統(tǒng)編版五年級語文上冊寒假作業(yè)（六）（有答案）

統(tǒng)編版五年級語文上冊寒假作業(yè)（六）復習范圍：第一至四單元一、基礎(chǔ)知識。(34分)1.下列加點字注音完全正確的一項是(3分)()A.鏡匣(xiá)榨油(zhà)趴著(bā)B.嗜好(shì)闊綽(chuò)依偎(wēi)C.游艇(tǐng)垂蔓(wàn)擱置(gē)D.吩咐(fēn)瞌睡(kē)己亥(hái)2.看拼音，寫詞語。(8分)lǎnduòxīhanyǔnnuòchóuxièyǐnbìhòuhuǐzhàojíhuǎngyán3.補全四字詞語，并完成練習。(6分)內(nèi)()外患民不()生足智多()安()樂業(yè)直言不()()計多端(1)意思是直截了當?shù)卣f出來，沒有絲毫顧忌的詞語：。我能寫出一個與它意思相近的俗語：。(2)以上詞語中形容國家動蕩或百姓生活困苦的是、。(3)以上詞語中意思相近、感情色彩不同的是和。4.下列各句中關(guān)聯(lián)詞使用有誤的一項是(3分)()A.如果敵人放毒氣，就把吊板放下來擋住，不讓毒氣往里透。B.因為花生的好處有很多，所以大家都喜歡它。C.秦王雖然不敢進攻我們趙國，但是武有廉頗，文有藺相如。D.圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物。5.寫出下列句子使用的修辭手法。(4分)(1)杭州有一處小山，全是桂花樹，花開時那才是香飄十里。()(2)那雪白的蓑毛，那全身的流線型結(jié)構(gòu)，那鐵色的長喙，那青色的腳，增之一分則嫌長，減之一分則嫌短，素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑。()(3)在清水田里，時有一只兩只白鷺站著釣魚。()(4)牛那么勤勤懇懇地干活，不好好照看它，怎么對得起它呢?()6.按要求完成句子練習。(10分)(1)根據(jù)“麻煩”的不同意思寫句子。①使人費事或增加負擔：②煩瑣，費事：(2)藺相如對秦王說：“如果您不答應，我就跟您同歸于盡！”(改為轉(zhuǎn)述句)(3)白鷺是一首韻在骨子里的散文詩。(用相同的修辭手法贊美指定事物)路燈是(4)縱使世界給我珍寶和榮譽，我也不愿離開我的祖國，因為縱使我的祖國在恥辱之中，我還是熱愛、祝福我的祖國。(概括句意)二、能力提升。(7分)根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.課文中有深刻的哲理?！堵浠ㄉ犯嬖V我們?nèi)艘?，不要做；《珍珠鳥》告訴我們；《少年中國說》則讓我懂得了“故今日之責任，不在他人，”。2.課文中也有豐富的知識。我知道了的速度是驚人的，大約是30萬千米每秒；是中國文化史上不可估量的損失，也是世界文化史上不可估量的損失；《獵人海力布》《牛郎織女》都屬于……三、口語交際。(5分)每到星期一，老師發(fā)現(xiàn)班上很多同學無精打采。原來，有的同學是上補習班累的，有的同學是玩游戲給害的，還有的是外出游玩所致……雙休日到底該怎么安排，你有什么好的建議嗎?四、閱讀空間。(24分)(一)圓明園的毀滅(節(jié)選)(9分)圓明園中，有金碧輝煌的殿堂，也有玲瓏剔透的亭臺樓閣；有象征著熱鬧街市的“買賣街”，也有象征著田園風光的山鄉(xiāng)村野。園中許多景物都是仿照各地名勝建造的，如海寧的安瀾園、蘇州的獅子林、杭州西湖的平湖秋月；還有很多景物是根據(jù)古代文人的詩情畫意建造的，如蓬島瑤臺、武陵春色。園中不僅有民族建筑，還有西洋景觀。漫步園內(nèi)，有如漫游在天南海北，飽覽著中外風景名勝；流連其間，仿佛置身在幻想的境界里。1.圓明園的園林建筑分為哪三類?請用“”在文中畫出相關(guān)語句。(2分)2.對畫“”的句子理解正確的一項是(3分)()A.這句話寫的是在圓明園內(nèi)游覽時的感受，從側(cè)面襯托出圓明園的輝煌，表達了作者對祖國燦爛文化的熱愛與贊美。B.這是一個比喻句，生動形象地寫出了圓明園中景物的特點。C.這句話寫出了圓明園的景物讓人置身其中容易產(chǎn)生幻想的特點。3.結(jié)合選段內(nèi)容說說，課文題目是“圓明園的毀滅”，作者為什么用那么多筆墨寫圓明園昔日的輝煌。(4分)(二)一條腿也能站起來(15分)新來的同事曾曉雪是個漂亮而時尚的女孩，在工作上特別熱情，生活上也喜歡打扮自己。她對生活的熱情和充滿活力的笑容感染著所有同事。有一天，同事們經(jīng)過一座天橋的時候遇上了一個斷了一條腿的男人正半跪在路邊向人乞討。有的給男人丟一個硬幣，有的裝作沒看見徑直走了過去，誰也沒想到曾曉雪會拿出一張50元的鈔票遞了過去。可是，就在男人伸手去接的時候，她又突然將錢拿了回來，說：“你站起來，這錢便是你的了?！蹦莻€男人疑惑地望著曾曉雪，伸出的手不知道是不是該收回去，更不知道該不該站起來。他本來就是想要博取人們的同情才跪在這里的，既然能夠站起來，還有誰會給他錢呢?正在為難之際，一個女同事勸曾曉雪：“算了，跟一個殘疾人較什么勁，你沒看到他斷了一條腿嗎?”誰知平常愛笑的曾曉雪一反常態(tài)地板起了面孔：“殘疾人怎么啦，殘疾人就應該跪在這里乞討嗎?雖然我們的人殘疾了，但我們的心不能殘疾！這位大哥，你想要這張鈔票，就站起來從我的手里將它拿過去！”最終，男人還是禁不住誘惑，在拐杖的支撐下用一條腿站了起來。曾曉雪笑了：“這就對了，以后千萬別跪在這里乞討了，因為你還有一條腿可以站起來！”她將錢塞進男人的手里后，突然當著男人的面掀起了自己的裙子：“大哥，你看，我也跟你一樣只有一條腿，我有一條腿是假的！”男人像被電擊了一般怔住了，想把錢還給曾曉雪，可她已經(jīng)走遠了。我們也怔住了，誰也沒想到她的腿居然有一條是假的。后來，當我們經(jīng)過天橋的時候，依然能夠看見那個男人跪在那里，不同的是，他不再乞討，而是跪在那里給人擦鞋。1.聯(lián)系上下文解釋下列詞語。(2分)博?。阂环闯B(tài)：2.用“”畫出最能表現(xiàn)本文中心的句子。(2分)3.曾曉雪為什么要讓那個男子站起來拿錢?結(jié)果怎樣?(4分)4.文章開頭對曾曉雪的描寫有什么作用?下列說法最準確的一項是(3分)()A.突出曾曉雪活潑可愛、樂于助人的性格特點。B.暗示后面將發(fā)生的事情與曾曉雪的性格特點有關(guān)。C.開篇點題，告訴我們對生活要有熱情和活力。D.一是與下文曾曉雪自曝身患殘疾真相形成強烈反差，二是為下文她以自己的經(jīng)歷鼓勵男子站起來做鋪墊，使人物身殘志堅、樂觀向上、樂于助人的形象更加突出。5.生活中，你遇到過曾曉雪這樣身殘志堅的人嗎?用簡要的語言介紹給大家。(4分)五、習作樂園。(30分)我們身邊的人各有各的特點和品性。有的人勤勞，有的人細心，有的人樂于助人，有的人勇敢堅強……請通過一兩件事來表現(xiàn)你身邊一個人的特點或品性，寫出真情實感。題目自擬。寫之前可以先草擬一下習作提綱，再根據(jù)提綱分段敘述，把重點部分寫具體。（自備作文紙）參考答案：一、1.B2.懶惰稀罕允諾酬謝隱蔽后悔召集謊言3.憂聊謀居諱詭(1)直言不諱打開天窗說亮話(2)內(nèi)憂外患民不聊生(3)足智多謀詭計多端4.C5.(1)夸張(2)排比(3)擬人(4)反問6.(1)示例：①自己能做的事，她決不麻煩別人。②這個問題真麻煩。(2)藺相如對秦王說，如果秦王不答應，他就跟秦王同歸于盡！(3)示例：一個個站崗的士兵，為我們的安全保駕護航。(4)我不會離開我的祖國。二、1.有用的人只講體面，而對別人沒有好處的人信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界而全在我少年2.光圓明園的毀滅民間故事三、示例：首先要按時完成自己的學習計劃；其次要勞逸結(jié)合，可以通過一些娛樂活動或戶外活動來放松自己，但要注意適度，以免對下周的學習造成不好的影響。也可以制定一個作息時間表，并根據(jù)自己的實際情況進行調(diào)整。四、(一)1.園中許多景物都是仿照各地名勝建造的還有很多景物是根據(jù)古代文人的詩情畫意建造的園中不僅有民族建筑，還有西洋景觀2.A3.作者這樣安排可謂匠心獨運。圓明園昔日越是輝煌，越能襯托出英法侵略者在中國犯下的罪行之大和中國經(jīng)受的苦難之深。這樣寫能警示人們不忘國恥，增強