人教版二年級(jí)語文下冊(cè)第一單元測(cè)評(píng)卷（無答案）

人教版二年級(jí)語文下冊(cè)第一單元測(cè)評(píng)卷時(shí)間：60分鐘滿分:100分題號(hào)一二三四五六七八九十十一總分得分一、下列加點(diǎn)的字讀音全都正確的一項(xiàng)是()。(3分)A.觸動(dòng)(cù)符號(hào)(fú)B.移動(dòng)(yí)花壇(tán)C.挖坑(wā)郵局(jǘ)D.尋找(xǔn)剪裁(cái)二、讀拼音，寫詞語。(8分)jiǎndāotáoshùxiūxixiānyàngūnianglǐwùyóujúyuánlái三、照樣子，換偏旁，變成新字再組詞。(5分)例：值——植(植樹)提——()第——()梯——()肚——()蚊——()四、按要求完成下面詞語練習(xí)。(15分)1.填量詞。(6分)一()柏樹一()小路一()鮮花一()戰(zhàn)士一()樹坑一()柳枝2.補(bǔ)全下面詞語。(3分)()()注目()()如洗絢麗()()3.想象事物的特點(diǎn)，填一填。(6分)()的鮮花()的草地()的微風(fēng)()的天空()的小路()的柳條五、將句中括號(hào)內(nèi)使用恰當(dāng)?shù)脑~語用“”畫出來。(5分)1.我們幾個(gè)孩子脫掉棉襖，(翻沖)出家門，(奔跨)向田野，去尋找春天。2.看來都漏在來時(shí)的路上啦！鼴鼠先生很(懊喪懊悔)。3.門前開著一大片(五光十色五顏六色)的鮮花。4.只見他手握鐵鍬，(生機(jī)勃勃興致勃勃)地挖著樹坑。六、照樣子，將下面比喻句補(bǔ)充完整。(6分)例：春天像個(gè)害羞的小姑娘。1.秋天到了，樹上的柿子就像。2.一棵棵柏樹苗就像。3.像。七、按要求寫句子。(6分)1.沉重的呼喚著用他嗓音筍芽?jī)?連詞成句)2.村里的孩子們放學(xué)急忙跑回家，趁著東風(fēng)把風(fēng)箏放上藍(lán)天。(根據(jù)意思寫詩句)八、根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成下面各題。(8分)1.按要求填空。(4分)(1)1987年的植樹節(jié)之所以難忘，是因?yàn)椤?2)《開滿鮮花的小路》一文中“美好的禮物”指的是。(3)《詠柳》一詩的題目的意思是，詩中描寫柳條的一句是：。2.回憶《找春天》一文，連一連。(4分)小草叮叮咚咚那是春天的眼睛吧?野花探出頭來那是春天的眉毛吧?樹木一朵兩朵那是春天的琴聲吧?小溪點(diǎn)點(diǎn)嫩芽那是春天的音符吧?九、口語交際。(6分)1.一位同學(xué)不小心把一位小朋友撞倒了，這位同學(xué)會(huì)說()。①喂，我不是故意的。②對(duì)不起，我不是故意的。2.圖書館里，小明想看一本書，但這本書放得很高，自己拿不到。他對(duì)圖書館管理員說()。①喂，你快把那本書給我拿過來。②阿姨，麻煩您幫我拿一下那本書吧。十、閱讀小屋。(23分)(一)鄧小平爺爺植樹(節(jié)選)(10分)一個(gè)樹坑挖好了。鄧爺爺精心地挑選了一棵茁壯的柏樹苗，小心地移入樹坑，又揮鍬填了幾鍬土。他站到幾步之外仔細(xì)看看，覺得不很直，連聲說：“不行，不行！”他又走上前把樹苗扶正。一棵綠油油的小柏樹栽好了，就像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里。鄧爺爺?shù)哪樕下冻隽藵M意的笑容。1.文段中畫橫線的句子把比作，寫出了小柏樹的樣子。(3分)2.從文段中哪些詞語以看出鄧爺爺植樹很認(rèn)真?請(qǐng)你填一填。(3分)()地挑選樹苗、()地看樹苗直不直、把樹苗()。3.鄧爺爺為什么露出了滿意的笑容?(4分)春的消息(13分)風(fēng)，搖綠了樹的枝條，水，漂白了鴨的羽毛，盼望了整整一個(gè)冬天，看，春天已經(jīng)來到！讓我們換上春裝，像小鳥換上新的羽毛，飛過樹林，飛上山岡，去聆聽春天的歡笑。看到第一只蝴蝶飛，它牽引著我的雙腳，我高興地捕捉住它，又愛憐地把它放掉?？吹降谝欢潆r(chú)菊開放，我會(huì)禁不住欣喜地雀躍，小花朵，你還認(rèn)得我嗎?你看我又長(zhǎng)高了多少！走累了，我就躺在田野上，頭頂有明麗的太陽照耀。是誰搔(sāo)癢(yǎng)了我的面頰(jiá)?啊，身邊又鉆出嫩綠的小草……1.寫出下列詞語的近義詞。(2分)盼望——()欣喜——()2.短文的第2自然段用了兩個(gè)“飛”字，表現(xiàn)出了()。(填序號(hào))(3分)①孩子們動(dòng)作美②孩子們心情的愉快3.短文的題目是“春的消息”，請(qǐng)問“我”得到了哪些春的消息?(4分)。4.讀著讀著，我們的眼前好像浮現(xiàn)出春天的美景，我們要帶著的感情來讀短文。(填序號(hào))(4分)①自豪②親切③對(duì)春天的喜愛和贊美十一、看圖寫話。(15分)這是什么地方?