2025年中圖版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年中圖版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、下列說(shuō)法正確的是（）A.為減少“白色污染”，可將塑料垃圾集中焚燒處理B.啟用閑置的沼氣池前，先用燃著的蠟燭進(jìn)行燈火實(shí)臉C.滅火的根本就是要改變可燃物的著火點(diǎn)D.家用煤氣或液化石油氣發(fā)生泄漏時(shí)，應(yīng)關(guān)閉閥門并開(kāi)窗通風(fēng)2、下列各項(xiàng)中；化學(xué)反應(yīng)前后肯定沒(méi)有變化的是（）

①原子的數(shù)目②元素的種類③物質(zhì)的總質(zhì)量④物質(zhì)的種類⑤原子的種類⑥分子的種類．A.①②③④⑤⑥B.①②③⑤C.①②③④⑥D(zhuǎn).③④⑤⑥3、（2011?蘿崗區(qū)一模）下列現(xiàn)象不能用質(zhì)量守恒定律解釋的是（）A.1克水與1克酒精混合質(zhì)量為2克B.蠟燭在空氣中燃燒質(zhì)量變小C.紅磷在密閉容器中燃燒質(zhì)量不變D.鐵絲在氧氣中燃燒后所得黑色固體的質(zhì)量增加了4、下列有關(guān)尿素rm{[CO(NH_{2})_{2}]}的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是A.尿素可以用作氮肥B.尿素分子中碳、氫原子個(gè)數(shù)比為rm{1}rm{4}C.尿素是由碳、氫、氧、氮四種元素組成的D.與氫氧化鈣混合研磨能產(chǎn)生刺激性氣味氣體5、日照市盛產(chǎn)茶葉，“雪青”“清潤(rùn)茗芽”等綠茶享譽(yù)省內(nèi)外．綠茶中的單寧酸具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效，其化學(xué)式為C76H52O46，下列說(shuō)法不正確的是（）A.單寧酸由碳、氫、氧三種元素組成B.單寧酸分子由76個(gè)碳原子、52個(gè)氫原子和46個(gè)氧原子構(gòu)成C.單寧酸分子中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比為38：26：23D.單寧酸分子中含m（C）：m（H）：m（O）=228：13：184評(píng)卷人得分二、多選題(共6題，共12分)6、打開(kāi)瓶蓋質(zhì)量與質(zhì)量分?jǐn)?shù)都變小的是（）A.濃硫酸B.食鹽水C.75%消毒酒精D.濃鹽酸7、如圖所示的是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，其中“”表示氫原子、“”表示碳原子、“”表示氧原子．下列從圖中獲得的信息不正確的是（）

A.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)B.分子式保持化學(xué)性質(zhì)的最小粒子C.原子是化學(xué)變化中的最小粒子D.原子可以構(gòu)成物質(zhì)8、下列制取物質(zhì)的設(shè)計(jì)中，不可能實(shí)現(xiàn)的是（）A.CaCO3CaOCa（OH）2NaOH溶液B.CuCuOCuSO4Cu（OH）2沉淀C.KMnO4O2SO3H2SO4D.Ba（OH）2BaCl2溶液BaCO3沉淀9、下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康挠校ǎ?。物質(zhì)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)操作ACO2（H2O）干燥將氣體通過(guò)堿石灰干燥管BMnO2（KCl）分離溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)C鹽酸（硫酸）除去硫酸加適量的氯化鋇溶液后過(guò)濾DCaO（CaCO3）檢驗(yàn)是否含有碳酸鈣高溫煅燒A.A能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康腂.B能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康腃.C能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康腄.D能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?0、一定量的下列物質(zhì)在氧氣中充分燃燒后，測(cè)得生成CO2和H2O的質(zhì)量比為11：9，則該物質(zhì)可能是（）A.CH4B.CH3OHC.C2H4D.C2H5OH11、小明同學(xué)對(duì)下列符號(hào)中“rm{3}”所表示的含義有如下學(xué)習(xí)記錄，其中錯(cuò)誤的是()A.rm{3H_{2}O}中的“rm{3}”表示三個(gè)水分子。

B.rm{3C}中的“rm{3}”表示三個(gè)碳元素C.rm{SO_{3}}中的“rm{3}”表示一個(gè)三氧化硫分子中含有三個(gè)氧原子D.rm{Al^{3+}}中的“rm{3}”表示鋁離子的化合價(jià)為rm{+3}價(jià)評(píng)卷人得分三、填空題(共9題，共18分)12、（2012秋?崆峒區(qū)校級(jí)期中）某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示：

（1）X代表的是____，該粒子有____個(gè)電子層，Y的值與元素____性質(zhì)關(guān)系密切．

（2）當(dāng)X-Y=10時(shí)，該粒子為_(kāi)___（填“原子”或“陰離子”或“陽(yáng)離子”）．

（3）當(dāng)Y=8時(shí)，該粒子（用M表示元素符號(hào)）帶有兩個(gè)單位負(fù)電荷，該粒子符號(hào)為_(kāi)___，該種元素屬于____類，容易____電子（填“得到”或“失去”）．13、可用來(lái)鑒別CO2和N2的試劑是____；除去氯化鈉中的碳酸鈉雜質(zhì)，不用稀硫酸的原因是____．14、試用兩種方法區(qū)別澄清的石灰水和氫氧化鈉溶液：

。實(shí)驗(yàn)方法所選用的試劑現(xiàn)象及結(jié)論方案一方案二方案一：____；

方案二：____．15、木炭作為還原劑用于金屬冶煉已有幾千年歷史．教材用如圖I實(shí)驗(yàn)介紹這一知識(shí)．

（1）木炭與氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式是____．

（2）木炭呈塊狀，實(shí)驗(yàn)時(shí)要先將木炭研細(xì)，再與CuO粉末混合均勻后使用．這樣處理的目的是____．

（3）圖Ⅱ酒精燈火焰處加有鐵絲網(wǎng)罩，其作用時(shí)____．

（4）為了提高成功率；某研究小組設(shè)計(jì)如圖Ⅱ方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

裝置改進(jìn)：

穩(wěn)定的高溫是本實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵因素之一，實(shí)驗(yàn)裝置也會(huì)影響加熱的效率．圖Ⅱ裝置將臥式裝置改為直立式裝置．實(shí)驗(yàn)時(shí)，將反應(yīng)混合物夯實(shí)于試管底部，調(diào)節(jié)酒精燈使外焰完全包圍試管的下部．你認(rèn)為該設(shè)計(jì)是否更好？____（填“是”或“否”）；理由是____；

實(shí)驗(yàn)研究：

分別稱取2g木炭與CuO的混合物；按每種比例重復(fù)實(shí)驗(yàn)3次．實(shí)驗(yàn)記錄如下表：

總質(zhì)量相同（2g）但木炭與CuO比例不同的實(shí)驗(yàn)對(duì)比表。

。比例1：61：71：81：91：10～1：111：121：13加熱時(shí)間1′51″1′43″1′57″1′51″1′51″1′53″4′實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象紅熱，產(chǎn)生大量氣泡，石灰水變渾濁偶爾紅熱，氣泡較少實(shí)驗(yàn)結(jié)果表層銅珠較大，出現(xiàn)未完全反應(yīng)的黑色木炭粉末，且木炭含量越高黑色粉末越多反應(yīng)較完全，生成亮紅色網(wǎng)狀銅塊部分生成Cu2O主要產(chǎn)物是Cu2O由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，影響實(shí)驗(yàn)的另一因素是____；從產(chǎn)物分析，該反應(yīng)混合物的最佳比例范圍是____．

反思交流：

交流中小敏認(rèn)為裝置圖Ⅰ存在一定的問(wèn)題，請(qǐng)你指出它的主要問(wèn)題是____，改進(jìn)的方法是____．

提出問(wèn)題：關(guān)于影響該實(shí)驗(yàn)的因素，你認(rèn)為還可進(jìn)一步探究的問(wèn)題____．16、（1）用下列物質(zhì)的序號(hào)填空：①碳酸鈣②氫氧化鈉③氧化鈣④碳酸氫鈉⑤熟石灰⑥稀鹽酸常用作食品干燥劑的是；常用作補(bǔ)鈣劑的是；可用于改良酸性土壤的是；可用于金屬表面除銹的是；常用作發(fā)酵粉和治療胃酸過(guò)多的是；用于肥皂、石油、造紙、紡織、印染等工業(yè)的堿是。（2）硒被譽(yù)為“抗癌大王”。根據(jù)下圖提供的有關(guān)硒的信息填空：硒（Se）屬于（填“金屬”或“非金屬”）元素，其相對(duì)原子質(zhì)量為，在化學(xué)反應(yīng)中，硒原子容易（填“得到”或“失去”）電子形成硒離子（寫離子符號(hào)）。17、化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)rm{.}請(qǐng)從rm{A.}水rm{B.}氮?dú)鈘m{C.}氨水rm{D.}氧氣rm{E.}中子rm{F.}氦氣；這六種物質(zhì)或微粒中，請(qǐng)選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)名稱或微粒前的字母序號(hào)填空．

rm{壟脵}用于食品包裝袋充入氣體是______．

rm{壟脷}煉鋼用的氣體是______．

rm{壟脹}生物細(xì)胞中含量最多的物質(zhì)是______．

rm{壟脺}能使無(wú)色酚酞試液變紅______．

rm{壟脻}大型集會(huì)飛艇中充的氣體是______．

rm{壟脼}不帶電的微粒______．18、用化學(xué)符號(hào)填空：

2個(gè)氧原子____5個(gè)二氧化硫分子____鈉元素____．19、如圖是某品牌礦泉水標(biāo)簽的部分內(nèi)容；請(qǐng)用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)填空：

。健康飲水新概念

飲水質(zhì)量好壞對(duì)人體健康至關(guān)重要；礦物質(zhì)水含鉀；鎂等游離態(tài)礦物質(zhì)元素，補(bǔ)充人體所需，讓身體保持健康與活力．喝的健康，生活更健康！

主要成分：鉀離子：1.0-27.0mg/L氯離子：1.0-24.0mg/L鎂離子：0.1-5.0mg/L硫酸根離子：0.4-20.0mg/L（1）寫出其中的一種陽(yáng)離子____；

（2）水中氧元素的化合價(jià)____；

（3）由上述離子構(gòu)成的硫酸鹽____（任寫一種）．20、某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組在學(xué)習(xí)了“空氣中氧氣含量測(cè)定”實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上；改進(jìn)了教材中的實(shí)驗(yàn)，設(shè)計(jì)出如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置．

【查閱資料】：

①白磷和紅磷組成元素相同．白磷燃燒所需的最低溫度是40℃；而紅磷需要240℃．

②紫色石蕊溶液是一種酸堿指示劑；酸性物質(zhì)的溶液能使紫色石蕊溶液變紅．

【實(shí)驗(yàn)步驟】：

①如圖所示連接儀器；檢查裝置的氣密性良好．

②在集氣瓶里裝入適量a體積的水；燃燒匙里放一塊白磷，在酒精燈上把玻璃棒下端加熱后，立刻將集氣瓶上的三孔膠塞塞緊．

③迅速將預(yù)熱過(guò)的玻璃棒按下與白磷接觸．觀察到白磷燃燒；產(chǎn)生大量白煙．

④待白磷燃燒完畢；將集氣瓶稍加振蕩，白煙消失．

⑤待集氣瓶完全冷卻至室溫，打開(kāi)止水夾，量出集氣瓶中水的體積為b；整個(gè)集氣瓶的體積為c．

⑥根據(jù)a、b；c三個(gè)數(shù)據(jù)；計(jì)算出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)．

根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)信息；回答下列有關(guān)問(wèn)題：

（1）為了充分消耗容器中的氧氣，藥品中白磷的用量應(yīng)保證____．

（2）若實(shí)驗(yàn)非常成功，請(qǐng)寫出a、b、c三個(gè)數(shù)據(jù)應(yīng)滿足的一個(gè)等式關(guān)系____．

（3）小組成員小張對(duì)“實(shí)驗(yàn)前向集氣瓶?jī)?nèi)裝入適量a體積的水”不理解．咨詢組長(zhǎng)小明后，他終于明白加入水的作用，其一是____；其二是____．

（4）小組成員小紅無(wú)意間發(fā)現(xiàn)，向b體積水中滴加幾滴紫色石蕊溶液，溶液會(huì)變成紅色．請(qǐng)你對(duì)“變紅”現(xiàn)象的原因提出大膽地猜想____．

（5）①燃燒匙中所盛物質(zhì)能否用木炭來(lái)替代____，理由是____．

②某位同學(xué)實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測(cè)定的氧氣含量低于21%的體積數(shù)，實(shí)驗(yàn)中可能存在的原因（紅磷的量已經(jīng)足量）：____．____．評(píng)卷人得分四、判斷題(共3題，共30分)21、物質(zhì)熱脹冷縮是由分子的大小隨溫度發(fā)生改變．____（判斷對(duì)錯(cuò)）22、老師在課堂上演示一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)，先通一會(huì)兒一氧化碳．____．23、化學(xué)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑．____．評(píng)卷人得分五、推斷題(共2題，共12分)24、某工廠廢液中含有氯化鈉、氯化銅和氯化亞鐵。某課外小組利用廢液制取海綿銅（Cu）和氧化鐵兩種產(chǎn)品，過(guò)程如下圖所示（過(guò)程中不引入其他元素）。請(qǐng)回答：（1）試劑A是；固體B的成分是；產(chǎn)品G是。（2）檢驗(yàn)C過(guò)量的方法是。25、某無(wú)色溶液可能由鹽酸；氫氧化鈉溶液、氯化鈉溶液、碳酸鈉溶液中的一種或幾種混合而成．為探究。

其組成；小海同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)Ⅰ：取適量樣品放入試管中；滴加無(wú)色酚酞試液，溶液變成紅色．再向試管中逐滴加入過(guò)量的氫。

氧化鈣溶液；觀察到有沉淀生成．過(guò)濾，所得濾液為紅色．

實(shí)驗(yàn)Ⅱ：取適量實(shí)驗(yàn)Ⅰ所得的紅色濾液放入試管中；滴加過(guò)量的稀硝酸，溶液變無(wú)色．再向試管中逐。

滴加入適量的硝酸銀溶液至恰好完全反應(yīng)；觀察到有白色沉淀生成．過(guò)濾，所得濾液為無(wú)色．

（1）由實(shí)驗(yàn)Ⅰ中的現(xiàn)象可推斷出樣品中一定含有的物質(zhì)是____（填化學(xué)式，下同），一定不含有的物質(zhì)是____；由實(shí)驗(yàn)Ⅱ中的現(xiàn)象可推斷出樣品中一定含有的物質(zhì)是____．

（2）實(shí)驗(yàn)Ⅱ所得無(wú)色濾液中，除酚酞以外，還含有的溶質(zhì)為_(kāi)___．

（3）若用____溶液代替實(shí)驗(yàn)Ⅰ中的氫氧化鈣溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其余的試劑及操作不變，就能準(zhǔn)確的推斷樣品的組成．評(píng)卷人得分六、科普閱讀題(共4題，共36分)26、能在酒精燈上直接加熱的玻璃儀器是____．27、閱讀材料并回答問(wèn)題：

據(jù)“2005年江蘇環(huán)境監(jiān)測(cè)季報(bào)（第2期）”報(bào)道：2005年第二季度我省的環(huán)境空氣受到一定程度的影響，與上年同期相比：SO2季均值無(wú)錫和蘇州兩城市上升幅度較大，分別上升了0.035mg/m3、0.022mg/m3；NO2季均值鎮(zhèn)江和揚(yáng)州等城市上升最明顯，分別上升了0.006mg/m3、0.003mg/m3；降塵（可吸入顆粒物）南京和無(wú)錫兩城市上升最明顯，分別上升了0.62t/km2?月、1.69t/km2?月．降水酸性強(qiáng)度以無(wú)錫市的變化最明顯；pH季均值由上年同期的5.78變?yōu)?.40．

（1）2005年第二季度無(wú)錫的降水與上年同期相比，酸性____（選填“增強(qiáng)”或“減弱”）；

（2）形成“酸雨”的主要物質(zhì)是____；

（3）請(qǐng)你對(duì)改善無(wú)錫市環(huán)境空氣質(zhì)量提出一條建議：____．28、（2006?吉林）（1）小新發(fā)現(xiàn)在熱水中加蔗糖可以得到一杯更甜的糖水，查閱資料，他了解到了蔗糖的溶解度曲線．請(qǐng)你根據(jù)圖幫他分析產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因____；

（2）在查閱資料的過(guò)程中，他還發(fā)現(xiàn)另一種固體物質(zhì)的溶解度變化規(guī)律與蔗糖相反，如圖．如果把這種固體物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤嚎刹捎胈___、____的方法達(dá)到目的．29、判斷某變化為化學(xué)變化的依據(jù)是____．化學(xué)變化常伴隨的現(xiàn)象有____等．參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、D【分析】【分析】A；根據(jù)將廢棄塑料就地焚燒會(huì)產(chǎn)生有害氣體和粉塵進(jìn)行解答；

B；根據(jù)沼氣的主要成分是甲烷；甲烷具有可燃性，可燃性氣體不純時(shí)遇明火易產(chǎn)生爆炸分析；

C；根據(jù)可燃物的著火點(diǎn)一般不會(huì)發(fā)生改變分析；

D、根據(jù)煤氣或液化石油氣泄漏的處理原則分析．【解析】【解答】解：A；將廢棄塑料就地焚燒會(huì)產(chǎn)生有害氣體和粉塵；污染環(huán)境，故錯(cuò)誤；

B；沼氣的主要成分是甲烷；甲烷具有可燃性，可燃性氣體不純時(shí)遇明火易產(chǎn)生爆炸，故不能進(jìn)行燈火實(shí)驗(yàn)，故錯(cuò)誤；

C；可燃物的著火點(diǎn)一般不會(huì)發(fā)生改變；故錯(cuò)誤；

D；家用煤氣或液化石油氣發(fā)生泄漏時(shí)；要立即關(guān)閉閥門并開(kāi)窗通風(fēng)，故正確．

故選D．2、B【分析】【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，在化學(xué)反應(yīng)中，參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和．化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程，就是參加反應(yīng)的各物質(zhì)（反應(yīng)物）的原子，重新組合而生成其他物質(zhì)的過(guò)程．在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后原子的種類沒(méi)有改變，數(shù)目沒(méi)有增減，原子的質(zhì)量也沒(méi)有改變．【解析】【解答】解：根據(jù)質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容可知；反應(yīng)前后原子的數(shù)目；原子種類、元素的種類、物質(zhì)的總質(zhì)量不變；化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)就是有新物質(zhì)的生成，所以物質(zhì)的種類、分子種類發(fā)生改變．

故選：B．3、A【分析】

A；1克水與1克酒精混合質(zhì)量為2克；不是化學(xué)變化，所以不能用質(zhì)量守恒定律解釋，故A正確；

B；蠟燭在空氣中燃燒質(zhì)量變??；生成的二氧化碳與水分逸入空氣，但反應(yīng)前后的質(zhì)量相等，能用質(zhì)量守恒定律解釋，故B錯(cuò)誤；

C；紅磷在密閉容器中燃燒質(zhì)量不變；能用質(zhì)量守恒定律解釋，故C正確；

D；鐵絲在氧氣中燃燒后所得黑色固體的質(zhì)量增加了；因?yàn)橛醒鯕鈪⒓臃磻?yīng)，能用質(zhì)量守恒定律解釋，故D正確．

故選A．

【解析】【答案】A；1克水與1克酒精混合質(zhì)量為2克；為物理變化；

B；蠟燭在空氣中燃燒質(zhì)量變??；生成的二氧化碳與水分逸入空氣；

C；紅磷在密閉容器中燃燒質(zhì)量不變；

D；鐵絲在氧氣中燃燒后所得黑色固體的質(zhì)量增加了；因?yàn)橛醒鯕鈪⒓臃磻?yīng)．

4、D【分析】【分析】根據(jù)尿素的相關(guān)知識(shí)分析，較簡(jiǎn)單?！窘獯稹緼.尿素屬于氮肥，故A說(shuō)法正確；B.尿素中碳、氫原子個(gè)數(shù)比為rm{1漏U4}故B說(shuō)法正確；故B說(shuō)法正確；rm{1漏U4}C.尿素是由碳、氫、氧、氮四種元素組成的，故C說(shuō)法正確；D.尿素不是銨鹽氮肥，不能與氫氧化鈣混合研磨產(chǎn)生刺激性氣味氣體，故D說(shuō)法錯(cuò)誤。故選D。【解析】rm{D}5、B【分析】【分析】A；根據(jù)單寧酸化學(xué)式的含義進(jìn)行分析判斷．

B；根據(jù)1個(gè)單寧酸分子的構(gòu)成進(jìn)行分析判斷。

C；根據(jù)1個(gè)單寧酸分子的構(gòu)成進(jìn)行分析判斷．

D、根據(jù)化合物中元素質(zhì)量比的計(jì)算方法來(lái)分析．【解析】【解答】解：A；單寧酸是由碳、氫、氧三種元素組成的；故選項(xiàng)說(shuō)法正確．

B；1個(gè)單寧酸分子是由76個(gè)碳原子、52個(gè)氫原子和46個(gè)氧原子構(gòu)成的；故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．

C；1個(gè)單寧酸分子是由76個(gè)碳原子、52個(gè)氫原子和46個(gè)氧原子構(gòu)成的；則單寧酸分子中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比為76：52：46=38：26：23，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．

D；單寧酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為（12×76）：（1×52）：（16×46）=912：52：736=228：13：184；所以說(shuō)法正確；

故選B．二、多選題(共6題，共12分)6、CD【分析】【分析】根據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)解答，本題強(qiáng)調(diào)的是物質(zhì)的質(zhì)量和質(zhì)量分?jǐn)?shù)都減小，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：A；濃硫酸吸水質(zhì)量增加；錯(cuò)誤；

B；食鹽水打開(kāi)瓶蓋質(zhì)量和質(zhì)量分?jǐn)?shù)都不變；錯(cuò)誤；

C；75%消毒酒精會(huì)揮發(fā)出溶質(zhì)酒精而導(dǎo)致溶液質(zhì)量和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?。徽_；

D；濃鹽酸會(huì)由于揮發(fā)出溶質(zhì)氯化氫而導(dǎo)致溶液質(zhì)量和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減??；正確；

故選CD．7、AD【分析】【分析】A．根據(jù)分解反應(yīng)的定義分析；

B．由圖示可知分子式保持化學(xué)性質(zhì)的最小粒子；

C．由圖示可知原子是化學(xué)變化中的最小粒子；

D．圖中沒(méi)有體現(xiàn)原子可以構(gòu)成物質(zhì)；【解析】【解答】解：A．由圖示可知；該反應(yīng)是兩種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)的反應(yīng)，不是分解反應(yīng)，選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；

B．由圖示可知分子式保持化學(xué)性質(zhì)的最小粒子；正確；

C．由圖示可知原子是化學(xué)變化中的最小粒子；正確；

D．圖中沒(méi)有體現(xiàn)原子可以構(gòu)成物質(zhì)；錯(cuò)誤；

答案：AD8、CD【分析】【分析】解答本題的思路是看一種物質(zhì)到另一種物質(zhì)是否能夠發(fā)生反應(yīng)，能反應(yīng)生成所需要的物質(zhì)才能實(shí)現(xiàn)．【解析】【解答】解：A；碳酸鈣高溫生成氧化鈣；氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，過(guò)濾后就可得到氫氧化鈉溶液，所以A能實(shí)現(xiàn)，故A錯(cuò)；

B；銅與氧氣反應(yīng)生成氧化銅；氧化銅與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅，硫酸銅與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，所以B能實(shí)現(xiàn)，故B錯(cuò)；

C；高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣；硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫，不能生成三氧化硫，故C不能實(shí)現(xiàn)，故C正確；

D；氫氧化鋇與鹽酸反應(yīng)生成氯化鋇和水；氯化鋇不與二氧化碳反應(yīng)，所以D不能實(shí)現(xiàn)，故D正確．

故選CD．9、BC【分析】【分析】A、根據(jù)干燥劑的使用方法考慮；B、根據(jù)二氧化錳與氯化鉀的性質(zhì)不同考慮；C、根據(jù)除雜質(zhì)的方法考慮；D、根據(jù)氧化鈣和碳酸鈣的特點(diǎn)考慮．【解析】【解答】解：A；堿石灰能吸水可做干燥劑；但不能干燥和它反應(yīng)的物質(zhì)，二氧化碳屬于酸性氣體不能用堿性物質(zhì)來(lái)干燥；

B；二氧化錳不溶于水；氯化鉀易溶于水，所以先溶解再過(guò)濾就能分離出二氧化錳，再進(jìn)行蒸發(fā)就能獲得氯化鉀；

C；除雜質(zhì)的方法是加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)；不能與需要的物質(zhì)反應(yīng)，不能引進(jìn)雜質(zhì)，所以用氯化鋇可以；

D；氧化鈣中是否含有碳酸鈣加入稀鹽酸；看是否有氣泡產(chǎn)生即可．

故選B、C10、AB【分析】【分析】根據(jù)題意，某物質(zhì)在空氣中完全燃燒生成CO2和H2O的質(zhì)量比為11：9，由質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素種類不變，則某物質(zhì)中一定含有碳元素和氫元素，可能含有氧元素；由生成二氧化碳和水的質(zhì)量比計(jì)算出碳元素和氫元素的質(zhì)量比，進(jìn)而計(jì)算出該物質(zhì)中碳原子和氫原子的個(gè)數(shù)比，結(jié)合化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比，進(jìn)行分析判斷．【解析】【解答】解：某物質(zhì)在空氣中完全燃燒生成CO2和H2O的質(zhì)量比為11：9，由質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素種類不變，則某物質(zhì)中一定含有碳元素和氫元素，可能含有氧元素；生成物中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為（11×100%）：（9××100%）=3：1；則該物質(zhì)中碳原子和氫原子的個(gè)數(shù)比為：=1：4；觀察4個(gè)選項(xiàng)，AB選項(xiàng)符合要求．

故選：AB．11、BD【分析】【分析】掌握化學(xué)符號(hào)及其周圍的數(shù)字表示的意義是解答本題的關(guān)鍵?！窘獯稹緼.化學(xué)式前面的數(shù)字表示分子個(gè)數(shù)，所以rm{3H}rm{3H}rm{{,!}_{2}}中的“rm{O}中的“rm{3}”表示三個(gè)水分子，故A正確；”表示三個(gè)水分子，故A正確；rm{O}中的“rm{3}”表示三個(gè)碳原子，故B錯(cuò)誤；B.元素符號(hào)前面的數(shù)字表示原子個(gè)數(shù)，所以rm{3C}中的“rm{3}”表示三個(gè)碳原子，故B錯(cuò)誤；rm{3C}rm{3}”表示一個(gè)三氧化硫分子中含有三個(gè)氧原子，故C正確；C.化學(xué)式中元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子個(gè)數(shù)，所以rm{SO}rm{SO}rm{{,!}_{3}}”表示中的“rm{3}”表示一個(gè)三氧化硫分子中含有三個(gè)氧原子，故C正確；個(gè)鋁離子帶rm{3}個(gè)單位的正電荷，故D錯(cuò)誤。D.元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù)，所以rm{Al}rm{Al}【解析】rm{BD}三、填空題(共9題，共18分)12、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)結(jié)構(gòu)示意圖的意義分析回答；

（2）根據(jù)核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與核外電子數(shù)之間的關(guān)系判斷該粒子為原子還是離子；

（3）根據(jù)原子與離子的轉(zhuǎn)化、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等分析回答．【解析】【解答】解：（1）由結(jié)構(gòu)示意圖的意義；X代表的是核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，該粒子有3個(gè)電子層，Y是最外層的電子數(shù)，Y的值與元素化學(xué)性質(zhì)關(guān)系密切．

（2）當(dāng)X-Y=10時(shí)；則X=10+Y，屬于該粒子為原子．

（3）當(dāng)Y=8時(shí)，該粒子（用M表示元素符號(hào)）帶有兩個(gè)單位負(fù)電荷，則該粒子的原子的核外電子數(shù)是16，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是16，該粒子為硫離子，符號(hào)為S2-；該種元素屬于非金屬類，該元素的原子的最外層電子數(shù)是6，大于4，容易得到電子．

故答為：（1）核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，3，化學(xué)；（2）原子；（3）S2-，非金屬，得到．13、略

【分析】【分析】根據(jù)石灰水加入二氧化碳可以生成白色沉淀的特性來(lái)區(qū)分CO2和N2．根據(jù)除去雜質(zhì)的基本要求和所含碳酸根的性質(zhì)，可選擇碳酸根遇酸化氣的方法．【解析】【解答】解：二氧化碳通入石灰水，會(huì)生成白色沉淀碳酸鈣，而通入氮?dú)?，不?huì)有這樣的現(xiàn)象，所以可用來(lái)鑒別CO2和N2的試劑是石灰水．

除去氯化鈉中的碳酸鈉雜質(zhì)；如果用稀硫酸，會(huì)生成雜質(zhì)硫酸鈉，可使用與碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉的鹽酸，則可避免新雜質(zhì)的引入．

故答案為：石灰水；引入了新的雜質(zhì)．14、略

【分析】【分析】根據(jù)氫氧化鈉和澄清石灰水都是堿，它們的陽(yáng)離子不同，所有的鈉鹽都溶于水進(jìn)行分析．【解析】【解答】解：氫氧化鈉和澄清石灰水都是堿；它們的陽(yáng)離子不同，所有的鈉鹽都溶于水；

碳酸根離子會(huì)與鈣離子生成沉淀；可以選用碳酸鈉；二氧化碳會(huì)與氫氧化鈣生成碳酸鈣沉淀，可以選用二氧化碳；

故答案為：方案一：CO2變渾濁的是澄清石灰水；沒(méi)有明顯現(xiàn)象的氫氧化鈉溶液．

方案二：Na2CO3有白色沉淀的是澄清石灰水，沒(méi)有明顯現(xiàn)象的氫氧化鈉溶液．15、略

【分析】【分析】（1）直接寫出化學(xué)方程式

（2）與反應(yīng)物的接觸面積越大；反應(yīng)速率越快

（3）加上燈罩可以使火焰更集中；提升溫度

（4）裝置改進(jìn)：

將臥式改為直立式；同時(shí)用火焰把試管包住會(huì)影響，火焰與氧氣的接觸面積變小

實(shí)驗(yàn)研究：

通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以看出氧化銅和碳粉的比例不同；得到產(chǎn)物也不同，從實(shí)驗(yàn)結(jié)果中可以得出該題答案，即反應(yīng)最完全的．

反思交流：

在碳和氧化銅反應(yīng)的過(guò)程中可能會(huì)產(chǎn)生一氧化碳?xì)怏w；而一氧化碳有毒

提出問(wèn)題：

題目中驗(yàn)證的是反應(yīng)物的質(zhì)量比例，對(duì)于反應(yīng)的溫度、反應(yīng)的形狀等都可能對(duì)反應(yīng)速率有影響【解析】【解答】解：（1）直接寫出化學(xué)方程式

（2）與反應(yīng)物的接觸面積越大；反應(yīng)速率越快，所以把塊狀的木炭變成碳粉更利于反應(yīng)的進(jìn)行

（3）加上燈罩可以使火焰更集中；提升溫度，利于反應(yīng)的進(jìn)行

（4）裝置改進(jìn)：將臥式改為直立式；同時(shí)用火焰把試管包住會(huì)影響，火焰與試管底部的接觸面積變大，可以充分利用燃燒產(chǎn)生的熱量；

實(shí)驗(yàn)研究：

通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以看出氧化銅和碳粉的比例不同；得到產(chǎn)物也不同，從實(shí)驗(yàn)結(jié)果中可以得出該題答案，即反應(yīng)最充分的．

反思交流：

在碳和氧化銅反應(yīng)的過(guò)程中可能會(huì)產(chǎn)生一氧化碳?xì)怏w；而一氧化碳有毒，會(huì)污染空氣，所以要在最后設(shè)置一個(gè)尾氣處理裝置．

提出問(wèn)題：

題目中驗(yàn)證的是反應(yīng)物的質(zhì)量比例；對(duì)于反應(yīng)的溫度；反應(yīng)的形狀等都可能對(duì)反應(yīng)速率有影響

故答案為：

（1）直接寫出化學(xué)方程式C+2CuO2Cu+CO2↑

（2）增大反應(yīng)物的接觸面積；使反應(yīng)更充分

（3）使火焰更集中

（4）裝置改進(jìn)：是；提高熱效率；受熱更均勻

實(shí)驗(yàn)研究：反應(yīng)物的比例；1：10～1：11

反思交流：尾氣沒(méi)有處理；過(guò)程中可能產(chǎn)生的一氧化碳會(huì)污染環(huán)境；裝石灰水的試管加上雙孔橡皮塞，然后把尾氣燒掉（或把排出一氧化碳的導(dǎo)管放在酒精噴燈下點(diǎn)燃或用氣球收集起來(lái)．）

提出問(wèn)題：反應(yīng)物的形狀（或反應(yīng)溫度）16、略

【分析】試題分析：（1）氧化鈣能與水反應(yīng)，所以常用來(lái)做干燥劑，故選③碳酸鈣能與胃液中的鹽酸反應(yīng)：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，所以常用作補(bǔ)鈣劑，故選①在農(nóng)業(yè)上常常利用中和反應(yīng)的原理來(lái)改良酸性土壤，需加入一種堿，但氫氧化鈉的腐蝕性太強(qiáng)，所以應(yīng)用熟石灰，故選⑤鐵銹的主要成分是氧化鐵，能與鹽酸反應(yīng)：Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O，所以稀鹽酸可用于金屬表面除銹，故選⑥碳酸氫鈉能與酸反應(yīng)，所以常用作發(fā)酵粉和治療胃酸過(guò)多，故選④用于肥皂、石油、造紙、紡織、印染等工業(yè)的堿是氫氧化鈉，故選②（2）元素周期表中每一方格提供的信息：1、表示元素的原子序數(shù)，2、表示元素符號(hào)，3、表示元素名稱，4、表示元素的相對(duì)原子質(zhì)量。所以硒（Se）屬于非金屬元素，其相對(duì)原子質(zhì)量為78.96；從原子結(jié)構(gòu)示意圖中的最外層電子數(shù)與元素性質(zhì)的關(guān)系：金屬元素：最外層電子數(shù)＜4，易失電子；非金屬元素：最外層電子數(shù)≥4，易得電子；稀有氣體元素：最外層電子數(shù)為8（He為2），不易得失電子。而通過(guò)原子結(jié)構(gòu)示意圖可以算出x=6，所以在化學(xué)反應(yīng)中，硒原子容易得到2個(gè)電子形成硒離子Se2-考點(diǎn)：常見(jiàn)物質(zhì)的用途，元素周期表，原子結(jié)構(gòu)示意圖【解析】【答案】（1）③；①；⑤；⑥；④；②（2）非金屬、78.96、得到、Se2-17、略

【分析】解：rm{壟脵}氦氣化學(xué)性質(zhì)不活潑；無(wú)毒，可用于食品包裝袋充入氣體是氮?dú)猓?/p>

rm{壟脷}氧氣能支持燃燒；氧氣可用來(lái)富氧煉鋼；

rm{壟脹}生物細(xì)胞中含量最多的物質(zhì)是水；

rm{壟脺}氨氣的水溶液顯堿性；能使無(wú)色酚酞試液變紅；

rm{壟脻}大型集會(huì)飛艇中充的氣體是氦氣；

rm{壟脼}不帶電的微粒是中子．

故答案為：rm{壟脵B}rm{壟脷D}rm{壟脹A}rm{壟脺C}rm{壟脻F}rm{壟脼E}．

根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途進(jìn)行分析rm{.}氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑；無(wú)毒；氧氣能支持燃燒；生物細(xì)胞中含量最多的物質(zhì)是水；氨氣的水溶液顯堿性，能使無(wú)色酚酞試液變紅；氦氣的密度小，且是稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定；不帶電的微粒是中子．

本題考查了常見(jiàn)物質(zhì)的用途，完成此題，可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行．【解析】rm{B}rm{D}rm{A}rm{C}rm{F}rm{E}18、略

【分析】【分析】本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目．【解析】【解答】解：原子的表示方法就是用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子；表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字．故2個(gè)氧原子可表示為：2O；

分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，如二氧化硫分子是多原子分子，可表示為：SO2，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，故5個(gè)二氧化硫分子可表示為：5SO2；

元素可用元素符號(hào)表示；鈉元素可表示為：Na；

故答案為：2O；5SO2；Na．19、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)圖中的信息和陽(yáng)離子的特點(diǎn)回答；

（2）根據(jù)化合物中化合價(jià)的標(biāo)法回答；

（3）根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式；【解析】【解答】解：（1）陽(yáng)離子帶正電荷，根據(jù)圖中的信息提供的四種離子，陽(yáng)離子為K+或Mg2+

（2）根據(jù)化合物中化合價(jià)的標(biāo)法，要先寫出水的化學(xué)式，再在化學(xué)式中氧元素的正上方標(biāo)出氧的化合價(jià)，應(yīng)為-2價(jià)；故可表示為H2；

（3）硫酸根離子為-2價(jià)，鉀離子+1價(jià)、鎂離子+2價(jià)都可形成硫酸鹽，根據(jù)化合物中元素的化合價(jià)代數(shù)和為零，其化學(xué)式可表示為：K2SO4或MgSO4

故答案為：（1）K+或Mg2+；（2）H2；（3）K2SO4或MgSO4．20、先下降后上升c+4a=5b或[b-a=（c-a）]防止瓶?jī)?nèi)氣體受熱膨脹而外泄加快反應(yīng)后瓶?jī)?nèi)氣體的冷卻速度可能是白磷燃燒生成的五氧化二磷溶于水，導(dǎo)致溶液顯酸性（或五氧化二磷與水反應(yīng)生成酸）否木炭燃燒生成二氧化碳是氣體，瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)沒(méi)有明顯的改變紅磷的量不足裝置漏氣【分析】【分析】（1）根據(jù)白磷燃燒時(shí)瓶?jī)?nèi)氣體體積的變化情況進(jìn)行解釋；

（2）根據(jù)氧氣約占空氣體積的五分之一；結(jié)合圖中的體積關(guān)系分析解答即可；

（3）圍繞“白磷燃燒時(shí)集氣瓶?jī)?nèi)壓力增大過(guò)度；會(huì)使集氣瓶中氣體受熱膨脹而逸出”這一因素進(jìn)行分析；

（4）從使石蕊試液變紅色的溶液顯酸性的知識(shí)進(jìn)行猜想；

（5）進(jìn)行此實(shí)驗(yàn)時(shí)，必須保證裝置的氣密性良好，紅磷足量，瓶子冷卻后再打開(kāi)彈簧夾，否則會(huì)導(dǎo)致結(jié)果不準(zhǔn)確．【解析】【解答】解：（1）白磷燃燒時(shí)會(huì)放出大量的熱；集氣瓶?jī)?nèi)空氣受熱體積膨脹，氣壓增大，使集氣瓶?jī)?nèi)的水沿玻璃管流入燒杯內(nèi)；燃燒停止后，溫度下降，瓶?jī)?nèi)氣壓減小，燒杯中的水就會(huì)沿著玻璃管再流入集氣瓶?jī)?nèi)；故填：先下降后上升．

（2）由于氧氣約占空氣體積的五分之一，若實(shí)驗(yàn)成功，a、b、c三個(gè)數(shù)據(jù)應(yīng)滿足的一個(gè)等式關(guān)系是：（b-a）=（c-a）×；即c+4a=5b；故填：c+4a=5b或[b-a=（c-a）]．

（3）集氣瓶?jī)?nèi)預(yù)先裝入適量的水；使白磷燃燒時(shí)集氣瓶?jī)?nèi)氣壓不會(huì)過(guò)度增大，不至于使集氣瓶中氣體受熱膨脹而逸出．

故填：防止瓶?jī)?nèi)氣體受熱膨脹而外泄；加快反應(yīng)后瓶?jī)?nèi)氣體的冷卻速度．

（4）可能是白磷燃燒生成的五氧化二磷溶于水顯酸性；滴加幾滴紫色石蕊試液，會(huì)變紅．

故填：可能是白磷燃燒生成的五氧化二磷溶于水；導(dǎo)致溶液顯酸性（或五氧化二磷與水反應(yīng)生成酸）．

（5）①使用木炭；由于碳燃燒生成的是二氧化碳?xì)怏w，壓強(qiáng)變化不大，故不能測(cè)得氧氣的含量，故答案為：否；木炭燃燒生成二氧化碳是氣體，瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)沒(méi)有明顯的改變；

②進(jìn)行此實(shí)驗(yàn)時(shí)，必須保證裝置的氣密性良好，紅磷足量，瓶子冷卻后再打開(kāi)彈簧夾，否則會(huì)導(dǎo)致測(cè)定的氧氣含量低于21%的體積數(shù)，故答案為：紅磷的量不足；裝置漏氣．四、判斷題(共3題，共30分)21、×【分析】【分析】構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子是分子；原子和離子；

微觀粒子的質(zhì)量和體積都很小，微粒之間有一定間隔，總是不斷運(yùn)動(dòng)的．【解析】【解答】解：物質(zhì)熱脹冷縮；是由于分子之間的間隔的大小隨溫度發(fā)生改變，不是分子大小改變．

故填：×．22、√【分析】【分析】依據(jù)可燃性氣體加熱或點(diǎn)燃時(shí)容易發(fā)生爆炸分析解答；【解析】【解答】根據(jù)CO具有可燃性；與玻璃管中的空氣混合受熱會(huì)發(fā)生爆炸，因此，應(yīng)先通CO排盡玻璃管中的空氣，然后再加熱．所以在該實(shí)驗(yàn)中先通CO氣體的作用是：排凈裝置中的空氣（或防止CO和裝置中的空氣混合受熱發(fā)生爆炸）．

故答案為：√23、√【分析】【分析】化學(xué)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑．化學(xué)實(shí)驗(yàn)可以幫助學(xué)生形成化學(xué)概念，理解和鞏固化學(xué)知識(shí)．【解析】【解答】解：化學(xué)科學(xué)本身是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)；離開(kāi)化學(xué)實(shí)驗(yàn)，化學(xué)科學(xué)就不會(huì)產(chǎn)生和發(fā)展．因此作為化學(xué)科學(xué)知識(shí)的化學(xué)教學(xué)，也必須以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)．化學(xué)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑．

故答案為：√．五、推斷題(共2題，共12分)24、略

【分析】試題分析：框圖式的結(jié)論型推斷題，解答此題抓住題干，從題干出發(fā)，沿著一定的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，與最終的結(jié)論相“會(huì)師”，因?yàn)楸绢}是工廠廢液中含有氯化鈉、氯化銅和氯化亞鐵。而課外小組利用廢液要制取海綿銅（Cu）和氧化鐵兩種產(chǎn)品，所以就告訴我們A一定是鐵，又由于是過(guò)量，所以固體B中既有被鐵置換出來(lái)的銅，又有過(guò)量的鐵，在混合物鐵和銅的固體中，自然是加入鹽酸，這樣既把過(guò)量的億反應(yīng)完，得到純凈的銅，同時(shí)得到的溶液與溶液D又相同，所以產(chǎn)品G是Fe2O3（（1）試劑A是Fe，固體B的成分是Fe和Cu，產(chǎn)品G是Fe2O3（（2）C是鹽酸，所以要檢驗(yàn)C過(guò)量的方法，自然是抓住酸的性質(zhì)：取少量溶液E于試管中，向其中加入適量的鐵粉（或碳酸鹽等），若有氣泡產(chǎn)生，則鹽酸過(guò)量考點(diǎn)：金屬的化學(xué)性質(zhì)：與酸反應(yīng)、與鹽溶液反應(yīng)【解析】【答案】（1）FeFe和CuFe2O3（2）取少量溶液E于試管中，向其中加入適量的鐵粉，若有氣泡產(chǎn)生，則鹽酸過(guò)量25、略

【分析】【分析】Ⅰ；根據(jù)滴加酚酞試液后溶液變?yōu)榧t色；可以判斷該溶液呈堿性，故不能含有鹽酸，繼續(xù)滴加氫氧化鈣