統(tǒng)編版六年級語文上冊寒假作業(yè)（十三）（有答案）

統(tǒng)編版六年級語文上冊寒假作業(yè)（十三）復(fù)習(xí)范圍：全冊一、基礎(chǔ)知識。(27分)1.給加點字選擇正確的讀音，用“?”畫出。(3分)羞澀(sècè)冰雹(báobǎo)雕刻(diāodāo)叫嚷(rǎngyǎng)醬油(jiàngqiàng)濫用(lànruàn)2.看拼音，寫詞語。(4分)bènzhuōxǐyuèshíshàngkāngkǎilínglìqínxiánzīběnfúpíng3.下列詞語填空正確的一項是(3分)()①奪②喊③砸④搶⑤插⑥叫⑦扔他剛要擰開蓋子，馬寶玉()前一步，()過手榴彈()在腰間，猛地舉起一塊大石頭，大聲()道：“同志們!用石頭()!”A.④①⑤⑥③B.④①⑤②⑦C.④①⑤②③D.①④⑤②③4.下列每組中的詞語感情色彩不同的一項是(3分)()A.高山流水余音繞梁黃鐘大呂天籟之音C.人跡罕至人煙稀少不毛之地荒無人煙C.熱血沸騰優(yōu)柔寡斷斬釘截鐵壯烈豪邁D.標(biāo)新立異獨具匠心別出心裁獨樹一幟5.用“\”畫去句中括號內(nèi)不恰當(dāng)?shù)脑~語。(4分)(1)大家聚在一起暢所欲言，一點兒也不(約束拘束)。(2)這起案件毫無線索，那些說法只是他的(推測猜測)。(3)等到地球上資源都(枯竭衰竭)了，人類可怎么辦呢?(4)月光(照射照耀)在海面上，周圍一片寧靜。6.按照要求完成練習(xí)。(10分)(Ⅰ)()閱兵式進(jìn)行了兩個半鐘頭，()觀眾們并不感到勞累。(加上關(guān)聯(lián)詞語)(2)老漢兇得像只豹子。①這個句子運用了的修辭手法，把比作，形象地寫出。②仿照例句，把句子填寫完整。小姑娘溫柔得像。(3)給下面的語段加上合適的標(biāo)點符號。(3分)夢想是一把利劍□幫你掃清障礙□夢想是一盞明燈□給你照亮前程□夢想是一座豐碑□陪你見證輝煌□二、能力提升。(12分)判斷下面的說法，對的打“?”，錯的打“×”。1.“地掃得干干凈凈，爐子里的火還沒有熄，食具在擱板上閃閃發(fā)亮”，這處環(huán)境描寫側(cè)面烘托出桑娜一家的生活富足而舒適。()2.《丁香結(jié)》中的“丁香結(jié)”象征“生活中的結(jié)”，賦予了丁香深刻的意蘊。()3.《月光曲》一文主要寫貝多芬的鋼琴曲《月光曲》的意境及內(nèi)容。()4.《金色的魚鉤》主要寫了老班長為照顧三個病號過草地而犧牲的事，表現(xiàn)了老班長忠于革命和舍己為人的高貴品質(zhì)。()三、口語交際。(4分)班里要舉行演講比賽，王明同學(xué)打算以“不做低頭族”為主題進(jìn)行演講，在演講中，他應(yīng)該從哪些方面說明做“低頭族”的危害?請你寫一寫演講中的這部分內(nèi)容。四、閱讀空間。(27分)(一)丁香結(jié)(節(jié)選)(13分)古人詩云：“芭蕉不展丁香結(jié)”“丁香空結(jié)雨中愁”。在細(xì)雨迷蒙中，著了水滴的丁香格外嫵媚?；▔厓芍曜仙?，如阿印象派的畫，線條模糊了，直向窗前的瑩白滲過來。讓人覺得，丁香確實該和微雨連在一起。只是賞過這么多年的丁香，卻一直不解，何以古人發(fā)明了丁香結(jié)的說法。今年一次春雨，久立窗前，望著斜伸過來的丁香枝條上一柄花蕾。小小的花苞圓圓的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盤花扣。我才恍然，果然是丁香結(jié)。丁香結(jié)，這三個字給人許多想象。再聯(lián)想到那些詩句，真覺得它們負(fù)擔(dān)著解不開的愁怨了。每個人一輩子都有許多不順心的事，一件完了一件又來。所以丁香結(jié)年年都有。結(jié)，是解不完的；人生中的問題也是解不完的，不然，豈不太平淡無味了嗎?1.選文中引用了兩句古詩，這兩句詩中的丁香結(jié)被賦予了()的情緒。(2分)A.傷感B.歡樂C.興奮D.憤怒2.雨中的丁香具有什么特點?(3分)3.根據(jù)畫線句子想象畫面，想一想作者為什么說“丁香確實該和微雨連在一起”。(4分)4.結(jié)合最后一個自然段思考，作者寫這篇文章的用意是(4分)()A.告訴我們?nèi)松幪幎际墙Y(jié)。B.作者以丁香的雪白、甜香，映襯人們對美好理想的憧憬和追求，顯露了作者的豁達(dá)和灑脫。C.告訴我們?nèi)松豢赡芤环L(fēng)順，要及時行樂。(二)不識字的老師(14分)①那個年代的留美學(xué)生，暑假打工是唯一能延續(xù)求學(xué)的方法。②仗著身強(qiáng)體壯，這年我找了份高薪的伐木工作，在科羅拄多，工頭替我安排了一個伙伴——一個碩壯的老黑人，大概有60多歲，大伙兒叫他“路瑟”。他從不叫我名字，整個夏天在他那厚嘴唇間，我的名字成了“我的孩子”。③一開始我有些怕他，在無奈下接近了他，卻發(fā)現(xiàn)在那黝黑的皮膚下，有著一顆溫柔而包容的心。我開始欣賞他，繼而在那個夏日結(jié)束時，他成為我一生中難忘的長者，帶領(lǐng)著年輕無知的靈魂，看清了真正的世界。④有一天，一早我的額頭被卡車頂桿撞個大包，中午時，大拇指又被工具砸傷了，然而在午后的烈日下，仍要揮汗砍伐樹枝。他走近我，我搖頭抱怨：“真是倒霉又痛苦的一天。”他溫柔地指了指太陽：“別怕，孩子。再痛苦的一天，那玩意兒總有下山的一刻。在回憶里，是不會有倒霉與痛苦的。”話落，我倆又開始揮汗工作，不久太陽依約下山了。⑤一次，兩個工人不知為什么爭吵，眼看卷起袖子就要揮拳了，他走過去，在每人耳邊喃喃地輕聲說了句話，兩人便握了手。我問他施了什么“咒語”，他說：“我只是告訴他倆：你們正好站在地獄邊，快退后一步?！雹尬绮蜁r，他總愛夾條長長的面包走過來，叫我掰一段。有一次，我不好意思地向他道謝，他聳聳肩笑道：“他們把面包做成長長的一條，我想應(yīng)該是為了方便與人共享才對吧?！睆拇耍页３Ｔ谖绮椭嘘欢嗡L長的面包，填飽了肚子，也溫暖了心坎。⑦伐木工人沒事時總愛滿嘴粗話，刻薄地叫罵著同事以取樂，然而他說話總是柔順而甜美。我問他為什么，他說：“如果人們能學(xué)會把白天說的話，夜深人靜時再咀嚼一遍，那么他們一定會選些柔軟而甜蜜的話說?！边@習(xí)慣到今天我仍承襲著。⑧有一天，他拿了一份文件，叫我替他讀一讀，他咧著嘴對我笑了笑：“我不識字，”我仔細(xì)替他讀完文件，順口問他，不識字的他怎么能懂那么深奧的道理。那黝黑粗壯的老人仰望著天空說道：“孩子，并不是每個人都能識字，即便如此，可是真理卻存在于天地之間，你能呼吸，就能了解它?！雹岈F(xiàn)在，路瑟也許不在了，然而，我記不得世上曾經(jīng)有多少偉人，卻永遠(yuǎn)忘不了路瑟。1.“不久太陽依約下山了”一句用了修辭，作用是。(3分)2.第④段中“再痛苦的一天，那玩意兒總有下山的一刻。在回憶里，是不會有倒霉與痛苦的”表達(dá)了怎樣的道理?(3分)3.請用“”畫出文中說明“我”開始“怕他”到后來又“欣賞”他，以至“永遠(yuǎn)忘不了”他的原因的句子。(2分)4.通讀全文，請用簡潔的語言概括出老人的性格特點。(3分)5.文章題目“不識字的老師”指的是誰?“我”為什么要這樣稱呼他呢?(3分)五、習(xí)作園地。(30分)本學(xué)期，你讀了哪些好書?仔細(xì)回憶其中的一本，請以“一本好書”為題寫一篇作文，注意內(nèi)容具體、語句通順、寫出真情實感。不少于450字。（自備作文紙）

參考答案：一、1.sèbáodiāorǎngjiànglàn2.笨拙喜悅時尚慷慨伶俐琴弦資本浮萍3.C4.C5.畫去:(1)約束(2)推測(3)衰竭(4)照射6.(1)雖然但是(2)①比喻老漢豹子老漢生氣時非常嚇人的樣子②一只貓(3),;二、1.×2.?3.×4.?三、示例：成天低著頭玩手機(jī)會給我們的身體造成極大的傷害，它會讓人的脊椎側(cè)彎，會讓小朋友眼睛近視。也會影響人與人之間的情感交流，父母與子女之間的感情變得淡薄。因此，我們應(yīng)該拒做“低頭族”。四、(一)1.A2.雨中的丁香具有嫵媚、朦朧、如夢如幻的特點。3.丁香的美麗、愁怨在雨中顯露無遺，所以作者說“丁香確實該和微雨連在一起”。4.B(二)1.擬人生動形象地寫出了太陽下