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文檔簡介
2024年濟源職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招語文歷年參考題庫含答案解析(圖片大小可自由調(diào)整)一、單選題(共50題)1、材料
俗稱黑匣子的飛行記錄器,通常都被安裝在飛機機身的后段,靠近水平尾翼,因為根據(jù)實際例子顯示,當(dāng)飛機失事時,黑匣子安裝在這一位置可以獲得較大的殘存率。
從外觀上來看,飛行記錄器是一個長方形的防震、防火、防水的金屬箱。為了使它容易被發(fā)現(xiàn),外表有非常鮮明醒目的橘紅色涂裝,并且貼有反光條。此外,飛行記錄器上還附有一個非常重要的水下定位信標(biāo)發(fā)生器,當(dāng)飛行記錄器被水淹沒時,水將會成為導(dǎo)電介質(zhì)而啟動水下定位信標(biāo)的石英震蕩電路,發(fā)射出信號,頻率在超音波頻率的37.5kHz,脈波周期100ms,每秒發(fā)射一次,可持續(xù)30天以上,在水深400米的范圍內(nèi)均可偵察得到。
語音通話記錄器記錄飛機電源中斷前后30分鐘內(nèi),飛行組員的無線電通信和談話內(nèi)容。數(shù)位飛行資料記錄系統(tǒng)主要用來記錄對飛機操作狀況較有關(guān)鍵性作用的資料,這些資料取自飛機的其他系統(tǒng)和專用感測元件,資料先經(jīng)數(shù)位化處理,然后被記錄在磁帶上。磁帶上有6個資料軌道,可提供25小時以上的記錄時間。收錄的資料有:高度、空速、俯仰姿態(tài)、磁方位航行、攻角、垂直加速、縱向加速、馬赫數(shù)、燃油流量、潤滑油流量、航次、日記、超飛重量、重心位置等。判讀上述資料,就不難分析出飛機失事的原因。對文章內(nèi)容的理解,正確的一項是()(1分)A、要確定失事飛機的航次、日期等,可查聽語音通話記錄器的磁帶記錄的語言信息。B、飛機失事前25小時的機長和飛行機械師的談話內(nèi)容,可在黑匣子保存的磁帶中查聽到。C、當(dāng)黑匣子掉入大海之中,海水有助于啟動水下定位信標(biāo)的石英震蕩電路。D、數(shù)位飛行資料記錄器的磁帶上有6個資料軌道,從中可查到飛機的馬赫數(shù)。正確答案選項:參考答案:C解析A:應(yīng)查閱數(shù)位飛行資料記錄系統(tǒng)記錄的資料;B“可在黑匣子保存的磁帶中查聽到”錯;D應(yīng)是飛行資料記錄系統(tǒng)
2、下列句子中,劃【】部分翻譯錯誤的是()
(1分)A、【哀吾生之須臾】,羨長江之無窮哀吾生之須臾:悲嘆人生不過是短暫的片刻自活B、而【隨俗雅化】、佳冶窈窕趙女不立于側(cè)也隨俗雅化:隨著時尚打扮得很漂亮C、以千百就盡之卒,戰(zhàn)百萬【日滋之師】日滋之師:一天比一天增加的軍隊D、臣以【供養(yǎng)無主】,辭不赴命供養(yǎng)無主:沒有主人可以供養(yǎng)正確答案選項:參考答案:D解析D臣以供養(yǎng)無主”應(yīng)譯為“我因為供養(yǎng)祖母無人來做”
3、材料閱讀下文,回答問題。
墨池記
曾鞏
臨川之城東,有地隱然而高,以臨于溪,曰新城。新城之上,有池洼然而方以長,曰王羲之之墨池者,荀伯子《臨川記》云也。羲之嘗慕張芝,臨池學(xué)書,池水盡黑,此為其故跡,豈信然邪?
方羲之之不可強以仕,而嘗極東方,出滄海,以娛其意于山水之間。豈其徜徉肆恣,而又嘗自休于此邪?(A)羲之之書晚乃善,(B)則其所能,(C)非天成也。然后世未有能及者,(D)豈其學(xué)不如彼邪?則學(xué)固豈可以少哉!況欲深造道德者邪?
墨池之上,今為州學(xué)舍。教授王君盛恐其不章也,書“晉王右軍墨池”之六字于楹間以揭之,又告于鞏曰:“愿有記?!?/p>
推王君之心,豈愛人之善,雖一能不以廢,而因以及乎其跡邪?其亦欲推其事,以勉其學(xué)者邪?夫人之有一能,而使后人尚之如此,況仁人莊士之遺風(fēng)余思,被于來世者何如哉!
慶歷八年九月十二日,曾鞏記“其亦欲推其事,以勉其學(xué)者邪?”這句話中有三個“其”,下列解釋正確的一項是()
(1分)A、他(指王君)
他的(指王羲之)
這些B、還是
他的(指王君)
學(xué)舍C、大概
這些
那些D、莫非
他的(指王羲之)
那些正確答案選項:參考答案:D
4、“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色?!边@句詩的作者是(),它描述的是我國三大名樓中的()。
(1分)A、李白;黃鶴樓B、范仲淹;岳陽樓C、王勃;滕王閣D、杜甫;岳陽樓正確答案選項:參考答案:C解析落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。出自唐·王勃《滕王閣序》。詩句描寫秋天登臨滕王閣所見到的南昌勝景。王勃將紅霞、白鳥、藍(lán)天三色相襯,使詩的意境畫面更形豐富生動。同時,讓無生命的落霞與有生命的孤鶩并舉,畫面更生動。秋水與長天一色,也貼切自然,給人以豐富的聯(lián)想,真可謂是青出于藍(lán)而勝于藍(lán),說它是化腐朽為神奇,或曰點鐵成金,都不為過。
5、下列各組詞語中,讀音全都正確的一項是()。(1分)A、自怨自艾(yì)
詰(jí)屈聱牙
心廣體胖(pán)
曲(qū)突徙薪B、罄(qìng)竹難書
揮斥方遒(qiú)
赤壁鏖(áo)兵歃(chà)血為盟C、交相問難(nán)
騰挪跌宕(dàng)
巾幗(guó)英雄
稗(bài)官野史D、芟(sān)夷大難
曲高和(hè)寡
色厲內(nèi)荏(rěn)煢煢孑(jié)立正確答案選項:參考答案:A解析B項,“歃”應(yīng)讀“shà”;C項,“難”應(yīng)讀“nàn”;D項,“芟”應(yīng)讀“shān”。
6、下列各項中,沒有運用比喻手法的一項是()
(1分)A、伏擊某一運動中之?dāng)?,打早了,暴露了自己,也讓敵人有了防備;打遲了,敵人已集中駐止,伏擊變?yōu)榭杏补穷^。B、馬云說,讓阿里巴巴堅持18年的是阿里的理想主義,一個公司如果失去了理想,天天思考的就是賺錢,那就變成了一部賺錢的機器。C、每到寒暑假,學(xué)生們都離開校園,這條街上的很多商鋪就像冬眠了;等學(xué)生返校時,這條街又漸漸熱鬧起來。D、近日,人民幣對美元匯率暴漲致使美國基金經(jīng)理馬克·哈特虧損約2、5億美元,現(xiàn)在他茶飯不思,健康狀況亮起了紅燈。正確答案選項:參考答案:C解析A、B、D三項均為比喻C選項無比喻,是擬物,把“冬眠”這一動物行為賦予商鋪來寫,屬比擬中的擬物。A項中將“艱巨的伏擊任務(wù)”比作“硬骨頭”。B項將“公司”比作“機器”。D項中將“健康狀況不佳”比作“亮紅燈”。
7、下列詞語中加[]字的讀音,全部正確的一項是()
(1分)A、裝幀(zhēn)涅槃(niè)滂沱(pāng)另辟蹊徑(qī)B、慰藉(jiè)阜盛(fù)裝載(zài)義憤填膺(yīng)C、泥沼(nào)和弦(xián)角色(jué)眾目睽睽(kuí)D、手相(xiāng)冠冕(guān)謄寫(yù)志同道合(zhì)正確答案選項:參考答案:B解析A另辟蹊徑(xī)C泥沼(zhǎo)D手相(xiàng)謄寫(téng)
8、處于青春期的一些學(xué)生,容易與父母鬧別扭。如果你的同學(xué),因為父母的批評正心情不悅,你認(rèn)為下列哪一項內(nèi)容最適合用來對他進行勸說()
(1分)A、揚名聲、顯父母、光于前、裕于后B、父母教、須敬聽、父母責(zé)、須順承C、身有傷、貽親憂、德有傷、貽親羞D、稱尊長、勿呼名、對尊長、勿見能正確答案選項:參考答案:B解析本題主要考查學(xué)生的概括能力,學(xué)會總結(jié)《三字經(jīng)》的內(nèi)容特征,注意語境是“如果你的同學(xué)因為父母的批評正心情不悅”,涉及父母教導(dǎo)的只有B項。A項講的是要要使父母榮耀,C項講的是要愛護好自己的身體,D項講的是要尊重長輩。故選B
9、五四運動表現(xiàn)出來的愛國主義精神,與以往的愛國主義相比較,具有歷史進步性和鮮明時代性。這種愛國主義不是盲目排外,而是為了維護國家獨立和民族尊嚴(yán);不是_________,而是與民主和科學(xué)精神緊密聯(lián)系,追求發(fā)展進步;不是_______,而是付諸行動,以“直接行動”投入反帝運動。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
(1分)A、拾人牙慧、夸夸其談B、固步自封、紙上談兵C、刻舟求劍、作壁上觀D、邯鄲學(xué)步、閉門造車正確答案選項:參考答案:B解析第一步,分析第一空。第一空位于“不是”之后,與后面“而是”引導(dǎo)的分句形成反向并列,填入的詞語應(yīng)與“與民主和科學(xué)精神緊密聯(lián)系,追求發(fā)展進步”意思相反,表示孤立止步。B項“固步自封”比喻守著老一套,不求進步,符合語境。C項“刻舟求劍”比喻拘泥成例,不知道跟著情勢的變化而改變看法或辦法,符合語境。A項“拾人牙慧”指拾取別人的一言半語當(dāng)作自己的話,也比喻竊取別人的語言和文字,不符合語境,排除。D項“邯鄲學(xué)步”比喻一味地模仿別人,不僅沒學(xué)到本事,反而把原來的本事也丟了,不符合語境,排除。第二步,分析第二空。第二空與“付諸行動”形成反向并列,表示空談理論,沒有行動。B項“紙上談兵”比喻只憑書本知識空發(fā)議論,不能解決實際問題,符合語境。C項“作壁上觀”比喻置身事外,在旁不協(xié)助任何一方,語義不符,排除。因此,選擇B選項。
10、下列詞語中加橫線字讀音全都正確的一組是()
(1分)A、倉廒(áo)
愀然(qiāo)
彭蠡(lǐ)
小幺兒(yāo)B、叢冢(zhǒng)宮絳(tāo)
木櫝(dú)
汗涔涔(cén)C、笑靨(yè)
釃酒(shī)
潦水(liǎo)
宿舂糧(chōng)D、瘐斃(yú)
枕藉(jiè)
尚饗(xiǎng)
哥哥行(háng)正確答案選項:參考答案:B解析錯誤注音更正為:A愀qiǎo,C潦lǎo,D瘐yǔ
11、下列句子沒有語病的一項是()
(1分)A、每周星期一,學(xué)校都舉行隆重升國旗儀式、國旗下講話。B、縣人民醫(yī)院進一步擴大該院重點專科的影響力,提升醫(yī)療技術(shù)水平和服務(wù)質(zhì)量。C、在經(jīng)營過程中,以營造環(huán)保、健康、安全的購物環(huán)境為目標(biāo)。D、應(yīng)急管理是國家治理體系和治理能力的重要組成部分,承擔(dān)防范化解重大安全風(fēng)險。正確答案選項:參考答案:B解析A成分殘缺,缺少賓語,“舉行”和“活動”搭配。改為“學(xué)校都舉行隆重升國旗儀式和國旗下講話的活動”。選項錯誤。C成分殘缺,缺少主語。改為“我們要以營造環(huán)保、健康、安全的購物環(huán)境為目標(biāo)”。選項錯誤。D成分殘缺,缺少賓語。改為“承擔(dān)防范化解重大安全風(fēng)險的職責(zé)”。選項錯誤。故選B。
12、我在游覽趙長城時,作了一首詩,稱頌趙武靈王,并且送了他一個英雄的稱號。趙武靈王是無愧于英雄的稱號的。大家都知道,秦始皇以全國的人力物力僅僅連接原有的秦燕趙的長城并加以增補,就引起了民怨沸騰。不知什么時候起,在秦始皇面前就站著一個孟姜女,控訴這條舉世聞名的萬里長城。甚至在解放以后,還有人把萬里長城作為“炮彈”攻擊秦始皇。而趙武靈王以小小的趙國,在當(dāng)時的物質(zhì)和技術(shù)條件下,竟能完成這樣一個巨大的國防工程而沒有挨罵,不能不令人驚嘆。作者稱趙武靈王是“無愧于英雄的稱號”他的根據(jù)是()
(1分)A、歷史資料B、歷史傳說C、引用別人的說法D、作者的推理正確答案選項:參考答案:D解析秦始皇以統(tǒng)一后的中國的人力物力造長城,卻引起民怨沸騰,趙武靈王以一個小國的力量完成巨大的國防工程而沒挨罵。
13、《拾穗者》本來描繪的是農(nóng)村夏收勞動的一個極其()的場面,可是它在當(dāng)時所產(chǎn)生的藝術(shù)效果卻遠(yuǎn)不是畫家所能()的。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。(1分)A、熱鬧;設(shè)想B、平凡;意料C、火熱;控制D、忙碌;想象正確答案選項:參考答案:B解析熱鬧:景象繁盛,場面活躍?;馃幔簹夥站o張熱烈。忙碌:忙著做事,不得空閑,與悠閑相對。平凡:平常,普通,不稀奇。設(shè)想:假設(shè),想象,假想。想象;對于不在眼前的事物設(shè)想出它的具體形象。意料:預(yù)料,預(yù)想。控制:指對事物的起因、發(fā)展及結(jié)果的全過程的一種把握,能預(yù)測和了解并決定事物的結(jié)果。根據(jù)文段的副詞“本來……可是……”,前一空內(nèi)不可能填入程度深的詞,應(yīng)是與強烈的“藝術(shù)效果”相反的詞,通過推斷,正確答案為“平凡”。
14、下列各句中,沒有語病的一句是()
(1分)A、對這部小說的人物塑造,作者沒有很好地深入生活、體驗生活,憑主觀想象加了一些不恰當(dāng)?shù)那楣?jié),反而大大減弱了作品的感染力。B、利用高科技手段,為中國公民誠信文化建設(shè)構(gòu)筑可靠的技術(shù)平臺和技術(shù)環(huán)境,有利于在社會發(fā)展中維護和確立以誠信為基礎(chǔ)的主流價值觀和公民行為準(zhǔn)則。C、2010年兩會期間,代表們提出,只有走最有效地利用資源和保護環(huán)境為基礎(chǔ)的循環(huán)經(jīng)濟之路,才能實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的最終目標(biāo)。D、備受輿論關(guān)注的“我爸是李剛”事件的調(diào)查結(jié)論何時公布,仍沒有得到已介入此案調(diào)查的河北省檢察機關(guān)的明確答復(fù)。正確答案選項:參考答案:D解析A:邏輯不當(dāng),“反而”應(yīng)改為“因此”。B:缺少主語。C:成分殘缺。“只有走”后面缺少介詞“以”。
15、下列句子中,不是被動句的一項是()。(1分)A、單為臨苗市掾,不見知B、蘭芝初還時,府吏見丁寧C、樂毅畏誅而不敢歸D、身死國滅,為天下笑正確答案選項:參考答案:B解析“見丁寧”即“叮嚀我”,B項不是被動句;A、C、D項為被動句。
16、下列句子中,沒有語病的一項是()
(1分)A、市衛(wèi)生監(jiān)督部門加大了對市場上牛肉的抽樣檢測,防止不合格肉制品重現(xiàn)百姓餐桌。B、央視《朗讀者》受到觀眾的廣泛好評,是因為其節(jié)目形式新穎、文化內(nèi)涵豐富的緣故。C、性格懦弱的李娟的母親,面對突如其來的家庭變故,表現(xiàn)出了異常的堅韌。D、今天是我們學(xué)校建校50周年紀(jì)念日,校園里到處充滿了歡聲笑語。正確答案選項:參考答案:D解析試題分析:考查病句的辨析與修改。A項,賓語缺失,在"抽樣檢測”后加”的力度”。B項,語義重復(fù),”是因為...的緣故”復(fù),刪去-一個即可。C項,歧義,“性格懦弱的”是“李娟”還是“李娟的母親”不明確??筛臑椤袄罹甑男愿衽橙醯哪赣H”。D正確。據(jù)此,答案為D。
17、材料
這熙鳳攜著黛玉的手,上下細(xì)細(xì)打量了一回,仍送至賈母身邊坐下,因笑道:“天下真有這樣標(biāo)致的人物,我今兒才算見了!況且這通身的氣派,竟不像老祖宗的外孫女兒,竟是個嫡親的孫女,怨不得老祖宗天天口頭心頭一時不忘。只可憐我這妹妹這樣命苦,怎么姑媽偏就去世了!”說著,便用帕拭淚。賈母笑道:“我才好了,你倒來招我。你妹妹遠(yuǎn)路才來,身子又弱,也才勸住了,快再休提前話?!边@熙鳳聽了,忙轉(zhuǎn)悲為喜道:“正是呢!我一見了妹妹,一心都在他身上了,又是喜歡,又是傷心,竟忘記了老祖宗。該打,該打!”又忙攜黛玉之手,問:“妹妹幾歲了!可也上過學(xué)?現(xiàn)吃什么藥?在這里不要想家,想要什么吃的、什么玩的,只管告訴我;丫頭老婆們不好了,也只管告訴我。”一面又問婆子們:“林姑娘的行李東西可搬進來了?帶了幾個人來?你們趕早打掃兩間下房,讓他們?nèi)バ!薄皻馀伞痹谖闹械囊馑际牵ǎ?/p>
(1分)A、指人的精神與面色。B、指人做事的魅力氣度。C、指人的態(tài)度和儀表。D、指人的相當(dāng)穩(wěn)定的個性特點。正確答案選項:參考答案:C
18、下列語句中沒有語病的一項是()
(1分)A、人的一生約有三分之二左右的時間都在吃飯睡覺、休閑娛樂。B、能否把愛國主義教育作為永恒主題,是培養(yǎng)青年愛國情懷的重要途徑。C、張亮以2小時19分的成績刷新世界記錄,成為全世界陸上賽艇馬拉松劃得最快的人。D、家里的客廳常常回蕩著爸爸爽朗的笑聲和媽媽深情的眼神。正確答案選項:參考答案:C解析A語義重復(fù),刪去“約”或“左右”;B前后矛盾,刪去“能否”;D搭配不當(dāng),“回蕩”和“眼神”不搭配,可以,刪去“和媽媽深情的眼神”;故選C。
19、下列說法有誤的一項是()。(1分)A、“初唐四杰”是指唐朝初年的詩人王勃、楊炯、盧照鄰和駱賓王。B、“唐宋八大家”是指韓愈、柳宗元、歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石和曾鞏。C、“李杜”是指李白和杜甫,“小李杜”是指李商隱和杜牧。D、“元曲四大家”是指關(guān)漢卿、馬致遠(yuǎn)、白樸和湯顯祖。正確答案選項:參考答案:D解析“元曲四大家”指關(guān)漢卿、鄭光祖、馬致遠(yuǎn)和白樸。
20、下面有關(guān)判斷,錯誤的一項是()
(1分)A、“養(yǎng)眼”即好看,“PK”即挑戰(zhàn)(單挑),兩個加點的網(wǎng)絡(luò)用語的解釋都是正確的。B、古代把山的南面或水的北面叫做陽,山的北面或水的南面叫做陰。C、“歲寒三友”是指:松、竹、梅。D、“注意上面,”王悅說:“上面有塊土掉下來了!”這句中使用的標(biāo)點符號全部正確。正確答案選項:參考答案:D解析D句中說話者在中間時,說話者后用逗號
21、材料植物睡眠之謎
自然界有許多植物的葉子會運動,比如含羞草、合歡等豆科植物白天張開葉子,晚上會合上葉子“睡眠”;捕蠅草的葉子能閉合起來,捕食蒼蠅等昆蟲。像含羞草、合歡等植物
的這種“睡眠運動”自古以來就受到人們關(guān)注,可是植物為什么會睡眠,卻一直是個不解之謎。
18世紀(jì),法國生物學(xué)家德梅蘭把含羞草放到光線照不到的洞穴里,發(fā)現(xiàn)它的葉子依然以24小時為周期開合。這說明含羞草體內(nèi)存在一種不受外界光線等環(huán)境因素影響的“生物鐘”。19世紀(jì),達(dá)爾文在《植物的運動本領(lǐng)》中說,植物在晚上閉合葉子睡眠是“為了保護自己免受夜晚低溫之害”。20世紀(jì)80年代,德國希爾德奈希特的研究報告指出,葉子的開合是由一種稱為“膨壓素”的植物激素控制的。此后,日本上田實等人從植物中抽出包含數(shù)千種化合物的萃取物,最后成功分離出兩種活性物質(zhì),一種是可使植物葉子閉合的“安眠物質(zhì)”,另一種是可使植物葉子張開的“興奮物質(zhì)”。
植物睡眠之謎之所以長期不得其解,就是因為此前沒有人想到使葉子開合的竟是兩種不同的生理活性物質(zhì)。人們進一步了解到,豆科植物葉下珠的安眠物質(zhì)是一種含葡萄糖的配糖體,白天配糖體水解,安眠物質(zhì)濃度降低,夜晚配糖體重新合成,興奮物質(zhì)濃度相對降低,而配糖體的合成分解是由葉下珠體內(nèi)的生物鐘控制的。相反,鐵掃帚的興奮物質(zhì)是配糖體,在夜晚配糖體水解,興奮物質(zhì)濃度降低,葉子隨之閉合。如果用人工合成的半乳糖代替葡萄糖,由于半乳糖在鐵掃帚體內(nèi)不會水解,反而會成為一種睡眠阻斷劑,使鐵掃帚始終不能睡眠,以致兩個星期之后因缺水枯萎而死。
解開植物睡眠之謎,將為某種“綠色”農(nóng)藥的誕生鋪平道路。目前的除草劑還無法只讓田菁等豆科雜草枯萎而不損害豆科植物,研究人員已經(jīng)人工合成了使田菁失眠的睡眠阻斷劑,實驗結(jié)果是田菁第三天就整株枯死。由于這種阻斷劑只對田菁起作用,因此不會影響大豆的生長。從原文看,以下對“植物睡眠”的理解,正確的一項是()(1分)A、指植物的葉子為適應(yīng)外界環(huán)境而自動閉合起來的現(xiàn)象。B、指含羞草、合歡等植物晚上把葉子自動閉合起來的現(xiàn)象。C、指所有豆科植物都具有的晚上把葉子閉合起來的現(xiàn)象。D、指豆科植物和捕蠅草等所具有的葉子閉合起來的現(xiàn)象。正確答案選項:參考答案:B解析對“植物睡眠”這一概念在文章第一段中已做了解釋了,注意將作者用的實例闡述提升到理論層面上。
22、下列成語使用正確的一句是()
(1分)A、在簽名售書活動開始前,作者誠懇地說,書中不少看法都是【一孔之見】,歡迎大家批評指正。B、三星堆國際文化旅游節(jié)開幕式上,【美輪美奐】的75名國際旅游小姐在四川正式露面。C、被譽為【天作之合】的宋祖英、周杰倫的“英倫合唱”,成了今年央視春晚收視率最高的節(jié)目,但仍然沒有“牛”過趙本山的小品《不差錢》。D、這種創(chuàng)造性的藝術(shù)作品充分反映了戰(zhàn)國時期勞動人民【爐火純青】的聰明智慧。正確答案選項:參考答案:A解析A一孔之見:從一個小窟窿里所看到的。比喻狹隘片面的見解。B美輪美奐:輪,高大;奐,眾多。形容房屋高大華麗。C天作之合:好象是上天給予安排,很完美地配合到一起。祝人婚姻美滿的話。D爐火純青:純,純粹。道士煉丹,認(rèn)為煉到爐里發(fā)出純青色的火焰就算成功了。后用來比喻功夫達(dá)到了純熟完美的境界。
23、下列各句中的標(biāo)點符號使用沒有錯誤的一項是()
(1分)A、“怎么了?哥們。”王平氣喘吁吁地跑進門,急切地問道。B、我問你,到底去?還是不去?C、我看,這樣的“聰明人”還是少一點好。D、小河對岸三、四里外是淺山,好似細(xì)浪微波,線條柔和,蜿蜒起伏,連接著高高的遠(yuǎn)山。正確答案選項:參考答案:C解析A、應(yīng)該是:“怎么了,哥們?”B、應(yīng)該是:我問你,到底去還是不去?D、三四里中間不用加頓號。直接三四里即可。
24、下列句子中,沒有語病的一項是()。(1分)A、生物學(xué)家告訴我們:地球上的生物以每天一種的速度忝列滅絕者名單。B、可以說我家的客廳裝修,部分達(dá)到了我的原始初衷,可還沒有到盡善盡美的程度。C、在紀(jì)念中國人民解放軍建軍90周年文藝晚會上,演員的精湛表演又一次喚醒了人們對那硝煙彌漫、激情燃燒歲月的記憶。D、在下半場25分鐘,由綠城隊獲得罰角球。正確答案選項:參考答案:C解析A項“忝列”常用作謙辭,用作此處不當(dāng);B項“原始”“初衷”意思重復(fù);D項“獲得”缺少賓語;C項表述沒有語病。
25、材料閱讀下文,回答問題。
粵人食芝①
粵人有采山②而得菌③,其大盈箱④,其葉九成⑤,其色如金,其光四照。以歸,謂其妻子曰:“此所謂神芝者也,食之者仙⑥。吾聞仙必有分⑦,天不妄⑧與也。人求弗能得而吾得之,吾其⑨仙矣!”乃沐浴,齊⑩三日而烹食之,入咽?而死。
其子視之,曰:“吾聞得仙者必蛻?其骸?,人為骸所累?,故不得仙。今吾父蛻其骸矣,非死也。”乃食其余,又死。于是同室之人?皆食之而死。
(選自《郁離子》,作者劉基)
[注]①芝:靈芝。傳說吃了可以成仙。②采山:在山中打柴或采藥。③菌:蘑菇之類,有的有毒。④盈箱:可以裝滿一箱。這是夸張。⑤九成:九層。⑥仙:成仙。⑦分(fèn):應(yīng)得的命運。⑧妄:胡亂。⑨其:表示推測的助詞,可要。⑩齊:同“齋”,齋戒,行大禮前的潔身清心行為。沐浴也是為潔身。?入咽:吞下去。?蛻:蟲類脫皮。?骸:形骸,軀體。?累:牽累。?同室之人:全家人。對選文內(nèi)容理解正確的一項是()
(1分)A、這則寓言寫了粵人一家“得神芝一食神芝一終成仙”的故事。B、這則寓言贊美了粵人追求理想、舍生忘死的精神。C、這則寓言諷刺那種本來愚昧卻自以為聰明且至死不悟的人。D、這則寓言告誡年輕人要學(xué)習(xí)粵人之子抓住機會,實現(xiàn)理想。正確答案選項:參考答案:C
26、下列各句中,沒有通假字的一項是()
(1分)A、項為之強B、一切烏有C、卿今當(dāng)涂掌事D、微太子言,臣愿得謁之。正確答案選項:參考答案:D解析A項為之強(jiāng):脖頸為此而變得僵硬了。項,頸,脖頸。為,為此。B烏,同“無”沒有的意思。C“涂”通“途”,道路,仕途。
27、下列各項中,沒有運用比喻手法的一項是()
(1分)A、那小草的顏色豐富多彩,一片一片連起來,賽過巧手編織的花毯,活生生,自然而又和諧。B、東邊日出西邊雨,道是無晴卻有晴。C、廣場上是雪白的花圈的海洋,紀(jì)念碑已堆成雪白的山岡。D、那雪,就如白玉,鋪滿了大地,讓你感覺來到了天界。正確答案選項:參考答案:B解析ACD項比喻。B雙關(guān)。“晴”與“情”同音構(gòu)成雙關(guān),寓意男女之間綿綿的情意。
28、學(xué)習(xí)型社會是以學(xué)習(xí)求發(fā)展、全民學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的社會。這一概念的雛形是由美國學(xué)者赫欽斯提出的。1968年他在《學(xué)習(xí)化社會》一書中提出的學(xué)習(xí)化社會理想,浸透著他古典自由主義的文化精神,是對當(dāng)時教育上國家主義、功利主義和科學(xué)主義等現(xiàn)代資本主義文化價值取向的批判性回應(yīng)。1972年,聯(lián)合國教科文組織國際教育委員會發(fā)表了《學(xué)會生存》的報告,采納了赫欽斯這一概念,并將其作為教育革新的“根本方向”。較之赫欽斯對學(xué)習(xí)化社會的理解,聯(lián)合國教科文組織國際教育委員會的理解更加緊密地與社會現(xiàn)實結(jié)合在一起,體現(xiàn)了強烈的現(xiàn)實主義精神。1986年,著名教育學(xué)者胡森的《再論學(xué)習(xí)型社會》,將“終身學(xué)習(xí)”看成是繼續(xù)教育的一個主題,以應(yīng)對現(xiàn)代社會的急劇變化、人口從農(nóng)村到城市的大規(guī)模流動、失業(yè)以及“知識爆炸”等帶來的挑戰(zhàn)。這些論述進一步提升了學(xué)習(xí)型社會概念在教育理論研究、教育政策和教育實踐方面的影響力。這種從教育與變革社會的關(guān)系出發(fā)來看待終身教育、終身學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)型社會的思想,在聯(lián)合國教科文組織21世紀(jì)教育委員會1996年發(fā)表的《教育—-財富蘊藏其中》一書中再次得到強調(diào),認(rèn)為終身教育是適應(yīng)職業(yè)生活和個人發(fā)展的節(jié)奏和階段的條件。該書還使用了胡森所創(chuàng)制的“教育社會”的概念,突出每個人的個人生活和社會生活都有要學(xué)的東西和要做的事情,強調(diào)現(xiàn)代教育傳播手段、職業(yè)生活、文化與娛樂活動的教育潛力,暢想“每一個人輪流當(dāng)教員和學(xué)員”。1998年,蘭森教授在《處在學(xué)習(xí)型社會》一書中,將學(xué)習(xí)型社會的基本內(nèi)涵概括為四個方面:學(xué)習(xí)型社會是一個需要了解其自身特點和變化規(guī)律的社會,一個需要了解其教育方式的社會,一個全員參與學(xué)習(xí)的社會,一個學(xué)會民主的改變學(xué)習(xí)條件的社會。他認(rèn)為,學(xué)習(xí)型社會就是一個快速改變的社會,他把學(xué)習(xí)型社會作為一種社會形態(tài)來看待,這個觀點在一定程度上反映了20世紀(jì)末對學(xué)習(xí)型社會的新認(rèn)識。下列對“教育社會”特點的理解,不正確的一項是()
(1分)A、學(xué)習(xí)型社會就是一個快速改變的社會,把學(xué)習(xí)型社會作為一種社會形態(tài)來看待。B、每個人都可以當(dāng)教員,但首先需要當(dāng)學(xué)員。C、學(xué)習(xí)可以通過各種非傳統(tǒng)的教育方式進行。D、現(xiàn)代教育傳播手段、文化娛樂活動等發(fā)揮出比以往更大的教育作用。正確答案選項:參考答案:B解析暢想“每一個人輪流當(dāng)教員和學(xué)員”。
29、計劃的“措施和步驟”是具體回答“怎么做”“什么時候完成”,這部分要注重()。(1分)A、操作性B、指導(dǎo)性C、原則性D、條理性正確答案選項:參考答案:A
30、下列作品人物形象出自魯迅散文集《朝花夕拾》的是()
(1分)A、藤野先生B、閏土C、孔乙己D、祥林嫂正確答案選項:參考答案:A解析閏土是魯迅創(chuàng)作的短篇小說《故鄉(xiāng)》中的人物。《故鄉(xiāng)》選自魯迅的第一本短篇小說集《吶喊》。出自《朝花夕拾》的人物形象有:長媽媽、藤野先生、范愛農(nóng)、父親、衍太太、壽鏡吾。
31、長篇小說《子夜》的作者是誰()
(1分)A、老舍B、茅盾C、魯迅D、胡適正確答案選項:參考答案:B解析長篇小說《子夜》的作者是茅盾,中國現(xiàn)代長篇小說,約30萬字。茅盾于1931年10月開始創(chuàng)作,至1932年12月5日完稿,共十九章。有些章節(jié)分別在《小說月報》和《文學(xué)月報》上發(fā)表過。半個多世紀(jì)以來,《子夜》不僅在中國擁有廣泛的讀者,且被譯成英、德、俄、日等十幾種文字,產(chǎn)生了廣泛的國際影響。小說以1930年5、6月間半封建、半殖民地的舊上海為背景,以民族資本家吳蓀甫為中心,描寫了當(dāng)時中國社會的各種矛盾和斗爭。
32、“自主招生考試______高校_____組織考試,擴大了高校自主權(quán),是深化高校招生錄取機制改革的重要_____。”填在橫線上的詞語依次是()
(1分)A、有、自行、舉動B、有、自行、舉措C、由、自動、舉動D、由、自行、舉措正確答案選項:參考答案:D解析本題主要考查學(xué)生對詞語的使用能力。由...來做,表示承接關(guān)系。自行,是指自己來做。例如:自行解決/自行辦理。一般是主語使用。舉措:指言行舉動;措施。題目這里表明自主招生主要是一項措施,應(yīng)使用“舉措”。而舉動指舉止;行動。故答案為D。
33、下列句子中不該用問號的一項是:()
(1分)A、為什么我的眼里常含淚水?因為我對這土地愛得深沉……B、難道你認(rèn)為一場考試的失誤就意味著輸?shù)袅苏麄€人生嗎?C、生活因有音樂而變得更美好,不是嗎?D、我們要思考怎樣才能做一個對社會有用的人?正確答案選項:參考答案:D解析D項是陳述語氣,所以不加問號,應(yīng)該加句號。
34、下列選項中,表述不正確的一項是()
(1分)A、古代常用社稷、垂髫、桑梓、絲竹作為國家、小孩、家鄉(xiāng)、音樂的代稱。B、戲劇是通過矛盾沖突來展開情節(jié)和塑造人物的。按照內(nèi)容性質(zhì)戲劇可分為悲劇、喜劇、正劇等。C、《戰(zhàn)國策》是西漢劉向根據(jù)戰(zhàn)國史料整編的一部編年體史書,共33篇。D、《變色龍》是俄國作家契訶夫的一篇諷刺小說,它既帶給了我們笑聲,也令我們深思。正確答案選項:參考答案:C解析C《戰(zhàn)國策》是一部國別體史書,不是編年體史書;故選C。
35、下列詞語中沒有錯別字的一項是()
(1分)A、質(zhì)問、滯留、滄海桑田、不可明狀B、真諦、瑣事、鼠目寸光、粗制爛造C、標(biāo)致、膽怯、黯然失色、長噓短嘆D、緋紅、軒昂、無可置疑、微不足道正確答案選項:參考答案:D解析A不可名狀B粗制濫造C長吁短嘆;故選D
36、下列句子中,和“去以六月息者也”句式相同的一項是()
(1分)A、覆杯水于坳堂之上B、州司臨門,急于星火C、農(nóng)人告余以春及D、勃,三尺微命,一介書生正確答案選項:參考答案:B解析例句和B介賓短語后置句介詞"以""于""乎""自"等后面帶上賓語,組成介賓結(jié)構(gòu)短語。這種介賓短語在現(xiàn)代漢語中一般放在動詞或者形容詞前邊充當(dāng)狀語,在古代漢語中,卻多數(shù)放在動詞或者形容詞后邊充當(dāng)補語。
37、下列句子沒有語病的項是()
(1分)A、選擇低碳生活方式,是衡量現(xiàn)代人良好文明素質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn)。B、徜徉在襄陽護城河邊,能使人看到清澈的河水,婀娜的垂柳。C、這次研討會,大家對如何提高學(xué)習(xí)效率交換了廣泛的意見。D、各級政府應(yīng)積極采取措施,防止校園安全事故不再發(fā)生。正確答案選項:參考答案:A解析B選項中,結(jié)構(gòu)混亂,把“使人”去掉;C選項中,語序不當(dāng),把“廣泛”和“交換了”調(diào)換一下位置;D選項中,語意不明,把“不再”的“不”去掉
38、下列材料適合寫感謝信的是()。
(1分)A、王某生病,團支書代表全體團員去看望。B、某教授逝世,校黨委、校行政、校工會及治喪委員會的代表去某教授家里悼唁,并安慰家屬。C、工人劉某騎自行車去上班,快到廠門口時,被一輛飛馳而來的摩托車撞傷頭部,當(dāng)場暈倒在地,肇事者將其送去醫(yī)治。D、希望小學(xué)獲得某大學(xué)學(xué)生會贈送的圖書兩千冊。正確答案選項:參考答案:D解析本題考查常見應(yīng)用文的使用場合。在日常生活和工作中,得到對方的幫助和支持,可以采用感謝信來表示感謝,重點在于感謝。只有D選項是因為獲得了幫助或支持,所以要表示感謝。
39、下列詞語中括號里的的字讀音完全相同的一組是()
(1分)A、分(辨)(辯)論(辮)子B、(跨)越(垮)塌(夸)獎C、沿(途)(涂)改(徐)徐D、(阻)止(狙)擊(沮)喪正確答案選項:參考答案:A解析B(垮)kuǎ塌C(徐)xú徐D(狙)jū擊
40、表現(xiàn)冰心“愛的哲學(xué)”的兩部作品集是()
(1分)A、《春水》《繁星》B、《七里香》《無怨的青春》C、《邊緣光影》《迷途詩冊》D、《我折疊著我的愛》《時光九篇》正確答案選項:參考答案:A解析《繁星·春水》是2013年接力出版社有限公司出版的圖書,作者是冰心。《繁星》、《春水》是冰心女士最得意的兩部詩歌集,也是人們公認(rèn)的小詩的最高成就。
41、下列詞語中沒有錯別字的一組是()
(1分)A、①頭暈?zāi)垦?、口干舌燥、山清水秀、底達(dá)B、②甜言蜜語、天高地闊、黃粱美夢、矍鑠C、③怏怏不樂、眼花繚亂、如愿以嘗、斑斕D、④前仆后繼、出類拔脆、喧賓奪主、安詳正確答案選項:參考答案:B解析A、抵達(dá)C、如愿以償D、出類拔萃
42、下列各句中,沒有錯別字的一項是()
(1分)A、除了豐富的景觀資源,溫州也不乏深厚的人文底蘊,“山水詩發(fā)詳?shù)亍?、“南戲故鄉(xiāng)”美譽在前,細(xì)紋刻紙、木活字印刷等眾多“非遺”珠玉迭出。B、為保護太湖漁業(yè)資源和生態(tài)環(huán)境,根據(jù)江浙兩省出臺的通告,從2月1日起,太湖開始進入一年一度的封湖禁漁期。C、從搶車位、買賣奴隸,到如今的開心農(nóng)場(即虛擬的偷菜游戲),沒有人預(yù)料到這些小游戲會風(fēng)糜白領(lǐng)階層,進而危及正常的工作生活和企業(yè)生產(chǎn)。D、“大鋸活人”“利劍穿箱”“口接子彈”……這些令人心驚膽戰(zhàn)的名字,是魔術(shù)師在故弄懸虛,還是暗示他們的表演確實有生命危險。正確答案選項:參考答案:B解析A發(fā)詳?shù)兀l(fā)祥地C風(fēng)糜-風(fēng)靡D故弄懸虛-故弄玄虛
43、下列四句中有歧義的句子是()
(1分)A、必須改變傳統(tǒng)的數(shù)學(xué)方式才能適應(yīng)當(dāng)前形勢發(fā)展的需要。B、這個報告內(nèi)容豐富,獲得一致好評。C、幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)采納了小朋友的意見。D、張應(yīng)華背著王宏總經(jīng)理到銀行辦完了手續(xù)。正確答案選項:參考答案:D解析D選項中,“背著”產(chǎn)生歧義,當(dāng)“背”讀[bēi]的時候,意思是背著,馱著;當(dāng)“背”讀[bèi]時,意思是背地里,偷偷的,不想讓別人發(fā)現(xiàn)。故正確答案為D
44、下列對偶句,上下句的關(guān)系與“欲窮千里目,更上一層樓”相同的是()
(1分)A、隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲B、少壯不努力,老大徒傷悲C、開軒面場圃,把酒話桑麻D、風(fēng)云三盡劍,花鳥一床書正確答案選項:參考答案:B解析問題主要包含的意思就是,想看到無窮無盡的美麗景色,應(yīng)當(dāng)再登上一層樓。比喻想要取得更大的成功,就要付出更多的努力。要想在某一個問題上有所突破,可以在一個更高的角度審視它,是因果關(guān)系,而B也是因果關(guān)系,A是承接關(guān)系,C、D是并列關(guān)系,所以選
45、填入下面橫線上的詞語與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ淠臼チ烁蜁_______,江河失去了源頭就會________,靈魂失去了家園就會________。世界無限廣闊,我們渴望到廣闊的天地去闖蕩,但請記住,一定不要迷失了回家的路。擁有精神家園,才能獲得心靈的寧靜。
(1分)A、枯萎干涸墮落B、枯黃干涸墮落C、枯萎干旱隕落D、枯黃干旱隕落正確答案選項:參考答案:A解析本題中要看前后句,第一個空“樹木失去了根”,肯定“枯萎”,排除BD項,“江河失去了源頭”是“干涸”,所以答案是A
46、下列句子中,使用修辭手法與其他三項不同的一項是()。(1分)A、朝如青絲暮成雪B、會須一飲三百杯C、鐘鼓饌玉不足貴D、與爾同銷萬古愁正確答案選項:參考答案:C解析A項“青絲”變“雪”為夸張的修辭手法;B項“三百杯”為夸張的修辭手法;D項“萬古”為夸張的修辭手法;C項運用了借代與比喻的修辭手法。
47、下列各句括號中的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
(1分)A、班級的一些規(guī)章制度都應(yīng)該固定下來,不能(翻云覆雨),叫人難以捉摸。B、假如不愿走向深淵,就讓我們走向廣闊;假如不愿(坐享其成),就讓我們勤勉奮斗。C、三年前那個淘氣頑皮的小姑娘,如今卻以全省理科狀元的成績進人我國最好的大學(xué),真是(不堪設(shè)想)。D、月明星稀,(鴉雀無聲),院子外的一只不知名的鳥,被明亮的月光驚醒,撲啦啦地扇動著翅膀繞樹盤旋。正確答案選項:參考答案:B解析A翻云覆雨
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