初級中學(xué)疫情防控應(yīng)急處置預(yù)案八篇合集

初級中學(xué)疫情防控應(yīng)急處置預(yù)案

第一章總則

一、工作目標(biāo)

為做好新冠疫情處置工作，以“防爆發(fā)”為目標(biāo)，以“織

密網(wǎng)”“看好門”“管住人”“把住點(diǎn)”“控住事”“守住線”

為重點(diǎn)，防范和控制疫情在學(xué)校發(fā)生發(fā)展，建立健全防范、

指揮、處置工作機(jī)制，做到分工協(xié)作、責(zé)任明確、有備無患，

保障全體師生的身體健康與生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)

秩序。

二、編制依據(jù)

《傳染病防治法》、《突發(fā)事件應(yīng)對法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生

事件應(yīng)急條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《教育系統(tǒng)突發(fā)公共

事件應(yīng)急預(yù)案》、《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》、《中小學(xué)

幼兒園安全管理辦法》各級教育主管部門對本次疫情防控工

作要求。

三、基本原則

（一）統(tǒng)一指揮。學(xué)校成立學(xué)校新冠疫情處置工作領(lǐng)導(dǎo)

小組，把各項(xiàng)工作細(xì)化分解到處室、年級、班級和個(gè)人。一

旦發(fā)生疫情，做到預(yù)案啟動，統(tǒng)一指揮，全員參與。

（二）立足預(yù)防。做好發(fā)生疫情的應(yīng)對準(zhǔn)備，一是宣傳

教育，二是落實(shí)措施，保障校園不發(fā)生疫情。

1-

（三）生命為本。采取各種措施，確保在校師生無癥狀，

感染師生不入校，最大限度保障師生安全。

（四）科學(xué)應(yīng)對。做好預(yù)警研判和預(yù)先推演，研究預(yù)防

專業(yè)知識，做到科學(xué)應(yīng)對，正確應(yīng)對，快速反應(yīng)，果斷處置，

沉穩(wěn)不亂，細(xì)致周密，有序有效。

（五）依靠屬地。落實(shí)學(xué)校主體責(zé)任，建立學(xué)校內(nèi)部協(xié)

同機(jī)制，立足自救自助，同時(shí)緊緊依靠當(dāng)?shù)丶安块T，協(xié)調(diào)社

會資源，主動匯報(bào)溝通，主動參與所在區(qū)域工作，全面做好

校園疫情防控。

第二章組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)

四、領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)

（一）學(xué)校新冠疫情防控應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：

副組長：

聯(lián)絡(luò)員：

五、分工負(fù)責(zé)機(jī)構(gòu)

（1）組織協(xié)調(diào)專班：

組長：

副組長：

成員：

職責(zé)：負(fù)責(zé)小組辦公室日常事務(wù)，及時(shí)向上級有關(guān)部門

報(bào)送“零報(bào)告、日報(bào)告”及其他重要工作情況，收發(fā)文件,

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做好會議籌備、記錄整理工作；負(fù)責(zé)具體指揮、組織疫情處

置工作，督促、指導(dǎo)、協(xié)助各相關(guān)應(yīng)急處置小組按應(yīng)急預(yù)案

及時(shí)有效地開展工作；負(fù)責(zé)綜合協(xié)調(diào)工作；負(fù)責(zé)學(xué)校疫情防

控后勤保障工作；完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他任務(wù)。

(2)應(yīng)急防控專班

組長：

成員：

主要職責(zé)：落實(shí)師生晨午晚檢制度、因病缺勤病因追查

登記制度以及疫情防控每日“零報(bào)告”制度；做好師生出行

及身體健康狀況等信息收集工作；做好教室、宿舍、辦公室

衛(wèi)生、消毒與通風(fēng)工作；第一時(shí)間隔離和看護(hù)疑似發(fā)病師生;

負(fù)責(zé)現(xiàn)場處置工作，配合衛(wèi)健局、疾控中心、教育主管部門

等部門控制事態(tài)發(fā)展；負(fù)責(zé)聯(lián)系家長，協(xié)助將發(fā)病師生盡快

運(yùn)送到規(guī)定的醫(yī)療機(jī)構(gòu)；做好疑似病人密切接觸者的排查、

隔離與思想教育工作。

(3)研究指導(dǎo)專班

組長：

組員：

職責(zé)：做好各年級疫情防控期間學(xué)生線上研究、教師網(wǎng)

絡(luò)授課、網(wǎng)上輔導(dǎo)等工作的督查和落實(shí)，對特殊困難學(xué)生提

供必要的研究、生活支持，確?！巴Ｕn不停學(xué)，停課不停教”

落到實(shí)處；做好延期開學(xué)的有關(guān)教育教學(xué)預(yù)案。

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組長：

成員：

主要職責(zé)：做好對發(fā)病學(xué)生家長的接待、指導(dǎo)、思想和

跟蹤服務(wù)工作。

（8）督查專班

組長：

組員：

職責(zé)：督查各小組工作運(yùn)行情況、工作措施落實(shí)情況以

及各小組聯(lián)防聯(lián)控工作情況。實(shí)地檢查人員管控、值班值守、

健康檢測、清潔消毒、飲食安全等情況，督促防控措施落到

實(shí)處。對表現(xiàn)優(yōu)秀、成績突出的及時(shí)通報(bào)表揚(yáng)，對責(zé)任落實(shí)

不到位、工作開展不力的通報(bào)批評并實(shí)行責(zé)任追究。

第三章預(yù)防工作措施

六、預(yù)防工作措施

既要扎實(shí)履行好學(xué)校防控傳染病的“發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、協(xié)助

處置”的職責(zé)，又要立足長遠(yuǎn)，完善防疫制度和衛(wèi)生健康教

育機(jī)制。

（一）明確責(zé)任分工。成立疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小

組，明確工作職責(zé)，制定應(yīng)對突發(fā)疫情的預(yù)案。各工作小組

根據(jù)應(yīng)急預(yù)按，充分考慮疫情防控每項(xiàng)工作、每個(gè)層面、每

個(gè)環(huán)節(jié)，制定落實(shí)各項(xiàng)具體措施，確保溝通順暢，協(xié)調(diào)配合。

（二）專題專業(yè)培訓(xùn)。根據(jù)上級主管部廠要求和疫情防

一5一

控方案，研究《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條

例》以及相關(guān)的新冠防控知識等，加強(qiáng)對教師、保安、物業(yè)、

廚師等人疫情防控知識技能培訓(xùn)、實(shí)操（應(yīng)急）演練。

（三）健康宣傳教育。通過多種形式開展傳染病防控宣

傳教育，幫助師生提高防范意識、了解防治知識。引導(dǎo)師生

科學(xué)做好防護(hù)，保持充足睡眠，積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)體

質(zhì)和免疫力，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式。嚴(yán)格落實(shí)

教職員工及學(xué)生“手衛(wèi)生”措施，積極提供心理疏導(dǎo)服務(wù)。

（四）日常健康監(jiān)測。嚴(yán)把校門關(guān)，謝絕一切與學(xué)校教

學(xué)活動、衛(wèi)生防疫等工作無關(guān)的外來人員進(jìn)入校園。每日對

進(jìn)入校園人員進(jìn)行體溫檢測、身份確認(rèn)，體溫正常且符合要

求方可入校。學(xué)生實(shí)行錯峰有序入校，入校后以班級為單位

進(jìn)行“晨檢、午檢和晚檢”，并做好體溫記錄。禁止家長在

學(xué)校門口停留聚集。加強(qiáng)因病缺勤師生的追蹤與管理，由指

定人員報(bào)告學(xué)校和教育主管部門。錯峰放學(xué)，由教師按照本

年級放學(xué)時(shí)間護(hù)送學(xué)生到學(xué)校劃定的本班級家長接送點(diǎn)，確

保將學(xué)生安全交接給家長。

（五）規(guī)范清潔消殺。確保師生的用餐與飲水安全，規(guī)

范就餐流程，采取分餐方式，避免人員密集。為師生員工提

供檢測合格的飲用水，飲水機(jī)要定期消毒換濾芯使用。保持

室內(nèi)場所通風(fēng)換氣每天三次。環(huán)境整潔衛(wèi)生，每天定期消毒

（兩次）并做好記錄。清潔消毒用具應(yīng)分級管理，分類存放，

一6一

分區(qū)使用，確保學(xué)校洗手設(shè)施運(yùn)行正常?？茖W(xué)合理使用消毒

劑，清潔消毒人員要進(jìn)行崗前培訓(xùn)并做好個(gè)人防護(hù)。

（六）做好值班值守。要加強(qiáng)學(xué)校出入管理，嚴(yán)把校門

關(guān)。值班領(lǐng)導(dǎo)教師和保安進(jìn)入校園要做好防護(hù)和體溫監(jiān)測。

外來人員一律禁止入內(nèi)，確需入校的需經(jīng)主要領(lǐng)導(dǎo)同意，人

員需測量體溫合格后，經(jīng)過消毒墊后方可進(jìn)入，但不得進(jìn)入

教學(xué)區(qū)。所有負(fù)責(zé)人、班主任、值班人員確保24小時(shí)電話

暢通。要掌握公安、衛(wèi)健、醫(yī)院等辦公電話、負(fù)責(zé)人電話。

班主任確保與每一名家長聯(lián)絡(luò)暢通，要通過班級釘釘群實(shí)行

每日體溫兩（早晚）報(bào)告制度，特殊情況及時(shí)上報(bào)。

（七）調(diào)整規(guī)范管理。取消升旗儀式、課間操、集中閱

覽等各類集體活動，告知學(xué)生暫不參加社會機(jī)構(gòu)舉辦的各類

大型聚集性活動等。在校園內(nèi)部加強(qiáng)不同功能區(qū)域或者樓層

間管理，避免樓間無關(guān)人員流動，減少交叉接觸。

（A）參與聯(lián)防聯(lián)控。密切關(guān)注官方發(fā)布的疫情情況,

及時(shí)準(zhǔn)確掌握信息，積極獲取專業(yè)指導(dǎo)，落實(shí)早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)

告、早隔離、早治療，配合衛(wèi)生健康等部門，規(guī)范有效處置，

嚴(yán)格落實(shí)疫情防擴(kuò)散措施。

（九）注意言行規(guī)范。教育師生不轉(zhuǎn)發(fā)未經(jīng)確認(rèn)的疫情

信息，不談?wù)撔〉老?，不傳播邏輯不?yán)密、帶情緒、標(biāo)題

黨的文章。應(yīng)該傳播的是官方權(quán)威媒體的信息，關(guān)注衛(wèi)健部

門、專家發(fā)布的信息，積極傳播防治新冠等傳染病有關(guān)知識。

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（十）落實(shí)工作職責(zé)。學(xué)校及時(shí)了解師生健康及重點(diǎn)人

員追蹤隨訪，及時(shí)掌握了解師生健康狀況，做好追蹤隨訪。

密切監(jiān)測學(xué)生的健康狀態(tài)，做好晨午檢、情況匯總和“零報(bào)

告”、“日報(bào)告”工作，做好缺勤、早退、請假記錄及匯總。

發(fā)現(xiàn)學(xué)生中出現(xiàn)可疑癥狀，先校內(nèi)隔離，同時(shí)向疫情管理人

員報(bào)告，配合醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)做好密切接觸者管理和消毒工作。

第四章應(yīng)急處置

七、預(yù)案啟動

（一）開學(xué)之前。

1.規(guī)范在線教學(xué)工作，特別是做好關(guān)愛留守學(xué)生、貧困

家庭子女等特殊群體的跟蹤服務(wù)。關(guān)心關(guān)愛身在疫區(qū)無法返

程的師生，做好心理疏導(dǎo)。統(tǒng)籌安排，使課堂教學(xué)與“停課

不停學(xué)”期間的居家研究有效銜接。

2.做好師生員工健康監(jiān)測工作，準(zhǔn)確掌握每名師生的健

康狀況和出行情況，建立完善臺賬，實(shí)行“一人一檔”管理。

特別重視保安、餐廳從業(yè)人員、校外住宿教職員工、校內(nèi)住

宿教職員工家屬以及進(jìn)入校園提供服務(wù)的人員，加強(qiáng)摸排管

控和教育培訓(xùn)，徹底杜絕輸入性風(fēng)險(xiǎn)。防止帶病上崗、上學(xué)，

嚴(yán)禁教職員工帶病返崗返校。

3.實(shí)行“日報(bào)告”“零報(bào)告”制度，并及時(shí)向主管部門

報(bào)告。

4.讓師生熟知《中小學(xué)疫情防控研究工作生活一日流

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程》，確保每一個(gè)環(huán)節(jié)都能做好防護(hù)。

（二）開學(xué)及之后。

1、周密安排好學(xué)生第一天錯峰返校、錯時(shí)上下學(xué)的各

項(xiàng)工作，教育學(xué)生不要乘坐公共交通工具。返校時(shí)為防止學(xué)

生聚集擁擠，按班級實(shí)行錯時(shí)到校報(bào)到（9.1、9.2班上午

8:00-9:30到校，9.3、9.4班上午9：30Tl：00到校）。到達(dá)

學(xué)校門口，家長站在“家長止步線”外。學(xué)校東邊來的學(xué)生

直接走學(xué)校東小門進(jìn)校，學(xué)校西邊的學(xué)生走西校門進(jìn)校，校

門口學(xué)生和家長不交叉接觸。學(xué)生自帶行李，自覺排成一列

縱隊(duì)，人與人間隔2米，依次經(jīng)過門口的“消毒區(qū)”，對自

身和攜帶物品消毒后，進(jìn)入“體溫檢測區(qū)”，在正常行進(jìn)過

程中保持2米間隔，由值班人員完成體溫檢測后和學(xué)生簽訂

好疫情防控安全責(zé)任書，學(xué)生溫度正常者可直接入校。家長

在“家長止步線”以外目視孩子正常通過體溫檢測區(qū)后，方

可離開。一旦檢測到學(xué)生體溫超過37.3度以上，立即按照

學(xué)校應(yīng)急事件處置流程進(jìn)行處置。

2、學(xué)生沿校園南北主路按照地面指示標(biāo)志直接進(jìn)入學(xué)

生宿舍樓，每位學(xué)生間隔保持2米以上，整理好內(nèi)務(wù)后，原

路返回到達(dá)教學(xué)樓。從東門進(jìn)的班級學(xué)生統(tǒng)一通過東樓梯進(jìn)

入教室；從西小門進(jìn)的學(xué)生通過綜合樓門廳往西通過西樓梯

上樓。進(jìn)入教室后，嚴(yán)格按照單人單桌間隔一米就座。在入

校過程中，值勤教師若發(fā)現(xiàn)有學(xué)生未戴口罩。由值勤教師為

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其發(fā)放應(yīng)急口罩，并組織其入列。教室內(nèi)所有學(xué)生實(shí)行單人

單桌，每人保持一米距離。

3、班級實(shí)行錯時(shí)打代（9.1,9.3先下課排隊(duì)打飯，

9.2,9.4班間隔10分鐘后再下課去餐廳打飯）。進(jìn)餐廳時(shí)以

班級為單位排成一列縱隊(duì)，綜合樓東邊班級（9.1,9.2）學(xué)

生走東樓梯下樓到餐廳東門，綜合樓西邊班級（9.3,9.4）

走西樓梯下樓到餐廳西門，分別由工作人員測量體溫，體溫

正常者工作人員再分別給手部、鞋消毒，方可進(jìn)入餐廳。體

溫異常者由工作人員帶到第一隔離室，按照學(xué)校應(yīng)急事件處

置流程處置。

4,注意保持室內(nèi)衛(wèi)生、通風(fēng)和消毒。各宿舍是封閉單

元，互不串門。同宿舍間4名同學(xué)盡量減少交談。如果有同

學(xué)發(fā)燒，先自測體溫，然后到宿舍值班室報(bào)告。按照學(xué)校應(yīng)

急事件處置流程處置。

5、學(xué)校按照生活區(qū)、教學(xué)區(qū)實(shí)行分區(qū)隔離管理；班級

實(shí)行錯時(shí)上下課、就餐和就寢制度。

6、班級文化課上課課時(shí)數(shù)按正常進(jìn)行，其他聚集性的

研究、活動等課程和場所暫不開放。

7、上課、下課和就餐按照2個(gè)班級為單位統(tǒng)一錯時(shí)10

分鐘，上下樓順序如前所述。所有由教學(xué)區(qū)去往餐廳、宿舍

樓的同學(xué)，均按照班級錯時(shí)的順序，必須測體溫，體溫正常

者方可進(jìn)入生活區(qū)，體溫異常者，由體溫檢測值班老師送往

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學(xué)校隔離室，具體流程如前所述。

學(xué)生由生活區(qū)前往教學(xué)區(qū)，固定班級和路線，錯時(shí)分別

通過綜合樓東西側(cè)門進(jìn)入教學(xué)樓。

6、班級實(shí)行嚴(yán)格的體溫檢測備案制度。每天早晨讀8

點(diǎn)前，中午12點(diǎn)前在班主任組織下以班級％單位，由學(xué)生

使用自帶溫度計(jì)統(tǒng)一測量、記錄并上報(bào)年級疫情處置辦公室

備案。體溫異常者由第一發(fā)現(xiàn)人班主任首先帶領(lǐng)學(xué)生到學(xué)校

隔離區(qū)，同時(shí)電話聯(lián)系夏蔚醫(yī)院發(fā)熱門診到校進(jìn)行進(jìn)一步診

斷。學(xué)校在做好發(fā)熱學(xué)生信息采集和防護(hù)措施后，向?qū)W校疫

情處置辦公室報(bào)告。病因未明確之前，該班級要實(shí)行錯時(shí)上

下課、就餐和就寢。

7.精心準(zhǔn)備開學(xué)第一課，做好新冠防控知識的宣傳和教

育。

8.如果發(fā)現(xiàn)師生有癥狀，要立即啟動應(yīng)急機(jī)制，進(jìn)行應(yīng)

急處置，做到“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療”。

9.疫情上報(bào)程序?yàn)椋焊靼喟l(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、干咳、腹瀉等癥

狀人員時(shí)，應(yīng)當(dāng)以最快的方式上報(bào)學(xué)校。（上報(bào)聯(lián)系人：）,

學(xué)校接到學(xué)校疫情報(bào)告后，由胡乃泉校長及時(shí)報(bào)告中心校

（中心校聯(lián)系人：）和屬地衛(wèi)生部門（醫(yī)院聯(lián)系人：）o

八、應(yīng)急處置措施

（一）學(xué)校出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀人員處置如下：

1、及時(shí)隔離。對開出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀人員要立即

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采取隔離措施，在學(xué)校留觀室留觀。

2、專家會診。對出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀人員學(xué)校第一時(shí)間聯(lián)

系定點(diǎn)醫(yī)院專家進(jìn)行會診。普通感冒留校隔離治療；病情較

重需到醫(yī)院診療的，由120轉(zhuǎn)送定點(diǎn)醫(yī)院診治；

3、密切配合。學(xué)校和定點(diǎn)醫(yī)院加強(qiáng)信息溝通，確保第

一時(shí)間處置到位。

4、善后處理。學(xué)校發(fā)生緊急情況后聯(lián)系專業(yè)機(jī)構(gòu)，對

相關(guān)場所進(jìn)行采樣后消毒；做好教育教學(xué)組織與銜接，積極

創(chuàng)造條件滿足學(xué)生的研究需求；及時(shí)進(jìn)行心理干預(yù)，提供心

理健康服務(wù)，做好家校聯(lián)系和學(xué)生情緒安撫和心理疏導(dǎo)工作。

學(xué)校主動追蹤學(xué)生的就醫(yī)情況，及時(shí)排除疫情。如果是教職

員工，要佩戴口罩及時(shí)按規(guī)定去定點(diǎn)醫(yī)院就醫(yī)，避免乘坐公

共交通工具。

（二）發(fā)生疫情期間食品安全事故的處置

1、發(fā)生食品安全事故后，有關(guān)人員立即向食品安全事

故應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告；立即停止生產(chǎn)經(jīng)營活動，封存導(dǎo)

致或者可能導(dǎo)致食品安全事故的食品及其原料、工具及用具、

設(shè)備設(shè)施和現(xiàn)場。

2、自事故發(fā)生之時(shí)起2小時(shí)內(nèi)向所在地縣級衛(wèi)生部門

和食品藥品監(jiān)督管理部門報(bào)告，報(bào)告內(nèi)容有：發(fā)生食品安全

事故的單位、地址、時(shí)間、中毒人數(shù)及死亡人數(shù)，主要臨床

表現(xiàn)，可能引起中毒的食物等。并按照相關(guān)監(jiān)管部門的要求

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采取控制措施。

3、立即搶救

在第一時(shí)間組織人員，立即將中毒者送醫(yī)院（120）搶救。

4、保護(hù)現(xiàn)場

發(fā)生食物中毒后，在向有關(guān)部門報(bào)告的同時(shí)要保護(hù)好現(xiàn)

場和可疑食物，病人吃剩的食物不要急于倒掉，食品用工具

容器、餐具等不要急于沖洗，病人的排泄物（嘔吐物、大便）

要保留，提供留樣食物。

5、配合調(diào)查

負(fù)責(zé)人及有關(guān)工作人員，要配合食品安全監(jiān)督管理部門

進(jìn)行食品安全事故調(diào)查處理如實(shí)反映食品安全事故情況。將

病人所吃的食物，進(jìn)餐總?cè)藬?shù)，同時(shí)進(jìn)餐而未發(fā)病者所吃的

食物，病人中毒的主要特點(diǎn)，可疑食物的來源、質(zhì)量、存放

條件、加工烹調(diào)的方法和加熱的溫度、時(shí)間等情況如實(shí)向有

關(guān)部門反映。

（三）特殊情況處置。

1.預(yù)警報(bào)告。學(xué)校如遇多名師生出現(xiàn)發(fā)熱及其他特殊情

況（如拉肚子等），要及時(shí)上報(bào)上級教育主管部門和疾病預(yù)

防控制中心，對疫情進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評估和研判。

2?摸排觀察。對出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀學(xué)生的班級，在

未查明原因時(shí)，應(yīng)與其他班級錯時(shí)上下課，任課教師和所在

班級學(xué)生暫停與其他人員接觸，進(jìn)行進(jìn)一步檢測和問詢，做

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好情況記錄。

3.教學(xué)調(diào)整。根據(jù)疾控部門的檢查評估建議和學(xué)生發(fā)生

癥狀人數(shù)，程度等情況，確定是否停課，是全部停課或部分

停課，及時(shí)應(yīng)對可能出現(xiàn)的不同情況。

4.信息溝通。做好教師和學(xué)生的教育管理工作，穩(wěn)定師

生及家長情緒。不經(jīng)允許，不單獨(dú)接受采訪或?qū)ν庹務(wù)摚?/p>

拍攝和發(fā)布相關(guān)視頻，不能以個(gè)人名義向外提供信息。經(jīng)上

級同意，由學(xué)校統(tǒng)一向家長、媒體和社會發(fā)布信息。

5.后勤保障。學(xué)校環(huán)境清潔消毒要及時(shí)并增加頻次，根

據(jù)實(shí)際情況進(jìn)一步完善后勤保障。

6.校園安保。組織保安人員、值班人員嚴(yán)格核查外來人

員身份，不準(zhǔn)非當(dāng)事人家長和閑人進(jìn)入校園，保證校園的治

安秩序的穩(wěn)定。對擾亂學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，應(yīng)當(dāng)報(bào)告公

安機(jī)關(guān)依法處理。

第五章后續(xù)處置

九、后續(xù)處置

疫情應(yīng)急處置完畢后，學(xué)校要繼續(xù)做好以下工作。

1.整檔備查。積極配合上級部門調(diào)查處理，如實(shí)提供情

況；準(zhǔn)備好相應(yīng)材料備查。

2.責(zé)任追究。各處室、各年級、各班主任為本部門第一

責(zé)任人，按照事故原因未查清不放過、責(zé)任人員未處理不放

過、整改措施未落實(shí)不放過的原則，對事故延報(bào)、謊報(bào)、瞞

-14-

報(bào)或處置不當(dāng)?shù)?，要追究?dāng)事人責(zé)任；對疫情大面積爆發(fā)的,

造成嚴(yán)重后果的要追究有關(guān)責(zé)任人的相應(yīng)責(zé)任。對違反本預(yù)

案、不履行應(yīng)急處理工作的、發(fā)布假消息的、不服從指揮的

人員進(jìn)行處分，構(gòu)成犯罪的，移送司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)

任。

3,總結(jié)提升?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，反思提升，制定更加完善

有效的防范應(yīng)對措施。

第六章附則

十、附則

（一）本預(yù)案的解釋權(quán)歸學(xué)校新冠疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組。

（二）學(xué)校各部門根據(jù)工作職責(zé)制定本部門疫情防控方

案。

（三）本預(yù)案自發(fā)布之日起實(shí)施。

（四）本預(yù)案送縣教育主管部門備案。

中學(xué)預(yù)防食物中毒應(yīng)急預(yù)案

為了加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生管理，保證學(xué)校衛(wèi)生安全，對師

生的健康負(fù)責(zé)，預(yù)防學(xué)校食物中毒事故的發(fā)生，最大限度地

減少食物中毒事故給學(xué)校及社會帶來的損害，特制定本預(yù)

案.

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以人為本，全面貫徹落實(shí)《食品衛(wèi)生法》、《突發(fā)公

―15-

共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《產(chǎn)品質(zhì)量法》等文件精神，有效預(yù)

防，積極對應(yīng)及時(shí)控制食品安全事故，減少事故造成的損失,

從而維護(hù)正常的教育秩序。

二、組織機(jī)構(gòu)

預(yù)防學(xué)校食物中毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：

副組長：

聯(lián)絡(luò)員：

（二）領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)應(yīng)急處置工作小組：

組長：

成員：

各年級、級部主任、各班主任

成員職責(zé)：

1、領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由袁麗娟負(fù)責(zé)日常工作。

2、突發(fā)食物中毒事故聯(lián)系電話：

3、緊急救助電話：（派出所）、（醫(yī)院）根據(jù)突發(fā)食物中

毒安全應(yīng)急事故的要求，應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的全體成員可以隨時(shí)

調(diào)集人員，調(diào)用物資及交通工具，各教師必須全力支持和配

合。

三、事故報(bào)告與應(yīng)急措施

學(xué)校本著為學(xué)生和教師的身體健康的目的出發(fā)，在加強(qiáng)

學(xué)校常規(guī)管理的同時(shí)，加強(qiáng)對食品衛(wèi)生工作的管理，一旦發(fā)

-16-

生學(xué)生非正常中毒或疑似食物中毒事故，立即采取以下措施:

L第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)立即向教育辦報(bào)告，同時(shí)，學(xué)校盡快向

鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院、鎮(zhèn)和縣教育主管部門報(bào)告。

2,以最快速度組織力量將中毒人員送往鎮(zhèn)衛(wèi)生院，及時(shí)

撥打急救中心電話“120”請求救助，積極配合協(xié)助衛(wèi)生機(jī)

構(gòu)救助病人。

3.封存造成食物中毒或者可能導(dǎo)致食物中毒的食品和

保護(hù)好現(xiàn)場。如果病人發(fā)生嘔吐時(shí)，切忌止吐，嘔吐有利于

毒物排出。病人的嘔吐物在衛(wèi)生部門的專業(yè)人員到達(dá)前不能

清掃。

4.組織教師組成陪護(hù)人員隊(duì)伍，安排本校人員負(fù)責(zé)陪護(hù),

無關(guān)人員未經(jīng)批準(zhǔn)不準(zhǔn)到醫(yī)療單位探視，以免影響治療秩序。

5.在衛(wèi)生部門的專業(yè)人員到達(dá)后，配合專業(yè)人員收集可

疑食品和中毒學(xué)生的嘔吐物、排泄物、洗胃液等。同時(shí)介紹

中毒的情況并開展現(xiàn)場流行病學(xué)調(diào)查。對潴桶內(nèi)的食物也應(yīng)

暫時(shí)封存。待現(xiàn)場調(diào)查結(jié)束后，按照衛(wèi)生專業(yè)人員要求進(jìn)行

現(xiàn)場消毒清潔處理。

6.針對食品中毒事故的出現(xiàn)，領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)鎮(zhèn)定地處理事

故，準(zhǔn)確地判斷，采取相應(yīng)應(yīng)急措施，從中收集有關(guān)中毒資

料、信息，保護(hù)好中毒食品現(xiàn)場，隨時(shí)向衛(wèi)生部門報(bào)告，以

有利于搶救工作的順利進(jìn)行。在報(bào)告中，采取搶救為主，安

定人心為輔，逐級上報(bào)的原則進(jìn)行。

-17-

四、中毒事故處理注意事項(xiàng)

1、在食品加工、供應(yīng)過程中或用餐時(shí)發(fā)現(xiàn)食品感官性

狀可疑或有變質(zhì)可疑時(shí)，經(jīng)確認(rèn)后，立即撤收處理該批全部

食品。

2、在全校范圍內(nèi)樹立食品衛(wèi)生安全意識、時(shí)時(shí)警惕食

物中毒事件的發(fā)生，班主任發(fā)現(xiàn)可疑病情后，及時(shí)報(bào)告校醫(yī)

室，由校醫(yī)觀察病情，對癥處理，如確定食物中毒，立即報(bào)

告學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，啟動應(yīng)急預(yù)案，。

3、收集相關(guān)病情信息、食物及原加工材料，協(xié)助衛(wèi)生

部門進(jìn)行事件調(diào)查、處理，責(zé)令食品立即停止食品加工、供

應(yīng)活動。

4、負(fù)責(zé)保護(hù)好現(xiàn)場，封存一切剩余可疑食物及原料、

工具、設(shè)備、保護(hù)好中毒現(xiàn)場和食品留樣，防止人為地破壞

現(xiàn)場，等候衛(wèi)生執(zhí)法部門處理。

5、班主任負(fù)責(zé)協(xié)助校醫(yī)護(hù)理患病學(xué)生，如發(fā)現(xiàn)人數(shù)較

多，治療護(hù)理在班級進(jìn)行。對已確定重病師生負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)送醫(yī)院

治療。

6、安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組在有關(guān)部門的支持和協(xié)助下，努

力作好食品衛(wèi)生安全事故的后期處理工作，對事故瞞報(bào)、謊

報(bào)和不及時(shí)上報(bào)和導(dǎo)致事故起因的相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行嚴(yán)肅追

究。

-18-

中學(xué)運(yùn)動會安全應(yīng)急預(yù)案

為切實(shí)做好學(xué)校運(yùn)動會期間的安全管理工作，積極應(yīng)對

可能發(fā)生的各類突發(fā)事件，確保運(yùn)動會的正常開展和全校師

生的生命財(cái)產(chǎn)安全，最大限度地減少傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，根據(jù)

有關(guān)規(guī)定，并結(jié)合我校實(shí)際，特制定校運(yùn)動會期間的安全應(yīng)

急預(yù)案。

一、領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)：

1、指揮有關(guān)老師立即到達(dá)規(guī)定崗位，采取相應(yīng)的應(yīng)對

措施。

2、安排老師開展相關(guān)的搶險(xiǎn)排?；?qū)嵤┣缶裙ぷ鳌?/p>

3、根據(jù)需要對師生進(jìn)行疏散，并根據(jù)事件性質(zhì)，及時(shí)

報(bào)請上級有關(guān)部門。

4、根據(jù)需要對現(xiàn)場采取控制措施。

5、根據(jù)天氣情況決定比賽是否正常進(jìn)行。

6、根據(jù)供電情況決定比賽是否繼續(xù)進(jìn)行。

二、具體實(shí)施方案：

(-)運(yùn)動會前做好以下工作：

1、運(yùn)動會組織委員會人員、裁判員、所有工作人員、

各班班主任召開一次會議，布置運(yùn)動會事宜，提出安全方面

的要求。

2、班主任利用班會向?qū)W生講明具體的安全措施及學(xué)校

-19-

安全方案，把安全教育放在首位。

（二）運(yùn)動會期間做好以下工作：

1、運(yùn)動會組織委員會人員、裁判員、所有工作人員責(zé)

任到位、責(zé)任到人，各司其責(zé)，杜絕事故的發(fā)生，以確保運(yùn)

動會正常進(jìn)行。

2、裁判員應(yīng)負(fù)責(zé)好本裁判區(qū)域內(nèi)運(yùn)動員的安全，確保

比賽的正常進(jìn)行。班主任全程跟班，負(fù)責(zé)運(yùn)動員參加比賽,

組織班中學(xué)生有秩序觀看比賽，確保班中運(yùn)動員與其他學(xué)生

的安全。

3、運(yùn)動會期間，由政教處劃分各班觀看區(qū)域，嚴(yán)格班

主任考勤制度。

4、運(yùn)動會期間，班主任不得擅離職守和遲到早退，組

織學(xué)生定點(diǎn)文明觀看，不準(zhǔn)學(xué)生擅自離開校園和運(yùn)動場，學(xué)

生傷病及時(shí)送往醫(yī)務(wù)點(diǎn)救治，發(fā)生意外事故及時(shí)報(bào)告安全應(yīng)

急領(lǐng)導(dǎo)小組，確保全班學(xué)生安全守紀(jì)。

5、運(yùn)動會期間組委會對管理人員、裁判員、后勤保障

人員進(jìn)行監(jiān)督和考勤。一旦發(fā)生事故，根據(jù)現(xiàn)場指揮系統(tǒng),

開展救護(hù)工作，將事故的危害降低到最低程度。

6、對工作不負(fù)責(zé)任造成重大事件和不良影響的，學(xué)校

將追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

三、安全責(zé)任人職責(zé)

1、安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員確保通訊暢通（自帶通訊錄）；

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2、班主任到崗在位負(fù)責(zé)；

3、檢查人員不停地檢查巡視，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)報(bào)告；

4、運(yùn)動會現(xiàn)場設(shè)醫(yī)務(wù)點(diǎn)，校醫(yī)生1名，配應(yīng)急車輛和

駕駛員；

5、門衛(wèi)保安應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校規(guī)章制度，嚴(yán)禁外來閑雜

人員進(jìn)入運(yùn)動場，學(xué)生進(jìn)出運(yùn)動場需憑號碼牌方可進(jìn)出。

四、應(yīng)急處理

（一）應(yīng)急指揮：

1、應(yīng)急處理指揮由本預(yù)案應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長，即學(xué)校

校長于莎為，負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)指揮搶險(xiǎn)疏散，及時(shí)報(bào)110、120

搶險(xiǎn)中心并向上級報(bào)告有關(guān)情況。

2、因故不在，由副組長替補(bǔ)。

（二）現(xiàn)場搶險(xiǎn)救援

事發(fā)現(xiàn)場第一責(zé)任應(yīng)按下列規(guī)定處置：

1、現(xiàn)學(xué)生在運(yùn)動場內(nèi)受傷或身體不適，應(yīng)當(dāng)立即向班

主任報(bào)告，并送醫(yī)生救治。如醫(yī)生、領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為有必要送醫(yī)院

救治的，應(yīng)迅速通知家長，并由家長陪同就醫(yī)，若家長不能

陪同的，必須由班主任陪同到醫(yī)院。

2、外來人員未經(jīng)允許強(qiáng)行闖入校園，門衛(wèi)不得放行。

追趕不及的，應(yīng)立即通知學(xué)保處帶班領(lǐng)導(dǎo)或其他行政領(lǐng)導(dǎo),

及早將闖入者逐出運(yùn)動場。

3、運(yùn)動場內(nèi)發(fā)現(xiàn)不良分子襲擊、行兇、行竊、斗毆，

-21-

現(xiàn)場老師或第一位發(fā)現(xiàn)突發(fā)事件的當(dāng)事人為應(yīng)急處理第一

責(zé)任人，應(yīng)迅速采取措施進(jìn)行制止、制服并報(bào)告學(xué)保處領(lǐng)導(dǎo)。

事態(tài)嚴(yán)重的，為防不測，應(yīng)拔打“110”報(bào)警求助。

（三）應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長可根據(jù)雨的大小決定比賽是繼

續(xù)進(jìn)行還是暫停，各班主任將全班同學(xué)帶回班級待命，隨時(shí)

準(zhǔn)備繼續(xù)進(jìn)行比賽，不得擅自遠(yuǎn)離。

（四）若遇停電，運(yùn)動會繼續(xù)進(jìn)行。后勤服務(wù)中心及時(shí)

進(jìn)行檢修。

（五）善后處理：事故發(fā)生以后由學(xué)校應(yīng)急搶險(xiǎn)指揮小

組領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)安全責(zé)任人員參加，除負(fù)責(zé)現(xiàn)場搶險(xiǎn)外還應(yīng)及

時(shí)報(bào)告主管部門并積極配合上級領(lǐng)導(dǎo)對事故情況的調(diào)查，分

析事故產(chǎn)生的原因、事故責(zé)任人的處理建議等工作。

（六）信息報(bào)告：

1、安全緊急事件發(fā)生或有可能發(fā)生的信息，采取逐級

匯報(bào)制度，事件第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)及時(shí)向?qū)W校相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),

事態(tài)嚴(yán)重的，學(xué)校應(yīng)在第一時(shí)間向?qū)W校行政主管部門匯報(bào)。

2、事件向外發(fā)布情況，需經(jīng)學(xué)校應(yīng)急處理小組同意，

不得主觀臆測，夸大其詞，任何人不得瞞報(bào)、謊報(bào)或授意他

人隱瞞、謊報(bào)突發(fā)事件，或擅自接受報(bào)刊、電臺等宣傳媒體

的采訪。

3、應(yīng)急事態(tài)期間，學(xué)校應(yīng)急處理小組成員必須保證通

信暢通。

-22-

五、安全教育保障：

廣播站、各班主任要廣泛宣傳運(yùn)動安全、食品衛(wèi)生安全、

道路交通安全和社會公德等內(nèi)容的教育活動，使全體師生自

覺遵守學(xué)校規(guī)章制度、社會公德，知法、守法，確?；顒影?/p>

全有序的開展，使不安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

中學(xué)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案

為完善防范、指揮、處置突發(fā)事件的工作機(jī)制，進(jìn)一步

提高中學(xué)應(yīng)對突發(fā)事件的工作水平，保障師生生命和財(cái)產(chǎn)安

全，維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序和教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定，結(jié)合

我校實(shí)際，制定本預(yù)案。

一、編制依據(jù)

依據(jù)《突發(fā)事件應(yīng)對法》、《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急

預(yù)案》、《突發(fā)事件應(yīng)對條例》、《突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》、

《突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案管理辦法》等法律法規(guī)和上級文件精神。

二、適用范圍

本預(yù)案適用于中學(xué)各類突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作。

三、工作原則

按照統(tǒng)一指揮、快速反應(yīng)，屬地管理、分級負(fù)責(zé)，預(yù)防

為主、及時(shí)控制，以人為本、生命至上，明確職責(zé)、依法處

置的工作原則，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處理，提高快速反

應(yīng)與應(yīng)急處理能力，做好安全應(yīng)急救援工作。

-23-

四、應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)

（一）工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

成員：

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，**兼辦公室主任。

職責(zé)：

1.建立健全應(yīng)對突發(fā)事件的工作責(zé)任制度，明確責(zé)任分

工。

2,嚴(yán)密監(jiān)測學(xué)校突發(fā)事件的發(fā)生情況，并根據(jù)相關(guān)部

門發(fā)布的信息適時(shí)做出預(yù)警。

3.及時(shí)指導(dǎo)和組織學(xué)校各部門開展應(yīng)急處置工作。

4.根據(jù)突發(fā)事件性質(zhì)，對相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行責(zé)任追究。

（二）工作辦公室

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在安全辦，**兼任辦公

室主任。

職責(zé)：

1.負(fù)責(zé)學(xué)校安全日常督導(dǎo)檢查和安全隱患的排查工作。

2,協(xié)調(diào)有關(guān)部門和科（室）落實(shí)職責(zé)，保證工作有效

實(shí)施。

3.及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)應(yīng)急工作的進(jìn)展情況，準(zhǔn)確提

供相關(guān)信息。

-24-

4.及時(shí)上報(bào)學(xué)校突發(fā)事件有關(guān)材料，根據(jù)突發(fā)事件的

發(fā)生、發(fā)展、處理進(jìn)程，做好初次報(bào)告、進(jìn)展報(bào)告和總結(jié)報(bào)

告。

5.搜集整理突發(fā)事件應(yīng)急工作的相關(guān)資料，存檔備查。

學(xué)校突發(fā)事件報(bào)告聯(lián)系電話：

五、突發(fā)事件種類

本預(yù)案所指的突發(fā)事件包括：火災(zāi)、交通、溺水、擁擠

踩踏、特種設(shè)備、大型集體活動、外來暴力侵害、食品安全、

傳染疾病、危險(xiǎn)化學(xué)藥品、自然災(zāi)害、課堂（課間）等。

六、信息監(jiān)測與報(bào)告及處理程序

（一）學(xué)校安全報(bào)告制度實(shí)行學(xué)校校長負(fù)責(zé)制，學(xué)校安

全領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)學(xué)校安全日常的監(jiān)管、監(jiān)測和信息收集工作,

做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處理。

（二）各處室、級部在日常檢查中發(fā)現(xiàn)師生和學(xué)生家長

舉報(bào)或其他途徑披露的重大安全隱患，必須立即逐級上報(bào)，

緊急特殊情況，可直接向校長報(bào)告。

（三）發(fā)生突發(fā)事件后，必須立即向和當(dāng)?shù)貓?bào)告，并及

時(shí)向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門報(bào)案請求援助。學(xué)

校本著“先控制、后處置，救人第一、減少損失”的原則，

果斷處理、積極搶救，指導(dǎo)現(xiàn)場師生離開危險(xiǎn)區(qū)域，同時(shí)保

護(hù)好學(xué)校貴重物品，維護(hù)現(xiàn)場秩序，做好事故現(xiàn)場保護(hù)和善

后處理工作。并及時(shí)上報(bào)突發(fā)事件有關(guān)材料，根據(jù)突發(fā)事件

-25-

的發(fā)生、發(fā)展、處理進(jìn)程等，做初次報(bào)告、進(jìn)展報(bào)告和總結(jié)

報(bào)告，初次報(bào)告要快，進(jìn)展報(bào)告要新，總結(jié)報(bào)告要全。不同

階段報(bào)告必須詳實(shí)、明確。

七、突發(fā)事件應(yīng)急措施

學(xué)校發(fā)生各種突發(fā)事件后，迅速啟動應(yīng)急響應(yīng)程序，及

時(shí)做好信息上報(bào)工作的同時(shí)，必須根據(jù)不同突發(fā)事件的特點(diǎn)

采取相應(yīng)的應(yīng)急響應(yīng)措施。

（一）火災(zāi)事故

1.事發(fā)后立即啟動本校應(yīng)急預(yù)案，組織人員疏散和自救,

并在第一時(shí)間報(bào)警。

2?學(xué)校負(fù)責(zé)人立即趕赴現(xiàn)場，組織教職工開展救人、滅

火、切斷危險(xiǎn)源等先期處置。

3.迅速將有關(guān)情況上報(bào)和當(dāng)?shù)亍?/p>

4.消防隊(duì)伍到場后，學(xué)校要主動提供有關(guān)信息，配合消

防隊(duì)伍組織人員搜救和滅火搶險(xiǎn)工作。

5.及時(shí)通知傷亡師生的家屬，做好安撫工作。

（二）交通事故

1.學(xué)校負(fù)責(zé)人第一時(shí)間趕到現(xiàn)場，立即啟動應(yīng)急預(yù)案。

2.迅速開展自救互救，現(xiàn)場人員立即撥打120、122請

求援助。

3.迅速將有關(guān)情況上報(bào)和當(dāng)?shù)亍?/p>

4.維持好現(xiàn)場秩序，保護(hù)好事故現(xiàn)場，配合公安、交警

-26-

及有關(guān)部門做好事故調(diào)查工作。

5.做好學(xué)生心理疏導(dǎo)和傷亡學(xué)生家長撫慰工作，處理好

善后工作。

（三）溺水事故

1?當(dāng)?shù)弥獙W(xué)生發(fā)生溺水的消息后，學(xué)校負(fù)責(zé)人第一時(shí)間

趕赴現(xiàn)場，立即啟動應(yīng)急預(yù)案。

2.迅速組織現(xiàn)場有經(jīng)驗(yàn)的成年人開展救助工作，同時(shí)撥

打110、120請求援助。

3.迅速將有關(guān)情況上報(bào)和當(dāng)?shù)亍?/p>

4,做好溺水死亡學(xué)生家長撫慰工作，協(xié)助有關(guān)部門做

好事故調(diào)查工作。

（四）擁擠踩踏事故

1?踩踏事故發(fā)生后，學(xué)校負(fù)責(zé)人第一時(shí)間趕到現(xiàn)場，立

即啟動應(yīng)急預(yù)案。

2.組織教師開展現(xiàn)場疏導(dǎo)和救護(hù)工作，及時(shí)撥打120請

求援助。

3.迅速將有關(guān)情況上報(bào)和當(dāng)?shù)亍?/p>

4.通知傷亡師生的家屬，做好家屬的撫慰工作。

（五）特種設(shè)備安全事故

L發(fā)生特種設(shè)備事故時(shí)，學(xué)校負(fù)責(zé)人第一時(shí)間趕到現(xiàn)場,

立即啟動應(yīng)急預(yù)案。

2,立即組織指揮學(xué)生疏散，遠(yuǎn)離事故現(xiàn)場。

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3.及時(shí)搶救受傷師生，撥打110、119、120請求援助,

封閉事故現(xiàn)場。

4.迅速將有關(guān)情況上報(bào)和當(dāng)?shù)亍?/p>

5,采取有效措施，做好善后處置工作。

（六）大型群體活動事故

1.學(xué)校組織外出大型活動必須將活動方案和應(yīng)急預(yù)案

等上報(bào)，經(jīng)同意后方可實(shí)施。

2.若發(fā)生事故，學(xué)校負(fù)責(zé)人第一時(shí)間趕到現(xiàn)場，立即啟

動應(yīng)急預(yù)案，及時(shí)撥打110、119、120請求援助，迅速開展

自救互救。

3.迅速將有關(guān)情況上報(bào)和當(dāng)?shù)亍?/p>

4.穩(wěn)定現(xiàn)場秩序，組織師生有序疏散逃生，避免繼發(fā)

性事故發(fā)生。

5.配合有關(guān)部門做好事故調(diào)查和善后工作；做好師生

的心理疏導(dǎo)和傷亡家屬的撫慰工作。

（七）外來暴力侵害事故

1.未落實(shí)引領(lǐng)制度強(qiáng)行闖入校園者，學(xué)校門衛(wèi)或保安

人員不得放行，及時(shí)將闖入者驅(qū)逐出學(xué)校，并由門衛(wèi)或保安

人員向其發(fā)出警告。

2.外來暴力侵害事故突發(fā)后，學(xué)校負(fù)責(zé)人第一時(shí)間趕

到現(xiàn)場制止、制服；無法制止的要立即報(bào)警，聯(lián)系當(dāng)?shù)睾凸?/p>

安等請求援助，并上報(bào)；及時(shí)救治受傷師生，必要時(shí)要組織

-28-

師生疏散撤離到安全地點(diǎn)。

3,采取有效措施，做好校園內(nèi)師生的穩(wěn)控、安撫工作，

全面檢查校園及周邊環(huán)境，聯(lián)合有關(guān)部門做好綜合治理工作,

徹底消除安全隱患。

(A)食品安全事故

1.學(xué)校立即啟動應(yīng)急預(yù)案，將有關(guān)情況及時(shí)向、衛(wèi)生

防疫部門和當(dāng)?shù)貓?bào)告，聯(lián)系和配合醫(yī)療機(jī)構(gòu)開展援助救治工

作。

2.追回已出售的可能造成食物中毒的可疑食品或物品，

立即停止學(xué)校超市、食堂的生產(chǎn)經(jīng)營活動，停止出售和封存

可疑食品和物品，控制或切斷可疑水源。

3.配合衛(wèi)生防疫部門的調(diào)查，如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品。

4.采取有效措施，做好善后處置工作。

(九)傳染病安全事故

1.學(xué)校發(fā)現(xiàn)有傳染病癥狀的學(xué)生，應(yīng)立即通知家長將

患病學(xué)生帶到醫(yī)院檢查就診，有傳染病的教師不得帶病上班,

凡患傳染病的師生須經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染后才能返校。

2.學(xué)校發(fā)生特殊傳染病，應(yīng)對患病師生建行隔離觀察，

及時(shí)撥打110、120請求援助，通知患病師生的家長和親屬。

3.學(xué)校對傳染病人所在的教室及涉及的公共場所要及

時(shí)消毒，對與傳染病人密切接觸的師生進(jìn)行隔離觀察，防止

疫情擴(kuò)散。

-29-

4.及時(shí)將發(fā)現(xiàn)的疫情上報(bào)、衛(wèi)生防疫部門，并做好病人

的跟蹤工作。

（十）危險(xiǎn)化學(xué)藥品安全事故

L學(xué)校危險(xiǎn)化學(xué)藥品要求專柜存放，專人管理。

2.在實(shí)驗(yàn)操作過程中出現(xiàn)安全事故的，學(xué)校要及時(shí)將師

生疏散至安全地段。

3.迅速將有關(guān)情況上報(bào)和當(dāng)?shù)亍?/p>

4.立即將受傷師生送至醫(yī)院搶救，及時(shí)撥打110、119、

120請求援助，保護(hù)好事故現(xiàn)場。

5,采取有效措施，做好善后處置工作。

）自然災(zāi)害

1.事發(fā)學(xué)校立即啟動學(xué)校應(yīng)急預(yù)案。

2.迅速將受災(zāi)情況報(bào)告事發(fā)地和。

3.組織師生安全避險(xiǎn)轉(zhuǎn)移和疏散，開展自救互救。及時(shí)

撥打110、119、120請求援助。

4,采取有效措施，做好善后處置工作。

（十二）課堂（課間）突發(fā)事件

1.發(fā)生課堂（課間）突發(fā)事件時(shí)，在場教師應(yīng)立即停止

一切教學(xué)活動，并立即開展救援。

2,立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，同時(shí)聯(lián)系校醫(yī)和班主任，做好

應(yīng)急救治。

3.遇到重傷或不能判斷傷情（病情）的，第一時(shí)間撥打

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120送醫(yī)院檢查救治，同時(shí)撥打110并保護(hù)好現(xiàn)場。

4.迅速將有關(guān)情況上報(bào)和當(dāng)?shù)亍?/p>

5.通知家長并作好安撫和善后處理工作。

（十三）其他突發(fā)事件

發(fā)生其它突發(fā)事件的，依據(jù)事件性質(zhì)和本校應(yīng)急預(yù)案,

參照上述程序，采取有效措施，及時(shí)、正確、科學(xué)地進(jìn)行教

育、引導(dǎo)、疏散、處理，做好善后處置工作。

中學(xué)2023年秋季學(xué)期開學(xué)疫情防控方案

為有效應(yīng)對新型冠狀病毒疫情，做好XX中學(xué)2023年秋

季學(xué)期開學(xué)疫情防控有關(guān)工作，維護(hù)XX中學(xué)師生安全健康，

根據(jù)《關(guān)于做好全省學(xué)校2023年秋季學(xué)期開學(xué)疫情防控有

關(guān)工作的通知》，并按照市區(qū)兩級疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組要求，

結(jié)合工作實(shí)際，制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)決貫徹關(guān)于疫情防控工作的決策部署，全面落實(shí)疫情

防控工作安排要求，加強(qiáng)規(guī)范管理，強(qiáng)化責(zé)任意識，促進(jìn)開

學(xué)工作“按時(shí)、規(guī)范、正常、有序。努力為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)

良好的研究、生活環(huán)境。

二、適用范圍

本方案適用于XX中學(xué)、XX小學(xué)全體學(xué)生及家長、教職

員工涉及感染新型冠狀病毒的預(yù)防與控制相關(guān)工作。

-31-

三、組織機(jī)構(gòu)

成立疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，XX中學(xué)主要負(fù)責(zé)人、XX

小學(xué)主要負(fù)責(zé)人擔(dān)任組長，全面負(fù)責(zé)疫情防控工作的組織領(lǐng)

導(dǎo)、協(xié)調(diào)實(shí)施、督查督辦，明確學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)、各部門負(fù)責(zé)

人、校醫(yī)、班主任等人員分工，逐級壓實(shí)責(zé)任。領(lǐng)導(dǎo)小組下

設(shè)綜合協(xié)調(diào)組、宣傳教育組、心理健康組、家校溝通組、校

園安全組、后勤保障組、環(huán)境衛(wèi)生組、食堂安全組、學(xué)生網(wǎng)

絡(luò)研究組、輿情管控組、防控督導(dǎo)組等11個(gè)工作組，分別

承擔(dān)相應(yīng)職責(zé)，對疫情防控、人員物資調(diào)配、安全保障、教

育宣傳、教學(xué)秩序等工作實(shí)行統(tǒng)一指揮，疫情防控辦公室設(shè)

在學(xué)校德育處。

四、嚴(yán)密做好開學(xué)準(zhǔn)備工作

1.完善制度。按照《高等學(xué)校、中小學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)新

冠疫情防控技術(shù)方案（第五版）》和通知精神，辦公室統(tǒng)籌負(fù)

責(zé)進(jìn)一步完善學(xué)校疫情防控工作方案和突發(fā)疫情應(yīng)急預(yù)案,

認(rèn)真梳理校內(nèi)各項(xiàng)防疫制度，提前做好開學(xué)前后學(xué)校疫情防

控各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

2,培訓(xùn)演練。充分發(fā)揮疫情聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制，加強(qiáng)專

業(yè)指導(dǎo)和人員培訓(xùn)，讓教職員工明確新精神、新要求，熟練

掌握防護(hù)知識和應(yīng)急處置流程，做疫情防控的“明白人二

德育處牽頭負(fù)責(zé)召開全體班主任、教研組長會議等，傳達(dá)并

落實(shí)新精神、新要求，分批次對全體領(lǐng)導(dǎo)、教師、班主任、

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工作人員和學(xué)生進(jìn)行疫情防控應(yīng)急處置實(shí)地或桌面演練，形

成定期演練機(jī)制，做到即起即用，主要負(fù)責(zé)人、分管負(fù)責(zé)人、

班主任及其他教職員工對發(fā)熱等可疑癥狀應(yīng)急處置、“一日

兩報(bào)告”、晨午晚檢、消毒通風(fēng)、因病追蹤等各項(xiàng)防控工作

流程、要求熟練掌握，扎實(shí)落實(shí)。

3.常規(guī)流程。各處室繼續(xù)修改、完善好開學(xué)一日流程、

入校流程等各項(xiàng)流程圖，形成流程圖文，簡潔明了，內(nèi)容涵

蓋入校查驗(yàn)、體溫檢測、課堂教學(xué)、一日三檢、課間活動、

洗手、就餐、核酸檢測、組織上下學(xué)（乘坐定制公交）等,

張貼各場所醒目位置，并做好面向全體師生員工的教育培訓(xùn)

準(zhǔn)備工作。

4.物資配備。依據(jù)《新冠疫情防控重要醫(yī)療物資（配備）

指導(dǎo)方案》，根據(jù)學(xué)校規(guī)模做好消毒劑、口罩、手套、防護(hù)

服等防疫物資儲備，總務(wù)處于曉陽負(fù)責(zé)進(jìn)行集中統(tǒng)一規(guī)范管

理，杜絕賬物不一致，儲備不合格、過期物資的情況發(fā)生。

加強(qiáng)各場所自動測溫儀、手持測溫槍、垃圾桶等設(shè)備維護(hù),

確保所有設(shè)備好用、管用，并做好維護(hù)記錄。做好留觀室、

紅外線測溫設(shè)備等硬件設(shè)施的設(shè)置和防疫應(yīng)急物資的儲備。

在校門口、重點(diǎn)場所增設(shè)自動測溫設(shè)備。按照位置相對獨(dú)立、

遠(yuǎn)離人群、衛(wèi)生條件較好的原則，設(shè)置足夠的臨時(shí)觀察室。

5.飲用水衛(wèi)生檢查。總務(wù)處按照《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校

飲用水安全管理的緊急通知》要求，在開學(xué)前，進(jìn)一步強(qiáng)化

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飲用水管理，做好設(shè)備清潔消毒，排空長時(shí)叵滯留在供水管

道中的陳水，委托專業(yè)機(jī)構(gòu)對飲用水、自來水再進(jìn)行1次質(zhì)

量檢測，并完成檢測報(bào)告，不達(dá)標(biāo)的不得使用。

6.衛(wèi)生防護(hù)。深入開展校園愛國衛(wèi)生運(yùn)動，德育處連華

明負(fù)責(zé)對校園進(jìn)行全面的環(huán)境衛(wèi)生整治、預(yù)防性清潔消毒和

通風(fēng)換氣，對校園內(nèi)使用的空調(diào)系統(tǒng)和公共區(qū)域物體表面進(jìn)

行預(yù)防性消毒處理。

7.食堂管理?？倓?wù)處、餐飲服務(wù)公司負(fù)責(zé)對食堂所有場

所、設(shè)備、用具進(jìn)行全面有效消毒、通風(fēng)。嚴(yán)格食堂進(jìn)貨渠

道管理，不得使用來源不明的家禽、家畜，嚴(yán)禁采購食用野

生動物。嚴(yán)格衛(wèi)生清潔，食堂要配置消毒洗手液、肥皂及酒

精棉球或消毒濕巾，餐具嚴(yán)格按規(guī)定消毒和保管。加工環(huán)節(jié)

嚴(yán)格生熟分開，疫情存續(xù)期間禁止提供即食生菜。

8.通風(fēng)消毒。總務(wù)處負(fù)責(zé)制定《XX中學(xué)消毒通風(fēng)制度》，

在開學(xué)前聯(lián)系屬地醫(yī)療機(jī)構(gòu)，請專業(yè)人員對校園進(jìn)行無死角

室內(nèi)外環(huán)境消殺，消殺過后，對校園環(huán)境進(jìn)行檢測和評估。

同時(shí)，對本校消人員進(jìn)行培訓(xùn)，提升校園的消殺專業(yè)水平。

9.上好開學(xué)第一課。德育處負(fù)責(zé)，以為指導(dǎo)，上好開學(xué)

第一課，引導(dǎo)學(xué)生厚植愛國主義情懷。要加強(qiáng)當(dāng)前疫情防

控形勢和防控知識宣傳教育，進(jìn)一步提高學(xué)生健康素養(yǎng)和自

我防護(hù)能力。內(nèi)容涵蓋愛國主義教育、弘揚(yáng)疫情防控中的涌

現(xiàn)出的各種感人事跡、心理健康教育、科學(xué)疫情防護(hù)教育、

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安全教育等。

五、嚴(yán)格落實(shí)返校要求

10.全面排查。辦公室、德育處負(fù)責(zé)提前告知師生員工、

學(xué)生家長、同居住人開學(xué)注意事項(xiàng)和防控要求，明確返校條

件，減少不必要外出，避免參加聚集性活動，按上級要求做

好健康狀況監(jiān)測、行程報(bào)備等開學(xué)前準(zhǔn)備工作。掌握師生員

工及同居住人的基本信息、健康情況、新冠確診及旅居史接

觸史情況，摸清底數(shù)，形成臺賬。

11.返校要求。開學(xué)前7天內(nèi)原則上不得離開居住地（設(shè)

區(qū)市）；尚在省外的教職員工和學(xué)生務(wù)必于開學(xué)前7天返回

學(xué)校駐地市（設(shè)區(qū)市），并提前向?qū)W校報(bào)備，做好開學(xué)前7天

健康監(jiān)測。精準(zhǔn)掌握離X返X師生員工及其同居住人的外出

活動軌跡和健康狀況，建立健康臺賬，嚴(yán)格按照省通知要求

和學(xué)校開學(xué)計(jì)劃組織師生員工有序返校，不符合返校條件的

延緩返校。返校時(shí)，學(xué)生須持48小時(shí)內(nèi)核酸檢測陰性證明

和健康綠碼，并經(jīng)測溫正常后入校，教職員工須掃場所碼并

經(jīng)查驗(yàn)“體溫+行程碼+健康綠碼+48小時(shí)核酸檢測陰性證明”

正常后方可入校。

六、做好核酸檢測和省、市平臺信息統(tǒng)計(jì)維護(hù)

12.核酸檢測。德育處、辦公室統(tǒng)籌做好師生員工開學(xué)

返校48小時(shí)內(nèi)核酸檢測陰性證明的查驗(yàn)，確保不漏一人。

提前與屬地衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)溝通，按照衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)要求配備

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核酸檢測設(shè)施、設(shè)備，設(shè)置專門通道和等待一米線、采樣三

米線，制定工作方案和應(yīng)急流程，按照省通知要求，做好開

學(xué)3天內(nèi)的2次核酸檢測（間隔24小時(shí)），以及后續(xù)師生每

周2次的核酸檢測和安保、物業(yè)、食堂等高暴露人員每周一

至周天每天1次核酸檢測。加強(qiáng)臺賬管理，記錄好每周師生

員工核酸檢測時(shí)間、頻次，針對不在校人員要詳細(xì)標(biāo)注請假

原因、核酸檢測時(shí)間、次數(shù)、地點(diǎn)，確保全體師生員工每周

核酸檢率100%。對師生員工共同居住人38類人群進(jìn)行摸排，

建立師生員工同住人38類人群核酸“應(yīng)檢盡檢”臺賬，做

到全員納入臺賬管理，并定期對其核酸報(bào)告“應(yīng)收盡收”。

13.平臺維護(hù)。德育處要高度重視教育系統(tǒng)疫情防控平

臺和一體化疫情防控管理系統(tǒng)信息的維護(hù)和更新，安排專人

（XX）負(fù)責(zé)，按照和市指揮部通知要求做好平臺信息的維護(hù)

和數(shù)據(jù)更新。省教育系統(tǒng)疫情防控平臺依據(jù)各學(xué)校學(xué)籍信息

管理平臺數(shù)據(jù)，與省傳染病多點(diǎn)觸發(fā)預(yù)警信息平臺對接完畢,

每日會定時(shí)向各學(xué)校推送學(xué)生共同居住人員有關(guān)疫情相關(guān)

信息，德育處要在開學(xué)前做好師生員工及同居住人員信息統(tǒng)

計(jì)及上傳工作，并在開學(xué)后每日定時(shí)關(guān)注平臺信息，及時(shí)處

理反饋推送信息。

六、落實(shí)落細(xì)開學(xué)后常態(tài)化管控措施

14.校園相對封閉管理。開學(xué)后繼續(xù)實(shí)施校園相對封閉

管理，外來人員非必要不入校，如需入校要嚴(yán)格執(zhí)行報(bào)備審

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批制度，經(jīng)學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人XX批準(zhǔn)。教職員

工及外來人員入校前必須掃場所碼，經(jīng)查驗(yàn)“體溫+行程碼+

健康綠碼+72小時(shí)（外來人員為48小時(shí)）核酸檢測陰性證明”

符合條件后佩戴口罩入校。暫停體育設(shè)施開放，暫停接收快

遞和外賣等。

15.錯時(shí)錯峰上下學(xué)。德育處張昊負(fù)責(zé)結(jié)合新學(xué)期實(shí)際

情況，制定錯時(shí)錯峰上下學(xué)方案，設(shè)定分散上下學(xué)通道、一

米線、家長送接等待區(qū)，安排專人值班值守，確保師生員工

每天有序上下學(xué)，避免造成人員聚集。

16.大型活動管理。按照有關(guān)文件要求做好節(jié)慶會議、

考試等活動管理，非必要不舉辦大型聚集性活動，如需舉力、，

辦公室須提前14天向區(qū)教育主管部門報(bào)備，區(qū)教育主管部

門須向上級疫情防控指揮部申請，審批后方可舉辦。

17.線上教學(xué)響應(yīng)。教務(wù)處要統(tǒng)籌疫情防控和教育教學(xué)

管理，圍繞完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù)，科學(xué)制定、有序?qū)嵤┬聦W(xué)

期教學(xué)計(jì)劃和實(shí)施方案。建立線上教學(xué)響應(yīng)機(jī)制，提前做好

預(yù)案制定、教學(xué)視頻錄制、教學(xué)組織、心理疏導(dǎo)團(tuán)隊(duì)啟動、

設(shè)備維護(hù)等各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，實(shí)現(xiàn)線上線下各類教學(xué)活動隨時(shí)

切換、無縫銜接。

18.食堂就餐。德育處負(fù)責(zé)師生就餐分批次錯時(shí)進(jìn)行，

間坐同向就餐，科學(xué)安置擋板，固定座位就餐，做到追溯可

查。

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19.宣傳教育。德育處負(fù)責(zé)扎實(shí)開展疫情防控知識和抗

疫精神思想政治教育。根據(jù)疫情防控最新要求，對全體教職

工提前進(jìn)行疾病防控知識宣傳普及，開展體溫監(jiān)測、清潔消

毒、應(yīng)急處置、因病追蹤等培訓(xùn)，組織全場景、全要素的模

擬演練，讓師生員工熟練掌握各項(xiàng)校園活動和防疫應(yīng)急處置

流程。要求教師員工注意加強(qiáng)對快遞的消殺和靜置，在收取

境外購寄物品后3-5天內(nèi)主動進(jìn)行核酸檢測，向?qū)W校報(bào)告相

關(guān)情況。

六、強(qiáng)化疫情監(jiān)測預(yù)警

20.異常癥狀應(yīng)急處置。在做好常態(tài)化疫情防控工作基

礎(chǔ)上，嚴(yán)格實(shí)施師生員工健康監(jiān)測、體溫檢測、晨午檢和因

病缺課（勤）病因追查與登記等措施，執(zhí)行“日報(bào)告”“零報(bào)

告”制度。師生員工如出現(xiàn)疑似癥狀，嚴(yán)格按照《新冠疫情

處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校發(fā)熱等異常癥狀師

生員工應(yīng)急處置流程的通知》和《XX中學(xué)疫情防控應(yīng)急預(yù)案》

處理流程進(jìn)行處置。

21.因病缺課（勤）登記追蹤。嚴(yán)格落實(shí)因病缺課（勤）

登記追蹤和“一日三檢兩報(bào)告”制度，德育處負(fù)責(zé)對未到校

學(xué)生、辦公室負(fù)責(zé)對未到校的教師、總務(wù)處負(fù)責(zé)對未到校的

工作人員逐一落實(shí)并詳細(xì)登記原因，一旦發(fā)現(xiàn)健康異常狀況,

要督促及時(shí)就醫(yī)并進(jìn)行核酸檢測。對于在校外有發(fā)熱、干咳

等異常癥狀的師生員工，在排除新冠感染之前不得入校，不

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得帶病返校上崗上課。一旦因缺課缺勤人員返校造成疫情的,

嚴(yán)肅倒查追究追蹤登記人員責(zé)任。

缺勤期間，班主任需及時(shí)了解學(xué)生的自我隔離情況，適

當(dāng)進(jìn)行心理關(guān)懷，及時(shí)進(jìn)行學(xué)情反饋，對于學(xué)生缺勤期間的

所有缺課科目由教務(wù)處統(tǒng)一安排進(jìn)行補(bǔ)課，保證學(xué)生返回學(xué)

校后研究進(jìn)度能正常進(jìn)行。對發(fā)熱、咳嗽等癥狀的師生，做

到每天追蹤了解病情變化及診治情況，學(xué)生由德育處負(fù)責(zé)，

教職工由辦公室負(fù)責(zé)。

因病缺課（勤）返校，需要根據(jù)相關(guān)規(guī)定，向校醫(yī)提交

復(fù)課證明、診斷證明和核酸檢測等相關(guān)材料，校醫(yī)負(fù)責(zé)進(jìn)行

審核、登記，簽署復(fù)課承諾書并進(jìn)行14天的健康監(jiān)測。

22.一日三檢兩報(bào)告。各班班主任為本班學(xué)生健康情況

檢查報(bào)告第一責(zé)任人。學(xué)生每天早上、下午以班級為單位進(jìn)

行檢查，由班主任負(fù)責(zé)檢查本班學(xué)生出勤及健康情況，并將

學(xué)生健康情況匯總、登記報(bào)告。學(xué)生以班級為單位、教工以

處室組為單位填寫健康信息統(tǒng)計(jì)表，8點(diǎn)前提交信息，學(xué)生

提交到德育處，教職工提交到辦公室。晨午晚檢時(shí)間以外師

生中發(fā)現(xiàn)有可疑癥狀者全校師生人人有責(zé)任及時(shí)報(bào)告。

23.離X審批、報(bào)備。全體師生和教職工離開X海需要

向提交申請，學(xué)生向班主任提交申請，教職工通過釘釘審批

功能，經(jīng)校長同意后方可離X。離X期間，做好個(gè)人防護(hù)，

并如實(shí)報(bào)備行程軌跡，返X后按要求提供證明。師生員工同

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住人離X實(shí)行報(bào)備制度，由本校教職工進(jìn)行報(bào)備，并按要求

提交核酸證明等材料。

七、夯實(shí)疫情防控責(zé)任

24.壓實(shí)責(zé)任。充分認(rèn)識到秋季學(xué)期開學(xué)疫情防控工作

的重要性，壓實(shí)學(xué)校、家庭和個(gè)人等各方責(zé)任，學(xué)校黨組織

書記（校長）是疫情防控工作第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)學(xué)校疫

情防控各項(xiàng)工作，學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)嚴(yán)格落實(shí)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員

和專班人員24小時(shí)“雙值班”制度，德育處負(fù)責(zé)健康信息

“日報(bào)告”“零報(bào)告”制度，確保疫情防控指揮體系暢通運(yùn)

行。

25.落實(shí)落細(xì)。堅(jiān)持做好“人物同防、監(jiān)測預(yù)警、重點(diǎn)

管控、應(yīng)急處置、健康教育”五項(xiàng)重點(diǎn)工作，確保疫情防控

措施部署到位、應(yīng)急預(yù)案準(zhǔn)備到位、責(zé)任明確到位、人員組

織到位、設(shè)施完善到位、物資儲備到位、制度落實(shí)到位、風(fēng)

險(xiǎn)排查到位、核酸檢測到位、檢查督促到位，確保疫情防控

和常規(guī)工作落實(shí)落細(xì)。

26.安全防護(hù)?？倓?wù)處負(fù)責(zé)扎實(shí)做好校園安全隱患排查

整治，結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真分析研判疫情防控安全風(fēng)險(xiǎn)隱患，對

校園周邊、食品衛(wèi)生安全、教育教學(xué)生活設(shè)施設(shè)備（含水、

電、氣、實(shí)驗(yàn)設(shè)備、危險(xiǎn)化學(xué)品、特種設(shè)備及洗手設(shè)施等生

活設(shè)施）及校園“三防”等方面進(jìn)行全面排查，切實(shí)做到細(xì)

之又細(xì)，不留死角。對檢查過程中發(fā)現(xiàn)的疫情風(fēng)險(xiǎn)、安全問

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題要建立臺賬，登記造冊，落實(shí)到人，銷號管理，并明確專

人跟蹤問效，確保整改到位。積極聯(lián)合轄區(qū)公安加大對校園

周邊的警力投入，協(xié)助做好校園門口、周邊道路交通安全秩

序及治安管理工作。統(tǒng)籌做好消防、校車安全和防溺水、防

校園欺凌等各項(xiàng)工作。確保各類校園安全不出問題，確保不

發(fā)生學(xué)生非正常死亡事件。

27.輿情引導(dǎo)處置。辦公室負(fù)責(zé)對涉及的網(wǎng)絡(luò)信息進(jìn)行

查詢、收集，對新出現(xiàn)的網(wǎng)絡(luò)信息及時(shí)下載，對不良疫情輿

情進(jìn)行監(jiān)測，做好記錄、梳理等工作。

28.接種。對全體師生員工進(jìn)行引導(dǎo)，發(fā)放致家長一封

信，無禁忌適齡學(xué)生和家庭成員未接種、未全程接種或符合

接種加強(qiáng)針的，應(yīng)盡快接種。

29.督導(dǎo)檢查。成立XX中學(xué)疫情防控督導(dǎo)組，建立由學(xué)

校主要負(fù)責(zé)同志擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長，處室部廠負(fù)責(zé)人及學(xué)校

醫(yī)護(hù)人員為成員的督導(dǎo)體系，全面負(fù)責(zé)學(xué)校疫情防控工作的

組織領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)實(shí)施、督查督辦。

30.責(zé)任追究。對不按照要求進(jìn)行報(bào)告、隔離的師生，

進(jìn)行批評教育、責(zé)令改正。對隱瞞病情、緩報(bào)、謊報(bào)和由于

疏于管理或玩忽職守造成嚴(yán)重后果的，依法依規(guī)追究相關(guān)責(zé)

任人責(zé)任。

八、科學(xué)提升學(xué)生體質(zhì)健康

31.教務(wù)處提前制定好學(xué)生體質(zhì)健康計(jì)劃，落實(shí)近視防

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控措施，加強(qiáng)體育與健康課程建設(shè)，開展行之有效的課外體

育活動和愛眼護(hù)眼活動，改善學(xué)生用光環(huán)境，確保開學(xué)后學(xué)

生體質(zhì)有序恢復(fù)提升，學(xué)生近視率不再降低。要按照有關(guān)文

件要求做好學(xué)生體質(zhì)健康測試和視力檢測，并確保測試數(shù)據(jù)

的準(zhǔn)確性和上報(bào)數(shù)據(jù)和實(shí)際情況的一致性。

實(shí)驗(yàn)中學(xué)大型群體活動的公共安全事故應(yīng)

急預(yù)案專項(xiàng)預(yù)案

大型比賽以及運(yùn)動會等活動前，對身體有問題的學(xué)生要

勸其退出活動。課外體育活動及群體活動前老師要提醒身體

不適的同學(xué)到場外休息，如果在學(xué)生運(yùn)動會上或課外體育活

動及群體活動時(shí)發(fā)生問題，應(yīng)急措施是：

1、活動組織者和安全管理工作負(fù)責(zé)人要維護(hù)現(xiàn)場秩序,

根據(jù)室內(nèi)、室外不同情況組織師生有序疏散，保護(hù)學(xué)生生命

安全，盡力避免繼發(fā)性災(zāi)害。

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門負(fù)責(zé)同志要在第一時(shí)間趕赴現(xiàn)

場，親臨一線，靠前指揮，組織疏導(dǎo)、搶救傷員。要在第一

時(shí)間向當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)和教育主管部門報(bào)告。

3、發(fā)生局部損傷、輕微損傷或少量出血，馬上送學(xué)校

附近的醫(yī)院處理。

4、發(fā)生嚴(yán)重?fù)p傷大量出血，或者出現(xiàn)昏迷休克，對傷

員做及時(shí)診斷處理，同時(shí)報(bào)告110,120請求急救，爭取在

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最短的時(shí)間內(nèi)將傷員送到大醫(yī)院。

5、及時(shí)通知家長或其監(jiān)護(hù)人，以便及時(shí)作出救治決定，

并做好安慰工作。

6、保護(hù)現(xiàn)場、了解事故發(fā)生經(jīng)過，調(diào)查事故原因，做

好有關(guān)記錄并保護(hù)現(xiàn)場，采集有關(guān)證據(jù)，以利于對事故的調(diào)

查處理。

學(xué)生意外傷亡應(yīng)急預(yù)案

為了預(yù)防、減少校內(nèi)學(xué)生意外傷害事故，保障學(xué)生健康

成長，根據(jù)《突發(fā)事件應(yīng)對法》等法律法規(guī)，結(jié)合本校實(shí)際，

制定本預(yù)案。

一、適用范圍

本預(yù)案適用于學(xué)生在校期間因?qū)W習(xí)生活、體育運(yùn)動、交

通事故、外出實(shí)習(xí)等過程中出現(xiàn)的重大受傷事故和學(xué)生在校

期間未進(jìn)入醫(yī)療機(jī)構(gòu)前死亡的各種情況。

二、處置原則

1、以人為本原則，做到生命第一，學(xué)生第一，最大限

度的保護(hù)學(xué)生的健康和搶救學(xué)生生命。

2、預(yù)防為主原則，制定科學(xué)預(yù)防機(jī)制，防患于未然。

3、快速及時(shí)原則，建立預(yù)警和醫(yī)療救治快速反應(yīng)機(jī)制，

強(qiáng)化人力、物力、財(cái)力儲備，增強(qiáng)應(yīng)急處理能力、快速反應(yīng)

能力，及時(shí)準(zhǔn)確處置。

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三、組織指揮和職責(zé)

1、學(xué)生安全應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

職責(zé)：定時(shí)召開學(xué)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會議，全面負(fù)責(zé)事

件的應(yīng)急救援指揮工作。

副組長：

職責(zé)：傳達(dá)上級相關(guān)文件與會議精神，部署、檢查落實(shí)

安全事宜。負(fù)責(zé)組織對緊急預(yù)案的落實(shí)情況，具體指揮事故

的應(yīng)急救援、調(diào)查處理和善后等工作。

組員：

職責(zé)：具體負(fù)責(zé)事故的應(yīng)急救援、調(diào)查處理和善后等工

作，保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的暢通和順利落實(shí)；做好宣傳、

教育、檢查等工作，努力將事故不良影響減小到最低限度。

2、學(xué)生安全應(yīng)急處置小組下設(shè)具體4個(gè)小組，通訊聯(lián)

絡(luò)組、醫(yī)療救護(hù)組、現(xiàn)場處理組、善后處理組，其主要負(fù)責(zé)

人和職責(zé)為：

(1)通訊聯(lián)絡(luò)組組長：

成員：

職責(zé)：保障通訊設(shè)備的暢通、及時(shí)發(fā)布啟動應(yīng)急預(yù)案;

及時(shí)報(bào)警并向上級報(bào)告，確保上情下達(dá)、下情上報(bào)。做好電

話值守，負(fù)責(zé)對事故發(fā)展態(tài)勢的關(guān)注。

(2)醫(yī)療救護(hù)組組長：

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成員：輔導(dǎo)員

職責(zé)：負(fù)責(zé)受傷人員的應(yīng)急搶救處置，盡快將傷員送往

醫(yī)院搶救，妥善安置傷員，及時(shí)通知受傷人員親屬。

(3)現(xiàn)場處理組組長：

成員：保衛(wèi)處人員各年級輔導(dǎo)員

職責(zé)：維護(hù)現(xiàn)場秩序，必要時(shí)保護(hù)好案發(fā)現(xiàn)場，做好事

故現(xiàn)場警戒工作，設(shè)置警戒標(biāo)志，協(xié)助警務(wù)人員收集有關(guān)重

要物證。

(4)善后處理組組長：

成員：輔導(dǎo)員、院系主要領(lǐng)導(dǎo)等

職責(zé)：負(fù)責(zé)事故調(diào)查處理和事故善后處理，及時(shí)向師生

和傷員親屬通報(bào)有關(guān)情況，穩(wěn)定師生情緒，做好教學(xué)秩序的

恢復(fù)和重建工作。

四、預(yù)防與預(yù)警

1、加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育、安全教育、增強(qiáng)學(xué)

生的自我保護(hù)意識；關(guān)注學(xué)生心理健康，完善心理疏導(dǎo)和心

理咨詢，減少心理疾病造成的自殘、自殺等悲劇的產(chǎn)生。

2、加強(qiáng)對學(xué)校教育教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場地、

房屋和設(shè)備的安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患立即整改。

3、加強(qiáng)對教師進(jìn)行師德教育，增強(qiáng)責(zé)任意識和法制意

識；按照安全工作要求，作到層級簽約，責(zé)任到人。

4、對可預(yù)見性事故，相關(guān)負(fù)責(zé)人和部門要提前進(jìn)入緊

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急預(yù)警狀態(tài)。例如：輔導(dǎo)員要加強(qiáng)對具有心理疾病或心理壓

力較大的學(xué)生的關(guān)注，適時(shí)對其進(jìn)行心理疏通和引導(dǎo)，防止

學(xué)生過激行為，造成自殺的悲?。惑w育教師要根據(jù)學(xué)生體質(zhì)

狀況制定教學(xué)計(jì)劃和規(guī)定鍛煉強(qiáng)度等。

五、處置程序

1、學(xué)生重大傷害事故處置程序

(1)輔導(dǎo)員接到信息后，第一時(shí)間趕到事發(fā)現(xiàn)場，并

及時(shí)報(bào)告學(xué)工辦、學(xué)院分管學(xué)生工作負(fù)責(zé)人，同時(shí)通知就近

學(xué)生立即撥打120送醫(yī)院搶救，其余學(xué)生保護(hù)好現(xiàn)場并協(xié)助

相關(guān)工作人員進(jìn)行現(xiàn)場取證。

(2)學(xué)工辦與學(xué)院分管學(xué)生工作負(fù)責(zé)人保持信息暢通,

在30分鐘內(nèi)向?qū)W校主管部門報(bào)告，并趕到現(xiàn)場，指導(dǎo)輔導(dǎo)

員開展工作。由教導(dǎo)處出面在第一時(shí)間做好知情人的筆錄

(要有監(jiān)護(hù)人在場)，調(diào)查人員應(yīng)2名，記錄的內(nèi)容要實(shí)事

求是，不誘導(dǎo)；記錄用鋼筆或水筆，調(diào)查人員要有簽名。

(3)在家長到來之前，輔導(dǎo)員組織好班干部和學(xué)生到

醫(yī)院協(xié)助照料和護(hù)理，如需要緊急住院治療，費(fèi)用由學(xué)院學(xué)

生經(jīng)費(fèi)借支或輔導(dǎo)員墊支，但須辦好相關(guān)手續(xù)。

(4)輔導(dǎo)員通知學(xué)生家長速到學(xué)校。注意告知方式及

家長應(yīng)做的準(zhǔn)備，告知時(shí)應(yīng)有兩名教師或?qū)W生在場，并做好

電話記錄或錄音工作。

(5)學(xué)校召開有關(guān)老師、學(xué)生會議，及時(shí)通報(bào)情況，

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穩(wěn)定情緒，統(tǒng)一認(rèn)識。其后學(xué)院負(fù)責(zé)接待來校家人，做好