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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年外研版2024二年級語文上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、這《夜雪》首詩沒有從下面的哪個角度來描寫夜雪?()A.觸覺B.視覺C.嗅覺D.聽覺2、選擇搭配合適的一組()。A.春節(jié)—掃墓B.清明—拜年C.端午—賽龍舟D.中秋—吃餃子3、下列說法正確的是()A.“世”字共有四筆B.“伙”字的部首是“亻”。C.“?!弊值谝还P是“フ”D.“度”字全包圍結(jié)構(gòu)。4、《山行》一詩中,運(yùn)用了對比手法的一句中()。A.遠(yuǎn)上寒山石徑斜B.白云生處有人家C.停車坐愛楓林晚D.霜葉紅于二月花5、與詩人杜牧合稱為“小李杜”的詩人是()。A.李商隱B.李白C.李賀D.李煜6、日月潭是我國______省著名的旅游勝地。()A.臺灣B.海南C.北京D.西安7、下列音節(jié)的韻母不屬于同一類的是()。A.沉chénB.省shěng政zhèng府C.鋼gāng筆D.姑娘niáng評卷人得分二、填空題(共7題,共14分)8、按課文《甜的和酸的》填空。

課文寫了____吃不著葡萄,就說葡萄是酸的,小松鼠和小兔子都相信了狐貍的話,只有____不相信,自己親自去嘗,結(jié)果發(fā)現(xiàn)葡萄是____的。9、填上合適的詞。

____的雨滴____的小河____的荷塘。

____的星星____的荷葉____的新月10、深秋時節(jié),雖已百花凋零,然而____卻比二月花更紅,更好看!11、巧排古詩:

粗心的小猴子把古詩弄亂了;你能根據(jù)詩的題目把詩句序號整理好嗎?

望廬山瀑布(唐?李白)____

①飛流直下三千尺。

②疑是銀河落九天。

③遙看瀑布掛前川。

④日照香爐生紫煙12、按要求填空。

①“壇”一共有____畫,部首是____。

②“國”是____結(jié)構(gòu),組詞____。

③“陰”是____結(jié)構(gòu),一共有____畫。13、我會填。

①濃:共____畫,音序是____

②困:共____筆,部首是____。14、選擇合適的詞語搭配。

慢慢地____吸氣。

飛快地____轉(zhuǎn)動。

深深地____奔跑評卷人得分三、連線題(共1題,共2分)15、從右邊兩列選擇合適的搭配。

蘋果露出____A;金黃的a、火把。

梨樹掛起____B、紅紅的b;燈籠。

稻海翻起____C;燃燒的c、臉頰。

高粱舉起____D、金色的d、波浪評卷人得分四、默寫(共2題,共18分)16、我會填。

____擎雨蓋;菊殘猶有傲霜枝。

____君須記,____橙黃橘綠時。17、默寫《登鸛雀樓》

____,____。____,____。評卷人得分五、其他(共1題,共10分)18、課外閱讀。

幾條腿。

山公雞;兩條腿。

大黃牛;四條腿。

蜻蜓;六條腿。

螃蟹;八條腿。

螞蟻;十條腿。

蚯蚓、鱔魚沒有腿。參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、C【分析】【分析】詩人白居易依次從觸覺(冷);視覺(明)、感覺(知)、聽覺(聞)四個層次敘寫;一波數(shù)折,曲盡其貌其勢、其情其狀。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對詩句意思的理解掌握情況。2、C【分析】【分析】考查學(xué)生對文化常識的掌握。春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗是吃餃子;拜年。清明的傳統(tǒng)習(xí)俗是踏青、掃墓。端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗是吃粽子;賽龍舟。中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗是吃月餅,全家團(tuán)圓。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對文化常識的掌握,學(xué)生應(yīng)掌握。3、B【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對字形的掌握和辨析。“世”字共有五筆;分別是:橫;豎、豎、橫、豎折/豎彎?!盎铩弊值牟渴资恰柏椤?,“祝”字第二筆是“フ”,“度”字是半包圍結(jié)構(gòu)。

【點(diǎn)評】此題考查學(xué)生對字形的掌握和辨析,學(xué)生要掌握生字的筆畫、結(jié)構(gòu)和偏旁部首。4、D【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對課文內(nèi)容的理解能力?!渡叫小芬辉娭校贿\(yùn)用了對比手法的一句的是:霜葉紅于二月花;將霜葉與二月花做對比。

【點(diǎn)評】學(xué)生應(yīng)注意掌握課文內(nèi)容,就不難寫出答案。5、A【分析】【分析】考查學(xué)生對文化常識的熟悉程度。杜牧;字牧之,是我國著名的唐代詩人,與李商隱齊名,世稱小李杜;

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對文化常識的熟悉程度,學(xué)生應(yīng)掌握基本的文化知識;6、A【分析】【分析】日月潭是我國臺灣省著名的旅游勝地。所以應(yīng)選A。

【點(diǎn)評】從這道題的考查的是文化常識。7、A【分析】【分析】en屬于前鼻韻母;eng;ang,屬于后鼻韻母,故選A。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對韻母發(fā)音部位的掌握情況。二、填空題(共7題,共14分)8、狐貍小猴子甜【分析】【分析】根據(jù)課文內(nèi)容;“小松鼠把狐貍說的話告訴了小兔子。小兔子一聽,心里想:狐貍和小松鼠都說葡萄是酸的,那一定不能吃!”以及“小猴子聽了,大口打口地吃起葡萄來。小松鼠和小兔子見他吃的這么開心,也嘗了一顆。?。≌嫣??!笨梢灾?,狐貍因?yàn)檎坏狡咸?,吃不著葡萄,就說葡萄是酸的,小松鼠和小兔子都相信了狐貍的話,只有小猴子相信,自己親自去嘗,結(jié)果發(fā)現(xiàn)葡萄是甜的。所以,這則故事告訴我們,在生活中,我們做任何事都不要輕易下結(jié)論,要親身去體驗(yàn)才行。

【點(diǎn)評】這類題目是考查學(xué)生對課文內(nèi)容的熟練程度,學(xué)生需要掌握課文的內(nèi)容。9、透明清凌凌小小眨眼大大彎彎【分析】【分析】這些詞語搭配在這首詩歌中都可以找到。我想變成透明的雨滴;變成一條小魚,游在清凌凌的小河,我想變眨眼的星星,我想變彎彎的新月。最后,我看見小小的荷塘,真想變成大大的荷葉。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對語言表達(dá)的掌握,學(xué)生要學(xué)會增加修飾詞。10、紅楓【分析】【分析】這類題主要考查學(xué)生對文化常識的敏感程度;紅楓是一種非常美麗的觀葉樹種,其葉形優(yōu)美,紅色鮮艷持久,枝序整齊,層次分明,錯落有致,樹姿美觀。中國紅楓最大的特點(diǎn)就是秋季變色由正常綠色變?yōu)榧t色,古人“十月霜葉紅似火”,“霜葉紅于二月花”。

【點(diǎn)評】主要考查學(xué)生對文化常識的理解能力,只要多積累,就不難寫出正確答案。11、④③①②【分析】【分析】《望廬山瀑布》日照香爐生紫煙;遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。

【點(diǎn)評】只要背熟了古詩做此題不難。但書寫時要注意“瀑布”的“瀑”右邊是“暴”“紫煙”的“紫”不要寫成“紙”。12、7土全包圍國家左右6【分析】【分析】考查學(xué)生對字形的掌握。壇一共7畫;分別是:橫;豎、提、橫、橫、撇折、點(diǎn);國是全包圍結(jié)構(gòu),組詞是國家,我們的國家是中國。陰是左右結(jié)構(gòu),一共6畫,分別是橫折折折鉤/橫撇彎鉤、豎、撇、橫折鉤、橫、橫.

【點(diǎn)評】大多數(shù)學(xué)生都是字形辨析方面出現(xiàn)錯誤,教師應(yīng)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào),這樣能更好的理解生字詞。13、9N7口【分析】【分析】本題是要主要考查了學(xué)生對字形的掌握;學(xué)生平時應(yīng)掌握一些生字的字形。濃共9畫,分別是點(diǎn);點(diǎn)、提、點(diǎn)、橫撇/橫鉤、撇、豎提、撇、捺;

困共7畫,分別是:豎、橫折、橫、豎、撇、點(diǎn)、橫,部首是口。【點(diǎn)評】考查學(xué)生對字形的掌握,學(xué)生需要學(xué)會查字典。14、轉(zhuǎn)動奔跑吸氣【分析】【分析】三、連線題(共1題,共2分)15、BcAbDdCa【分析】【分析】在課文中;我們可以找出,蘋果露出紅紅的臉頰,梨樹掛起金黃的燈籠,稻海翻起金色的波浪,高粱舉起燃燒的火把這四個句子。

【點(diǎn)評】大多數(shù)學(xué)生對于這類題目較為陌生,這是因?yàn)閷φZ言表達(dá)的感知不足,而且對課文不熟悉,因此教師應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生熟悉此類題目。四、默寫(共2題,共18分)16、荷盡已無一年好景正是【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對課文內(nèi)容的熟悉程度;根據(jù)課文“荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記,正是橙黃橘綠時”可填寫出空缺的詞語;

【點(diǎn)評】此題考查學(xué)生對課文內(nèi)容的理解,學(xué)生應(yīng)掌握課文的內(nèi)容,才能正確填寫。17、白日依山盡黃河入海流欲窮千里目更上一層樓【分析】【分析】考查學(xué)生對詩文朗讀節(jié)奏的掌握。這首詩的朗讀節(jié)奏可以是:

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