統(tǒng)編版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)寒假作業(yè)（一）（無(wú)答案）

統(tǒng)編版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)寒假作業(yè)（一）復(fù)習(xí)范圍：第一單元測(cè)評(píng)卷一、基礎(chǔ)知識(shí)。(27分)1.用“?”畫(huà)出加點(diǎn)字的正確讀音。(3分)豆腐(fǔfǒu)地毯(tǎndàn)陳列(chénchéng)圖案(ānàn)單薄(bóbáo)怨恨(yuèyuàn)2.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(4分)yīshangcǎihóngshāowēidiǎnzhuìbènzhuōh(huán)uālěipǐndéxǐquè3.“路轉(zhuǎn)溪橋忽見(jiàn)”中的“見(jiàn)”與下列哪句詩(shī)中“見(jiàn)”的讀音和意思相同?(4分)()A.風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。B.唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。C.但悲不見(jiàn)九州同。D.君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)。4.下面關(guān)于路名、地名或人名的拼寫(xiě)，完全正確的一項(xiàng)是(4分)()A.顓橋路ZHUANQIAOLU李風(fēng)LIFENGB.西湖XIHu王饗WANGxiangC.駙馬府FUmafu碧瀛路BIYINGLUD.池涇路CHIJINGLU張逸ZhangYi5.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(4分)()A.看著一碧千里的大草原，我的心情豁然開(kāi)朗。B.你看那楊樹(shù)上剛長(zhǎng)出來(lái)的嫩葉，翠色欲流，十分惹人喜愛(ài)。C.在希臘神話中，水仙花是由一個(gè)顧影自憐的青年變成的。D.我們班取得了拔河比賽的第一名，這真令人心馳神往。6.按要求完成句子練習(xí)。(8分)(1)那里的天比別處的更可愛(ài)，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗。(用加點(diǎn)的詞語(yǔ)造句)(2)人生中的問(wèn)題也是解不完的，不然，豈不太平淡無(wú)味了嗎?(改為陳述句)(3)野曠天低樹(shù)，江清月近人。(翻譯詩(shī)句)(4)我是親友之間交往的禮品，我是婚禮的冠冕，我是生者贈(zèng)予死者最后的祭獻(xiàn)。(仿寫(xiě)排比句)二、能力提升。(12分)根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.綠樹(shù)村邊合，。2.《丁香結(jié)》通過(guò)對(duì)丁香花的、和的描寫(xiě)，展現(xiàn)了丁香花的美，并從古人吟詠丁香花的詩(shī)句和自己的觀察體悟中，告訴我們?nèi)松枰敖Y(jié)”，生命需要“結(jié)”，表現(xiàn)了作者的人生態(tài)度。3.《草原》是先生寫(xiě)的一篇散文。文章記敘了作者到陳巴爾虎旗訪問(wèn)時(shí)所看到的和同胞熱情歡迎遠(yuǎn)道而來(lái)的同胞的動(dòng)人情景，反映出蒙漢兩族人民的深情厚誼。4.比較《宿建德江》和《西江月·夜行黃沙道中》，可以發(fā)現(xiàn)二者同樣是寫(xiě)月夜的景色，但是表達(dá)的情感卻不一樣，前者表達(dá)的是，后者表達(dá)的是。三、口語(yǔ)交際。(4分)“蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽(yáng)”，同學(xué)們，學(xué)習(xí)了老舍先生的《草原》一課后，想一想生活中你與人惜別的經(jīng)歷，你是怎樣表達(dá)自己感情的呢?請(qǐng)寫(xiě)出來(lái)。四、閱讀空間。(27分)(一)草原(節(jié)選)(12分)這次，我看到了草原。那里的天比別處的更可愛(ài)，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。羊群一會(huì)兒上了小丘，一會(huì)兒又下來(lái)，走在哪里都像給無(wú)邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國(guó)畫(huà)那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩(shī)。在這境界里，連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng)，好像回味著草原的無(wú)限樂(lè)趣。1.選段按照和順序，寫(xiě)出了草原的。(3分)2.“在天底下，一碧千里，而并不茫茫?！边@句話寫(xiě)出了草原的特點(diǎn)。(2分)3.選段中畫(huà)橫線的“這種境界”指。(2分)文中畫(huà)波浪線的語(yǔ)句使用了的修辭手法，作用是。(2分)5.老舍筆下的草原風(fēng)光，讓人聯(lián)想到北朝民歌《》中的詩(shī)句:。(3分)(二)神秘的錯(cuò)高湖(15分)到過(guò)西藏的人們，如果沒(méi)有去過(guò)西藏的“江南”——林芝，那么應(yīng)該是一個(gè)遺憾。到過(guò)林芝的人們，如果沒(méi)有親臨過(guò)錯(cuò)高湖，那么，應(yīng)該是一個(gè)大的遺憾。錯(cuò)高湖，位于林芝西北部的工布江達(dá)縣錯(cuò)高鄉(xiāng)，那里氣候宜人，景色優(yōu)美。湖的周?chē)沁B綿不斷的山峰。湖水碧綠，清澈見(jiàn)底。無(wú)風(fēng)的時(shí)候，水平如鏡，朵朵白云、青青山影倒映于湖面，山光水色，融為一體。大大小小的魚(yú)兒在水中穿梭，好像是在崇山、白云之間游動(dòng)，使人仿佛置身于仙境。那湖水，被當(dāng)?shù)厝藗冏u(yù)為“圣水”。它冬暖夏涼，當(dāng)大自然被浸漬于嚴(yán)寒之際，它卻依然碧波蕩漾。湖中魚(yú)類繁多，湖邊珍禽成群，傳說(shuō)湖底還有怪畜猛獸。也有人稱自己親眼見(jiàn)過(guò)兩條大魚(yú)，說(shuō)是一條就有幾輛卡車(chē)連起來(lái)那么長(zhǎng)，當(dāng)它們游出湖面嬉戲的時(shí)候，攪動(dòng)得湖水像開(kāi)了鍋一樣。這給錯(cuò)高湖又增添了幾分神秘色彩。有時(shí)候，人們還能看到這樣的幻景：湖面映出了草原、雪山，甚至能清楚地看到拉薩繁華市場(chǎng)的一角和法會(huì)的熱烈場(chǎng)面。這些，就是所說(shuō)的海市蜃樓吧。最給湖面添色的，自然應(yīng)是湖中的那座小島。小島圓如一頂氈帽，周?chē)G樹(shù)環(huán)繞，中央便是那遠(yuǎn)近聞名的格薩爾王廟。傳說(shuō)格薩爾王東去滅妖歸來(lái)，路經(jīng)錯(cuò)高湖，被那里的景色深深吸引，便在這座小島上停下來(lái)，欣賞湖光山色，久久不愿離去。后人為了紀(jì)念他，便在小島上建起了這座格薩爾王廟，立起了他的塑像，記下了他的偉績(jī)。廟內(nèi)，終日油燈閃爍，經(jīng)聲不絕；廟外，香煙彌漫，金幡飄動(dòng)，引來(lái)了無(wú)數(shù)信徒和觀光者。湖四周的山上，是人跡罕至的原始森林，遮天蔽日。人在里面，只能借助點(diǎn)點(diǎn)光斑看清景物。各種小鳥(niǎo)鳴叫著從頭頂上飛過(guò)。如果你幸運(yùn)的話，還可以見(jiàn)到麝、鹿等珍貴動(dòng)物。初秋，青桿菌、娃娃菌、香菇等各種可口的蘑菇長(zhǎng)滿了大山，為當(dāng)?shù)厝藗儙?lái)了口福和財(cái)富。錯(cuò)高湖，以它那獨(dú)特的景色和濃郁的宗教色彩，吸引著千千萬(wàn)萬(wàn)的人們。據(jù)說(shuō)，將來(lái)還要在這里興建馬路、賓館等，讓更多的人來(lái)領(lǐng)略大好風(fēng)光，認(rèn)識(shí)西藏，認(rèn)識(shí)中國(guó)。1.錯(cuò)高湖美在、、等幾個(gè)方面。(3分)2.看著錯(cuò)高湖的美麗景色，你會(huì)不由自主地贊嘆道：、。(填寫(xiě)成語(yǔ))(2分)3.文中畫(huà)線句子運(yùn)用比作的修辭手法，把，形象地寫(xiě)出了小島的。短文采用的描寫(xiě)結(jié)構(gòu)是。(5分)4.作者是按怎樣的順序描寫(xiě)錯(cuò)高湖的?從文中找出恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)寫(xiě)在橫線上。(3分)5.請(qǐng)你為錯(cuò)高湖設(shè)計(jì)一條宣傳標(biāo)語(yǔ)，以吸引更多的人來(lái)參觀。(2分)