《新興體育運動》課程教學大綱

《新興體育運動》教學大綱課程編號：17220132英文名稱：EmergingSports學分：1學時：32學時課程類別：專業(yè)拓展課程先修課程：基礎(chǔ)體能訓練，田徑，體操授課對象：體育教育專業(yè)學生教學單位：教師教育學院修讀學期：第2-6期一、課程描述和目標《新興體育運動》是體育教育專業(yè)的專業(yè)拓展課程，修讀性質(zhì)為選修。通過新興體育運動基本知識、基本技能等內(nèi)容的學習，能夠熟練運用新興體育運動進行身體鍛煉，并根據(jù)課程和項目特點養(yǎng)成終身體育習慣及團結(jié)協(xié)作精神。本課程教學目標如下課程目標1：掌握新興體育運動的基本技術(shù)，了解新興體育運動的基本戰(zhàn)術(shù)。課程目標2：了解新興體育運動的基本理論，基本技戰(zhàn)術(shù)知識體系，熟練掌握相關(guān)技能的示范方法、主要練習手段和糾錯方法，并能勝任基層新興體育運動教學與訓練工作。課程目標3：有效挖掘新興體育運動的育人元素，能夠在教學、訓練和競賽等活動中進行育人。二、課程目標對畢業(yè)要求的支撐關(guān)系畢業(yè)要求指標點課程目標權(quán)重指標點3-1[運動技能]牢固掌握“義務教育階段體育與健康課程標準”所涵蓋的運動技能，基礎(chǔ)項目運動技能所實，特長項目運動技能突出。教學目標1H指標點4-2[運動技能指導能力]扎實掌握相關(guān)技術(shù)的基本知識和基本原理，熟練掌握相關(guān)技能的示范方法，熟悉主要練習手段和糾錯方法。教學目標2M指標點6-1[學科育人]理解體育在青少年成長過程中的作用和價值，能夠有效挖掘體育學科的育人元素，掌握體育學科育人的途徑和方法。教學目標3M教學內(nèi)容、基本要求與學時分配《新興體育運動》教學內(nèi)容主要包括新興體育運動基礎(chǔ)知識、基本技戰(zhàn)術(shù)以及教學指導能力，具體教學內(nèi)容、要求、對應教學目標及學時安排如下：表3教學內(nèi)容，教學重、難點，教學要求，教學目標及學時安排序號教學內(nèi)容基本要求及重、難點（含德育要求）學時教學方式對應課程目標1攀巖運動（1）攀巖運動基礎(chǔ)知識；（2）攀巖運動基本技能。（3）攀巖運動教學基本要求（1）了解攀巖運動基礎(chǔ)知識及規(guī)則。（2）掌握攀巖運動基本技能。2.教學重點：攀巖運動基本技能掌握。3.教學難點：攀巖運動基本技能運用及教學。8課堂教學教學目標1*教學目標2教學目標32飛盤運動飛盤運動基礎(chǔ)知識（2）飛盤運動基本技術(shù)（3）飛盤運動基本戰(zhàn)術(shù)（4）飛盤運動教學1.基本要求（1）了解飛盤運動基礎(chǔ)知識及規(guī)則。（2）掌握飛盤運動基本技能。2.教學重點：飛盤運動基本技能掌握。3.教學難點：飛盤運動基本技能運用及教學。8課堂教學教學目標1*教學目標2教學目標33輪滑運動（1）輪滑運動基礎(chǔ)知識（2）輪滑運動基本技術(shù)（3）輪滑運動基本戰(zhàn)術(shù)（4）輪滑運動教學1.基本要求（1）了解輪滑運動基礎(chǔ)知識及規(guī)則。（2）掌握輪滑運動基本技能。2.教學重點：輪滑運動基本技能掌握。3.教學難點：輪滑運動基本技能運用及教學。8課堂教學教學目標1*教學目標2教學目標34登山運動（1）登山運動基礎(chǔ)知識（2）登山運動基本技術(shù)（3）登山運動基本戰(zhàn)術(shù)（4）登山運動教學1.基本要求（1）了解登山運動基礎(chǔ)知識及規(guī)則。（2）掌握登山運動基本技能。2.教學重點：登山運動基本技能掌握。3.教學難點：登山運動基本技能運用及教學。8課堂教學教學目標1*教學目標2教學目標3合計32注：表中打*的為重點支撐的教學目標。課程教學方法根據(jù)課程特點、教學條件和學生的實際情況，本課程主要采用課堂教學等形式進行教學。（一）課堂教學主要以講授、技術(shù)動作指導和糾錯等形式為主。（二）過程考核主要依據(jù)運動技能形成規(guī)律和學生特點，根據(jù)教學進度對重點教學內(nèi)容進行考試，并將成績納入課程成績，督促學生進行課后練習。五、學業(yè)評價和課程考核《新興體育運動》課程成績由理論作業(yè)、平場表現(xiàn)和期末考試成績?nèi)糠纸M成，各部分考核內(nèi)容及依據(jù)、評分標準、對應課程目標及設定分值見下。（一）考核方式及具體要求1.課程成績構(gòu)成與要求課程考核采用形成性和終結(jié)性評價相結(jié)合，考核內(nèi)容包括理論作業(yè)、課堂表現(xiàn)、平時技能考試、期末考試（術(shù)科）共四部分，各部分設定值如下。2.課程目標達成考核與評價序號教學環(huán)節(jié)目標1（分值）目標2（分值）目標3（分值）合計1理論作業(yè)10102課堂表現(xiàn)10103期末考試（術(shù)科）602080課程目標對應分值603010100（二）考核與評價標準1.理論作業(yè)考核環(huán)節(jié)考核/評價細則知識性作業(yè)主要考核學生在學習中對新興體育運動相關(guān)知識的掌握程度；根據(jù)作業(yè)質(zhì)量進行等級評分，（A級1分，B級0.8分，C級0.6分，D級0.6分以下）。課程學習總結(jié)主要考核學生在學習中對新興體育運動的理解與感悟；根據(jù)作業(yè)質(zhì)量進行等級評分，（A級1分，B級0.8分，C級0.6分，D級0.6分以下）。2.課堂表現(xiàn)序號考試內(nèi)容考試方法評分標準1課堂表現(xiàn)1.曠課2.遲到早退每次扣3分每次扣1分3.期末考試攀巖運動考試1.考試方法：進行10米高攀巖，每人兩次考試機會，取最好成績，滿分20分。2．評分方法及標準：分數(shù)比例：17分以上≤10%、16—13分≤30%、12—11分≤30%、10分以下≤30%。飛盤運動考試1.考試方法：將班級分為6-8人一組，進行單循環(huán)比賽，以積分進行排名。2．評分方法及標準：第一名20分；第二名18分；第三名14分；第四名12分；第五名10分；第六名8分；。輪滑運動考試1.考試方法：進行100米速滑，每人兩次考試機會，取最好成績，滿分20分。2．評分方法及標準：分數(shù)比例：17分以上≤10%、16—13分≤30%、12—11分≤30%、10分以下≤30%。登山運動考試1.考試方法：攀爬香爐峰，滿分20分。2．評分方法及標準：分數(shù)比例：60分鐘以內(nèi)20分、70分鐘以內(nèi)18分、80分鐘以內(nèi)16分、90