中學(xué)生閱讀西廂記心得體會

中學(xué)生閱讀西廂記心得體會TOC\o"1-2"\h\u26622第一章《西廂記》的創(chuàng)作背景與文學(xué)地位 132134第二章《西廂記》主要情節(jié)與人物關(guān)系 17459第三章我對《西廂記》中愛情描寫的感受 227423第四章從《西廂記》看封建禮教的束縛 221093第五章崔鶯鶯與張生形象的深度剖析 225045第六章以《西廂記》中的經(jīng)典語句談其藝術(shù)價值 330954第七章《西廂記》對現(xiàn)代愛情觀的啟示 325578第八章從《西廂記》中學(xué)到的文學(xué)與人生智慧 4第一章《西廂記》的創(chuàng)作背景與文學(xué)地位《西廂記》誕生于元代，那是一個社會矛盾復(fù)雜、民族壓迫嚴(yán)重的時代。在這樣的大環(huán)境下，漢族的文人學(xué)子們仕途受阻，他們開始把目光轉(zhuǎn)向民間文學(xué)創(chuàng)作?！段鲙洝返墓适略从谔拼〉膫髌嫘≌f《鶯鶯傳》，但經(jīng)過了歷代的改編和發(fā)展，到元代王實(shí)甫筆下達(dá)到了一個新的高度。在元代，戲曲是大眾喜聞樂見的藝術(shù)形式，《西廂記》的出現(xiàn)就像是一顆璀璨的明星照亮了戲曲的天空。它以其優(yōu)美的曲詞、生動的人物形象和深刻的思想內(nèi)涵，成為了元雜劇的代表作之一。與其他同時期的作品相比，《西廂記》在文學(xué)性和思想性上都更勝一籌。例如“碧云天，黃花地，西風(fēng)緊，北雁南飛。曉來誰染霜林醉？總是離人淚?！边@樣的曲詞，用詞優(yōu)美，意境深遠(yuǎn)，將離別的哀愁渲染得淋漓盡致。它不僅僅在國內(nèi)廣為流傳，還傳播到了國外，讓世界都看到了中國古典戲曲的魅力，在世界文學(xué)史上也占據(jù)著重要的一席之地。第二章《西廂記》主要情節(jié)與人物關(guān)系《西廂記》的情節(jié)圍繞著崔鶯鶯、張生和紅娘展開。崔鶯鶯是相國小姐，她出身高貴，容貌美麗且多才多藝。張生是一個書生，他赴京趕考途中暫住在普救寺，偶然見到了崔鶯鶯，便一見鐘情。而紅娘則是崔鶯鶯的貼身丫鬟，聰明伶俐。普救寺被賊人圍困時，老夫人許下諾言，誰能退兵就將鶯鶯許配給誰。張生借助友人之力解了普救寺之圍，但老夫人卻反悔了，只讓他們以兄妹相稱。這可急壞了張生和鶯鶯。比如在“賴婚”這一情節(jié)中，老夫人的出爾反爾讓鶯鶯和張生陷入了痛苦之中。不過紅娘卻非常同情他們，于是暗中為他們傳遞書信，牽線搭橋。張生和鶯鶯在紅娘的幫助下，多次幽會，感情逐漸加深。但是他們的愛情之路并非一帆風(fēng)順，老夫人的阻撓，封建禮教的束縛，都像是一道道關(guān)卡，讓他們的愛情充滿了波折。這些人物之間的關(guān)系錯綜復(fù)雜，推動著整個故事的發(fā)展，每一個人物都有其獨(dú)特的性格特點(diǎn)，他們之間的互動充滿了戲劇性。第三章我對《西廂記》中愛情描寫的感受《西廂記》中的愛情描寫真的很打動人。它不像現(xiàn)在有些愛情故事那樣直白和簡單，而是充滿了含蓄與細(xì)膩。崔鶯鶯和張生之間的愛情是從一見鐘情開始的，那種在寺廟里偶然相遇后的怦然心動，描寫得特別真實(shí)。就像張生看到鶯鶯時“眼花繚亂口難言，魂靈兒飛在半天”，把一個男子見到心儀女子時的那種驚艷表現(xiàn)得很生動。他們的愛情發(fā)展過程中，有很多小細(xì)節(jié)特別溫馨。比如張生為了鶯鶯茶飯不思，鶯鶯也在夜深人靜時思念張生。但是他們的愛情又受到封建禮教的限制，不能公開表達(dá)。這種禁忌之戀反而讓他們的愛情更加熾熱。他們只能通過紅娘傳遞書信來訴說衷腸?！按挛鲙?，迎風(fēng)戶半開。拂墻花影動，疑是玉人來?！边@幾句詩就像是他們愛情的密碼，充滿了神秘和期待。這種含蓄而又熱烈的愛情描寫，讓我感受到了古代愛情的獨(dú)特魅力。第四章從《西廂記》看封建禮教的束縛在《西廂記》中，封建禮教的束縛無處不在。崔鶯鶯作為相國小姐，她的一舉一動都受到封建禮教的規(guī)范。她不能自由地選擇自己的愛情，即使她愛上了張生，也只能偷偷摸摸地進(jìn)行。老夫人就是封建禮教的維護(hù)者，她以門第觀念為由，多次阻撓崔鶯鶯和張生的愛情。例如，老夫人在張生退兵之后反悔婚約，就是因?yàn)樗X得張生只是一個窮書生，配不上相國小姐的身份。而且她要求鶯鶯遵循三從四德，不能做出有違禮教的事情。鶯鶯和張生幽會時，內(nèi)心充滿了矛盾和掙扎，是對愛情的渴望，另是對禮教的敬畏。在那個時代，女子失貞是一件非常嚴(yán)重的事情。而張生也受到封建禮教的影響，他雖然勇敢地追求愛情，但在面對老夫人的壓力時，也有過無奈和痛苦。從《西廂記》中可以看出，封建禮教就像一張無形的大網(wǎng)，束縛著人們的思想和行為，壓抑著人性。第五章崔鶯鶯與張生形象的深度剖析崔鶯鶯是一個復(fù)雜而又迷人的女性形象。她出身高貴，從小接受封建禮教的教育，所以她有著端莊、矜持的一面。但在愛情面前，她又展現(xiàn)出了勇敢和叛逆的一面。當(dāng)她愛上張生后，她開始突破封建禮教的束縛。比如在“酬簡”這一情節(jié)中，她主動赴約，與張生幽會，這在當(dāng)時是非常大膽的行為。她的內(nèi)心是矛盾的，她既害怕被發(fā)覺違背禮教，又無法抑制自己對愛情的渴望。而張生則是一個多情、執(zhí)著的書生形象。他對鶯鶯一見鐘情后，就想盡辦法追求她。他才華橫溢，在普救寺解圍時展現(xiàn)出了他的智慧和謀略。但是他也有軟弱的一面，在老夫人賴婚時，他只能無奈地接受，靠著紅娘和鶯鶯的幫助才繼續(xù)追求愛情。他們兩個人的形象相互映襯，一個是沖破禮教枷鎖的勇敢女性，一個是執(zhí)著于愛情但又受封建禮教影響的書生，他們的形象塑造得非常豐滿，讓人印象深刻。第六章以《西廂記》中的經(jīng)典語句談其藝術(shù)價值《西廂記》中有許多經(jīng)典的語句，這些語句充分體現(xiàn)了它的藝術(shù)價值。就像“愿普天下有情的都成了眷屬”這句，它是《西廂記》的主題思想的高度概括。在那個封建禮教森嚴(yán)的時代，這樣的思想是非常先進(jìn)的。它表達(dá)了對自由愛情的向往和追求，是對封建婚姻制度的一種挑戰(zhàn)。從藝術(shù)表現(xiàn)手法上來說，《西廂記》的曲詞優(yōu)美，富有節(jié)奏感。例如“月色溶溶夜，花陰寂寂春；如何臨皓魄，不見月中人？”這幾句，通過對月色和花陰的描寫，營造出了一種靜謐而又略帶惆悵的氛圍，很好地烘托了人物的心情。而且這些曲詞往往具有雙關(guān)的含義，既可以從字面理解，又能體會到背后隱藏的情感。這些經(jīng)典語句無論是在思想性還是藝術(shù)性上都達(dá)到了很高的水平，它們是《西廂記》成為經(jīng)典之作的重要因素。第七章《西廂記》對現(xiàn)代愛情觀的啟示《西廂記》雖然是一部古代作品，但對現(xiàn)代愛情觀也有著不少啟示。它告訴我們愛情是需要勇敢追求的。崔鶯鶯和張生在封建禮教的重重阻礙下，依然沒有放棄對愛情的追求。在現(xiàn)代社會，雖然沒有了封建禮教的束縛，但很多人在面對愛情時卻變得膽小懦弱?！段鲙洝分械膼矍槭墙⒃谙嗷ダ斫夂妥鹬氐幕A(chǔ)上的。張生和鶯鶯在相處過程中，互相欣賞對方的才華和品質(zhì)。在現(xiàn)代愛情中，這也是非常重要的一點(diǎn)。如果只是看重外表或者物質(zhì)，這樣的愛情往往是不長久的。還有，他們的愛情也體現(xiàn)了忠誠的品質(zhì)。在經(jīng)歷了那么多波折后，他們始終心系對方。不像現(xiàn)在有些愛情，輕易地就被外界因素所干擾。例如，在現(xiàn)實(shí)生活中，很多情侶因?yàn)橐稽c(diǎn)小矛盾或者外界的誘惑就分道揚(yáng)鑣，而《西廂記》中的愛情給我們樹立了一個很好的榜樣。第八章從《西廂記》中學(xué)到的文學(xué)與人生智慧從《西廂記》中我們可以學(xué)到很多文學(xué)與人生的智慧。在文學(xué)方面，它的情節(jié)設(shè)置巧妙，人物形象塑造豐滿，語言優(yōu)美。這些都是我們在進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作時可以借鑒的地方。例如，它通過層層遞進(jìn)的情節(jié)，讓故事充滿了懸念和吸引力。在人生智慧上，我們可以