幼兒園流行性腦膜炎預(yù)防

幼兒園流行性腦膜炎預(yù)防演講人：04CONTENTS流行性腦膜炎概述流行性腦膜炎危害及后果幼兒園預(yù)防措施與建議應(yīng)急預(yù)案制定與實(shí)施家校合作共同防范流行性腦膜炎目錄01流行性腦膜炎概述PART流行性腦膜炎，簡(jiǎn)稱流腦，是由腦膜炎奈瑟菌引起的急性化膿性腦膜炎。定義病原菌為腦膜炎奈瑟菌，屬于奈瑟菌屬，革蘭氏陰性雙球菌，因莢膜多糖抗原的不同而分為多個(gè)血清群，以A、B、C、W135、X等菌群為主。發(fā)病原因定義與發(fā)病原因傳播途徑病原菌主要經(jīng)呼吸道傳播，如飛沫、咳嗽、打噴嚏等。易感人群＜15歲兒童為主，＜7歲兒童病死率較高，但成人也可感染。傳播途徑及易感人群發(fā)病季節(jié)冬春季多發(fā)，夏秋季相對(duì)較少。地域特點(diǎn)全球均有發(fā)病，但不同地區(qū)發(fā)病率存在差異，與氣候、人口密度、生活習(xí)慣等因素有關(guān)。發(fā)病季節(jié)與地域特點(diǎn)幼兒園內(nèi)流行性腦膜炎現(xiàn)狀預(yù)防措施幼兒園應(yīng)加強(qiáng)流行性腦膜炎的預(yù)防措施，包括加強(qiáng)衛(wèi)生管理、做好晨檢和午檢、及時(shí)隔離病人、做好消毒工作等。病例情況幼兒園內(nèi)易發(fā)生流行性腦膜炎的暴發(fā)，我國(guó)每年報(bào)告數(shù)百例流腦，以散發(fā)為主，部分地區(qū)有聚集性病例發(fā)生。02流行性腦膜炎危害及后果PART聽力與視力損害部分流腦患兒可出現(xiàn)聽力或視力減退，甚至永久喪失，對(duì)日后學(xué)習(xí)和生活造成嚴(yán)重影響。急性發(fā)病流腦發(fā)病急驟，可在數(shù)小時(shí)內(nèi)出現(xiàn)嚴(yán)重癥狀，如高熱、頭痛、嘔吐、抽搐等，甚至可能危及幼兒生命。神經(jīng)系統(tǒng)受損流腦主要侵犯中樞神經(jīng)系統(tǒng)，可導(dǎo)致腦膜刺激征、腦積水、腦疝等嚴(yán)重神經(jīng)系統(tǒng)并發(fā)癥，對(duì)幼兒大腦發(fā)育造成不可逆的損害。對(duì)幼兒身體健康影響重癥流腦患兒死亡率極高，即使在醫(yī)療條件較好的情況下，仍有一定比例的患兒無(wú)法治愈。高死亡率幸存的重癥流腦患兒中，有相當(dāng)一部分會(huì)留下不同程度的后遺癥，如智力障礙、癱瘓、癲癇等，嚴(yán)重影響生活質(zhì)量。嚴(yán)重后遺癥部分流腦患兒在治愈后，仍有可能再次出現(xiàn)相關(guān)癥狀，需要長(zhǎng)期治療和康復(fù)。復(fù)發(fā)風(fēng)險(xiǎn)重癥病例死亡率及后遺癥情況流腦的治療和康復(fù)費(fèi)用較高，對(duì)于普通家庭來(lái)說(shuō)，往往需要承擔(dān)巨大的經(jīng)濟(jì)壓力。經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)對(duì)家庭和社會(huì)造成負(fù)擔(dān)患兒家長(zhǎng)和家庭成員在面對(duì)孩子生病時(shí)，會(huì)產(chǎn)生巨大的精神壓力和焦慮情緒，影響家庭和諧。精神壓力流腦是一種傳染病，其發(fā)生和傳播會(huì)對(duì)社會(huì)造成一定影響，如影響學(xué)校教學(xué)秩序、引起公眾恐慌等。社會(huì)影響03幼兒園預(yù)防措施與建議PART流腦預(yù)防知識(shí)通過(guò)幼兒園宣傳欄、家長(zhǎng)會(huì)、微信公眾號(hào)等多種渠道進(jìn)行宣傳。宣傳方式健康教育課程在幼兒園開設(shè)健康教育課程，讓幼兒了解流腦的預(yù)防知識(shí)和方法。向家長(zhǎng)和幼兒普及流腦的危害、傳播途徑、預(yù)防措施等知識(shí)。加強(qiáng)宣傳教育，提高家長(zhǎng)和幼兒認(rèn)知度每日入園檢查每日對(duì)入園幼兒進(jìn)行體溫檢測(cè)、觀察有無(wú)異常癥狀。定期檢查按照衛(wèi)生部門的要求，定期組織幼兒進(jìn)行健康檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常情況。病例報(bào)告一旦發(fā)現(xiàn)疑似流腦病例，要立即報(bào)告衛(wèi)生部門，并按要求進(jìn)行隔離和治療。定期開展健康檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常情況定期清潔幼兒園內(nèi)的環(huán)境，保持教室、寢室、衛(wèi)生間等場(chǎng)所的衛(wèi)生。環(huán)境衛(wèi)生教育幼兒養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，如勤洗手、戴口罩等。個(gè)人衛(wèi)生對(duì)幼兒園內(nèi)的玩具、餐具等用品進(jìn)行定期消毒，減少病菌的傳播。用品消毒建立良好衛(wèi)生習(xí)慣，保持環(huán)境清潔衛(wèi)生010203合理安排幼兒活動(dòng)，增強(qiáng)身體抵抗力戶外活動(dòng)鼓勵(lì)幼兒多參加戶外活動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)，提高免疫力。合理安排幼兒的學(xué)習(xí)、游戲和休息時(shí)間，避免過(guò)度疲勞。合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間為幼兒提供營(yíng)養(yǎng)均衡的飲食，增強(qiáng)身體抵抗力。營(yíng)養(yǎng)飲食04應(yīng)急預(yù)案制定與實(shí)施PART發(fā)現(xiàn)疑似病例處理流程立即隔離發(fā)現(xiàn)疑似病例，應(yīng)立即將患兒隔離，避免與其他兒童接觸。及時(shí)報(bào)告第一時(shí)間向幼兒園負(fù)責(zé)人和當(dāng)?shù)丶部刂行膱?bào)告。送醫(yī)就診及時(shí)將疑似患兒送往指定醫(yī)院接受診斷和治療。跟蹤記錄對(duì)疑似病例進(jìn)行詳細(xì)的跟蹤記錄，包括癥狀、體征、接觸史等。上報(bào)程序確診病例應(yīng)嚴(yán)格按照國(guó)家傳染病報(bào)告要求進(jìn)行上報(bào)。隔離治療確診病例應(yīng)立即送往傳染病醫(yī)院進(jìn)行隔離治療，防止疫情擴(kuò)散。病例追蹤對(duì)確診病例的密切接觸者進(jìn)行追蹤和醫(yī)學(xué)觀察，確保及時(shí)發(fā)現(xiàn)潛在感染者?？祻?fù)管理對(duì)治愈出院的患兒，應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行一段時(shí)間的醫(yī)學(xué)觀察和康復(fù)管理。確診病例上報(bào)及隔離治療要求密切接觸者追蹤觀察措施密切接觸者篩查對(duì)確診病例的密切接觸者進(jìn)行篩查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)潛在感染者。醫(yī)學(xué)觀察對(duì)密切接觸者進(jìn)行一定期限的醫(yī)學(xué)觀察，觀察其是否出現(xiàn)發(fā)熱、頭痛等癥狀。隔離措施對(duì)醫(yī)學(xué)觀察期間出現(xiàn)發(fā)熱、頭痛等癥狀的密切接觸者，應(yīng)立即進(jìn)行隔離治療。健康監(jiān)測(cè)對(duì)密切接觸者進(jìn)行健康監(jiān)測(cè)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常情況并采取措施。定期對(duì)幼兒園教室、玩具、餐具等物品進(jìn)行消毒處理，保持環(huán)境清潔衛(wèi)生。在發(fā)現(xiàn)疑似病例或確診病例后，對(duì)其接觸過(guò)的物品、場(chǎng)所進(jìn)行終末消毒處理。采用含氯消毒劑、紫外線照射等有效消毒方法進(jìn)行消毒處理。每次消毒應(yīng)做好記錄，包括消毒時(shí)間、消毒方法、消毒人員等信息。幼兒園內(nèi)部消毒工作規(guī)范日常消毒終末消毒消毒方法消毒記錄05家校合作共同防范流行性腦膜炎PART配合學(xué)校預(yù)防工作家長(zhǎng)要積極配合學(xué)校做好預(yù)防流行性腦膜炎的各項(xiàng)工作，如按時(shí)接種疫苗、做好家庭衛(wèi)生等。宣傳流行性腦膜炎的危害向家長(zhǎng)介紹流行性腦膜炎的危害和預(yù)防措施，提高家長(zhǎng)的防范意識(shí)和參與度。參加預(yù)防知識(shí)講座組織家長(zhǎng)參加預(yù)防流行性腦膜炎的知識(shí)講座，讓家長(zhǎng)了解更多的預(yù)防知識(shí)和方法。家長(zhǎng)參與宣傳教育，增強(qiáng)防范意識(shí)定期開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣流通，減少病菌滋生的環(huán)境。保持室內(nèi)空氣流通經(jīng)常將孩子的衣被、玩具等物品在陽(yáng)光下暴曬，利用陽(yáng)光中的紫外線殺滅病菌。勤曬衣被和玩具定期用消毒水拖地、擦拭家具等，保持家居環(huán)境的清潔衛(wèi)生，減少病菌的滋生。家居清潔消毒家庭環(huán)境衛(wèi)生改善建議010203家長(zhǎng)關(guān)注孩子身體狀況，及時(shí)就醫(yī)檢查定期體檢和預(yù)防接種定期帶孩子進(jìn)行體檢和預(yù)防接種，增強(qiáng)孩子的免疫力，預(yù)防流行性腦膜炎的發(fā)生。及時(shí)處理發(fā)熱癥狀如果孩子出現(xiàn)發(fā)熱、頭痛、嘔吐等癥狀，應(yīng)立即就醫(yī)，并按醫(yī)囑進(jìn)行治療。密切觀察孩子體征家長(zhǎng)要密切觀察孩子的體溫、精神狀態(tài)等體征，如有異常應(yīng)及時(shí)就醫(yī)。及時(shí)通報(bào)疫情信息家長(zhǎng)應(yīng)主動(dòng)向?qū)W校溝通孩子的健康狀況，如孩子有發(fā)熱、頭痛等癥狀，應(yīng)及時(shí)告知學(xué)校