大學生創(chuàng)業(yè)計劃書科技

大學生創(chuàng)業(yè)計劃書科技大學生創(chuàng)業(yè)計劃書科技篇一一、初期驛站建立與宣傳：顯示信息為店鋪名稱（一）商務房間：對于學生，在如此一個房間里會應有盡有，它的便利會讓你感覺到自己的充實，在次基礎上享受你的大學生活，讓我們一起來參與，創(chuàng)造屬于我們自己的空間。1、教育：推薦書店和學習機構與各學校交流合作書架（人文，科技，經濟，政治，音樂等）、知識庫（日常生活小常識，法律常識等）、新聞（國內外重大事件）學習論壇和生活論壇2、超市：各個超市的簡介，然后為各個超市的物品及介紹，再次各超市的特點及優(yōu)惠措施，最后反饋意見。3、酒店：各酒店的簡介，酒店菜譜及樣品，酒店環(huán)境和特色，酒店適合消費4、住宿：高檔旅館（價位，環(huán)境，特點）、中檔旅店（價位，環(huán)境，特點）、便宜住宿（價位，環(huán)境，特點）5、旅游：各景點的簡介和具體介紹（詳細的有旅行社提供）6、交通工具：飛機，火車，高客（時間，地點）7、求職與兼職：與企業(yè)直接聯(lián)系推薦優(yōu)秀，與其它求職網直接聯(lián)系，與各學校直接聯(lián)系8、電子電器：電腦（與銷售商直接聯(lián)系，具體的介紹）、手機、數(shù)碼相機、mp3和mp4各種電子設備的學習和詳細介紹、電子信息論壇9、各種軟件的應用和介紹10、醫(yī)療：藥房介紹、醫(yī)院介紹、預防措施、健康人生、自我治療、心理治療11、服裝：專賣店，綜合店，大型商場等介紹12、化裝：化妝品專賣介紹、美容美發(fā)論壇13、廣告布藝：對廣告布藝工藝的描述，對策劃設計技術的描述14、品牌食品：對品牌的宣傳，對店面的詳細的介紹，食品優(yōu)惠政策最新信息的包裝15、網吧：對網吧設備環(huán)境的詳細介紹，優(yōu)惠政策的介紹，網上預定16、培訓機構：對培訓品牌的宣傳，培訓項目的詳細介紹分析，培訓優(yōu)勢的闡述17、飾品禮品：對各種飾品禮品的做最全面的介紹18、影樓：對影樓整體的描述，設計技術的介紹19、大型商廈：對商廈整體的描述包裝20、太陽城：對太陽城各商鋪店面的策劃包裝21、房產信息：各種房產信息的介紹22、其它：水果專區(qū)、移動專區(qū)、聯(lián)通專區(qū)、郵政專區(qū)、ktv專區(qū)、天氣預報、勤工儉學、話吧網（二）體育房間：足球、籃球（三）電影廳：最新經典各類在線電影網站（四）音樂廳：最新經典各類在線音樂網站（五）娛樂廳：明星動態(tài)、娛樂趣事、開心一笑、開心一玩、開心一說（六）游戲廳：各類最新的經典的游戲（七）節(jié)日小屋：對各種節(jié)日的闡述、描述、設計策劃（八）生活專區(qū)：關于全國的一些重大新聞，秦皇島的日常生活新聞（九）奧運宣傳：對奧運會全方面的信息包裝（十）創(chuàng)業(yè)空間：創(chuàng)業(yè)基金會，創(chuàng)業(yè)點子屋，創(chuàng)業(yè)論壇，創(chuàng)業(yè)項目大賽（十一）公園文化：對各公元文化的描述宣傳（十二）咨詢臺二、中期驛站銷售與宣傳1、學生生活用品：小學，中學，大學2、居民生活用品：以小區(qū)為主要單位3、工作者生活用品：三、宣傳活動：1、宣傳冊和傳單：每宿舍有三份，要親自指導了解驛站所具有的功能和作用。2、廣告條幅：標語要醒目，易懂，有說服力，有表現(xiàn)力，有幽默感，能夠體現(xiàn)出學生的心聲。3、校內活動：與贊助客戶合作在校內舉辦促銷活動，以驛站的名義。做講座宣傳并溝通。4、必要的贊助社團：做社團活動來宣傳。5、與學校合作：與校方合作是關鍵，要在校方同意的前提下做項目。在此基礎上，有宣傳學校的義務，目的是讓所有人了解學校，擴大影響力。四、服務宗旨：（一）贊助客戶：1、做最好的最詳細的最具體的包裝宣傳；2、對贊助客戶負責；3、讓贊助客戶獲得實惠——消費客戶量（二）消費客戶：1、提供最準確的信息；2、讓您做出最合適的最快的選擇；3、滿足您提出的所有合理的要求；4、希望聽到您更多的意見和建議；5、客戶利益至上，歡迎您來參與。6、足不出屋，享用一切。您的便利，我們的幸福。五、方案介紹主題思想：做包裝信息服務宣傳和商業(yè)廣告，前期主要面向對象是大學生，而后向所有人推廣。主線是實體+網站+人一體化的網絡服務。內容概述：包裝信息宣傳包含兩部分贊助客戶的信息和消費客戶的信息。1、把贊助客戶的所有具體的準確的詳細的信息向學生提供，讓學生在最短的時間內得到最快的信息和作出最合理的最合適的選擇。例如：一個學生要請客，根據邀請不同的客人，他請客所在的酒店就要做出最佳的選擇。而這個選擇在平時只能在街上看哪個合適就選擇那個或者由別人介紹，這樣顯得他很盲目，很被動！如果有這樣一個信息，他就會根據自己的請客情況很快做出選擇，還可以直接預定房間、預定時間、預定菜譜，所有的信息全部用網絡來實現(xiàn)。還有節(jié)日宣傳，娛樂宣傳，游戲宣傳，科技宣傳，軍事宣傳，電影音樂宣傳，教育宣傳，電子信息宣傳，生活宣傳等等。2、當消費客戶真的知道我們所宣傳的信息是可靠的正確的，而且還能學到很多的知識和開闊眼界，就會成為我們的會員。在此基礎上他們也會提出他們的需求，那就是我們所需要的寶貴意見和建議。因此我們的初期宣傳是非常重要的，我們要作出最優(yōu)化的宣傳。3、一段時間后，我們的工作模式會是這樣的：我們的驛站就是一個基點一個平臺，通過驛站贊助和消費會達成默契。我們也可以說成是一個網絡中介，但與普通的中介又有區(qū)別?？梢赃@樣比喻：就象銀河系，我們是恒星太陽，而贊助客戶和消費客戶就是行星和其他的空間物質，我們作用就是為他們帶來光明，就是讓他們明白自己的作出的選擇是毫無疑問的。透明化，清晰化，速度化。4、我們也可以借助我們的太陽和平臺做銷售，網絡與實體的結合，實現(xiàn)電子商務。當然在驛站成熟了商業(yè)廣告自然會有的。六、市場調查和分析隨著技術的進步，社會的發(fā)展，網絡將不在是虛幻的世界，而真正的實體也將在網絡實現(xiàn)。（一）商家分析1、在無利益或者利益相對很少的前提下，對網絡包裝信息服務宣傳感興趣的商家占80%；2、對網絡本身就不相信，因此對網絡包裝信息服務宣傳也不是很感興趣的商家占20%；3、還有一些商家由于有品牌公司網絡服務的支持不需要，這是很少的一部分商家。（二）消費者分析1、大學生：現(xiàn)代的大學生消費很盲目，知道去花錢消費卻不知道怎么消費，而我們的網站要做的就是讓他們消費的明白放心。同時，現(xiàn)代的大學生信息很封閉，由于學校條件的限制缺少獲取信息的設備，網絡是他們獲得信息的最快捷的工具，而我們的網站就是提供最全面的信息供大學生閱讀和參考。2、工作人員：現(xiàn)在的工作人員每天都很忙也很累，很少有時間有精力去專門購買物品。我們給他們提供了一個選擇、消費，而且還可以節(jié)省時間的一個平臺，他們可以在這個平臺上選擇自己喜歡的需要的各種物品，在這個平臺上應有盡有，這樣何不是一個促銷的方式呢。并且還可以知道最新商鋪店面的促銷信息，在最短的時間里做最合理的消費。3、老年人：老年人行動不是很方便，在這個平臺上會讓他們感受到真正的便利。有可能他們不懂網絡不信網絡，我們的宣傳會讓他們對我們的網絡樹立信心的。這是我們21世紀年輕人的責任，讓他們享受生活的同時也享受信息時代的便利。4、其他人群：走進社會的人們雖然有了獲取信息的各種渠道，但是現(xiàn)在的信息很泛濫，真假很難分辨，而我們的網站就要做到信息的真實，為他們提供方便，讓他們信賴。七、投資預算1、服務器年租金2萬元2、臺式電腦兩臺共1萬元3、初期宣傳費用1萬元4、數(shù)碼相機一臺5千元5、數(shù)碼攝象機一臺5千元6、其它費用5千元共計投資資金5.5萬元八、效益來源1、對商鋪、店面、商廈、超市等包裝宣傳收取一定的服務費用；2、與商家合作，若有顧客通過網絡訂購要按照一定的提成分紅：一是按照網絡年銷售額的10%提成，二是按照網絡銷售每件的1%提成，兩種方案選擇其一；3、隨著網絡的發(fā)展壯大，對廣告收取一定的費用；4、其它效益。經過調查分析評定秦皇島市最少有50萬元的市場。九、拓展方案1、將秦皇島市做一個很好的樣板2、將秦皇島這個樣板向其它城市逐步推廣3、待網絡成熟后，將會有更好的項目加入十、結束語這份計劃書已經詳細書寫完畢，由于個人思想限制，其中可能有不盡如人意，有不完善的地方，以后會多加補充完善的。這樣的類似網站在全國可能有很多，有的還算成功，有的已經失敗，總體來說這樣的網站是有發(fā)展前途的，但是還不夠成熟。既然有個人或者企業(yè)做這個項目，那就說明國內是有很大市場的，有市場就有競爭，有競爭就有挑戰(zhàn)，有挑戰(zhàn)的同時也存在機遇，機遇不是等來的而是創(chuàng)造出來的。我們的網站要走有自己特色的道路，這需要我們團隊的凝聚力，我們團隊的艱苦創(chuàng)業(yè)奮斗精神，還需要合作伙伴的鼎力相助，社會各界人士的大力支持，更需要消費者客戶對我們所做的事業(yè)最大的信賴，集這一切才有我們最后的成功。我們有信心做全國最具實力最具信賴最廣泛的包裝信息服務宣傳網絡，為全國人民服務。愿我們共享共創(chuàng)共贏。大學生創(chuàng)業(yè)計劃書科技篇二引導大學生以科技創(chuàng)業(yè)帶動社會就業(yè)工作，是科技企業(yè)孵化器在特定時期的重點任務之一。建立大學生科技創(chuàng)業(yè)見習基地試點，旨在依托國家科技創(chuàng)業(yè)孵化體系，通過提供創(chuàng)業(yè)環(huán)境與硬件保障、創(chuàng)業(yè)培訓與輔導、專業(yè)技術公共平臺和投融資服務、市場拓展服務，以及國家科技型中小企業(yè)技術創(chuàng)新基金扶植等特殊優(yōu)勢，引導集聚社會資源，培育大學生的創(chuàng)業(yè)意識和能力，為實施高新技術產業(yè)化工作和建設創(chuàng)新型國家持續(xù)不斷地培養(yǎng)和儲備大批的大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才。一、指導思想在科學發(fā)展觀指導下，充分利用科技企業(yè)孵化體系，引導大學生以技術創(chuàng)業(yè)帶動社會就業(yè)，促進大學教育資源與科技成果產業(yè)化工作的緊密結合，為建設創(chuàng)新型國家輸送新鮮血液，培育后備力量。二、總體目標依托科技企業(yè)孵化器，計劃在3年期間，建立一批大學生科技創(chuàng)業(yè)見習基地。通過組織大學生創(chuàng)業(yè)培訓、創(chuàng)業(yè)見習、模擬創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)辦實體四個階段，力爭每個基地平均吸納30個以上大學生創(chuàng)業(yè)團隊，共創(chuàng)辦10000家大學生企業(yè)，孵化畢業(yè)7000家大學生企業(yè)，其中，培育500家以上擁有自主知識產權、收入達1000萬元的規(guī)模企業(yè)，帶動數(shù)萬名大學生就業(yè)。三、重點任務通過基地建設，引導孵化器加強與大學合作，逐步建立并完善大學生創(chuàng)業(yè)教育和創(chuàng)業(yè)培訓體系，提高大學生的創(chuàng)業(yè)意識和科技創(chuàng)業(yè)能力。通過設立基地，引導社會資源向大學生科技創(chuàng)業(yè)集聚，營造良好的創(chuàng)業(yè)孵化環(huán)境，形成全方位、深層次、高效率的創(chuàng)業(yè)保障和運行機制。通過引導大學生以科技創(chuàng)業(yè)帶動社會就業(yè)，為國家高新區(qū)“二次創(chuàng)業(yè)”和建設創(chuàng)新型國家戰(zhàn)略目標培育并儲備大學生科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才。四、基地產生依托孵化器引導集聚政府、大學、科技服務機構和各種政策資源，形成政策引導、孵化器支撐、產學研結合的大學生科技創(chuàng)業(yè)育成機制。產生條件?；氐闹黧w為科技企業(yè)孵化器?；氐脑O立需同時具備以下條件：1、孵化器設立不少于300萬元的創(chuàng)業(yè)孵化基金或資金。并對基地內的大學生科技創(chuàng)業(yè)活動和科技項目給予優(yōu)先支持、資助或投資。2、孵化器與一所以上大學建立促進大學生科技創(chuàng)業(yè)的合作關系。明確在大學科技成果轉移、實驗室開放、教研資源及大學生學籍、戶籍、檔案管理等方面，為大學生創(chuàng)業(yè)提供便利和支持。3、建立大學生科技創(chuàng)業(yè)培訓機制。開展國家科技產業(yè)政策解讀、科技創(chuàng)業(yè)案例剖析、科技創(chuàng)業(yè)咨詢與引導等培訓。4、組織大學生創(chuàng)業(yè)實踐和交流。每年至少組織一期大學生到在孵企業(yè)見習活動，每期一般不少于20個工作日和10個見習崗位。5、提供大學生模擬創(chuàng)業(yè)服務。對每個大學生創(chuàng)業(yè)團隊至少保證3個月的免費工位或公共場地，并無償提供創(chuàng)業(yè)咨詢和項目論證服務。6、提供大學生企業(yè)的創(chuàng)業(yè)服務。包括企業(yè)注冊服務、“一對一”創(chuàng)業(yè)輔導、統(tǒng)一的財務代理、總面積不少于500平方米和使用期限不少于2年的免費場地、非盈利的專業(yè)技術平臺服務和電腦等辦公設備保障。7、已經吸納10個以上大學生創(chuàng)業(yè)團隊，并承諾3年內吸納30個以上大學生創(chuàng)業(yè)團隊。產生程序。1、由省科技主管部門向科技部推薦。推薦資料包括：孵化器與大學有關機構關于支持大學生科技創(chuàng)業(yè)的合作文件、資料；孵化器上級管理機構或所在地政府部門有關支持大學生科技創(chuàng)業(yè)的政策文件、資料；2、科技部火炬高技術產業(yè)開發(fā)中心負責資料受理和條件復核。3、科技部審核確認后，發(fā)文公布“大學生科技創(chuàng)業(yè)見習基地試點單位”名單。4、每批基地認定期限為3年，每年審核認定一批基地，并納入國家火炬計劃孵化器年度統(tǒng)計體系和業(yè)務指導范圍。每年進行指標考核，每3年進行條件復核，實行動態(tài)管理。引導政策。在符合國家有關科技、財政政策和制度范圍內，對基地建設和大學生科技創(chuàng)業(yè)企業(yè)給予重點支持。1、對服務于大學生科技創(chuàng)業(yè)的國家孵化器專業(yè)技術公共服務平臺項目優(yōu)先支持，并對成效顯著的加大資助力度。2、對申報國家科技型中小企業(yè)技術創(chuàng)新基金的基地內大學生創(chuàng)業(yè)項目優(yōu)先支持，并作特別標識。3、對獲得風險投資的大學生科技創(chuàng)業(yè)項目，國家科技型中小企業(yè)技術創(chuàng)新基金的創(chuàng)業(yè)投資引導基金加大支持力度。4、研究出臺其他政策，支持大學生科技創(chuàng)業(yè)見習基地建設。五、基地界定與管理基地界定。大學生，是指高等院校在讀或畢業(yè)未超過二年的大學生、研究生和回國留學生。大學生科技企業(yè)是指由大學生獨自創(chuàng)辦或大學