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文檔簡介

華鎣市四年級上學(xué)期期末考試語文試題+答題卡(含答案)2024年下期期末質(zhì)量監(jiān)測評估樣卷

四年級語文參考答案及評分標準

一、字詞積累(20分)

1.(2分)C

2.(2分)B

3.(2分)A

4.(2分)B

5.(每空1分,共6分)奇觀呼風(fēng)喚雨奧秘隨遇而安身軀抱負

6.(補充詞語每空0.5分,其余每空1分,共6分)鴉手舞貌清左右畏

(有其他合理答案亦可給分)(1)示例:震耳欲聾(2)外貌(或“長相")

二、句子訓(xùn)練(8分)

7.(每小題2分,共8分)(1)示例:蟋蟀建筑住宅有特別好的工具嗎?沒有。

(2)示例一:(自豪)我們班拔河比賽贏得了冠軍,同學(xué)們立刻高興得跳了起來,個個挺胸

抬頭,得意地看著其他班的同學(xué)投來的羨慕的目光。示例二:(生氣)他把書狠狠地往桌

子上一摔,緊緊地捏著拳頭,大踏步地走出了教室。示例三:(快樂)我樂得在地上翻了

個跟頭,高聲地笑著,拍著手,跺著腳。(3)示例:梅蘭芳每天練唱腔、練身段、練

眼神,終于成為京劇大師。(4)用刪除符號刪去“有時”。

三、課文積累(9分)

8.(每空1分,共9分)(1)露似真珠月似弓不教胡馬度陰山生當(dāng)作人杰只緣身

在此山中雪卻輸梅一段香(2)差之毫厘尺有所短(3)九月溫十月還有小

陽春

四、綜合實踐(8分)

9.(2分)②①

10.(2分)《嫦娥奔月》示例:《后羿射日》

11.(2分)藺相如劉備曹操岳飛

12.(2分)A

五、閱讀理解(25分)

(一)(12分)

13.(3分)嫩紅嫩綠綠得新鮮

14.(2分)B

15.(3分)爬山虎的腳形狀顏色(后兩空順序可調(diào)換)

16.(2分)示例:作者把爬山虎的腳比作什么?(能圍繞選文內(nèi)容提出問題即可)

17.(2分)示例:圖文結(jié)合(或“做表格")

(二)(13分)

18.(4分)看爺爺奶奶做粉干奶奶給“我”講故事(意近即可)

19.(2分)略

20.(4分)批注一:神態(tài)喜悅、驕傲批注二:比喻細和白

21.(3分)與爺爺奶奶一起做粉干的時光雖然已經(jīng)過去很久了,但這些時光卻深深地刻在

我的腦海里,讓我時時想起(意近即可)

六、習(xí)作(30分)

22.(30分)略

附:作文評分標準

內(nèi)容12分結(jié)構(gòu)9分語言7分卷面2分

主題明確結(jié)構(gòu)嚴謹語言流暢卷面整潔

一類文內(nèi)容具體條理清晰用語準確書寫工整

(30~26分)感情真實分段表述形象生動

符合作文要求不寫錯別字

主題較明確結(jié)構(gòu)完整語言較通順卷面整潔

二類文內(nèi)容具體層次較分明用語較準確書寫規(guī)范

(25~21分)感情真實分段表述形象較生動

符合作文要求不寫錯別字

主題基本明確結(jié)構(gòu)較合理語言較通順卷面較整潔

內(nèi)容比較具體層次較清楚用語較準確書寫較規(guī)范

三類文

有感情表達分段表述有形象刻畫

(20~16分)

基本符合作文要少許錯別字

主題基本明確結(jié)構(gòu)較亂語言基本通順卷面較整潔

四類文

內(nèi)容不夠具體層次欠清楚有少量語病書寫較規(guī)范

(15~11分)

偏離作文要求

中心不明確條理不清語句不通順卷面雜亂

五類文

內(nèi)容不具體結(jié)構(gòu)混亂字跡不清

(10~0分)

偏離題意

說明:

(1)沒寫標題扣2分,只寫標題得2分。

(2)滿分30分,酌情按分值打分。

(3)一個錯別字扣0.5分,重現(xiàn)不計,扣滿2分為止。

(4)每少50字扣1分。

(5)特色加分(最多3分,且不超過滿分30分)。達到下列三項之一者可加1~2分,

特別突出可加3分。

①感情真摯,有自己的深切感悟。

②構(gòu)思或選材新穎,見解獨到,有個性。

③語言生動,有文采。

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2024年下期期末質(zhì)量監(jiān)測評估樣卷

請在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出黑色矩形邊框限定區(qū)域的答案無效!

四年級語文答題卡

二、句子訓(xùn)練(8分)

7.(每小題2分,共8分)

學(xué)校

班級

姓名

貼條形碼區(qū)

(1)

(正面朝上,請貼在虛線框內(nèi))

評估號

(2)(1答題前,學(xué)生認真核對條形碼上的姓名、評估號,無誤后將本人學(xué)校、班級、姓名、評估號

填涂范例

學(xué)

填寫在相應(yīng)位置。

正確填涂

(3)

2選擇題填涂時,必須使用2B鉛筆按■圖示規(guī)范填涂;非選擇題必須使用黑色墨水筆或黑色

簽字筆作答。學(xué)生必須在答題卡上題目所指示的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域的答案無效

錯誤填涂

(4)姐姐是個熱愛生活的人,我經(jīng)常有時看到她給陽臺上的花草澆水。

在草稿紙、樣卷上答題無效。

動3四

3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破,嚴禁使用涂改液、涂改膠條。

未評估標記口

4未評估學(xué)生的答題卡上的姓名、評估號由教師填寫,并用2B鉛筆將未評估標記涂黑

《由教師用2p鉛筆填徐)

三、課文積累(9分)

8.(每空1分,共9分)》

_____________、字詞積累(20分。第1~4題為選擇題,每題2分)》

(1)

1田a田

2@

(2)

3a習(xí)

(3)

4衛(wèi)

5.(每空1分,共6分)》

四、綜合實踐(8分。第12題為選擇題,2分)》

9.(2分))()()(()(10.(2分)

6.(6分))雀無聲

)()足蹈

相(堂堂

11.(2分)

眉(且秀

)顧()盼

英勇無()

完璧歸趙(三顧茅廬(

(1)

望梅止渴(

精忠報國(

(2)

12四四

請在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出黑色矩形邊框限定區(qū)域的答案無效刻!

請在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出黑色矩形邊框限定區(qū)域的答案無效!

四年級語文第1頁(共4頁)》

四年級語文第2頁(共4頁)》

請在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出黑色矩形邊框限定區(qū)域的答案無效!

請在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出黑色矩形邊框限定區(qū)域的答案無效!

五、閱讀理解(25分)

六、習(xí)作(30分)

(一)(12分。第14題為選擇題,2分)

22.(30分)

13.(3分)

14

15.(3分)

16.(2分)

提問:

17.(2分)

(二)(13分)》

18.(4分)

19.(2分)

20.(4分)

批注一:

批注二:

21.(3分)

請在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出黑色矩形邊框限定區(qū)域的答案無效!

請在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出黑色矩形邊框限定區(qū)域的答案無效!

四年級語文第3頁(共4頁)

四年級語文第4頁(共4頁)2024年下期期末質(zhì)量監(jiān)測評估樣卷

四年級語文

注意事項:

1.本評估樣卷分為樣卷(1-4頁)和答題卡兩部分。90分鐘完卷,滿分100分

2.學(xué)生答題前,請先將學(xué)校、班級、姓名、評估號等信息用黑色墨水筆或黑色簽字筆填寫在答

題卡上的指定位置,待教師粘貼條形碼后,認真核對條形碼上的姓名、評估號是否正確。

3.請將選擇題答案用2B鉛筆填涂在答題卡上相應(yīng)的位置,非選擇題答案用黑色墨水筆或黑

色簽字筆答在答題卡上的相應(yīng)位置。超出答題區(qū)域書寫的答案無效,在草稿紙、樣卷上答

題均無效。

4.答卷結(jié)束,教師必須將答題卡收回。

一、字詞積累(20分)

1.下列詞語中加點多音字讀音相同的一項是(2分))

A.露珠露餡

B.相當(dāng)照相

C.釘子

鐵釘

D.寧可安寧

2.文文想用一個詞語形容孫悟空,下列不適合的一項是(2分)

A.騰云駕霧

B.亭亭玉立

C.神通廣大

D.上天入地

3.填入下面句子中的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検?2分)》

(今年的趣味運動會上,學(xué)校

地安排了學(xué)生與老師進行拔河比賽。

學(xué)生組

的是五、六年級的男生。沒想到在比賽的第一局,學(xué)生組競?cè)?/p>

,處于有利地位

A.破天荒挑大梁占上風(fēng)

B.敲邊鼓打頭陣

破天荒

C.破天荒占上風(fēng)栽跟頭

D.開綠燈打頭陣

碰釘子

4.下面對語段中加點字的解釋不正確的一項是(2分)

王戎七歲,嘗與諸小兒游??吹肋吚顦涠嘧诱壑?,諸兒競走取之,唯戎不動。

A.嘗:曾經(jīng)

B.游:游泳

C.走:跑

D.唯:只有

5.根據(jù)語境,看拼音,寫詞語。(每空1分,共6分)

本學(xué)期,我們跟隨課本,欣賞了錢塘江大潮的q1guan();探索了

科學(xué)家把古代先民hūfenghuany心()的幻想變?yōu)楝F(xiàn)實的àomi);從蟋蟀的身上學(xué)會suiyùran();從麻雀小小的shen

qu()上感受到了母愛的偉大;從周恩來的經(jīng)歷中領(lǐng)略到他偉大的

baofù()。經(jīng)過本學(xué)期的學(xué)習(xí),我們又有了許多收獲。

6.將下列詞語補充完整,并完成練習(xí)。(6分)

()雀無聲

)()足蹈

相()堂堂

眉()且秀

)顧(

)盼

英勇無(

(1)畫“

"的詞語是用來形容聲音的,我還能再寫一個形容聲音的四字

詞語:

(2)畫“一”的詞語都可以用來形容人的

四年級語文第1頁(共4頁)

二、句子訓(xùn)練(8分)

7.按要求完成句子練習(xí)。(每小題2分,共8分)

(1)仿照例句,再寫一個設(shè)問句。

例:竺可楨每天去北海公園,單是為了觀賞景物嗎?不是。他是去觀察物

候,作科學(xué)研究的。

(2)從以下詞語中任選一個,仿照例句,用動作描寫來表現(xiàn)人物心情。

例:(害怕)媽媽一走,我就把屋里所有的燈都打開,然后鉆進被窩,蒙上

頭,大氣兒都不敢喘。

自豪

生氣

快樂

(3)仿照例句,長話短說

例:蔡桓侯覺得奇怪,派人去問他:“扁鵲,你為什么一聲不響就跑掉了?"

蔡桓侯派人問扁鵲,他為什么不說話就跑掉了。

梅蘭芳每天天不亮就起床練唱腔,有時天黑了仍在練身段,還常常盯

著空中飛翔的鴿子練眼神,終于成為聞名于世的京劇大師。

(4)姐姐是個熱愛生活的人,我經(jīng)常有時看到她給陽臺上的花草澆水。(用修

改符號在原句上修改語病)

三、課文積累(9分)

8.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。(每空1分,共9分)

(1)詩中有美景,“可憐九月初三夜

”抒發(fā)了白居易對自

然美景的喜愛;詩中有心愿,“但使龍城飛將在,

"表

達了王昌齡渴望朝廷重用良將平息邊患的愿望:詩中有壯志,“

,死亦為鬼雄”表達了李清照渴望報效祖國的英雄氣節(jié):詩中

有哲理,“不識廬山真面目,

"告訴我們要認識事物的

全貌,需跳出局部,整體觀察;“梅須遜雪三分白,

”告

訴我們世間萬物各有長短。

(2)老師總是告誡我們,做事要細心,不可馬虎,正所謂“

謬以千里":老師還說,每個人都有自己的優(yōu)點和缺點,正

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