第1章 整式的乘除章末重難點(diǎn)題型總結(jié)(學(xué)生版)_第1頁(yè)
第1章 整式的乘除章末重難點(diǎn)題型總結(jié)(學(xué)生版)_第2頁(yè)
第1章 整式的乘除章末重難點(diǎn)題型總結(jié)(學(xué)生版)_第3頁(yè)
第1章 整式的乘除章末重難點(diǎn)題型總結(jié)(學(xué)生版)_第4頁(yè)
第1章 整式的乘除章末重難點(diǎn)題型總結(jié)(學(xué)生版)_第5頁(yè)
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第1章整式的乘除章末重難點(diǎn)題型總結(jié)【北師大版】【考點(diǎn)1冪的基本運(yùn)算】【方法點(diǎn)撥】掌握冪的基本運(yùn)算是解題關(guān)鍵.同底數(shù)冪的乘法法則:同底數(shù)冪相乘,底數(shù)不變,指數(shù)相加.a(chǎn)m?an=am+n(m,n是正整數(shù))冪的乘方法則:底數(shù)不變,指數(shù)相乘.(am)n=amn(m,n是正整數(shù))積的乘方法則:把每一個(gè)因式分別乘方,再把所得的冪相乘.(ab)n=anbn(n是正整數(shù))同底數(shù)冪的除法法則:底數(shù)不變,指數(shù)相減.a(chǎn)m÷an=am-n(a≠0,m,n是正整數(shù),m>n)【例1】(2020春?雨花區(qū)校級(jí)期末)下列運(yùn)算正確的是()A.a(chǎn)2?a3=a6 B.(﹣a3)2=a6 C.a(chǎn)9÷a3=a3 D.(﹣bc)4=﹣b4c4【變式1-1】(2020秋?鹿城區(qū)校級(jí)月考)下列運(yùn)算正確的是()A.2a2+a=3a3 B.(2a2)3=6a6 C.(﹣a)3?a2=﹣a6 D.(﹣a)2÷a=a【變式1-2】(2020春?順德區(qū)期末)下列計(jì)算正確的是()A.(3×103)2=6×105 B.36×32=38 C.(-13)4×34=﹣1 D.36÷32=【變式1-3】(2020春?葉集區(qū)期末)下列計(jì)算正確的是()A.(x3)2=x5 B.x3?x5=x15 C.(﹣xy)5÷(﹣xy)2=﹣x3y3 D.x6÷x3=x2【考點(diǎn)2冪的混合運(yùn)算】【例2】(2019春?漳浦縣期中)計(jì)算(1)(m﹣n)2?(n﹣m)3?(n﹣m)4(2)(b2n)3(b3)4n÷(b5)n+1(3)(a2)3﹣a3?a3+(2a3)2;(4)(﹣4am+1)3÷[2(2am)2?a].【變式2-1】(2019春?海陵區(qū)校級(jí)月考)計(jì)算(1)x3?x5﹣(2x4)2+x10÷x2.(2)(﹣2x2)3+(﹣3x3)2+(x2)2?x2【變式2-2】(2019秋?崇川區(qū)校級(jí)月考)計(jì)算(1)y4+(y2)4÷y4﹣(﹣y2)2(2)(x﹣y)2?(y﹣x)7?[﹣(x﹣y)3]【變式2-3】(2020春?安慶期中)計(jì)算:an﹣5(an+1b3m﹣2)2+(an﹣1bm﹣2)3(﹣b3m+2)【考點(diǎn)3巧用冪的運(yùn)算進(jìn)行簡(jiǎn)便運(yùn)算】【例3】(2020春?寧遠(yuǎn)縣期中)計(jì)算(-512)2019×(225A.-512 B.-125 C.5【變式3-1】(2020春?市中區(qū)校級(jí)期中)計(jì)算:0.1252020×(﹣8)2021=.【變式3-2】(2020春?沙坪壩區(qū)校級(jí)月考)計(jì)算82×42021×(﹣0.25)2019的值等于.【變式3-3】(2019春?城關(guān)區(qū)校級(jí)期中)計(jì)算:(23)2014×1.52012×(﹣1)【考點(diǎn)4冪的逆運(yùn)算】【例4】(2019秋?岳麓區(qū)校級(jí)月考)解答下列問題(1)已知2x=a,2y=b,求2x+y的值;(2)已知3m=5,3n=2,求33m+2n+1的值;(3)若3x+4y﹣3=0,求27x?81y的值.【變式4-1】(2020春?江陰市期中)(1)已知m+4n﹣3=0,求2m?16n的值.(2)已知n為正整數(shù),且x2n=4,求(x3n)2﹣2(x2)2n的值.【變式4-2】(2019春?邗江區(qū)校級(jí)月考)(1)若4a+3b=3,求92a?27b.(2)已知3×9m×27m=321,求m的值【變式4-3】(2020?河北模擬)若am=an(a>0且a≠1,m、n是正整數(shù)),則m=n.利用上面結(jié)論解決下面的問題:(1)如果2÷8x?16x=25,求x的值;(2)如果2x+2+2x+1=24,求x的值;(3)若x=5m﹣3,y=4﹣25m,用含x的代數(shù)式表示y.【考點(diǎn)5巧用冪的運(yùn)算進(jìn)行大小比較】【例5】(2020春?邗江區(qū)校級(jí)期中)若m=272,n=348,則m、n的大小關(guān)系正確的是()A.m>n B.m<n C.m=n D.大小關(guān)系無法確定【變式5-1】(2020春?淮陰區(qū)期中)比較255、344、433的大?。ǎ〢.255<344<433 B.433<344<255 C.255<433<344 D.344<433<255【變式5-2】(2020春?玄武區(qū)期中)233、418、810的大小關(guān)系是(用>號(hào)連接).【變式5-3】(2020春?李滄區(qū)期中)閱讀下列兩則材料,解決問題:材料一:比較322和411的大?。猓骸?11=(22)11=222,且3>2∴322>222,即322>411小結(jié):指數(shù)相同的情況下,通過比較底數(shù)的大小,來確定兩個(gè)冪的大小材料二:比較28和82的大小解:∵82=(23)2=26,且8>6∴28>26,即28>82小結(jié):底數(shù)相同的情況下,通過比較指數(shù)的大小,來確定兩個(gè)冪的大小【方法運(yùn)用】(1)比較344、433、522的大?。?)比較8131、2741、961的大?。?)已知a2=2,b3=3,比較a、b的大?。?)比較312×510與310×512的大小【考點(diǎn)6冪的運(yùn)算中新定義問題】【例6】(2020春?漳州期末)如果xn=y(tǒng),那么我們規(guī)定(x,y)=n.例如:因?yàn)?2=9,所以(3,9)=2.(1)[理解]根據(jù)上述規(guī)定,填空:(2,8)=,(2,14)=(2)[說理]記(4,12)=a,(4,5)=b,(4,60)=c.試說明:a+b=c;(3)[應(yīng)用]若(m,16)+(m,5)=(m,t),求t的值.【變式6-1】(2020春?儀征市期中)某學(xué)習(xí)小組學(xué)習(xí)了冪的有關(guān)知識(shí)發(fā)現(xiàn):根據(jù)am=b,知道a、m可以求b的值.如果知道a、b可以求m的值嗎?他們?yōu)榇诉M(jìn)行了研究,規(guī)定:若am=b,那么T(a,b)=m.例如34=81,那么T(3,81)=4.(1)填空:T(2,64)=;(2)計(jì)算:T((3)探索T(2,3)+T(2,7)與T(2,21)的大小關(guān)系,并說明理由.【變式6-2】(2020春?濰坊期中)一般地,n個(gè)相同的因數(shù)a相乘a?a?…?a,記為an,如2×2×2=23=8,此時(shí),3叫做以2為底8的對(duì)數(shù),記為log28(即log28=3).一般地,若an=b(a>0且a≠1,b>0),則n叫做以a為底b的對(duì)數(shù),記為lognb(即lognb).如34=81,則4叫做以3為底81的對(duì)數(shù),記為log381(即log381=4).(1)計(jì)算下列各對(duì)數(shù)的值:log24=;log216=;log264=.(2)觀察(1)中三數(shù)4、16、64之間滿足怎樣的關(guān)系式,log24、log216、log264之間又滿足怎樣的關(guān)系式;(3)由(2)的結(jié)果,你能歸納出一個(gè)一般性的結(jié)論嗎?(4)根據(jù)冪的運(yùn)算法則:an?am=an+m以及對(duì)數(shù)的含義說明上述結(jié)論.【變式6-3】(2019秋?崇川區(qū)校級(jí)月考)規(guī)定兩數(shù)a,b之間的一種運(yùn)算,記作【a,b】:如果ac=b.那么【a,b】=c例如因?yàn)?3=8.所以【2,8】=3(1)根據(jù)上述規(guī)定,填空:【4,16】=,【7,1】=【,81】=4(2)小明在研究這種運(yùn)算時(shí)發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象【3n,4n】=【3,4】小明給出了如下的證明:設(shè)【3n,4n】=x,則(3n)x=4n,即(3x)n=4n,所以3x=4即【3,4】=x所以【3n,4n】=【3,4】請(qǐng)你嘗試運(yùn)用這種方法解決下列問題:①證明:【6,45】﹣【6,9】=【6,5】②猜想:【(x+1)n,(y﹣1)n】+【(x+1)n,(y﹣2)n】=【,】(結(jié)果化成最簡(jiǎn)形式)【考點(diǎn)7整式的乘法】【例7】(2020春?新邵縣期末)在一次數(shù)學(xué)課上,學(xué)習(xí)了單項(xiàng)式乘多項(xiàng)式,小明回家后,拿出課堂筆記本復(fù)習(xí),發(fā)現(xiàn)這樣一道題:﹣3x(﹣2x2+3x﹣1)=6x3﹣9x2+□,“□”的地方被墨水弄污了,你認(rèn)為“□”內(nèi)應(yīng)填寫()A.1 B.﹣1 C.3x D.﹣3x【變式7-1】(2019春?灌陽(yáng)縣期中)已知(﹣x)(2x2﹣ax﹣1)﹣2x3+3x2中不含x的二次項(xiàng),則a的值是()A.3 B.2 C.﹣3 D.﹣2【變式7-2】(2019春?蜀山區(qū)期中)若2x3﹣ax2﹣5x+5=(2x2+ax﹣1)(x﹣b)+3,其中a,b為整數(shù),則ab的值為()A.2 B.﹣2 C.4 D.﹣4【變式7-3】(2019春?渾南區(qū)校級(jí)期中)若不管a取何值,多項(xiàng)式a3+2a2﹣a﹣2與(a2﹣ma+2n)(a+1)都相等,則m、n的值分別為()A.﹣1,﹣1 B.﹣1,1 C.1,﹣1 D.1,1【考點(diǎn)8整式乘法的應(yīng)用】【例8】(2020春?建鄴區(qū)期末)根據(jù)需要將一塊邊長(zhǎng)為x的正方形鐵皮按如圖的方法截去一部分后.制成的長(zhǎng)方形鐵皮(陰影部分)的面積是多少?幾名同學(xué)經(jīng)過討論給出了不同的答案,其中正確的是()①(x﹣5)(x﹣6);②x2﹣5x﹣6(x﹣5);③x2﹣6x﹣5x;④x2﹣6x﹣5(x﹣6)A.①②④ B.①②③④ C.① D.②④【變式8-1】(2019秋?平山縣期末)根據(jù)圖1的面積可以說明多項(xiàng)式的乘法運(yùn)算(2a+b)(a+b)=2a2+3ab+b2,那么根據(jù)圖2的面積可以說明多項(xiàng)式的乘法運(yùn)算是()A.(a+3b)(a+b)=a2+4ab+3b2 B.(a+3b)(a+b)=a2+3b2 C.(b+3a)(b+a)=b2+4ab+3a2 D.(a+3b)(a﹣b)=a2+2ab﹣3b2【變式8-2】(2020春?鹽都區(qū)期中)如圖,現(xiàn)有正方形卡片A類,B類和長(zhǎng)方形卡片C類若干張,如果要拼一個(gè)長(zhǎng)為(a+3b),寬為(a+2b)的大長(zhǎng)方形,則需要C類卡片()A.3張 B.4張 C.5張 D.6張【變式8-3】(2020春?漳州期末)如圖,甲、乙、丙、丁四位同學(xué)給出了四種表示最大長(zhǎng)方形面積的方法:①(2a+b)(m+n);②2a(m+n)+b(m+n);③m(2a+b)+n(2a+b);④2am+2an+bm+bn.你認(rèn)為其中正確的個(gè)數(shù)有()A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)【考點(diǎn)9利用乘法公式求值】【例9】(2020春?邗江區(qū)校級(jí)期中)若x,y滿足x2+y2=8,xy=2,求下列各式的值.(1)(x+y)2;(2)x4+y4;(3)x﹣y.【變式9-1】(2020春?廣陵區(qū)期中)已知a+b=2,ab=﹣24,(1)求a2+b2的值;(2)求(a+1)(b+1)的值;(3)求(a﹣b)2的值.【變式9-2】(2020春?灌云縣期中)已知a﹣b=1,a2+b2=13,求下列代數(shù)式的值:(1)ab;(2)a2﹣b2﹣8.【變式9-3】(2020春?新泰市期中)(1)已知(x+y)2=25,(x﹣y)2=9,求xy和x2+y2的值.(2)若a2+b2=15,(a﹣b)2=3,求ab和(a+b)2的值.【考點(diǎn)10乘法公式幾何背景】【例10】(2020春?新昌縣期末)某同學(xué)利用若干張正方形紙片進(jìn)行以下操作:(1)從邊長(zhǎng)為a的正方形紙片中減去一個(gè)邊長(zhǎng)為b的小正方形,如圖1,再沿線段AB把紙片剪開,最后把剪成的兩張紙片拼成如圖2的等腰梯形,這一過程所揭示的公式是.(2)先剪出一個(gè)邊長(zhǎng)為a的正方形紙片和一個(gè)邊長(zhǎng)為b的正方形紙片,再剪出兩張邊長(zhǎng)分別為a和b的長(zhǎng)方形紙片,如圖3,最后把剪成的四張紙片拼成如圖4的正方形.這一過程你能發(fā)現(xiàn)什么代數(shù)公式?(3)先剪出兩個(gè)邊長(zhǎng)為a的正方形紙片和一個(gè)邊長(zhǎng)為b的正方形紙片,再剪出三張邊長(zhǎng)分,別為a和b的長(zhǎng)方形紙片,如圖5,你能否把圖5中所有紙片拼成一個(gè)長(zhǎng)方形?如果可以,請(qǐng)畫出草圖,并寫出相應(yīng)的等式,如果不能,請(qǐng)說明理由.【變式10-1】(2020春?肅州區(qū)期末)如圖1,邊長(zhǎng)為a的大正方形有一個(gè)邊長(zhǎng)為b的小正方形,把圖1中的陰影部分拼成一個(gè)長(zhǎng)方形(如圖2所示)(1)如圖1,可以求出陰影部分的面積是(寫成平方差的形式).(2)如圖2,若將陰影部分裁剪下來,重新拼成一個(gè)長(zhǎng)方形,它的寬是,長(zhǎng)是,面積是.(寫成多項(xiàng)式乘法形式)(3)比較左、右兩圖的陰影部分面積,可以得到公式.(4)請(qǐng)應(yīng)用這個(gè)公式完成下列各題:①已知4m2﹣n2=12,2m+n=4,則2m﹣n=.②計(jì)算:20202﹣2018×2022.③計(jì)算:(1-1【變式10-2】(2020春?三明期末)數(shù)形結(jié)合是解決數(shù)學(xué)問題的一種重要的思想方法,借助圖的直觀性,可以幫助理解數(shù)學(xué)問題.(1)請(qǐng)寫出圖1,圖2,圖3陰影部分的面積分別能解釋的乘法公式.圖1,圖2,圖3.(2)用4個(gè)全等的長(zhǎng)和寬分別為a,b的長(zhǎng)方形拼擺成一個(gè)如圖4的正方形,請(qǐng)你通過計(jì)算陰影部分的面積,寫出這三個(gè)代數(shù)式(a+b)2,(a﹣b)2,ab之間的等量關(guān)系.(3)根據(jù)(2)中你探索發(fā)現(xiàn)的結(jié)論,計(jì)算:當(dāng)x+y=3,xy=﹣10時(shí),求x﹣y的值.【變式10-3】(2020春?東城區(qū)校級(jí)期末)如圖,有足夠多的邊長(zhǎng)為a的小正方形(A類)、長(zhǎng)為a寬為b的長(zhǎng)方形(B類)以及邊長(zhǎng)為b的大正方形(C類),發(fā)現(xiàn)利用圖①中的三種材料各若干可以拼出一些長(zhǎng)方形來解釋某些等式.比如圖②可以解釋為:(a+2b)(a+b)=a2+3ab+2b2.(1)取圖①中的若干個(gè)(三種圖形都要取到)拼成一個(gè)長(zhǎng)方形,使其面積為(2a+b)(a+2b),在虛框中畫出圖形,并根據(jù)圖形回答(2a+b)(a+2b)=;(2)若取其中的若干個(gè)(三種圖形都要取到)拼成一個(gè)長(zhǎng)方形,使其面積為a2+5ab+6b2.根據(jù)你畫的長(zhǎng)方形,可得到恒等式;(3)如圖③,大正方形的邊長(zhǎng)為m,小正方形的邊長(zhǎng)為n,若用x,y表示四個(gè)相同形狀的長(zhǎng)方形的兩條鄰邊長(zhǎng)(x>y),觀察圖案,指出以下正確的關(guān)系式(填寫選項(xiàng)).A.xy=m2-n24B.x+y=mC.x2﹣y2=mnD.【考點(diǎn)11整式乘除的計(jì)算與化簡(jiǎn)】【例11】(2019春?淄川區(qū)期中)(1)計(jì)算:①a5?(﹣a)3+(﹣2a2)4.②-4③(﹣4x﹣3y)2.④(2a+b)(2a﹣b)+(a+2b)2(2)先化簡(jiǎn),再求值:①(x+y)2-(②[b(a﹣3b)﹣a(3a+2b)+(3a﹣b)(2a﹣3b)]÷(﹣3a),其中a,b滿足2a﹣8b﹣6=0.【變式11-1】(2020春?鄆城縣期末)計(jì)算:(1)(﹣2ab)2?3b÷(-13ab(2)用整式乘法公式計(jì)算:912﹣88×92(3)先化簡(jiǎn),再求值:x(x﹣4y)+(2x+y)(2x﹣y)﹣(2x﹣y)2,其中x=﹣2,y=-1【變式11-2】(2020春?競(jìng)秀區(qū)期末)計(jì)算題:(1)82019×(﹣0.125)2020(2)20202﹣2019×2021(用乘法公式進(jìn)行計(jì)算);(3)(3x﹣y)(9x2+y2)(3x+y);(4)(a+b)(b﹣a)﹣(a﹣2b)2;(5)先化簡(jiǎn),再求值:[(x+3y)2﹣(x+2y)(3x﹣y)﹣11y2]÷(2x),其中x=﹣2,y=1.【變式11-3】(2019春?南山區(qū)校級(jí)期中)(1)化簡(jiǎn):2x(2x﹣y)﹣(2x﹣y)2;(2)計(jì)算:20092﹣2010×2008;(3)化簡(jiǎn):(﹣3a2)3+(﹣4a3)2;(4)已知a2﹣3a+1=0,求代數(shù)式(3a﹣2)2﹣3a(2a﹣1)+5的值;(5)已知m=﹣1,n=﹣2,求代數(shù)式(6m2n﹣6m2n2﹣3m2)÷(﹣3m

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