【小升初語文閱讀專題訓練】考點36 開放題-統(tǒng)編版2025年小升初語文閱讀專題訓練（含答案）

【小升初語文閱讀專題訓練】考點36開放題—統(tǒng)編版2025年小升初語文閱讀專題訓練（含答案）/讓教學更有效____________精品|語文學科

小升初語文閱讀專題訓練

考點36開放題

常見問法：

1、結(jié)合個人體驗，根據(jù)選文材料談看法、感受和啟示；

2、聯(lián)系生活實際，對選文內(nèi)容的理解和提出獨到的見解；

3、結(jié)合個人經(jīng)歷，對文中的人物進行評說。

萬能公式：

“我認為……，因為……，比如……，所以……"

首先，“我認為……”，言簡意賅地表明自己的觀點；接著，“因為……”，來簡要闡述自己的理由；

其次，用“比如”、“例如"之類的詞語，聯(lián)系自己的經(jīng)歷、體驗或現(xiàn)實生活，運用舉例論證或道理論證來支撐自己的觀點；（用比喻說理或正反說理亦可）；

最后，“所以”得出自己的結(jié)論。

總之，要做到觀點鮮明之感，條理清楚，論證有力。舉例要緊跟時代步伐，貼近生活實際。

閱讀精練：

一、課外閱讀理解。(8分)

為了生活環(huán)境更舒適，人們在城市里種植了大量的花草樹木。這些樹木花草是城市的“綠色衛(wèi)士”，守護著城市的環(huán)境。人們把它們比作“城市之肺”，是十分形象和貼切的。因為這些“綠色衛(wèi)士”，()能吸收空氣中的二氧化碳，調(diào)節(jié)城市空氣，()能降低灰塵污染——葉子表面的絨毛和黏液能吸附飄塵，阻止灰塵微粒蔓延。

1、在括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。(2分)

2、畫“”的句子運用了的修辭手法，把比作“"和“”。(2分)

3、這段話表達了作者怎樣的觀點(2分)

4、每年3月12日是植樹節(jié)，為了動員全民植樹，以達到改善生態(tài)環(huán)境的目的，請你設(shè)計一條宣傳語。(2分)

二、課外閱讀理解。(9分)

爬上山脊后，牧羊人拿起鐵棒向下扎了一個洞，放入一顆橡實，再覆蓋上泥土。他一顆一顆耐心地種下橡實。

我好奇地問：“這個山坡是你的嗎"

他搖搖頭：“不是?！?/p>

“那么你曉得這是誰的土地嗎"

“不曉得，可能是公有地吧！不過管它是公有地，還是私有地，跟我種樹有什么關(guān)系”

接著他表示：假如上天再給他三十年時間，他所種的樹，數(shù)量一定非常驚人。除了橡樹，他還研究繁殖山毛櫸(jǔ)。在他的房子附近有一個苗圃，四周用鐵絲籬保護著，不讓羊群靠近。他也打算在山谷里種樺樹?？傊Ｍ芡ㄟ^自己的努力，讓光禿禿的高地長滿樹木。(3分)

1、第1自然段是對牧羊人的描寫，從中可以看出他___、

的工作態(tài)度。

2、從牧羊人和“我"的一番對話中，你體會到牧羊人具有怎樣的精神品質(zhì)請用三個四字詞語概括出來。(3分)

3、圍繞文中畫“”的句子，展開想象，寫一寫三十年后的情景。(3分)

二、現(xiàn)代文閱讀理解。(10分)

隨筆漫畫

豐子愷

①隨筆的“隨"和漫畫的“漫”，這兩個字下得真輕松。看了這兩個字，似乎覺得作這種文章和畫這種繪畫全不費力，可以“隨便"寫出，可以“漫然”下筆。其實決不可能。

②倘使用操舟來比方寫稿，則創(chuàng)作好比把舵，翻譯好比劃槳。把舵必須掌握方向，瞻前顧后，識近察遠；必須熟悉路徑，什么地方應(yīng)該右轉(zhuǎn)彎，什么地方應(yīng)該左轉(zhuǎn)彎，什么時候應(yīng)該急進，什么時候應(yīng)該緩行，必須謹防觸礁，必須避免沖突。劃槳就不須這樣操心，只要有氣力，依照把舵人所指定的方向一槳一槳地劃，總會把船劃到目的地。我寫稿時常常感到這比喻的恰當：倘是創(chuàng)作，即使是隨筆，我也得預先胸有成竹，然后可以動筆。詳言之，須得先有一個靈感，然后考慮適于表達的材料，然后經(jīng)營這些材料的布置，計劃這篇文章的段落和起訖。這準備工作需要相當?shù)臅r間。準備完成之后，方才可以動筆。動筆的時候提心吊膽，思前想后，腦筋里仿佛有一根線盤旋著。直到脫稿之后，直到推敲完畢之后，這根線方才從腦筋里取出。

③漫畫同隨筆一樣，也不是可以“漫然"下筆的。我有一個脾氣：希望一張畫在看看之外又可以想想。我往往要求我的畫兼有形象美和意義美。形象可以寫生，意義卻要找求。倘有機會看到了一種含有好意義的好形象，我便獲得了一幅得意之作的題材。但是含有好意義的好形象不能常見，因此我的得意之作也不可多得。記得有一次，我在院子里鬧步，偶然看見石灰脫落了的墻壁上的磚頭縫里生出一枝小小的植物來，青青的莖彎彎地伸在空中，約有三四寸長，莖的頭上頂著兩瓣綠葉，鮮嫩裊娜，怪可愛的。我吃了一驚，同時如獲至寶。因為這美麗的形象含有豐富深刻的意義，正是我作畫的模特兒。用洋洋數(shù)萬言來歌頌天地好生之德，遠不及用寥寥數(shù)筆來畫出這枝小植物來得動人。我就有了一幅得意之作，畫題叫做“生機”。

④記得又有一次，我去訪問一位當醫(yī)生的朋友，走進他的書室，看見案上供著一瓶蓮花，花瓶的樣子很別致，仔細一看，原來是一尺來長的一個炮彈殼，我又吃一驚，同時又如獲至寶。因為這別致的形象也含有豐富深刻的意義，也是我作畫的模特兒。用慷慨激昂的演說來擁護和平，遠不如默默地畫出這瓶蓮花來得動人。我又有了一幅得意之作，畫題叫作“炮彈作花瓶……"。

⑤我找求的畫材大都如此。倘使我所看到的形象沒有豐富深刻的意義，無論形狀色彩何等美麗，我也懶得描寫，即使描寫了，也不是我的得意之作。實在，我的作畫不是作畫，而仍是作文，不過不用言語而用形象罷了。既然作畫等于作文，那么漫畫就等于隨筆。隨筆不能隨便寫出，漫畫當然也不得漫然下筆了。

1、選文第②段中作者為何提到“操舟”(2分)

2、閱讀選文第④段，分析作者產(chǎn)生下句中兩種感受的原因。(2分)

我又吃一驚，同時又如獲至寶。

3、閱讀選文內(nèi)容，完成填空。(3分)

4、豐子愷的漫畫往往折射現(xiàn)實，不經(jīng)意間便會觸動人的心弦。請選擇一幅文中提到的漫畫，結(jié)合實際生活展開聯(lián)想和想象，把你想到的實際情況以及從中獲得的感悟?qū)懴聛怼?3分)

四、課外閱讀理解。(5分)

七律·人民解放軍占領(lǐng)南京①

毛澤東

鐘山②風雨起蒼黃③，百萬雄師過大江。

虎踞龍盤④今勝昔，天翻地覆慨而慷。

宜將剩勇追窮寇，不可沽名學霸王⑤。

天若有情天亦老，人間正道是滄桑。

【注】①1949年4月20日，國民黨軍隊全線潰敗，卻拒絕在和平協(xié)定上簽字。4月23日，人民解放軍占領(lǐng)南京。毛澤東聽到這個消息后寫下了這首詩。②鐘山：即紫金山，在南京市的東面。此處用作南京的代稱。③蒼黃：引申為天翻地覆。④虎踞(jù)龍盤：形容地勢優(yōu)異。⑤霸王：指項羽。項羽名籍，字羽，號稱西楚霸王。鴻門宴上，他未聽從謀士的建議，放走了劉邦。后來他在“楚漢之爭"中敗下陣來，在垓下被劉邦的軍隊圍得水泄不通。后率眾殺出重圍，逃至烏江邊，因自覺“無顏見江東父老”，有船不渡，自刎身亡。

1、讀到“鐘山風雨起蒼黃，百萬雄師過大江"時，你看到了--幅怎樣的畫面(2分)

2、詩歌中“宜將剩勇追窮寇，不可沽名學霸王”兩句，化用了項羽的典故。請你結(jié)合本詩及下列兩則詩歌材料，說說你對項羽“烏江自刎"這一歷史事件的看法。(3分)

五、現(xiàn)代文閱讀理解。(7分)

夏天(節(jié)選)

梁容若

夏天給人們種種磨難和考驗，訓練人的耐性、智慧跟機敏。蒼蠅、蚊子、臭蟲、蟑螂都在夏天大活躍，暴風雨、霹靂、冰雹也是夏天多。一不小心，就可能遭到非常的災害。您要當農(nóng)人，要防備幾天的旱澇，會造成一年的歉收；一場小病，會教草吃了禾苗。您要做商人，要當心倉庫貨品的霉爛、碼頭火車上的淋雨，可以使您的血本一下子賠光。您要做工人，也須預備風里雨里，教您的建筑營造突然停止，大熱天使您的工作效率無法估計。您要當醫(yī)生，也須估計病人的“夏瘦”“怯夏”，減少了抵抗力；氣候的突變，使正在恢復的病人，病情反復；傳染病的蔓延，腸胃病的增加，也使得您更累、更煩。您要當學生，暑假可不是休假的時候，正像傳說里鯉魚跳龍門一樣，是過關(guān)前進的時機。升級考，升學考，轉(zhuǎn)學考，就業(yè)考，一兩天的成敗得失，常常決定著一個人一生的命運。耐不住磨難，經(jīng)不起考驗的，只能碰得遍體鱗傷，血淋淋地敗下陣來。

用“”畫出選文的中心句。圍繞中心意思，選文分別寫了農(nóng)人、_____________、_____________、_____________、這幾類人在夏天的經(jīng)歷。(2分)

2、根據(jù)對選文內(nèi)容的理解，判斷下列說法的對錯，對的打“√”，錯的打“×”。(3分)

①夏天給人們帶來各種磨難和考驗，所以我們要規(guī)避夏天。()

②我們要把生活中遇到的磨難當作對自己的考驗，努力克服它、戰(zhàn)勝它。

()

③選文采用總分結(jié)構(gòu)，介紹了不同職業(yè)的人在夏天會經(jīng)歷的磨難和考驗。____________()

3、讀畫“"的句子，聯(lián)系生活實際，你受到了什么啟發(fā)(2分)

六、對比閱讀。(8分)

材料一：將鞋線一松一緊，那竹節(jié)人就手舞之、身擺之地動起來。兩個竹節(jié)人放在一起，那就是搏斗了，沒頭沒腦地對打著，不知疲倦，也永不會倒下。

有時其中一個的線卡住了，那“斗士”便顯出一副呆頭呆腦的傻樣子，挺著肚子凈挨揍。

竹節(jié)人手上系上一根冰棍棒，就成了手握金箍棒的孫悟空，

號稱“齊天小圣”，四個字歪歪斜斜刻在竹節(jié)人背上，神氣！

找到兩根針織機上廢棄的鉤針，裝在竹節(jié)人手上，就成了竇

爾敦的虎頭雙鉤。把“金鉤大王”刻在竹節(jié)人的胸口，神氣！

材料二：父輩的童年更多是在田野間追逐，是與自然交心。斗蛐蛐、抓蜻蜓、吹麥哨……沒有機器喧囂的年代，大自然給父輩的童年生活帶來不少樂趣。

由于科技進步，電視機成為“90后"童年回憶里的標志性物件。而當動漫風潮襲來，“9[后”則成了被風暴席卷的第一批孩子。虛擬寵物喂養(yǎng)玩具、四驅(qū)兄弟同款賽車、游戲卡片、陀螺………這些動漫衍生產(chǎn)品可以在家里堆成一座小山。

“00后"一出生就徜徉在互聯(lián)網(wǎng)，他們認識世界的第一步就是父母手中閃著光的物品——長方形、會發(fā)音。“00后”們模仿著大人的動作，很快可以上手手機等各類電子產(chǎn)品，那時的童年是一手拿碗筷，一手刷屏幕，在各種無意識的動作中逐漸認知世界。

接下來，我們不妨預測一下什么將成為“10后"20后”童年的代名詞。

預測一：AR玩具或成為新寵。AR技術(shù)將停留在書本以及卡片上的物體生動化、立體化上海一家公司推出了“虛擬+現(xiàn)實"的兒童玩具，比如魔方，結(jié)合平板電腦一起玩，通過計算機視覺技術(shù)，實現(xiàn)實體魔方所有面和顏色的精確識別，實時生成魔方還原步驟，讓孩子可以無師自通，學會還原魔方，體驗魔方的魅力。

預測二：陪伴機器人和“10后”“20后"一起成長。機器人是不得不提及的熱詞。陪伴機器人是基于“10后”“20后"家庭結(jié)構(gòu)衍生出來的產(chǎn)品。其中，具有早教功能的陪伴機器人，是專為兒童開發(fā)的教育類電子產(chǎn)品，同時設(shè)有人機互動，幫助孩子培養(yǎng)學習興趣、開發(fā)潛能。

1、閱讀材料一，我無法解決()這個閱讀任務(wù)。(2分)

A.寫一份玩具改裝指南。B.教別人玩這種玩具。

C.體會傳統(tǒng)玩具帶來的樂趣。D.講一個有關(guān)老師的故事。

2、材料一第3、4自然段末尾都有“神氣”一詞，這樣寫突出了同學們

_________________。(2分)

3、閱讀材料二，填寫玩具進化史。(2分)

4、讀了材料，同學們對“誰的童年樂趣多"提出了不同看法，你的觀點是什么(2分)

我的觀點：

七、根據(jù)廣告牌信息，完成練習。(5分)

1、1月13日，小林看到學校文具店的降價廣告牌(見上)，請問他能夠參加這個降價活動嗎(A.能B.不能)(用“√”標出)(1分)

2、小林認為文具店里所有商品的價格都是1元錢，他的想法是(A.對B.不對)(用“√"標出)的。(1分)

3、小林想去學校文具店采購，請你根據(jù)廣告牌信息，向他提三點建議，用上“一是……二是……三是……”的句式。(3分)

八、非連續(xù)性文本閱讀閱讀。(10分)

【材料一】人類怎樣傳遞信息遠古時代，文字還沒有被創(chuàng)造出來，人們多采用“結(jié)繩記事"的方式來傳遞信息。

古人創(chuàng)造了文字后，就有了書信的傳遞。古時候沒有郵政設(shè)施，傳遞書信非常困難。在戰(zhàn)亂時期，一封書信甚至要輾轉(zhuǎn)數(shù)月才能送到收信人手中。

近現(xiàn)代，電話的出現(xiàn)，則使信息變成電磁波發(fā)送出去，幾乎在發(fā)送的同時，人們就可以通過電話了解到信息的內(nèi)容。

現(xiàn)在，隨著第一臺多媒體電子計算機的誕生，電子郵件、社交軟件等方式已經(jīng)逐漸代替了其他方式。如坐在家中的計算機前輕點鼠標，遠在萬里之外的友人便可在瞬間接收到你的信息。

【材料二】關(guān)于各年齡層喜歡的信息傳遞方式的調(diào)查表

信息傳遞方式50歲以上30~50歲30歲以下選擇這種方式的主要原因

書信27人6人0人書信有傳統(tǒng)書香的韻味，感覺親切

電話3人21人9人直接對話，方便溝通

電子郵件、社交軟件0人3人21人信息可以同時傳遞給多人

【材料三】英雄的書信

戰(zhàn)爭年代，書信承擔著重要的作用。英雄戰(zhàn)士們曾寫下飽含深情的家書，留下過句句滾燙的訣別信，更喊出過視死如歸的誓言……

1、讀材料一，我們了解了不同時代人們傳遞信息的主要方式，將下列思維導圖補充完整。(2分)

2、材料二中列舉的信息傳遞方式中，30~50歲的人最喜歡的方式是__，原因是____________。(2分)

3、材料三中，二位英雄的書信讓我們感受到了他們的之情，他們身上的品質(zhì)值得我們贊揚。(1分)

4、根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法正確的有()。(多選)(2分)

A.從古至今，人們傳遞信息越來越便捷了。

B.由材料二可知，年齡越小，選擇書信交流的人越少。

C.電話的發(fā)明，標志著書信已經(jīng)被完全代替。

D.戰(zhàn)亂時期，書信雖然傳遞不方便，但仍承擔著重要的作用。

5、有人說，時代在進步，像書信這樣傳統(tǒng)的信息傳遞方式已經(jīng)跟不上時代發(fā)展，應(yīng)該淘汰。你是否同意這個觀點請你結(jié)合材料內(nèi)容及自己的感悟，說說自己的觀點及理由。(3分)

參考答案

一、1、不僅而且

2、比喻樹木花草綠色衛(wèi)士城市之肺

3、因為這些“綠色衛(wèi)士”……阻止灰塵微粒蔓延。

4、樹木花草讓城市生活環(huán)境更舒適。

5、開展植樹活動，共建綠色家園。

二、1、動作一絲不茍嚴謹認真

2、無私奉獻、舍己為公、大公無私。

3、一棵棵大樹枝繁葉茂，像巨傘一樣高高聳立，遠遠望去，就像一片綠色的海洋。一陣風兒吹過，樹木像波浪一樣涌動，發(fā)出“嘩啦啦"的聲響，像在歡快地歌唱。

三、1、作者用操舟類比寫稿。通過講述“操舟”的整個過程，生動形象地解釋了作家在創(chuàng)作時首先要胸有成竹，做完一切準備工作后才可以動筆。

2、作者“吃一驚"的原因是對朋友的花瓶是用炮彈殼制作而成的感到很意外；感覺“如獲至寶”是因為這種別致的形象中含有豐富而深刻的意義，符合作者漫畫創(chuàng)作的理念，激發(fā)了作者的創(chuàng)作欲望。

3、在磚頭縫中扎根生長出一枝鮮嫩裊娜的植物

頑強的生命力

對和平生活的向往

4、從《生機》這幅漫畫中，我想到了我在生活和學習中遇到困難的時候。有一次我們在老師的帶領(lǐng)下去參加學校實踐活動，開始時遇到了各種困難與阻礙，但是我們沒有放棄，通過不斷嘗試，我們