Unit 3 單元知識(shí)速記-2023-2024學(xué)年八年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)核心知識(shí)歸納精練一遍過(guò)（人教新目標(biāo)）

Unit3單元知識(shí)速記詞匯精講1.both(1)代詞，意為“兩者，雙方，兩人”。例如：Bothoftheflowersareverybeautiful.=Theflowersarebothverybeautiful.這兩朵花都很漂亮。(2)形容詞，意為“兩者的，雙方的”。例如：Shewantsbothdictionaries.這兩本字典她都想要。Boththeanswersarewrong.這兩個(gè)答案都是錯(cuò)的。(3)副詞，意為“兩者，兩者都是”，常用于行為動(dòng)詞之前，be動(dòng)詞、助動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞之后。例如：Theycanbothdance.他們倆都會(huì)跳舞。(4)both…and意為“……和……都，既……又……”，用于連接兩個(gè)并列成分，連接并列主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)該用復(fù)數(shù)形式。例如：Bothyouandyoursisterlikeitverymuch.

你和你姐姐都非常喜歡它?！就卣埂?1)當(dāng)both用于否定句時(shí)，表示“并非兩者都……”。例如：Idon’tlikeboththesweaters.

這兩件毛衣，我并不都喜歡。(2)both…and…的否定形式為neither…nor…意為“既不……也不……”。例如：HecanspeakneitherFrenchnorEnglish.

他既不會(huì)法語(yǔ)也不會(huì)英語(yǔ)。2.outgoing與quietoutgoing作形容詞，意為“外向的，友好的；擅于交際的”，其比較級(jí)為moreoutgoing。其反義詞為quiet，意為“安靜的，文靜的”，可作定語(yǔ)或表語(yǔ)。例如：Theywalkedtoaquietplace.

他們向一個(gè)安靜的地方走去。Youhaveacold,soyoumustkeepquietathome.

你感冒了，所以必須在家靜養(yǎng)。Heismoreoutgoingthanme.

他比我能說(shuō)會(huì)道?！就卣埂縞alm，still，quiet與silent：(1)calm意為“鎮(zhèn)靜的；平靜的”。指不受干擾時(shí)的寧?kù)o、平靜；指人時(shí)表示沉著的、鎮(zhèn)定的。(2)still意為“不動(dòng)的；靜止的”。指物理上的安靜狀態(tài)。(3)quiet意為“安靜的；靜止的”。指寂靜的狀態(tài)，沒(méi)有吵鬧、騷亂，指人表示嫻靜、文靜。(4)silent意為“沉默的；無(wú)言的”。主要指人，指不發(fā)出聲音或不說(shuō)話，強(qiáng)調(diào)無(wú)聲的狀態(tài)。例如：Whenwefacedanger,weshouldkeepcalm.

面對(duì)危險(xiǎn)，我們應(yīng)該保持沉著、冷靜。Thebabykeptstillwhenshewastakingphotos.

當(dāng)給這個(gè)嬰兒拍照時(shí)，她一動(dòng)也不動(dòng)。Bequiet,everyone.Theteacheriscoming.

同學(xué)們，安靜！老師來(lái)了。Weshouldn’tkeepsilentwhentheteacherasksussomequestions.當(dāng)老師問(wèn)我們問(wèn)題時(shí)，我們不應(yīng)該保持沉默?！咀⒁狻縬uiet意為“安靜的”，quite意為“相當(dāng)”。3.winwin作動(dòng)詞，意為“贏得；打?。粦?zhàn)勝”，其現(xiàn)在分詞要雙寫n，為winning；過(guò)去式和過(guò)去分詞均為won。例如：Hewonaprizelastweek.他上周得獎(jiǎng)了。Theywonthebasketballmatchyesterday.

他們昨天贏得了那場(chǎng)籃球比賽。Heknewthiswashislasthopeofwinning.

他知道這是他獲勝的唯一希望了?！就卣埂縲in與beat：

(1)win強(qiáng)調(diào)贏得“比賽、游戲、戰(zhàn)爭(zhēng)”，獲得“名次、獎(jiǎng)品”。例如：winaprize得獎(jiǎng)

winagame贏得比賽winahonor贏得榮譽(yù)

winabattle贏得戰(zhàn)斗winamatch贏得比賽

winascholarship贏得獎(jiǎng)學(xué)金(2)beat強(qiáng)調(diào)“打敗，戰(zhàn)勝”，其后只能接比賽、競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手，即beat只能接表示人的詞語(yǔ)作賓語(yǔ)。例如：beatateam戰(zhàn)勝/打敗一隊(duì)（組）beatanation戰(zhàn)爭(zhēng)/打敗一個(gè)國(guó)家beatanopponent戰(zhàn)勝/打敗一個(gè)對(duì)手4.heavy與thinheavy和thin是一組意義相反的形容詞，都可用來(lái)描述人的體型。heavy意為“胖的，笨重的”，比較級(jí)形式為heavier；thin意為“瘦的”，其比較級(jí)形式為thinner。例如：Heisveryheavy,buthisbrotheristhin.

他很胖，可他的哥哥卻瘦?！就卣埂縣eavy還可意為“重的；劇烈的；大的”等。例如：heavyrain/snow/smoke大雨/大雪/濃煙heavysmoker/drinker/eater煙癮/酒癮/食量大的人haveaheavycold患重感冒heavy(busy)traffic交通擁擠5.careaboutcareabout意為“關(guān)心，在意”。例如：Shedoesnotcareaboutherhusbandatall.

她根本不關(guān)心她的丈夫。Don'tyoucareaboutthiscountry’sfuture?

難道你不為國(guó)家前途擔(dān)憂嗎?Idon’tcareaboutmoney.我不看重錢。【拓展】carefor意為“照顧，照料；想要；喜歡”。例如：Wouldyoucareforsomemoretea?想再喝點(diǎn)茶嗎?Themothercaredforthesickchilddayandnight.

母親日夜照料著生病的孩子。Idon’tcareforridingonabikeverymuch;I’drathergoonfoot.我不太喜歡騎自行車,寧愿步行。6.seriousserious作形容詞，意為“嚴(yán)肅的、認(rèn)真的、嚴(yán)重的、危險(xiǎn)的”。比較級(jí)為moreserious。常用搭配為：beseriousabout意為“對(duì)……認(rèn)真”。例如：Howseriousthematteris!問(wèn)題是多么嚴(yán)重?。stoppedlaughingwhenIrealizedhewasseriousaboutit.當(dāng)我意識(shí)到他不是開(kāi)玩笑時(shí)，我就不再笑了。7.touch(1)touch作動(dòng)詞，意為“感動(dòng)；觸摸”。例如：Don’ttouchthepaintuntilit’sdry.油漆未干,切勿觸摸。Hissadstorytouchedourhearts.

他的悲慘的故事深深打動(dòng)了我們的心。Thepeakseemstotouchthesky.山峰似乎已觸及天空。(2)touch作名詞，意為“接觸；聯(lián)系”。例如：Theblindhaveakeensenseoftouch.盲人有敏銳的觸覺(jué)。Theykeepclosetouchwithme.他們和我保持密切聯(lián)系。8.reach(1)reach作動(dòng)詞，意為“伸手；到達(dá)；抵達(dá)；取得聯(lián)系”。例如：Hereachedintohispockettogethiscarkeys.

他把手伸進(jìn)口袋里拿車鑰匙。Wereachedthenearestrailwaystationlastnight.

我們昨天晚上到達(dá)最近的火車站。Thegardenreachesthelake.

花園一直延伸到湖邊。Wetriedtoreachthembyphone.

我們?cè)囍秒娫捀麄兟?lián)絡(luò)。(2)reach作名詞，意為“范圍”。例如：Thebookisoutofmyreach.那本書我夠不到。9.quietly

與

quiet(1)quietly為副詞，意為“安靜地；輕聲地”，比較級(jí)為morequietly。(2)quiet為形容詞，意為“安靜的”，也可表示人的性格，意為“文靜的”，比較級(jí)為quieter。如：①Sheisaquietgirl.她是一個(gè)文靜的女孩。②Yourfatherissleeping.Pleasespeakquietly.你父親正在睡覺(jué)，請(qǐng)小點(diǎn)聲說(shuō)。10.hard－working與workhardhard-working意為“用功的”，作定語(yǔ)修飾名詞或作表語(yǔ)。workhard意為“努力工作”，hard為副詞修飾動(dòng)詞work。11.betalentedinbetalentedin意為“在……方面有天賦”，后面跟名詞或者動(dòng)名詞。如：①Theboyistalentedinpainting.這個(gè)男孩在畫畫方面有天賦。②Mylittlesisteristalentedinplayingthepiano.我的小妹妹在彈鋼琴方面有天賦。12.aslongasaslongas意為“只要；和……一樣長(zhǎng)；長(zhǎng)達(dá)”。如：①Youcangooutaslongasyoucancomebackbeforeeleveno'clock.只要你能在十一點(diǎn)前回來(lái)，你就可以出去。②Thisriverisaslongasthatone.這條河與那條河一樣長(zhǎng)。③Helivedabroadforaslongasfiveyears.他在國(guó)外生活長(zhǎng)達(dá)五年之久。單詞默寫1.

愛(ài)焦急的；友好的；外向的adj._______2.

兩個(gè)；兩個(gè)都adj.pron.______3.（good和well的比較級(jí)）較好的；更好的（地）adj.adv._______4.

喧鬧的；大聲地；響亮地adv._______5.

輕聲地；輕柔地；安靜地adv.______6.

工作努力的；辛勤的adj._______7.

比賽；競(jìng)賽；競(jìng)爭(zhēng)n._____8.

極好的；了不起的adj._________9.

哪一個(gè)；哪一些pron.adj._______10.清楚地；清晰地；明白地adv._____11.

獲勝；贏；贏得v.______12.不過(guò)；可是；然而；雖然；盡管；不過(guò)adv.conj._______13.有才能的；有才干的adj._______14.真正；的確adv._______15.在意；擔(dān)憂；關(guān)心v.______16.關(guān)心；在意_________17.笑；發(fā)笑；笑聲v.n._______18.嚴(yán)肅的；穩(wěn)重的adj._______19.鏡子n._______20.小孩；年輕人n._______21.只要；既然__________22.必需的；必要的adj._______23.與...不同；與...有差異_____________24.使顯現(xiàn)；使表現(xiàn)出____________25.成績(jī)等級(jí)；評(píng)分等級(jí)n.___________26.應(yīng)該；應(yīng)當(dāng)；可以modalv._________27.和...相同；與...一致_____________28.諺語(yǔ)；格言；警句n._______29.伸手；到達(dá)；抵達(dá)v.______30.手n.______31.感動(dòng)；觸摸v._______32.內(nèi)心；心臟n.________33.現(xiàn)實(shí)；事實(shí)n.________34.確切地說(shuō)；事實(shí)上；實(shí)際上_______35.（使）破；裂；碎；損壞v._______36.手臂；上肢n.______37.分享；共享；共用；分?jǐn)倂.______38.響亮的；大聲的adj.________39.相像的；類似的adj._______40.與...相像的，類似的___________41.最初的；最早的adj._______42.小學(xué)______________43.信息；消息n.___________重要短語(yǔ)重點(diǎn)短語(yǔ)

1.

workharder更加努力工作2.

singmoreloudly唱得更響亮3.

both...and...……和……都4.

moreoutgoing更加外向的5.

morehard-working更加努力工作的6.

getupearlier起得更早7.

winthesingingcompetition贏得歌唱比賽

won(win的過(guò)去式)8.

singmoreclearly唱得更清楚

sang(sing的過(guò)去式)9.

bemoretalentedinmusic在音樂(lè)方面更有天賦10.

dothesamethingsasme與我做相同的事11.

begoodatsports擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)12.

trulycareaboutme真正關(guān)心我

true(truly的形容詞形式)13.

makemelaugh使我發(fā)笑14.

agoodlistener一個(gè)好的傾聽(tīng)者15.

moreserious更加嚴(yán)肅的16.

aslongas只要17.

bedifferentfrom...與……不同18.

bringout使顯現(xiàn)；使表現(xiàn)出49.

belesshard-working不太努力20.

infact事實(shí)上21.

breakone'sarm弄斷某人的手臂

broke(break的過(guò)去式)22.

sharesth.withsb.與某人分享某物23.

besimilarto...與……相似24.

studenthelperwanted招聘學(xué)生助手25.

theEnglishStudyCenter英語(yǔ)學(xué)習(xí)中心26.

aweekendstudenthelper一個(gè)周末學(xué)生助手27.

primaryschoolstudents小學(xué)生28.

get/havegoodgradesinEnglish英語(yǔ)成績(jī)好29.

begoodwithchildren善于同孩子打交道30.

getthejob得到這份工作31.

call...at...formoreinformation撥打電話……聯(lián)系……以獲取更多信息短語(yǔ)默寫1.....和....都________________2.和....一樣......_____________3.歌詠比賽_________________4.過(guò)得愉快；玩得高興_________5.在...方面有天賦______________6.擅長(zhǎng)______________________7.關(guān)心；在意_________________8.使/讓某人做某事______________9.像一面鏡子__________________10.交朋友_________________11.只要；既然_____________12.與...不同；與.....有差異____________13.幫助做某事______________________14.使顯現(xiàn)；使表現(xiàn)出_________________15.在...方面變得更好__________________16.取得更好的成績(jī)_________________17.和.....相同；與....一致______________18.向....伸出；伸手去拿_____________19.感到某人_________________20.確切地說(shuō)；事實(shí)上；實(shí)際上__________21.談?wù)揰_______22.與...相像的；類似的__________23.小學(xué)__________24.與....相處得好_____________句式精講1.That’sTara,isn’tit?That’sTara,isn’tit?是反意疑問(wèn)句，表示對(duì)陳述句所說(shuō)的事實(shí)提出相反的疑問(wèn)，要求對(duì)方用“yes”或“no”來(lái)進(jìn)行回答。反意疑問(wèn)句由兩部分組成：前一部分是陳述句，后一部分是疑問(wèn)句，疑問(wèn)句是由be，have，助動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞后接主語(yǔ)構(gòu)成。如果陳述句是肯定結(jié)構(gòu)，反意疑問(wèn)句須用否定結(jié)構(gòu)；反之,陳述句如果是否定結(jié)構(gòu)，反意疑問(wèn)句須用肯定結(jié)構(gòu)。反意疑問(wèn)句的兩部分，必須保持人稱和時(shí)態(tài)的一致。例如Heisold,isn’the?

他老了，不是嗎？Heneverwentthere,didhe?

他從沒(méi)有去過(guò)那里，是嗎？無(wú)論哪種形式的反意疑問(wèn)句，回答時(shí)要遵循：“Yes,后接肯定式”或者“No,后接否定式”—Thegirlishelpinghermotherwiththehousework,isn’tshe?那個(gè)女孩正在幫媽媽做家務(wù)，不是嗎？—Yes,sheis.是的，她在幫?！狽o,sheisn’t.不，她沒(méi)有幫。2.That’swhy…why引導(dǎo)的從句在此作is的表語(yǔ)，是表語(yǔ)從句。引導(dǎo)表語(yǔ)從句的詞除了why外，還有that;whether;asif;what;which;who;whose;when;where;how等。表語(yǔ)從句與賓語(yǔ)從句一樣，要求用陳述語(yǔ)序。例如：ThatiswhereIwasborn.那就是我出生的地方。Theproblemiswhetherhewillcome.問(wèn)題是他是否回來(lái)。Thisiswhatweneed.這就是我們所需要的?！咀⒁狻縏hat’swhy…可視以為一個(gè)固定句式，表示“這便是為什么……”、“這就是……的原因”，why的后面一般接句子。例如：That’swhyhewaslatethismorning.

這就是他今天早上遲到的原因。3.…youdon’tneedalotofthemaslongasyou’regood.aslongas為固定搭配，意為“只要……”。此句中的long為副詞。例如：Wecantalkaboutthisaslongasyouwant.

主要你想（談），我們可以談?wù)勥@件事。AslongasIlive,Iwillhelpyou.

只要我活著，我就會(huì)幫助你?！就卣埂縜s...as…中間加形容詞或副詞原形，表示同級(jí)的比較，意為“和……一樣”。Thisfilmisasinterestingasthatone.

這部電影和那部電影一樣有趣。Yourpenwritesassmoothlyasmine.

你的鋼筆書寫起來(lái)和我的一樣流暢。其否定式為notas/so…as…中間加形容詞或副詞原形，意為“和……不一樣”。例如：Thisdictionaryisnotas/sousefulasyouthink.

這本字典不如你想象的那樣有用。4.Ithinkagoodfriendmakesmelaugh.make在此處是使役動(dòng)詞，后接省略to的動(dòng)詞不定式，makesb.dosth.意為“使/讓某人做某事”，類似的動(dòng)詞還有l(wèi)et，have等。例如：Thebossmadethemworkforlongtime.老板讓他們長(zhǎng)時(shí)間工作。Theymadeusforgetthepast.他們使我們忘記了過(guò)去?！就卣埂縨ake作“使……”講時(shí)，還可用make+賓語(yǔ)+形容詞/名詞（作賓補(bǔ)），即makesb./sth.+adj./n.。類似的詞還有keep等。例如：Whathesaidmakesushappy.他所說(shuō)的話使我們很高興。Don’tkeepthedooropen.別把門開(kāi)著。WemadeJohnourmonitor.我們選約翰當(dāng)班長(zhǎng)。5.MybestfriendLarryisquitedifferentfromme.bedifferentfrom意為“與……不同”。different的名詞形式為difference，意為“不同；不同之處”。例如：Sayingathingisverydifferentfromdoingit.

說(shuō)一件事和做一件事很不相同。Whetheritrainsornotmakesnodifferencetome.

下不下雨對(duì)我來(lái)說(shuō)都一樣?！就卣埂縯hesameas意為“和……一樣/相同”，as前后跟同類名詞、代詞或副詞。例如：Iaminthesameschoolasmyyoungersister.

我和我的妹妹在同一所學(xué)校。重要句型1.

SamhaslongerhairthanTom.

＝Sam'shairislongerthanTom's.薩姆的頭發(fā)比湯姆的長(zhǎng)。2.

ShealsosingsmoreloudlythanTara.她唱歌也比塔拉響亮。3.

TinaismoreoutgoingthanTara.蒂娜比塔拉更外向。4.

TaraworksashardasTina.塔拉與蒂娜學(xué)習(xí)一樣努力。5.

NellydancedbetterthanLisa.內(nèi)莉跳舞比莉薩好。6.

Themostimportantthingistolearnsomethingnew.最重要的事情是學(xué)一些新的東西。7.

They'rebothtall.他們兩個(gè)都高。8.

Agoodfriendislikeamirror.好朋友就像一面鏡子。9.

That'swhyIlikereadingbooksandIstudyharderinclass.這便是我喜歡看書，且在班上學(xué)習(xí)更加努力的原因。10.

I'mshy,soit'snoteasyformetomakefriends.我害羞，所以對(duì)我來(lái)說(shuō)交朋友不易。11.

Ithinkfriendsarelikebooks—youdon'tneedalotofthemaslongasthey'regood.我認(rèn)為朋友就像書——不在多而貴在好。12.

It'snotnecessarytobethesame.沒(méi)有必要相同。13.

Idon'treallycareifmyfriendsarethesameasmeordifferent.我并不很在乎我的朋友和我一樣還是不同。14.

Mybestfriendhelpstobringoutthebestinme.我最好的朋友(能夠)幫我激發(fā)出自己的所能。15.

Myfavoritesayingis,“Atruefriendreachesforyourhandandtouchesyourheart.”我最喜歡的格言是：“一個(gè)真正的朋友是在需要時(shí)給你幫助，使你感動(dòng)。”16.

Wecantalkaboutandshareeverything.我們可以談?wù)摵头窒硪磺小?7.

She'salwaystheretolisten.她隨時(shí)準(zhǔn)備傾聽(tīng)。句型默寫１Ｔｏｍ比Ｓａｍ更聰明嗎？不，他不是，Ｓａｍ比Ｔｏｍ更聰明。

____________________________２Ｔａｒａ比Ｔｉｎａ更外向嗎？不，她不是。Ｔｉｎａ比Ｔａｒａ更外向。

______________________________３你和你的妹妹一樣友好嗎？不，我不是，我更友好。

_____________________________４Ｔａｒａ和Ｔｉｎａ工作一樣努力嗎？是的，她是

_____________________________５在學(xué)校誰(shuí)更勤奮？Ｔｉｎａ認(rèn)為她比我工作更努力。

_____________________________語(yǔ)法精講本單元語(yǔ)法重點(diǎn)：形容詞和副詞的比較級(jí)。形容詞和副詞的原形就是原級(jí)；比較級(jí)，表示較……或更……；最高級(jí)，表示最...…單音節(jié)詞和少數(shù)雙音節(jié)詞比較級(jí)和最高級(jí)的規(guī)則變化：部分單詞比較級(jí)和最高級(jí)的不規(guī)則變化：

*由形容詞加ly構(gòu)成的雙音節(jié)詞和多音節(jié)詞，都是在該詞前加-more/most.quickly—morequickly—(the)mostquicklydifficultly—moredifficultly—(the)mostdifficultly【記憶口訣】：兩者之間做比較，尾巴er少不了一般詞尾加er，有e詞尾只加r單一輔音單音節(jié)，雙寫詞尾加er輔音加y很重要，去y變i加er雙多音節(jié)字太長(zhǎng)，前加mo