2025年人教版七年級物理下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教版七年級物理下冊階段測試試卷413考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、如圖所示是物體AB經(jīng)照相機鏡頭成像原理示意圖，當AB沿主光軸遠離鏡頭時，則物體上A點的像A′會沿（）移動．A.A′OB.A′FC.水平向右D.水平向左2、古詩隆露

小兒垂釣隆路

中有“路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人”.

小兒面對路人詢問，只是招招手卻默不作聲，從聲音的產(chǎn)生和傳播的角度看，以下說法中正確的是(

)

A.聲音能在水中傳播，會驚跑魚兒B.回答路人的詢問會產(chǎn)生聲波，而招手則不會產(chǎn)生聲波C.聲音只能在空氣中傳播，不能在水中傳播D.聲波從空氣傳入水中后，傳播速度不變3、如圖所示，用濕潤的手指摩擦盛水玻璃杯口，聽到清脆的聲音，產(chǎn)生聲音的聲源是()A.手指B.玻璃杯C.手指和空氣D.玻璃杯和水4、關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法____的是(

)

A.詩句“不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高”是指聲音的音調(diào)高B.兩名宇航員在太空中不能直接對話，是因為聲音不能在真空中傳播C.發(fā)出較強聲音的喇叭能使它前面的燭焰“跳舞”，說明聲音具有能量D.聽不同樂器彈奏同一首歌曲時能分辨出所用樂器，是利用了聲音的音色不同5、下列圖象中，能大致表示燈泡與滑動變阻器串聯(lián)在穩(wěn)壓電源兩端，移動滑片時，電路消耗的功率與電路中電流的關(guān)系是(

)

A.B.C.D.6、如圖甲是西南大學校內(nèi)的一座塑像；其基座結(jié)構(gòu)類似于圖乙和丙的模型.

若AB

是質(zhì)量分布均勻的正方體物塊.

其邊長分別是20cm30cm

密度之比婁脩A婁脩B(tài)=31.

將A

放在水平地面上，B

放在A

的上面，A

對水平地面的壓強為5100Pa(

如圖乙)

下列說法正確的是(

)

壟脵

圖乙中；物塊A

對地面的壓力為204N

壟脷

物塊A

的密度為1.2隆脕103kg/m3

壟脹

圖乙中；B

對A

的壓強為6000Pa

壟脺

若將物塊B

放在水平地面上，A

放在B

的上面(

如圖丙)

要使B

對地面的壓強為2800Pa

應(yīng)將物塊B

沿豎直方向切去13

．A.只有壟脵壟脷壟脺

正確B.只有壟脵壟脷壟脹

正確C.只有壟脵壟脷

正確D.只有壟脹壟脺

正確評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)7、一質(zhì)量為M的探空氣球在勻速下降，若氣球所受浮力F始終保持不變，氣球在運動過程中所受阻力大小僅與速度大小有關(guān)．現(xiàn)欲使該氣球以同樣大小的速度勻速上升，則需從氣球吊籃中減少的質(zhì)量為____．8、在各種不同色光中，紅、______、藍叫做三原色光．華裔物理學家高錕因為提出光纖通信的設(shè)想而獲得了諾貝爾獎，光纖通信傳輸信息的載體是______．9、在我國實施的“西氣東輸”工程中，西部地區(qū)的天然氣被輸送到缺乏能源的東部地區(qū).

天然氣與煤相比，從熱學角度分析它突出的優(yōu)點是______；從環(huán)保角度分析它突出的優(yōu)點是______.(

天然氣、煤的熱值分別為1.14隆脕108J/kg3隆脕107J/kg)

10、(1)

如圖，小華同學穿著旱冰鞋用力推墻時，自己卻向后運動，這一現(xiàn)象說明了力可以改變物體的_____，同時也說明了物體間力的作用是_____。(2)

用腳踢足球，球飛走了是由于____________(

選“腳對足球”或“足球?qū)δ_”)

施力的結(jié)果；腳感到疼說明物體間力的作用是_______________的．(3)

力的三要素：力的大小、_________、___________．(4)

如圖所示，用球拍擊球時，如果以球為研究對象，施力物體是_________，受力物體是__________。(5)

如圖所示，在跳板跳水這一運動項目中，運動員對跳板施力的同時，也受到跳板對他的作用力，但這兩個力的作用效果卻不同，前者主要改變了跳板的____，后者主要改變了運動員的____。(6)

力是_______對________的作用。力的單位是______，用符號_____表示。(7)

如圖所示，用扳手順時針擰緊螺母，_____(

甲/

乙)

圖所示的情況效果好，說明力的作用效果與_____有關(guān)；用扳手逆時針轉(zhuǎn)動則是擰松螺母，說明力的作用效果與力的_____有關(guān)．

(8)

熟透了的枇杷離開樹枝后，總是落向地面，這是由于枇杷受________力作用的原因；泥瓦工人通常用線拴著的小石子來檢驗砌的墻是否豎直(

如圖所示)

這是根據(jù)重力的方向總是____________的原理來判斷的。(9)

由于地球的吸引而使物體受到的力叫做___________，重力的方向___________，重力的施力物體是___________．11、遠在兩千多年前，我國古人就能“削冰取火”．他們將冰磨成一種冰鏡，讓太陽光射過并會聚起來，點燃干草取火．這種冰鏡應(yīng)磨削成____________鏡．讓太陽光會聚于一點，這一點就是冰鏡的____________，聚集的太陽光使干草的溫度升高，在這個過程中，冰鏡主要將太陽光的____________能轉(zhuǎn)換成____________能．評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)12、俗話說：“一個巴掌拍不響”．這是因為力的作用是相互的．______（判斷對錯）13、俗話說：“一個巴掌拍不響”.

這是因為力的作用是相互的．______(

判斷對錯)

14、一般情況下，男聲比女聲音調(diào)高響度小．______（判斷對錯）15、俗話說：“一個巴掌拍不響”．這是因為力的作用是相互的．______（判斷對錯）16、俗話說：“一個巴掌拍不響”.

這是因為力的作用是相互的．______(

判斷對錯)

評卷人得分四、實驗探究題(共1題，共2分)17、太陽發(fā)出的可見光；紅外線等光線具有能量；照射到物體上，部分被吸收轉(zhuǎn)化為內(nèi)能(

其中紅外線尤其顯著).

許多車主為了隔熱，給汽車玻璃貼上太陽膜.

某興趣小組對市場5

種品牌太陽膜的隔熱性能進行如下探究：

壟脵

如圖所示；在暗室中將一側(cè)貼有品牌太陽膜的玻璃板豎直放在水平桌面上，在距離玻璃板左側(cè)20cm

放置一個紅外線燈，玻璃板右側(cè)放置一個光能風車(

光能風車的風葉在紅外線照射下，轉(zhuǎn)動快慢能反映接收到的紅外線的強弱)

．

壟脷

打開紅外線燈；觀察并記錄30s

內(nèi)光能風車風葉轉(zhuǎn)動的圈數(shù)．

壟脹

改變紅外線燈的位置；使之距離玻璃板的距離分別為40cm60cm80cm

重復(fù)步驟壟脷

壟脺

在玻璃板上依次更換其他4

種品牌的太陽膜；重復(fù)上述實驗．

(1)

本實驗還需要的測量工具有______；______.(

寫出2

種)

(2)

透過太陽膜紅外線的強弱無法用肉眼直接觀察；本實驗采用的方法是：______．

(3)

為了使本實驗的結(jié)果更可靠，還需改變哪些變量進行多次實驗？(

寫出2

點)

______．評卷人得分五、其他(共4題，共24分)18、在2014年索契冬奧會上我國運動員張虹獲得1000m速滑冠軍．

（1）若張虹滑冰時總質(zhì)量為60kg，每只冰鞋與冰面接觸面積為6cm2；當她雙腳同時在冰面上滑行時對冰面的壓強是多少？

（2）運動員用力向后蹬冰面人就向前滑行，這個現(xiàn)象說明：____：滑行時冰鞋底部的冰刀與冰面間會形成一層水膜，這有利于____接觸面之間的摩擦．19、（2013?盤錦）如圖所示，電磁鐵固定在水平桌面上，它旁邊放著一個固定著條形磁鐵小車（磁鐵的右端是N極），當電磁鐵所在電路的開關(guān)閉合時，小車保持靜止狀態(tài)，小車受到摩擦力的方向是____（填“向左”或“向右”）；如果桌面足夠光滑，小車將向____運動；推想，若桌面絕對光滑，斷開開關(guān)后小車將____．20、一列由內(nèi)燃機車牽引的運煤列車，一節(jié)車廂的質(zhì)量是23t，每節(jié)車廂最大載貨量是60t，每節(jié)車廂與鐵軌總接觸面積是0.01m2．整列列車在內(nèi)燃機車牽引下，以20m/s的速度在平直的鐵軌上勻速行駛，受到的阻力為5×104N．求：

（1）一節(jié)滿載的車廂靜止時；對水平鐵軌的壓強為多少pa？（g取10N/kg）

（2）內(nèi)燃機車前進時牽引力的功率為多少W？

（3）若煤炭完全燃燒放出的熱量有30%轉(zhuǎn)化為電能，一節(jié)車廂的燃煤（滿載）可發(fā)電多少J？（燃煤的熱值q燃煤=2.9×107J/kg）21、“全球通新浪號”帆船跨越歐非亞7個海區(qū)，航行1.1萬海里，在45個港口留下中國帆船的名字，于2006年12月23日下午2時抵達深圳浪騎游艇會的碼頭，完成歷時半年的航行，這標志著中國人首次無動力帆船環(huán)海航行劃上句號．聰明的船員設(shè)計了一個“太陽能蒸餾器”，用海水獲得淡水，解決了生活用水的難題．

太陽能蒸餾器的設(shè)計中；使用的物理現(xiàn)象和物理原理有：

（1）____

（2）____

（3）____．參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、B【分析】【分析】掌握凸透鏡成像的規(guī)律，根據(jù)凸透鏡成實像時，遵循物近像遠像變大的及過光心的光線傳播方向不變的特點進行分析．【解析】【解答】解：當AB沿主光軸遠離鏡頭時；物距變大，此時像距應(yīng)該減小，成的像也減小，由圖知，平行于主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后始終通過焦點并會聚到像點，所以像會沿A'F的方向移動．

故選B．2、A【分析】解：A

因為人的聲音先經(jīng)空氣傳播到水中；然后再經(jīng)水傳播而被魚聽到，就可能嚇跑將要上鉤的魚，所以空氣和水都可以傳聲；故A正確．

B；招手會產(chǎn)生波動；但由于頻率很低，發(fā)出的聲音的音調(diào)也很低，不在魚的聽覺范圍內(nèi)，因此魚不會被嚇跑，故B錯誤．

C；因為人的聲音先經(jīng)空氣傳播到水中；然后再經(jīng)水傳播而被魚聽到，所以C錯誤；

D；聲波傳播時是不同的介質(zhì)中傳播速度不同；一般在固體中傳播速度最快，氣體中傳播速度最慢；從空氣傳入水中后，傳播速度不變的說法是錯誤的．

故選A．

(1)

聲音的傳播是需要介質(zhì)的；它既可以在氣體中傳播，也可以在固體和液體中傳播，一般是在固體中傳播速度最快，氣體中傳播速度最慢；

(2)

音調(diào)指聲音的高低；是由發(fā)聲體振動的頻率決定，頻率越高，音調(diào)越高；動物的聽覺都是在一定的頻率范圍之內(nèi)，頻率不在范圍內(nèi)的聲音都聽不到．

掌握聲音的傳播條件、傳播速度和聲音音調(diào)的影響因素是解決此題的關(guān)鍵．【解析】A

3、D【分析】【分析】聲音是由物體振動產(chǎn)生的，振動停止，發(fā)聲停止。本題考查了聲音的產(chǎn)生及音調(diào)、響度和音色的有關(guān)內(nèi)容，比較簡單?！窘獯稹坑脻駶櫟氖种改Σ潦⑺ＡП?，聽到清脆的聲音；該聲音是由玻璃杯和杯內(nèi)的水振動而產(chǎn)生的；該實驗也說明聲音是由物體的振動產(chǎn)生的。故選D?！窘馕觥緿

4、A【分析】解：“不敢高聲語”中的“高”是指聲音的響度大；所以選項A說法錯誤。選項B、CD

的說法都正確?！窘馕觥緼

5、C【分析】【分析】

已知燈泡與滑動變阻器串聯(lián)在穩(wěn)壓電源兩端；然后根據(jù)P=UI

分析電路消耗的功率與電路中電流的關(guān)系。

分析清楚電路結(jié)構(gòu)；明確各電路元件的連接方式是正確解題的前提，熟練應(yīng)用串聯(lián)電路特點；歐姆定律、電功率公式是正確解題的關(guān)鍵。

【解答】已知燈泡與滑動變阻器串聯(lián)在穩(wěn)壓電源兩端；當移動滑片時，電路中的電流增大或減小，由P=UI

可知，電路消耗的功率隨之增大或減小，即P

與I

成正比例，選項ABD均不是正比例圖象，故只有選項C正確。

故選C。【解析】C

6、A【分析】解：壟脵

物塊A

的底面積：

SA=LA2=(20cm)2=400cm2=0.04m2

由p=FS

可得；物塊A

對地面的壓力：

F=pSA=5100Pa隆脕0.04m2=204N

故壟脵

正確；

壟脷

因水平面上物體的壓力和自身的重力相等；

所以；圖乙中物塊AB

的總重力G脳脺=F=204N

由G=mg=婁脩Vg=婁脩L3g

可得：

GA+GB=婁脩ALA3g+婁脩B(tài)LB3g=204N

因為婁脩A婁脩B(tài)=31

所以有：

婁脩A隆脕(0.2m)3隆脕10N/kg+13婁脩A隆脕(0.3m)3隆脕10N/kg=204N

解得：婁脩A=1.2隆脕103kg/m3

故壟脷

正確；

壟脹

物塊A

的重力：

GA=婁脩ALA3g=1.2隆脕103kg/m3隆脕(0.2m)3隆脕10N/kg=96N

物塊B

的重力：

GB=G鈭?GA=204N鈭?96N=108N

圖乙中；B

對A

的壓強：

pBA=FBSA=GBSA=108N0.04m2=2700Pa

故壟脹

錯誤；

壟脺

圖丙中；沿豎直方向切去物塊B

后，設(shè)剩余部分占物塊B

體積的比例為x

則物塊B

剩余部分的底面積為SB?x

物塊B

剩余部分的重為GB?x

則由p=FS

可得：pB=GA+GB鈰?xSB鈰?x=2800Pa

即96N+108N鈰?x(0.3m)2鈰?x=2800Pa

解得：x=23

即將物塊B

沿豎直方向切去了13

故壟脺

正確．

綜上可知；壟脵壟脷壟脺

正確，壟脹

錯誤．

故選A．

壟脵

知道物塊A

的邊長可求底面積，根據(jù)p=FS

求出物塊A

對地面的壓力；

壟脷

水平面上物體的壓力和自身的重力相等；據(jù)此可知物塊AB

的總重力，根據(jù)G=mg=婁脩Vg=婁脩L3g

和婁脩A婁脩B(tài)=31

得出等式即可求出物塊A

的密度；

壟脹

先求出物塊A

的重力，然后求出物塊B

的重力，圖乙中B

對A

的壓力等于B

的重力，受力面積為A

的底面積，根據(jù)p=FS

求出B

對A

的壓強；

壟脺

設(shè)應(yīng)將物塊B

沿豎直方向切去的比例為x

剩余部分對地面的壓力等于物塊A

和物塊B

剩余部分的重力，受力面積為物塊B

剩余部分的底面積，根據(jù)p=FS

求出剩余部分的比例；然后求出切去部分的比例即可得出答案．

本題考查了壓力、壓強、密度的計算，靈活的運用p=FS

是解題的關(guān)鍵，要注意水平面上物體的壓力和自身的重力相等．【解析】A

二、填空題(共5題，共10分)7、略

【分析】

（1）當氣球勻速下降時；重力方向豎直向下，浮力和空氣阻力方向都豎直向上，這三個力之間的關(guān)系是：重力=浮力+阻力，即Mg=F+f，所以f=Mg-F

（2）當氣球以同樣勻速上升時；重力向豎直向下，浮力方向豎直向上，空氣阻力方向豎直向下，這三個力之間的關(guān)系是：重力+阻力=浮力，設(shè)此時質(zhì)量應(yīng)為M′，即M′g+f=F；

（3）因此吊籃中應(yīng)減少的質(zhì)量為△m=M-M′=M-=M-=2M-．

故答案為：2M-．

【解析】【答案】（1）氣球在空氣中受到重力；阻力和浮力的作用；當勻速下降時，受到的力是平衡力；

（2）氣球在上升和下降時；所受阻力的方向是不同的，阻力的方向總是與運動方向相反．

8、略

【分析】解：紅光；綠光、藍光叫做三原色光；三種色光共同可組成出各種不同的色光；

光纖通信主要是利用激光在光導(dǎo)纖維中傳輸信息的通信方式；激光是一種光波．

故答案為：綠；光波．

光的三原色是紅；綠、藍．利用光纖通信是利用光波在光導(dǎo)纖維中傳輸信息的通信方式；由于激光具有高方向性、高相干性、高單色性等顯著優(yōu)點，所以光纖通信中的光波主要是激光，所以又叫做激光-光纖通信．

光的三原色是紅、綠、藍，顏料的三原色是品紅、黃、藍，光的三原色和顏料的三原色很相似，注意區(qū)分；同時還要對光纖通信有最基本的了解．【解析】綠；光波9、熱值大；污染小【分析】解：(1)

從熱學角度分析；天然氣的熱值大，相等質(zhì)量的物質(zhì)，熱值大的放熱就多．

(2)

從環(huán)保角度分析；天然氣燃燒污染小，而煤燃燒不僅放出二氧化碳，還要放出別的廢氣．

故答案為：熱值大；污染?。?/p>

(1)

從熱學角度分析；相等質(zhì)量的物質(zhì)，熱值大的放熱就多．

(2)

從環(huán)保角度分析；天然氣燃燒污染小，煤燃燒還要放出別的廢氣污染就大．

從熱學角度和環(huán)保角度兩方面考查了學生學以致用的能力.

注意對學生實際生活中物理知識的運用．【解析】熱值大；污染小10、(1)

運動狀態(tài)相互的

(2)

腳對足球相互的

(3)

方向作用點

(4)

球拍球

(5)

形狀運動狀態(tài)

(6)

物體物體牛頓(

牛)N

(7)

乙力的作用點方向

(8)

重豎直向下

(9)

重力豎直向下地球

【分析】(1)

【分析】力的作用效果：一是改變物體的形狀，二是改變物體的運動狀態(tài)(

包括改變物體的運動快慢和運動方向)

力是物體對物體的作用，力的作用相互的。本題考查力的作用效果及力的作用的相互性，屬于基礎(chǔ)題?！窘獯稹啃∪A同學穿著早冰鞋用力推墻時，自己卻向后運動，這一現(xiàn)象說明了力可以改變物體的運動狀態(tài)，同時也說明了物體間力的作用是相互的。故答案為：運動狀態(tài)；相互的。(2)

【分析】物體間力的作用是相互的；一個物體對另一個物體施力的同時，也受到另一個物體對它的作用。

本題考查了力的概念的相關(guān)問題，屬于力學基礎(chǔ)知識的考查，相對比較簡單?！窘獯稹坑媚_踢足球，腳對足球有一個力的作用，改變了球的運動狀態(tài)，使球由靜止變成運動，球就飛走了；因為物體間力的作用是相互的，當用腳踢足球，腳對足球有一個力的作用，同時球?qū)δ_也有一個力的作用，腳感到疼。故答案為：腳對足球；相互的。(3)

【分析】力的大小、方向、作用點三個因素都影響力的作用效果，這叫力的三要素。掌握力的三要素：力的大小、方向和作用點是解題的關(guān)鍵。【解答】力的三要素指力的大小、方向和作用點。故答案為：方向；作用點。(4)

【分析】力是物體對物體的作用，物體間力的作用是相互的。本題考查了學生對施力物體和受力物體的區(qū)分，這里需要明確力的作用是相互的，施力物體同時也是受力物體。【解答】球拍擊球時，球拍對球施加力的作用，因此施力物體是球拍，受力物體是球。故答案為：球拍；球。(5)

【分析】力是物體對物體的作用，物體間力的作用是相互的；力的作用效果有二：改變物體的形狀，改變物體的運動狀態(tài)。此題主要考查了物體間力的相互性以及力的作用效果，在分析過程中要把形狀的變化和運動狀態(tài)的變化區(qū)別開來。【解答】在跳板跳水這一運動項目中，運動員對跳板施力的同時，也受到跳板對他的作用力，說明力的作用是相互的，但這兩個力的作用效果不同，前者主要改變了跳板的形狀，后者主要改變了運動員的運動狀態(tài)。故答案為：形狀；運動狀態(tài)。(6)

【分析】根據(jù)對力的概念、單位的掌握作答。此題考查了力的概念和單位，屬于識記性知識的考查?！窘獯稹吭谖锢韺W中，將一個物體對另一個物體的推、拉、提、壓等作用叫做力的作用；在國際單位制中，力的基本單位是牛頓，簡稱牛，符號是N

故答案為：物體；物體；牛頓(

牛)N

(7)

【分析】壟脵

結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗，先判斷扳手在使用過程中，動力臂和阻力臂的大小關(guān)系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿；壟脷

力的大小、方向、作用點叫做力的三要素，力的三要素影響力的作用效果。此題主要考查杠桿的分類以及力的三要素對力的作用效果影響，熟練掌握基礎(chǔ)知識是答題的關(guān)鍵?！窘獯稹繅琶?/p>

用扳手在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是一個省力的杠桿；壟脷

圖中力的作用點發(fā)生了變化，影響力的作用效果，圖乙中抓扳手末端更省力，效果更好，可見力的作用點影響力的作用效果；沿順時針方向可使螺母擰緊，沿逆時針方向可使螺母擰松，這表明力的作用效果與力的方向有關(guān)。故答案為：乙；力的作用點；方向。(8)

【分析】地球附近的物體都受到地球的吸引--由于地球的吸引而使物體受到的力叫重力，重力的施力物體是地球；重力的方向是豎直向下的，即指向地心。重力可以改變物體的運動狀態(tài)；在生產(chǎn)和生活中，我們常用重錘線來檢驗一條直線是否豎直或一個平面是否水平。【解答】熟透了的枇杷受重力的作用由靜止落向地面；泥瓦工人通常用線拴著一小石子，來檢驗墻是否砌得豎直，這是根據(jù)重力的方向是豎直向下的；只要墻壁與懸掛重物的細線重合或平行，就標志著墻壁是豎直的。故答案為：重；豎直向下。(9)

【分析】在地球附近，由于地球的吸引而使物體受到的力叫重力，重力的方向是豎直向下。本題考查了重力的概念，掌握重力的方向和施力物體是解題的關(guān)鍵。【解答】由于地球的吸引而使物體受到的力叫重力；重力的方向始終是豎直向下的；重力是物體受到的地球的吸引力，施力物體是地球。故答案為：重力；豎直向下；地球。

【解析】(1)

運動狀態(tài)相互的(2)

腳對足球相互的(3)

方向作用點(4)

球拍球(5)

形狀運動狀態(tài)(6)

物體物體牛頓(

牛)N

(7)

乙力的作用點方向(8)

重豎直向下(9)

重力豎直向下地球

11、略

【分析】解：古人“削冰取火”利用了凸透鏡對光的會聚作用．讓太陽光會聚于焦點；從而使熱量集中到焦點上，使焦點處的干草溫度升高，達到其著火點而被點燃，這個過程中，冰鏡主要將太陽光的光能轉(zhuǎn)換成柴草的內(nèi)能．

故答案為：凸透鏡；焦點；光；內(nèi)．【解析】凸透;焦點;光;內(nèi)三、判斷題(共5題，共10分)12、√【分析】解：力是物體對物體的作用；一個物體是不會有力的作用的；“一個巴掌拍不響”說明了物體間力的作用是相互的．

故答案為：√．

根據(jù)力是物體對物體的作用知；出現(xiàn)力必然出現(xiàn)施力物體和受力物體．

本題考查了力的概念：力是物體對物體的作用，一個物體在施力時，同時也是受力物體．【解析】√13、√【分析】解：力是物體對物體的作用；一個物體是不會有力的作用的；“一個巴掌拍不響”說明了物體間力的作用是相互的．

故答案為：隆脤

．

根據(jù)力是物體對物體的作用知；出現(xiàn)力必然出現(xiàn)施力物體和受力物體．

本題考查了力的概念：力是物體對物體的作用，一個物體在施力時，同時也是受力物體．【解析】隆脤

14、×【分析】解：男生在說話時；聲帶振動幅度大，響度較大；女生在說話時，聲帶振動的快，音調(diào)高．故男聲比女聲音調(diào)高響度小是錯誤的．

故答案為：×．

聲音的三個特征分別是：音調(diào)；響度、音色；是從不同角度描述聲音的，音調(diào)指聲音的高低，由振動頻率決定；響度指聲音的強弱或大小，與振幅和距離有關(guān)；音色是由發(fā)聲體本身決定的一個特性．

聲音的特征有音調(diào)、響度、音色；三個特征是從三個不同角度描述聲音的，且影響三個特征的因素各不相同．【解析】×15、√【分析】解：力是物體對物體的作用；一個物體是不會有力的作用的；“一個巴掌拍不響”說明了物體間力的作用是相互的．

故答案為：√．

根據(jù)力是物體對物體的作用知；出現(xiàn)力必然出現(xiàn)施力物體和受力物體．

本題考查了力的概念：力是物體對物體的作用，一個物體在施力時，同時也是受力物體．【解析】√16、√【分析】解：力是物體對物體的作用；一個物體是不會有力的作用的；“一個巴掌拍不響”說明了物體間力的作用是相互的．

故答案為：隆脤

．

根據(jù)力是物體對物體的作用知；出現(xiàn)力必然出現(xiàn)施力物體和受力物體．

本題考查了力的概念：力是物體對物體的作用，一個物體在施力時，同時也是受力物體．【解析】隆脤

四、實驗探究題(共1題，共2分)17、刻度尺；停表；光能風車轉(zhuǎn)動快慢來反映紅外線的強弱；換用不同的紅外線燈或改變紅外線燈照射的角度【分析】解：(1)

打開紅外線燈；觀察并記錄時間要用到停表，改變紅外線的位置，使之距離玻璃板距離不同要用到刻度尺；

(2)

透過太陽膜紅外線的強弱無法用肉眼直接觀察；本實驗用光能風車的風葉轉(zhuǎn)動快慢來反映紅外線的強弱，即實驗中運用到了轉(zhuǎn)換法；

(3)

為了使本實驗的結(jié)果更可靠；可換用不同的紅外線燈或改變紅外線燈照射的角度；

故答案為：(1)

刻度尺；停表；(2)

光能風車轉(zhuǎn)動快慢來反映紅外線的強弱；(3)

換用不同的紅外線燈或改變紅外線燈照射的角度．

(1)

根據(jù)實驗過程設(shè)計選擇實驗器材；

(2)

本實驗運用到了轉(zhuǎn)換法；

(3)

多次實驗得出規(guī)律的普遍性．

解決此類問題的方法是會利用物理學方法解決實際問題．【解析】刻度尺；停表；光能風車轉(zhuǎn)動快慢來反映紅外線的強弱；換用不同的紅外線燈或改變紅外線燈照射的角度五、其他(共4題，共24分)18、略

【分析】【分析】（1）知道張虹滑冰時總質(zhì)量，可利用重力公式G=mg求得其滑冰時的重力，進而可知其滑冰時對冰面的壓力了，又知每只冰鞋與冰面接觸面積，可求得其她雙腳同時在冰面上滑行時的總接觸面積，再利用壓強公式p=求得對冰面的壓強；

（2）物體間力的作用是相互的；當一個物體對另一個物體有力的作用時；另一個物體也同時對這個物體有力的作用，大小相等，方向相反，作用在兩個物體上．

減小摩擦的方法：從壓力大小和接觸面的粗糙程度考慮，減小壓力，減小接觸面的粗糙程度，使接觸面脫離，用滾動代替滑動摩擦．【解析】【解答】解：（1）滑冰時對冰面的壓力：

F=G=mg=60kg×10N/kg=600N；

滑冰時對冰面的壓強：

p===5×105Pa；