2025年人教版PEP高三歷史下冊月考試卷含答案

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教版PEP高三歷史下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、“解負令”的內容包括（）①廢除所有債務，禁止借貸以人身作抵押②由于欠債賣身為奴的公民一律釋放③因欠債被賣到外邦作奴隸的公民，由城邦撥款贖回④釋放所有奴隸，并賦予他們雅典公民權A.①②④B.①②③C.②③④D.①②③④2、《宋史?職官志》記載：“三司之職，國初沿五代之制，置使以總國計，應四方貢賦之人通管鹽鐵、度支、戶部”。據(jù)此可知，三司掌管（）A.行政B.軍事C.監(jiān)察D.財政3、自古開門七件事，柴米油鹽醬醋茶。國務院5月5日發(fā)布中國鹽業(yè)體制改革方案，宣告中國兩千多年的食鹽專營制度終結了?！尔}鐵論?非鞅》記載了實行鹽專賣的原因“故利用不竭而民不知，地盡西河而民不苦。鹽鐵之利，所以佐百姓之急，足軍旅之費，務蓄積以備乏絕，所給甚眾，有益于國，無害于人?！鄙鲜霾牧虾椭贫龋ǎ〢.是封建統(tǒng)治階級給自己搜刮鹽利的溢美之詞B.有利于鞏固穩(wěn)定封建政權C.目的是為了實現(xiàn)民富D.體現(xiàn)了政府重視商業(yè)的發(fā)展4、《全球通史》在論述中國諸子百家的思想主張時說：“他們認為貴族的存在已不合時宜，要用國家的軍事力量予以清除；而人民群眾則需被強迫從事生產(chǎn)勞動。他們把商人和學者看作可有可無或多余的人，因此不可寬容待之。”文中的“他們”指的是（）A.儒家學派B.道家學派C.法家學派D.墨家學派5、宋元時期，政府規(guī)定買賣田地皆須經(jīng)所部官司申請“文牒”，作為轉讓產(chǎn)權的依據(jù)，經(jīng)有司批準后方可買賣。這一規(guī)定（）A.表明土地兼并愈演愈烈B.推動租佃關系日益規(guī)范C.反映了土地轉讓制度化D.限制了土地買賣的進行評卷人得分二、多選題(共5題，共10分)6、為一定程度上解決土地兼并帶來的危害，歷代統(tǒng)治者采取的措施有()A.實行工商食官B.實行均田制C.抑制豪強地主D.禁止土地買賣7、春秋戰(zhàn)國時期，各諸侯國頒布新的國家賦稅制度和法律條文，促使土地所有制逐步由國有制向私有制轉變，封建土地私有制逐漸確立。A.AB.B8、文藝來源于生活，文藝是對生活的再現(xiàn)，但文藝又高于生活。特定的環(huán)境會產(chǎn)生與之相應的文藝形式，下列對應關系正確的是（）A.“理性王國”破滅--浪漫主義文學出現(xiàn)B.經(jīng)濟大危機蔓延--現(xiàn)實主義美術興盛C.工業(yè)革命成就與弊端并存--新古典主義泛起D.國際社會主義運動風起云涌--革命現(xiàn)實主義文學應運而生9、有人把近代以來中國思想受外來思想影響的過程分為五個時期，其中一個時期是“西方文化主導時期”。這個時期應該是（）A.1840-1860年B.1860-1894年C.1895-1920年D.1921一1927年10、“20世紀初，煤的主導地位是毋庸置疑的。在1928年，據(jù)統(tǒng)計，它仍占世界能源生產(chǎn)的75％，而石油占17％，水力大約占8％。1950年左右，煤炭大約占總能源的一半，同時石油和天然氣的比重提升至30％。但是到了20世紀90年代，這一比例已經(jīng)顛倒過來?！痹斐墒秃兔禾勘壤l(fā)生顛倒的主要原因是A.世界大戰(zhàn)對能源的需求B.石油開采與加工工業(yè)的發(fā)展C.大企業(yè)時代的到來D.內燃機的發(fā)明及應用評卷人得分三、填空題(共9題，共18分)11、【題文】“一五計劃”完成后，中共八大在北京召開。12、從羅馬共和國到羅馬帝國的發(fā)展歷程中，由于平民與貴族的矛盾不斷激化，為穩(wěn)定社會秩序，公民法逐漸為萬民法取代。____（判斷對錯）。13、權力監(jiān)督與制約是政治領域的重要問題。閱讀材料，回答問題。材料一中國從西周就開始了權力監(jiān)督的制度建設。秦漢時期已有大量相關法規(guī)，如關于官吏任用與銓選的《置吏律》、關于官吏調任與監(jiān)察的《效律》和考核官吏為政情況的《上計律》等。唐朝時出現(xiàn)了中國歷史上第一部專門的行政法典——《唐六典》，首次以法典的形式為行政監(jiān)督提供了完備的法律根據(jù)。在此基礎上，宋朝不僅大量充實各項監(jiān)察法規(guī)，諸多行政制度也體現(xiàn)了權力監(jiān)督理念，如在人事任用上通過了“避親法”、“避嫌法”等回避制度約束官員權力。明清兩朝也制定了專門的行政法典和比較完善的監(jiān)察法，對監(jiān)察考課機關的職掌權限、官員的條件及責任義務等做出詳細的規(guī)定。據(jù)白鋼《中國政治制度史》材料二宋英宗欲擢王疇為樞密副使，封駁官錢公輔認為王疇“素望淺”，不宜擢升。英宗不僅不采納其意見，反而貶錢公輔為滁州團練使。據(jù)賈玉英《中國古代監(jiān)察制度發(fā)展史》

（1）根據(jù)材料一概括古代中國權力監(jiān)督的突出特點。

（2）根據(jù)材料一、二分析古代中國權力監(jiān)督的作用與局限。14、妥協(xié)，就是以折衷的方法（即沖突雙方都放棄自己部分要求的辦法），解決爭端和避免沖突。閱讀下列材料，回答問題：材料一英國的憲政道路同其保守傳統(tǒng)與追求自由的精神息息相連，光榮革命是妥協(xié)的結果，表明英國憲政拒絕激進革命，而在保守中進行變革，減少由于激進革命而造成的文化斷裂、社會物質的流失。在英國妥協(xié)是一種尋求平衡，“光榮革命”的意義是因為不必通過流血革命而實現(xiàn)了憲政的目的?！幾猿倘A《傳統(tǒng)與變革：英國憲政的成長之路》材料二美國憲法是美國建國初期多元利益集團談判和妥協(xié)的結果；憲法所創(chuàng)立的也是一個利益談判和妥協(xié)的政治機制；在美國兩百多年的歷史上，不同的利益集團（群體）因應不斷變化的歷史環(huán)境，利用依憲法衍生的憲政機制，就各自的利益和聯(lián)邦的“公共”利益的定義和定位，相互進行一種連續(xù)不停的談判和妥協(xié)；談判和妥協(xié)使舊的憲法原則和實踐得以修正，使新的憲法原則和實踐得以產(chǎn)生，憲法的生命力不斷得到更新，表現(xiàn)出一種“超穩(wěn)定性”，成為一部“活著的憲法”?！跸！对瓌t與妥協(xié)》材料三法國之所以采用暴力革命來克服專制王權，原因就在于法國專制主義過于強大，王權與貴族堅決捍衛(wèi)舊制度，不愿做出任何妥協(xié)，對立雙方只好兵戎相見。然而，大革命并沒有解決根本問題，此后近百年中，法國一直處于革命與復辟的輪回中，社會持續(xù)動蕩，經(jīng)濟發(fā)展速度受到影響，工業(yè)化進程緩慢。直到1870年后，法國模式突然發(fā)生轉折，由對抗轉為妥協(xié)。此后沒再發(fā)生大規(guī)模的革命，法國人開始用協(xié)商手段逐步建立起民主制度。——摘編自錢乘旦《各國現(xiàn)代化模式的比較》請回答：（1）據(jù)材料一，概括指出英國憲政道路的主要特點。____（2）據(jù)材料二，為什么說美國憲法是一部“活的憲法”？結合所學知識，舉一例說明美國憲法是多元利益集團妥協(xié)的結果。____（3）據(jù)材料三并結合所學知識，指出促使“法國模式”在1870年后轉變的經(jīng)濟因素。結合所學知識，指出“妥協(xié)”的主要政治成果。____（4）綜合上述材料，歸納妥協(xié)機制對社會發(fā)展的作用。15、1787年美國憲法堅持________原則，規(guī)定總統(tǒng)和議員都由選舉產(chǎn)生。16、1949年，在討論《共同綱領》草稿時，有一位代表提出應該把“實現(xiàn)社會主義”寫進《共同綱領》，但以毛澤東為代表的黨中央沒有同意這個提議。對黨中央所持態(tài)度的合理解釋是，當時A．中共對革命前途缺乏清醒認識B．中國民主革命任務還未完成C．《共同綱領》暫不具有憲法效力D．中共力求避免重蹈右傾覆轍17、楚辭是屈原以南方民歌為基礎，創(chuàng)作的一種詩歌體裁，具有浪漫主義風格。____（判斷對錯）18、古代中西方政治文明。

某校高三（1）班組織同學們進行了關于“古代中西方政治文明比較”為主題的研究性學習；請與他們一起完成以下研究內容。

研究主題古代中西方政治文明比較史料收集

史料二。

雅典公民大會碑刻

史料二。

雅典公民大會碑刻史料整理

從史料的表現(xiàn)形式看：

史料一屬于①____

史料；史料二屬于②____

史料；

從史料的價值看：

史料一屬于③____

史料；史料二屬于④____

史料；

史料分析體制差異⑤____⑥____差異原因⑦____⑦____歷史影響當代及對后世影響⑧____當代及對后世影響⑨____當代及對后世影響⑨____學習感悟談談你對中西兩種不同政治模式的看法：⑩____19、十一屆三中全會停止了“以階級斗爭為綱”的錯誤方針，作出了把工作重點轉移到社會主義現(xiàn)代化建設上來的戰(zhàn)略決策。____（判斷對錯）評卷人得分四、綜合題(共3題，共9分)20、【題文】閱讀下列材料；回答問題。

材料一無徵不信；不信民不從，故一切制度托之三代先王以行之。若謂圣人行事不可依托，則是以硁硁之小人，律神話之孔子矣。布衣改制，事大駭人，故不如與之先王，既不驚人，自可避禍。

——康有為《孔子改制考》

材料二梁啟超在《戊戌政變記》中指出：“我國四千余年之大夢蘇醒；實始于之后也?！?/p>

材料三《現(xiàn)代人》雜志上的一篇文章指出“俄羅斯好像從睡夢中醒來人人都感覺有一根神經(jīng)破裂了；回到舊時代的道路已經(jīng)封鎖。人人都覺醒了，人人都開始思索，人人都充滿著批判精神。”

——《俄國史》

材料四如果總的看一看1861年俄國國家全部結構的改變；那就必然會承認，這種改變是封建君主制向資產(chǎn)階級君主制轉變的道路上的一步。不僅從經(jīng)濟觀點來看是正確的，而且從政治觀點來看也是正確的。

——列寧《關于紀念日》

請回答：

（1）據(jù)材料一；指出康有為宣傳維新變法的方式及采取該方式的原因。（4分）

（2）導致材料中二；三中兩國夢醒的事件分別是什么？（2分）

（3）據(jù)材料四，指出1861年以后俄國歷史發(fā)展的政治特點。結合所學知識，論證列寧所說的“從政治觀點來看也是正確的”。列寧觀察這一問題的著眼點是什么？（7分）21、【題文】【中外歷史人物評說】閱讀材料；完成下列各題。

材料一托馬斯·潘恩的《人權論》主張?zhí)熨x權利和代議制民主共和；他認為“任何一個政府，如果不按共和國的原則辦事，都不是好政府”。共和政府把為公眾謀福利作為其目標。

把民主制作為基礎保留下來；同時擯棄腐敗的君主制和貴族制，代議制就應運而生，并立即彌補簡單民主制在形式上的各種缺陷以及其他兩種體制在知識方面的無能。

——《潘恩選集》

材料二托馬斯·潘恩認為；在共和政體下，國民具有制定憲法的權利，憲法是人民組成政府的法令，人民通過憲法授予一切管理國家的權力都是委托。憲法不僅是一種權力，而且還是人民對政府加以控制的法律。

(代議制政府)不是任何人或任何一群人為了謀利就有權利開設或經(jīng)營的店鋪；而完全是一種信托，人們給它這種信托，也可以隨時收回。政府本身并不擁有權利，只負有義務。——《潘恩選集》

(1)根據(jù)材料一；二；概括潘恩的思想主張。(8分)

(2)依據(jù)材料并結合所學知識，說明潘恩的思想主張對美國1787年憲法的影響。(7分)22、【題文】（11分）

材料一及秦孝公用商鞅；壞井田，開阡陌，急耕戰(zhàn)之賞。《漢書.食貨志》

材料二（王安石）“善理財者；民不加賦而國用饒?！薄独m(xù)資治通鑒長編》卷三下。

（1）根據(jù)材料一指出商鞅變法的理論基礎源于哪家派別的思想？其主要內容是什么？（3）

（2）結合所學；王安石為實現(xiàn)材料二中的目標，采取了怎樣的措施？（3）

（3）商鞅變法與王安石變法一成一敗，請結合教材分別分析他們成敗的主要原因（5）參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、B【分析】【解析】試題分析：雅典是奴隸制城邦，并不是所有人都具有公民權，僅是城邦本籍成年男子才有公民權，而且并不可能釋放所有奴隸，④說法錯誤，故正確選項為B項。考點：梭倫改革的內容【解析】【答案】B2、D【分析】【分析】本題解答的關鍵是從“應四方貢賦之人，通管鹽鐵、度支、戶部”切入，結合專制主義中央集權的演變進行思考．【解析】【解答】材料中“應四方貢賦之人通管鹽鐵；度支、戶部”可看出三司掌管財政．

故選D．3、A【分析】【分析】本題考查的古代的鹽鐵專賣政策．題中的關鍵信息是“故利用不竭而民不知，地盡西河而民不苦．鹽鐵之利，所以佐百姓之急，足軍旅之費，務蓄積以備乏絕，所給甚眾，有益于國，無害于人”．【解析】【解答】由題中的關鍵信息“鹽鐵之利；所以佐百姓之急，足軍旅之費，務蓄積以備乏絕，所給甚眾，有益于國，無害于人”．可知其大意是鹽鐵專賣之利可以救老百姓之急；可以籌集軍費；可以集聚財富以防匱乏短缺；總之是有利于人民的，對人民沒有壞處的．結合所學知識可知，統(tǒng)治者實行鹽鐵專賣其實是為了鞏固統(tǒng)治，所以題干這種說法是封建統(tǒng)治階級給自己搜刮鹽利的溢美之詞．

故選A4、C【分析】【分析】解答本題的關鍵是掌握春秋戰(zhàn)國時期儒家學派、道家學派、法家學派、墨家學派的代表人物，并正確把握題干所給材料中“他們認為貴族的存在已不合時宜，要用國家的軍事力量予以清除；而人民群眾則需被強迫從事生產(chǎn)勞動．他們把商人和學者看作可有可無或多余的人，因此不可寬容待之”的主旨．【解析】【解答】A．儒家學派主張仁；禮；這與題干所給材料的主旨不符．

B．道家學派主張清靜無為；小國寡民；這與題干所給材料主旨不符．

C．題干所給材料中“他們認為貴族的存在已不合時宜；要用國家的軍事力量予以清除”；“而人民群眾則需被強迫從事生產(chǎn)勞動”、“他們把商人和學者看作可有可無或多余的人，因此不可寬容待之”體現(xiàn)了法家思想中的變法革新、法治、重農(nóng)抑商的思想主張．

D．墨家學派主張兼愛；非攻、尚賢、節(jié)用；這與題干所給材料主旨不符．

故選C．5、C【分析】本題考查宋元時期的土地制度知識點，旨在考查解讀材料、正確認知的能力。根據(jù)材料信息，結合所學知識判斷選項：材料主旨不是在強調土地兼并的程度，排除A；B項“租佃關系日益規(guī)范”材料信息體現(xiàn)不出，排除；D項“限制了”說法不準確，不符合史實，排除；“文牒”作為轉讓產(chǎn)權的依據(jù)，體現(xiàn)的就是土地轉讓制度化，C項材料描述和題意，準確。故選C?！窘馕觥俊敬鸢浮緾二、多選題(共5題，共10分)6、B|C【分析】本題考查的是歷代統(tǒng)治者采取限制土地兼并的措施，考查學生運用所學知識解決問題的能力。土地兼并直接后果是導致大量自耕農(nóng)喪失土地經(jīng)濟狀況惡，從而導致階級矛盾的激化，威脅封建統(tǒng)治。因此封建統(tǒng)治者限制土地兼并的最主要的目的是維護其統(tǒng)治。統(tǒng)治者常采取“均田”、“抑制豪強地主”、“限田”等措施限制土地的高度集中保護自耕農(nóng)經(jīng)濟。據(jù)此，BC正確。A涉及商業(yè)發(fā)展；D私有制下根本不可能實現(xiàn)，均不符題意。故選BC。【解析】【答案】BC7、A【分析】本題考查的是古代中國封建土地私有制確立知識點，旨在考查識記教材基礎知識的能力。根據(jù)題干信息，結合所學知識可知，春秋時期，出現(xiàn)公田變私田現(xiàn)象，魯國在宣公十五年（公元前594年）實行的按畝征稅的田賦制度，它是承認私有土地合法化的開始。戰(zhàn)國時期，秦國的商鞅變法，“廢井田，開阡陌，”以法律形式廢除了井田制，全面肯定土地私有制度。綜上可知，題干表述符合史實，正確。故選A?！窘馕觥俊敬鸢浮緼8、A|D【分析】【分析】本題以文藝與生活的關系為考查切入點，考查對文藝與社會背景知識點的掌握，考查對材料的綜合閱讀理解能力．【解析】【解答】A；浪漫主義文學產(chǎn)生的時代背景是政治的黑暗與社會的不平等；使得人們感到法國大革命確立的資本主義制度遠不如啟蒙思想家描繪的那樣美好，對“理性王國”深感失望，故正確；

B；現(xiàn)實主義美術興起時間是19世紀中期；人們對當時社會現(xiàn)實的不滿與苦悶，而不是經(jīng)濟危機的蔓延，故錯誤；

C；新古典主義興起的背景是18世紀末19世紀初；法國社會劇烈動蕩，在資產(chǎn)階級對古代羅馬英雄主義精神的追求中，新古典主義誕生了，故錯誤；

D；革命現(xiàn)實文學的產(chǎn)生與社會主義運動之間存在不可分割的聯(lián)系；故正確；

故選AD．9、A|C【分析】【分析】本題考點是西方文化傳入中國，意在考查西方文化對中國的影響．【解析】【解答】“西方文化主導時期”；意思是在某段歷史時期西方文化成為中國眾多思想中的主要部分．

A；1840～1860年向西方學習的思想只有“師夷長技”的主張；不是“西方文化主導時期”，故A項錯誤；

B；1860～1894年向西方學習的思想只有洋務思想、早起的維新思想；不符合題干的意思，故B項錯誤；

C；1895～1920年向西方學習的思想有維新思想、資產(chǎn)階級民主革命思想、新文化運動；符合題干的意思，故C項正確；

D；1921～1927年受外來思想影響主要表現(xiàn)是馬克思主義；故D項錯誤．

故選C．10、D【分析】略【解析】【答案】D三、填空題(共9題，共18分)11、略

【分析】【解析】

試題分析：“一五計劃”1957年完成；而中共八大1956年在北京召開，該題說法錯誤。

考點：“一五”計劃。

點評：高考對“一五”計劃的考查主要集中在以下三個方面：①“一五”計劃背景；②“一五”計劃的內容；③“一五”計劃的影響。“一五”計劃完全以社會主義過渡時期的總路線的精神為指導，包括工業(yè)化和社會主義改造兩大任務，而且以工業(yè)化為目標，以社會主義改造為主要手段，體現(xiàn)了發(fā)展生產(chǎn)力和變革生產(chǎn)關系的有機統(tǒng)一。【解析】【答案】B12、B【分析】【分析】本題考查羅馬法的演變情況．關鍵詞是“由于平民與貴族的矛盾不斷激化”．萬民法是隨著羅馬帝國的發(fā)展而出現(xiàn)的．【解析】【解答】結合所學知識可知；《十二銅表法》是平民與貴族斗爭的結果，它的出現(xiàn)在一定程度上緩和了平民與貴族的矛盾，此時仍為共和國時代．法律體系仍屬于公民法時代．故題干說法錯誤．

故答案為B．13、略

【分析】（1）本題考查中國古代監(jiān)督制度的特點；旨在考查學生準確解讀材料信息和解決問題的能力。依據(jù)材料中“中國從西周就開始了權力監(jiān)督的制度建設”；“秦漢時期已有大量相關法規(guī)”、“唐朝時出現(xiàn)了中國歷史上第一部專門的行政法典”、“宋朝不僅大量充實各項監(jiān)察法規(guī)，諸多行政制度也體現(xiàn)了權力監(jiān)督理念”、“明清兩朝也制定了專門的行政法典和比較完善的監(jiān)察法”。由此可以總結權力監(jiān)督的特點：時間早、制定法規(guī)并不斷完善、行政制度體現(xiàn)了監(jiān)督理念。

（2）本題考查中國古代監(jiān)督制度的影響；旨在考查學生綜合分析材料獲取有效信息和正確評價歷史史實的能力。根據(jù)材料一可以看出權力監(jiān)督有利于監(jiān)督官員規(guī)范執(zhí)政，根據(jù)材料二可以看出在君主專制政體下，權力監(jiān)督受制于皇權，實際效能有限。

【解析】（1）特點：權力監(jiān)督制度建立時間早；制定了相關的監(jiān)察法律法規(guī)；相關法規(guī)不斷發(fā)展完善；在其他行政制度上也有相應舉措。（2）作用：有利于監(jiān)督官員規(guī)范執(zhí)政、防治腐敗。局限：在皇權專制制度下，監(jiān)察制度服務并受制于皇權，實際效能有限。14、略

【分析】（1）本題考查英國憲政道路的相關知識，旨在考查學生獲取材料信息能力。依據(jù)材料信息“英國的憲政道路同其保守傳統(tǒng)與追求自由的精神息息相連，光榮革命是妥協(xié)的結果，表明英國憲政拒絕激進革命，而在保守中進行變革，減少由于激進革命而造成的文化斷裂、社會物質的流失”可知，英國憲政道路的特點：具有保守性；漸進式變革。（2）本題考查美國1787年憲法的相關知識；旨在考查學生獲取材料信息和知識運用能力。依據(jù)材料信息“憲法所創(chuàng)立的也是一個利益談判和妥協(xié)的政治機制；憲法的生命力不斷得到更新”可知，美國憲法是一部“活的憲法”的原因：憲法創(chuàng)立了一個利益談判和妥協(xié)的政治機制；隨著不斷變化的歷史環(huán)境不同的利益集團利用憲政機制進行談判妥協(xié)；談判和妥協(xié)不斷形成新的憲法原則適應時代需要。結合1787年憲法的相關知識，可從聯(lián)邦制；中央機構的三權分立、參議員和眾議員名額分配方式和黑奴按五分之三人口計算等角度說明美國憲法是多元利益集團妥協(xié)的結果。

（3）本題考查法國共和政體的相關知識；旨在考查學生獲取材料信息和知識運用能力。依據(jù)材料信息“直到1870年后，法國模式突然發(fā)生轉折，由對抗轉為妥協(xié)。此后沒再發(fā)生大規(guī)模的革命，法國人開始用協(xié)商手段逐步建立起民主制度?！苯Y合所學知識，轉變的經(jīng)濟因素：工業(yè)革命完成，工業(yè)資本主義發(fā)展需要穩(wěn)定的社會環(huán)境。結合法國共和政體確立的相關知識，法國“妥協(xié)”的主要政治成果：制定《法蘭西第三共和國憲法》，確立民主共和制。

（4）本題考查對妥協(xié)機制認識的相關知識；旨在考查學生獲取材料信息和分析歸納能力。依據(jù)材料信息結合英法美三國的相關史實可從避免破壞社會生產(chǎn)；實現(xiàn)利益平衡，緩和社會矛盾，維護社會穩(wěn)定和促進體制自我更新，推動政府決策更加合理科學等角度作答。

【解析】（1）特點：具有保守性；漸進式變革。（2）原因：憲法創(chuàng)立了一個利益談判和妥協(xié)的政治機制；隨著不斷變化的歷史環(huán)境不同的利益集團利用憲政機制進行談判妥協(xié)；談判和妥協(xié)不斷形成新的憲法原則適應時代需要。例：聯(lián)邦制，體現(xiàn)聯(lián)邦政府和州政府之間的妥協(xié)與平衡；三權分立制，體現(xiàn)國會、總統(tǒng)和聯(lián)邦法院之間的制約與平衡；參議員和眾議員名額分配方式不同，體現(xiàn)大州與小州的妥協(xié)與平衡。黑奴按五分之三人口計算，體現(xiàn)南方和北方的妥協(xié)與平衡。（3）因素：工業(yè)革命完成，工業(yè)資本主義發(fā)展需要穩(wěn)定的社會環(huán)境。成果：制定《法蘭西第三共和國憲法》，確立民主共和制。（4）避免革命造成文化斷裂、破壞社會生產(chǎn)；實現(xiàn)利益平衡，緩和社會矛盾，維護社會穩(wěn)定；促進體制自我更新，推動政府決策更加合理科學。15、略

【分析】本題主要考查1787美國憲法的知識，旨在考查識記、運用知識解決問題的能力。根據(jù)所學知識可知，1787年憲法確立了美國實行共和制，規(guī)定總統(tǒng)和議員由選舉產(chǎn)生，具有一定的民主性，依據(jù)命題要求，結合以上分析，準確解答即可。【解析】共和制16、略

【分析】本題主要考查了學生對《共同綱領》的掌握，旨在考查結合所學分析問題的能力。根據(jù)材料和所學進行逐項分析，中共二大制訂了最低革命綱領，也就意味著中國革命分兩步走，第一步是民主革命，第二步是社會主義革命，所以A表述錯誤；新中國即將成立時，反帝反封建的民主革命任務還沒有完成，所以不能把“實現(xiàn)社會主義”寫進《共同綱領》，B正確；《共同綱領》具有臨時憲法的性質，排除C；D與材料無關。故選B。【解析】B17、A【分析】【分析】本題考查中國古代文學成就．主要側重基礎知識的考查．難度不大．【解析】【解答】楚辭結合所學知識可知楚辭是屈原創(chuàng)作的一種新詩體；并且也是中國文學史上第一部浪漫主義詩歌總集．作品運用楚地（今兩湖一帶）的文學樣式；方言聲韻，敘寫楚地的山川人物、歷史風情，具有濃厚的地方特色．故題干說法正確．

故答案為A．18、文獻實物第二手第一手封建專制主義中央集權雅典奴隸制民主政治地理因素：大河與海洋；政治因素：大一統(tǒng)帝國與城邦國家；經(jīng)濟因素：工商業(yè)與農(nóng)業(yè)；思想文化因素：自由平等思想與法家集權思想鞏固了秦朝的統(tǒng)一，成為歷代政治制度的藍本創(chuàng)造了雅典的繁榮，成為西方民主政治的源頭人類早期歷史受地理環(huán)境的影響較大，隨生產(chǎn)力的提高地理環(huán)境對人類決定作用就逐漸減弱；制度文明有多元性，與不同的國情相適應；尊重不同民族的歷史文化，中西方政治制度都為人類政治制度的發(fā)展提供寶貴經(jīng)驗【分析】【分析】本題考查古代中西方政治文明比較．考查秦朝與雅典政治文明在史料的表現(xiàn)形式、價值、體制差異及其原因、歷史影響、學習感悟等方面的比較．需要掌握秦朝與雅典政治文明的相關知識和史料研究方法．【解析】【解答】本題結合史料研究方法和秦朝與雅典政治文明的史實可知；史料的表現(xiàn)形式：（1）文獻（2）實物；價值：（3）第二手（4）第一手；體制差異：（5）封建專制主義中央集權（6）雅典奴隸制民主政治；差異原因：（7）地理因素：大河與海洋；政治因素：大一統(tǒng)帝國與城邦國家；經(jīng)濟因素：工商業(yè)與農(nóng)業(yè)；思想文化因素：自由平等思想與法家集權思想；歷史影響：（8）鞏固了秦朝的統(tǒng)一，成為歷代政治制度的藍本；（9）創(chuàng)造了雅典的繁榮，成為西方民主政治的源頭；學習感悟主要利用歷史唯物主義觀點，從生產(chǎn)力的角度分析認識人類社會發(fā)展的不同模，即人類早期歷史受地理環(huán)境的影響較大，隨生產(chǎn)力的提高地理環(huán)境對人類決定作用就逐漸減弱；制度文明有多元性，與不同的國情相適應；尊重不同民族的歷史文化，中西方政治制度都為人類政治制度的發(fā)展提供寶貴經(jīng)驗．

故答案為：

表現(xiàn)形式：（1）文獻（2）實物．

價值：（3）第二手（4）第一手．

體制差異：（5）封建專制主義中央集權（6）雅典奴隸制民主政治．

差異原因：（7）地理因素：大河與海洋；政治因素：大一統(tǒng)帝國與城邦國家；經(jīng)濟因素：工商業(yè)與農(nóng)業(yè)；思想文化因素：自由平等思想與法家集權思想．

歷史影響：（8）鞏固了秦朝的統(tǒng)一；成為歷代政治制度的藍本；（9）創(chuàng)造了雅典的繁榮，成為西方民主政治的源頭．

學習感悟：人類早期歷史受地理環(huán)境的影響較大，隨生產(chǎn)力的提高地理環(huán)境對人類決定作用就逐漸減弱；制度文明有多元性，與不同的國情相適應；尊重不同民族的歷史文化，中西方政治制度都為人類政治制度的發(fā)展提供寶貴經(jīng)驗．19、A【分析】【分析】本題主要考查十一屆三中全會的主要內容．會議重點：徹底否定了“兩個凡是”的方針，高度評價了關于真理標準問題的討論．停止使用“以階級斗爭為綱”這個口號，否定了中共十一大沿襲的“文化大革命”中的“無產(chǎn)階級專政下繼續(xù)革命”，以及“文化大革命”今后還要進行多次的觀點．【解析】【解答】1978年底；中共中央在北京召開十一屆三中全會．這次會議徹底否定了“兩個凡是”的方針，重新確立解放思想；實事求是的思想路線；停止使用“以階級斗爭為綱”的口號，作出把黨和國家的工作重心轉移到經(jīng)濟建設上來，實行改革開放的偉大決策；會議實際上形成了以鄧小平為核心的黨中央領導集體．

故答案為A．四、綜合題(共3題，共9分)20、略

【分析】【解析】

試題分析：（1）根據(jù)材料信息“故一切制度托之三代先王以行之?！薄安家赂闹疲皇麓篑斎?，故不如與之先王，既不驚人，自可避禍?！笨芍涤袨樾麄骶S新變法的方式。再根據(jù)所學知識分析康有為借助孔子名義宣傳變法的原因。

（2）根據(jù)所學知識分析；中國的戊戌變法受甲午中日戰(zhàn)爭失敗的刺激，俄國的農(nóng)奴制改革受克里米亞戰(zhàn)爭失敗的刺激。

（3）注意結合俄國農(nóng)奴制改革后的政治狀況分析；一方面由封建君主制向資產(chǎn)階級君主制轉變，有利于政治近代化，另一方面保留大量的封建殘余。

考點：戊戌變法、俄國農(nóng)奴制改革【解析】【答案】（1）方式：托古改制（1分）。原因：傳統(tǒng)儒家思想根深蒂固；資產(chǎn)階級力量弱小及軟弱妥協(xié)性；為減少改革的阻力（3分）。

（2）事件：中國：甲午戰(zhàn)爭。俄國：克里米亞戰(zhàn)爭（2分）

（3）政治特點：由封建君主制向資產(chǎn)階級君主制轉變；但保留大量的封