2025年人教版PEP一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷_第1頁(yè)
2025年人教版PEP一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷_第2頁(yè)
2025年人教版PEP一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷_第3頁(yè)
2025年人教版PEP一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷_第4頁(yè)
2025年人教版PEP一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年人教版PEP一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷505考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、100是()個(gè)十組成的A.5B.10C.152、下列的數(shù)中,()比76大,比79小。A.86B.76C.783、一個(gè)十和五個(gè)一組成的數(shù)是()。A.51B.15C.5D.104、圖中表示()。

A.0B.1C.2D.35、在算式8+7=15中,15是()。A.加數(shù)B.和C.差6、15-8=()。A.7B.6C.9D.8評(píng)卷人得分二、填空題(共8題,共16分)7、填空。

15-8=____,12-8=____,17-8=____,16-8=____

13-7=____,11-7=____,12-7=____,16-7=____8、看數(shù)接著畫(huà)下去。8____7____

9____6____9、觀察這①②③三組物體的堆放,觀察時(shí)能看出有的是____組。10、下圖有____個(gè)三角形。

11、媽媽有7元2角,小明6角錢(qián)后,媽媽還剩下____。12、算一算,找規(guī)律。101112131415-5。5____________________13、看圖數(shù)一數(shù),填一填

____+____=____14、____個(gè)十和____個(gè)一是98;____個(gè)十是一百。評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題,共18分)15、10-2=7()16、3、6、8三個(gè)數(shù)中,最小的是3,最大的是817、一共有9個(gè)蘋(píng)果,分給兩個(gè)小朋友,可以采用“9-4=5”的方案18、6個(gè)人做游戲,分成兩組,其中一種方法是每組分3個(gè)人。19、比多4只。

20、4個(gè)十大于40個(gè)一。21、時(shí)針和分針都指著12時(shí)是12時(shí)整。22、比多4只。

23、“田”中有4個(gè)正方形,對(duì)嗎?評(píng)卷人得分四、操作題(共2題,共12分)24、畫(huà)一條比8cm短3cm的線段.25、畫(huà)一條比8cm短3cm的線段.評(píng)卷人得分五、連線題(共1題,共2分)26、填一填。

我比6多5個(gè),我是____;

我比4多9個(gè),我是____;

我在你們這兩個(gè)數(shù)中間,我是____。評(píng)卷人得分六、應(yīng)用題(共4題,共28分)27、原來(lái)有7個(gè)小朋友在堆雪人,又來(lái)了8個(gè),現(xiàn)在一共有多少個(gè)人?28、小明吃了22個(gè)蘋(píng)果,還剩36個(gè)。媽媽買(mǎi)回多少個(gè)蘋(píng)果?29、媽媽中午買(mǎi)了4個(gè)土豆,6個(gè)西紅柿,3個(gè)茄子。哪種蔬菜最多?哪種蔬菜最少?30、淘氣原來(lái)有12本書(shū),借給笑笑5本后,還剩幾本?參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、B【分析】【解答】100是由10個(gè)10組成的【分析】100可以看做十位上的數(shù)是10,表示由10個(gè)10組成2、C【分析】【解答】根據(jù)整數(shù)的加法和減法;比76大,比79小的數(shù)是78。

【分析】考查整數(shù)的加法和減法。3、B【分析】【解答】一個(gè)十和五個(gè)一組成的數(shù)是15;

故選:B

【分析】一個(gè)十是10,五個(gè)一是5,組成的數(shù)是15,即可解答。4、A【分析】【解答】圖中表示的是0。

【分析】根據(jù)0的意義;0既可以表示“什么也沒(méi)有”,又可以表示“起點(diǎn)”。圖中盤(pán)子里什么也沒(méi)有,所以用數(shù)字0表示。

故答案為:A。本題主要考查整數(shù)的認(rèn)識(shí)。5、B【分析】【解答】在算式8+7=15中;15是和。故選:B

【分析】本題考查的是學(xué)生對(duì)加法各部分名稱(chēng)的認(rèn)識(shí)。加數(shù)+加數(shù)=和。6、A【分析】【解答】15-8=7。故答案為:A。

【分析】減法的計(jì)算。二、填空題(共8題,共16分)7、74986459【分析】【解答】把十幾這個(gè)數(shù)分成一個(gè)10和另一個(gè)一位數(shù);先用10來(lái)減8(或7)得出2(或3),再用2(或3)加上另一個(gè)一位數(shù)的和就是這道題的差。

【分析】考查十幾減8、7的退位減法8、【分析】解答:87

96

分析:8里已經(jīng)畫(huà)了3個(gè),再畫(huà)5個(gè)即可;7里已經(jīng)畫(huà)了3個(gè),再畫(huà)4個(gè)即可;9里已經(jīng)畫(huà)了4個(gè),再畫(huà)5個(gè)即可;6里已經(jīng)畫(huà)了2個(gè),再畫(huà)4個(gè)即可。9、③【分析】【解答】看物體時(shí)物體不動(dòng)的;①只有一層,②在那個(gè)面都能看到有三層,③在左面和右面看和給出的圖形是一樣的,所以答案為③。

【分析】本題是給出觀察結(jié)果,選物體,比較復(fù)雜,可以培養(yǎng)記憶能力,觀察能力和篩選能力。10、8【分析】【解答】其中包括了4個(gè)小的三角形和由兩個(gè)小三角形評(píng)出的4個(gè)大三角形。

【分析】考察了學(xué)生對(duì)平面圖形的分類(lèi)及識(shí)別11、6元6角【分析】【解答】原來(lái)的7元2角相當(dāng)于72角;減去6角錢(qián)之后有66角,也就是6元6角。

【分析】72角-6角=66角,相當(dāng)于6元6角12、678910【分析】【解答】此題考察兩位數(shù)減一位數(shù)的退位減法;把十幾這個(gè)數(shù)分成一個(gè)10和另一個(gè)一位數(shù),先用10來(lái)減8得出2,再用2加上另一個(gè)一位數(shù)的和就是這道題的差。

【分析】十幾減5的退位減法13、112【分析】【解答】1只雞加1只雞等于2只雞。

【分析】根據(jù)數(shù)的組成;1和1組成2,所以1加1等于2。

故答案為:1|2|2。此題考查整數(shù)大小的比較。14、9810【分析】【解答】98中有9個(gè)十和8個(gè)一;一百中有10個(gè)十。

【分析】本題考查學(xué)生的加減的正向思維和逆向思維,只要明白運(yùn)算符號(hào)的含義,認(rèn)真思考就能算出所填數(shù)值。三、判斷題(共9題,共18分)15、×【分析】【解答】10-2=8,所以是錯(cuò)誤的【分析】10減去2,得到得數(shù)8,答案錯(cuò)誤16、√【分析】3比6小,6比8小,所以三個(gè)數(shù)中最小的是3,最大的是8.【分析】考查數(shù)字的大小比較17、√【分析】【解答】9-4=5正確,所以該說(shuō)法正確。【分析】考查十以?xún)?nèi)的減法計(jì)算。18、√【分析】【解答】3+3=6,所以每組3個(gè)人的方法成立?!痉治觥靠疾槭?xún)?nèi)的加、減法計(jì)算。19、×【分析】【解答】有9只,有4只,比多5只。所以原題說(shuō)法錯(cuò)誤。

故答案為:錯(cuò)誤。

【分析】有9只,有4只,比多5只。即可判斷。20、×【分析】【解答】根據(jù)整數(shù)的加法和減法;4個(gè)十等于40個(gè)一。

【分析】考查整數(shù)的加法和減法。21、√【分析】【解答】時(shí)針和分針都指著12時(shí)是12時(shí)整。

【分析】鐘面上短而粗的叫時(shí)針,長(zhǎng)而瘦的叫分針。當(dāng)分針指在數(shù)字12,時(shí)針指在幾時(shí)就稱(chēng)幾時(shí)整。所以時(shí)針和分針都指著12時(shí)是12時(shí)整。本題考查時(shí)間與鐘面。22、B【分析】【解答】有9只,有4只,比多5只。所以原題說(shuō)法錯(cuò)誤。

故答案為:錯(cuò)誤。

【分析】有9只,有4只,比多5只。即可判斷。23、B【分析】【解答】從所給的“田”字仔細(xì)數(shù)一數(shù),除了其中4個(gè)小正方形還包括外圍的1個(gè)大正方形?!痉治觥靠疾鞂?duì)平面圖形的掌握。四、操作題(共2題,共12分)24、解:8-3=5(cm)

【分析】

先用“8-3”求出所畫(huà)線段的長(zhǎng)度;進(jìn)而根據(jù)線段的特點(diǎn),畫(huà)出即可.

此題考查了線段在實(shí)際生活中的應(yīng)用,能夠根據(jù)給定的條件,會(huì)量會(huì)畫(huà)線段.【解析】解:8-3=5(cm)

25、解:8-3=5(cm)

【分析】

先用“8-3”求出所畫(huà)線段的長(zhǎng)度;進(jìn)而根據(jù)線段的特點(diǎn),畫(huà)出即可.

此題考查了線段在實(shí)際生活中的應(yīng)用,能夠根據(jù)給定的條件,會(huì)量會(huì)畫(huà)線段.【解析】解:8-3=5(cm)

五、連線題(共1題,共2分)26、111312【分析】【解答】我比6多5個(gè),我是____我比4多9個(gè),我是____

我在你們這兩個(gè)數(shù)中間,我是____

【分析】細(xì)心計(jì)算每個(gè)算式的得數(shù),前兩個(gè)如果做不對(duì),第三個(gè)也就做不上了。六、應(yīng)用題(共4題,共28分)27、解:7+8=15(個(gè))

答:一共是15個(gè)人?!痉治觥俊痉治觥楷F(xiàn)在的堆雪人的人數(shù)=原來(lái)堆雪人的數(shù)量+又來(lái)的人數(shù)。考查整數(shù)的加法和減法。28、解:22+36=58(個(gè))

答:媽媽買(mǎi)回來(lái)58個(gè)蘋(píng)果?!痉治觥俊痉治觥靠疾炖斫饽芰凹臃?/p>

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論