;在人民解放戰(zhàn)爭和人民革命中犧牲的人民英雄永垂不朽。

三十年以來;在人民解放戰(zhàn)爭和人民革命中犧牲的人民英雄永垂不朽。

由此上溯到一千八百四十年;從那時起,為了反對內(nèi)外敵人,爭取民族獨立和人民自由幸福,在歷次斗爭中犧牲的人民英雄永垂不朽。

材料五:一九七九年;有一位老人在中國的南海邊畫了一個圈,神話般崛起座座城,奇跡般聚起座座金山.一九九二年

請回答:①材料一是哪一時期的基本任務?____

這一時期還相應地發(fā)展____、輕工業(yè)、____;

相應地培養(yǎng)____

②材料二是哪次會議上制定的黨和人民的主要任務?____

這是探索建設社會主義道路的____

③材料三的名稱是什么?____此后,中共在實踐中發(fā)動了哪兩大運動?____

④材料四是什么紀念碑的碑文?____

什么會議決定建立這個紀念碑?____

這個紀念碑建在哪里?____

“三年以來”指的是什么歷史事件?____

“三十年以來”指的是什么歷史事件?____

“一千八百四十年”指的是什么歷史事件?____

⑤材料五是來自一首歌的歌詞,這首歌叫什么?____

這首歌說的老人是指誰?____

這老人在中國歷史的新時期實行了什么政策?____

他又被中國人稱為“什么總設計師”?____

“中國歷史的新時期”是從什么時候開始的?____

老人在中國的南海邊畫了一個圈,這個“圈”指的是哪里?____。9、______國在1861年廢除了______制度,走上了發(fā)展資本主義的道路。10、【題文】第三次科技革命興起的標志不是一個領域而是多個領域的成就。11、從英國開始的文藝復興運動幾乎蔓延到西歐所有國家。

錯誤:____訂正:____。評卷人得分三、判斷題(共9題,共18分)12、戊戌變法是一次自上而下的改革,企圖通過改良來實現(xiàn)君主立憲.____.(判斷對錯)13、柳亞子曾贈毛澤東詩云:“闊別羊城(今廣州)十九秋,重逢握手喜渝州(今重慶),彌天大勇誠能格,遍地勞民戰(zhàn)尚休.”此詩創(chuàng)作于重慶談判期間.____(判斷對錯)14、盧溝橋事變是局部抗戰(zhàn)的開始標志。____(判斷對錯)15、1839年,林則徐下令在虎門海灘將繳獲的全部鴉片當眾銷毀,顯示了中華民族反對外來侵略的堅強意志。____。(判斷對錯)16、由于博古、李德等人的錯誤指揮,中央紅軍未能粉碎第五次反革命“圍剿”,被迫放棄井岡山革命根據(jù)地,進行戰(zhàn)略轉移。____(判斷對錯)17、山頂洞人掌握了磨光和鉆孔技術;他們已會人工取火。

____(判斷對錯)改正:____。18、(2016?蘇州)美國羅斯福新政的“新”,主要表現(xiàn)在加強國家對經(jīng)濟的干預和指導.19、夏朝時期,我國開始出現(xiàn)青銅器,商朝是我國青銅文化的燦爛時期。____(判斷對錯)20、中國第一顆人造地球衛(wèi)星--東方紅1號,成功發(fā)射于1970年,由此,我國成為世界上第五個能獨立發(fā)射人造地球衛(wèi)星的國家。____(判斷對錯)評卷人得分四、改錯題(共4題,共40分)21、今年是西安事變爆發(fā)80周年;下面有關對西安事變內(nèi)容敘述有一處錯誤,請找出來并加以改正。

①面對日本的進一步侵略;蔣介石堅持反共政策,到西安逼張學良;楊虎城“圍剿”紅軍。

②中國共產(chǎn)黨從全民族利益出發(fā);逼蔣抗日,主張和平解決西安事變。

③西安事變和平解決;標志著抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式形成。

④西安事變是一次愛國性質的“兵諫”。

錯誤______(只要填序號)改正______。22、33、____年10月,黨中央采取果斷措施,一舉粉碎____反革命集團,結束了“文化大革命”。錯誤:____改正:____23、經(jīng)濟和社會的發(fā)展是一代代人不斷探索;勇于創(chuàng)新的結果。

______(1)唐太宗統(tǒng)治時期勵精圖治;開創(chuàng)了唐朝歷史上第一個治世局面,史稱“開元盛世”。

改正:______

______(2)紅軍三大主力在陜北吳起鎮(zhèn)會師;宣告紅軍二萬五千里長征勝利結束。

改正:______

______(3)蘇聯(lián)在斯大林領導下實行工業(yè)化建設;為后來反法西斯戰(zhàn)爭的勝利奠定了基礎。

改正:______

______(4)1999年;巴拿馬人民經(jīng)過長期斗爭收回了蘇伊士運河全部主權。

改正:______。24、李明與張芳同學在關于一戰(zhàn)的歷史探究課中;對如下問題產(chǎn)生了分歧。

你認為誰的看法是錯誤的?請說明理由。

評卷人得分五、其他(共5題,共40分)25、【題文】(9分)閱讀下列反映國際格局演變的相關材料;然后回答問題。

材料一。

巴黎和會“三巨頭”華盛頓會議。

材料二:“美國在世界上處于領導地位。凱撒;成吉思汗、路易十四、拿破侖或其他任何一個偉大的領袖所擔負的責任;都不能同美國總統(tǒng)今天所擔負的責任相比擬。”

――1945年4月16日杜魯門總統(tǒng)的談話。

材料三:“世界新秩序有很多權力中心;每一個都獨立活動。美國僅僅是一個大國,還有可與美國匹敵的其他國家,如日本;歐洲在一定程度上也是這樣,再過幾年還有中國,以及前蘇聯(lián)中的某些國家?!报D―1993年亨利·基辛格的談話。

請回答:

(1)通過材料一中兩次會議的召開;形成了怎樣的國際關系格局?(2分)

(2)材料二中拿破侖被稱為“偉大的領袖”;請結合所學知識舉一例說明。(2分)杜魯門的這段談話表明了美國有何企圖?(2分)

(3)根據(jù)材料三說明當今世界格局呈現(xiàn)出怎樣的發(fā)展趨勢?(1分)請簡述中國在當前世界格局中所處的地位。(2分)26、【題文】請仔細閱讀下列圖片;回答問題:計6分。

⑴寫出以上圖片中圖B;圖C各自相關的重大歷史事件名稱以及共同作用。(3分)

⑵簡要敘述圖A中為解放農(nóng)奴采取的措施。(任寫一點即可)(1分)

⑶圖B中日本使團訪問歐美國家的目的是什么?(1分)

⑷圖C中審閱的文件在當時有什么影響?(1分)27、【題文】近代以來;重視法制建設成為世界歷史發(fā)展的重要潮流,以下幾段文字選自近代幾部法令,閱讀后請回答問題:

材料一:未經(jīng)議會同意;國王無權廢除法律或停止法律的執(zhí)行;不經(jīng)議會同意,國王不能征稅;不經(jīng)議會同意,國王不能在和平時期維持常備軍;議會必須定期召開;議員的選舉不受國王的干涉。

材料二:人們生來是自由的;在權利上是平等的;自由;平等、安全、反抗壓迫是天賦的權利;在法律面前人人平等;私有財產(chǎn)是神圣不可侵犯的。

材料三:“我們以這些殖民地的善良人民的名義和權力;謹莊嚴宣告:這些聯(lián)合殖民地從此成為而且名正言順應當成為自由獨立的合眾國。它們解除對于英王的一切隸屬關系。而且它們與大不列顛王國之間的一切政治聯(lián)系也應從此完全廢止?!?/p>

材料四:憲法規(guī)定:這個國家是一個聯(lián)邦國家;實行總統(tǒng)制,總統(tǒng)既是國家元首,又是政府首腦。

材料五:這部法令是法國的;第一編是人法,第二編是物法,第三編是關于取得所有權的各種方法。這部法令是資產(chǎn)階級的第一部民法典,它對后來很多資本主義國家的立法產(chǎn)生了很大影響。很多國家在制定本國的民法典時是以這部法典為藍本或是作參考。

請回答:

⑴材料一這個法令使該國確立了什么政治體制?實行這一體制的國家在今天的世界上仍有很多;請你再舉出一個例子。(2分)

⑵材料二文獻出自哪國法令?為什么說它在當時具有進步意義?(2分)

⑶材料三中“這些殖民地”指什么?(1分)

⑷材料四“憲法”是指什么?材料五誰統(tǒng)治法國時期制定的?(2分)

⑸結合所學知識,談談以上五則法令有何共同之處?(1分)28、【題文】近代以來;資產(chǎn)階級民主思想不斷傳播,使世界歷史進程產(chǎn)生了重大影響。結合所學知識回答下列問題。(10分)

(1)近代最早的資產(chǎn)階級思想解放潮流是什么?(2分)首先在哪一國家興起?(2分〕

(2)17一18世紀歐洲出現(xiàn)的第二次思想解放運動是什么?(2分)在這一運動影響下,18世紀后半期發(fā)生了哪兩次資產(chǎn)階級革命?(4分)29、【題文】閱讀下列相關圖片;回答問題:

(1)圖1中“引領時代”的歷史人物是誰?(1分)他“引領時代”的發(fā)明是什么?(1分)

(2)圖2中“汽車之父”贊譽的是哪位歷史人物?他在交通工具動力方面的發(fā)明是什么?(2分)

(3)圖3中“網(wǎng)絡長椅”反映了哪次科技革命的成果?(2分)評卷人得分六、綜合題(共1題,共4分)30、閱讀下列材料:材料一9世紀初至11世紀初,拜占庭帝國臻于極盛。阿拉伯作家描寫拜占庭的手工藝品時寫到:只有中國的工藝品能與之相媲美。同時,自歐亞大陸各地區(qū)經(jīng)由君士坦丁堡的大量貨物非常多,它們是黑海地區(qū)的奴隸和鹽、印度的香料和寶石、埃及的紙莎草和糧食、中國的絲綢和瓷器以及西方的銀、熟鐵產(chǎn)品、亞麻布、棉花和毛織品。拜占庭的這段顯赫的歷史,很大程度上應歸功于君士坦丁堡地處歐亞兩洲之間的有利位置。材料二落后、保守的查士丁尼(527—556)一心想將恢復帝國的夢想變?yōu)楝F(xiàn)實。因此,他征服了北非、意大利及西班牙地區(qū),還編篡了羅馬帝國的法典。查士丁尼宣稱:“我們將重建過去的一切,盡管其價值現(xiàn)已降低到最低限度。我們要重視羅馬人的名譽,確保過去的一切以更大的規(guī)模重新回到我們的生活中來”。查士丁尼在恢復帝國方面所做的努力是短暫且代價沉重。他在地中海西部發(fā)動的戰(zhàn)役使帝國的國庫耗之殆盡,使巴爾干和亞洲各行省被忽略、易受攻擊。他死后不到十年,一個新的蠻族部落倫巴第人,占領了意大利大部分地區(qū)。同樣,在多瑙河邊境,阿瓦爾人同斯拉夫和保加利亞臣民一起,進入巴爾干地區(qū),取代拉丁化了的伊利里亞人,削弱了帝國的控制。在東部,波斯人也已請回答:(1)根據(jù)材料一歸納,拜占庭帝國的繁盛表現(xiàn)在哪些方面?(2分)其繁盛的最重要的因素是什么?(1分)(2)根據(jù)材料二概括,拜占庭帝國衰亡的原因是什么?(2分)(3)拜占庭帝國的歷史命運告訴了我們什么?(1分)由它的命運,你認為我們國家今天應當怎樣做,才能繁榮昌盛?(1分)參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、A【分析】【分析】本題考查的是非洲獨立運動的知識點,應把握非洲獨立運動的有關知識.【解析】【解答】依據(jù)題干信息“二戰(zhàn)后非洲人民維護國家權益的斗爭”;結合所學知識:二戰(zhàn)后,在非洲維護國家主權;爭取民族獨立的運動中,埃及宣布收回蘇伊士運河主權.

故選A.2、C【分析】本題考查學生計算時間的能力。題干中時間,一個是在公元前,一個是在公元后計算之間的差距,應該是將兩個時間相加后減一,即2017+443-1=2459(年)。故ABD錯誤,C正確。故選C?!窘馕觥緾3、D【分析】【分析】本題主要考查洋務運動的根本目的.【解析】【解答】第二次鴉片戰(zhàn)爭后;清朝內(nèi)外交困.統(tǒng)治集團內(nèi)部一些較為開明的官員主張利用西方先進的生產(chǎn)技術,強兵富國,擺脫困境,維護清朝統(tǒng)治.這些官員被稱為“洋務派”.可見,洋務派的根本目的是要維護清朝統(tǒng)治.

故選D.4、A【分析】【分析】本題考查的是探索建設社會主義道路時期的模范人物.【解析】【解答】通過材料中的關鍵詞:“心里裝著全體人民;身患肝癌,仍堅持工作”,我們可判斷出材料描述的是被稱之為“黨的好干部”的焦裕祿.王進喜被稱為“鐵人”,鄧稼先被譽為“兩彈元勛”,雷鋒是好人好事的代表.

故選A.5、A【分析】試題分析:本題考查的是辛亥革命的歷史影響,辛亥革命推翻了清朝統(tǒng)治,結束了我國2000多年的封建帝制,使民主共和觀念深入人心,但是辛亥革命并未改變中國的社會性質,故答案選A。考點:人教新課標八年級上冊·近代化的探索·辛亥革命【解析】【答案】A6、B【分析】【分析】本題主要考查知識遷移能力。20世紀30年代羅斯福新政的“改變”主要指美國一改以往完全依靠市場調節(jié)經(jīng)濟的做法;采取加強國家對經(jīng)濟的干預和指導的做法,以渡過經(jīng)濟危機,而建立法西斯專政是德國和日本應對經(jīng)濟危機的做法,實行冷戰(zhàn)政策是美國總統(tǒng)杜魯門的做法,跟羅斯福沒關系,建立高度集中的經(jīng)濟政治體制是蘇聯(lián)領導人斯大林的做法,也跟羅斯福沒關系。故答案選B。

【點評】掌握羅斯福新政的主要特點二、填空題(共5題,共10分)7、略

【分析】【分析】(1)本題考查的是宋代科技成就的知識點;應把握宋代科技成就的有關知識.

(2)本題考查的是三次工業(yè)革命的知識點;應把握三次工業(yè)革命的有關知識.

(3)本題考查的是工業(yè)革命和第二次工業(yè)革命的知識點;應把握工業(yè)革命和第二次工業(yè)革命的有關知識.

(4)本題是開放性題目,考查的是學生開放性思維的能力.【解析】【解答】(1)由材料可知;中國這一時期“一系列驚人的發(fā)明”的特點是:“遠遠比歐洲先進”,即領先于世界.北宋時期,畢昇發(fā)明的活字印刷術,比歐洲早約四百年.宋朝時期,指南針應用于航海事業(yè),由阿拉伯人傳入歐洲,對新航路的開辟創(chuàng)造了條件.

(2)①是飛機;發(fā)明于1903年;②是汽車,發(fā)明于1885年;③是電子計算機,發(fā)明于第三次科技革命時期;④是火車機車,發(fā)明于工業(yè)革命時期.

(3)飛機和汽車發(fā)明于第二次工業(yè)革命時期;使用的動力是內(nèi)燃機.火車機車發(fā)明于工業(yè)革命時期,使用的動力是瓦特蒸汽機.

(4)本題是開放性題目;考查的是學生開放性思維的能力,只要言之有理即可.例如:火車的發(fā)明,一方面改變了交通方式,促進了各地經(jīng)濟文化的交流;另一方面也帶來了環(huán)境污染.我們應該走走可持續(xù)發(fā)展之路,各國協(xié)作應對環(huán)境;氣候危機.

故答案為:

(1)特點:領先世界(答“世界上最先進”“比歐洲先進”等意思相近的也可);注重運用(答“注重實用性”“促進物質進步”;“促進社會興盛”等意思相近的也可).成就:活字印刷術的發(fā)明;指南針應用于航海;火藥廣泛應用于軍事.

(2)④②①③.

(3)蒸汽機;內(nèi)燃機.

(4)火車的發(fā)明:人們的生產(chǎn)生活方式發(fā)生變化(答“改變了交通方式”“促進了各地經(jīng)濟交流”等意思相近的也可);帶來了環(huán)境污染.走可持續(xù)發(fā)展之路,各國協(xié)作應對環(huán)境、氣候危機(其它意思相近的表述也可).8、第一個五年計劃交通運輸業(yè)農(nóng)業(yè)和商業(yè)建設人材中國八大良好開端社會主義建設的總路線“大躍進”和人民公社化運動人民英雄紀念碑第一屆中國人民政治協(xié)商會議天安門廣場解放戰(zhàn)爭時期新民主主義革命時期鴉片戰(zhàn)爭《春天的故事》鄧小平改革開放改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的總設計師十一屆三中全會經(jīng)濟特區(qū)【分析】【分析】(1)本題考查的是第一個五年計劃的知識點.

(2)本題考查的是中國八大的知識點.

(3)本題考查的是社會主義建設總路線的知識點.

(4)本題考查的是近代中華民族抗爭史的知識點.

(5)本題考查的是改革開放的知識點.【解析】【解答】(1)材料“集中主要力量發(fā)展重工業(yè);建立國家工業(yè)化和國防現(xiàn)代化的基礎.”是第一個五年計劃的基本任務.我國的第一個五年計劃的基本任務規(guī)定:相應地發(fā)展交通運輸業(yè);輕工業(yè)、農(nóng)業(yè)和商業(yè);相應的培養(yǎng)建設人才.

(2)材料“集中力量發(fā)展生產(chǎn)力;實現(xiàn)國家工業(yè)化,逐步滿足人民日益增長的物質和文化的需要.”是中共八大制定的黨和人民的主要任務.中國八大是探索建設社會主義道路的良好開端.

(3)材料“鼓足干勁;力爭上游,多快好省地建設社會主義.”是社會主義建設總路線的內(nèi)容.社會主義總路線提出后,黨中央發(fā)動了“大躍進”和人民公社化運動.使左傾錯誤在全國嚴重泛濫.

(4)材料“三年以來;在人民解放戰(zhàn)爭和人民革命中犧牲的人民英雄永垂不朽.三十年以來,在人民解放戰(zhàn)爭和人民革命中犧牲的人民英雄永垂不朽”是人民英雄紀念碑碑文.1949年,第一屆中國人民政治協(xié)商會議決定在天安門廣場建立人民英雄紀念碑.“三年以來”指的是1946--1949年,即人民解放戰(zhàn)爭.“三十年以來”指的是1919--1949年,即新民主主義革命.“一千八百四十年”指的是1840年的鴉片戰(zhàn)爭.

(5)由材料“一九七九年;有一位老人在中國的南海邊畫了一個圈,神話般崛起座座城,奇跡般聚起座座金山”可知材料五出自《春天的故事》.歌中說的老人是指鄧小平.鄧小平領導中國人民實行了改革開放,推動了我國社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)的發(fā)展,被譽為“改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的總設計師”.1978年的十一屆三中全會,作出了把黨和國家的工作重心轉移到經(jīng)濟建設上來,實行改革開放的偉大決策.十一屆三中全會是改革開放的開端,從此,中國歷史進入社會主義建設的新時期.由材料“一九七九年,有一位老人在中國的南海邊畫了一個圈.”可知這個“圈”指的是深圳等四個經(jīng)濟特區(qū)的設立.

故答案為:

(1)第一個五年計劃;交通運輸業(yè),農(nóng)業(yè)和商業(yè),建設人才.

(2)中共八大;良好開端.

(3)社會主義建設的總路線;“大躍進”和人民公社化運動.

(4)人民英雄紀念碑;第一屆中國人民政治協(xié)商會議,天安門廣場,人民解放戰(zhàn)爭,新民主主義革命,鴉片戰(zhàn)爭.

(5)《春天的故事》,鄧小平,改革開放,改革開放的總設計師,十一屆三中全會,經(jīng)濟特區(qū).9、略

【分析】19世紀中期;俄國農(nóng)奴制出現(xiàn)了嚴重危機,農(nóng)奴暴動此起彼伏,嚴重威脅著沙皇的封建專制統(tǒng)治,為擺脫農(nóng)奴制危機,沙皇被迫進行了改革.俄國l861年改革中沙皇亞歷山大二世簽署了廢除農(nóng)奴制的法令,俄國l861年改革,廢除了農(nóng)奴制,走上了發(fā)展資本主義的道路,促進了俄國資本主義的發(fā)展,成為俄國歷史重大的轉折點.

故答案為:俄;農(nóng)奴.

本題考查俄國農(nóng)奴制改革.

本題考查學生識記和分析歷史知識的能力,注意掌握俄國農(nóng)奴制改革的歷史意義.【解析】俄;農(nóng)奴10、略

【分析】【解析】

試題分析:本題主要考查第三次科技革命的標志。20世紀四五十年代以來;人類在原子能;計算機、航天技術、生物工程等領域取得了重大突破,標志著新科學技術革命的到來,這次科技革命被稱為第三次科技革命。從這里,我們可以看出第三次科技革命的標志不是一個領域而是多個領域的成就。故本題的觀點正確。

考點:人教新課標九年級下冊?現(xiàn)代科學技術與文化?第三次科技革命【解析】【答案】對11、英國意大利【分析】【分析】本題考查文藝復興.【解析】【解答】從意大利開始的文藝復興運動;持續(xù)了近三百年.它使人們開始認識到,必須打破中世紀以來的封建統(tǒng)治和教會神學對人們的思想束縛,強調和發(fā)揮人在這個世界上的作用,而這些思想正是當時新興資產(chǎn)階級的愿望.

故答案為:

錯誤:英國;訂正:意大利.三、判斷題(共9題,共18分)12、√【分析】【分析】本題考查戊戌變法的相關知識.【解析】【解答】根據(jù)所學知識可知;戊戌變法學習西方先進的政治制度,是一次自上而下的資產(chǎn)階級改革,企圖通過改良來實現(xiàn)君主立憲,以挽救民族危亡.

故答案為:

√.13、√【分析】【分析】本題考查重慶談判的相關知識.【解析】【解答】題干中的關鍵信息是“重逢握手喜渝州(今重慶);彌天大勇誠能格”.根據(jù)所學知識可知,抗戰(zhàn)勝利后,蔣介石采取了假和平;真?zhèn)鋺?zhàn)的策略,為了進一步贏得準備內(nèi)戰(zhàn)的時間,也為了欺騙人民.三次電邀毛澤東到重慶談判.為了盡一切可能爭取國內(nèi)和平,戮穿蔣介石假和平的陰謀,毛澤東在周恩來等陪同下,飛抵重慶談判.

故答案為:√.14、×【分析】【分析】本題主要考查盧溝橋事變的相關史實.【解析】【解答】1937年7月7日;日軍侵略軍在北平西南的盧溝橋,以軍事演習為名,向中國軍隊發(fā)動突然進攻,中國軍隊奮起抵抗,全國性的抗日戰(zhàn)爭從此爆發(fā).這就是盧溝橋事變,又稱七七事變.所以盧溝橋事變是局部抗戰(zhàn)的開始標志,這一表述錯誤.

故答案為:×.15、√【分析】【分析】本題考查林則徐虎門銷煙的知識點.【解析】【解答】1839年6月3日;林則徐下令將繳獲的鴉片,在虎門海灘當眾銷毀,前后用了23天,銷毀鴉片110多萬千克.虎門銷煙是禁煙斗爭的偉大勝利,顯示了中華民族反抗外來侵略的堅強意志.振奮了民族精神,維護了民族尊嚴.

故答案為:

√.16、×【分析】【分析】本題考查長征的知識點.【解析】【解答】1933年10月;蔣介石調集軍隊,發(fā)動了對中央革命根據(jù)地的第五次“圍剿”.由于中共臨時中央負責人博古和軍事顧問李德等人的錯誤指揮,雖然紅軍英勇奮戰(zhàn)一年,付出重大傷亡,也未能粉碎敵人的“圍剿”.黨中央被迫放棄中央革命根據(jù)地瑞金,進行戰(zhàn)略轉移.

故答案為:

×.17、√【分析】【分析】本題考查的是山頂洞人的知識點.【解析】【解答】山頂洞人生活于距今約3萬年;已掌握了磨光和鉆孔技術,他們已會人工取火.

故答案為:√.18、√【分析】【分析】根據(jù)所學可知;美國羅斯福新政的“新”,主要表現(xiàn)在對資本主義制度內(nèi)部進行調整,加強國家對經(jīng)濟的干預和指導,最終使美國度過了經(jīng)濟危機.故答案為:正確.

【點評】本題考查學生對羅斯福新政的認識.本題難度不大,注意扎實掌握羅斯福新政的主要史實.19、×【分析】【分析】本題主要考查夏商西周的青銅器制造業(yè).【解析】【解答】青銅器出現(xiàn)在原始社會末期;夏朝時種類逐漸增多.商朝是青銅文化的燦爛時期,當時著名的青銅器有司母戊鼎;四羊方尊等.

故答案為:×.20、√【分析】【分析】本題考查中國第一顆人造衛(wèi)星成功發(fā)射的知識點.【解析】【解答】“東方紅一號”衛(wèi)星是于1970年4月24日發(fā)射的中國的第一顆人造衛(wèi)星;由以錢學森為首任院長的中國空間技術研究院研制.我國是繼蘇;美、法、日之后,世界上第五個用自制火箭發(fā)射國產(chǎn)衛(wèi)星的國家.由此開創(chuàng)了中國航天史的新紀元.

故答案為:

√.四、改錯題(共4題,共40分)21、略

【分析】1936年12月12日;張學良和楊虎城在西安發(fā)動“兵諫”,逼迫蔣介石放棄圍剿紅軍,共同抗日.周恩來率領中共代表團赴西安參加談判,推動了西安事變的和平解決,促進了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的初步形成,為期十年的國共內(nèi)戰(zhàn)基本結束.

故答案為:錯誤:③;改正:抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成.

本題考查了西安事變和平解決的意義.1936年12月12日;張學良和楊虎城在西安發(fā)動“兵諫”,周恩來率領中共代表團赴西安參加談判,推動了西安事變的和平解決,促進了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的初步形成,為期十年的國共內(nèi)戰(zhàn)基本結束.

本題主要考查學生對基礎知識的識記能力,需要準確識記西安事變和平解決的意義.【解析】③;抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成22、略

【分析】本題考查的是“文化大革命”的相關史實。1976年10月,中央政治局采取果斷措施,一舉粉碎“四人幫”?!八娜藥汀北环鬯?,標志“文化大革命”的結束?!八娜藥汀本褪墙喾锤锩瘓F。故題中說法錯誤,應把“林彪”改為“江青”。【解析】錯誤:林彪;改正:江青。23、略

【分析】(1)據(jù)所學知;唐太宗統(tǒng)治時期勵精圖治,開創(chuàng)了唐朝歷史上第一個治世局面,史稱“貞觀之治”.“開元盛世”是唐玄宗時期出現(xiàn)的盛世局面.故(1)錯誤.

(2)據(jù)所學知;1936年,紅軍三大主力在甘肅會寧勝利會師,標志著紅軍二萬五千里長征勝利結束.故(2)錯誤.

(3)據(jù)所學知;蘇聯(lián)在斯大林領導下實行工業(yè)化建設,通過兩個五年計劃,把蘇聯(lián)由一個農(nóng)業(yè)國變成了強盛的工業(yè)國,為后來反法西斯戰(zhàn)爭的勝利奠定了基礎.故(3)正確.

(4)據(jù)所學知;1999年,巴拿馬人民經(jīng)過長期斗爭收回了巴拿馬運河全部主權.蘇伊士運河屬于埃及,而不是巴拿馬.故(4)錯誤.

故答案為:

(1)【×】改正:把“開元盛世”改為“貞觀之治”.

(2)【×】改正:陜北吳起鎮(zhèn)改為甘肅會寧.

(3)【√】

(4)【×】改正:將蘇伊士運河改為巴拿馬運河.

(1)本題考查了貞觀之治的相關知識.

(2)本題考查了長征的相關知識.

(3)本題考查了蘇聯(lián)的工業(yè)化建設及意義.

(4)本題考查了巴拿馬人民收回巴拿馬運河的相關知識.

識記唐朝出現(xiàn)的治世局面、紅軍長征、蘇聯(lián)經(jīng)濟建設、巴拿馬運河的相關知識.【解析】×;把“開元盛世”改為“貞觀之治”;×;陜北吳起鎮(zhèn)改為甘肅會寧.;√;√;×;將蘇伊士運河改為巴拿馬運河24、凡爾賽-華盛頓體系是帝國主義國家之間關系的一次大調整.它的建立是戰(zhàn)后初期戰(zhàn)勝國列強實力對比較量的結果;是他們分贓和妥協(xié)的產(chǎn)物.凡爾賽--華盛頓體系暫時確立了帝國主義在西方;遠東、亞太地區(qū)的關系,客觀上維護了歐洲形勢的相對穩(wěn)定,有利于戰(zhàn)后資本主義經(jīng)濟的恢復發(fā)展.但是凡爾賽-華盛頓體系沒有改變世界的基本格局--資本主義列強剝削和壓迫廣大落后國家和地區(qū).因此,資本主義大國和殖民地、半殖民地人民的矛盾依然存在.該體系不但沒有消除列強間的矛盾,反而因分贓不均,矛盾進一步激化、復雜,從而注定凡爾賽-華盛頓體系必然崩潰的命運.

故答案為:

李明錯誤.凡爾賽-華盛頓體系沒有改變世界的基本格局--資本主義列強剝削和壓迫廣大落后國家和地區(qū).因此,資本主義大國和殖民地、半殖民地人民的矛盾依然存在.該體系不但沒有消除列強間的矛盾,反而因分贓不均,矛盾進一步激化、復雜,從而注定凡爾賽-華盛頓體系不能維護世界和平.【分析】

本題考查對凡爾賽--華盛頓體系的認識.在第一次世界大戰(zhàn)以后;帝國主義在全球范圍內(nèi)對一戰(zhàn)后列強關系的調整和對世界秩序的重新安排,它構成了帝國主義國際關系的新格局--凡爾賽-華盛頓體系.

本題主要考查學生準確解讀材料信息以及理解問題的能力.理解并識記凡爾賽-華盛頓體系的相關史實.【解析】凡爾賽-華盛頓體系是帝國主義國家之間關系的一次大調整.它的建立是戰(zhàn)后初期戰(zhàn)勝國列強實力對比較量的結果;是他們分贓和妥協(xié)的產(chǎn)物.凡爾賽--華盛頓體系暫時確立了帝國主義在西方;遠東、亞太地區(qū)的關系,客觀上維護了歐洲形勢的相對穩(wěn)定,有利于戰(zhàn)后資本主義經(jīng)濟的恢復發(fā)展.但是凡爾賽-華盛頓體系沒有改變世界的基本格局--資本主義列強剝削和壓迫廣大落后國家和地區(qū).因此,資本主義大國和殖民地、半殖民地人民的矛盾依然存在.該體系不但沒有消除列強間的矛盾,反而因分贓不均,矛盾進一步激化、復雜,從而注定凡爾賽-華盛頓體系必然崩潰的命運.

故答案為:

李明錯誤.凡爾賽-華盛頓體系沒有改變世界的基本格局--資本主義列強剝削和壓迫廣大落后國家和地區(qū).因此,資本主義大國和殖民地、半殖民地人民的矛盾依然存在.該體系不但沒有消除列強間的矛盾,反而因分贓不均,矛盾進一步激化、復雜,從而注定凡爾賽-華盛頓體系不能維護世界和平.五、其他(共5題,共40分)25、略

【分析】【解析】本題考查的是世界國際格局的演變。材料一中兩次會議巴黎和會和華盛頓會議的召開,形成了凡爾賽——華盛頓體系。材料二中拿破侖被稱為“偉大的領袖”的原因:拿破侖建立了法蘭西第一帝國;頒布了《法典》,樹立了資產(chǎn)階級民法的基本原則。杜魯門的這段談話表明了美國稱霸世界的企圖。材料三說明當今世界格局呈現(xiàn)出多極化趨勢,中國在當前世界格局中所處的地位:處于“一超多強中”的“一強”?!窘馕觥俊敬鸢浮?1)凡爾賽——華盛頓體系(2分)

(2)建立了法蘭西第一帝國;頒布了《法典》(任一點2分);稱霸世界(2分)

(3)多極化趨勢(1分);“一超多強中”的“一強”(2分)26、略

【分析】【解析】(1)根據(jù)圖片分析可以知道B是日本明治維新,C是美國南北戰(zhàn)爭,二者都促進了資本主義經(jīng)濟的發(fā)展。(2)本題寫出俄國農(nóng)奴制改革的內(nèi)容即可,難度不大。(3)本題考查日本明治維新中的出使外國的目的是引進西方先進技術,發(fā)展近代工業(yè)。(4)美國的《解放黑人奴隸宣言》調動了黑人參軍的積極性,使戰(zhàn)爭形勢開始有利北方。本題考查學生基礎知識?!窘馕觥俊敬鸢浮坑?分。

⑴B.日本明治維新C.美國南北戰(zhàn)爭(或美國內(nèi)戰(zhàn))(2分)

促進了資本主義經(jīng)濟的發(fā)展(1分)

⑵農(nóng)奴在法律上是“自由人”;地主再也不許買賣農(nóng)奴和干涉他們的生活;農(nóng)奴在獲得“解放”時;可以得到一塊份地,但他們必須出錢贖買這塊份地。(1分,答對一項即可得分。)

⑶引進西方先進技術;發(fā)展近代工業(yè)。(1分)

⑷廣大黑人歡慶解放,踴躍報名參軍,北方軍隊因此獲得雄厚的兵源,戰(zhàn)爭形勢開始有利于北方。(1分)27、略

【分析】【解析】本題考查的是近代世界民主法制建設的史實。材料一的內(nèi)容出自英國《權利法案》,該法令的頒布標志著君主立憲制的確立。實行君主立憲制的國家在今天的世界

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