2025年蘇科版七年級歷史下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年蘇科版七年級歷史下冊階段測試試卷861考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、隋朝時，一位商人從今天的杭州由水路到洛陽做生意，他先后要經(jīng)過（）A.永濟渠、江南河、邗溝B.通濟渠、會通河、江南河C.江南河、邗溝、通濟渠D.通惠河、江南河、邗溝2、【題文】從史料“縉紳雖位極人臣，不由進士者終不為美”大致可知當時人們熱衷于A.世襲祖上特權(quán)B.與皇帝聯(lián)姻成為權(quán)貴C.通過科舉考試光宗耀祖D.努力耕種豐衣足食3、都江堰建成之后，成為沃野，被稱為“天府之國”的是（）A.成都平原B.華北平原C.東北平原D.長江中下游平原4、我國奴隸社會依次序經(jīng)歷的四個時期是（）A.夏商東周春秋B.夏西周商春秋C.夏商西周戰(zhàn)國D.夏商西周春秋5、《北京晚報》2014年4月10日報道：飽受爭議的揚州曹莊隋煬帝墓高票入選2013年度十大考古新發(fā)現(xiàn)。關(guān)于隋煬帝的表述，下列說法正確的是（）

A.年號開皇，史稱其統(tǒng)治為“開皇之治”B.在位期間開鑿了一條貫穿南北的大運河C.在他統(tǒng)治時期封建社會達到了鼎盛D.589年，他在位期間實現(xiàn)了國家南北統(tǒng)一6、有人說：“隋朝；猶如一顆流星劃過歷史的夜空，時間雖然短暫卻光芒四射?！彼宄肮饷⑺纳洹钡某删桶?。

①南北重歸統(tǒng)一②發(fā)明筒車③開通了大運河④大規(guī)模修筑萬里長城（）A.①②B.③④C.①③D.②④7、“政啟開元，治宏貞觀”史學家之所以肯定武則天主要是因為（）A.她是中國歷史唯一的女皇帝B.其執(zhí)政時期社會經(jīng)濟繼續(xù)發(fā)展C.創(chuàng)立科舉制度D.重用有才能的人8、學習歷史，要對傳說與史實有所界定，下列屬于歷史史實的是（）A.阪泉之戰(zhàn)B.涿鹿之戰(zhàn)C.大禹治水D.武王伐紂評卷人得分二、多選題(共8題，共16分)9、清朝前期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的表現(xiàn)A.耕地面積不斷擴大B.興修水利，對黃河、淮河、大運河的治理C.糧食產(chǎn)量大幅度提高D.經(jīng)濟作物面積不斷擴大10、“四大發(fā)明”是我國對世界科技的重大貢獻，其中和宋代相關(guān)的是A.指南針B.火藥C.造紙術(shù)D.活字印刷術(shù)。11、關(guān)于《史記》和《資治通鑒》，下列描述不正確的是（）

A.兩部著作分別成書于西漢和北宋B.前者體例是紀傳體，后者體例是編年體C.前者是司馬光所著，后者由司馬遷編撰D.兩部著作都記述的是西漢前期的相關(guān)史實12、安史之亂的兩個叛軍首領(lǐng)是（）A.安祿山B.李光弼C.郭子儀D.史思明13、下列屬于周代的貴族的等級的有（）A.天子B.卿大夫C.諸侯D.奴隸14、對半坡聚落和河姆渡聚落的表述不正確的是（）A.半坡聚落位于長江流域，河姆渡聚落位于黃河流域B.半坡聚落居住的房屋為半地穴式結(jié)構(gòu)，河姆渡聚落居住的房屋為干欄式結(jié)構(gòu)C.半坡聚落主要種植粟，河姆渡聚落主要種植水稻D.半坡聚落已會制造黑陶作品，河姆渡聚落會制造彩陶15、江南地區(qū)得到開發(fā)的表現(xiàn)包括()A.修建水利工程,荒地變良田B.水稻育秧移栽C.推廣和改進犁耕D.種桑養(yǎng)蠶16、“四大發(fā)明”是我國對世界科技的重大貢獻，其中和宋代相關(guān)的是A.指南針B.火藥C.造紙術(shù)D.活字印刷術(shù)。評卷人得分三、填空題(共9題，共18分)17、______、______被華夏子孫尊奉為人文始祖。18、春秋戰(zhàn)國時期；青銅農(nóng)具和牛耕的廣泛使用，引發(fā)了巨大的社會變革。

錯誤：______；訂正：______。19、隋煬帝時，______的創(chuàng)立，標志著科舉制的正式確立。20、1954年，第一屆全國人民代表大會在北京召開，大會討論通過了《______》這是我國的第一部社會主義憲法，會議的召開也確立了我國的根本政治制度______。21、鐵農(nóng)具和____是在春秋時使用，戰(zhàn)國時得到推廣。22、唐朝李春設計并主持修建的趙州橋，是世界上現(xiàn)存最古老的一座石拱橋。七百年后，歐洲人才建成了類似的橋。______（判斷對錯）23、公元前207年，項羽在______之戰(zhàn)中以少勝多，殲滅秦軍主力。24、請仔細閱讀如圖《戰(zhàn)國形勢圖》；在圖中填出以下國家的字母代號：

A、齊國B、秦國C、楚國。25、隋朝統(tǒng)一南北的時間是______；唐朝的建立者是______．評卷人得分四、判斷題(共4題，共24分)26、230年曹操派衛(wèi)溫率萬人船隊到達夷洲，加強了內(nèi)地與臺灣地區(qū)的聯(lián)系。27、商朝又稱為殷商，是因為商朝開國國君盤庚定都在殷。（）28、我國第一部以農(nóng)民起義為題材的長篇小說是《三國演義》。（）29、唐太宗統(tǒng)治時期，政治清明，社會安定，國力增強，被譽為“開元盛世”。______（判斷對錯）評卷人得分五、識圖題(共1題，共5分)30、觀察圖片并閱讀文字，回答問題宜侯夨簋宜侯夨簋銘文宜侯夨簋，西周早期青銅器，口徑22.5厘米，高15.7厘米。西周盛食器，圓口，方折沿，卷唇，鼓腹較淺，器腹外側(cè)對稱分布四獸首耳。腹外壁飾漩渦紋，間以回首夔龍紋。在簋內(nèi)壁有銘文120余字，目前可以辨認的有118字。銘文記載了周康王冊封夨為宜侯，賞賜他祭祀的美酒、美玉和代天子征伐用的弓矢，賞賜土田、山川以為封土，賞賜其前商王族、平民、奴隸等為授民。（1）兩幅圖片中的文物屬于史料類別中的哪一類？A第一手資料B第二手資料（2）從以上圖片和文字介紹中，你能獲取哪些歷史信息？（寫出三點即可）信息點一：信息點二：信息點三：（3）從青銅器銘文中我們可以了解西周實行什么政治制度？評卷人得分六、材料題(共4題，共36分)31、材料一太祖既得天下；召普問曰：“天下自唐季(末)以來，數(shù)十年間，帝王凡易十姓，兵革不息，蒼生涂地，其因何也？吾欲息天下之兵，為國家長久之計，其道何如？”普曰：“陛下之言及此，天地神人之福也。唐季(末)以來，戰(zhàn)釁不息，國家不安者，其故非他，方鎮(zhèn)(藩鎮(zhèn))太重，君弱臣強而已矣。今所以治之，無他奇巧也，稍奪其權(quán)，制其錢谷，收其精兵，天下自安矣?！薄独m(xù)資治通鑒長編》

材料二。

材料三：宋真宗親撰《勵學篇》，宣揚“富家不用買良田，書中自有千鐘粟。安居不用架高樓，書中自有黃金屋。娶妻莫恨無良媒，書中自有顏如玉。出門莫恨無人隨，書中車馬多如簇。男兒欲遂平生志，五經(jīng)勤向窗前讀?！蔽禾稏|軒筆錄》“國家用人之法，非進士及第者，不得美官?！?1)“太祖”指何人？其“得天下”是在哪一年？根據(jù)材料一指出普認為“兵革不息”的原因是什么？普建議太祖采取哪些措施解決？

(2)識讀材料二并結(jié)合所學知識，說明宋代是怎樣發(fā)展科舉制的。

(3)結(jié)合所學知識，說出材料三中的現(xiàn)象與宋朝實行的哪一國策有關(guān)？這一政策的實施有何影響？

(4)綜合以上史實結(jié)合所學知識分析太祖實施的一系列治國方略的利與弊。32、《韓非子》上載：“上古之世民食果瓜蚌蛤；腥臊惡臭，民多疾病，有圣人作鉆燧取火，以化腥臊?！边@段材料生動的反映了我國原始居民的生活狀況。

請回答：

（1）這一材料反映了原始社會中；人們的生活的一個什么重要變化？

（2）這個變化對當時人們的生產(chǎn)生活產(chǎn)生了什么影響？33、你認為秦始皇在我國歷史上最大的功績是什么？34、從材料二中找出宣政院的職責。指出宣政院的設置在中國統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展上有何重要意義？參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、C【分析】【解析】試題分析：本題考察學生對大運河的認識，解答的關(guān)鍵是要弄清楚這位商人從今天的杭州由水路到洛陽做生意，這位讀書人從杭州出發(fā)到長安科舉考試出發(fā)要經(jīng)過江南河，邗溝，通濟渠，永濟渠從洛陽通到北京，因此他不可能經(jīng)過永濟渠，本題選C?？键c：隋朝的大運河【解析】【答案】C2、C【分析】【解析】

試題分析：本題主要考查隋唐科舉制的相關(guān)知識。由材料中“進士”可判斷與科舉制有關(guān)；材料突出了參加科舉成為進士所帶來的榮耀，C項正確。ABD項與科舉制無關(guān)。

考點：人教版新課標七年級下冊·繁榮與開放的社會·科舉制的創(chuàng)立【解析】【答案】C3、A【分析】【分析】此題考查都江堰的相關(guān)知識點。戰(zhàn)國時期；秦國蜀郡太守李冰父子修筑了都江堰，它消除了岷江水患，灌溉了大片農(nóng)田，使成都平原成為沃野，被稱為“天府之國”，故選A。

【點評】人教版七年級上·國家的產(chǎn)生和社會的變革·大變革的時代。4、D【分析】夏朝建立于約公元前2070年；商朝建立于約公元前1600年，西周建立于公元前1046年；公元前770年，周平王遷洛，史稱“東周”．東周分春秋和戰(zhàn)國兩個時期．春秋，因魯國編年史《春秋》而得名，春秋時期從公元前770年至公元前476年．

故選D．

本題考查了我國奴隸社會的排序．

本題主要考查學生對基礎知識的識記能力，需要準確識記我國奴隸社會的排序．【解析】D5、B【分析】本題考查的是隋煬帝的歷史功績。根據(jù)所學知識可知，開皇之治是隋朝隋文帝在位二十多年時開創(chuàng),當時社會民生富庶、人民安居樂業(yè)、政治安定，故選項A錯誤。B選項是隋煬帝在位時期的成就。隋朝大運河始建于公元605年，隋煬帝利用已有的經(jīng)濟實力，征發(fā)幾百萬人，開通了一條縱貫南北的大運河。目的是為了加強南北交通，鞏固隋王朝對全國的統(tǒng)治。結(jié)合所學可知，C項說法錯誤。D項是隋文帝在位時統(tǒng)一的全國，故選項D錯誤。故選B?！窘馕觥緽6、C【分析】根據(jù)所學知識可知；隋朝使得南北重歸統(tǒng)一，開通了大運河。發(fā)明筒車是在唐朝，大規(guī)模修筑萬里長城是在秦朝。

故選：C。

本題主要考查了隋朝的有關(guān)內(nèi)容。

本題注重考查學生的分析能力，本題的關(guān)鍵點是分析題干，注意準確識記隋朝時期的成就?！窘馕觥緾7、B【分析】本題考查武則天的相關(guān)知識。武則天是我國歷史上唯一的女皇帝；她繼續(xù)實行唐太宗發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)；選拔賢才的政策，社會經(jīng)濟進一步發(fā)展，國力不斷增強，所以史學家之所以肯定武則天主要是因為她統(tǒng)治期間社會經(jīng)濟繼續(xù)發(fā)展。故選B。

【解析】B8、D【分析】公元前1046年；周武王率領(lǐng)周軍在牧野之戰(zhàn)中打敗商軍，紂王自焚，商朝滅亡。此后，周武王建立周朝，歷史上稱為西周。所以D選項屬于歷史史實，ABC選項都有屬于神話傳說。

故選：D。

本題以我們在學習歷史過程中要正確區(qū)分神話傳說與史實為切入點；考查的是武王伐紂。

本題考查學生對歷史史實的準確識記和理解能力。注意掌握武王伐紂的相關(guān)知識點。【解析】D二、多選題(共8題，共16分)9、ABCD【分析】略【解析】ABCD10、ABD【分析】略【解析】ABD11、CD【分析】本題主要考查了《史記》和《資治通鑒》的相關(guān)內(nèi)容。西漢司馬遷撰寫的中國第一部紀傳體通史，被列為二十四史之首。該書記事上起傳說的黃帝，下至西漢漢武帝太初年間共3000多年的歷史?！顿Y治通鑒》是北宋時期司馬光編纂的一部編年體史書，按年月日的順序記述了從戰(zhàn)國時期到五代末年共1362年的歷史。由此分析得出，AB兩項正確。CD兩項錯誤。故選C和D?！窘馕觥緾D12、AD【分析】本題考查安史之亂。開元末年以后，唐玄宗追求享樂，任人唯親，朝政日趨腐敗。各地的節(jié)度使逐漸集軍權(quán)、行政權(quán)和財政權(quán)于一身，勢力膨脹。邊將安祿山一身兼任范陽等三地的節(jié)度使，擔負東北地區(qū)防御重任，逐漸擴張勢力。755年，安祿山借口朝廷出現(xiàn)奸臣，和部將史思明一起發(fā)動叛亂，史稱“安史之亂”。故選AD?！窘馕觥緼D13、ABC【分析】西周建立后；通過實行分封制，形成了森嚴的等級制度．當時屬于統(tǒng)治階級的是：天子；諸侯、卿大夫和士．

故選ABC．

本題考查的是西周分封制的知識點．

本題以西周的等級制度為背景，考查的是學生對西周等級制度的有關(guān)知識的記憶能力．【解析】ABC14、AD【分析】依據(jù)所學；半坡聚落位于陜西西安，屬黃河流域，半坡聚落會制造彩陶．河姆渡聚落位于浙江余姚，屬長江流域，河姆渡聚落會制作黑陶．故AD表述不正確．

故選AD．

本題考查半坡和河姆渡原始居民．

本題以半坡和河姆渡原始居民為背景，考查學生識記歷史知識能力．【解析】【答案】AD15、ABCD【分析】略【解析】ABCD16、ABD【分析】略【解析】ABD三、填空題(共9題，共18分)17、略

【分析】依據(jù)材料“軒轅氏（即黃帝）聯(lián)合炎帝；打敗了會呼風喚雨；制造迷霧的蚩尤的故事”可知與炎黃戰(zhàn)蚩尤有關(guān)．相傳，距今約四五千年，生活在黃河流域的黃帝部落和炎帝部落聯(lián)合在涿鹿一戰(zhàn)中打敗了一個會呼風喚雨、制造迷霧的大魔頭蚩尤．從此，炎帝、黃帝部落結(jié)成聯(lián)盟，經(jīng)過長期發(fā)展形成日后的華夏族，華夏族是漢族的前身，中華民族的主干部分，炎帝與黃帝共同尊奉為人文始祖．

故答案為：

黃帝；炎帝．

本題主要考查了黃帝和炎帝貢獻的有關(guān)內(nèi)容；要在掌握課本相關(guān)知識的基礎上，對問題進行深入的分析，從而得出結(jié)論．

本題主要考查學生對基礎知識的準確識記能力，需要準確識記炎黃戰(zhàn)蚩尤的涿鹿之戰(zhàn)和華夏族的形成．【解析】黃帝；炎帝18、略

【分析】鐵農(nóng)具和牛耕出現(xiàn)于春秋晚期；戰(zhàn)國時期廣泛使用，使土地利用率和農(nóng)作物產(chǎn)量顯著提高，其中，牛耕是我國農(nóng)業(yè)發(fā)展上的一次革命，而青銅器在原始社會末期就已經(jīng)出現(xiàn)，在西周時期廣泛使用．所以，題干中，“青銅”應改為“鐵質(zhì)”．

故答案為：

錯誤：青銅；訂正：鐵質(zhì)．

本題主要考查在春秋戰(zhàn)國時期廣泛使用；引發(fā)巨大社會變革的農(nóng)具．

本題注重考查學生的分析能力，本題的關(guān)鍵點是分析題干，注意準確識記鐵器和牛耕的有關(guān)內(nèi)容．【解析】青銅；鐵質(zhì)19、略

【分析】隋文帝改革選官制度；開始用分科考試的方法選拔官員，隋煬帝設進士科，標志著科舉制正式形成。

故答案為：

進士科。

本題考查科舉制；知道隋煬帝設進士科，標志著科舉制正式形成。

本題考查科舉制，考查學生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎知識。【解析】進士科20、略

【分析】本題主要考查了《中華人民共和國憲法》和我國的根本政治制度。1954年，第一屆全國人民代表大會通過了《中華人民共和國憲法》，這是我國第一部社會主義類型的憲法，也是有史以來真正反映人民利益的憲法。它確立了我國的根本政治制度是人民代表大會制度。故填：中華人民共和國憲法；人民代表大會制度。

【解析】中華人民共和國憲法；人民代表大會制度21、牛耕【分析】【分析】春秋時期；我國開始出現(xiàn)鐵農(nóng)具和牛耕，戰(zhàn)國時期，得到擴大；推廣。鐵農(nóng)具和牛耕的推廣，使土地的利用率和農(nóng)作物產(chǎn)量顯著提高。

故答案為：牛耕。

【點評】本題考查了鐵農(nóng)具與牛耕的使用。22、略

【分析】李春是隋朝杰出工匠不是唐朝；他設計并主持建造的趙州橋是世界上現(xiàn)存最古老的石拱橋．這座橋設計科學，跨度很大，橋面平緩，便于交通，造型也很美觀，七百多年以后，歐洲人才建成類似的橋．

故答案為：

×．

本題考查了趙州橋的相關(guān)史實．

本題主要考查學生對基礎知識的識記能力，需要準確識記趙州橋的相關(guān)史實．【解析】×23、略

【分析】公元前207年；項羽以少勝多，在巨鹿大敗秦軍主力，與此同時，劉邦率兵直逼咸陽，秦朝統(tǒng)治者向劉邦投降，秦朝滅亡．

故答案為：

巨鹿．

本題以殲滅秦軍主力戰(zhàn)役為切入點；主要考查巨鹿之戰(zhàn)．

本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力．理解并識記秦的暴政和秦末農(nóng)民起義的相關(guān)史實．【解析】巨鹿24、略

【分析】

本題考查了戰(zhàn)國七雄．

本題考查學生對基礎知識的識記能力，需要準確識記戰(zhàn)國七雄的方位．【解析】戰(zhàn)國七雄指的是齊；楚、秦、燕、趙、魏、韓；巧記其具體方位的口訣為東南西北到中央．

故答案為：

25、略

【分析】581年；楊堅（隋文帝）奪取北周政權(quán)，建立隋朝，定都長安．589年，隋朝滅陳，統(tǒng)一南北；618年，隋朝滅亡，李淵稱帝建立唐朝，定都長安，他就是唐高祖，后傳位于李世民，即唐太宗，年號“貞觀”．

故答案為：

589；李淵．

本題考查學生對隋朝；唐朝建立的相關(guān)知識點．

本題主要考查學生對基礎知識的識記能力，需要準確識記隋朝、唐朝建立的人物及時間．【解析】589；李淵四、判斷題(共4題，共24分)26、×【分析】【分析】這是基礎題，需要學生有較好的知識積累，學生根據(jù)自己平時的歷史知識儲備，不難得出正確答案?！军c評】本題是對基礎知識的考查。27、×【分析】【分析】本題考查盤庚遷都的史實。因為水患和政治動亂；商朝曾幾次遷都，一直到商王盤庚遷都到殷，都城才穩(wěn)定下來。后人又稱商朝為殷朝，商朝的廢墟叫殷墟，殷墟遺址向人們展現(xiàn)的是商朝的社會風貌。不是盤庚定都在殷。盤庚也不是商朝開國國君，湯是商朝開國國君。故答案為：錯誤。

【點評】本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力。熟練掌握夏商周更替的事件。28、×【分析】這是基礎題，需要學生有較好的知識積累，《水滸傳》是我國第一部以農(nóng)民起義為題材的長篇小說。我國最早的一部長篇歷史小說是《三國演義》?！军c評】《三國演義》和《水滸傳》的地位是易混知識點。29、×【分析】據(jù)所學知識可知；唐太宗執(zhí)政時期，厲精圖治，政治清明，經(jīng)濟發(fā)展，國力增強，史稱“貞觀之治”。故題干表述錯誤。

故答案為：

×。

本題考查貞觀之治；掌握相關(guān)的基礎知識。

本題考查貞觀之治，考查學生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎知識。【解析】×五、識圖題(共1題，共5分)30、略

【分析】（1）本題考查的是史料類別的辨識。按照資料的表現(xiàn)形式，將歷史史料分為文獻史料、實物史料和口述史料，其中實物史料：實物史料指各類遺物、遺址、建筑、碑刻、雕塑和繪畫等，這類史料是歷史的見證和歷史知識的可靠來源，它既能比較真實地反映歷史，又具有形象直觀性。其中有很大部分是由考古發(fā)掘的，屬考古研究的第一手資料。圖中的文物明顯屬于此類，故選A。（2）本題考查的是實物史料體現(xiàn)出的歷史信息。依據(jù)材料文字信息和圖片信息可從朝代、青銅器名稱、青銅器規(guī)格、用途、造型、圖案、文字數(shù)量、文字內(nèi)容等方面回答，如關(guān)鍵詞“宜侯夨簋，西周早期青銅器”，反映出該器物為西周時期的；“西周盛食器，圓口”反映出該器物用途是“盛食器”；“圓口，方折沿，卷唇，鼓腹較淺，器腹外側(cè)對稱分布四獸首耳。腹外壁飾漩渦紋，間以回首夔龍紋”“有銘文120余字”“銘文記載了周康王冊封夨為宜侯，賞賜他祭祀的美酒、美玉和代天子征伐用的弓矢，賞賜土田、山川以為封土，賞賜其前商王族、平民、奴隸等為授民?！狈从吵鲈撐奈锏脑煨?、圖案、文字數(shù)量及周王分封諸侯的史實等。（3）本題考查的是西周分封制。西周建立之初，為鞏固統(tǒng)治，加強對地方的管理，實行了“封建諸侯，以藩屏周”的措施，把地方的財政權(quán)、土地和人口等分給宗親和功臣等，這就是西周分封制的由來。材料“記載了周康王冊封夨為宜侯賞賜土田、山川以為封土，賞賜其前商王族、平民、奴隸等為授民?！奔捶从沉诉@一點?！窘馕觥浚?）A（2）可從朝代、青銅器名稱、青銅器規(guī)格、用途、造型、圖案、文字數(shù)量、文字內(nèi)容等方面回答。（3）分封制六、材料題(共4題，共36分)31、略

【分析】（1）本題考查北宋加強中央集權(quán)的相關(guān)知識。由材料一“太祖既得天下”“唐季以來”可知，“太祖”指的是宋太祖趙匡胤。960年，后周大將趙匡胤在陳橋驛發(fā)動兵變，建立宋朝，取代后周，以開封為東京，作為都城，史稱北宋，趙匡胤就是宋太祖。由“方鎮(zhèn)（藩鎮(zhèn)）太重，君弱臣強而已矣”并結(jié)合所學知識可知，唐末以來，兵禍連年，國家不安定的原因是節(jié)度使掌握兵權(quán)，實力強大，皇帝實力較弱。由“稍奪其權(quán)，制其錢谷，收其精兵”可知，宋太祖采取一系列措施加強中央集權(quán)，如：陸續(xù)解除節(jié)度使的權(quán)力，派文臣做地方官，并派官員到地方管理財政，從各地挑選強壯士兵，編入禁軍，由皇帝直接控制。（2）本題考查的是宋代的科舉考試的知識。依據(jù)材料二“宋代的科舉考試”可知，在宋代，大幅度增加科舉取士名額，提高進士地位，進士不僅授官從優(yōu)，而且升遷迅速。宋太祖為防止唐末以來武將專橫跋扈的弊端出現(xiàn)，重用文臣掌握軍政大權(quán)；宋太宗繼續(xù)采取抑制武將、提升文官地位的政策，形成文臣統(tǒng)兵的格局。（3）本題考查的是宋代的重文輕武的國策及影響。依據(jù)材料三“富家不用買良田，書中自有千鐘粟。安居不用架高樓，書中自有黃金屋。娶妻莫恨無良媒，書中自有顏如玉。出門莫恨無人隨，書中車馬多如簇。男兒欲遂平生志，五經(jīng)勤向窗前讀?！笨芍c宋代實行的重文輕武的國策有關(guān)。宋代開國后實行重文輕武的國策，普遍受到人們尊重的階層是士人。宋朝的重文輕武政策，扭轉(zhuǎn)了五代十國時期尚武輕文的風氣，杜絕了武將跋扈和兵變政移的情況發(fā)生，有利于政權(quán)的穩(wěn)定和社會的安定。（4）本題考查學生的綜合能力。本題屬于發(fā)揮性試題，言之有理即可。從宋太祖實施的一系列治國方略的利與弊兩方面分析。如：利：鞏固了統(tǒng)治，保持了社會的安定，有利于經(jīng)濟發(fā)展；弊：但使政府機構(gòu)重疊，辦事效率低下，增加了財政支出，軍隊戰(zhàn)斗力低下。【解析】（1）趙匡胤；960年；方鎮(zhèn)(藩鎮(zhèn))太重，君弱臣強；稍奪其權(quán)，制其錢谷，收其精兵。（2）大幅度增加科舉取士名額，提高進士地位，進士不僅授官從優(yōu)，而且升遷迅速。（3）重文輕武的國策。影響：宋朝的重文輕武政策，扭轉(zhuǎn)了五代十國時期尚武輕文的風氣，杜絕了武將跋扈和兵變政移的情況發(fā)生，有利于政權(quán)的穩(wěn)定和社會的安定。（4）利：鞏固了統(tǒng)治，保持了社會的安定，有利于經(jīng)濟發(fā)展；弊：但使政府機構(gòu)重疊，辦事效率低下，增加了財政支出，軍隊戰(zhàn)斗力低下。32、略

【分析】

（1）本題考查原始人類開始使用火．

（2）本題考查火的使用對當時人們生產(chǎn)生活的影響．

要注意區(qū)分北京人與山頂洞人用火的情況．【解析】（1）材料“上古之世民多疾?。嘘P(guān)人作；鉆燧取火以化腥臊，而民說之，使王天下，號之曰燧人氏．”反映的是原始人類懂得使用火．

（2）有了火；原始人類可以御寒，取暖，可以驅(qū)趕野獸，可以照明，可以吃熟的食物．體質(zhì)方面發(fā)生變化，壽命更長，進一步提高了原始人類適應環(huán)境的能力，火的使用，是人類文明的一大進步．

故答案為：

（1）從使用天然火到使用人工取火．

（2）原始人開始使用火，火的使用，是人類文明的一大進步．33、（1）據(jù)材料一“秦王掃六合；虎視何雄哉！揮劍決浮云，諸侯盡西來?！笨芍?，材料一中的秦王是嬴政。從公元前230年至公元前221年，秦王嬴政陸續(xù)滅掉六國，建立起我國歷史上第一個統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家--秦朝，定都咸陽。

（2）據(jù)材料二“丞相王綰說：天下初定；應該實行分封制。李斯說：不行，當初周是因為分封，諸侯的權(quán)利太大，造成長期的戰(zhàn)爭的局面，現(xiàn)在應該實行郡縣制。他們都說自己的建議好，向秦始皇推薦?！笨芍槍Σ牧隙蟹从车牟煌ㄗh，秦始皇采取了李斯的建議，實行郡縣制。

（3）據(jù)材料三“一天張三拿了原齊國的刀幣錢來到市場想買牛；結(jié)果發(fā)現(xiàn)市場上的人爭論不休，原來他們拿者各自的錢，誰也不愿意接受對方的錢，他只好嘆口氣回了家?！笨芍厥蓟式y(tǒng)一貨幣，把圓形方孔錢作為統(tǒng)一使用的貨幣；據(jù)材料三“一次，原魏國人李四到街上去買了三尺布，可回到家一看不足三尺于是回去找老板理論，可老板認為自己是按標準裁的布堅決不退。兩人把官司打到秦始皇那里?！笨芍厥蓟式y(tǒng)一度量衡。

（4）秦始皇在我國歷史上最大的功績是完成了國家統(tǒng)一；建立起我國歷史上第一個統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家。

故答案為：

（1）嬴政；公元前230年--公元前221年。

（2）李斯；郡縣制。

（3）統(tǒng)一貨幣；統(tǒng)一度量衡。

（4）完成國家統(tǒng)一?！痉治觥?/p>

（1）本題主要考查秦的統(tǒng)一。

（2）本題主要考查郡縣制。

（3）本題主要考查秦始皇采取的統(tǒng)一貨幣和統(tǒng)一度量衡。

（4）本題主要考查秦始皇在我國歷史上最大的歷史功績。

本題主要考查秦朝的統(tǒng)一和秦始皇鞏固統(tǒng)一的措施，主要考查學生的分析歸納和綜合運用歷史史實的能力。【解析】【小題1】（1）據(jù)材料一“秦王掃六合；虎視何雄哉！揮劍決浮云，諸侯盡西來?！笨芍?，材料一中的秦王是嬴政。從公元前230年至公元前221年，秦王嬴政陸續(xù)滅掉六國，建立起我國歷史上第一個統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家--秦朝，定都咸陽。

（2）據(jù)材料二“丞相王綰說：天下初定；應該實行分封制。李斯說：不行，當初周是因為分封，諸侯的權(quán)利太大，造成長期的戰(zhàn)爭的局面，現(xiàn)在應該實行郡縣制。他們都說自己的建議好，向秦始皇推薦?！笨芍?，針對材料二中反映的不同建議，秦始皇采取了李斯的建議，實行郡縣制。

（3）據(jù)材料三“一天張三拿了原齊國的刀幣錢來到市場想買牛；結(jié)果發(fā)現(xiàn)市場上的人爭論不休，原來他們拿者各自的錢，誰也不愿意接受對方的錢，他只好嘆口氣回了家?！笨芍?，秦始皇統(tǒng)一貨幣，把圓形方孔錢作為統(tǒng)一使用的貨幣；據(jù)材料三“一次，原魏國人李四到街上去買了三尺布，可回到家一看不足三尺于是回去找老板理論，可老板認為自己是按標準裁的布堅決不退。兩人把官司打到秦始皇那里?！笨芍?，秦始皇統(tǒng)一度量衡。

（4）秦始皇在我國歷史上最大的功績是完成了國家統(tǒng)一；建立起我國歷史上第一個統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家。

故答案為：

（1）嬴政；公元前230年--公元前221年。

（2）李斯；郡縣制。

（3）統(tǒng)一貨幣；統(tǒng)一度量衡。

（4）完成國家統(tǒng)一?！拘☆}2】【小題3】【小題4】34、（1）據(jù)材料“國家不安者；不是因為別的，而是因為方鎮(zhèn)太重，君弱臣強而已矣?，F(xiàn)在想改變這個局面，也不是什么難事，只要削奪其權(quán)，制其錢谷，收其精兵，天下自安矣”并結(jié)合所學知識可知，材料一中宋太祖是趙匡胤，趙普認為唐末以來政局動蕩的原因是藩鎮(zhèn)勢力強大，割據(jù)一方，君弱臣強；他提出了的解決方法是“稍奪其權(quán)，制其錢谷，收其精兵”。

（2）據(jù)所學知；宋太祖針對“權(quán)”“錢”“兵”，采取的措施有：“權(quán)”，解除禁軍將領(lǐng)的兵權(quán)；削弱相權(quán)（也可詳說分宰相的行政權(quán)；軍權(quán)、財權(quán)）；在各州設置通判，以分知州權(quán)力。“錢”，取消節(jié)度使收稅的權(quán)力；設轉(zhuǎn)運使把地方財賦收歸中央?！氨?，解除禁軍將領(lǐng)的兵權(quán)；控制對軍隊的調(diào)動，使禁軍將領(lǐng)有握兵之重而無發(fā)兵之權(quán)；經(jīng)常調(diào)換軍隊將領(lǐng)，定期換防，使兵不識將，將不識兵。

（3）北宋初期的這些措施；產(chǎn)生的負面影響是削弱了軍隊戰(zhàn)斗力；政府機構(gòu)臃腫；行政效率降低；財政開支增加等。

（4）由材料二“宣政院；官級從一品，掌管釋教僧徒并管理吐蕃全境。其用人，自為選，軍民并用，僧俗并用?！笨芍旱穆氊熓钦乒茚尳躺讲⒐芾硗罗Ｐ旱脑O置使西藏正式成為中央直接管轄下的一個地方行政區(qū)域。

故答案為：

（1）原因：因為方鎮(zhèn)太重；君弱臣強；辦法：削奪其權(quán)，制其錢谷，收其精兵。（學生答全這三句才行）

（2）措施：“權(quán)”；解除禁軍將領(lǐng)的兵權(quán)；削弱相權(quán)（也可詳說分宰相的行政權(quán)；軍權(quán)、財權(quán)）；在各