心存感恩 成就人生

“心存感恩成就人生”主題教育教育目標讓學(xué)生認知父母的養(yǎng)育之恩、教師的培養(yǎng)之恩、他人的關(guān)愛之恩，祖國的呵護之恩。引導(dǎo)學(xué)生了解感受父母之愛、教師之愛以及博大的社會之愛，體驗愛的圣潔、無私和偉大。2、讓學(xué)生學(xué)會對幫助過自己的人心存感激，感謝他們，尊重他們，尊重他們的勞動;3、讓學(xué)生感悟到真情回報，不只是對父母、老師、幫助自己的.人簡單的物質(zhì)與精神上的回報，重要的是以自己成人、成才來回報父母、老師、祖國和社會，從而增強學(xué)生的社會責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生的健康心態(tài)，進而塑造學(xué)生的健全人格，提高學(xué)生的品德修養(yǎng)。4、培養(yǎng)學(xué)生感恩的價值觀，真正促進學(xué)生的主體性的發(fā)展，激發(fā)學(xué)生的自我要求。二、活動主題：“心存感恩，成就人生”三、活動安排(一)宣傳發(fā)動階段(3月25日--3月30日負責(zé)人教導(dǎo)處)1、利用學(xué)校宣傳櫥窗、廣播站、國旗下講話等途徑和形式發(fā)出感恩教育活動倡議;廣播站播放感恩系列歌曲;召開學(xué)生干部會議進行宣傳、發(fā)動。2、以班級為單位，召開““心存感恩，成就人生”的主題班會。3、音樂教師在音樂課上教唱感恩歌曲、歌唱祖國的歌曲，校歌。4月30日全校比賽。4、舉辦班級"二十四孝"故事會。5、各班出一期以“我愛我的祖國”辦一期板報，收集“祖國之最”、祖國的世界之最以及祖國的自然風(fēng)貌，人文景觀、經(jīng)濟發(fā)展、科技進步，軍事強大、文化繁榮等有關(guān)文字、圖片資料。學(xué)校組織檢查評比。4月24全校評比(二)全面實施階段(4月26日到4月30日，負責(zé)人各班主任)1、全校師生員工感恩父母行動①完成愛心家庭作業(yè)：送父母一句溫馨的祝福;給父母講一個開心的故事;給父母過生日;贈送親手制作的禮物;給父母捶捶背、打一盆水、洗一洗腳;為家里做四件家務(wù)事：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。②倡導(dǎo)節(jié)約，杜絕浪費：“為父母節(jié)約一分錢，一粒米”。③向父母寫一封家書，匯報自己在校學(xué)習(xí)、生活情況。2、感激老師的培育之恩(負責(zé)人：大隊部)①見到老師，使用尊敬老師的文明用語。②上課認真聽講，認真思考和回答老師提出的問題。③向老師獻真情，自選“五個一”(給老師寫一封信、找老師談一次心、為老師做一張賀卡或獻一份禮物、向老師提一個建議、向老師表一個決心)(教師節(jié))。3、感激他人的幫助之恩(負責(zé)人：大隊部)①同學(xué)之間互幫、互助、互學(xué)、互進。②開展扶貧助學(xué)獻愛心活動。③開展幫助社會弱勢群體的社會實踐活動(組織去敬老院慰問老年人)。4、感激祖國之恩(負責(zé)人：各班主任)①將收集“祖國之最”、祖國的世界之最以及祖國的自然風(fēng)貌、人文景觀、經(jīng)濟發(fā)展、科技進步、軍事國防、文化繁榮的圖片資料在班園文化園地展示。4月24學(xué)校評比。②觀看一部愛國影片。(三)總結(jié)評比階段((4月26日--4月30日到，負責(zé)人：教導(dǎo)處、各班主任)1、教導(dǎo)處將把各班在各階段各項活動中的完成情況納入班級量化考核，并及時予以通報。2、各班主任將本