2024高中語文第一課走進(jìn)漢語的世界第1節(jié)美麗而奇妙的語言-認(rèn)識(shí)漢語練習(xí)含解析新人教版選修語言文字應(yīng)用

PAGE6-第1節(jié)美麗而奇異的語言——相識(shí)漢語請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)完成練案[1]一、課內(nèi)雙基依據(jù)課內(nèi)學(xué)問填空。1．假如要表示事物的數(shù)量，漢語名詞前肯定要加上__量詞__。而英語表事物的可數(shù)名詞前面是不須要加上__量詞__的。2．漢語是世界上運(yùn)用人口__最多__的語言。不同的語言往往都有共同的“祖先”，也就是若干語言因?yàn)橛小坝H屬關(guān)系”而組成一個(gè)家族。其中最大的具有親屬關(guān)系的語言屬于同一個(gè)__語系__，小一點(diǎn)的具有親屬關(guān)系的語言屬于同一個(gè)__語族__。比如漢語就屬于__“漢藏語系”__中的__“漢語語族”__，英語、德語就屬于__“印歐語系”__中的__“日耳曼語族”__。這就是語言的__譜系分類__。3．現(xiàn)代漢語有廣義狹義之分。廣義的現(xiàn)代漢語指__現(xiàn)代漢民族運(yùn)用的語言，包括漢語的各種方言__；狹義的現(xiàn)代漢語指__一般話，即以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語__。4．漢語音節(jié)的凹凸升降，都有__區(qū)分意義__的作用。5．每個(gè)音節(jié)都由__聲母__、__韻母__和__聲調(diào)__構(gòu)成。6．區(qū)分下列詞的構(gòu)造形式。秋天地方青島理由草木點(diǎn)點(diǎn)涼爽老頭椅子混混沌沌疏疏落落聲音條條都市棗子作家科學(xué)家零頭(1)重疊式：__點(diǎn)點(diǎn)__混混沌沌__疏疏落落__條條__(2)派生式：__老頭__椅子__棗子__作家__科學(xué)家__零頭__(3)復(fù)合式：__秋天__地方__青島__理由__草木__涼爽__聲音__都市__7．在漢語中，有些形容詞可以重疊，即“AB”式可以重疊為“AABB”式。下列詞語全能重疊的一組是(C)A．清晰寧靜簡(jiǎn)潔美麗 B．宏大干凈華蜜簡(jiǎn)潔C．舒適健康興奮平安 D．團(tuán)聚精彩友好是非8．依據(jù)文意填空。語序變換以后語義常會(huì)發(fā)生變更，調(diào)整語序往往是為了表達(dá)特別的語義。如“老馬識(shí)途”“小鳥依人”“大筆如椽”“老態(tài)龍鐘”都是指一種狀態(tài)，假如要指具有這種狀態(tài)的事物，就須倒換為__識(shí)途老馬__依人小鳥__如椽大筆__龍鐘老態(tài)__。有時(shí)，還可以臨時(shí)性地變更語序的位置，以語義關(guān)系上的臨時(shí)組合表現(xiàn)對(duì)事物關(guān)聯(lián)的簇新相識(shí)。如鴻漸道：“給你說得結(jié)婚那么可怕，真是眾叛親離了?！毙灵剐Φ溃骸安皇俏冶娕延H離，是你們自己__離親叛眾__。”(錢鐘書《圍城》)二、課外延長(zhǎng)9．依據(jù)要求做題。(1)在橫線上填上恰當(dāng)?shù)牧吭~。一去二三__里__，煙村四五__家__，亭臺(tái)六七_(dá)_座__，八九十__枝__花。(2)分析數(shù)量詞在該詩中的表達(dá)效果?！敬鸢浮勘驹娒枥L了一幅幽靜美麗的世外桃源圖。一至十十個(gè)數(shù)詞和量詞的奇妙協(xié)作，使該詩形象豐滿，朗朗上口。10．給下面的句子配上不同的語氣詞和句調(diào)，以滿意括號(hào)中的要求。(1)這就是生活(表示感慨)__這就是生活啊！__(2)這就是生活(表示反問)__這就是生活？__(3)這就是生活(表示疑問)__這就是生活嗎？__(4)這就是生活(表示確認(rèn))__這就是生活。__11．在下面的數(shù)詞和名詞之間填上適當(dāng)?shù)牧吭~。一__串__鞭炮一__抹__斜陽一__道__風(fēng)景一__臉__胡子一__個(gè)__籬笆一__面__紅旗一__縷__炊煙一__彎__新月一__番__好意12．下面句子中的“著、了、過”有的用錯(cuò)了，有的該用而沒用，請(qǐng)改正它們的用法。(1)在一個(gè)村子里住一對(duì)老夫妻。__動(dòng)詞“住”后該加上“著”__(2)她立刻拉媽媽的手到小賣部里去了。__動(dòng)詞“拉”后該加上“著”__(3)媽媽拉自己的兒子上樓了。__動(dòng)詞“拉”后該加上“著”__(4)他們正吃飯著的時(shí)候外邊下起雨來。__“著”應(yīng)干脆放在動(dòng)詞“吃”后面__(5)我望見老師正在操場(chǎng)跑步著。__“著”應(yīng)干脆放在動(dòng)詞“跑”后面__(6)哥哥跟弟弟正在房間里舍命吵架著。__“著”應(yīng)干脆放在動(dòng)詞“吵”后面__(7)我昨天感冒了，老流了鼻涕。__動(dòng)詞“流”后不應(yīng)有“了”__(8)以前我?guī)缀趺磕甑亩於嫉昧烁忻啊_動(dòng)詞“得”后不應(yīng)有“了”__13．下列各句中，語氣最委婉的一句是(A)A．只關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成果而忽視他們的心理健康，這是不是應(yīng)當(dāng)引起我們仔細(xì)思索呢？B．只關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成果而忽視他們的心理健康，這莫非不應(yīng)當(dāng)引起我們仔細(xì)思索嗎？C．只關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成果而忽視他們的心理健康，這無疑應(yīng)當(dāng)引起我們仔細(xì)思索了。D．只關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成果而忽視他們的心理健康，這唯恐不能不引起我們仔細(xì)思索了?！窘馕觥緼項(xiàng)是一個(gè)疑問句式，用的是詢問的、商議的語氣，很委婉。該題難度不大，干擾項(xiàng)是D項(xiàng)，該句雖然用了“唯恐”表示推想的語氣，但雙重否定的語氣還是比較劇烈的。14．下列各句加點(diǎn)成語的運(yùn)用，全都正確的一項(xiàng)是(C)①我們既要對(duì)事業(yè)發(fā)展充溢信念，又要對(duì)可能出現(xiàn)的問題保持警覺，審時(shí)度勢(shì)，推動(dòng)黨和國(guó)家的事業(yè)穩(wěn)中求進(jìn)，行穩(wěn)致遠(yuǎn)。②你是個(gè)不求回報(bào)的大方之家，就像是隨叫隨到的知心大姐姐，只要摯友須要，你肯定會(huì)全力相助，從來不去衡量利弊得失。③這里雖然氣候條件惡劣，但富硒土地較多。在專家的幫助下，大家克服各種困難，大力發(fā)展科技型園藝，方寸之地開拓出了獨(dú)具特色的致富路。④在安徽省宿松縣拍攝的《大山之戀》講解并描述了一對(duì)青年高校生獻(xiàn)身山區(qū)教化事業(yè)的故事。他們放棄瓜田李下的甜蜜，體現(xiàn)出當(dāng)代青年的高尚情操。⑤在剛剛結(jié)束的中國(guó)綠公司年會(huì)上，阿里巴巴董事局主席馬云表示：我們現(xiàn)在每一天都如履薄冰。十年以內(nèi)BAT未必在，可能三年內(nèi)就不在了。⑥電影《聽說》勝利的秘訣在于不法?？桑]有像很多電影那樣用第一人稱來敘事，而是大膽地選擇用背景音樂來打破緘默的畫面。A．②④⑥ B．②③⑤C．①⑤⑥ D．①③④【解析】①審時(shí)度勢(shì)：了解時(shí)勢(shì)的特點(diǎn)，估計(jì)狀況的變更。運(yùn)用正確。②大方之家：指見多識(shí)廣、懂得大道理的人。運(yùn)用錯(cuò)誤。③方寸之地：指心。因心的大小略為一寸見方，故稱。也指很小一塊地方。用于此處，與句中“富硒土地較多”的語境不符。④瓜田李下：指簡(jiǎn)潔引起嫌疑的地方。運(yùn)用錯(cuò)誤。⑤如履薄冰：形容謹(jǐn)慎戒懼。運(yùn)用正確。⑥不法常可：不把常規(guī)慣例當(dāng)作恒久不變的模式。運(yùn)用正確。15．下列各句中，沒有語病的一句是(C)A．圍繞建設(shè)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)、數(shù)字中國(guó)、才智社會(huì)，全面實(shí)施國(guó)家大數(shù)據(jù)戰(zhàn)略為中心，助力中國(guó)經(jīng)濟(jì)從高速增長(zhǎng)轉(zhuǎn)向高質(zhì)發(fā)展。B．深港兩地青少年溝通活動(dòng)，通過企業(yè)參觀、小組溝通、分組報(bào)告等方式，增加了兩地青少年之間思想的碰撞、融合與溝通。C．營(yíng)造良好營(yíng)商環(huán)境，有利于轉(zhuǎn)變產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，對(duì)于振興東北老工業(yè)基地、加快大連市“兩先區(qū)”建設(shè)，具有特別重要的意義。D．要實(shí)施主動(dòng)應(yīng)對(duì)氣候變更的國(guó)家戰(zhàn)略，就要推動(dòng)和引導(dǎo)建立公允合理、合作共贏的全球氣候治理，推動(dòng)人類命運(yùn)共同體的構(gòu)建。【解析】A項(xiàng)，句式雜糅，錯(cuò)在“圍繞建設(shè)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)……戰(zhàn)略為中心”。刪掉“為中心”，或者改為“以……為中心”。B項(xiàng)，語序不當(dāng)，應(yīng)當(dāng)是“碰撞、溝通與融合”。D項(xiàng)，成分殘缺，缺少賓語，在“氣候治理”后加“體系”。16．依次填入下面一段文字橫線處的語句，連接最恰當(dāng)是一項(xiàng)是(C)人們?cè)谡務(wù)撜娴臅r(shí)候，往往也談?wù)撁馈睦碚摵同F(xiàn)實(shí)社會(huì)生活中看，真與美之間是既有區(qū)分又有聯(lián)系的。________，________。________，________。________，________。①美是人們對(duì)于某種事物的客觀感受在大腦中作出的一種反映②是人們對(duì)于事物感知后一種理性的思索③真往往指的是一種客觀事實(shí)④它是要符合真和善的⑤美一般是建立在真和善基礎(chǔ)之上的⑥是一種感性的相識(shí)A．①⑥②⑤④③ B．①⑤④⑥③②C．③②①⑥⑤④ D．③⑥②①⑤④【解析】③②為一組談?wù)妫佗蔻茛転橐唤M談美。三、高考熱點(diǎn)17．下面這段文字存在多處邏輯錯(cuò)誤，請(qǐng)找出其中三處并說明修改方法。①我們常常說“要對(duì)事物抱有新奇心”。②新奇的想法當(dāng)然重要，但假如不隨時(shí)記錄下來，也只是一個(gè)漫不經(jīng)心的小想法。③瞬間的思索就像沸水里的氣泡，所以會(huì)稍縱即逝。④假如立刻把想法登記來，即使字跡特別潦草，我們對(duì)于這些想法也是彌足寶貴的。⑤以后只有看到這段筆記，才可以從這個(gè)小小的想法綻開思索。⑥仔細(xì)讀完它，肯定能得到一個(gè)絕妙的創(chuàng)意?！敬鸢浮?1)第__②__句，修改：__將“也只是”改為“也可能只是”__(2)第__③__句，修改：__去掉“所以”__(3)第__④__句，修改：__“我們”與“這些想法”位置互換__(4)第__⑤__句，修改：__將“只有”“才”改為“只要”“就”__(5)第__⑥__句，修改：__“肯定”改為“或許(說不定)”__18．請(qǐng)依據(jù)圖中的信息，用文字描述“用戶登錄”的基本環(huán)節(jié)，不超過75個(gè)字?！敬鸢浮縚_用戶登錄時(shí)，選擇用戶級(jí)別后進(jìn)行驗(yàn)證。驗(yàn)證通過(Y)后，系統(tǒng)管理員、試驗(yàn)室管理員和一般用戶則分別進(jìn)入各自界面；若驗(yàn)證未通過(N)則需重新進(jìn)行用戶登錄。__19．在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個(gè)字。據(jù)相關(guān)醫(yī)學(xué)報(bào)道，__①__，其子女有70%的可能出現(xiàn)過敏體質(zhì)；假如單純母親是過敏體質(zhì)，其子女有50%的遺傳機(jī)會(huì)；假如單純父親是過敏體質(zhì)，其子女有30%的遺傳機(jī)會(huì)。探討還表明，遺傳性過敏反應(yīng)通常不只在一個(gè)器官上發(fā)生，而且是多種組織器官同時(shí)或相繼發(fā)病。因而，不同的年齡，__②__。比如新生兒、嬰兒期會(huì)出現(xiàn)濕疹、哮喘性氣管炎，或因牛奶過敏而出現(xiàn)反復(fù)腹瀉；3歲后又會(huì)出現(xiàn)過敏性咳嗽、過敏性哮喘、過敏性鼻炎；上學(xué)前后會(huì)出現(xiàn)過敏性紫癜。但是，家族中具有過敏體質(zhì)的人并不肯定會(huì)出現(xiàn)同樣癥狀或同樣的過敏性疾病，甚至具有過敏體質(zhì)的人，在未遇到肯定數(shù)量過敏源時(shí)，__③__，或者終生也不會(huì)有過敏性疾病。【答案】__示例：①假如父母都是過敏體質(zhì)__②會(huì)出現(xiàn)不同的過敏反應(yīng)__③不會(huì)出現(xiàn)任何過敏癥狀__四、讀寫創(chuàng)新20．閱讀下面的材料，按要求作文。改革開放40年來，是工人不停擦拭額頭汗水，創(chuàng)建了“三天一層樓”的基建速度；是農(nóng)夫不辭辛苦起早貪黑，開墾了物產(chǎn)豐富的廣袤良田；是創(chuàng)業(yè)者奮力撕下了“山寨”的標(biāo)簽，讓中國(guó)自主品牌脫穎而出；是科研人員矢志探究，令科技創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)了從“跟跑”到“并跑”“領(lǐng)跑”的跨越……在中國(guó)的每一個(gè)角落，都有千千萬萬全力以赴的身影?！凹偃鐩]有每一個(gè)你，中國(guó)不會(huì)這么了不得！”正因?yàn)橛心?，才?chuàng)建了屬于自己也屬于時(shí)代的華彩篇章。上述材料引發(fā)你怎樣的記憶、思索與感悟？請(qǐng)據(jù)此寫一篇不少于800字的文章。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲?！緦懽髦笇?dǎo)】這是一篇任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文。寫作最重要的是結(jié)合對(duì)材料的理解，把握材料的中心，進(jìn)而精確地審題立意。首先要把握材料的關(guān)鍵語句：工人不停擦拭額頭汗水、農(nóng)夫不辭辛苦起早貪黑、是創(chuàng)業(yè)者奮力撕下了“山寨”的標(biāo)簽、是科研人員矢志探究、千千萬萬全力以赴的身影。依據(jù)對(duì)關(guān)鍵語句和材料的理解，材料的中心是不同行業(yè)人們的努力創(chuàng)建了中華的華彩篇章?？忌粢獍盐詹牧虾同F(xiàn)實(shí)的關(guān)聯(lián)，這樣作文內(nèi)容才能寫得深刻。參考立意：1、汗水鑄就華章；2、勞苦成就將來；3、創(chuàng)建創(chuàng)新贏得榮譽(yù)；4、科研強(qiáng)國(guó)實(shí)現(xiàn)幻想；5、同心協(xié)力鑄就中華輝煌?！炯炎髻p讀】用“實(shí)干”書寫時(shí)代華彩篇章中華民族歷來是一個(gè)充溢奮斗精神、腳踏實(shí)地精神的民族，實(shí)干的基因自古就流淌在中華兒女的血液中。從1978年到今日，回顧過往的40年，我們“艱難困苦，玉汝于成”?！拔┢淦D難，才更顯勇毅；惟其篤行，才彌足寶貴。”習(xí)近平總書記說，40年來取得的成就不是天上掉下來的，更不是別人賞賜施舍的，而是全黨全國(guó)各族人民用勤勞、才智、志氣干出來的！“空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦”，這是人們從千百年歷史中總結(jié)出來的治國(guó)理政的閱歷教訓(xùn)。實(shí)干是一種精神狀態(tài)；實(shí)干是一種責(zé)隨意識(shí)；實(shí)干是一種崇高信仰。九層之臺(tái)，起于累土。要把藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，必需不馳于空想、不騖于虛聲，以實(shí)為先，以干為貴，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)干好工作。所以當(dāng)下，我們應(yīng)大力弘揚(yáng)實(shí)干精神，以實(shí)干為榮、以實(shí)干為責(zé)，乘風(fēng)破浪、力克困難，用我們實(shí)干的雙手托起更加華蜜美妙的明天。要樹立肯干的思想意識(shí)。面對(duì)困難與挑戰(zhàn)，是不是肯干、肯不愿實(shí)干絕不僅僅是一個(gè)看法的問題，還須要精神的力氣和堅(jiān)決的意志。肯干就是不分事大事小、不分難易程度，不管能否勝利，以首當(dāng)其沖、舍我其誰的主動(dòng)心態(tài)主動(dòng)地去干事情?！坝兄菊呤戮钩伞保瑢?duì)確定的目標(biāo)，我們必需有不甘落后的拼勁、鍥而不舍的韌勁、埋頭苦干的實(shí)勁，做到在其位、盡其責(zé)，踏踏實(shí)實(shí)地做好本職工作。要發(fā)揮敢干的做事風(fēng)格。干事就會(huì)遇到?jīng)_突，就會(huì)擔(dān)當(dāng)風(fēng)險(xiǎn)。執(zhí)行至上，敢干為先。我們應(yīng)敢于直面沖突、正視困難、接受挑戰(zhàn)，敢想他人未曾想，敢謀他人未曾謀，敢干他人未曾干。我們不能受限于慣性思維，不能停留于常規(guī)套路，不能依靠于傳統(tǒng)方法來干事，而要以開放的視野實(shí)干，以創(chuàng)新的思維實(shí)干。要充分發(fā)揮說干就干，腳踏實(shí)地，該干則干，大張旗鼓的做事風(fēng)格。要駕馭會(huì)干的才智技巧。實(shí)干絕不是瞎干，不是盲干。只有狀況摸得更透，才會(huì)抓得更緊，干得更實(shí)。實(shí)干絕不是亂干，不是胡干，要