2025年中圖版八年級科學(xué)上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年中圖版八年級科學(xué)上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共5題，共10分)1、蠟燭、硫粉分別在空氣中燃燒，關(guān)于它們的說法不正確的是（）A.都產(chǎn)生火焰B.都放出熱量C.都是化合反應(yīng)D.都是氧化反應(yīng)2、錳（Mn）是維持人體正常生命活動所必須的微量元素；含錳化合物在生產(chǎn)；生活中也被廣泛應(yīng)用．結(jié)合圖中信息，下列敘述正確的是（）

?A.錳原子核內(nèi)有25個質(zhì)子，一個錳原子的質(zhì)量是54.94gB.錳原子核外有4個電子層，其化學(xué)性質(zhì)由最內(nèi)層電子決定C.MnO2屬于氧化物，在H2O2分解制O2的實驗中做催化劑D.KMnO4為紫黑色固體，易溶于水、汽油等溶劑，形成紫紅色溶液3、玉米、甘蔗、竹子等植物的莖不能無限加粗的原因是莖內(nèi)（）A.有大量薄壁細(xì)胞存在B.沒有韌皮部C.沒有形成層D.沒有木質(zhì)部4、如圖甲所示，一塊長木板放在水平桌面上，現(xiàn)用一水平力F1向右緩慢地推木板，使其一部分露出桌面，如圖乙所示，在推木板的過程中木板對桌面的壓力F、壓強p和摩擦力f的變化情況是()

A.F、p不變，f變大B.F、f不變，p變大C.F變小，p、f變大D.F、f不變，p變小5、（2013·衢州）當(dāng)我們的手無意中碰到高溫物體時；會立即縮回來，這個過程稱為縮手反射。它由下圖的反射弧來完成。其中手部皮膚屬于()

A.感受器B.傳入神經(jīng)C.神經(jīng)中樞D.效應(yīng)器評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)6、氣溫是用____測量的，單位符號記作“____”，讀作“____”。7、取2棵相同的大豆幼苗，一棵浸在蒸餾水中培養(yǎng)，另一棵浸在土壤浸出液中培養(yǎng)。過些日子后，在____里培養(yǎng)的大豆幼苗變得瘦弱萎蔫了，而另一棵則長得健壯。這個實驗說明植物生活不僅需要水，還需要____。8、如果把自然界水里溶解的氣體收集起來，分析的結(jié)果是氧氣的體積分?jǐn)?shù)大于21％，而氮氣的體積分?jǐn)?shù)小于78％，此現(xiàn)象說明____。9、如圖是學(xué)校電鈴的工作電路示意圖，磁鐵A應(yīng)選用____（填“硬”或者“軟”）磁性材料；通過電流的通斷，可以控制電磁鐵____的有無．

10、霧霾天氣主要危害人體的呼吸系統(tǒng)，該系統(tǒng)由呼吸道和____組成，呼吸道能保證氣流通暢主要是因為呼吸道有____做支架．11、如圖所示，小芳在做“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗時，操作的錯誤是____。糾正錯誤后，應(yīng)拉動彈簧測力計使木塊做____運動。若在木塊上再放一個砝碼，則木塊運動時受到的滑動摩擦力將____(填“變大”“變小”或“不變”)。

12、碘是紫黑色晶體，可以溶解在汽油中。將2-3小粒碘放入小燒杯中，加入20mL汽油，振蕩，可以觀察到的現(xiàn)象是____；如圖是甲、乙、丙三個同學(xué)分別畫出的表示碘分子溶解在汽油中形成溶液的分布示意圖（汽油分子沒有畫出），你認(rèn)為____的示意圖符合事實。

13、當(dāng)用絲綢摩擦過的玻璃棒去靠近用絲線懸掛著的通草小球時，發(fā)現(xiàn)小球被吸引，那么，這小球帶____電或____．評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)14、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機(jī)物。15、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。16、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了17、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。18、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。19、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共4題，共28分)20、如下圖所示，重為10N的物體A靜止在物體B上，請用力的圖示法在圖中畫出它對物體B的壓力F。21、磁鐵對小鐵球的磁力改變了小鐵球的運動狀態(tài)，請在圖中畫出小鐵球受到磁力的示意圖。22、閉合開關(guān)S后，電磁鐵A和永磁體B間的磁場分布如圖，請標(biāo)出永磁體B的，S極和畫出通電螺線管的繞線方法。23、如圖所示，請用筆畫代替導(dǎo)線，將圖中元件接入家庭電路中，要求：

①同時閉合聲控開關(guān)和光控開關(guān)電燈才能亮；

②三孔插座單獨接入。評卷人得分五、其他(共4題，共8分)24、請用筆畫線表示導(dǎo)線；將如圖所示的電燈和開關(guān)正確接入家庭電路中．

25、如圖所示為一個通電螺線管；請根據(jù)其兩端的極性，用箭頭在A點標(biāo)出電流的方向，在B點標(biāo)出磁感線的方向．

26、如圖；兩個完全相同的空心塑料球A和B，用兩根完全相同的絕緣絲線將兩球懸掛在天花板上的一點，當(dāng)M；N兩處都帶上適量負(fù)電后，A，B兩球“恰好接觸而不擠壓對方”．請畫出B球受力示意圖．

27、通電螺線管與磁體A相互吸引．根據(jù)圖中所提供的信息；標(biāo)出通電螺線管的N極；磁體A的S極和磁感線的方向．

參考答案一、單選題(共5題，共10分)1、C【分析】【解答】蠟燭；硫粉分別在空氣中燃燒；都有火焰產(chǎn)生，并放出大量的熱，A、C選項不符合題意；蠟燭、硫粉在空氣中燃燒都是與空氣中的氧氣發(fā)生反應(yīng)，D選項不符合題意；硫粉在空氣中燃燒是化合反應(yīng)，蠟燭在空氣中燃燒不是化合反應(yīng)，C選項符合題意。

【分析】通常的燃燒是與空氣中氧氣發(fā)生的發(fā)光、放熱的劇烈氧化反應(yīng)，但不一定是化合反應(yīng)。2、C【分析】【解答】A；由錳元素元素周期表的一格的信息；上角的數(shù)字為25，表示原子序數(shù)為25；根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)，錳原子核內(nèi)有25個質(zhì)子；漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，錳元素的相對原子質(zhì)量為54.94，而不是一個錳原子的質(zhì)量是54.94g，故選項說法錯誤；

B；由錳原子的結(jié)構(gòu)示意圖；錳原子核外有4個電子層；其化學(xué)性質(zhì)由最外層電子數(shù)決定，故選項說法錯誤；

C；二氧化錳由兩種元素組成且有一種是氧元素；屬于氧化物；過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，二氧化錳作催化劑，故選項說法正確；

D、KMnO4為紫黑色固體；易溶于水形成紫紅色溶液，難溶于汽油，故選項說法錯誤；

故選：C．

【分析】A；根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量；進(jìn)行分析判斷即可；

B；原子結(jié)構(gòu)示意圖中；圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，弧線表示電子層，決定元素化學(xué)性質(zhì)的是最外層電子數(shù)，進(jìn)行分析判斷；

C；在由兩種元素組成的化合物中；其中一種是氧元素的是氧化物，結(jié)合過氧化氫分解制取氧氣的反應(yīng)原理，進(jìn)行分析判斷；

D、根據(jù)高錳酸鉀的物理性質(zhì)進(jìn)行分析判斷．3、C【分析】【分析】此題考查的知識點是草本植物的莖不能無限加粗原因．解答時可以從莖的結(jié)構(gòu)；形成層的功能方面來切入．解答此類題目的關(guān)鍵是理解形成層的功能．

【解答】解：草本植物莖包括表皮；薄壁細(xì)胞、維管束；其中維管束由韌皮部和木質(zhì)部組成，沒有形成層．形成層是位于木質(zhì)部和韌皮部之間的一種分生組織．能不斷的進(jìn)行細(xì)胞分裂，可以不斷向內(nèi)產(chǎn)生新的木質(zhì)部與向外產(chǎn)生新的韌皮部，使植物的莖不斷長粗．玉米、甘蔗、竹子等植物是草本植物沒有形成層，因此不能逐年加粗．

故選：C．4、B【分析】【分析】

（1）水平面上物體的壓力和自身的重力相等；根據(jù)向右緩慢地推木板時受力面積的變化判斷對桌面壓強的變化；

（2）根據(jù)影響滑動摩擦力大小的因素：壓力的大小和接觸面的粗糙程度判斷此過程摩擦力的變化．

【解答】

對水平面的壓力與該物體的重力大小相等；故壓力大小不變，而滑動摩擦力大小與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)，這兩因素都沒變，故摩擦力不變，由于受力面積變小，則壓強變大。

∵水平面上物體的壓力和自身的重力相等；

∴向右緩慢地推木板的過程中，木板對桌面的壓力F不變，

∵且向右緩慢地推木板的過程中受力面積變?。?/p>

∴木板對桌面的壓強p變大；

∵向右緩慢地推木板的過程中；壓力和接觸面的粗糙程度不變；

∴摩擦力f不變．

故選B．5、A【分析】【分析】反射一般可以分為兩大類：非條件反射和條件反射；非條件反射是指人生來就有的先天性反射，是一種比較低級的神經(jīng)活動，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干；脊髓)參與即可完成，也稱為簡單反射。如：縮手反射等。

條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射；是在非條件反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級的神經(jīng)活動，是高級神經(jīng)活動的基本方式，也稱為復(fù)雜反射。

【解答】

神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射；反射必須通過反射弧來完成，反射弧包括感受器；傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器五部分結(jié)構(gòu)，反射弧必須完整，缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成。在反射弧中，神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)過程是：感受器接受刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動，然后神經(jīng)沖動由傳入神經(jīng)傳導(dǎo)神經(jīng)中樞，神經(jīng)中樞位于脊髓中央的灰質(zhì)內(nèi)（神經(jīng)元細(xì)胞體集中的部位)，能接受神經(jīng)沖動，產(chǎn)生新的神經(jīng)沖動（即做出指令)，傳出神經(jīng)再將來自神經(jīng)中樞的神經(jīng)沖動傳至效應(yīng)器，最后由效應(yīng)器接受神經(jīng)沖動并作出相應(yīng)的反應(yīng)。因此，由圖可知，手部皮膚屬于感受器。

故選：A。二、填空題(共8題，共16分)6、溫度表℃攝氏度【分析】【解答】氣溫是指大氣的冷暖程度；氣溫的高低用溫度表來測量，單位是℃，讀作攝氏度。

【分析】考查氣溫的相關(guān)概念，表示方法。7、蒸餾水無機(jī)鹽【分析】【分析】植物的生長需要多種無機(jī)鹽；無機(jī)鹽對植物的生長發(fā)育起著重要的作用，這些無機(jī)鹽包括含氮；磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無機(jī)鹽，其中植物生活中最多的無機(jī)鹽是含氮、磷、鉀的無機(jī)鹽．

氮肥作用：促使作物的莖；葉生長茂盛，葉色濃綠；

鉀肥的作用：促使作物生長健壯；莖稈粗硬，增強病蟲害和倒伏的抵抗能力；促進(jìn)糖分和淀粉的生成；

磷肥的作用：促使作物根系發(fā)達(dá)；增強抗寒抗旱能力；促進(jìn)作物提早成熟，穗粒增多，籽粒飽滿．

【解答】無機(jī)鹽是植物生活必需的營養(yǎng)物質(zhì)，蒸餾水中沒有無機(jī)鹽，土壤浸出液中含有多種無機(jī)鹽，故在蒸餾水中的幼苗，生長瘦弱，顏色發(fā)黃；在土壤浸出液中的幼苗，生長健壯，顏色濃綠．這說明植物生長需要無機(jī)鹽．8、氧氣比氮氣易溶于水【分析】【解答】水中溶解的氣體收集；氧氣的體積分?jǐn)?shù)比在空氣中的偏大，氮氣的體積分?jǐn)?shù)比在空氣中的偏小，所以說明水中溶解的氧氣比氮氣多。

【分析】本題考查氧氣、氮氣在空氣中的體積分?jǐn)?shù)及在水中的溶解性，題中數(shù)據(jù)是溶解在水中的氣體收集后的結(jié)果，偏大則溶解的多，偏小則溶解的少。9、軟磁性【分析】【解答】解：軟磁性材料是磁化后外磁場撤去就去磁的物質(zhì)；電鈴上的電磁鐵鐵芯是利用軟磁性材料制成的．

電磁鐵通電時具有磁性；吸引小錘，斷電時沒有磁性，放開小錘；由于小錘擊打鈴?fù)耄復(fù)氚l(fā)生了振動，發(fā)出聲音．因此通過電流的通斷，可以控制電磁鐵磁性的有無．

故答案為：軟；磁性．

【分析】硬磁性材料是磁化后不易去磁的物質(zhì)，軟磁性材料是磁化后外磁場撤去就去磁的物質(zhì)，根據(jù)磁性材料的特性進(jìn)行分析．10、肺軟骨【分析】【解答】呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分；外界的空氣進(jìn)入肺依次經(jīng)過鼻腔；咽、喉、氣管和支氣管，最后進(jìn)入肺，在肺里完成氣體交換．呼吸道能保證氣流通暢主要是因為呼吸道有骨或軟骨做支架．

故答案為：肺；軟骨。

【分析】呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分．呼吸道的組成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管，霧霾天氣主要危害人體的呼吸系統(tǒng)．11、拉力不在水平方向勻速直線變大【分析】【分析】從摩擦力的方向與二力平衡的條件分析拉力的方向與木塊做什么運動；摩擦力大小與接觸面的粗糙程度；壓力大小有關(guān)．本題的難點是第一問；需要會分析拉力的方向，此處用到了轉(zhuǎn)換法．

【解答】解：（1）摩擦力的方向：沿接觸面；與物體相對運動的方向相反；

當(dāng)木塊做勻速直線運動時；木塊受平衡力，彈簧的拉力與摩擦力相等，所以拉力的方向必須沿著水平方向；（2）摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)，接觸面越粗糙摩擦力越大；還與壓力有關(guān)，壓力越大，摩擦力越大；當(dāng)在木塊上再放一個砝碼時，木塊運動時受到的滑動摩擦力將變大．

故答案為：拉力不在水平方向；勻速直線；變大．12、碘溶解在汽油中，形成紫紅色溶液甲【分析】【分析】根據(jù)溶液的定義和特征分析．熟練掌握溶液的定義和特征是正確解題的關(guān)鍵．

【解答】解：碘是紫黑色晶體；可以溶解在汽油中形成溶液，故2-3小粒碘放入小燒杯中，加入20mL汽油，振蕩，可以觀察到的現(xiàn)象是：碘溶解在汽油中，形成紫紅色溶液；

由于溶液是均一的所以甲圖正確．

故答案為：碘溶解在汽油中，形成紫紅色溶液；甲．13、負(fù)|不帶電【分析】【分析】（1）絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電．（2）同種電荷相互排斥；異種電荷相互吸引．（3）帶電體吸引不帶電體．（4）排斥的兩個物體帶有同種電荷，吸引的物體可能帶有異種電荷，也可能帶電體吸引不帶電體．

【解答】解：絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電；帶正電的玻璃棒靠近懸掛的通草小球，出現(xiàn)吸引現(xiàn)象，可能是通草球帶負(fù)電，異種電荷相互吸引；也可能通草球不帶電體，帶電體吸引不帶電體．

故答案為：負(fù)；不帶電．三、判斷題(共8題，共16分)14、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長時間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機(jī)物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過程，同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。15、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳16、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。17、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲存在有機(jī)物中的過程，稱為光合作用；18、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。19、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯誤。四、作圖題(共4題，共28分)20、如圖：

【分析】【分析】畫物體A對物體B的壓力；受力物是B，作用點在接觸面上，畫在接觸面的中點，壓力的方向總是垂直于接觸面指向被壓物，所以此力的方向向下，由于自由放置在水平地面上，所以物體B受到壓力大小等于物體A的重力，即10N，在圖中要描述清這些特點．

【解答】

（1）確定一個標(biāo)度為5N，如圖;（2）確定力的作用點在接觸面的中點;〔3〕沿垂直于接觸面向下的方向畫一條線段，長度等于標(biāo)度的2倍，〔4)在線段的末端畫上箭頭，并標(biāo)識F=10N21、【分析】【分析】磁鐵能夠吸引具有磁性材料的物體；因此小鐵球?qū)⑹艿酱盆F對它的作用力，方向指向靠近磁鐵的磁極．根據(jù)課標(biāo)，本題將“認(rèn)識力的作用效果”，“能用示意圖描述力”，“了解物體運動狀態(tài)變化的原因”幾個知識點與“探究磁鐵可以改變鋼球運動的方向”相結(jié)合．使學(xué)生能從畫圖的過程反映其物理思維過程，檢驗其對以上知識的掌握程度．【解答】解：過球心畫指向磁鐵最近的磁極的作用力．如圖所示。

22、【分析】【分析】首先根據(jù)磁感線的方向判斷出電磁鐵B和永磁體A的極性；然后根據(jù)安培定則判斷電流的方向，從而畫出繞線方向．安培定則不但可以判斷出螺線管的磁極，也能根據(jù)磁極判斷出電流方向或繞圈的繞向，即電流方向；線圈的繞向及N極方向，知道其中兩個便可求出另外一個．【解答】解：在磁體的外部，磁感線總是從磁體的N極發(fā)出最后回到S極，所以永磁體B的左端為S極，電磁鐵A的右端是N極；

根據(jù)安培定則，伸出右手使右手大拇指指向電磁鐵的N極，四指彎曲所指的方向為電流的方向，即電流從電磁鐵A的左端流入，