2025年冀教版八年級(jí)生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年冀教版八年級(jí)生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、煙中所含煙堿等有毒物質(zhì)通過(guò)對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)的影響而使（）

A.血管收縮；血流緩慢。

B.血管收縮；血流加快。

C.血管舒張；血流緩慢。

D.血管舒張；血流加快。

2、【題文】下列四幅圖中屬于動(dòng)物社會(huì)行為的是。

3、【題文】當(dāng)伸肘時(shí)，肱二頭肌、肱三頭肌如何運(yùn)動(dòng)A.肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張B.肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張C.肱三頭肌收縮，肱二頭肌收縮D.肱二頭肌舒張，肱三頭肌舒張4、傳說(shuō)公元前202年，項(xiàng)羽逃到烏江邊，看見(jiàn)張良用螞蟻排成“霸王自刎烏江”六個(gè)大字，氣得拔劍自刎．螞蟻能按照人的設(shè)計(jì)圍成大字，此行為是動(dòng)物的（）A.學(xué)習(xí)行為B.節(jié)律行為C.取食行為D.防御行為5、觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)的情況如下，箭頭表示血流方向。其中表示毛細(xì)血管的是（）A.B.C.D.6、如圖是人體反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)示意圖．下列有關(guān)敘述中；錯(cuò)誤的是（）

A.③是該反射的神經(jīng)中樞B.甲處主要由神經(jīng)元的細(xì)胞體構(gòu)成C.乙處主要由神經(jīng)纖維組成D.該反射的傳導(dǎo)方向是①→②→③→④→⑤7、下列哪一項(xiàng)不是生物多樣性的內(nèi)涵？（）A.生物物種的多樣性B.生物遺傳的多樣性C.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性D.生物分布范圍的多樣性8、探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”時(shí)，一般采取的研究方法是（）A.測(cè)量法B.調(diào)查法C.實(shí)驗(yàn)法D.資料分析法9、對(duì)兩棲動(dòng)物中的”兩棲”理解正確的是（）A.既可生活在陸地上，也可生活在水中B.幼體和成體都可以生活在水中C.幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體水路兩棲，主要用肺呼吸，皮膚輔助D.幼體和成體都生活在陸地評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)10、如圖分別為玉米；向日葵、葫蘆蘚、腎厥、油松、水綿六種植物；據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）在以上植物中，屬于種子植物的是____；可以用孢子繁殖后代的植物是____．

（2）B和E的種子相比，B最重要的特點(diǎn)是____．

（3）你能把以上植物所屬的類(lèi)群按從低等到高等的順序排列嗎？____．

（4）最小的分類(lèi)單位是____．11、大多數(shù)細(xì)菌和真菌對(duì)人類(lèi)是有益的．如：蒸饅頭時(shí)利用____；制作泡菜時(shí)利用____．12、完全變態(tài)發(fā)育：發(fā)育要經(jīng)過(guò)______、______、______、______四個(gè)時(shí)期，這樣的發(fā)育叫完全變態(tài)．舉例：家蠶、蜜蜂、蝶、蛾、蠅、蚊．13、如圖是植物傳粉受精及果實(shí)；種子的形成過(guò)程示意圖；據(jù)圖分析回答。

（1）花的主要部分是____，圖中花的傳粉方式是____．

（2）種子萌發(fā)所必須的自身?xiàng)l件是____．

（3）花在發(fā)育成果實(shí)前一般必須經(jīng)過(guò)____和____兩個(gè)過(guò)程．

（4）受精后圖中[3]發(fā)育成____，[4]發(fā)育成____，[4]中的____發(fā)育成種子的胚。

（5）圖中植物具有的和生殖有關(guān)的器官是____．

14、動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)對(duì)____和____有著十分重要的意義．15、如圖所示為人體主要內(nèi)分泌腺示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）分泌激素調(diào)節(jié)其他內(nèi)分泌腺活動(dòng)的腺體是[]___________。(2)在某山村出現(xiàn)一家三代中都身高不足一米的男子，但智力都很正常，你認(rèn)為最可能的原因是_______________________________。（3）某人血糖中葡萄糖的濃度為0.19%，可能是[]____________的分泌活動(dòng)不正常所致。目前有效的治療方法是給患者_(dá)_______________。（4）若食物中缺碘，圖中的[]____會(huì)增生腫大。16、艾滋病是一種嚴(yán)重威脅人類(lèi)健康的傳染病，主要通過(guò)____、____而傳播，也可以通過(guò)輸入含有艾滋病毒的血和血液制品或使用未消毒的、病人用過(guò)的注射器等而傳播．評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)17、哺乳動(dòng)物大腦發(fā)達(dá)，能夠?qū)Χ嘧兊沫h(huán)境及時(shí)做出反應(yīng)．______．（判斷對(duì)錯(cuò)）18、家蠶和蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程都是從卵細(xì)胞開(kāi)始的。______（判斷對(duì)錯(cuò)）19、動(dòng)物的種類(lèi)繁多，其運(yùn)動(dòng)方式多種多樣。（）20、細(xì)菌沒(méi)有真正的細(xì)胞核，但是有DNA。（）21、蜘蛛結(jié)網(wǎng)和蜜蜂傳遞信息跳的舞蹈都是復(fù)雜的學(xué)習(xí)行為。（）評(píng)卷人得分四、簡(jiǎn)答題(共2題，共4分)22、（1）植物的有性生殖，一般是指由____產(chǎn)生的____，通過(guò)____結(jié)合，成為受精卵，進(jìn)而發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式。（2）細(xì)胞工程是指在____水平上，有計(jì)劃地改造細(xì)胞的____，培育人類(lèi)所需要的動(dòng)植物新品種的技術(shù)。（3）在細(xì)胞核內(nèi)有被堿性染料染成深色的物質(zhì)稱(chēng)為染色體。它是由____和____組成。（4）家蠶的發(fā)育過(guò)程要經(jīng)過(guò)____、幼蟲(chóng)、____、成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期，而且幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)在____和____上有明顯的差異，像這樣的發(fā)育過(guò)程，叫做____。（5）遺傳病是由____發(fā)生改變而引起的或由____所控制的疾病。（6）利用胡蘿卜根的組織或細(xì)胞繁殖后代的方法屬于____。23、近年我省某地再現(xiàn)鎘含量超標(biāo)大米的報(bào)道．為探究鎘的危害；某班的學(xué)生進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

（一）該同學(xué)提出的問(wèn)題：重金屬元素鎘對(duì)人類(lèi)有多大的危害呢？

（二）實(shí)驗(yàn)過(guò)程：

（1）取32只體重為30g；生理狀態(tài)；健康狀況基本相同的小鼠隨機(jī)平均分成4組，雌雄各半，并編號(hào)A、B、C、D

（2）用生理鹽水配制不同濃度的鎘溶液；然后分別用配制的溶液對(duì)小鼠進(jìn)行灌胃實(shí)驗(yàn)，其結(jié)果如表。

。組別鎘濃度（mg/mL）生理鹽水用量24h死亡率A010mL0B0.01510mL2C0.03010mL3D0.04510mL6（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：

根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析；隨鎘含量的增加，小鼠的死亡率______．說(shuō)明鎘含量越高，對(duì)人體的危害______．

（三）請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)回答下列問(wèn)題。

（1）該同學(xué)設(shè)置A組的目的是______．該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是______．

（2）為了控制單一變量；32只小鼠灌胃前后的生活條件須______（填相同或不同）．

（3）該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)分4組進(jìn)行；每組樣品都選用8只小鼠，主要是為了減少誤差，避免出現(xiàn)______．

（4）“浪費(fèi)糧食是可恥的”，于是該同學(xué)用“鎘大米”喂雞，但鎘通過(guò)食物鏈最終不斷在人體內(nèi)______，仍然會(huì)對(duì)人體造成危害．評(píng)卷人得分五、解答題(共1題，共2分)24、下圖為某些微小生物的形態(tài)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）圖中屬于病毒的是____________（填字母）。（2）A與C比較，細(xì)胞結(jié)構(gòu)上A沒(méi)有____________。A與C的細(xì)胞里都沒(méi)有____________，只能以現(xiàn)成的有機(jī)物為食。圖中D的生殖方式為_(kāi)______________。（3）細(xì)菌、真菌與人類(lèi)生活關(guān)系密切。在釀酒、蒸饅頭時(shí)離不開(kāi)____________（填字母）。我們常常把食品放入冰箱是利用_________________________。評(píng)卷人得分六、連線題(共3題，共12分)25、請(qǐng)將下列各類(lèi)生物和它們的生殖發(fā)育特點(diǎn)用線相連A．植物a.體內(nèi)受精、卵生，卵表面有堅(jiān)硬的卵殼B．昆蟲(chóng)b.可通過(guò)莖、葉等進(jìn)行無(wú)性繁殖，也可以C．兩棲類(lèi)c.有不完全變態(tài)和完全變態(tài)兩種發(fā)育D．鳥(niǎo)類(lèi)d.生殖和幼體發(fā)育在水中進(jìn)行，成體可到陸地上生活26、配伍題（請(qǐng)將左右兩側(cè)的內(nèi)容進(jìn)行合理配伍）（8分）a.含氮無(wú)機(jī)鹽A.使莖桿健壯，促進(jìn)淀粉的形成與運(yùn)輸b.含磷無(wú)機(jī)鹽B.促進(jìn)細(xì)胞分裂，是植物枝繁葉茂c.含鉀無(wú)機(jī)鹽C.促進(jìn)花的開(kāi)放，使果實(shí)和種子提早成熟27、請(qǐng)將下列不同的動(dòng)物與他們的主要運(yùn)動(dòng)形式用直線連接起來(lái)：。金魚(yú)____a跳躍袋鼠____b爬行棕熊____c行走蜥蜴____d游泳參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、A【分析】

香煙中含有1400多種成分．吸煙時(shí)產(chǎn)生煙霧里有40多種致癌物質(zhì)；還有十多種會(huì)促進(jìn)癌發(fā)展的物質(zhì)，其中對(duì)人體危害最大的是尼古丁；一氧化碳焦油和多種其它金屬化合物．一支煙所含的尼古丁就足以殺死一只小白鼠．香煙煙霧中大量的一氧化碳同血紅蛋白的結(jié)合能力比氧大240-300倍，嚴(yán)重地削弱了紅細(xì)胞的攜氧能力，因此，吸煙使血液凝結(jié)加快，血管收縮，血流緩慢，容易引起心肌梗塞、中風(fēng)、心肌缺氧等心血管疾?。鼮閲?yán)重的是，吸煙者還嚴(yán)重妨礙他人健康．研究結(jié)果表明，吸煙者吸煙時(shí)對(duì)旁人的危害比對(duì)他自己還大．有關(guān)醫(yī)學(xué)研究表明，吸煙是心腦血管疾病、癌癥、慢性阻塞性肺病等多種疾患的行為危害因素，吸煙已成為繼高血壓之后的第二號(hào)全球殺手．據(jù)統(tǒng)計(jì)，長(zhǎng)期吸煙者的肺癌發(fā)病率比不吸煙者高10倍至20倍，喉癌發(fā)病率高6至10倍，冠心病發(fā)病率高2至3倍，循環(huán)系統(tǒng)發(fā)病率高3倍，氣管類(lèi)發(fā)病率高2至8倍．

故選A

【解析】【答案】此題考查的是吸煙對(duì)人體健康的危害．吸煙引發(fā)氣管炎；支氣管炎、肺氣腫、肺癌等呼吸系統(tǒng)疾??；對(duì)人的循環(huán)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)等會(huì)造成不同程度的損傷，而且容易引發(fā)高血壓、冠心病等疾?。?/p>

2、C【分析】【解析】

試題分析：A；生殖行為：與動(dòng)物繁殖有關(guān)的行為；如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為，圖中是鳥(niǎo)類(lèi)在哺育，屬于生殖行為，不符合題意；

B；防御行為：為了保護(hù)自己；防御敵害的各種行為都是防御行為，如逃跑、裝死、釋放臭氣、保護(hù)色、警戒色、機(jī)體防御等，圖中是黃鼠狼在放臭氣，屬于防御行為，不符合題意；

C；社群行為是群體內(nèi)形成了一定的組織；成員間有明確分工的動(dòng)物群集行為，有的高等動(dòng)物還形成等級(jí)，圖中是一群狒狒的社群行為，符合題意；

D；覓食行為：是動(dòng)物通過(guò)各種方式獲取生存所需的食物的行為；圖中是丹頂鶴在取食，屬于取食行為，不符合題意。

考點(diǎn)：本題考查的知識(shí)點(diǎn)是社會(huì)行為，解答時(shí)可以從社會(huì)行為的特點(diǎn)方面來(lái)切入。【解析】【答案】C3、B【分析】【解析】

試題分析：骨的位置的變化產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)；但是骨本身是不能運(yùn)動(dòng)的，骨的運(yùn)動(dòng)要靠骨骼肌的牽拉，骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細(xì)的肌腱，同一塊骨骼肌的兩端跨過(guò)關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上，骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來(lái)的興奮刺激收縮時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)，但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開(kāi)，因此一個(gè)動(dòng)作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動(dòng)，共同完成的，例如，屈肘動(dòng)作和伸肘動(dòng)作的產(chǎn)生，屈肘時(shí)，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，伸肘時(shí)，肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張。

考點(diǎn)：本題考查的是骨；關(guān)節(jié)和骨骼肌的協(xié)調(diào)配合。

點(diǎn)評(píng)：本題考查骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌的協(xié)調(diào)配合，難度一般，解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握：人體完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成?！窘馕觥俊敬鸢浮緽4、C【分析】【解答】解：學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上；通過(guò)環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為；節(jié)律行為是指動(dòng)物隨著日月的周期性變化，逐漸形成的周期性有節(jié)律的行為；取食行為是動(dòng)物獲取食物；維持生存的行為，是動(dòng)物生存的基礎(chǔ)；防御行為是動(dòng)物保護(hù)自己、防御敵害的行為．張良先用螞蟻愛(ài)吃的糖溶液在地上寫(xiě)下“霸王自刎烏江”六個(gè)大字，螞蟻去取食糖，自然就排成了這六個(gè)字，因此這是螞蟻的取食行為．

故選：C

【分析】從行為獲得的途徑來(lái)看把動(dòng)物的行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為；從行為所具有的適應(yīng)性意義來(lái)看，動(dòng)物的行為分為：取食行為、繁殖行為、防御行為、攻擊行為、遷徙行為、社會(huì)行為等．5、C【分析】【分析】本題考查的是血管的特點(diǎn)，解題的關(guān)鍵是學(xué)會(huì)在顯微鏡下判斷動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管?！窘獯稹坑蔑@微鏡觀察小魚(yú)尾鰭時(shí)；判斷動(dòng)脈；靜脈和毛細(xì)血管的依據(jù)是：從主干流向分支的血管是動(dòng)脈，由分支匯集而成的血管是靜脈，紅細(xì)胞單行通過(guò)的是毛細(xì)血管。其中毛細(xì)血管的特點(diǎn)是：管腔最細(xì)，只允許紅細(xì)胞單行通過(guò)；管壁最薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成；血流速度最慢；這些特點(diǎn)都有利于血液與組織細(xì)胞間進(jìn)行物質(zhì)交換。故C符合題意。

故選C?！窘馕觥緾6、D【分析】解：A；反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱(chēng)為反射??；包括⑤感受器、④傳入神經(jīng)、③神經(jīng)中樞、②傳出神經(jīng)和①效應(yīng)器，A正確；

B；甲是灰質(zhì)；主要由神經(jīng)元的細(xì)胞體構(gòu)成，B正確；

C；乙是白質(zhì)；主要由神經(jīng)纖維組成，C正確；

D；該反射的傳導(dǎo)方向是：⑤→④→③→②→①；D錯(cuò)誤．

故選：D

神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射；反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱(chēng)為反射弧，包括感受器；傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器．反射必須通過(guò)反射弧來(lái)完成，缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)反射活動(dòng)都不能完成，如傳出神經(jīng)受損，即使有適宜的刺激人體也不會(huì)作出反應(yīng)，因?yàn)樾?yīng)器接收不到神經(jīng)傳來(lái)的神經(jīng)沖動(dòng)．

掌握反射弧的組成及沖動(dòng)傳導(dǎo)方向即可解答．【解析】D7、D【分析】試題分析：生物多樣性的內(nèi)涵通常包括三個(gè)方面，即生物種類(lèi)的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．生物種類(lèi)的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物種類(lèi)的豐富性，如我國(guó)已知鳥(niǎo)類(lèi)就有1244種之多，被子植物有3000種；不同物種之間基因組成差別很大，同種生物之間的基因也有差別，每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫(kù)．基因的多樣性決定了生物種類(lèi)的多樣性；生物種類(lèi)的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng)．可見(jiàn)D符合題意．故選：D考點(diǎn)：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物多樣性的內(nèi)涵．解答時(shí)可以從生物多樣性的表現(xiàn)方面來(lái)切入．【解析】【答案】D8、C【分析】【分析】研究動(dòng)物行為的方法主要有觀察法和實(shí)驗(yàn)法；觀察法是在自然狀態(tài)下，研究者按照一定的目的和計(jì)劃，用自己的感官外加輔助工具，對(duì)客觀事物進(jìn)行系統(tǒng)的感知；考察和描述，以發(fā)現(xiàn)和驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論，實(shí)驗(yàn)法是利用特定的器具和材料，通過(guò)有目的、有步驟的實(shí)驗(yàn)操作和觀察、記錄分析，發(fā)現(xiàn)或驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論，探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”時(shí)，需要設(shè)計(jì)對(duì)照試驗(yàn)，并遵循光是本實(shí)驗(yàn)的單一變量，其他條件應(yīng)完全一致，采取的是實(shí)驗(yàn)法，故選C。

【點(diǎn)評(píng)】此題為基礎(chǔ)題，解答此題的關(guān)鍵是熟記觀察法是科學(xué)探究的一種基本方法，實(shí)驗(yàn)法是生物研究的主要方法，調(diào)查法和資料分析法是科學(xué)探究的常用方法。9、C【分析】【解答】?jī)蓷珓?dòng)物的幼體用鰓呼吸；只能生活在水中；成體主要用肺呼吸，水陸兩棲．因此，對(duì)兩棲動(dòng)物中的”兩棲”理解正確的是“幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體水陸兩棲，主要用肺呼吸，皮膚輔助”．

故選：C．

【分析】?jī)蓷珓?dòng)物是指幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體既能生活在水中，也能生活在潮濕的陸地上，主要用肺呼吸，皮膚裸露輔助呼吸．常見(jiàn)的兩棲動(dòng)物有青蛙、蟾蜍、大鯢、蠑螈等．二、填空題(共7題，共14分)10、A、B、EC、D、F種子外面有果皮包被FCDEB（A）種【分析】【解答】（1）綠色植物根據(jù)形態(tài)；結(jié)構(gòu)和生殖方式的不同分為種子植物和孢子植物；孢子植物包括藻類(lèi)植物、苔蘚植物和蕨類(lèi)植物；種子植物又分為裸子植物和被子植物．圖中C、D、F都無(wú)種子，用孢子繁殖，屬于孢子植物；A、B、E用種子繁殖，屬于種子植物．

（2）種子植物分為裸子植物和被子植物．B向日葵屬于被子植物；種子有果皮包被；E油松屬于裸子植物，種子裸露，沒(méi)有果皮包被．

（3）植物的進(jìn)化歷程：原始藻類(lèi)植物→（原始苔蘚植物和原始蕨類(lèi)植物）→原始的種子植物（包括原始裸子植物和原始被子植物）．所以以上植物所屬的類(lèi)群按從低等到高等的排列順序是：FCDEB（A）．

（4）生物的分類(lèi)單位從大到小依次以界；門(mén)、綱、目、科、屬、種；界是最大的分類(lèi)單位，種是最基本的分類(lèi)單位．

故答案為：（1）A；B、E；C、D、F

（2）種子外面有果皮包被。

（3）FCDEB（A）

（4）種。

【分析】綠色植物根據(jù)形態(tài)；結(jié)構(gòu)和生殖方式的不同分為種子植物和孢子植物；孢子植物包括藻類(lèi)植物、苔蘚植物和蕨類(lèi)植物；種子植物又分為裸子植物和被子植物，被子植物又稱(chēng)為綠色開(kāi)花植物．

如圖A玉米，B向日葵屬于被子植物，C葫蘆蘚屬于苔蘚植物，D腎蕨屬于蕨類(lèi)植物，E油松屬于裸子植物．F水綿屬于藻類(lèi)植物．11、酵母菌乳酸菌【分析】【解答】大多數(shù)微生物對(duì)人類(lèi)是有益的；在食品的制作；醫(yī)藥等方面具有重要的作用．如蒸饅頭、做面包要用到酵母菌，制酸奶、泡菜要用到乳酸菌，利用青霉、放線菌等可以生產(chǎn)抗生素等，用于醫(yī)藥工業(yè)上．

故答案為：酵母菌；乳酸菌．

【分析】大多數(shù)細(xì)菌、真菌等微生物對(duì)人類(lèi)是有益的，少數(shù)是有害的，據(jù)此作答．12、受精卵；幼蟲(chóng)；蛹；成蟲(chóng)【分析】解：昆蟲(chóng)在個(gè)體發(fā)育中；經(jīng)過(guò)卵；幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)等4個(gè)時(shí)期的叫完全變態(tài)發(fā)育．完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大．如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂，蠶等．

故答案為：受精卵；幼蟲(chóng)；蛹；成蟲(chóng)．

此題考查的知識(shí)點(diǎn)是完全變態(tài)發(fā)育．解答時(shí)可以從完全變態(tài)發(fā)育過(guò)程和特點(diǎn)方面來(lái)切入．

解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解完全變態(tài)的發(fā)育特點(diǎn)和過(guò)程．【解析】受精卵；幼蟲(chóng)；蛹；成蟲(chóng)13、略

【分析】

（1）花的主要部分是雄蕊和雌蕊；由圖可以看出該植物是利用昆蟲(chóng)有一朵花將花粉傳到另一朵花的柱頭上，屬于異花傳粉．

（2）種子萌發(fā)所必須的自身?xiàng)l件是具有完整并且活的胚．

（3）花在發(fā)育成果實(shí)前一般必須經(jīng)過(guò)傳粉和受精兩個(gè)過(guò)程．

（4）在果實(shí)的發(fā)育過(guò)程中；子房壁發(fā)育成果皮，子房中的胚珠發(fā)育成種子，胚珠里面的受精卵發(fā)育成胚，最終雌蕊的子房發(fā)育成果實(shí)．

故答案為：（1）雄蕊和雌蕊；異花傳粉（2）具有完整并且活的胚（3）傳粉；受精（4）果皮；種子；受精卵；花；果實(shí)、種子。

【解析】【答案】此題考查的是植物的有性生殖；傳粉方式、果實(shí)與種子的形成、植物的嫁接；據(jù)此答題．

14、略

【分析】

動(dòng)物通過(guò)運(yùn)動(dòng)比較迅速地改變自身的空間位置，以利于尋找食物、有利于動(dòng)物尋找配偶，有利于逃避敵害和繁衍種族，動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)對(duì)動(dòng)物的自身生存和繁衍后代有著十分重要的意義．

故答案為：自身生存；繁衍后代。

【解析】【答案】此題考查的是動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的意義；據(jù)此答題．

15、略

【分析】該題考查的是激素的作用，身高矮，智力正常，是侏儒癥；是因?yàn)橛啄晟L(zhǎng)激素分泌不足引起的血糖濃度高，是因?yàn)橐葝u素分泌不足；碘是合成甲狀腺激素的原料，缺碘易患甲狀腺腫大?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）[1]垂體（2）幼年時(shí)期，生長(zhǎng)激素分泌不足（3）[4]胰島注射胰島素（4）[2]甲狀腺16、靜脈注射毒品不安全性行為【分析】【解答】解：HIV存在于艾滋病患者和帶病毒者的血液；精液、宮頸分泌物、唾液、淚液、乳汁、尿液中．通過(guò)與艾滋病感染者進(jìn)行性接觸、輸入含艾滋病病毒的血液制品、共用注射器靜脈注射毒品、使用被艾滋病病毒污染的而未經(jīng)消毒的注射器、移植帶有艾滋病病毒的器官或組織等都有可能傳播HIV；已感染HIV的婦女可通過(guò)胎盤(pán)、分娩、哺乳將病毒傳播給胎兒或嬰兒．所以，艾滋病的傳播途徑有三個(gè)：性傳播、血液傳播、母嬰傳播．

故答案為：靜脈注射毒品；不安全性行為。

【分析】滋病全稱(chēng)為獲得性免疫缺陷病毒綜合征，是由人類(lèi)缺陷病毒（HIV）引起的一種嚴(yán)重威脅人類(lèi)健康的傳染病．三、判斷題(共5題，共10分)17、√【分析】解：哺乳動(dòng)物胎生哺乳的特點(diǎn)；適于陸地生活，同時(shí)具有發(fā)達(dá)的感覺(jué)器官和神經(jīng)系統(tǒng)，能夠?qū)Χ嘧兊沫h(huán)境及時(shí)做出反應(yīng)，因此題干說(shuō)法正確．

故答案為：√

生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和形態(tài)；結(jié)構(gòu)和行為方式有重要關(guān)系；且生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)是普遍存在的。

掌握哺乳動(dòng)物的特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵．【解析】√18、×【分析】解：家蠶屬于完全變態(tài)發(fā)育；經(jīng)過(guò)受精卵；幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期；蝗蟲(chóng)屬于不完全變態(tài)發(fā)育，經(jīng)過(guò)受精卵、幼蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期。家蠶、蝗蟲(chóng)個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)都是受精卵，屬于有性生殖。故“家蠶和蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程都是從卵細(xì)胞開(kāi)始的”說(shuō)法是錯(cuò)誤的。

故答案為：×。

絕大多數(shù)昆蟲(chóng)進(jìn)行有性生殖；發(fā)育成熟后；經(jīng)過(guò)交配產(chǎn)生受精卵，受精卵在一定的環(huán)境條件下可以發(fā)育成幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)，解答即可。

解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解蝗蟲(chóng)、家蠶的發(fā)育特點(diǎn)。【解析】×19、√【分析】試題分析：動(dòng)物因種類(lèi)不同，生存環(huán)境各異，其運(yùn)動(dòng)方式也大相徑庭，動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的方式多種多樣，主要有飛行、奔跑、跳躍、行走、爬行、蠕動(dòng)、游泳等方式，如：魚(yú)終生生活在水中，身體呈梭形，用鰓呼吸，用鰭游泳，運(yùn)動(dòng)方式是游泳；鳥(niǎo)的身體呈流線型，被覆羽毛，前肢變成翼，有發(fā)達(dá)的龍骨突，直腸很短，這些有利于飛行．考點(diǎn)：本題考查了動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的方式，據(jù)此答題．【解析】【答案】對(duì)20、√【分析】試題分析：細(xì)菌的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、未成形的細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)，還有特殊結(jié)構(gòu)鞭毛和莢膜。未成形的細(xì)胞核內(nèi)有DNA等遺傳物質(zhì)?？键c(diǎn)：細(xì)菌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)【解析】【答案】√21、×【分析】蜘蛛結(jié)網(wǎng)和蜜蜂傳遞信息跳的舞蹈都是生來(lái)就有的先天性行為?！痢窘馕觥俊敬鸢浮俊了摹⒑?jiǎn)答題(共2題，共4分)22、（1）親代生殖細(xì)胞兩性生殖細(xì)胞（2）細(xì)胞遺傳物質(zhì)（3）蛋白質(zhì)DNA（4）受精卵蛹形態(tài)結(jié)構(gòu)生活習(xí)性完全變態(tài)發(fā)育（5）遺傳物質(zhì)致病基因（6）植物組織培養(yǎng)【分析】（1）【分析】本題考查了植物的有性生殖，掌握有性生殖的概念和特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹坑行陨持傅氖窃谏尺^(guò)程中由親本產(chǎn)生精子和卵細(xì)胞，通過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合結(jié)合成受精卵，然后由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式，如玉米、小麥的生殖；而無(wú)性生殖是指在生殖過(guò)程中不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式，如：椒草用葉生殖、馬鈴薯用塊莖生殖等。因此，植物的有性生殖，一般是指由親代產(chǎn)生的生殖細(xì)胞，通過(guò)兩性生殖細(xì)胞結(jié)合，成為受精卵，進(jìn)而發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式。（2）【分析】本題考查了生物技術(shù)的發(fā)展對(duì)人類(lèi)未來(lái)的影響，掌握細(xì)胞工程的概念和特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵。【解答】細(xì)胞工程是以細(xì)胞為對(duì)象，應(yīng)用生命科學(xué)理論，借助工程學(xué)原理與技術(shù)，有目的地利用或改造生物遺傳性狀，以獲得特定的細(xì)胞、組織產(chǎn)品或新型物種的一門(mén)綜合性科學(xué)技術(shù)，克隆羊多利就是利用細(xì)胞工程的最大突破。因此，細(xì)胞工程是指在細(xì)胞水平上，有計(jì)劃地改造細(xì)胞的遺傳物質(zhì)，培育人類(lèi)所需要的動(dòng)植物新品種的技術(shù)。（3）【分析】本題考查了細(xì)胞核的組成和特點(diǎn)，掌握細(xì)胞核是由蛋白質(zhì)和DNA組成的是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹考?xì)胞核內(nèi)有遺傳物質(zhì)，對(duì)生物的遺傳具有重要意義，染色體是細(xì)胞核內(nèi)具有遺傳性質(zhì)的物體，易被堿性染料染成深色，主要由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成，每一種生物細(xì)胞內(nèi)染色體的形態(tài)和數(shù)目都是一定的，有利于生物在遺傳過(guò)程中維持本物種性狀的相對(duì)穩(wěn)定。（4）【分析】本題考查了家蠶的生殖和發(fā)育，掌握變態(tài)發(fā)育的過(guò)程和特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹坷ハx(chóng)的發(fā)育分為完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育兩種。完全變態(tài)發(fā)育指昆蟲(chóng)在個(gè)體發(fā)育中，經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)等4個(gè)時(shí)期的發(fā)育，完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大，如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂，蠶等；不完全變態(tài)指的是發(fā)育要經(jīng)過(guò)受精卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)階段，并且幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)的差別不大，如蝗蟲(chóng)的發(fā)育。因此，家蠶的發(fā)育過(guò)程要經(jīng)過(guò)受精卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期，而且幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有明顯的差異，像這樣的發(fā)育過(guò)程，叫做完全變態(tài)發(fā)育。（5）【分析】本題考查了遺傳病的有關(guān)內(nèi)容，掌握遺傳病的概念和特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹窟z傳病是指由遺傳物質(zhì)發(fā)生改變（包括染色體畸變以及在染色體水平上看不見(jiàn)的基因突變）而引起的或者是由致病基因所控制的疾病。遺傳病是指完全或部分由遺傳因素決定的疾病，常為先天性的，也可后天發(fā)病，如先天愚型、多指（趾）、先天性聾啞、血友病等。（6）【分析】本題考查了植物的組織培養(yǎng)的有關(guān)內(nèi)容，掌握植物的組織培養(yǎng)的概念和特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹恐参锏慕M織培養(yǎng)是指在無(wú)菌的條件下，將植物的莖尖、莖段或葉片等切成小塊，培養(yǎng)在特制的培養(yǎng)基上，通過(guò)細(xì)胞的增值和分化，使它逐漸發(fā)育成完整的植物體，如利用胡蘿卜根的組織或細(xì)胞繁殖后代的方法就屬于植物組織培養(yǎng)，利用這種技術(shù)可以在短時(shí)間內(nèi)大批量的培育成所需要的植物新個(gè)體；還可以防止植物病毒的危害，極大的提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率。?【解析】（1）親代生殖細(xì)胞兩性生殖細(xì)胞（2）細(xì)胞遺傳物質(zhì)（3）蛋白質(zhì)DNA（4）受精卵蛹形態(tài)結(jié)構(gòu)生活習(xí)性完全變態(tài)發(fā)育（5）遺傳物質(zhì)致病基因（6）植物組織培養(yǎng)23、升高；越大；形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)；只含不同濃度鎘的生理鹽水；相同；偶然性；富集【分析】解：（二）實(shí)驗(yàn)過(guò)程：（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：“根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析；隨鎘含量的增加”，小鼠的死亡率升高．“說(shuō)明鎘含量越高”，對(duì)人體的危害越大．

（三）（1）實(shí)驗(yàn)中“取32只體重為30g；生理狀態(tài)；健康狀況基本相同的小鼠隨機(jī)平均分成4組，雌雄各半”，“用生理鹽水配制不同濃度的鎘溶液，然后分別用配制的溶液對(duì)小鼠進(jìn)行灌胃實(shí)驗(yàn)”．因此4組唯一不同的量是只含不同濃度鎘的生理鹽水，其他條件相同．所以該實(shí)驗(yàn)的變量是只含不同濃度鎘的生理鹽水．為了控制單一變量，32只小鼠灌胃前后的生活條件須相同．

（2）“為了控制單一變量”；32只小鼠灌胃前后的生活條件須相同（填相同或不同）．

（3）“該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)分4組進(jìn)行；每組樣品都選用8只小鼠”，主要是為了減少誤差，避免出現(xiàn)偶然性．

（4）有些有毒物質(zhì)如鎘具有化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定且不易分解；在生物體內(nèi)積累而不易排出等特點(diǎn)；所以，有毒物質(zhì)沿食物鏈流動(dòng)逐級(jí)積累．“‘浪費(fèi)糧食是可恥的’，于是該同學(xué)用‘鎘大米’喂雞”，但鎘通過(guò)食物鏈（水稻→雞→人）最終不斷在人體內(nèi)富集，仍然會(huì)對(duì)人體造成危害．

故答案為：

二；（3）升高；越大。

三；（1）形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)；只含不同濃度鎘的生理鹽水。

（2）相同。

（3）偶然性。

（4）富集（積累）

1；對(duì)照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)；所進(jìn)行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．其中不同的條件就是實(shí)驗(yàn)變量．對(duì)照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)原則是：一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)中只能有一個(gè)變量，且只能以所研究的條件為變量，其它條件應(yīng)相同．這樣便于排除其他條件干擾實(shí)驗(yàn)驗(yàn)．

2；在生態(tài)系統(tǒng)中；有害物質(zhì)可以通過(guò)食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，其濃度隨著營(yíng)養(yǎng)級(jí)別的升高而逐步增加，這種現(xiàn)象叫生物富集．

實(shí)驗(yàn)中，控制變量和設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案必須處理好的兩個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題．【解析】升高；越大；形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)；只含不同濃度鎘的生理鹽水；相同；偶然性；富集五、解答題(共1題，共2分)24、（1）B

（2）無(wú)成形的細(xì)胞核葉綠體孢子

（3）C