九年級(jí)下冊(cè)第2次月考（解析版）

九年級(jí)下冊(cè)第二次月考

學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________

一、單選題（每題4分，共40分）

1．個(gè)人的命運(yùn)與國(guó)家的命運(yùn)息息相關(guān)，青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望，百年接

力，強(qiáng)國(guó)有我。以下格言，能體現(xiàn)這一主題的是（）

①天下興亡，匹夫有責(zé)②匯細(xì)流以成江河

③人生在勤，勤則不匱④位卑未敢忘憂國(guó)

A．①②B．③④C．①④D．②③

【答案】C

【解析】

該題考查個(gè)人的命運(yùn)與國(guó)家的命運(yùn)的關(guān)系。

①④：結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，個(gè)人的命運(yùn)與國(guó)家的命運(yùn)息息相關(guān)，我們要把個(gè)人理想與共同理想結(jié)合起來，

把個(gè)人前途與祖國(guó)命運(yùn)結(jié)合起來，具有強(qiáng)烈的愛國(guó)情感，積極承擔(dān)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的崇高使命分

析可知，天下興亡、匹夫有責(zé)，位卑未敢忘憂國(guó)，體現(xiàn)了愛國(guó)之情，體現(xiàn)勇于擔(dān)當(dāng)歷史使命的責(zé)任感，①④

符合題意；

②：不符合題意；匯細(xì)流以成江河體現(xiàn)的是團(tuán)結(jié)的力量；

③：不符合題意；人生在勤，勤則不匱體現(xiàn)的..是勤奮刻苦；

故本題選C。

2．2021年，是中國(guó)加入世界貿(mào)易組織（WT0）20周年。中國(guó)入世以來，以開放姿態(tài)與大國(guó)擔(dān)當(dāng)為全球領(lǐng)

航，巨大成就深刻影響了世界。當(dāng)前，百年變局和世紀(jì)疫情交織，但中國(guó)擴(kuò)大高水平開放的決心不會(huì)變，

同世界分享發(fā)展機(jī)遇的決心不會(huì)變。這說明中國(guó)（）

①在謀求自身發(fā)展的同時(shí)與世界各國(guó)共享發(fā)展機(jī)遇

②做全球發(fā)展的貢獻(xiàn)者，推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體

③引領(lǐng)作用突顯，領(lǐng)導(dǎo)全球經(jīng)濟(jì)一同穩(wěn)步向前發(fā)展

④積極作為，日益成為世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的引擎與穩(wěn)定器

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

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【答案】B

【解析】本題考查攜手共發(fā)展。

①②④：分析題干，“百年變局和世紀(jì)疫情交織，但中國(guó)擴(kuò)大高水平開放的決心不會(huì)變，同世界分享發(fā)展機(jī)

遇的決心不會(huì)變”說明中國(guó)在謀求自身發(fā)展的同時(shí)與世界各國(guó)共享發(fā)展機(jī)遇，積極作為，日益成為世界經(jīng)濟(jì)

發(fā)展的引擎與穩(wěn)定器，做全球發(fā)展的貢獻(xiàn)者，推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，故①②④說法符合題意；

③：中國(guó)不領(lǐng)導(dǎo)全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展，故③說法錯(cuò)誤；

故本題選B。

3．學(xué)校組織同學(xué)們進(jìn)行了“我的職業(yè)選擇”主題討論活動(dòng)，同學(xué)們各抒己見，發(fā)表觀點(diǎn)。下列關(guān)于職業(yè)選擇

的觀點(diǎn)中，正確的是（）

A．隴隴：只有選擇感興趣的職業(yè)，才能培養(yǎng)敬業(yè)精神

B．星星：未來從事體面的工作，能更好的實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值

C．蓉蓉：父母社會(huì)經(jīng)驗(yàn)豐富，要完全聽從父母的安排

D．成成：要把握自己的個(gè)性特長(zhǎng)、結(jié)合自己的實(shí)際能力經(jīng)驗(yàn)

【答案】D

【解析】本題考查職業(yè)選擇。

A：“只有……才能”觀點(diǎn)絕對(duì)化，是錯(cuò)誤的，故排除A；

B：無論從事什么樣的工作，只要能為國(guó)家和.社.會(huì)做出貢獻(xiàn)，都能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，故B說法錯(cuò)誤；

C：“完全聽從父母安排”是缺乏主見的表現(xiàn)，故C說法錯(cuò)誤；

D：依據(jù)教材知識(shí)，我們進(jìn)行職業(yè)選擇時(shí)，要把握自己的個(gè)性特長(zhǎng)、結(jié)合自己的實(shí)際能力經(jīng)驗(yàn)，故D說法

正確；

故本題選D。

4．2022年2月21日，人力資源和社會(huì)保障部等三部門正式發(fā)布了包括人工智能工程技術(shù)人員、物聯(lián)網(wǎng)工

程技術(shù)人員、大數(shù)據(jù)工程技術(shù)人員等13個(gè)新職業(yè)信息，這也是自2015年版國(guó)家職業(yè)分類大典頒布以來發(fā)

布的首批新職業(yè)。這一調(diào)整不僅影響到一些行業(yè)和產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，也給就業(yè)市場(chǎng)帶來了變化。這表明（）

A．我國(guó)就業(yè)形勢(shì)越來越嚴(yán)峻

B．愛崗敬業(yè)才能成就一番事業(yè)

C．當(dāng)今社會(huì)職業(yè)選擇越來越豐富

D．人們應(yīng)根據(jù)興趣愛好選擇職業(yè)

【答案】C

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【解析】該題考查職業(yè)選擇。

C：題文材料中，人力資源和社會(huì)保障部等三部門正式發(fā)布了包括人工智能工程技術(shù)人員、物聯(lián)網(wǎng)工程技術(shù)

人員、大數(shù)據(jù)工程技術(shù)人員等13個(gè)新職業(yè)信息；依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，這表明當(dāng)今社會(huì)職業(yè)選擇越來越豐富；

C符合題意；

A：與題意無關(guān)，材料沒有涉及就業(yè)形勢(shì)越來越嚴(yán)峻；

B：與題意無關(guān)，材料沒有體現(xiàn)愛崗敬業(yè)；

D：與題意無關(guān)，材料沒有涉及如何選擇職業(yè)；

故本題選C。

5．國(guó)家主席習(xí)近平在博鰲亞洲論壇2022年年會(huì)開幕式上指出，中國(guó)將始終不渝堅(jiān)持走和平發(fā)展道路，始

終做世界和平的建設(shè)者、全球發(fā)展的貢獻(xiàn)者、國(guó)際秩序的維護(hù)者。對(duì)此理解不正確的是

A．中國(guó)堅(jiān)持永遠(yuǎn)做維護(hù)世界和平的堅(jiān)定力量

B．中國(guó)與世界各國(guó)分享發(fā)展機(jī)遇，共享發(fā)展成果

C．中國(guó)發(fā)展面臨的困難和挑戰(zhàn)已得到穩(wěn)妥處理與解決

D．中國(guó)擔(dān)當(dāng)向世界展現(xiàn)了大國(guó)風(fēng)范，顯示了中國(guó)智慧

【答案】C

【解析】本題考查世界舞臺(tái)上的中國(guó)。

ABD：我國(guó)是負(fù)責(zé)任的大國(guó)，積極承擔(dān)國(guó)際責(zé)任。題干中顯示了中國(guó)的擔(dān)當(dāng)，依據(jù)教材知識(shí)，中國(guó)堅(jiān)持永

..

遠(yuǎn)做維護(hù)世界和平的堅(jiān)定力量；中國(guó)與世界各國(guó)分享發(fā)展機(jī)遇，共享發(fā)展成果；中國(guó)擔(dān)當(dāng)向世界展現(xiàn)了大

國(guó)風(fēng)范，顯示了中國(guó)智慧，故ABD正確；

C：中國(guó)發(fā)展面臨的困難和挑戰(zhàn)還未得到穩(wěn)妥處理與解決，故排除C；

本題是逆向選擇題，故本題選C。

6．習(xí)近平總書記談到學(xué)習(xí)時(shí)，勉勵(lì)青年：“既多讀有字之書，也多讀無字之書。”對(duì)此理解正確的是（）

A．學(xué)習(xí)是一種生活方式

B．學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過程

C．學(xué)習(xí)是人生的重要航標(biāo)

D．既重視書本學(xué)習(xí)又重視實(shí)踐

【答案】D

【解析】本題考查對(duì)學(xué)習(xí)的正確認(rèn)識(shí)。

D：“既多讀有字之書，也多讀無字之書?！钡囊馑际羌戎匾晻緦W(xué)習(xí)又重視實(shí)踐，這告訴我們不但要學(xué)好書

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本知識(shí)，還要注重學(xué)習(xí)人生經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)知識(shí)，D說法正確，符合題意；

AB：題干表述的內(nèi)容與學(xué)習(xí)是一種生活方式、學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過程無關(guān)，不符合題意；

C：錯(cuò)誤，夢(mèng)想是人生的航標(biāo)，排除；

故本題選D。

7．“不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也?！边@告訴我們（）

A．要激發(fā)學(xué)習(xí)興趣B．要樹立終身學(xué)習(xí)理念

C．課堂學(xué)習(xí)不重要D．要注重在實(shí)踐中學(xué)習(xí)

【答案】D

【解析】本題考查在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。

D：“不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也。”意思是不登上高山，就不能夠知道天到底有多

高；不面臨深澗，就不知道地有多么的厚，寓意要注重在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，所以D正確；

AB：在題干中未涉及，AB排除；

C：課堂學(xué)習(xí)是重要的，C錯(cuò)誤；

故本題選D。

8．下列舉措有利于解決漫畫中問題的是()

..

A．規(guī)范新職業(yè)技能培訓(xùn)，推動(dòng)培訓(xùn)市場(chǎng)良性發(fā)展

B．積極參與全球規(guī)則制定，進(jìn)一步拓展國(guó)際市場(chǎng)

C．完善預(yù)防保健體系，推動(dòng)居民的身心健康發(fā)展

D．開展全國(guó)土壤普查，摸查農(nóng)用地土壤質(zhì)量家底

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【答案】B

【解析】本題主要考查攜手促發(fā)展的相關(guān)知識(shí)。

B：面對(duì)漫畫中我國(guó)面臨的各類國(guó)際貿(mào)易爭(zhēng)端，我們應(yīng)該積極參與全球規(guī)則制定，進(jìn)一步拓展國(guó)際市場(chǎng)，故

B選項(xiàng)說法正確；

A：規(guī)范新職業(yè)技能培訓(xùn)，推動(dòng)培訓(xùn)市場(chǎng)良性發(fā)展有利于促進(jìn)我國(guó)國(guó)內(nèi)勞動(dòng)者素質(zhì)提高和經(jīng)濟(jì)發(fā)展，但無法

解決國(guó)際爭(zhēng)端，故A選項(xiàng)不合題意；

C：完善預(yù)防保健體系，推動(dòng)居民的身心健康發(fā)展有利于提高人民生活水平，但與解決貿(mào)易爭(zhēng)端無關(guān)，故C

選項(xiàng)不合題意；

D：開展全國(guó)土壤普查，摸查農(nóng)用地土壤質(zhì)量家底有利于促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展，生態(tài)保護(hù)，但與解決貿(mào)易爭(zhēng)端無關(guān)，

故D選項(xiàng)不合題意；

故本題選B。

9．觀察下圖，下列認(rèn)識(shí)正確的是（）

..

①面對(duì)學(xué)習(xí)壓力，需要調(diào)整好心態(tài)②積極自我暗示，相信自己能做好

③學(xué)習(xí)壓力越大，學(xué)習(xí)效果就越好④合理安排時(shí)間，從容地應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)

A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④

【答案】C

【解析】

本題考查學(xué)習(xí)壓力的相關(guān)知識(shí)。

①：面對(duì)學(xué)習(xí)壓力，需要調(diào)整好心態(tài)，適度的學(xué)習(xí)壓力有助于保持積極向上的狀態(tài)，適度的學(xué)習(xí)壓力有利

于激發(fā)學(xué)習(xí)潛能，提高學(xué)習(xí)效率，①正確；

②：積極自我暗示，相信自己能做好，適度的學(xué)習(xí)壓力有助于保持積極向上的狀態(tài)，適度的學(xué)習(xí)壓力有利

于激發(fā)學(xué)習(xí)潛能，提高學(xué)習(xí)效率，②正確；

③：結(jié)合圖片可知，學(xué)習(xí)壓力過低和過高都不利于學(xué)習(xí)效率的提高，只有適度的學(xué)習(xí)壓力才有助于學(xué)習(xí)，

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并不是學(xué)習(xí)壓力越大，學(xué)習(xí)效果就越好，③錯(cuò)誤；

④：合理安排時(shí)間，從容地應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)，適度的學(xué)習(xí)壓力有助于保持積極向上的狀態(tài)，適度的學(xué)習(xí)壓力有利

于激發(fā)學(xué)習(xí)潛能，提高學(xué)習(xí)效率，④正確；

故本題選C。

10．揚(yáng)州市“最美繡郎”朱軍成飛針走線三十五載，被評(píng)為非遺傳承人。他帶領(lǐng)鄉(xiāng)親共同致富，榮獲江蘇“最

美職工”稱號(hào)。這說明（）

①職業(yè)有分工，身份有貴賤②針頭線腦活，并無大出息

③三百六十行，行行出狀元④弘揚(yáng)工匠活，走出共富路

A．①②B．①④C．②③D．③④

【答案】D

【解析】

本題主要考查多彩的職業(yè)的相關(guān)知識(shí)。

③：朱軍成傳承非遺文化，飛針走線三十五載體現(xiàn)了他對(duì)于自身行業(yè)與崗位的熱愛，展現(xiàn)了愛崗敬業(yè)的品

質(zhì)與工匠精神，體現(xiàn)了三百六十行，行行出狀元，故③選項(xiàng)說法正確；

④：朱軍成對(duì)自身工作的熱愛體現(xiàn)了他的工匠精神，帶領(lǐng)鄉(xiāng)親共同致富有助于幫助鄉(xiāng)親共同富裕，體現(xiàn)了

弘揚(yáng)工匠活，走出共富路，故④選項(xiàng)說法正確；

..

①：職業(yè)不分高低貴賤，故①選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；

②：朱軍成的事跡展現(xiàn)了他優(yōu)秀的品質(zhì)與精神，獲得了社會(huì)的認(rèn)可，不是沒有大出息，故②選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；

故本題選D。

二、材料分析題

11．“躺平青年”來自網(wǎng)絡(luò)熱語。它指的是面對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的壓力，部分年輕人奮斗沒有動(dòng)力，對(duì)于前

程和生活沒有什么向往、期待和盼頭，懶到直接“騎倒在地”。

對(duì)此，有人認(rèn)為“面對(duì)壓力，躺平一下情有可原?！币灿腥苏J(rèn)為“年輕人都躺平了，誰來實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)？”

請(qǐng)你對(duì)以上觀點(diǎn)進(jìn)行辨別與分析。（12分）

【答案】觀點(diǎn)片面。

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①現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，生活成本高，青年人學(xué)習(xí)和工作壓力大。青年人可以選擇躺下歇歇，適度緩解

和調(diào)節(jié)壓力，放松身心。②但一味追求“躺平”是缺乏奮斗目標(biāo)和社會(huì)責(zé)任感的表現(xiàn)，不利于實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，

不利于傳遞正確的價(jià)值觀，敗壞社會(huì)風(fēng)氣；不利于為社會(huì)和國(guó)家創(chuàng)造價(jià)值和貢獻(xiàn)。③青年一代有理想、有

擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望；青少年是祖國(guó)的未來、民族的希望，肩負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的歷

史重任。④新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代。（或有夢(mèng)想、有機(jī)會(huì)、有奮斗，一切美好的東西都能創(chuàng)造出來?；?qū)?/p>

干才能夢(mèng)想成真，辛勤勞動(dòng)才能開創(chuàng)美好生活。）青年要正確看待生活壓力，明確人生目標(biāo)，砥礪奮斗，努

力拼搏，為國(guó)家發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量。

【解析】背景素材：來自網(wǎng)絡(luò)的熱語------“躺平青年”

考點(diǎn)考查：少年的擔(dān)當(dāng)

能力考查：調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)闡述事實(shí)，辨析問題的能力

核心素養(yǎng)：健康生活、國(guó)家認(rèn)同

第一步：讀題，提煉辯題。

觀點(diǎn)①：面對(duì)壓力，躺平一下情有可原。

觀點(diǎn)②：年輕人都躺平了，誰來實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。

第二步：根據(jù)所學(xué)知識(shí)和材料信息，判斷觀點(diǎn)①正誤。

正誤判斷：片面。

論據(jù)①：現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，生活成本高，青年人學(xué)習(xí)和工作壓力大。青年人可以選擇躺下歇歇，適

..

度緩解和調(diào)節(jié)壓力，放松身心。

論據(jù)②：但一味追求“躺平”是缺乏奮斗目標(biāo)和社會(huì)責(zé)任感的表現(xiàn)，不利于實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，不利于傳遞正確的

價(jià)值觀，敗壞社會(huì)風(fēng)氣；不利于為社會(huì)和國(guó)家創(chuàng)造價(jià)值和貢獻(xiàn)。

第三步：根據(jù)所學(xué)知識(shí)和材料信息，判斷觀點(diǎn)②正誤。正誤判斷：

論據(jù)①：青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望；青少年是祖國(guó)的未來、民族的希望，

肩負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的歷史重任。

論據(jù)②：新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代。（或有夢(mèng)想、有機(jī)會(huì)、有奮斗，一切美好的東西都能創(chuàng)造出來。或?qū)嵏?/p>

才能夢(mèng)想成真，辛勤勞動(dòng)才能開創(chuàng)美好生活。）青年要正確看待生活壓力，明確人生目標(biāo)，砥礪奮斗，努力

拼搏，為國(guó)家發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量。

第四步：整合信息，組織答案。

辨析題要根據(jù)所學(xué)知識(shí)，抓住觀點(diǎn)中的重點(diǎn)，分角度用論據(jù)進(jìn)行分析。

12．2022年2月8日，北京冬奧會(huì)自由式滑雪女子大跳臺(tái)決賽，中國(guó)選手谷愛凌在前兩跳失利的情況

下，壓軸跳中首次完成1620的超高難度，逆轉(zhuǎn)奪冠。早在2015年北京申辦2022冬奧會(huì)成功時(shí)，時(shí)年12

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歲的谷愛凌就在北京，當(dāng)時(shí)就立志要為中國(guó)出戰(zhàn)冬奧會(huì)。這個(gè)常年北京、舊金山兩頭跑的孩子為追尋夢(mèng)想

付出行動(dòng)和汗水，真的在北京收獲首枚冬奧會(huì)金牌。她的成功也離不開媽媽的教育，谷愛凌媽媽說，你上

什么學(xué)校只要上你自己喜歡的，但是更重要的是一輩子都不放棄學(xué)習(xí)。

谷愛凌的故事讓你明白了什么道理？（12分）

【答案】①面對(duì)挫折，發(fā)掘生命的力量，我們可以逐漸培養(yǎng)自己面對(duì)困難的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)的意志。②少年有

夢(mèng)，不應(yīng)止于心動(dòng)，更有付諸行動(dòng)。不懈地追夢(mèng)、圓夢(mèng)才能改變生活，改變我們自己。③努力，是夢(mèng)想與

現(xiàn)實(shí)之間的橋梁。④學(xué)習(xí)沒有終點(diǎn)。我們終身都在學(xué)習(xí)，終生都需要學(xué)習(xí)。只有善于抓住和利用各種機(jī)會(huì)

去學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)不斷發(fā)展的社會(huì)。⑤家庭保護(hù)是未成年人保護(hù)的基礎(chǔ)。父母或其他監(jiān)護(hù)人要以健康的思

想、良好的品行和適當(dāng)?shù)姆椒ń逃陀绊懳闯赡耆恕?/p>

【解析】

背景素材：谷愛凌的故事

考點(diǎn)考查：生命、夢(mèng)想、終生學(xué)習(xí)、未成年人保護(hù)

能力考查：運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析材料，解答問題的能力

核心素養(yǎng)：人生價(jià)值

第一步：審設(shè)問。

本題設(shè)問的主體是“谷愛凌的故事”，這需要運(yùn)用生命、夢(mèng)想、學(xué)習(xí)、未成年人保護(hù)等相關(guān)知識(shí)分析材料，回

答問題。

..

第二步：審材料。

有效信息①：在前兩跳失利的情況下逆轉(zhuǎn)奪冠→可聯(lián)系發(fā)掘生命的力量相關(guān)知識(shí)分析作答；

有效信息②：12歲的谷愛凌就立志出戰(zhàn)冬奧會(huì)→可聯(lián)系努力相關(guān)知識(shí)分析作答；

有效信息③：為追尋夢(mèng)想付出行動(dòng)和汗水→可聯(lián)系夢(mèng)想相關(guān)知識(shí)分析作答；

有效信息④：一輩子都不放棄學(xué)習(xí)→可聯(lián)系終身學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)分析作答；

有效信息⑤：她的成功也離不開媽媽的教育→可聯(lián)系家庭保護(hù)相關(guān)知識(shí)分析作答。

第三步：整合信息，組織答案。

得分點(diǎn)①：發(fā)掘生命的力量+培養(yǎng)自己面對(duì)困難的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)的意志。

得分點(diǎn)②：少年有夢(mèng)，不應(yīng)止于心動(dòng)，更有付諸行動(dòng)+不懈地追夢(mèng)、圓夢(mèng)才能改變生活，改變我們自己。

得分點(diǎn)③：努力，是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁。

得分點(diǎn)④：終身學(xué)習(xí)+善于抓住和利用各種機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)不斷發(fā)展的社會(huì)。

得分點(diǎn)⑤：家庭保護(hù)+父母或其他監(jiān)護(hù)人要以健康的思想、良好的品行和適當(dāng)?shù)姆椒ń逃陀绊懳闯赡耆恕?/p>

13．初中三年，我們認(rèn)識(shí)并感悟到人類文明的壯麗景致，探索了世界和平與發(fā)展的復(fù)雜內(nèi)容，經(jīng)歷了

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豐富多彩的學(xué)習(xí)生活?！臼澜缂覉@】我們生活在同一個(gè)世界，這是我們共同的家園。

當(dāng)今世界有著怎樣的特點(diǎn)？

【中國(guó)影響】

材料一2022年伊始，中國(guó)經(jīng)濟(jì)“成績(jī)單”讓世界眼前一亮：過去一年，中國(guó)外貿(mào)額首破6萬億美元

關(guān)口，經(jīng)濟(jì)總量同比增長(zhǎng)8.1%，實(shí)現(xiàn)較高增長(zhǎng)和較低通脹的雙重目標(biāo)。中國(guó)連年對(duì)世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)貢獻(xiàn)率超

過30%，成為全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動(dòng)力源。

材料二“在人類追求幸福的道路上，一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族都不能少”“各國(guó)一起發(fā)展才是真發(fā)展，大家

共同富裕才是真富?！薄袊?guó)主張將發(fā)展置于全球宏觀政策框架的突出位置，提出全球發(fā)展倡議，呼吁

形成國(guó)際合力，共選“發(fā)展引擎”。

(1)上述兩則材料分別說明了什么？（6分）

【少年擔(dān)當(dāng)】

少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們始終與這個(gè)豐富多彩的世界彼此互動(dòng)，同呼吸，共命運(yùn)。

(2)站在人類與世界未來的角度，我們應(yīng)該以怎樣的心境與行動(dòng)走向未來？（8分）

【答案】(1)①中國(guó)正為世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)注入新的活力。中國(guó)日益成為世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的引擎與穩(wěn)定器；②中國(guó)

是世界格局中的重要力量，正以新的發(fā)展理念、務(wù)實(shí)的行動(dòng)推動(dòng)著構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的偉大進(jìn)程。

(2)①放眼全球，關(guān)注世界的發(fā)展，關(guān)注人類的命運(yùn)；面向未來，心系祖國(guó)，放飛青春夢(mèng)想。②需要我們有

腳踏實(shí)地的行動(dòng)；激發(fā)興趣，大膽嘗試，不斷..的反思自己，全面規(guī)劃有意義的人生；要積極在學(xué)習(xí)和實(shí)踐

中走向未來；在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中，在為人民利益的不解奮斗中書寫人生華章。

【解析】

背景材料：中國(guó)經(jīng)濟(jì)“成績(jī)單”

考點(diǎn)考查：改革開放的地位、走向未來

能力考查：調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)，描述和闡述事物，論證和探究問題

核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同

(1)第一步：審設(shè)問。本題考查兩則材料分別說明了什么，需要運(yùn)用課本中的基礎(chǔ)知識(shí)，分析材料內(nèi)容作答。

第二步：審材料。有效信息：中國(guó)連年對(duì)世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)貢獻(xiàn)率超過30%，成為全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動(dòng)力源→從

中國(guó)對(duì)世界經(jīng)濟(jì)的影響方面來回答。

中國(guó)主張將發(fā)展置于全球宏觀政策框架的突出位置，提出全球發(fā)展倡議，呼吁形成國(guó)際合力→從中國(guó)對(duì)世

界格局的影響方面來回答。是世界格局中的重要力量，正以新的發(fā)展理念、務(wù)實(shí)的行動(dòng)推動(dòng)著構(gòu)建人類命

運(yùn)共同體的偉大進(jìn)程

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第三步：整合信息，組織答案。得分點(diǎn)①：中國(guó)正為世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)注入新的活力。中國(guó)日益成為世界經(jīng)濟(jì)

發(fā)展的引擎與穩(wěn)定器；

得分點(diǎn)②：中國(guó)是世界格局中的重要力量，正以新的發(fā)展理念、務(wù)實(shí)的行動(dòng)推動(dòng)著構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的

偉大進(jìn)程。

(2)本題考查如何走向未來，結(jié)合教材知識(shí)回答即可。

14．閱讀材料，完成下列要求。

4月21日，在博鰲亞洲論壇2022年年會(huì)開幕式上，習(xí)近平主席強(qiáng)調(diào)，在百年變局和世紀(jì)疫情交織的背

景下，我們要繼續(xù)把亞洲發(fā)展好、建設(shè)好，展現(xiàn)亞洲的韌性、智悲、力量，打造世界的“和平穩(wěn)定錨、增

長(zhǎng)動(dòng)力源、合作新高地”。

(1)結(jié)合材料并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，說明當(dāng)今世界需要“和平穩(wěn)定錨、增長(zhǎng)動(dòng)力源、合作新高地”的原因。（4分）

(2)為打造世界的“和平穩(wěn)定錨、增長(zhǎng)動(dòng)力源、合作新高地”，中國(guó)作出了哪些努力？請(qǐng)舉一實(shí)例證明。（8分）

(3)未來的世界，關(guān)系到每一名青年的前途命運(yùn)，更取決于每一名青年的拼搏奮斗。請(qǐng)你分別圍繞“展現(xiàn)青春

之自我”“建功青春之國(guó)家”“奉獻(xiàn)青春之世界”這三個(gè)角度，向全世界青年發(fā)出倡議。（每個(gè)角度一條倡議）（10

分）

【答案】(1)和平、發(fā)展、合作、共贏是當(dāng)今時(shí)代的潮流。在百年變局和世紀(jì)疫情交織的背景下，霸權(quán)主義、

單邊主義對(duì)世界和平、發(fā)展、合作構(gòu)成了威脅。

(2)作為一個(gè)負(fù)責(zé)任的大國(guó)，中國(guó)堅(jiān)持走和平發(fā)展道路