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大班語言基本計劃大班語言基本計劃篇一一、幼兒情況分析:幼兒大班共有幼兒74人,其中男孩42人,女孩32人,年齡都是5周,他們在語言各方面上有一定的基礎,能用簡短的話與他人交談,在與人交談中能注意傾聽他人的意見,還有著說的好習慣;只是由于家住農村,剛剛入園,大多數(shù)幼兒沒有說普通話的習慣,少數(shù)幼兒不會說普通話。二、教學目標:1、學會說普通話,且能用適當?shù)恼Z言與他人交談。2、能集中精力注意地、耐心地聽他人講話。3、能在膽地表達自己的想法和做法,且語句要連貫。4、會正確地書寫自己的名字和認識同伴的名字。5、會獨立閱讀圖書并養(yǎng)成正確的閱讀習慣。三、重點與難點:重點:1、建立良好語言常規(guī),幫助幼兒認識語言的多樣性。2、幼兒能大膽地運用普通話與他人交談,且語句通順、流暢。3、利用圖書、繪畫和其他多種方式,引發(fā)幼兒對書籍、閱讀和書寫的興趣,培養(yǎng)前閱讀的前書寫技能。難點:1、使本班幼兒在語言各方面的距離拉近。2、讓每一位幼兒在一日生活中都能運用普通話與他人交談。3、克服心理的障礙,在眾人面前大膽的表現(xiàn)自我。四、措施:1、創(chuàng)造自由、寬松的語言環(huán)境,吸引幼兒與幼兒之間用普通話自由輕松地交流自己的想法。2、以游戲的口吻、游戲的形式組織幼兒的語言教學,使幼兒有興趣的參與語言教學活動。3、根據(jù)每個幼兒的需要,給予他們不同的幫助,且在一日生活中多用普通話與他人交談。4、利用家長會等形式告知家長鼓勵幼兒說普通話,做好家園共育。大班語言基本計劃篇二迎著開學的步伐,推普宣傳周的腳步也離我們越來越近。為更好做好語言文字的宣傳和教育工作,現(xiàn)就下半年我園語言文字工作做一個簡要的計劃。一、指導思想繼續(xù)以青浦區(qū)語委辦工作要點為指導,以今年推普周宣傳通知要求為下半年主要內容,繼續(xù)以鞏固成果,創(chuàng)新活動形式為抓手,營造一個良好的幼兒園語言環(huán)境。二、主要工作與措施(一)積極開展推普周宣傳教育活動。根據(jù)本屆推普周的主題“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,自覺傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”,幼兒園要積極開展宣傳教育活動。如通過利用電子大屏幕、海報、小星星報以及橫幅等途徑來進行主題宣傳。同時,幼兒園還可發(fā)放相關宣傳資料。除了做好相關的宣傳教育外,幼兒園還在師生間開展系列教育活動:1、國旗下講話,圍繞宣傳主題進行。2、開展古詩誦讀活動,大班年級組進行。3、教師鋼筆字書寫競賽。4、向家長和老師發(fā)放“國家通用語言文字法”而宣傳資料。(二)日常宣傳指導教育1、家長層面:(1)利用小星星報語言文字專欄,向家長繼續(xù)進行《國家通用語言文字法》系列宣傳。(2)利用幼兒園班級班級網(wǎng)頁,每月向家長進行經(jīng)典童話指導的宣傳指導。(3)利用家園聯(lián)系欄向家長進行經(jīng)典童話內容的推送。2、教師層面:(1)創(chuàng)新“語言文字宣傳欄”的版面和內容,讓宣傳版面更生動,更貼近生活。(2)上海市實施《國家通用語言文字法》。3、幼兒層面利用“國旗下講話”的契機,通過幼兒、教師講話,結合文明禮貌、愛國愛家鄉(xiāng)、傳統(tǒng)節(jié)日教育等,向幼兒進行傳統(tǒng)中華美德教育。(三)加強日常語言教育,提高幼兒語言表達能力1、各班要充分閱讀區(qū),提供與主題相關的圖書以及豐富的操作體驗材料等,讓幼兒在講講、玩玩、演演中學習大膽表達表現(xiàn)的能力。2、繼續(xù)開展語言課堂教學調研活動及教案設計活動。3、開展古詩詞的誦讀活動,激發(fā)幼兒對誦讀活動的興趣。(四)繼續(xù)引導五位教師做好漢字應用水平測試的準備工作,順利完成漢字應用水平測試。(五)開
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