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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年滬教新版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)月考試卷917考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、找出不是同一類的詞()。A.臘梅B.翠竹C.蟒蛇D.蒼松2、選擇搭配合適的一組()。A.春節(jié)—掃墓B.清明—拜年C.端午—賽龍舟D.中秋—吃餃子3、下列劃線字的注音完全正確的一項(xiàng)是.()A.木____(jī)____妒(jì)來(lái)勢(shì)____(xiōng)B.____笑(shàn)____價(jià)(zhàng)____人聽聞(hài)C.____喪(jǔ)____風(fēng)(xuán)____高采烈(xìng)D.挨____(zhuó)____笆(lí)言簡(jiǎn)意____(gāi)4、《山行》一詩(shī)中,運(yùn)用了對(duì)比手法的一句中()。A.遠(yuǎn)上寒山石徑斜B.白云生處有人家C.停車坐愛楓林晚D.霜葉紅于二月花5、下列“像”字句不同類的一項(xiàng)是()A.他把自己吹得像一條鼓滿了風(fēng)的帆船。B.藍(lán)色的煙霧像云似的彌漫在這些黑樹之間。C.他躺在那里,幾乎像昏倒一樣。D.他在水上像一個(gè)車輪似的不停地旋轉(zhuǎn)著。6、下列哪一項(xiàng)不是同類的詞()A.青松B.杏樹C.大樹D.桃樹7、課外閱讀。
但是;朔方的雪花在紛飛之后,卻永遠(yuǎn)如粉,如沙,他們決不粘連,撒在屋上,地上,枯草上,就是這樣。屋上的雪是早已就有消化了的,因?yàn)槲堇锞尤说幕鸬臏責(zé)?。別的,在晴天之下,旋風(fēng)忽來(lái),便蓬勃地奮飛,在日光中燦燦地生光,如包藏火焰的大霧,旋轉(zhuǎn)而且升騰,彌漫太空;使太空旋轉(zhuǎn)而且升騰地閃爍。
在無(wú)邊的曠野上;在凜冽的天宇下,閃閃地旋轉(zhuǎn)升騰著的是雨的精魂
是的;那是孤獨(dú)的雪,是死掉的雨,是雨的精魂。
思考:對(duì)“朔方的雪”的形象特點(diǎn)分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.如粉,如沙,決不粘連。B.羞澀美艷,平和恬靜。C.堅(jiān)硬孤獨(dú),奮力抗?fàn)帯.蓬勃紛飛,旋轉(zhuǎn)升騰。8、下列音節(jié)的韻母不屬于同一類的是()。A.沉chénB.省shěng政zhèng府C.鋼gāng筆D.姑娘niáng9、下列語(yǔ)句沒有語(yǔ)病的一句是.()A.學(xué)校熱情表?yè)P(yáng)了劉明見義勇為的行徑。B.有沒有健全的體魄,是能夠成為接班人的前提。C.他雖然已經(jīng)超越了別人,那么,今后的任務(wù)就是超越自我。D.以美國(guó)為首的北約在南聯(lián)盟制造的血腥暴行,是對(duì)人類文明的肆意踐踏。評(píng)卷人得分二、填空題(共8題,共16分)10、多音字組詞。
樂lè____
yuè____11、比一比;再組詞。
公____靜____要____告____
么____凈____耍____顯____12、寫一寫。
①我從shūbāo____里拿出書送給她們;她們高興得圍著我跳起舞來(lái);
②是媽媽一直寄錢bānɡzhù____她讀書要不,她早就失學(xué)了。13、和你對(duì)立。
滿意—____最后—____哭—____好事—____妙—____14、數(shù)筆畫填空。
“訝”共有____筆,第2筆是____。
“折”共有____筆,第4筆是____。
“獨(dú)”共有____筆,第2筆是____。15、加偏旁;變新字。
寺________青________16、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。
優(yōu)美的____五顏六色的____漂亮的____秀麗的____17、寫出下列句子的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
①達(dá)爾文真是個(gè)偉大的科學(xué)家啊____
②他看到島上的昆蟲要么翅膀特別大____要么就沒有翅膀____感到很奇怪____評(píng)卷人得分三、連線題(共1題,共2分)18、從右邊兩列選擇合適的搭配。
蘋果露出____A;金黃的a、火把。
梨樹掛起____B、紅紅的b;燈籠。
稻海翻起____C;燃燒的c、臉頰。
高粱舉起____D、金色的d、波浪評(píng)卷人得分四、詩(shī)歌鑒賞(共1題,共2分)19、讀兒歌;你知道嗎?
小水滴;個(gè)兒小,作用多,本領(lǐng)大。
小草喝它冒新綠;小樹喝它吐新芽。
奶牛喝它奶水多;小貓喝它樂開花。
禾苗稻谷都需要;土地莊稼全靠它!
地球生命它養(yǎng)育;萬(wàn)物都要感謝它!
________物離不開水,________物離不開水,________物離不開水。評(píng)卷人得分五、判斷題(共1題,共6分)20、我會(huì)判斷;在比喻句后面打“√”,不是比喻句的打“×”。
小華長(zhǎng)得像他爸爸。________評(píng)卷人得分六、書寫(共2題,共16分)21、用鋼筆描紅。
筍嫩嘮叨愛撫。22、用鋼筆描紅。
希望摔跤糟糕。參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、C【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的熟悉程度。臘梅;翠竹、蒼松屬于植物;蟒蛇是動(dòng)物。驕陽(yáng)、明月、星星是自然景象,海島是景觀?;?、溜冰、跳繩是運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,北風(fēng)不是。
【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的理解,學(xué)生應(yīng)掌握,才能選出不屬于同一類的詞語(yǔ)。2、C【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的掌握。春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗是吃餃子;拜年。清明的傳統(tǒng)習(xí)俗是踏青、掃墓。端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗是吃粽子;賽龍舟。中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗是吃月餅,全家團(tuán)圓。
【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的掌握,學(xué)生應(yīng)掌握。3、D【分析】【分析】A木____(jī)來(lái)勢(shì)____(xiōng)讀音沒錯(cuò);嫉妒(jì)讀音錯(cuò),應(yīng)讀jí;B訕笑(shàn)駭人聽聞(hài)讀音沒錯(cuò),漲價(jià)(zhàng)讀音錯(cuò),應(yīng)讀zhǎng;C沮喪(jǔ)興高采烈(xìng)讀音沒錯(cuò),旋風(fēng)(xuán)讀音錯(cuò),應(yīng)讀xuàn;D挨啄(zhuó)籬笆(lí)言簡(jiǎn)意賅(gāi)讀音沒錯(cuò)。
【點(diǎn)評(píng)】正確讀準(zhǔn)字音,注意聲調(diào)、聲母、韻母的區(qū)別,平時(shí)注意多讀,多練。4、D【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解能力?!渡叫小芬辉?shī)中;運(yùn)用了對(duì)比手法的一句的是:霜葉紅于二月花;將霜葉與二月花做對(duì)比。
【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生應(yīng)注意掌握課文內(nèi)容,就不難寫出答案。5、C【分析】【分析】比喻句:就是打比方;用淺顯;具體、生動(dòng)的事物來(lái)代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結(jié)構(gòu)分為三部分:本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關(guān)系的詞語(yǔ))和喻體。本體、喻體有相似點(diǎn),但不是同一類事物。A、B、D是比喻句,才不是。
【點(diǎn)評(píng)】知道什么是比喻句,會(huì)找出本體和喻體。會(huì)造比喻句。比如:藍(lán)色的煙霧像云似的彌漫在這些黑樹之間。6、C【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的掌握。青松;杏樹、桃樹等都屬于大樹。
【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的劃分,學(xué)生應(yīng)該學(xué)會(huì)劃分不同類別。7、B【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生的課外閱讀能力;主要考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容和思想情感的把握。從文中“在紛飛之后,卻永遠(yuǎn)如粉,如沙,他們決不粘連”和“旋風(fēng)忽來(lái),便蓬勃地奮飛,在日光中燦燦地生光,如包藏火焰的大霧,旋轉(zhuǎn)而且升騰,彌漫太空;使太空旋轉(zhuǎn)而且升騰地閃爍?!辈浑y看出“朔方的雪”的特點(diǎn)。
【點(diǎn)評(píng)】此類題主要考查學(xué)生的閱讀理解能力,學(xué)生需要根據(jù)題目要求找出解答,對(duì)學(xué)生能力是一種提升。8、A【分析】【分析】en屬于前鼻韻母;eng;ang,屬于后鼻韻母,故選A。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)韻母發(fā)音部位的掌握情況。9、D【分析】【分析】修改病句;指對(duì)一句有語(yǔ)病的句子進(jìn)行修改,使其不改變?cè)?,句子更通順。在不改變?cè)渌磉_(dá)的意思的前提下,修改有明顯語(yǔ)病的詞句,使語(yǔ)句通順;正確,更加完善。需要修改的內(nèi)容囊括句子的所有成分,包括主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ),除此之外還有句式上的各種問題。修改病句是語(yǔ)文中的一個(gè)重要模塊。
【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)句式的轉(zhuǎn)換,A把“熱情”改為“熱烈的”。B把“能夠”去掉。C把“雖然”改為“既然”。D對(duì)。二、填空題(共8題,共16分)10、歡樂音樂【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)多音字的掌握。樂;lè,使人快樂的事情。音樂,和諧成調(diào)的。
【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)多音字的掌握,學(xué)生要辨析好不同讀音的區(qū)別。11、公司安靜需要告訴要么干凈玩耍明顯【分析】【分析】本題考查學(xué)生對(duì)字形的掌握和辨析。公司;企業(yè)。要么,表示在兩種不同情況或事物之間選擇。安靜,不吵鬧或無(wú)聲音;干凈,不臟。不要,表示拒絕。玩耍,玩鬧戲耍。告訴,指訴說(shuō),申訴;向別人陳述。明顯,指清楚地顯露出來(lái),容易讓人看出或感覺到。
【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)字形的掌握和辨析,學(xué)生要學(xué)會(huì)辨析好。12、書包幫助【分析】【分析】書包;裝書的包。幫助,指以出錢;出力或出主意的方式相助別人。
【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)拼音的掌握,教師也應(yīng)不斷強(qiáng)調(diào),考試常涉及。13、失望首先笑壞事遭【分析】【分析】滿意—失望;最后—首先,哭—笑,好事—壞事,妙—遭。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)意思相反的詞的掌握能力。14、6橫折提7撇9彎鉤【分析】【分析】“訝”共有6筆;第2筆是橫折提。“折”共有7筆,第4筆是撇?!蔼?dú)”共有9筆,第2筆是彎鉤。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)生字的筆畫的掌握情況。15、詩(shī)待清情【分析】【分析】主要考查學(xué)生識(shí)記字形的情況。寺可以變成詩(shī)和待等。詩(shī);詩(shī)歌。待,等待。青可以變現(xiàn)清和情等,清,清理。情,情感。
【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生應(yīng)重點(diǎn)學(xué)會(huì)辨析形近字,也應(yīng)學(xué)會(huì)加偏旁。學(xué)生平時(shí)應(yīng)注意辨析并加強(qiáng)反復(fù)識(shí)記這類詞語(yǔ)。16、樂曲裙子雨衣風(fēng)景【分析】【分析】這道題從結(jié)構(gòu)上看是“形容詞+的+名詞”括號(hào)里應(yīng)填名詞。優(yōu)美的(樂曲);五顏六色的(裙子)、漂亮的(雨衣)、秀麗的(風(fēng)景)。
【點(diǎn)評(píng)】從給出的詞語(yǔ)中找規(guī)律,這道題就是“形容詞+的+名詞”,掌握詞語(yǔ)的結(jié)構(gòu),做題就容易了。平時(shí)學(xué)生還應(yīng)對(duì)這類詞進(jìn)行積累,增加詞匯量。比如:潔白的(紙)、斜斜的(雨絲)、圓圓的(月亮)、彎彎的(小樹)、美麗的(景物)、大大的(眼睛)。17、!【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的了解。感嘆句應(yīng)該加感嘆號(hào)。陳述句應(yīng)加句號(hào);句中加逗號(hào)。所以,第一句加感嘆號(hào)。第二句句尾加句號(hào),句中加逗號(hào)。
【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的掌握和了解,教師也應(yīng)不斷強(qiáng)調(diào),考試常涉及。三、連線題(共1題,共2分)18、BcAbDdCa【分析】【分析】在課文中;我們可以找出,蘋果露出紅紅的臉頰,梨樹掛起金黃的燈籠,稻海翻起金色的波浪,高粱舉起燃燒的火把這四個(gè)句子。
【點(diǎn)評(píng)】大多數(shù)學(xué)生對(duì)于這類題目較為陌生,這是因?yàn)閷?duì)語(yǔ)言表達(dá)的感知不足,而且對(duì)課文不熟悉,因此教師應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生熟悉此類題目。四、詩(shī)歌鑒賞(共1題,共2分)19、植|動(dòng)|萬(wàn)【分析】【分析】“我”是第一人稱;聯(lián)系上下文,“我”指“水。
【點(diǎn)評(píng)】對(duì)閱讀中概括能力的考查。五、判斷題(共1題,共6分)20、×【分析】【分析】比喻句:就是打比方;用淺顯;具體、生動(dòng)的事物來(lái)代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結(jié)構(gòu)分為三部分:本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關(guān)系的詞語(yǔ))和喻體。
【點(diǎn)評(píng)】知到什么是比喻句,本體、喻詞有相似點(diǎn)但又不是同一類事物。會(huì)造比喻句,比如:皎潔的明月高掛在淡藍(lán)色的天空中,月光像流水一樣瀉下來(lái),大地一片銀
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