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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年粵人版九年級物理下冊階段測試試卷962考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、下列數(shù)據(jù)中,最接近生活實際的是()A.一瓶礦泉水的質(zhì)量約為50gB.教室課桌的高度約1.5mC.成年人步行的速度約是3m/sD.人體感覺舒適的溫度約為25℃2、(2016?河池)如圖所示;POS刷卡機的廣泛應(yīng)用給人們的生活帶來了便利,POS機刷卡位置有一個繞有線圈的小鐵環(huán)制成的檢測頭,當信用卡的磁條在指定位置刷一下,線圈中就會產(chǎn)生變化的電流,POS機便可讀出磁條上的信息.下列能反映其工作原理的()

A.磁場的方向性B.磁場對電流有力的作用C.電磁感應(yīng)現(xiàn)象D.電流周圍存在磁場3、下列說法正確的是()A.地磁的南極與地理的北極重合B.丹麥物理學(xué)家奧斯特最早記述了磁偏角C.鴿子和綠海龜都是利用地磁場進行導(dǎo)航的D.指南針靜止時北極所指的方向是地理的南極附近4、某實驗小組進行“配制rm{117g10%}的氯化鈉溶液”實驗活動時出現(xiàn)了以下錯誤操作;其中不影響所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的是。

A.氯化鈉放在右盤B.氯化鈉灑出C.俯視讀數(shù)D.配好的溶液裝瓶時濺出5、關(guān)于電功和電功率,下列說法中正確的是()A.電功率是表示電流做功快慢的物理量B.用電器消耗的電能越多,電功率越大C.用電器所消耗的電功率一定等于它的額定功率D.額定功率越大的用電器,消耗的電能一定越多評卷人得分二、填空題(共7題,共14分)6、某物理小組用如圖所示的實驗裝置進行探究活動,燒杯和水的質(zhì)量如圖甲所示;將小石塊系在彈簧測力計下,并使其浸沒水中,彈簧測力計的示數(shù)如圖乙所示,當天平再次平衡時,右盤所放砝碼的質(zhì)量為____g.(已知ρ石=3g/cm3;取g=10N/kg)

7、某小組同學(xué)通過實驗研究圓柱體浸入液體的過程中彈簧測力計示數(shù)的變化情況.如圖所示,他們將圓柱體掛在測力計下,逐步增大圓柱體浸入液體的體積V浸;讀出相應(yīng)的測力計示數(shù)F,并將數(shù)據(jù)記錄在表一中.然后他們多次改變液體的種類重復(fù)進行實驗,并將數(shù)據(jù)記錄在表二和表三中.

表一(ρ1=0.8×103千克/米3)表二(ρ2=1.0×103千克/米3)表三(ρ3=1.2×103千克/米3)

。實驗。

序號V浸

(厘米3)F

(牛)實驗。

序號V浸

(厘米3)F

(牛)實驗。

序號V浸

(厘米3)F

(牛)13009.672409.6132009.623759.084008.0142509.035008.094807.2154007.246007.2105606.4165006.056007.2116006.0176004.866004.8126006.0186004.8①分析比較實驗序號1~4或7~11或13~17中測力計示數(shù)F與圓柱體浸入液體體積V浸的關(guān)系及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:____.

②分析比較實驗序號4、5或11、12或17、18中測力計示數(shù)F與圓柱體浸入液體體積V浸的關(guān)系及相關(guān)條件發(fā)現(xiàn),測力計示數(shù)不再發(fā)生變化,其原因是____.試分析實驗序號6中測力計示數(shù)反而變小的原因:____.

③分析比較實驗序號____或4、5、11、12、17、18中測力計示數(shù)和液體密度的關(guān)系及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:同一圓柱體浸入不同液體中,當浸入液體體積V浸相同時;液體密度越大,測力計示數(shù)F越?。?/p>

④進一步綜合分析表一;表二、表三的數(shù)據(jù);并歸納得出結(jié)論.

(a)分析比較實驗序號1、7、13或2、14或3、8或4、5、9、15或11、12、16測力計示數(shù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:____.

(b)分析比較實驗序號1、7、13和2、14和3、8和4、5、9、15和11、12、16測力計示數(shù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:____.

8、如果加在定值電阻兩端的電壓從8V增加到10V時,通過定值電阻的電流相應(yīng)變化了0.2A,則該定值電阻的阻值是____,所消耗的電功率的變化量是____.9、劣質(zhì)的油性油漆、板材、涂料、膠粘劑等材料含有較多的甲醛、苯、二甲苯等有毒有機物,用來裝修房屋,會造成室內(nèi)環(huán)境污染,這是因為發(fā)生了____現(xiàn)象.用膠粘劑可以把裝修板材粘在一起,這說明分子間存在____.10、(2011秋?大方縣校級期末)在圓筒的不同高處開三個小孔,當筒里灌滿水時,各孔噴出水的情況如圖所示,這表明液體壓強____.11、實驗室里有24Ω、12Ω、8Ω、4Ω、2Ω的電阻各一,現(xiàn)實驗中需要兩個6Ω的電阻,你可以采用____和____的方法.12、(2003年杭州市)在北京和杭州之間對開一對特快列車T31和T32;表中所列是這兩次列車和時刻表,請回答下列問題:

(1)T31和T32列車全程運行時間是____h;____min.

(2)除去停站時間,列車運動的平均速度是____k/h.

(3)列車T31和T32估計在什么時刻____,在離開北京____km時相遇.

。T31車次T32北京。

杭州自北京。

起公里站名杭州。

北京特快特快特快15:500北京--

13:2020:21

29497濟南41

8:331:16

24979蚌埠54

3:465:45

531458上海西24

23:167:30

--1664杭州21:40評卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)13、被壓縮的彈簧具有彈性勢能.____.14、因為木塊受到的浮力大于它的重力,所以木塊浮在水面上.____.15、在沿平直鐵軌勻速行駛的火車廂里,逆著火車行駛的方向跳比順著火車行駛的方向跳可跳得更遠些.____.16、由同種物質(zhì)組成的幾個實心體,由于不知道每個物體的質(zhì)量和體積的大小,所以無法比較它們的密度的大?。甠___.17、兩個大小相等的力產(chǎn)生的效果一定相同.____(判斷對錯)18、彈簧伸長量和彈力成正比.____(判斷對錯)19、只要有物體在振動,我們就能聽到聲音.(____)評卷人得分四、解答題(共3題,共12分)20、用圖所示的滑輪組提起重為800N的重物G;已知動滑輪的總重為200N,若不計繩重及摩擦;

求:(1)勻速拉動繩端所用的拉力F為多大?

(2)滑輪組的機械效率是多少?

21、給你一個電源,一個電鈴,兩個開關(guān),兩個燈泡,設(shè)計畫出一個電路圖,要求前門有人來人按開關(guān)S1辦公室的鈴響且紅燈亮;后門有人按開關(guān)S2辦公室鈴也響且綠燈亮.把電路圖畫在方框內(nèi),并標出S1S2及紅綠燈.

22、如圖所示的電路中,電源電壓是6V,開關(guān)閉合后,電流表A1和A2的示數(shù)分別為0.2A和0.3A,則電阻R1和R2的阻值各是多少?評卷人得分五、實驗探究題(共1題,共4分)23、小雪利用如圖所示的裝置探究滑輪組的機械效率;圖甲是實驗前裝置所在的位置,圖乙是實驗后裝置所在的位置.每個鉤碼的重都是1N.

(1)請你設(shè)計該實驗的數(shù)據(jù)記錄表格并將圖示中的相關(guān)信息填入表格中.(圖示實驗中,勻速拉動繩端的作用力F1=1.5N)

(2)小雪想:如果該滑輪組所提的物體重增加為原來的2倍,其機械效率是否也增加為為原來的2倍呢.通過實驗,小雪測得此過程的拉力為F2=2N.請你通過計算判斷小雪的猜想是否正確?

(3)通過上述的探究過程,關(guān)于滑輪組的機械效率,你還能有什么發(fā)現(xiàn)?參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、D【分析】【分析】首先對題目中涉及的物理量有個初步的了解,對于選項中的單位,可根據(jù)需要進行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換,排除與生活實際相差較遠的選項,找出符合生活實際的答案.【解析】【解答】解:

A、一瓶礦泉水的容積為500ml=500cm3左右,質(zhì)量在m=ρV=1g/cm3×500cm3=500g左右.故A不符合實際;

B;中學(xué)生的身高在160cm左右;課桌的高度大約是中學(xué)生身高的一半,在80cm=0.8m左右.故B不符合實際;

C、成年人正常步行的速度在4km/h=4×m/s≈1.1m/s左右.故C不符合實際;

D;人體正常體溫在37℃左右;感覺舒適的溫度在25℃左右.故D符合實際.

故選D.2、C【分析】【解答】解:如圖電路中沒有電源;當閉合開關(guān),閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中進行切割磁感線運動時,導(dǎo)體中有感應(yīng)電流產(chǎn)生,這是電磁感應(yīng);將帶有磁條的信用卡在刷卡位置刷一下,檢測頭的線圈中就會產(chǎn)生變化的電流,POS刷卡機讀出信息原理就是電磁感應(yīng)現(xiàn)象.

故選C.

【分析】閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中進行切割磁感線運動時,導(dǎo)體中有感應(yīng)電流產(chǎn)生,這種現(xiàn)象是電磁感應(yīng)現(xiàn)象.3、C【分析】解:A;地理的南北極與地磁的南北極并不重合;地磁的北極在地理的南極附近,地磁的南極在地理的北極附近,故A錯誤;

B;中國宋代的沈括最早記述了磁偏角;故B錯誤;

C;鴿子和綠海龜都是利用地磁場進行導(dǎo)航的;故C正確;

D;人們用指南針確定方向時;指南的一極是指南針的南極,指北的一極是指南針的北極,故D錯誤.

故選:C.

地磁的南極與地理的北極重合丹麥物理學(xué)鴿子和綠海龜都是利用地磁場進行導(dǎo)航的家奧斯特最早記述了磁偏角。

本題應(yīng)明確:

(1)地球是個巨大的磁體;地球的周圍存在著磁場,任一點的磁場方向是不變的.

(2)地磁北極在地理南極附近,地磁南極在地理北極附近.但并不是完全重合的.【解析】【答案】C4、D【分析】【分析】溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變小,則可能是溶質(zhì)質(zhì)量偏小或溶劑質(zhì)量偏大;溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變大,則可能是溶質(zhì)質(zhì)量偏大或溶劑質(zhì)量偏小,可以分析出可能造成這兩個方面錯誤的原因進行分析解答?!窘獯稹緼.氯化鈉放在右盤,會造成實際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏小,則使溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小,故選項A不符合題意;B.氯化鈉灑出,會造成實際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏小,則使溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小,故選項B不符合題意;C.用量筒量取水時,俯視液面,讀數(shù)比實際液體體積大,會造成實際量取的水的體積偏小,則使溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大,故選項C不符合題意;D.溶液具有均一性,將配制好的溶液轉(zhuǎn)移到試劑瓶時,有液體濺出,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變,故選項D符合題意。故選D?!窘馕觥縭m{D}5、A【分析】解:A;由電功率的物理意義可知;電功率是表示電流做功快慢的物理量,此選項正確;

B;用電器消耗的電能越多;電功率不一定大,此選項錯誤;

C;用電器所消耗的電功率一定等于它的實際功率;不是額定功率,此選項錯誤;

D;額定功率越大的用電器;消耗的電能快,但不一定越多,此選項錯誤;

故選:A。

電功是用電器中電流所做的功;消耗多少電能就做多少功;

電功率是表示電流做功快慢的物理量;

額定功率是用電器在額定電壓下工作時的電功率。

消耗電能的多少要與消耗電能的快慢區(qū)分開?!窘馕觥緼二、填空題(共7題,共14分)6、略

【分析】

根據(jù)圖甲可知,水和燒杯的總質(zhì)量:m總=50g+20g+10g=80g;

水和燒杯的總重力:G總=m總g=0.08kg×10N/kg=0.8N;

彈簧測力計的分度值為0.2N;示數(shù)為1.6N;

則根據(jù)稱重法可得:F=G-F浮=1.6N

即ρ石gV石-ρ水gV石=1.6N

(3×103kg/m3×10N/kg-1×103kg/m3×10N/kg)V石=1.6N

V石=8×10-5m3;

則礦石的質(zhì)量:m石=ρ石V石=3×103kg/m3×8×10-5m3=0.24kg;

礦石的重力;G石=m石g=0.24kg×10N/kg=2.4N;

故圖乙中右盤所放砝碼的質(zhì)量m===0.16kg=160g.

故答案為:160.

【解析】【答案】(1)天平的讀數(shù):物體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量加上游碼所對應(yīng)的示數(shù);

(2)測力計的讀數(shù):根據(jù)分度值和指針的位置讀出彈簧測力計的示數(shù);

(3)根據(jù)稱重法求出礦石的體積;并求出礦石的質(zhì)量和重力;

(4)對乙圖左盤中物體進行受力分析;砝碼質(zhì)量等于左盤受到壓力大小對應(yīng)的質(zhì)量.

7、略

【分析】

①實驗序號1~4或7~11或13~17中,V浸在變大,測力計示數(shù)在變小,可得測力計示數(shù)與V浸有關(guān),液體密度相同,V浸越大;測力計示數(shù)越?。?/p>

②實驗序號4、5或11、12或17、18中,V浸不再發(fā)生不變;說明此時物體已完全浸沒,受到的浮力不變,所以測力計示數(shù)也不變;

而表一中的6序號;物體接觸到了容器底,同時又受到了容器底的支持力,所以示數(shù)又更?。?/p>

③要得出同一圓柱體浸入不同液體中,當浸入液體體積V浸相同時;液體密度越大,測力計示數(shù)F越小,必須使V浸相同,液體密度不同,所以還可以選擇8;15;

④(a)實驗序號1、7、13和2、14和3、8和4、5、9、15和11、12、16測力計示數(shù)相同,V浸不同;說明同一圓柱體浸入不同液體中,測力計示數(shù)相同,液體密度越大;

V浸越?。?/p>

(b)由a知,測力計示數(shù)相同,液體密度不同,而V浸不同;比較實驗序號1;7、13和2、14和3、8和4、5、9、15和11、12、16的實驗數(shù)據(jù);

表一中的1、3,==8×10-3N/cm3;1、4,=8×10-3N/cm3;

表二中的7、8,==10×10-3N/cm3;7、9,=10×10-3N/cm3;

表三中的13、14,==12×10-3N/cm3;13、15,=12×10-3N/cm3;

可得,同種液體,測力計示數(shù)的變化與V浸的變化比值不變;不同液體,密度越大,比值越大.

故答案為:①測力計示數(shù)與V浸有關(guān),液體密度相同,V浸越大,測力計示數(shù)越??;②V浸不變,浮力不變;圓柱體接觸到了容器底,同時又受到了容器底的支持力;③8、15;④(a)同一圓柱體浸入不同液體中,測力計示數(shù)相同,液體密度越大,V浸越??;(b)同種液體,測力計示數(shù)的變化與V浸的變化比值不變;不同液體,密度越大,比值越大.

【解析】【答案】①比較幾組數(shù)據(jù);分析測力計示數(shù)變化的影響因素得出結(jié)論;

②根據(jù)阿基米德原理;浸在液體中的物體受到的浮力等于物體排開液體的重力結(jié)合表格中數(shù)據(jù)進行分析;

若物體與容器底接觸;除受浮力作用外,還受容器底的支持力,此時拉力會減?。?/p>

③要探究測力計示數(shù)與液體密度的關(guān)系;需使物體排開液體的體積相同;

④(a)分析1;7、13或2、14或3、8或4、5、9、15或11、12、16等數(shù)據(jù)中相同的量和不同的量找出結(jié)論;

(b)分析比較實驗序號1;7、13和2、14和3、8和4、5、9、15和11、12、16結(jié)合(a)中的結(jié)論進行進一步分析;找出定量關(guān)系.

8、10Ω|3.6W【分析】【解答】解:

電阻兩端的電壓變化;電阻保持不變,當電阻兩端的電壓為8V時;

通過電阻的電流為I1=該電阻的電功率為P1=

當電阻兩端的電壓為10V時,通過電阻的電流為I2=該電阻的電功率為P2=

電流變化量△I=I2﹣I1=﹣=0.2A,即﹣=0.2A;所以R=10Ω;

所以該電阻的電功率變化了△P=P2﹣P1=﹣=﹣=3.6W.

故答案為:10Ω;3.6W.

【分析】電阻大小不變,已知電阻兩端電壓的變化和電流的變化,根據(jù)公式I=變形公式可求電阻的大小,根據(jù)公式P=可知該電阻的電功率變化.9、略

【分析】【分析】(1)不同物質(zhì)互相接觸彼此進入對方的現(xiàn)象叫擴散;擴散現(xiàn)象表明一切物質(zhì)的分子不停地做無規(guī)則的運動;

(2)當兩分子間達到一定距離時,分子之間存在相互作用的引力.【解析】【解答】解:(1)有毒有機物分子不停地做無規(guī)則的運動;擴散到空氣中,就會造成室內(nèi)環(huán)境的污染,這是擴散現(xiàn)象;

(2)因為固體分子間距離小于液體分子間距離;膠粘劑干了(凝固)以后,液體變成固體,分子間距離變小,分子間的引力增大,可以把裝修板粘在一起.

故答案為:擴散;引力.10、略

【分析】【分析】容器的側(cè)壁開小孔,有液體流出,說明液體對側(cè)壁有壓強,液體噴得越遠,液體對側(cè)壁的壓強越大.【解析】【解答】解:圓筒中灌滿水;側(cè)壁開小孔,有水流出,說明側(cè)壁受到壓力,側(cè)壁受到壓強作用;

小孔在液面下越深;噴得越遠,受到的壓力越大,受到的壓強越大,所以液體壓強隨深度的增加而增大.

故答案為:隨深度的增加而增大.11、略

【分析】【分析】(1)串聯(lián)電路的總電阻等于各電阻之和;因此選擇的兩個電阻之和等于6Ω;

(2)并聯(lián)電路總電阻的倒數(shù)等于各支路電阻倒數(shù)之和,即并聯(lián)電路總電阻小于任一支路電阻.【解析】【解答】解:根據(jù)串聯(lián)電阻規(guī)律:R串=R1+R2器材中有一個4Ω和2Ω的;它們相加等于6Ω.

根據(jù)并聯(lián)電阻規(guī)律:=+?R并=;器材中24Ω和8Ω能夠計算出6Ω.

故答案為:4Ω和2Ω的電阻串聯(lián);24Ω和8Ω的電阻并聯(lián).12、略

【分析】【分析】(1)T31和T32列車全程運行的總時間為末時刻減去初始時刻.

(2)讀出總路程S,用公式v=算出平均速度.

(3)分析時間,T31和T32運行時相同的時刻在蚌埠和上海西之間,所以二者應(yīng)該在蚌埠和上海西相遇.在這段路程上T32比T31多運行2h,利用公式t=算出列車在蚌埠和上海西運行的總時間,就可算出T31運行的時間,從而算出兩列列車相遇時的時刻,再利用s=vt算出相遇點到北京的距離.【解析】【解答】解:(1)以T31次為例:15:50從北京出發(fā);7:30到達杭州,共用時15小時40分鐘.

(2)總路程S=1664km;列車停站時間為8min+8min+8min=24min;

運行時間t=15h16min=h;

平均速度v===109km/h.

(3)蚌埠到上海西的距離s1=1458km-979km=479km,設(shè)T31在蚌埠和上海西之間運行時間為t31;

則T32要運行t32=t31+2,兩列車在蚌埠和上海西之間直到相遇共運行時間t1=t31+t32=2t31+2;

∵v=,∴s1=vt1=109km/h×(2t31+2)=479km;

解得:t31=1.2h=1h12min;

所以兩列車相遇時的時刻為1h24min+1h12min=2h36min;

相遇時T31離北京的距離為s2=979km+109km/h×1.2h=1110km.

故答案為:(1)15;40;(2)109;(3)2:36;1110.三、判斷題(共7題,共14分)13、√【分析】【分析】物體有無彈性勢能要根據(jù)物體是否發(fā)生彈性形變來判斷,物體有無動能要根據(jù)物體是否運動來判斷,物體有無重力勢能要根據(jù)物體是否被舉高來判斷,物體可能只具有一種形式的能,也可能同時具有幾種不同形式的能.【解析】【解答】解:被壓縮的彈簧發(fā)生了彈性形變;所以具有彈性勢能.

故答案為:√.14、×【分析】【分析】木塊浮在水面上,說明木塊在豎直方向上受力平衡,即:浮力=重力.【解析】【解答】解:浸沒在液體中的物體;同時受到重力和浮力,如果物體能夠漂浮在液體表面,也說明重力等于浮力.

因此木塊之所以浮在水面上;是因為木塊受到的浮力等于它的重力,所以此題的說法是錯誤的.

故答案為:×.15、×【分析】【分析】物體都有保持原來運動狀態(tài)的性質(zhì)叫慣性;一切物體都有慣性.據(jù)此分析.【解析】【解答】解:因為乘客隨勻速行駛的列車一起做勻速直線運動;當一名乘客在車廂內(nèi)跳遠時,無論順著列車行駛的方向還是逆著列車行駛的方向,乘客由于慣性,在水平方向上仍保持原來的速度和方向做勻速直線運動,而乘客相對于列車來看是靜止的;所以這兩次跳遠的距離一樣遠.故該說法錯誤.

故答案為:×.16、×【分析】【分析】密度是物質(zhì)本身的一種特性,只與物質(zhì)的種類和狀態(tài)有關(guān),與體積和質(zhì)量無關(guān).【解析】【解答】解:同種物質(zhì)組成的幾個實心體;其密度與體積和質(zhì)量無關(guān),密度相同.

故答案為:×.17、×【分析】【分析】力的三要素有:力的大小、方向、作用點,它們都影響力的作用效果.【解析】【解答】解:兩個大小相等的力產(chǎn)生的效果不一定相同;因為影響力的效果的還有力的方向和作用點;故題干說法錯誤.

故答案為:×18、×【分析】【分析】在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長與所受拉力成正比,據(jù)此結(jié)合題干的說法做出判斷.【解析】【解答】解:根據(jù)彈簧測力計的原理可知;只有在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長量才與所受拉力成正比.題干的說法中少前提條件,而不應(yīng)該是與彈力成正比.故說法錯誤.

故答案為:×19、×【分析】【分析】聲音是由發(fā)聲體振動產(chǎn)生的;聲音的傳播需要靠介質(zhì),沒有介質(zhì)聲音不能傳播.【解析】【解答】解:只有當發(fā)聲體振動時;才會產(chǎn)生聲音,但必須靠介質(zhì)的傳播我們才能聽到,所以題目中描述是錯誤的;

故答案為:×.四、解答題(共3題,共12分)20、略

【分析】

(1)此圖中;有兩個動滑輪,兩個動滑輪上一共系了5段繩子,也就是說拉力就是重物和動滑輪總重的五分之一.

(2)機械效率有用功W=Gh,總功W=FS,而由于有5段繩子在拉重物,所以S=5h.即公式

故本題的解答過程為:

【解析】

(1)F==200(N)

(2)η===80%

答:(1)拉力200N.(2)機械效率80%.

【解析】【答案】(1)題目說不計繩重及摩擦;又告訴我們動滑輪的重,說明此題拉重物時,不僅僅是拉重物,還要把

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