2025年《童年》讀書(shū)心得感想范例（3篇）

2025年《童年》讀書(shū)心得感想范例其童年經(jīng)歷深刻揭示了當(dāng)時(shí)俄羅斯貧苦工人階級(jí)的生活面貌與社會(huì)環(huán)境。在深入閱讀此書(shū)后，我深受觸動(dòng)，對(duì)童年時(shí)光、家庭價(jià)值以及社會(huì)問(wèn)題有了更為深刻的理解與體悟。該書(shū)給予我最為強(qiáng)烈的印象，便是那個(gè)時(shí)代兒童無(wú)憂無(wú)慮童年的缺失。高爾基以細(xì)膩的筆觸，勾勒出在極度貧困、痛苦與壓抑中掙扎的童年歲月。其父作為無(wú)產(chǎn)階級(jí)工人，常年在外奔波，難以顧及家庭；而其母則展現(xiàn)出非凡的堅(jiān)韌與毅力，為生計(jì)奔波不息。家庭生活在貧困的枷鎖下?lián)u搖欲墜，食物與衣物皆成奢望。高爾基生動(dòng)描繪了饑餓與寒冷的侵襲，以及與母親并肩奮斗的艱辛與無(wú)奈。在此環(huán)境下，他被迫成為家中的勞動(dòng)力，過(guò)早地承擔(dān)起生存的重?fù)?dān)，奔跑、跳躍于生活的瑣碎之中，時(shí)刻被成人的憂慮所籠罩。通過(guò)高爾基的敘述，我們得以窺見(jiàn)貧苦家庭的真實(shí)面貌，并深切感受到他們對(duì)精神生活的向往與追求。即便在物質(zhì)匱乏、生活困頓之際，他們?nèi)詰汛е鴮?duì)詩(shī)歌、音樂(lè)與藝術(shù)的熱愛(ài)，以抒發(fā)內(nèi)心的情感與對(duì)美好生活的憧憬，尋求心靈的慰藉與解脫。在河畔仰望星空的一幕，更是將我們帶入一個(gè)理想化的世界，展現(xiàn)了高爾基對(duì)自由、未來(lái)與夢(mèng)想的無(wú)限憧憬。高爾基對(duì)社會(huì)問(wèn)題的深刻揭示令我深感震撼。該書(shū)以生動(dòng)的筆觸，展現(xiàn)了工人階級(jí)的艱辛生活與不公待遇。通過(guò)回憶父親的工地生活，我們目睹了勞動(dòng)者長(zhǎng)時(shí)間辛勤付出卻僅能換得微薄收入的殘酷現(xiàn)實(shí)。當(dāng)工人遭遇不幸離世時(shí)，其家庭更是陷入無(wú)助與絕望的深淵，無(wú)法獲得應(yīng)有的關(guān)懷與補(bǔ)償。這種社會(huì)不公與冷漠，讓我深刻反思我們所處的社會(huì)環(huán)境及應(yīng)承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任。高爾基以自身的經(jīng)歷為鏡，呼吁我們關(guān)注社會(huì)底層人民，為他們爭(zhēng)取權(quán)益，努力改善社會(huì)不公的現(xiàn)狀。該書(shū)還讓我深刻認(rèn)識(shí)到家庭對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。盡管高爾基的童年充滿苦難與挑戰(zhàn)，但他的家庭始終是他力量的源泉。盡管父親無(wú)法常伴左右，但母親的無(wú)私關(guān)愛(ài)與堅(jiān)強(qiáng)支撐成為他成長(zhǎng)道路上的堅(jiān)實(shí)后盾。在極度貧困的環(huán)境中，母親以樂(lè)觀的態(tài)度與堅(jiān)強(qiáng)的意志支撐著整個(gè)家庭，給予高爾基無(wú)盡的鼓勵(lì)與支持。高爾基對(duì)母親的深情描繪讓我深感母愛(ài)的偉大與無(wú)私，也讓我更加珍視家庭在個(gè)人成長(zhǎng)中的不可替代作用。《童年》一書(shū)不僅讓我對(duì)童年時(shí)光、家庭價(jià)值及社會(huì)問(wèn)題有了更為深刻的認(rèn)識(shí)與理解，也激發(fā)了我對(duì)改善社會(huì)現(xiàn)狀、珍視家庭生活的強(qiáng)烈愿望。我相信通過(guò)不懈的努力與行動(dòng)我們定能為自己及他人創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來(lái)。2025年《童年》讀書(shū)心得感想范例（二）《童年》是蘇聯(lián)杰出作家馬克西姆·高爾基的自傳體小說(shuō)，詳盡描繪了作者于艱難家庭背景下度過(guò)的童年歲月。通過(guò)細(xì)致入微的成長(zhǎng)回憶與深刻感悟，高爾基不僅展現(xiàn)了童年的純真與美好，更對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行了犀利而深刻的剖析。閱讀此書(shū)后，我深受觸動(dòng)，頗多感悟，現(xiàn)將心得整理如下：該書(shū)最引人矚目的，莫過(guò)于高爾基對(duì)童年生活的真實(shí)再現(xiàn)。他以細(xì)膩的筆觸，將個(gè)人成長(zhǎng)軌跡娓娓道來(lái)，使讀者仿佛親歷其境。在貧瘠與困苦之中，他父親因酗酒沉淪，母親則毅然肩負(fù)起家庭的重?fù)?dān)。盡管環(huán)境惡劣，生活艱辛，高爾基卻以真摯的情感，勾勒出童年的真實(shí)面貌。他與母親的深情厚誼、與朋友的相互扶持、與自然的和諧共處，無(wú)不令人動(dòng)容，亦促使我反思自身成長(zhǎng)過(guò)程中是否足夠珍視這些簡(jiǎn)單卻寶貴的經(jīng)歷。高爾基對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的尖銳批判同樣震撼人心。他揭示了童年時(shí)期俄國(guó)社會(huì)的陰暗面，如貧富懸殊的社會(huì)結(jié)構(gòu)、對(duì)弱勢(shì)群體的無(wú)情剝削與壓迫。通過(guò)個(gè)人經(jīng)歷，他無(wú)情地揭露了貴族階級(jí)的傲慢與冷漠、軍人的腐敗與暴虐，展現(xiàn)出強(qiáng)烈的批判精神。這種精神深深觸動(dòng)了我，使我對(duì)社會(huì)不公與不平產(chǎn)生了強(qiáng)烈的憤慨與憂慮。在當(dāng)今社會(huì)，盡管貴族階級(jí)已不復(fù)存在，但貧富差距仍不容忽視，社會(huì)問(wèn)題依然值得我們深思。高爾基的作品提醒我，作為公民，我們應(yīng)勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，為改變社會(huì)現(xiàn)狀貢獻(xiàn)自己的力量。該書(shū)還賦予了我對(duì)人生真諦的深刻領(lǐng)悟。高爾基在作品中表達(dá)了對(duì)自由與幸福的無(wú)限向往。即便童年充滿苦難，他仍對(duì)美好未來(lái)滿懷希望。母親的堅(jiān)韌與愛(ài)成為他精神上的支柱，指引他走向幸福之路。通過(guò)高爾基的童年經(jīng)歷，我認(rèn)識(shí)到無(wú)論面臨何種困境，都不應(yīng)放棄對(duì)幸福的追求。我也更加珍視童年的寶貴時(shí)光，它是塑造我們性格與價(jià)值觀的關(guān)鍵時(shí)期。我們應(yīng)積極投身于學(xué)習(xí)與游戲中，去發(fā)現(xiàn)世界的美好與真理?？傊?，《童年》不僅讓我對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷有了更深刻的理解與認(rèn)識(shí)，更激發(fā)了我對(duì)社會(huì)問(wèn)題的關(guān)注與思考。高爾基以真實(shí)而深刻的筆觸描繪了自己的童年生活與社會(huì)現(xiàn)象，給予我極大的觸動(dòng)與啟示。閱讀此書(shū)后，我更加珍視自己的童年時(shí)光與生活中的美好瞬間；同時(shí)我也將努力追求幸福、關(guān)注社會(huì)問(wèn)題并積極參與社會(huì)進(jìn)步與改革。我相信，《童年》將對(duì)我的人生態(tài)度與思維方式產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。2025年《童年》讀書(shū)心得感想范例（三）尊敬的教師：我想分享的是我在____年閱讀的《童年》一書(shū)。這部作品出自俄國(guó)文豪高爾基的筆下，詳實(shí)描繪了他在革命前夕的早年生活。通過(guò)這部自傳體小說(shuō)，我深刻體會(huì)到了作者對(duì)童年時(shí)期的深深眷戀以及對(duì)生活的熾熱情感。書(shū)中的敘述讓我體驗(yàn)到了童年的純真和歡樂(lè)。作者生動(dòng)地刻畫(huà)了他與伙伴們無(wú)拘無(wú)束的玩耍場(chǎng)景，這些描述喚起了我對(duì)自身童年記憶的共鳴。書(shū)中也展現(xiàn)了孩子們對(duì)知識(shí)的無(wú)盡渴望和探索精神，這讓我深受觸動(dòng)，并激發(fā)了我自我提升的決心。我從這本書(shū)中對(duì)高爾基的生平有了更深入的理解。盡管出身貧寒，他并未被環(huán)境所束縛，而是憑借不懈的學(xué)習(xí)和努力，最終實(shí)現(xiàn)了個(gè)人的成功。他的母親對(duì)教育的重視和對(duì)他的激勵(lì)，也給我?guī)?lái)了深刻的啟示，讓我認(rèn)識(shí)到，只要有堅(jiān)定的決心和毅力，我們就能克服困難，邁向成功。作者對(duì)社會(huì)的敏銳洞察在書(shū)中得以體現(xiàn)。通過(guò)自身的童年經(jīng)歷，他揭示了社會(huì)的不公和貧困現(xiàn)象，使我對(duì)社會(huì)的復(fù)雜性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。這使我明白，我們不應(yīng)置身事外，而應(yīng)積極參與社會(huì)事務(wù)，為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。閱讀《童年》