2025屆山東省泰安市新城實驗中學(xué)中考試題猜想生物試卷含解析

2025屆山東省泰安市新城實驗中學(xué)中考試題猜想生物試卷請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。1、某老師最近患了咽炎．醫(yī)生使用抗生素在其臀部肌肉注射治療，藥物在作用于咽部之前，最先到達心臟的（）A．左心房 B．左心室 C．右心房 D．右心室2、原始大氣中沒有的氣體是（）A．甲烷 B．氨 C．氧氣 D．氫氣3、關(guān)于生命的起源和生物進化的知識，下列說法正確的是（）A．原始生命起源于原始大氣B．始祖鳥、孔子鳥等古鳥化石的發(fā)現(xiàn)，為爬行類進化為鳥類提供了證據(jù)C．長頸鹿的頸和前肢比較長，是經(jīng)常使用的結(jié)果D．米勒實驗表明，由有機小分子轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C大分子，是生命起源的第一步4、如圖是某同學(xué)做模擬實驗，并繪制的肺內(nèi)氣壓變化曲線圖。下列選項正確的是（）A．甲圖中曲線的AB段與乙圖都表示吸氣狀態(tài)B．甲圖中曲線的BC段與乙圖都表示呼氣狀態(tài)C．甲圖中曲線的AB段與丙圖都表示呼氣狀態(tài)D．甲圖中曲線的BC段與丙圖都表示吸氣狀態(tài)5、果蠅作為模式動物（研究材料）在生命科學(xué)研究中發(fā)揮著重要作用，它先后5次幫助10位科學(xué)家贏得諾貝爾獎。以下關(guān)于果蠅的說法錯誤的是（）A．果蠅屬于節(jié)肢動物中的昆蟲類 B．果蠅的生長發(fā)育過程中無蛻皮現(xiàn)象C．果蠅的幼蟲與成蟲有明顯差別 D．果蠅的長翅和殘翅是由不同的基因決定的6、下面關(guān)于呼吸道作用的敘述,錯誤的是A．呼吸道是氣體進出肺的通道 B．呼吸道可以使空氣溫暖C．呼吸道可以使空氣濕潤 D．呼啦道能夠清除空氣中的所有有害物質(zhì)7、“試管嬰兒”和“克隆動物”的生殖方式分別是（）A．都屬于有性生殖 B．前者屬于有性生殖，后者屬于無性生殖C．都屬于無性生殖 D．前者屬于無性生殖，后者屬于有性生殖8、與植物細胞相比,細菌的結(jié)構(gòu)中沒有（）A．細胞壁 B．細胞膜 C．細胞質(zhì) D．成形的細胞核9、如圖關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)中起減小摩擦作用的是（）A．② B．③ C．④ D．⑥10、下列有關(guān)人體免疫的敘述，正確的是（）A．體液中的溶菌酶，使病菌溶解，屬于第三道防線B．我國對嬰幼兒推行計劃免疫，接種卡介苗可以預(yù)防結(jié)核病C．入侵的抗原被清除后，人體產(chǎn)生相應(yīng)抗體的能力立即消失D．骨髓移植后的病人，需要長期用藥，以增強特異性免疫功能11、當你用手按在胸部兩側(cè)，用力地呼氣時會感覺到①肋骨在向下運動②肋骨在向上運動③胸廓縮?、苄乩獢U大A．①③ B．②④ C．①④ D．②③12、對人體消化系統(tǒng)中小腸的描述正確的是A．可以分泌胰液 B．人體最大的消化腺C．能初步消化蛋白質(zhì) D．人體消化和吸收的主要場所13、將動物行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為的主要依據(jù)是（）A．行為發(fā)生的意義 B．行為獲得的途徑C．行為發(fā)生的現(xiàn)象 D．行為發(fā)生的規(guī)律14、植物細胞分裂的正確順序是（）①一個細胞分裂成兩個細胞②細胞質(zhì)平均分成兩份，各含一個細胞核③細胞核平分為兩個④在細胞中央形成新的細胞壁和細胞膜A．①④③②B．④③②①C．③④②①D．③②④①15、下列生殖方式中，屬于有性生殖的是（）A．扦插的柳枝發(fā)芽B．椒草的葉長成新的植株C．小麥用種子繁殖后代D．馬鈴薯的塊莖長出新的植株16、印度洋南部的克格倫島上常刮大風(fēng)，那里植物一般很矮小，有很多是貼地蔓生的，這是（）。A．自然選擇的結(jié)果 B．人工栽培的結(jié)果C．一種不正常的自然現(xiàn)象 D．植物發(fā)生的突然變化17、合格的藥用膠囊的主要成分是淀粉，不經(jīng)咀嚼直接吞服，這主要是保護哪個器官免受藥物的刺激？（）A．口腔 B．胃 C．小腸 D．大腸18、健康人的原尿流經(jīng)腎小管時，能全部被重吸收的物質(zhì)是（）A．葡萄糖B．各種無機鹽C．水分D．大分子蛋白質(zhì)19、如圖是由3個圓所構(gòu)成的類別關(guān)系圖，符合這種類別關(guān)系的是（）A．Ⅰ染色體、ⅡDNA、Ⅲ基因B．Ⅰ內(nèi)分泌腺、Ⅱ垂體、Ⅲ肝臟C．Ⅰ心臟、Ⅱ動脈、Ⅲ靜脈D．Ⅰ腎單位、Ⅱ腎小囊、Ⅲ腎小管20、為了延長蔬菜的保鮮時間，通常用塑料薄膜進行密封處理，這樣做的目的是（）A．減少二氧化碳的散失，有利于蔬菜正常進行生命活動B．隔絕空氣，降低呼吸作用C．保溫，有利于蔬菜正常進行生命活動D．防止水分散失，有利于植物再次吸收21、下列哪項不屬于同源器官（）A．人的上肢和鳥的翼 B．鴕鳥的足和駱駝的后肢C．馬的前肢和蝙蝠的翼手 D．企鵝的鰭狀翼和鯨的手22、在探究“食物在口腔內(nèi)的消化”時，先向試管中加入適量的饅頭碎屑，然后按照下表的設(shè)計進行實驗。下列分析正確的是試管加入物質(zhì)溫度時間加入碘液①2mL唾液37℃5分鐘？②2mL胃液37℃5分鐘？③2mL唾液0℃5分鐘？A．試管①和試管③可作為對照B．滴加碘液后不變藍的是試管②C．②和③對照說明溫度影響?zhàn)z頭的消化D．實驗證明，有淀粉在口腔內(nèi)被分解為葡萄糖23、北京世界園藝博覽會于2019年4月29日開幕，主題為“綠色生活?美麗家園”，倡導(dǎo)人與自然和諧相處的綠色發(fā)展理念，下列敘述中不符合這一理念的是（）A．拒絕使用珍貴動植物制品B．發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，提高廢棄物的再循環(huán)率C．加大空氣質(zhì)量檢測，改善環(huán)境狀況D．注意飲食衛(wèi)生，經(jīng)常使用一次性筷子和杯子24、健康人的尿液與血漿相比不含有的成分是()A．水B．無機鹽C．蛋白質(zhì)D．尿素25、下列對某些生物學(xué)現(xiàn)象解釋錯誤的是()A．葉落歸根說明生物體內(nèi)的物質(zhì)在生態(tài)系統(tǒng)中可以循環(huán)B．市場上賣的大豆芽主要是來自于大豆種子胚根發(fā)育來的根C．土豆中的淀粉是光合作用制造的，并且通過篩管運輸?shù)酵炼箟K莖里儲存起來的D．冰箱里的蔬菜在一定時間內(nèi)能保鮮是低溫抑制了呼吸作用26、如圖是科技人員用番茄植株和馬鈴薯嫁接得到的植物體，其地下部分能長出馬鈴薯，地上部分能結(jié)出番茄．請據(jù)圖回答：（1）科技人員采用的嫁接技術(shù)屬于_____生殖方式（填“無性”或“有性”），番茄是由花的_____發(fā)育而來。（2）圖中A、B、C分別表示植株再生長過程中不同的生理活動．則A過程是（________）其中，在白天能夠進行的是_____（用字母表示）。綠色植物通過上述生理活動，能夠?qū)ι锶Ξa(chǎn)生的作用有_____、_____。（3）農(nóng)民常利用溫室大棚種植農(nóng)作物，他們采用通風(fēng)換氣或人工施氣肥來提高產(chǎn)量，其目的是_____．夜間，通過適當降低大鵬內(nèi)的溫度來提高產(chǎn)量，其原理是_____，利于有機物的積累。27、某品牌洗手液號稱完全不影響環(huán)境，小伊想證實該廣告的真實性，邀你一起做實驗．實驗準備：生長狀況相似的同種蚯蚓40條，噴霧器2個，清水、1%洗手液溶液，將富含有機物的土壤均勻鋪撒在大紙盒中，沿中線均分為甲、乙兩個區(qū)域．完善實驗過程

實驗中每組使用了20條蚯蚓，而不是1條，好處是．兩組實驗除是否噴灑外，其他條件均相同且適宜．假如小伊的其他同學(xué)也照此方案進行了實驗，得到了多組數(shù)據(jù)，應(yīng)取他們的值作為得出結(jié)論的依據(jù)．28、如圖a、b、c為綠色植物的部分生理過程。據(jù)圖分析：綠色植物通過a過程制造_____，不僅供給植物本身需要，而且為生物圈中其他生物和人類提供食物來源。c過程是綠色植物的_____作用，進行此生理活動的主要場所是_____。植物吸收的絕大那分水都通過[_____]（填序號）過程從葉片的_____（填結(jié)構(gòu)名稱）散失，該生理活動對環(huán)境的意義是_____。（寫出一點即可）29、閱讀下列材料，請你回答問題．資料一：下圖中兩個狐（A、B），一個是生活在北極的極地狐，另一個是生活在非洲沙漠中的沙漠狐．資料二：科學(xué)工作者在南極研究中發(fā)現(xiàn)，在南極，由于冰雪融化，長期被冰凍的種子解凍萌發(fā)，在這里出現(xiàn)了新的物種；從南極冰蓋鉆取樣芯分析表明：半個世紀以來，地球一直在變暖．25年以來，南極氣溫上升了1℃．這些都說明一個現(xiàn)象：地球在變暖．現(xiàn)在生存的每一種生物，它的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式都與_________相適應(yīng)．請推測生活在北極的極地狐是________

．燃燒煤和石油能產(chǎn)生大量的二氧化碳，這種氣體像玻璃溫室的玻璃一樣能捕獲陽光使地球變暖．這種現(xiàn)象叫________

效應(yīng)，它是造成地球變暖的主要原因之一．如果地球“變暖”進一步加劇，極地狐將會________

．（填“增多”或“減少直至瀕危滅絕”）請你想一個好辦法讓地球“退燒”？答：________．30、閱讀以下資料，回答有關(guān)問題：資料一：隨著科技的發(fā)展，手機日漸成為人們生活中不可或缺的工具，然而手機的溫度、潮濕等環(huán)境適合細菌生長．某興趣小組對多部手機進行細菌鑒定，測定出許多腸道細菌，如引起人類細菌性痢疾的痢疾桿菌等．資料二：肺結(jié)核是結(jié)核桿菌引起的傳染?。?0

世紀初，法國細菌學(xué)家卡默德和介蘭花了13年的時間，終于成功培育出毒性退化的結(jié)核桿菌作為人工疫苗，將其注射到人體中后，既不傷害人體，又能使人體產(chǎn)生抵抗肺結(jié)核的抗體，這就是“卡介苗”．（1）根據(jù)資料一，痢疾桿菌是引起細菌性痢疾的______，其細胞中無成形的______．對手機進行經(jīng)常性消毒屬于預(yù)防傳染病措施中的______．（2）根據(jù)資料二，在免疫學(xué)上，“卡介苗”屬于______，注射卡介苗能預(yù)防肺結(jié)核病，這屬于______免疫．31、閱讀下列資料，回答問題：資料一：資料二：多種多樣的生物是全人類共有的寶貴財富。生物多樣性為人類的生存與發(fā)展提供了豐富的食物、藥物、燃料等生活必需品以及大量的工業(yè)原料。保護生物的多樣性，從某種意義上講就是保護人類自己。多保護一個物種，就是為人類多留一份財富，為人類社會的可持續(xù)發(fā)展多做一份貢獻。保護生物的多樣性是人類共同的責(zé)任。(1)資料一中，屬于被子植物的是____________，屬于脊椎動物的是____________。(填字母)(2)D屬于____________動物，特點是：體表覆蓋著角質(zhì)的鱗片，用____________呼吸，在陸地上產(chǎn)卵。(3)資料二告訴我們保護生物多樣性意義重大，保護生物的多樣性是人類共同的責(zé)任。那么保護生物多樣性最有效的措施是____________。

參考答案1、C【解析】試題分析：血液循環(huán)路線如圖所示：從圖中看出，在臀部肌肉注射抗生素時，藥物被臀部毛細血管吸收進入血液循環(huán)后，經(jīng)下腔靜脈→右心房→右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房→左心室→主動脈→咽部毛細血管（患處）．因此“藥物在作用于咽部之前”，最先到達心臟的右心房．考點：血液循環(huán)的途徑2、C【解析】

水蒸氣、氫氣、氨、甲烷、二氧化碳等構(gòu)成了原始的大氣層，還有一部分硫化氫和氰化氫。【詳解】地質(zhì)學(xué)家研究表明，地球大約是在46億年以前形成的，那時候地球的溫度很高，地面上的環(huán)境與現(xiàn)在的完全不同：天空中或赤日炎炎，或電閃雷鳴，地面上火山噴發(fā)，熔巖橫流。從火山中噴出的氣體，如水蒸氣、氫氣、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氫等構(gòu)成了原始的大氣層，還有一部分硫化氫和氰化氫，雖有少量的水蒸氣受到強烈的紫外線的作用，分解為氫和氧，但是氫由于太輕而浮到大氣層的最高處，大部分逐漸消失在宇宙空間，而氧氣很快與地面上的一些物質(zhì)結(jié)合為氧化物，因此原始大氣中沒有氧氣?？梢奀符合題意。故選：C?！军c睛】關(guān)鍵點：原始大氣層中沒有氧氣。3、B【解析】

（1）生物是不斷進化的，生命起源于原始海洋；原始大氣中沒有氧氣；米勒的模擬實驗試圖向人們證實，生命起源的第一步，即從無機物形成簡單的有機物質(zhì)在原始地球的條件下是完全可能實現(xiàn)的。（2）在研究生物進化的過程中，化石是最重要的、比較全面的證據(jù)。（3）自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭，適應(yīng)者生存下來，不適應(yīng)者被淘汰掉，這就是自然選擇?！驹斀狻緼、原始的海洋就像一盆稀薄的熱湯，其中所含的有機物，不斷的相互作用，經(jīng)過及其漫長的歲月，逐漸形成了原始生命，因此原始海洋是原始生命的搖籃，A錯誤；B、始祖鳥、孔子鳥等古鳥化石發(fā)現(xiàn)，始祖鳥、孔子鳥既具有鳥類的特點前肢特化為翼，又具有爬行動物的特點，翼的末端有爪，因此始祖鳥、孔子鳥等古鳥化石的發(fā)現(xiàn)，為爬行類進化為鳥類提供了證據(jù)，B正確；C、長頸鹿的頸和前肢比較長，是自然選擇的結(jié)果，C錯誤；D、米勒的實驗試圖向人們證實，生命起源的第一步，即從無機小分子物質(zhì)形成有機小分子物質(zhì)，在原始地球的條件下是完全可能實現(xiàn)的，D錯誤。故選：B?！军c睛】解題的關(guān)鍵是知道生物的起源與進化的相關(guān)知識。4、D【解析】

圖甲中表示的是一次呼吸過程，曲線BC段表示肺內(nèi)氣壓低于外界大氣壓，此時外界氣體進入肺內(nèi)；曲線AB段表示肺內(nèi)氣壓高于外界大氣壓，此時，肺內(nèi)氣體排出。

圖乙氣球變小，表示呼氣。圖丙氣球變大，表示吸氣?！驹斀狻壳€AB段表示肺內(nèi)氣壓高于外界大氣壓，此時，肺內(nèi)氣體排出。圖乙氣球變小，表示呼氣，A錯誤；曲線BC段表示肺內(nèi)氣壓低于外界大氣壓，此時外界氣體進入肺內(nèi)，圖乙氣球變小，表示呼氣，B錯誤；曲線AB段表示肺內(nèi)氣壓高于外界大氣壓，此時，肺內(nèi)氣體排出。圖丙氣球變大，表示吸氣，C錯誤；曲線BC段表示肺內(nèi)氣壓低于外界大氣壓，此時外界氣體進入肺內(nèi)；圖丙氣球變大，表示吸氣，D正確?！军c睛】正確識圖是解答此題的關(guān)鍵。5、B【解析】

昆蟲身體分為頭、胸、腹三部分，體外有外骨骼，頭部有一對觸角，一對復(fù)眼，有三對足，一般有2對翅的特征都屬于昆蟲。昆蟲的發(fā)育分為完全不同發(fā)育和不完全不同發(fā)育；完全變態(tài)發(fā)育過程為：卵→幼蟲→蛹→成蟲（例如：家蠶、蜜蜂、菜粉蝶、蚊、蠅）；不完全變態(tài)發(fā)育過程為：卵→若蟲→成蟲（例如：蝗蟲、螳螂、螻蛄、蟋蟀）?！驹斀狻抗壣眢w分為頭、胸、腹三部分，頭部有一對觸角，一對復(fù)眼，有三對足和2對翅，屬于節(jié)肢動物中的昆蟲，A正確；果蠅是昆蟲，體外有外骨骼，外骨骼不能隨身體的長大而長大，故有蛻皮現(xiàn)象，B錯誤；果蠅的發(fā)育經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段，屬于完全變態(tài)發(fā)育，幼蟲與成蟲差別明顯，C正確；果蠅的長翅和殘翅是由不同的基因決定的，D正確；故選B。【點睛】知道昆蟲變態(tài)發(fā)育的兩種方式以及所經(jīng)歷的時期。6、D【解析】

人體的呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成，肺是氣體交換的場所。呼吸道由鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管組成?！驹斀狻勘乔粌?nèi)有豐富的毛細血管對吸入的氣體有溫暖作用；鼻腔內(nèi)有鼻毛對吸入的氣體有過濾作用，阻當灰塵等進入肺；鼻腔內(nèi)有粘液腺能夠分泌粘液，能夠提高空氣的濕度；同時在氣管上還有纖毛，能夠排出灰塵及病菌等，因此，呼吸道是空氣進出肺的通道，減輕對呼吸道的刺激。故D選項符合題意?！军c睛】本題考查的知識點是呼吸系統(tǒng)的組成，呼吸道的組成及各器官的作用。7、B【解析】試題分析：試管嬰兒是通過體外受精，胚胎移植產(chǎn)生后代的胚胎工程。屬于有性生殖。克隆動物是發(fā)揮動物細胞核的全能性。屬于無性生殖?？键c：有性生殖和無性生殖。8、D【解析】

細菌細胞的基本結(jié)構(gòu)有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細胞核，沒有葉綠體；植物細胞有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、液泡、葉綠體?！驹斀狻繐?jù)分析可知：細菌細胞與植物細胞都有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)。細菌細胞只有DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細胞核，植物細胞有細胞核，所以與植物細胞相比，細菌的結(jié)構(gòu)中沒有成形的細胞核?！军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解細菌的結(jié)構(gòu)特點。9、D【解析】

觀圖可知：①關(guān)節(jié)頭，②關(guān)節(jié)窩，③關(guān)節(jié)面，④關(guān)節(jié)囊，⑤關(guān)節(jié)腔，⑥關(guān)節(jié)軟骨。【詳解】關(guān)節(jié)是由③關(guān)節(jié)面、④關(guān)節(jié)囊和⑤關(guān)節(jié)腔三部分組成。關(guān)節(jié)面包括①關(guān)節(jié)頭和②關(guān)節(jié)窩。關(guān)節(jié)面上覆蓋一層表面光滑的⑥關(guān)節(jié)軟骨，可減少運動時兩骨間關(guān)節(jié)面的摩擦和緩沖運動時的震動。④關(guān)節(jié)囊由結(jié)締組織構(gòu)成，包繞著整個關(guān)節(jié)，把相鄰的兩骨牢固地聯(lián)系起來。⑤關(guān)節(jié)腔是由關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)面共同圍成的密閉腔隙，內(nèi)有少量滑液?；河袧櫥P(guān)節(jié)軟骨的作用，可以減少骨與骨之間的摩擦，使關(guān)節(jié)的運動靈活自如。故D符合題意?！军c睛】解題的關(guān)鍵是掌握關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)和功能。10、B【解析】

人體的三道防線：第一道防線是由皮膚和黏膜構(gòu)成的，不僅能夠阻擋病原體侵入人體，而且它們的分泌物（如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等）還有殺菌的作用；第二道防線是體液中的殺菌物質(zhì)--溶菌酶和吞噬細胞；第三道防線主要由免疫器官（扁桃體、淋巴結(jié)、胸腺、骨髓、和脾臟等）和免疫細胞（淋巴細胞、吞噬細胞等）借助血液循環(huán)和淋巴循環(huán)而組成的?！驹斀狻矿w液中的溶菌酶，使病菌溶解，屬于第二道防線，A錯誤；計劃免疫是指根據(jù)某些傳染病的發(fā)生規(guī)律，將各種安全有效的疫苗，按照科學(xué)免疫的程序，有計劃地給兒童接種，以達到預(yù)防、控制和消滅相應(yīng)傳染病的目的，給剛出生的嬰兒接種卡介苗可以預(yù)防肺結(jié)核病，像這種有計劃的進行預(yù)防接種，叫計劃免疫，B正確；抗體能夠幫助人體清除或滅殺進入人體的病原體；當抗原清除后，抗體仍存留在人體內(nèi)，還將保持產(chǎn)生抗體的能力，C錯誤；骨髓移植后因抑制病人的免疫排斥反應(yīng)，應(yīng)設(shè)法降低其免疫系統(tǒng)的功能，D錯誤?！军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是會利用表格理解掌握人體三道防線的組成、功能和免疫的特點。11、A【解析】

呼吸運動是指人體胸廓有節(jié)律的擴大和縮小的運動，包括吸氣過程和呼氣過程。呼吸運動主要與肋間肌和膈肌的運動有關(guān)?！驹斀狻亢粑\動是指人體胸廓有節(jié)律的擴大和縮小的運動，包括吸氣過程和呼氣過程，呼氣時，肋間肌舒張時，肋骨向下向內(nèi)運動，使胸廓的前后徑和左右徑都減小，同時膈肌舒張，膈頂部上升，使胸廓的上下徑都減小，這樣胸廓的容積就縮小，肺也隨著縮小，肺內(nèi)的氣壓高于外界大氣壓，肺內(nèi)氣體排出，完成呼氣的過程。吸氣時相反。因此用力地呼氣時會感覺到①肋骨在向下運動，③胸廓縮小。故A符合題意?！军c睛】理解呼吸運動是呼吸肌的收縮和舒張引起胸廓擴大和縮小來完成的。12、D【解析】試題分析：小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所，這是因為小腸長約5～6m，小腸內(nèi)具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液；小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞，皺襞上有小腸絨毛，增大了消化和吸收的面積；小腸絨毛內(nèi)有毛細血管和毛細淋巴管，都是由一層上皮細胞構(gòu)成的，有利于營養(yǎng)物質(zhì)的透過；這些特點，決定了小腸是消化食物和吸收養(yǎng)料的主要場所。故選D考點：此題考查了小腸與其功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點：長、內(nèi)表面積大、消化液種類多等。13、B【解析】試題分析：本題考查先天性行為和學(xué)習(xí)行為的概念．動物行為從行為獲得的途徑可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為，先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式，是動物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的；而學(xué)習(xí)行為是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的，是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動，也稱為后天性行為．故選B考點：動物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別．點評：關(guān)鍵知道動物行為可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為是根據(jù)動物行為從行為獲得的途徑上來分的．14、D【解析】細胞分裂就是一個細胞分成兩個。分裂時先是細胞核一分為二，隨后細胞質(zhì)分成兩份，每份含一個細胞核，最后在原來的細胞的中央形成新的細胞膜，植物細胞還形成新的細胞壁，于是一個細胞就分裂成兩個細胞。所以植物細胞分裂過程的正確順序是：③細胞核平分為兩個；②細胞質(zhì)平均分成兩份，各含一個細胞核；④在細胞中央形成新的細胞壁和細胞膜；①一個細胞分裂成兩個細胞。15、C【解析】

有性生殖是指經(jīng)過兩性生殖細胞（例如精子和卵細胞）的結(jié)合成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式。無性生殖的關(guān)鍵在于沒有兩性生殖細胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個體的方式?！驹斀狻壳げ宓牧Πl(fā)芽、椒草的葉長成新的植株、馬鈴薯的塊莖長出新的植株都沒有經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合，因此都屬于無性生殖，ABD錯誤；小麥用種子繁殖后代經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合，屬于有性生殖，C正確?！军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握有性生殖與無性生殖的概念和特點。16、A【解析】

自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭，適應(yīng)者生存下來，不適應(yīng)者被淘汰掉，這就是自然選擇；達爾文的自然選擇學(xué)說，源于達爾文于1859年發(fā)表的驚世駭俗的宏篇巨著《物種起源》，其主要內(nèi)容有四點：過度繁殖，生存斗爭（也叫生存競爭），遺傳和變異，適者生存?！驹斀狻坑捎诮?jīng)常刮大風(fēng)，島上高大的植物蒸騰作用非常旺盛，保水能力差，還容易被風(fēng)折斷，不能生存，這是不適者被淘汰；而矮小的植物，蒸騰作用較小，保水能力強，還能避免被風(fēng)折斷，有利于生存，這是適者生存；經(jīng)過若干年的自然選擇之后，島上的植物就都很矮小了?！军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是運用所學(xué)知識對某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋。17、B【解析】試題分析：食物中含有的淀粉的消化從口腔開始，口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻?，當?shù)矸酆望溠刻沁M入小腸后，由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶，因此，淀粉等糖類物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖；可見胃對淀粉沒有消化作用，人們利用這個特性，把對胃有刺激作用的藥物放在由淀粉制成的膠囊里直接吞服，這樣就可以避免藥物對胃的刺激?？键c：安全用藥的常識。18、A【解析】試題分析：能全部被腎小管重吸收的是葡萄糖，A正確；分無機鹽被腎小管重吸收，B錯誤；水分大部分被腎小管重吸收，C錯誤；健康人體內(nèi)，原尿中沒有大分子蛋白質(zhì)，D錯誤?？键c：尿液的形成。19、D【解析】試題分析：DNA位于染色體上，基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段．所以，基因與DNA是包含關(guān)系不是并列關(guān)系，選項A不符合圖示關(guān)系．垂體屬于內(nèi)分泌腺，肝臟屬于外分泌腺，選項B不符合圖示關(guān)系；心臟和血管構(gòu)成血液循環(huán)系統(tǒng)，而血管分為動脈、靜脈和毛細血管，選項C不符合圖示關(guān)系；構(gòu)成腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是腎單位．腎單位由腎小球、腎小囊和腎小管組成，選項D符合圖示關(guān)系?？键c：腎臟的結(jié)構(gòu)和功能20、B【解析】

細胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動需要，這個過程就是呼吸作用。影響呼吸作用的因素：氧氣濃度、溫度、水分等?！驹斀狻垦鯕鉂舛仁怯绊懼参锖粑饔玫闹匾蛩?，含氧量少，呼吸作用弱，含氧量多，呼吸作用強。蔬菜進行呼吸作用過程中會分解有機物。根據(jù)氧對呼吸作用影響的原理，在貯存蔬菜時要降低氧的濃度，減少有機物的消耗，用塑料薄膜進行密封處理可以隔絕空氣，抑制蔬菜的呼吸作用，延長蔬菜儲存的時間。B符合題意，故選B?！军c睛】此題要求掌握植物的呼吸作用與人類生產(chǎn)生活的關(guān)系。21、B【解析】

（1）同源器官指不同生物的某些器官在基本結(jié)構(gòu)、各部分和生物體的相互關(guān)系以及胚胎發(fā)育的過程彼此相同，但在外形上有時并不相似，功能上也有差別。如蝙蝠的翼手和人的上肢。（2）同功器官指在功能上相同，有時形狀也相似，但其來源與基本結(jié)構(gòu)均不同?！驹斀狻緼．人的上肢和鳥的翼屬于同源器官，A錯誤。B．鴕鳥的足和駱駝的前肢不屬于同源器官，屬于同功器官，鴕鳥的翅和駱駝的前肢才是同源器官，B正確。C．馬的前肢和蝙蝠的翼手屬于同源器官，C錯誤。D．企鵝的鰭狀翼和鯨的鰭屬于同源器官，D錯誤。故選：B?！军c睛】解此題的關(guān)鍵是理解掌握同源器官、同功器官的概念。22、A【解析】

在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同以外，其它條件都相同的實驗，叫對照實驗。在實驗中，控制變量和設(shè)置對照實驗是設(shè)計實驗方案必須處理好的兩個關(guān)鍵問題?！驹斀狻吭嚬堍俸驮嚬堍塾幸粋€變量是唾液，符合對照實驗變量唯一的原則，可作為對照，A正確；淀粉遇碘變藍色。胃液中不含消化淀粉酶，因此②號試管滴加碘液變藍，B錯誤；試管②和試管③有兩個變量是唾液和溫度，不符合對照實驗變量唯的原則，不能作為對照，C錯誤；實驗證明，部分淀粉在口腔內(nèi)被分解，但是不能證明被分解成葡萄糖，D錯誤?！军c睛】解答此題的關(guān)鍵是理解掌握唾液淀粉酶對淀粉有消化作用，碘液遇淀粉變藍色。23、D【解析】

人類活動對生態(tài)環(huán)境的影響有二大方面，一是有利于或改善其它生物的生存環(huán)境；二是不利于或破壞其它生物的生存環(huán)境，如大量使用農(nóng)藥化肥，易造成水的污染等?！驹斀狻緼、拒絕使用珍貴動植物制品，符合綠色發(fā)展理念B、發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，提高廢棄物的再循環(huán)率，符合綠色發(fā)展理念C、加大空氣質(zhì)量檢測，改善環(huán)境狀況，符合綠色發(fā)展理念D、經(jīng)常使用一次性筷子，會造成森林大量被砍伐，破壞生態(tài)環(huán)境，不符合綠色發(fā)展理念故選：D?！军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解人類活動對環(huán)境所造成的影響。其中絕大部分是不利的。平時注意多搜集相關(guān)的資料，了解人類活動對環(huán)境影響的原因以及危害，保護環(huán)境人人有責(zé)。24、C【解析】當血液流經(jīng)腎小球時，除血細胞和大分子蛋白質(zhì)外，其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊形成原尿．當原尿流經(jīng)腎小管時，其中大部分水、部分無機鹽和全部葡萄糖被重新吸收回血液，剩下的尿素、一部分無機鹽和水形成了尿液．因此健康人的尿液與血漿相比不含有的成分是蛋白質(zhì)．尿液的形成?！久麕燑c睛】本題主要考查尿液的形成過程相關(guān)知識，要求學(xué)生熟記該過程。25、B【解析】

根據(jù)物質(zhì)循環(huán)、種子的萌發(fā)過程、光合作用、植物的呼吸作用等知識分析解答?！驹斀狻縿又参镞z體和糞便中的有機物分解成二氧化碳、水和無機鹽，這些物質(zhì)又能被植物吸收和利用，進行光合作用，制造有機物。由此可見，微生物在生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)起到了不可替代的作用，所以葉落歸根說明生物體內(nèi)的物質(zhì)在生態(tài)系統(tǒng)中可以循環(huán)，A正確；市場上賣的大豆芽主要是來自于大豆種子胚軸發(fā)育來，B錯誤；土豆中的淀粉是光合作用制造的，并且通過篩管運輸?shù)酵炼箟K莖里儲存起來的，C正確；冰箱里的蔬菜在一定時間內(nèi)能保鮮是低溫抑制了呼吸作用，D正確?！军c睛】本題知識點較多，而且有一定難度，需要細心分析解答。26、無性子房光合作用ABC維持生物圈中碳——氧平衡促進了生物圈中的水循環(huán)適當增加二氧化碳濃度，可提高產(chǎn)量適當降低溫度，可以減弱植物的呼吸作用，降低有機物的消耗【解析】

（1）由親本產(chǎn)生的有性生殖細胞，經(jīng)過兩性生殖細胞（例如精子和卵細胞）的結(jié)合，成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式，叫做有性生殖；無性生殖指的是不經(jīng)過兩性生殖細胞結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式。（2）如圖所示：植物體呼吸作用吸收氧氣，放出二氧化碳；光合作用是吸收二氧化碳放出氧氣；蒸騰作用是水分以水蒸氣的形式從植物體內(nèi)散發(fā)到體外的過程。因而A表示光合作用，B表示呼吸作用，C表示蒸騰作用?！驹斀狻浚?）通過分析可知：用播種的方法繁殖番茄植株的過程中經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合成受精卵，由受精卵產(chǎn)生新個體屬于有性生殖。嫁接是指把一個植物體的芽或枝，接在另一個植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長成一個完整的植物體。沒有精子和卵細胞結(jié)合成受精卵的過程，屬于無性繁殖。如圖番茄的果實是由雌蕊的子房發(fā)育成的，子房壁發(fā)育成果實的果皮，胚珠發(fā)育成種子。由于種子是由胚珠發(fā)育來的，因此番茄是由花的子房發(fā)育而來。（2）植物體呼吸作用吸收氧氣，放出二量化碳；光合作用是吸收二氧化碳放出氧氣；蒸騰作用是水分以水蒸氣的形式從植物體內(nèi)散發(fā)到體外的過程。因此A表示光合作用，B表示呼吸作用，C表示蒸騰作用。圖中A是光合作用，在白天都能進行的是A光合作用、B呼吸作用、C蒸騰作用。綠色植物通過光合作用釋放氧氣，不斷吸收大氣中的二氧化碳，維持了生物圈中碳——氧的相對平衡，促進了生物圈中的水循環(huán)。（3）綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用；二氧化碳是光合作用的原料，因此在大棚內(nèi)種植蔬菜，適當增加二氧化碳濃度，可提高產(chǎn)量；夜間，植物不進行光合作用，只進行呼吸作用，適當降低溫度，可以減弱植物的呼吸作用，降低有機物的消耗?！军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是知道種子的萌發(fā)條件和萌發(fā)過程，理解植物的三大生理作用。27、清水生存情況減少實驗的偶然性，保證實驗結(jié)果的準確性洗手液平均【解析】

對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說，對實驗變量進行處理的是實驗組，沒有處理的就是對照組?！驹斀狻浚?）第二步：本實驗的變量是洗手液，所以一個噴灑洗手液，另一個要噴灑等量的清水。第三部：應(yīng)該根據(jù)蚯蚓的生存情況判斷洗手液是否影響環(huán)境。（2）在實驗時，每組各用20條蚯蚓做實驗而不是1條，這樣做的目的是減少實驗的偶然性，保證實驗結(jié)果的準確性。（3）對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實驗。所以除是否噴灑洗手液外，其他條件都相同，遵循實驗過程中的單一變量原則。（4）一個探究實驗中只能有一個實驗變量，其他因素均處于相同理想狀態(tài)，這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實驗結(jié)果的可能；實驗材料達一定數(shù)量或設(shè)置重復(fù)組并計算平均值是為了排除由于偶然性引起的誤差，為了提高實驗的準確性?！军c睛】對照實驗只能有一個變量--變量唯一原則。28、有機物呼吸線粒體b氣孔參與了生物圈中的水循環(huán)【解析】

圖中a是光合作用，b是蒸騰作用，c是呼吸作用?！驹斀狻浚?）綠色植物通過a光合作用制造有機物，不僅供給植物本身需要，而且為生物圈中其他生物和人類提供食物來源。（2）圖示c過程表示植物的呼吸作用，是把生物體內(nèi)儲存的有機物在氧的參與下進行分解，產(chǎn)生二氧化碳和水，并釋放能量的過程，場所是細胞中的線粒體。實質(zhì)是：在氧氣的參與下，分解有機物釋放能量，供生物的各項生命活動利用。（3）“植物吸收的水分”，通過根、莖、葉中的導(dǎo)管運送到葉肉細胞，絕大部分通過圖一中的[b]蒸騰作用散失到環(huán)境中，該生理活動對環(huán)境的意義是參與了生物圈中的水循環(huán)?！军c睛】（1）光合作用是指綠色植物在葉綠體里，利用光能，把二氧化碳和水合成有機物，釋放氧氣，同時把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能儲存在制造的有機物中的過程。葉是光合作用的主要器官。

（2）呼吸作用的反應(yīng)式為：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

（3）植物吸收的絕大那分水都通過圖示[b]過程從葉片以水蒸汽狀態(tài)通過氣孔散失到大氣中的過程。29、其生存環(huán)境A溫室減少直至瀕危滅絕植樹造林、保護植被、退耕還林、封山育林、減少燃料的燃燒、開發(fā)新能源等【解析】

植樹造林保護植被，減少廢氣排放或開發(fā)綠色能源、減少溫室氣體排放：減少