四年級數(shù)學(xué)下冊試題第五單元測試卷-人教版(含答案)_第1頁
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人教版四年級數(shù)學(xué)下冊試題第五單元測試卷一.辨一辨1.小麗畫了一個三角形的三條邊分別是2厘米、7厘米、5厘米.()2.有3條線段,并且圍成三角形.那么,這3條線段只能圍成唯一的一個三角形.()3.在所有的鈍角三角形中,不可能有等腰三角形.()4.銳角三角形有3條高,直角三角形和鈍角三角形各有一條高.()5.一個三角形兩個內(nèi)角的和小于90度,這個三角形一定是鈍角三角形.()6.把一個三角形平均分成兩個小三角形,每個小三角形的內(nèi)角和都是90度.()二.選一選1.下面圖形是用木條釘成的支架,其中最不容易變形的是A. B. C.2.一個等腰三角形相鄰的兩邊分別長15分米和7分米,這個等腰三角形的周長是A.37分米 B.29分米 C.29分米或37分米3.下面哪組小棒不能拼成三角形A. B. C. D.4.小強將一根鐵絲做成正方形,邊長是6分米.小虎將它改變成三條邊都相等的三角形,如圖.那么,這個三角形每條邊的長度是分米.A.6 B.8 C.105.一個等腰三角形的頂角是.這個三角形是A.等腰三角形 B.等邊三角形 C.直角三角形 D.等腰直角三角形6.一個三角形的三個內(nèi)角都不小于,這個三角形一定是三角形.A.鈍角 B.直角 C.等邊三.填一填1.自行車?yán)昧巳切蔚模炜s門是利用了平行四邊形的.2.一個三角形的兩邊長分別是和,第三邊的長最小是,最長是.(填自然數(shù))3.等邊三角形每個角都是度,它按角分又是三角形.4.三角形按邊分類可分為三角形、三角形、三角形.5.三角形的兩個內(nèi)角之和是,這個三角形是三角形,另一個角是度.6.觀察圖,回答問題.圖形是銳角三角形;圖形是直角三角形;圖形是鈍角三角形;圖形是等腰三角形.7.如果一個三角形最大角是,它是一個三角形,如果最大角是,它是一個三角形;如果最大角是,它是一個三角形.8.一個三角形的兩個內(nèi)角分別是和,第三個內(nèi)角是.按“角”分類,這個三角形屬于三角形;按“邊”分類,它屬于三角形.9.直角三角形的一個銳角是,另一個銳角是;等腰三角形的頂角是,它的底角是.10.直角三角形的一個銳角是,另一個銳角是.在一個三角形中,已知,,那么,這是一個三角形.11.把一個平行四邊形分成兩個梯形,這兩個梯形的內(nèi)角和都是;如果把這個平行四邊形分成兩個三角形,這兩個三角形的內(nèi)角和都是.12.等腰三角形的兩條腰長度都,兩個底角度數(shù)也.等邊三角形的三條邊都,三個角都是.四.操作題1.明明用小木棍圍成的籬笆穩(wěn)固嗎?如果不穩(wěn)固,你能幫他添上一根小木棍變得穩(wěn)固嗎?試著畫一畫.2.在點子圖上畫一畫.(1)畫一個鈍角三角形.(2)畫一個三角形,使它既是等腰三角形,又是直角三角形.五.解決問題1.一個一塊等腰三角形廣告牌,它的一個頂角是,它的底角是多少度?2.王老師準(zhǔn)備用一根長的鐵絲圍成一個等腰三角形,如果腰長,那么底邊長應(yīng)該是多少厘米?3.在長度分別是5厘米、6厘米、7厘米、8厘米的小棒中任選3根擺三角形,你能擺幾個?每個三角形的邊長各是幾厘米?4.媽媽給小明買了一個等腰三角形的風(fēng)箏,它的一個底角是.(1)它的頂角是多少度?(2)如果它的頂角是,那么它的一個底角是多少度?5.如圖中,三角形,三角形都是等腰三角形.已知,,,,各是多少度?6.三個正方形疊放在一起,如圖所示.求:的度數(shù).參考答案一.辨一辨1..2..3..4..5.√.6..二.選一選1..2..3..4..5..6..三.填一填1.穩(wěn)定性,易變性.2.1,31.3.60,銳角.4.不等邊,等腰,等邊.5.鈍角、95.6.①、④、⑥、⑨,③、⑤、⑦,②、⑧,②、④、⑥、⑦、⑧.7.銳角,鈍角,直角.8.70,銳角,等腰.9.70,40.10.;,銳.11.;.12.相等、相等、相等;.【點評】此題考查了等腰三角形和等邊三角形的含義及特性.四.操作題1.解:根據(jù)三角形的特性:三角形具有穩(wěn)定性,解:(1)作圖如下:(2)作圖如下:五.解決問題1.解:因為其一個頂角為,所以它的兩個底角是:.答:它的兩個底角各是65度.2.解:(厘米)答:底邊長應(yīng)該是8厘米.3.解:由題意,得:①5厘米、6厘米、7厘米,因為,所以能構(gòu)成三角形;②5厘米、6厘米、8厘米,因為,所以能構(gòu)成三角形;③6厘米、7厘米、8厘,因為,所以能構(gòu)成三角形;

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