2025年湘師大新版九年級歷史上冊階段測試試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年湘師大新版九年級歷史上冊階段測試試卷236考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、歷史學家黃安年曾經(jīng)評價道：“他的經(jīng)濟改革，沖擊了舊有的模式，具有開創(chuàng)性，兼有成功和挫折、經(jīng)驗和教訓、創(chuàng)新和夭折．它基本上是糾正某些偏差，是在維持原有結構基礎上的局部改革．”材料中的“他”，指的是（）A.明治天皇B.列寧C.赫魯曉夫D.卡達爾2、隋唐五位皇帝重視科舉制度的根本目的是（）A.促進經(jīng)濟發(fā)展B.公正選拔人才C.促進文化發(fā)展D.維護國家統(tǒng)治3、如圖是1945年7月7日頒發(fā)的紀念章．該紀念章是為紀念哪一歷史事件頒發(fā)的？（）

A.臺兒莊戰(zhàn)役B.九一八事變C.西安事變D.盧溝橋事變4、紅軍第五次反“圍剿”失敗的根本原因是（）A.蔣介石調集50萬人重點圍攻B.蔣介石有帝國主義全力支持C.蔣介石的50萬人裝備先進D.臨時中央負責人博古和軍事顧問李德等人指揮錯誤5、“二戰(zhàn)”結束之后，中東地區(qū)多次發(fā)生戰(zhàn)爭，長期動蕩不安，令世人關注。中東地區(qū)問題的關鍵是()A.恐怖組織B.巴以沖突C.印巴沖突D.大國爭奪6、希臘在希波戰(zhàn)爭中的勝利；使希臘文明得以留存；亞歷山大的擴張，促進了東西方的交流與融合；拿破侖以戰(zhàn)爭手段滌蕩了德意志諸邦和意大利諸國的封建制度，為資本主義在歐洲的發(fā)展創(chuàng)造了條件．根據(jù)上述材料你能得出的認識是（）

A.從某種意義上說；戰(zhàn)爭也承擔了創(chuàng)造的角色。

B.戰(zhàn)爭給人類帶來的就是毀滅。

C.和平交流促進了不同文明的觸合。

D.個人的軍事才能是決定戰(zhàn)爭勝負的最主要因素7、他以天才藝術家所特有的力量；創(chuàng)作了無與倫比的俄國生活的圖畫，反映了1861年農(nóng)奴制廢除后到1905年革命之間的重要社會現(xiàn)象。他的代表作有（）

①《戰(zhàn)爭與和平》

②《安娜?卡列尼娜》

③《復活》

④《哈姆雷特》A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④8、毛澤東在一次談話中說：“（1945年）這一次我們去的好，擊破了國民黨說共產(chǎn)黨不要和平，不要團結的謠言?！泵珴蓶|談論的是（）A.井岡山會師B.西安事變C.重慶談判D.北平和平解放評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)9、（6分）小明在整理相關三大資產(chǎn)階級革命的資料時，犯下了六處錯誤，希望你能幫他找出來：英國資產(chǎn)階級革命爆發(fā)于1642年，它爆發(fā)的標志是議會的斗爭。法國大革命爆發(fā)的標志是三級會議的斗爭。在人民群眾的推動下，革命比較徹底，處死了國王查理一世，建立了資產(chǎn)階級共和國。在英國殘酷的殖民統(tǒng)治之下，北美獨立戰(zhàn)爭于波士頓爆發(fā)了，拿破侖率領北美人民進行了艱苦卓絕的獨立戰(zhàn)爭，取得了約克鎮(zhèn)戰(zhàn)役的勝利，這場戰(zhàn)役成為了北美獨立戰(zhàn)爭的轉折點，也為美國贏得到外援。①____改為____②____改為____③____改為____④____改為____⑤____改為____⑥____改為____10、近代史上；國共兩黨經(jīng)歷了合作-對抗-合作-對抗的艱難曲折歷程。辨別下列史實的正誤。在題前括號內正確的打“√”，錯誤的打“×”，并加以改正。

____（1）第一次國共合作建立的一所革命軍校是京師大學堂；它為北伐戰(zhàn)爭的勝利進行奠定了基礎。

改正：____

____（2）西安事變的和平解決；標志著國共兩黨第二次合作的初步形成，預示了團結抗日新局面的到來。

改正：____

____（3）平津戰(zhàn)役殲滅敵軍47萬多人；人民解放軍對國民黨軍第一次取得了數(shù)量上的優(yōu)勢。

改正：____。11、請你參與“對外學習；借鑒國際”的研習活動。

【線索扼要】挽救中華危亡；中國知識分子睜眼看世界，學習西方近代化，主要經(jīng)歷三個階段：

（1）填充表格；A處應是什么？

。第一階段第二階段第三階段學習西方器物學習西方制度學習西方思想文化洋務運動戊戌變法、辛亥革命AA：____

【圖示解讀】20世紀20年代至40年代美國股市走勢圖（見圖1）

（2）1929--1932年和1933--1937年美國股市走勢不同的主要原因分別是什么？

1929--1932年原因：____

1933--1937年原因：____

（3）從美國股市的復蘇；我們得到什么啟迪？

啟迪：____

【學法運用】

（4）寫出圖2中對歷史事件的評價方法不正確同學姓名？并說明理由。

評價方法不正確的同學：____；理由：____。12、在三角貿易中受益最大的洲是____。13、一位偉人就是一座歷史的豐碑．一代偉人鄧小平（1904-1997）用他傳奇的經(jīng)歷書寫了一個傳奇時代．閱讀下列材料；回答問題：

篇章一戎馬生涯。

材料一鄧小平的主要革命活動（見表）

。時間主要活動1920年赴法國勤工儉學，年僅16歲2921年]轉為中國共產(chǎn)黨黨員，并擔任青年團旅歐支部的領導1929年在廣西領導了百色起義1934年參加長征，任中共中央秘書長1935年參加在①____召開的中央政治局擴大會議，會議確立了毛澤東的正確領導1947年同劉伯承一起率軍強渡黃河、挺進大別山1948年任總前委書記，與劉伯承、陳毅等指揮了舉世聞名的②____（1）根據(jù)材料一完成①；②兩處填空．

（2）1947年劉鄧大軍挺進大別山有什么戰(zhàn)略意義？

篇章二開國元勛。

材料二如圖一。

（3）作為開國元勛的鄧小平；建國后率軍解放大西南，為西藏的和平解放做出了突出貢獻，西藏解放于哪一年？有何重大意義？

篇章三總設計師。

材料三如圖二。

（4）請結合圖片舉至少三項史實說明鄧小平領導中國人民走有中國特色社會主義道路的成功探索．評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)14、鄭和下西洋的主要目的是發(fā)展對外貿易。____。（判斷對錯）15、最早搞家庭聯(lián)產(chǎn)承包的是福建、廣東兩?。抢锏霓r(nóng)民在土地私有的基礎上，包產(chǎn)到戶，農(nóng)民的積極性得到了極大的調動．____（判斷對錯）16、1912年元旦，孫中山在北京宣誓就職中華民國臨時大總統(tǒng)，宣告中國民國成立．____（判斷對錯）17、有人認為，道光皇帝（1821-1850年在位）應該愧對先祖，因為在他手上曾丟失了土地，這里的“土地”是指臺灣島。____（判斷對錯）18、要了解班超在西域的活動可以查找《史記》．____（判斷對錯）19、十一屆三中全會后，農(nóng)村實行人民公社化制度，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)得到大發(fā)展，農(nóng)村富裕起來。____（判斷對錯）評卷人得分四、論述題(共2題，共8分)20、90年崢嶸歲月，90年光輝歷程。90年來，中國共產(chǎn)黨為中華民族的獨立、解放、繁榮，為中國人民的自由、民主、幸福而不懈奮斗，譜寫了中華民族自強不息、實現(xiàn)復興的奮斗凱歌。探究下列材料，回答相關問題。材料一全中國同胞，政府，與軍隊，團結起來，建筑民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的堅固長城，抵抗日寇的侵掠!國共兩黨親密合作抵抗日寇的新進攻!驅逐日寇出中國!——中共為日軍進攻盧溝橋通電全國材料二1945年8月28日，當毛澤東等走下飛機時，山城重慶沸騰了，舉國上下無不對中共真誠謀求和平的行動大加贊賞。民主人士柳亞子稱贊毛澤東的行為是“彌天大勇”?！吨袊鴼v史》(中圖版·八年級上冊)材料三中英兩國政府舉行香港政權交接儀式中葡兩國政府舉行澳門政權交接儀式請回答：(1)材料一中所提到的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成的標志是什么事件的和平解決?材料二中的國共合作是國共兩黨歷史上的第幾次合作?(2分)(2)材料二反映的是什么歷史事件?這次事件的結果是簽訂了什么重要文件?(2分)(3)依據(jù)材料三，黨和政府按照什么偉大構想恢復對香港澳門行使主權?提出這一偉大構想的領導人是誰?(2分)21、船，在日常生活中是一種交通工具。在歷史發(fā)展的長河中，船可能承載著一個故事，一段歷史，甚至一個民族的興衰榮辱。閱讀下列材料，回答問題?！居颜x之船】材料一如圖是2010年上海世博會日本館里展出的遣唐使船，它是中日友好交往的紀念，也是中日友好交流的見證。材料二如圖是明朝時期鄭和下西洋時的寶船。鄭和曾率領規(guī)模巨大的船隊七次出海遠航，到過亞非三十多個國家和地區(qū)。（1）遣唐使船、鄭和寶船，昭示著交流、發(fā)展的時代旋律。遣唐使回國后，日本發(fā)生的改變社會性質的事件是什么？鄭和下西洋的歷史意義是什么？（2分）【侵略之船】材料三如圖是1840年英國的兵船。這些兵船穿越茫茫大海撞開了中國的大門。它載著侵略者的貪欲，也載來了中國人民的災難。清政府這艘古老之“船”開始處于風雨飄搖之中。（2）蕞爾小國的“兵船”擊碎了“天朝上國”的迷夢，昭示了古老中國的衰落，也是英國崛起的見證。請結合所學知識，從政治和經(jīng)濟兩方面，簡要分析近代英國崛起的原因。（2分）（3）英國兵船的入侵對中國社會性質產(chǎn)生了什么影響？后來清政府進行的從學習西方“堅船利炮”技術開始的一次自救運動是什么？（2分）【革命之船】材料四1921年，中國嘉興南湖上的一艘游船也開始啟航，宣告了一個“偉大的巨人”呱呱墜地，中國從此走向光明！（4）嘉興游船上誕生的“偉大巨人”指什么事件？她的誕生有什么歷史意義？（2分）材料五如圖是蘇聯(lián)第一代核動力彈道導彈潛艇。其水下排水量5500噸，水下航速22節(jié)，自給力60晝夜，潛深300米。（5）核動力所代表的是一場和平改變人們生產(chǎn)和生活的革命，這場革命的發(fā)源地在哪里？這場革命的核心是什么？（2分）評卷人得分五、材料題(共4題，共20分)22、宋元時期，我國多民族國家繼續(xù)發(fā)展，經(jīng)濟繁榮，文化燦爛。閱讀材料，回答問題。材料一“蘇湖熟，天下足”?！敖蠟橹印??！暗貜V野豐，民勤本業(yè)，一歲或稔，則數(shù)郡忘饑”。(1)材料一反映了我國宋代經(jīng)濟重心出現(xiàn)了什么重大變化？寫出一點其變化的原因。

材料二：(元朝疆域)北與陰山，西及流沙，東盡遼左，南越海表。漢唐極盛之際不及。(2)根據(jù)材料二歸納元朝疆域的特點是什么？為加強對全國的有效統(tǒng)治忽必烈推行了什么制度？

(3)童謠見證歷史。明朝時，兒歌“倭倭來，不要慌，我有戚爺來抵擋”所贊頌的是誰？23、閱讀材料，回答問題：材料一：1688年英國資產(chǎn)階級和新貴族發(fā)動政變；推翻了復辟王朝，確立了統(tǒng)治。為鞏固統(tǒng)治，1689年英國議會通過了一部法律文件，規(guī)定未經(jīng)議會同意，國王無權廢除法律或停止法律執(zhí)行；未經(jīng)議會同意，國王不得征稅。

材料二：18世紀中期——19世紀上半期；英國進行了以機器大生產(chǎn)代替手工勞動的產(chǎn)業(yè)革命，生產(chǎn)力得到巨大發(fā)展，資產(chǎn)階級進一步壯大了力量，并獲得了更多的參政權利。

材料三：從19世紀30年代開始；英國工人為爭取普選權掀起了憲章運動。盡管當時憲章運動沒有取得成功，但后來英國資產(chǎn)階級為避免社會動蕩，實行了一些改良，工人獲得了包括普選權在內的部分民主權利，英國資本主義制度進一步完善。

請回答：

（1）材料一中的“法律文件”指的是什么？

（2）據(jù)上述材料，指出英國資產(chǎn)階級是通過哪些方式鞏固統(tǒng)治的？

（3）結合材料和所學知識，談談英國資產(chǎn)階級統(tǒng)治的確立、鞏固對當時世界產(chǎn)生的重大影響。24、（兩次）工業(yè)革命在其發(fā)展過程中有幾個階段清晰可見。第一階段持續(xù)到19世紀中葉；包括棉紡織工業(yè)的；采礦業(yè)的和冶金業(yè)的機械化以及蒸汽機的發(fā)明及其在工業(yè)和運輸業(yè)中的運用。第二階段持續(xù)到19世紀整個下半葉，它以科學在工業(yè)上更直接的應用和大規(guī)模生產(chǎn)技術的發(fā)展為特征。

-《全球通史》斯塔夫里阿諾斯請回答：根據(jù)材料并結合所學知識分析，兩次工業(yè)革命的特點分別是什么？25、以史為鑒，可以知得失。結合以上問題的思考，你得到什么啟示？評卷人得分六、識圖題(共2題，共14分)26、河南作為中原大省，歷史悠久，文化綿長，歷史遺跡眾多。龍門石窟在2000年被聯(lián)合國科教文組織列為世界文化遺產(chǎn)；2006年聯(lián)合國教科文組織第30屆世界遺產(chǎn)委員會會議中，河南安陽殷墟“申遺”成功。閱讀下列圖片，聯(lián)系所學知識，根據(jù)要求分別談談它們的歷史文化價值。[提示：可從形成朝代（時期）、內容簡介、價值等方面入手。]A．河南洛陽龍門石窟B．河南安陽墟遺址27、觀察下圖，請將下列地點(地區(qū))的英文字母代號填入圖中對應的方框內。A．鄭和下西洋最遠到達的地區(qū)之一：紅海沿岸B．鄭和第一次下西洋的出發(fā)地點：劉家港C．鄭和下西洋第一次到達的地點：古里D．鄭和下西洋最遠到達的地區(qū)之一：非洲東海岸參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、C【分析】【分析】本題考查學生對赫魯曉夫改革的認識．【解析】【解答】從材料“沖擊了舊有的模式；具有開創(chuàng)性”可以看出這是赫魯曉夫的改革．赫魯曉夫改革以農(nóng)業(yè)為突破口，削減農(nóng)業(yè)稅，提高農(nóng)副產(chǎn)品的收購價格，地方權力也有所擴大．他的改革在一定程度上沖擊了斯大林模式，但并未從根本上改變蘇聯(lián)高度集中的政治經(jīng)濟體制，即“基本上是糾正某些偏差，是在維持原有結構基礎上的局部改革”．

故選C．2、D【分析】【分析】本題考查的是科舉制度的相關知識．【解析】【解答】解題時抓住“根本原因”應該從利于統(tǒng)治的角度分析；聯(lián)系已學知識，科舉制有利于選拔人才，有利于擴大統(tǒng)治基礎，有利于把選拔官員的權利收歸中央，從而鞏固封建統(tǒng)治．

故選D．3、D【分析】【分析】本題考查抗日戰(zhàn)爭．【解析】【解答】1937年7月7日；日軍發(fā)動盧溝橋事變，中國守軍奮起抵抗，標志著全民族抗戰(zhàn)的開始，到1945年7月7日，是盧溝橋事變爆發(fā)八周年．

故選D．4、D【分析】【分析】本題考查學生對第五次反“圍剿”失敗原因的理解。題目中紅軍第五次反“圍剿”失敗的原因其實是多方面的；比如敵人的實力過于強大；武器裝備落后、中共臨時中央負責人博古和軍事顧問李德等人指揮錯誤等，但其中最根本的就是中共臨時中央負責人博古和軍事顧問李德等人指揮錯誤，故選D。在1930至1933年間，國民政府先后組織重兵對中央革命根據(jù)地發(fā)動四次“圍剿”，在中共中央毛澤東、周恩來等的正確指揮下，粉碎了敵人的前四次“圍剿”，因而敵人的實力、武器裝備落后等不是主要原因，而軍事策略才是最主要原因，故排除ABC。

【點評】本題難度較小，主要考查學生對長征開始史實的識記。對于紅軍長征，還可以考查時間、路線、結果、意義和影響。5、B【分析】本題考查的是中東問題的相關知識點，考查學生的理解識記能力。第二次世界大戰(zhàn)后，聯(lián)合國大會通過了巴基斯坦地區(qū)“分治”、建立了一個猶太國家和一個阿拉伯國家的決議。1948年，猶太國家以色列建國，“分治”后印發(fā)了中東戰(zhàn)爭，使巴以雙方長期陷入報復與反報復的惡性循環(huán)中，對中東地區(qū)和世界和平構成了嚴重威脅。因此巴以沖突稱為中東問題的關鍵。由此可知選項ACD不符合題意，故選B?！窘馕觥俊敬鸢浮緽6、A【分析】本題考查的是亞歷山大東征、希波戰(zhàn)爭和拿破侖對外戰(zhàn)爭的知識點。從“亞歷山大的擴張，促進了東西方的交流與融合”分析，題干材料是在說明戰(zhàn)爭在給人類帶來災難的同時，也促進了不同文明的交流，從這個角度講，戰(zhàn)爭也承擔了創(chuàng)造的角色。BCD在材料中不能體現(xiàn)，不符合題意。A符合題意，故選A。【解析】A7、A【分析】【分析】本題考查列夫?托爾斯泰．【解析】【解答】據(jù)題干“他以天才藝術家所特有的力量；創(chuàng)作了無與倫比的俄國生活的圖畫，反映了1861年農(nóng)奴制廢除后到1905年革命之間的重要社會現(xiàn)象”并結合所學知識可知，他是列夫?托爾斯泰，列夫?托爾斯泰的代表作有《戰(zhàn)爭與和平》；《安娜?卡列尼娜》和《復活》．《哈姆雷特》的作者是莎士比亞．

故選A．8、C【分析】【分析】本題考查重慶談判．【解析】【解答】據(jù)“（1945年）這一次我們去的好；擊破了國民黨說共產(chǎn)黨不要和平，不要團結的謠言．”可知這是對重慶談判結果的看法．抗日戰(zhàn)爭勝利后，為了盡一切可能爭取國內和平，戳穿蔣介石假和平真內戰(zhàn)的陰謀，1945年8月，毛澤東在周恩來等人陪同下，到達重慶同國民黨進行談判．經(jīng)過40多天的艱苦談判，10月10日，國民黨被迫同中國共產(chǎn)黨正式簽署國共雙方代表《會談紀要》，也就是著名的《雙十協(xié)定》，擊破了國民黨說共產(chǎn)黨不要和平，不要團結的謠言．

故選C．二、填空題(共5題，共10分)9、略

【分析】【解析】試題分析：根據(jù)課本所學，找出錯誤改正即可?？键c：英國資產(chǎn)階級革命美國獨立戰(zhàn)爭【解析】【答案】①1642年改為1640年②三級會議的斗爭改為攻占巴士底獄③查理一世改為路易十六④波士頓改為來克星頓⑤拿破侖改為華盛頓⑥約克鎮(zhèn)戰(zhàn)役改為薩拉托加大捷10、×京師大學堂改為黃埔軍?！獭獭疗浇驊?zhàn)役改成遼沈戰(zhàn)役【分析】【分析】（1）本題考查黃埔軍校的相關知識．

（2）本題考查西安事變的相關知識．

（3）本題考查三大戰(zhàn)役的相關知識．【解析】【解答】（1）據(jù)所學知；第一次國共合作建立的一所革命軍校是黃埔軍校，它為北伐戰(zhàn)爭的勝利進行奠定了基礎，京師大學堂是洋務運動時建立的新式學堂．

（2）據(jù)所學知；在中國共產(chǎn)黨的努力之下，西安事變獲得了和平解決，西安事變的和平解決，標志著國共兩黨第二次合作的初步形成，預示了團結抗日新局面的到來．

（3）據(jù)所學知；1948年開始的遼沈戰(zhàn)役殲滅敵軍47萬多人，人民解放軍對國民黨軍第一次取得了數(shù)量上的優(yōu)勢，而不是平津戰(zhàn)役．

故答案為：

（1）×；京師大學堂改為黃埔軍校．

（2）√．

（3）×；平津戰(zhàn)役改成遼沈戰(zhàn)役．11、新文化運動經(jīng)濟大危機羅斯福新政面臨經(jīng)濟危機，必須加強國家對經(jīng)濟的干預和指導．王麗、李宏．王麗、李宏沒有把歷史事件放在當時特定的歷史條件下，一分為二地評價，存在片面性．【分析】【分析】（1）主要考查中國近代化的相關史實．

（2）本題考查的是羅斯福新政的知識點．

（3）本題考查的是羅斯福新政的啟示．

（4）本題考查評價歷史事件的方法．【解析】【解答】（1）依據(jù)已學知識可知；在中國近代化的過程中，為了實現(xiàn)觀念上的近代化，在中國發(fā)生的重大事件是新文化運動；它主要學習了西方的民主；科學；在新文化運動后期，人們又開始接受馬克思主義的觀念．

（2）從《20世紀20年代至40年代美國股市走勢圖》可以看出：1929～1932年美國股市的走勢是持續(xù)下跌；原因是1929年-1933年的經(jīng)濟危機重創(chuàng)美國經(jīng)濟．1933～1937美國股市的走勢是呈上升趨勢．原因是1933年，羅斯福就任美國總統(tǒng)以后，實施了羅斯福新政．即摒棄了自由放任的經(jīng)濟政策，開創(chuàng)了國家干預經(jīng)濟的新模式．羅斯福新政使經(jīng)濟緩慢恢復，資本主義統(tǒng)治得到穩(wěn)固．

（3）根據(jù)所學可知；美國羅斯福新政的“新”，主要表現(xiàn)在對資本主義制度內部進行調整，加強國家對經(jīng)濟的干預和指導，最終使美國度過了經(jīng)濟危機．它給我們的啟示是要加強國家對經(jīng)濟的干預和指導．

（4）本題實際上考查了正確評價歷史事件的方法．我們在評價歷史事件的時候；應把歷史事件放在特定的歷史條件下，進行一分為二的評價，既要看到積極的方面也要看到消極的方面．王麗的評價只看到了積極方面，李宏的評價只看到了消極的方面，兩個人都存在片面性，是不正確的．

（1）新文化運動．

（2）經(jīng)濟大危機；羅斯福新政．

（3）面臨經(jīng)濟危機；必須加強國家對經(jīng)濟的干預和指導．

（4）評價方法不正確同學：王麗；李宏．

理由：王麗、李宏沒有把歷史事件放在當時特定的歷史條件下，一分為二地評價，存在片面性．12、歐洲【分析】【分析】本題主要考查三角貿易的影響。三角貿易中歐洲的奴隸販子從美洲帶回大量的黃金；白銀、煙草等經(jīng)濟作物；為歐洲資本主義的發(fā)展積累了巨額資金，促進了歐洲資本主義的發(fā)展。

【點評】本題主要考查三角貿易的影響。13、略

【分析】【分析】（1）本題考查的是遵義會議和淮海戰(zhàn)役的知識點；應把握遵義會議和淮海戰(zhàn)役的有關知識．

（2）本題考查的是劉鄧大軍挺進大別山的知識點；應把握劉鄧大軍挺進大別山的有關知識．

（3）本題考查的是西藏和平解放的知識點；應把握西藏和平解放的有關知識．

（4）本題考查的是鄧小平成就的知識點，應把握鄧小平成就的有關知識．【解析】【解答】（1）1935年1月；黨中央在遵義召開了遵義會議，遵義會議肯定了毛澤東的正確主張，確立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領導．1948年劉伯承；鄧小平、陳毅等指揮中原解放軍和華東解放軍進行了淮海戰(zhàn)役．

（2）1947年夏；劉鄧大軍挺進大別山，揭開了人民解放軍戰(zhàn)略進攻的序幕．

（3）1951年；西藏和平解放．西藏和平解放，祖國大陸獲得統(tǒng)一，各族人民實現(xiàn)了大團結．

（4）鄧小平領導中國人民實行了家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制；解放了農(nóng)村生產(chǎn)力；鄧小平領導中國人民進行了國有企業(yè)改革，提高企業(yè)活力；鄧小平領導中國人民建立了經(jīng)濟特區(qū)，便于引進外來技術，促進我國經(jīng)濟建設等．

故答案為：

（1）遵義；淮海戰(zhàn)役．

（2）是人民解放戰(zhàn)爭轉入戰(zhàn)略進攻的標志．

（3）1951年．使祖國大陸獲得統(tǒng)一；各族人民實現(xiàn)了大團結．

（4）史實：實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制，解放了農(nóng)村生產(chǎn)力；進行國有企業(yè)改革，提高企業(yè)活力；建立經(jīng)濟特區(qū)，便于引進外來技術，促進我國經(jīng)濟建設；建立社會主義市場經(jīng)濟體制，促進經(jīng)濟快速發(fā)展；一國兩制，香港、澳門的回歸；頒布一系列法律文件，加強民主法治，為現(xiàn)代化建設提供法律保障．三、判斷題(共6題，共12分)14、×【分析】【分析】本題考查學生對鄭和下西洋的目的理解和把握．【解析】【解答】明朝前期；我國是世界上強盛的國家．為了加強同海外各國的聯(lián)系，明成祖派遣鄭和七下西洋，所以鄭和下西洋的目的主要是加強同海外各國的聯(lián)系．

故答案為：

×．15、×【分析】【分析】本題主要考查了農(nóng)村改革的有關內容．【解析】【解答】根據(jù)所學知識可知：安徽鳳陽小崗村在探索農(nóng)村改革道路中；首先采取的改革措施是分田包產(chǎn)到戶．1982年我國在全國農(nóng)村推行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制，極大地調動了農(nóng)民生產(chǎn)的積極性，促進了農(nóng)業(yè)大發(fā)展．最早搞家庭聯(lián)產(chǎn)承包的是安徽?。?/p>

故答案為：

×．16、×【分析】【分析】本題考查了中華民國的建立．【解析】【解答】1912年1月1日；孫中山在南京宣誓就職中華民國臨時大總統(tǒng)，宣告中華民國正式成立，不是在北京．

故答案為：

×．17、×【分析】【分析】本題考查鴉片戰(zhàn)爭簽訂《南京條約》的內容．【解析】【解答】英國政府為保護鴉片走私；借口中國禁煙，1840年6月，英國艦隊侵入中國廣東海面，鴉片戰(zhàn)爭正式爆發(fā)．1842年8月，清政府被迫簽訂《南京條約》，開放廣州；廈門、福州、寧波、上海五處為通商口岸，賠償英國2100萬元，割香港島給英國，英商進出口貨物繳納的稅款，中國須同英國商定．所以道光皇帝（1821-1850年在位）應該愧對先祖，因為在他手上曾丟失了土地，這里的“土地”是指香港島．

故答案為：×．18、×【分析】【分析】本題考查的是《史記》．【解析】【解答】班超是東漢人；而《史記》是生活在西漢漢武帝時期的史學家司馬遷所寫的，它不可能記載后來才發(fā)生的事情．《史記》記述了從黃帝到漢武帝時期的史實．

故答案為：

×．19、×【分析】【分析】本題考查十一屆三中全會后農(nóng)村的改革．【解析】【解答】十一屆三中全會后；改革首先在農(nóng)村展開．農(nóng)村實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制，極大地調動了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性，促進了農(nóng)村的迅速發(fā)展和農(nóng)民的迅速富裕．故本題表述錯誤．

故答案為：

×．四、論述題(共2題，共8分)20、略

【分析】本題考查的是黨的奮斗歷程。材料一中所提到的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成的標志是西安事變的和平解決。材料二中的國共合作是國共兩黨歷史上的第二次合作。材料二反映的是重慶談判，這次談判的結果是《雙十協(xié)定》。黨和政府按照一國兩制偉大構想恢復對香港澳門行使主權，提出這一偉大構想的領導人是鄧小平?！窘馕觥俊敬鸢浮?1)西安事變；第二次。(2分)(2)重慶談判；《政府與中共代表會談紀要》(或《雙十協(xié)定》)。(2分)(3)一國兩制；鄧小平。(2分)21、略

【分析】本題考查的是與船有關的歷史史實。遣唐使回國后，日本發(fā)生的改變社會性質的事件是大化改新。鄭和下西洋的歷史意義是促進了中國與亞非各國的經(jīng)濟交流和友好往來。近代英國崛起的原因是政治上，通過資產(chǎn)階級革命，推翻了封建專制統(tǒng)治，確立了資產(chǎn)階級君主立憲制。經(jīng)濟上，率先進行并完成工業(yè)革命。英國兵船的入侵對中國社會性質產(chǎn)生的影響是使中國開始淪為半殖民地半封建社會，后來清政府進行的從學習西方“堅船利炮”技術開始的一次自救運動是洋務運動。嘉興游船上誕生的“偉大巨人”指中國共產(chǎn)黨誕生。黨的誕生是中國歷史上開天辟地的大事，自從有了中國共產(chǎn)黨，中國革命的面貌就煥然一新了。核動力所代表的是一場和平改變人們生產(chǎn)和生活的革命及第三次科技革命，這一場革命的發(fā)源地在美國，這場革命的核心是電子計算機的廣泛使用?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）大化改新（1分）促進了中國與亞非各國的經(jīng)濟交流和友好往來（1分）（2）①政治上，通過資產(chǎn)階級革命，推翻了封建專制統(tǒng)治，確立了資產(chǎn)階級君主立憲制。（1分）②經(jīng)濟上，率先進行并完成工業(yè)革命（1分）（3）中國開始淪為半殖民地半封建社會；（1分）洋務運動（1分）（4）中國共產(chǎn)黨誕生或中共一大；（1分）是中國歷史上開天辟地的大事，自從有了中國共產(chǎn)黨，中國革命的面貌就煥然一新了；（1分）（5）美國；（1分）電子計算機的廣泛使用。（1分）五、材料題(共4題，共20分)22、略

【分析】（1）本題考查的是經(jīng)濟重心的南移。依據(jù)“蘇湖熟，天下足”，可知反映的是經(jīng)濟重心南移的完成。結合教材可知，結合教材可知，從唐朝中晚期至五代、宋朝，北方戰(zhàn)亂，許多中原人南遷，給江南地區(qū)帶去了先進的生產(chǎn)技術，增加了那里的勞動力，加上南方優(yōu)越的自然環(huán)境和安定的社會環(huán)境，南方經(jīng)濟逐漸超過北方?！疤K湖熟，天下足”說明宋朝時期太湖流域的蘇州、湖州成為我國重要的糧倉。從唐朝中后期開始的經(jīng)濟重心南移，到南宋最后完成。（2）本題考查的是元朝的行省制。首先明確題目的要求“根據(jù)材料二歸納”，可見答案在材料中，依據(jù)“北與陰山，西及流沙，東盡遼左，南越海表”，題干引文大意為版圖北邊超過陰山（現(xiàn)內蒙古自治區(qū)中部），西邊到達流沙（今塔克拉瑪干沙漠），東面可抵遼東（今遼寧省東部），南面越過海表（今西沙群島），可見元朝疆域遼闊。為了治理遼闊的疆土，鞏固統(tǒng)治，加強中央集權，元世祖開創(chuàng)了行省制，在中央設立中書省，作為全國的最高行政機構；在地方上，設立行中書省，簡稱“行省”。我國省級行政區(qū)的設立，始于元朝。（3）本題考查的是戚繼光的貢獻。結合教材可知，明朝初年，日本的倭寇經(jīng)常騷擾我國的東南沿海，到處燒殺搶掠，百姓的生命財產(chǎn)慘遭損害明朝中期，戚繼光組建了一支紀律嚴明、英勇善戰(zhàn)的抗倭隊伍，平息了東南沿海的倭患，還東南沿海人名以安寧?！窘馕觥浚?）南移完成(從黃河流域轉移到長江流域)；南方相對和平。（2）遼闊(漢唐極盛之際不及、寬闊、寬廣等)；行省制度。（3）戚繼光。23、略

【分析】（1）本題考查《權利法案》的相關知識。根據(jù)材料和所學知識，1689年英國議會通過了《權利法案》，規(guī)定未經(jīng)議會同意，國王無權廢除法律或停止法律執(zhí)行；未經(jīng)議會同意，國王不得征稅。得出這一法律文件是《權利法案》。（2）本題考查資產(chǎn)階級鞏固統(tǒng)治的方式。根據(jù)材料一，頒布法律文件，可以得出政治上通過立法，鞏固資產(chǎn)階級統(tǒng)治；根據(jù)材料二，工業(yè)革命生產(chǎn)力得到巨大發(fā)展，資產(chǎn)階級進一步壯大了力量，并獲得了更多的參政權利。得出經(jīng)濟上通過工業(yè)革命促進資本主義經(jīng)濟發(fā)展；根據(jù)材料三“工人獲得了包括普選權在內的部分民主權利，英國資本主義制度進一步完善”可以得出統(tǒng)治上調整統(tǒng)治措施，改良和完善資本主義制度。所以英國資產(chǎn)階級是通過：①政治上通過立法，確立資產(chǎn)階級統(tǒng)治。②經(jīng)濟上進行工業(yè)革命，促進資本主義經(jīng)濟發(fā)展。③統(tǒng)治上調整統(tǒng)治措施，來改良和完善資本主義制度。（3）本題考查英國資產(chǎn)階級統(tǒng)治的確立、鞏固對當時世界產(chǎn)生的重大影響。根據(jù)材料和所學知識，英國資產(chǎn)階級革命，推動了歐洲和拉丁美洲的革命運動，推動了世界歷史的進程；《權利法案》的頒布是人類第一次以法律權利取代君主權利，開創(chuàng)了資本主義民主制度的先河，工業(yè)革命生產(chǎn)力得到巨大發(fā)展，這就需要更多的原材料和更廣闊的市場，英國開始對外殖民擴張，給遭受侵略的國家和人民帶來深重災難，對外侵略擴張的過程中客觀上傳播了西方先進的資本主義文明。得出英國資產(chǎn)階級統(tǒng)治的確立、鞏固對當時世界產(chǎn)生的重大影響是：①推動了世界歷史的進程。②開創(chuàng)了資本主義民主制度的先河。③對外殖民擴張，給遭受侵略的國家和人民帶來深重災難。④對外侵略擴張的過程中客觀上傳播了西方先進的資本主義文明。?【解析】（1）《權利法案》（2）①政治上通過立法，確立資產(chǎn)階級統(tǒng)治。②經(jīng)濟上進行工業(yè)革命，促進資本主義經(jīng)濟發(fā)展。③統(tǒng)治上調整統(tǒng)治措施，改良和完善資本主義制度。（3）①推動了世界歷史的進程。②開創(chuàng)了資本主義民主制度的先河。③對外殖民擴張，給遭受侵略的國家和人民帶來深重災難。④對外侵略擴張的過程中客觀上傳播了西方先進的資本主義文明。24、由“第一階段持續(xù)到19世紀中葉；包括棉紡織工業(yè)的；采礦業(yè)的和冶金業(yè)的機械化以及蒸汽機的發(fā)明及其在工業(yè)和運輸業(yè)中的運用”結合所學，可知，第一次工業(yè)革命的特點是機器生產(chǎn)代替了手工勞動；以蒸汽機作為動力機被廣泛使用為標志，人類進入蒸汽時代；主要開始于英國；發(fā)明者多為一線工人，科技投入少。由“第二階段持續(xù)到19世紀整個下半葉，它以科學在工業(yè)上更直接的應用和大規(guī)模生產(chǎn)技術的發(fā)展為特征。”結合所學，可知，第二次工業(yè)革命的特點是自然科學開始同工業(yè)生產(chǎn)緊密結合，科學技術作為第一生產(chǎn)力，成為社會發(fā)展進步的直接動力；第二次工業(yè)革命幾乎在歐美主要資本主義國家同時展開，其影響迅速波及世界各地，在一些后起的國家兩次工業(yè)革命同時進行；以電力、內燃機廣泛應用為主要標志，人類進入了電氣時代。

故答案為：

第一次工業(yè)革命的特點：機器生產(chǎn)代替了手工勞動；以蒸汽機作為動力機被廣泛使用為標志，人類進入蒸汽時代；主要開始于英國；發(fā)明者多為一線工人，科技投入少。第二次工業(yè)革命的特點：自然科學開始同工業(yè)生產(chǎn)緊密結合，科學技術作為第一生產(chǎn)力，成為社會發(fā)展進步的直接動力；第二次工業(yè)革命幾乎在歐美主要資本主義國家同時展開，其影響迅速波及世界各地，在一些后起的國家兩次工業(yè)革命同時進行；以電力、內燃機廣泛應用為主要標志，人類進入了電氣時代。【分析】

本題以（兩次）工業(yè)革命在其發(fā)展過程中有幾個階段清晰可見為切入點；考查第一次工業(yè)革命；第二次工業(yè)革命。

本題以第一次工業(yè)革命、第二次工業(yè)革命為背景，考查學生分析史料和識記歷史知識能力?！窘馕觥坑伞暗谝浑A段持續(xù)到19世紀中葉；包括棉紡織工業(yè)的；采礦業(yè)的和冶金業(yè)的機械化以及蒸汽機的發(fā)明及其在工業(yè)和運輸業(yè)中的運用”結合所學，可知，第一次工業(yè)革命的特點是機器生產(chǎn)代替了手工勞動；以蒸汽機作為動力機被廣泛使用為標志，人類進入蒸汽時代；主要開始于英國；發(fā)明者多為一線工人，科技投入少。由“第二階段持續(xù)到19世紀整個下半葉，它以科學在工業(yè)上更直接的應用和大規(guī)模生產(chǎn)技術的發(fā)展為特征?！苯Y合所學，可知，第二次工業(yè)革命的特點是自然科學開始同工業(yè)生產(chǎn)緊密結合，科學技術作為第一生產(chǎn)力，成為社會發(fā)展進步的直接動力；第二次工業(yè)革命幾乎在歐美主要資本主義國家同時展開，其影響迅速波及世界各地，在一些后起的國家兩次工業(yè)革命同時進行；以電力、內燃機廣泛應用為主要標志，人類進入了電氣時代。

故答案為：

第一次工業(yè)革命的特點：機器生產(chǎn)代替了手工勞動；以蒸汽機作為動力機被廣泛使用為標志，人類進入蒸汽時代；主要開始于英國；發(fā)明者多為一線工人，科技投入少。第二次工業(yè)革命的特點：自然科學開始同工業(yè)生產(chǎn)緊密結合，科學技術作為第一生產(chǎn)力，成為社會發(fā)展進步的直接動力；第二次工業(yè)革命幾乎在歐美主要資本主義國家同時展開，其影響迅速波及世界各地，在一些后起的國家兩次工業(yè)革命同時進行；以電力、內燃機廣泛應用為主要標志，人類進入了電氣時代。25、領導美國獨立戰(zhàn)爭【分析】（1）據(jù)所學知；華盛頓領導美國獨立戰(zhàn)爭，結束了英國的殖民統(tǒng)治，為美國資本主義的發(fā)展掃清了障礙。鄧小平是