2025年湘師大新版四年級數(shù)學(xué)上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年湘師大新版四年級數(shù)學(xué)上冊月考試卷553考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、下列關(guān)于“0”的說法正確的是（）A.零除以任何數(shù)都等于零B.零加上任何數(shù)都等于零C.任何數(shù)減去零都等于零D.零乘以任何數(shù)都等于零2、401×400=400×400+400運用了（）A.乘法分配律B.乘法結(jié)合律C.乘法交換律3、一個周角等于（）個直角的和．A.2B.3C.4D.64、驗算292÷34﹦820，錯誤的算式是（）A.（292+20）÷8B.（292-20）÷8C.34×8+205、下面每組三條線段，能圍成三角形的是（）A.B.C.6、判斷兩條直線是否垂直可以使用（）。A.三角板B.量角器C.直尺D.以上都可以7、星期天媽媽要做的家務(wù)事是：燒開水沏茶10分鐘，拖地20分鐘，用洗衣機洗衣服30分鐘，晾衣服5分鐘．媽媽合理安排做事的最快時間是（）分鐘．A.30B.35C.658、下列式子中，屬于方程的是（）A.2x+7B.5+4=4+5C.2x+5＞8D.0.7x=42評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)9、如表是卜蜂蓮花超市去年一整年幾種商品的銷售量；請把這些數(shù)改成以“萬”為單位的數(shù)．

。產(chǎn)品名稱數(shù)量改寫成“萬”為單位的數(shù)自行車42500000輛彩色電視機6000000臺洗衣機17900000臺收音機4760000部電飯鍋31200000個10、389÷16的商是____位數(shù)．11、把0.08擴大到原數(shù)的____倍是8，把42縮小到原數(shù)的是4.2．12、把36-28=8，8×6=48，960÷48=20這三道算式合成一道綜合算式是____．13、線段有____個端點，射線有____個端點．14、我來填單位：

數(shù)學(xué)課本長15____課桌面積有28____教室地面有45____

黑板面積有4____操場跑道長400____一條黃瓜長2____．評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)15、85-15+5與85+5-15的計算結(jié)果相同．____（判斷對錯）16、個、十、百、千、萬是計數(shù)單位．____（判斷對錯）17、在整數(shù)的大小比較中，數(shù)位多的一定比數(shù)位少的數(shù)大．______．（判斷對錯）18、用量角器量角時，應(yīng)把量角器的中心點與角的頂點重合．____．（判斷對錯）19、這袋白糖重0.5千克．____．（判斷對錯）20、兩條直線分別平行于第三條直線，那這兩條直線也平行．____．（判斷對錯）21、用三角尺可以畫出75°、135°、150°的角．____．（判斷對錯）22、如圖從前面和左面看到的形狀相同．______（判斷對錯）評卷人得分四、證明題(共1題，共9分)23、如圖，AB，CD相交于點O，AC∥BD，求證：OA?OD=OB?OC．評卷人得分五、計算題(共4題，共36分)24、直接寫出得數(shù)．。40×8=69÷3=18×300=420÷70=60×80=460×20=180×40=830-170=13×99=500×9=297+186=240÷5=25、豎式計算．

126÷18=

910÷26=

312÷24=26、直接寫出得數(shù)。

。14×5=360÷90=48×2=350÷50=3×37=16×6=25×4=78÷6=480÷80=300÷2=820÷10=200×0=27、口算。

。500×700=35×2=400×5=60×900=450÷9=360÷60=評卷人得分六、應(yīng)用題(共2題，共18分)28、自行車和三輪車一共20輛，總共有49個輪子．自行車和三輪車各有多少輛？29、一組同學(xué)體檢量身高時發(fā)現(xiàn)其中2人的身高是123厘米，另外4人的身高均為132厘米。這個小組的同學(xué)的平均身高是多少厘米？參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、D【分析】【分析】根據(jù)0的運算性質(zhì)：0乘任何數(shù)都得0；0除以任何不為0的數(shù)都得0；0加上任何數(shù)都得原數(shù)；任何數(shù)減去0也得原數(shù)；0不能做除數(shù)，據(jù)此即可解答問題．【解析】【解答】解：A：0除以任何不為0的數(shù)都得0；0不能做除數(shù)，此選項說法錯誤；

B：0加上任何數(shù)都得原數(shù)；此選項說法錯誤；

C：任何數(shù)減去0得原數(shù)；此選項說法錯誤；

D：0乘任何數(shù)都得0；此選項說法正確。

故選：D．2、A【分析】【分析】簡算401×400，先把401分解成400+1，再根據(jù)乘法分配律簡算．【解析】【解答】解：401×400

=（400+1）×400

=400×400+400×1

=400×400+400（與原算式相同）

=160000+400

=160400

這是運用了乘法分配律簡算．

故選：A．3、C【分析】【分析】根據(jù)周角和直角的定義可知，周角=360°，直角=90°，再尋找它們之間的關(guān)系，解答即可．【解析】【解答】解：360°÷90°=4

答：一個周角等于4個直角的和．

故選：C．4、A【分析】【分析】根據(jù)“被除數(shù)=商×除數(shù)+余數(shù)”，“商=（被除數(shù)-余數(shù)）÷除數(shù)”，解答即可．【解析】【解答】解：檢驗292÷34﹦820時；下面的驗算錯誤的是（292+20）÷8；

故選：A．5、C【分析】【分析】根據(jù)三角形的特性：兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊的差一定小于第三邊；進行解答即可．【解析】【解答】解：A；5+4＜10；所以不能圍成三角形；

B；5+5=10；所以不能圍成三角形；

C；5+6＞10；所以能圍成三角形；

故選：C．6、D【分析】【解答】判斷兩條直線是否垂直可以使用三角板、量角器和直尺?！痉治觥扛鶕?jù)垂直與平行的特征及性質(zhì)，即得判斷兩條直線是否垂直可以使用三角板、量角器和直尺。7、B【分析】【解答】解：用洗衣機洗衣服的同時；可以燒開水沏茶，拖地，然后晾衣服；一共用：30+5=35（分）．答：媽媽合理安排做事的最快時間是35分．

故選：B．

【分析】用洗衣機洗衣服的同時，可以燒開水沏茶，拖地，可節(jié)約20+10=30分鐘，然后晾衣服，所以做完這件事至少需要30+5=35分鐘．此題屬于合理安排時間問題，奔著既節(jié)約時間，又不使每個工序相互矛盾進行設(shè)計安排，即可解決此類問題．8、D【分析】【解答】解：A；2x+7；含有未知數(shù)，但不是等式，不是方程；B、5+4=4+5，是等式，但不含有未知數(shù)，不是方程；C、2x+5＞8，含有未知數(shù)，但是不等式，不是方程；D、0.7x=42，是含有未知數(shù)的等式，是方程；

故選：D．

【分析】方程是指含有未知數(shù)的等式．所以方程必須具備兩個條件：①含有未知數(shù)；②等式．由此進行選擇．此題考查方程的辨識：只有含有未知數(shù)的等式才是方程．二、填空題(共6題，共12分)9、略

【分析】【分析】把一個較大的數(shù)改寫成用“萬”作單位的數(shù)，只是改變了書寫的形式，但數(shù)的大小不變，根據(jù)我國計數(shù)的習(xí)慣，四位一級，把整萬數(shù)改寫成用“萬”作單位也就是去掉個級的4個0，再后面寫上“萬”字．【解析】【解答】解：

42500000=4250萬；

6000000=600萬；

17900000=1790萬；

4760000=476萬；

31200000=3120萬．

故答案為：

。產(chǎn)品名稱數(shù)量改寫成“萬”為單位的數(shù)自行車42500000輛4250萬彩色電視機6000000臺600萬洗衣機17900000臺1790萬收音機4760000部476萬電飯鍋31200000個3120萬10、略

【分析】【分析】三位數(shù)除以兩位數(shù)，先把被除數(shù)的前兩位數(shù)字與除數(shù)比較，如果被除數(shù)的前兩位數(shù)字大于或等于除數(shù)，商是兩位數(shù)，反之，商是一位數(shù)，據(jù)此即可解答．【解析】【解答】解：389÷16；因為被除數(shù)的前兩位數(shù)字38＞16，所以商是兩位數(shù)．

答案為：兩．11、略

【分析】【分析】（1）把0.08變?yōu)?；是把0.08的小數(shù)點向右移動了2位，就是把0.08擴大了100倍；

（2）把42變?yōu)?.2，是把42的小數(shù)點向左移動了1位，就是把42縮小10倍．【解析】【解答】解：把0.08擴大到原數(shù)的100倍是8，把42縮小到原數(shù)的是4.2

故答案為：100，．12、略

【分析】【分析】先算減法36-28=8，再算乘法8×6=48，最后算除法960÷48=20，由此運算順序改寫為綜合算式即可．【解析】【解答】解：960÷[（36-28）×6]

=960÷[8×6]

=960÷48

=20

所以綜合算式是960÷[（36-28）×6]．

故答案為：960÷[（36-28）×6]．13、2|1【分析】【解答】解：由射線和線段的特點知：線段有2個端點；射線有1個端點；故答案為：2，1．

【分析】根據(jù)線段和射線的特點：線段有兩個端點，有限長，可以測量；射線有一個端點，無限長；進行解答即可．14、略

【分析】【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗；對長度和面積單位大小的認識；可知：

（1）計量數(shù)學(xué)課本長；因為數(shù)據(jù)是15，應(yīng)用“厘米”做單位，是15厘米；

（2）計量課桌桌面面積；因為數(shù)據(jù)是28，應(yīng)用“平方分米”做單位，是28平方分米；

（3）計量教室地面的面積；因為數(shù)據(jù)是45，應(yīng)用“平方米”做單位，是45平方米；

（4）計量黑板面的面積；因為數(shù)據(jù)是4，應(yīng)用“平方米”做單位，是4平方米；

（5）計量操場跑道長；因為數(shù)據(jù)是400，應(yīng)用“米”做單位，是400米；

（6）計量一條黃瓜長，因為數(shù)據(jù)是2，應(yīng)用“分米”做單位，是2分米．【解析】【解答】解：（1）數(shù)學(xué)課本長15厘米．

（2）課桌桌面面積有28平方分米．

（3）教室地面有45平方米．

（4）黑板面有4平方米．

（5）操場跑道長400米．

（6）一條黃瓜長2分米．

故答案為：厘米，平方分米，平方米，平方米，米，分米．三、判斷題(共8題，共16分)15、√【分析】【分析】按照從左到右的順序計算出兩個算式的得數(shù)，再比較得解．【解析】【解答】解：85-15+5

=70+5

=75；

85+5-15

=90-15

=75；

計算結(jié)果相同；

故答案為：√．16、√【分析】【分析】計數(shù)單位與數(shù)位形式上的區(qū)別是：數(shù)位后面帶個“位”字，而計數(shù)單位后面沒有“位”字所以，一（個）、十、百、千、萬、十萬都是計數(shù)單位．【解析】【解答】解：個；十、百、千、萬是計數(shù)單位；

故答案為：√．17、√【分析】解：因為在整數(shù)的大小比較中；數(shù)位多的一定比數(shù)位少的數(shù)大；

所以題中說法正確．

故答案為：√．

在數(shù)的大小比較中；首先要看它們的數(shù)位，如果數(shù)位不同，那么數(shù)位多的數(shù)就大，據(jù)此判斷即可．

此題主要考查了整數(shù)比較大小的方法的應(yīng)用，要熟練掌握．【解析】√18、√【分析】【分析】測量角的度數(shù)時：第一步：點重合，量角器的中心點與頂點重合．第二步：線重合，量角器的零刻度線與角的一邊重合．第三步：讀度數(shù)，看角的另一邊落到量角器的哪個刻度線上，這個刻度數(shù)是這個角的度數(shù)．【解析】【解答】解：度量角的大小；應(yīng)把量角器的中心點與角的頂點重合．

故答案為：√．19、√【分析】【分析】先把500克換算成千克數(shù)，用500除以進率1000得0.5千克；進而判斷得解．【解析】【解答】解：500克=0.5千克．

故答案為：√．20、√【分析】【分析】根據(jù)題意，畫出圖形，結(jié)合圖形寫出已知，再運用反向推理進行判斷．【解析】【解答】解：由題意可知；如下圖所示，直線AB平行EF，CD平行EF．

假設(shè)AB與CD不平行；則直線AB與CD相交．

設(shè)它們的交點為P；于是經(jīng)過點P就有兩條直線（AB；CD）都和直線EF平行；

這就與經(jīng)過直線外一點有且只有一條直線和已知直線平行相矛盾；

所以假設(shè)不能成立；故AB平行CD，所以原題的說法是正確的．

故答案為：√．21、√【分析】【分析】一副三角板中包含的角的度數(shù)有30°、45°、60°、90°，如果把它們相加或相減，還可以得到的度數(shù)有：45°-30°=15°，45°+30°=75°，45°+60°=105°，60°+60°=120°，45°+90°=135°，60°+90°=150°，30°+45°+90°=165°，，把這些度數(shù)按照從小到大的順序排列起來為：15°30°45°60°75°90°105°120°135°150°165°，可以發(fā)現(xiàn)：這些角度都是15的倍數(shù)，因此一副三角板可以畫出的角的度數(shù)都是15°的倍數(shù)，如果不是15°的倍數(shù)，則不能用三角板畫出，據(jù)此可得答案．【解析】【解答】解：由分析可知；不是15°的倍數(shù)的度數(shù)，就不能用一副三角尺畫出；

75°；135°、150都是15°的倍數(shù)；因此都能用一副三角尺畫出．

故答案為：√．22、√【分析】解：如圖。

從前面和左面看到的形狀相同；即都能看到3個正方形，分兩行，上行1個，下行2個，左齊．

原題說法正確．

故答案為：√．

這個立體圖形由4個相同的小正方體構(gòu)成．從前面能看到3個正方形；分兩行，上行1個，下行2個，左齊；從左邊也能看到3個正方形，分兩行，上行1個，下行2個，左齊．

本題是考查作簡單圖形的三視圖，能正確辨認從正面、上面、左面（或右面）觀察到的簡單幾何體的平面圖形．【解析】√四、證明題(共1題，共9分)23、略

【分析】【分析】易知AC∥BD，得出對應(yīng)角相等，可證△AOC∽△BOD，通過相似三角形的邊對應(yīng)成比例可以得出結(jié)論．【解析】【解答】證明：∵AC∥BD；（1分）

∴∠A=∠B；∠C=∠D．（2分）

∴△AOC∽△BOD．（4分）

∴（6分）

∴OA?OD=OB?OC．（8分）五、計算題(共4題，共36分)24、略

【分析】【分析】根據(jù)整數(shù)乘法的計算方法進行計算．【解析】【解答】。解：40×8=32069÷3=2318×300=5400420÷70=660×80=4800460×20=9200180×40=7200830-170=66013×99=1287500×9=4500297+186=483240÷5=4825、略

【分析】【分析】按照除數(shù)是兩位數(shù)的整數(shù)除法的運算方法，直接列豎式計算即可．【解析】【解答】解：126÷18=7

910÷26=35

312÷24=13．