湖北幼兒師范高等專科學(xué)?!毒毣瘜W(xué)品化學(xué)及工藝》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第1頁
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站名:站名:年級專業(yè):姓名:學(xué)號:凡年級專業(yè)、姓名、學(xué)號錯寫、漏寫或字跡不清者,成績按零分記。…………密………………封………………線…………第1頁,共1頁湖北幼兒師范高等專科學(xué)校

《精細化學(xué)品化學(xué)及工藝》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共15個小題,每小題1分,共15分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、對于反應(yīng):C(s)+H?O(g)?CO(g)+H?(g),ΔH>0,在一可變?nèi)莘e的密閉容器中進行,下列條件的改變對其反應(yīng)速率幾乎無影響的是?()A.增加C的量B.將容器的體積縮小一半C.保持體積不變,充入氮氣使體系壓強增大D.保持壓強不變,充入氮氣使容器體積增大2、在一定條件下,將3molA和1molB兩種氣體混合于固定容積為2L的密閉容器中,發(fā)生如下反應(yīng):3A(g)+B(g)?xC(g)+2D(g)。2min末該反應(yīng)達到平衡,生成0.8molD,并測得C的濃度為0.2mol/L。下列判斷正確的是?()A.x=1B.B的轉(zhuǎn)化率為40%C.2min內(nèi)A的平均反應(yīng)速率為0.3mol/(L·min)D.若混合氣體的壓強不變,則表明該反應(yīng)已達到平衡狀態(tài)3、在一定溫度下,向飽和石灰水中加入少量生石灰,恢復(fù)到原溫度時,下列說法正確的是()A.溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量不變B.溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變C.溶液中鈣離子的濃度增大D.溶液中鈣離子的物質(zhì)的量增大4、對于反應(yīng)3A(g)+B(g)?2C(g),在其他條件不變的情況下,若增大壓強,則平衡?()A.向正反應(yīng)方向移動B.向逆反應(yīng)方向移動C.不移動D.無法判斷5、在一定溫度下,向密閉容器中充入2molSO?和1molO?,發(fā)生反應(yīng)2SO?(g)+O?(g)?2SO?(g),達到平衡時,若再向容器中通入1molSO?、1molO?和1molSO?,則平衡()A.向正反應(yīng)方向移動B.向逆反應(yīng)方向移動C.不移動D.無法判斷6、在一定溫度下,向飽和的碳酸鈉溶液中通入足量的二氧化碳氣體,有碳酸氫鈉晶體析出。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為()A.Na?CO?+H?O+CO?=2NaHCO?B.Na?CO?+CO?=NaHCO?C.2Na?CO?+CO?+H?O=2NaHCO?D.Na?CO?+2CO?+2H?O=2NaHCO?7、在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,11.2L某氣體的質(zhì)量為14g,該氣體的摩爾質(zhì)量為()A.14g/molB.28g/molC.56g/molD.71g/mol8、已知在25℃時,水的離子積常數(shù)Kw=1.0×10?1?,下列溶液在該溫度下一定呈中性的是?()A.pH=7的溶液B.c(H?)=1.0×10??mol/L的溶液C.c(H?)=c(OH?)=1.0×10??mol/L的溶液D.由等體積、等物質(zhì)的量濃度的一元酸跟氫氧化鈉溶液混合后所形成的溶液9、對于反應(yīng)3A(g)+B(g)?2C(g),在其他條件不變時,增大壓強,平衡向()A.正反應(yīng)方向移動B.逆反應(yīng)方向移動C.不移動D.無法判斷10、對于可逆反應(yīng):2SO?(g)+O?(g)?2SO?(g),ΔH<0,下列說法正確的是?()A.升高溫度,正反應(yīng)速率增大,逆反應(yīng)速率減小B.增大壓強,平衡向正反應(yīng)方向移動,平衡常數(shù)增大C.通入過量的O?,SO?的轉(zhuǎn)化率增大,O?的轉(zhuǎn)化率減小D.使用催化劑,能加快反應(yīng)速率,平衡向正反應(yīng)方向移動11、已知反應(yīng)A+2B?3C,在一定條件下達到平衡,若增大壓強,平衡向正反應(yīng)方向移動,則下列說法正確的是?()A.A為氣體,B、C為非氣體B.A、B、C均為氣體C.A、B為氣體,C為非氣體D.A為非氣體,B、C為氣體12、在一定溫度下,向氯化銨的飽和溶液中加入氯化銨晶體,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)()A.變大B.變小C.不變D.無法確定13、已知反應(yīng)A+B=C+D的能量變化如圖所示,下列說法正確的是?()(圖中E?表示反應(yīng)物的總能量,E?表示生成物的總能量)A.該反應(yīng)為吸熱反應(yīng)B.該反應(yīng)為放熱反應(yīng)C.反應(yīng)物的總鍵能大于生成物的總鍵能D.反應(yīng)物的總能量高于生成物的總能量14、在25℃時,某溶液中c(H?)=1×10^-6mol/L,則該溶液的pH為()A.6B.8C.4D.1015、在2L密閉容器中,發(fā)生反應(yīng)A(g)+3B(g)?2C(g),若最初加入A和B的物質(zhì)的量都是4mol,10s后,測得v(A)=0.12mol/(L·s),則此時容器中B的物質(zhì)的量是()A.1.6molB.2.8molC.3.2molD.3.6mol二、實驗題(本大題共4個小題,共20分)1、(本題5分)設(shè)計實驗測定某水樣中生化需氧量(BOD)。給出具體的實驗步驟和操作方法,包括試劑的配制、水樣的處理、培養(yǎng)過程的控制、數(shù)據(jù)的測量和計算,同時分析實驗中可能產(chǎn)生的誤差及改進措施,最終得出水樣的BOD值,并解釋BOD指標(biāo)在水質(zhì)評價中的意義和局限性。2、(本題5分)擬定實驗方案,研究不同類型表面活性劑對液體表面張力的影響。包括表面活性劑的種類選擇、濃度梯度設(shè)置、表面張力的測量手段,分析表面活性劑降低表面張力的作用機制和實際應(yīng)用。3、(本題5分)設(shè)計實驗研究不同材料的電極在電解過程中的損耗情況。搭建電解裝置,使用不同材料的電極,在相同電解條件下進行一段時間的電解,測量電極的質(zhì)量變化或表面形貌改變,評估電極材料的耐損耗性能。4、(本題5分)設(shè)計實驗測定某一物質(zhì)在不同溶劑中的分配系數(shù)。描述溶劑的選擇、實驗操作步驟、物質(zhì)濃度的測量與計算,分析分配系數(shù)與溶劑性質(zhì)的關(guān)系和應(yīng)用。三、論述題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)以某一具體的有機合成策略(如逆合成分析)為例,論述其原理和步驟。2、(本題5分)闡述高分子化學(xué)中聚合物的玻璃化轉(zhuǎn)變溫度的測定方法。3、(本題5分)論述化學(xué)中的萃取分離技術(shù)在藥物提取中的應(yīng)用。4、(本題5分)以某一具體的配合物為例,論述其在藥物研發(fā)中的應(yīng)用和潛在價值。5、(本題5分)論述化學(xué)反應(yīng)中的活化能概念及降低活化能的策略。四、計算題(本大題共4個小題,共40分)1、(本題10分)在25℃時,將0.3mol/L的氯化銨溶液和0.3mol/L的氨水等體積混合,計算混合溶液的pH值(氨水的電離常數(shù)Kb=1.8×10??,氯化銨的水解常數(shù)Kh=5.6×10?1?)。2、

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