2025年浙教版二年級數學上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年浙教版二年級數學上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、下面算式中，得數的十位是7的算式是（）。A.96-35B.96-38C.87-152、6×4結果是（）A.10B.20C.243、在游樂場門口停放小汽車，第一小時需付款3元，以后每小時付款2元。張師傅停了一輛小汽車，付了13元錢。請問張師傅停了多久？（）A.5B.6C.74、下面與15÷5得數相同的算式是（）A.64÷64B.4×3C.12÷3D.21÷75、在有余數的除法中，余數要比（）小。A.除數B.被除數C.余數6、一個數減去44得25，這個數是()。A.69B.22C.197、一個工人計劃三天做100個玩具小汽車，第一天做了34個，第二天做了37個，沒有完成的個數是()A.35個B.34個C.33個D.29個8、2＋2＋2可以用（）來計算。A.2×3B.4×3C.5×39、數的中間只寫一個0的數是（）A.七千零五B.七千五百C.七千零五十評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)10、算式24÷7＝33中，除數是____，商是____，余數是____。11、最小的四位數是____，最大的三位數是____，它們相差____。12、有糖果40個，平均分給5個人，每人有____個糖果。13、560由____個百和____個十組成。14、觀察數軸圖列算式。

____評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)15、100厘米的鐵絲和1米長的繩子的長度是一樣的。16、把35個荔枝平均分給5個孩子，每個孩子可以分到7個17、5×3表示3個5相加。18、62÷9的余數是8。19、線段是不可以量出長度的。20、直角是角中最大的角。評卷人得分四、計算題(共3題，共21分)21、小萍和小偉都澆了5盆花，他們一共澆了多少盆花？22、將兩條彩帶連成一條彩帶，其中一條彩帶長12分米，另一條長90厘米，接頭處用去2分米，連接后的彩帶長多少分米？23、有28個大西瓜，每個籃子里能裝4個大西瓜，需要幾個籃子？評卷人得分五、作圖題(共4題，共24分)24、在第4排第3個畫“○”；在第2排第5個畫“□”。

25、下面哪些圖形可以通過平移與黑色的圖形重合?圈出來。

26、作圖題：

（1）如圖1所示；畫出△ABC關于直線MN的軸對稱圖形．

（2）如圖2所示；10×10的正方形網格紙中有△ABC和點O，畫△A′B′C′，使它與△ABC關于點O成中心對稱．

27、畫出下面每個圖形的另一半；使它成為軸對稱圖形。

評卷人得分六、應用題(共1題，共4分)28、四年級一班同學，每人從家里帶來一本課外書，辦起了小小圖書室．共有連環(huán)畫13本，故事書15本，科技書6本，其他書5本．根據以上的信息制作統(tǒng)計表．要求在統(tǒng)計表中要有以上的種類外，還要添加“合計”．參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】【解答】根據題意計算可得：96-35=61,96-38=58,87-15=72；【分析】根據題意對各個選項進行計算，再進行分析解答。

故選：C2、C【分析】【解答】四六二十四，即6×4＝24，故選C?！痉治觥勘绢}考察學生能運用所學知識解決簡單的實際問題，而且關鍵學生思維要靈活。3、B【分析】【解答】（13－3）÷2＝5，5＋1＝6。所以答案為6，選B?！痉治觥糠珠_來討論，先把第一小時分開，再求總數。4、D【分析】【解答】根據題意得，其中64÷64＝1、4×3＝12、12÷3＝4、21÷7＝3，所以選D【分析】考察除法的使用5、A【分析】【解答】在有余數的除法中，余數要比除數小。【分析】主要測試學生對有余數的除法的掌握。6、A【分析】【解答】根據題意可得：44+25=69

【分析】因為被減數=減數+差；根據題意列式可以解答。

故選：A7、D【分析】【解答】根據題意列式可得：100-34-37=29；【分析】根據題意列式用連減的算式進行解答。

故選：D8、A【分析】【解答】2＋2＋2可以表示成2×3，故選A。【分析】本題考察學生能運用所學知識解決簡單的實際問題，而且關鍵學生思維要靈活。9、C【分析】【解答】七千零五：7005

七千五百：7500

七千零五十：7050

【分析】千位上的幾，就代表幾千，百位上的幾，就代表幾百，十位上的幾就代表幾十，個位上的幾，就代表幾。沒有說明是多少的那個數位，用0補足。二、填空題(共5題，共10分)10、733【分析】【解答】“24÷7＝33”讀作“24除以7等于3余3”

【分析】24是被除數，7是除數，省略號前面的3是商，省略號后面的3是余數11、10009991【分析】【解答】最小的四位數是1000；最大的三位數是999，它們相差1。

【分析】因為最小的四位數是1000，最大的三位數是999，它們相差1，即可解答。12、8【分析】【解答】根據題意可以列式40÷5＝8；所以每人有8個。

【分析】考察整數的基本除法13、56【分析】【解答】百位上是5；就是5個百，十位上是6，就是6個十，所以560由5個百和6個十組成.

【分析】考察數的構成14、1250—850=400【分析】【解答】在數軸上起點在850處；終點在1250處，即表示1250減850是多少，計算時可以想數的組成，1250有12個百和5個十，850有8個百和5個十，相減后得到4個百，所以答案為1250—850=400。

【分析】本題要求觀察圖的含義，想這段是多少這個問題，仔細分析不難提出并解決解出該問題。三、判斷題(共6題，共12分)15、√【分析】【解答】根據長度及長度的常用單位的基本知識；可知100厘米的鐵絲和1米長的繩子的長度是一樣的，所以正確。

【分析】考察長度單位的比較及換算16、√【分析】【解答】考察除法的簡單運算，35個荔枝平均分給5個孩子可以寫成35÷5＝57【分析】考察除法的基本運算17、√【分析】乘法的意義。18、A【分析】【解答】62÷9＝68【分析】主要測試學生對有余數的除法的掌握。19、B【分析】【解答】線段是不可以量出長度的。這句話是錯誤的?！痉治觥烤€段是可以量出長度的。在測量一段線段的長度的時候，要用尺子上的零刻度和線段的一端對齊，看線段的另一端指向幾，就是幾（厘米）。20、B【分析】【解答】直角是角中最大的角。這句話是錯誤的?！痉治觥拷堑姆N類有很多，就目前我們學的這些里就有比直角大的角，我們叫它為鈍角。所以這句話是錯誤的。四、計算題(共3題，共21分)21、他們一共澆了10盆花?！痉治觥俊窘獯稹?×5＝10（盆）；答：他們一共澆了10盆花。

【分析】根據九九乘法表列式2×5＝10，則得出答案為他們一共澆了10盆花。22、90厘米＝9分米12＋9－2＝19（厘米）?！痉治觥俊窘獯稹款}中單位不一樣，所以先把90厘米換算成9分米，把兩條彩帶合到一起用加法，中間接頭處用的2分米長要去掉，所以算式是12＋9－2＝19?！痉治觥靠疾炖斫饽芰伴L度的單位換算。23、28÷4＝7(個)答：需要7個籃子。

【分析】【解答】這道題的意思是：把“28”平均每“4”分成一份；可以分成幾份？也就是問：28里面有幾個4？所以要用除法來計算。

【分析】主要測試學生對表內除法的理解和應用。五、作圖題(共4題，共24分)24、【分析】25、解：

【分析】【解答】

【分析】26、略

【分析】【分析】（1）做AO⊥MN于點O；并延長到A′，使A′O=AO，同法做其他點的對應點即可；

（2）連接AO并延長AO到A′，使A′0=AO，得到A的對應點，同法得到其他各點的對應點即可．【解析】【解答】解：（1）

（2）

27、【分析】【解答】對折后能完全重合的圖形是軸對稱圖形。

【分析】可以這樣思考，每幅圖，觀察給出的一半圖，因為給出的一半，和要畫出的一半是可以通過對稱，完全重合