2025年滬教版八年級科學(xué)上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬教版八年級科學(xué)上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共5題，共10分)1、下列有關(guān)CO2的說法，不正確的是（）A.CO2可用作氣體燃燒B.干冰可用于人工降雨C.二氧化碳能與水反應(yīng)D.大氣層中CO2過多會造成“溫室效應(yīng)”2、下列物質(zhì)的俗名錯誤的是（）A.NaOH（燒堿）B.Ca（OH）2（熟石灰）C.CaO（生石灰）D.Na2CO3（小蘇打）3、在如圖所示的電路中；電源電壓保持不變，開關(guān)閉合后，滑動變阻器的滑片向左移動時，三個電表的示數(shù)變化情況是（）

A.A的示數(shù)變小，V1的示數(shù)不變，V2的示數(shù)變小B.A的示數(shù)變大，V1的示數(shù)變大，V2的示數(shù)變小C.A的示數(shù)變小，V1的示數(shù)不變，V2的示數(shù)變大D.A的示數(shù)變大，V1的示數(shù)變小，V2的示數(shù)變大4、如圖所示；關(guān)于“探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象”的實驗，下列說法正確的是（）

A.當直導(dǎo)體在磁場中上下運動時，會產(chǎn)生感應(yīng)電流B.電磁感應(yīng)現(xiàn)象中，機械能沒有轉(zhuǎn)化為電能C.運用此原理制成了電動機D.探究感應(yīng)電流方向與導(dǎo)體運動方向的關(guān)系時保持N、S極不變，運用了控制變量法5、在下列條件中，哪一項用酒精煮沸褪色的葉遇碘變藍色的是（）A.取自光照下的正常綠葉B.取自光照下呈白色的葉片C.取自放有二氧化碳吸收劑又密封的裝置中的照光綠葉D.取自遮光下的正常綠葉評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)6、小明利用圖甲所示的電路探究“通過導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系”，根據(jù)實驗的數(shù)據(jù)繪出了I﹣圖象，如圖乙所示．分析圖象可知，當導(dǎo)體的電阻為____Ω時，通過它的電流為0.2A；當電流分別為0.25A和0.5A時，接入電路的導(dǎo)體的電阻之比為____；實驗過程中，小明控制導(dǎo)體兩端的電壓為____V．

7、如圖是初中化學(xué)中六種常見物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖．

已知A；D、F均為單質(zhì)；其中D、F為金屬單質(zhì)，D的合金是使用最多的金屬材料；B為氧化物，C是一種常見的酸，E（相對分子質(zhì)量為160）的溶液呈藍色．試回答下列問題：（框圖中的反應(yīng)條件和某些生成物已略去）

（1）請寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：B____，D____．

（2）上述反應(yīng)中，不屬于置換反應(yīng)的是____（填序號）．

（3）請寫出反應(yīng)④的化學(xué)方程式：____．

（4）請寫出E在生產(chǎn)生活中的一種用途____．

8、空氣中的肺炎致病菌進入人體的路徑為：____→____→____→____→____→____．9、原子、分子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微觀離子，比如氯化鈉是由____構(gòu)成的，圖中B處應(yīng)填入____（填“原子”；“分子”或“離子”）。

10、在研究植物的根吸水部位的實驗中（如圖所示），A中幼苗所有根的前端剪去3～5毫米，并在切口處涂上石蠟；B中的幼苗不做處理。將兩株幼苗分別放在土壤浸出液中培養(yǎng)。一段時間后可以觀察到____（填“A”、“B”）中的植株因缺少水分先出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，從而證明____是植物根吸水的主要部位。

11、某同學(xué)用圖甲所示的裝置觀察海波和松香的熔化過程，并每隔半分鐘記錄一次溫度，直到全部熔化后再過幾分鐘為止．該同學(xué)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)分別繪制了這兩種物化圖象，如圖乙、丙所示，其中圖____為松香的熔化圖象,海波與松香在熔化過程中的主要區(qū)別是____。12、已知X元素的氧化物的化學(xué)式為X2O3，則X的氯化物的化學(xué)式為____，X與硫酸根結(jié)合的化合物的化學(xué)式為____（X元素的化合價不變）．13、如果用超導(dǎo)體制成發(fā)電機和電動機中的線圈，可以裝配成____小、____大、____高的發(fā)電機和電動機．14、如圖所示的伏安法測電阻電路中，電壓表的內(nèi)阻為3kΩ，讀數(shù)為3V；電流表內(nèi)阻為10Ω，讀數(shù)為4mA。待測電阻R的真實值等于____Ω。

評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)15、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。16、農(nóng)民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。17、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了18、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物。19、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。20、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共2題，共20分)21、用力的圖示法表示下面的力。

①電線對電燈6N的拉力；

②用與地面成30°的150N的力在O點斜向左上方拉小車。22、如圖，曉宇在研究“牛頓第一定律”的實驗過程中，小車從斜面頂端A處運動到木板C處停下來。請畫出小車運動到B處時所受的各個力的示意圖。評卷人得分五、其他(共3題，共6分)23、如圖1所示；是小明同學(xué)跳遠運動中助跑騰空后的情景，忽略空氣阻力，請畫出小明此時所受力的示意圖．

如圖2所示；是家庭電路的一部分．請你按照安全用電原則在虛線框內(nèi)分別填上電燈和開關(guān)的元件符號；并用筆畫線代替導(dǎo)線，將準備接大功率用電器的插座接入家庭電路中．

24、請同學(xué)們將圖連成符合安全用電原則的照明電路．

25、請用筆畫線代替導(dǎo)線鏈接實物圖；要求：當滑片向左移動時通電螺線管的磁性增強且小磁針靜止時的指向如圖所示．

評卷人得分六、解答題(共3題，共18分)26、在200g4.0%的氫氧化鈉溶液中加入150g鹽酸時溶液pH=7.求：

①所得混合溶液中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)；

②若所用鹽酸由36.5%(密度為1.2g/cm3)的濃鹽酸來配制，需要濃鹽酸的體積是多少？27、為驗證質(zhì)量守恒定律；某同學(xué)設(shè)計了如圖實驗．該實驗?zāi)芊襁_到實驗?zāi)康?？請說明理由．

28、有兩根完全相同的鋼棒，一根有磁性，另一根沒有磁性，如果沒有任何其他用具，怎能樣才能知道哪個有磁性，哪個沒有磁性？如果可以用其他用具，可以用幾種方法判斷哪一根有磁性，哪一根沒有磁性？參考答案一、單選題(共5題，共10分)1、A【分析】【分析】本題考查二氧化碳的性質(zhì)和用途；二氧化碳本身不燃燒也不支持燃燒，可以用來滅火。

【解答】A.CO2不能燃燒，符合題意；B.干冰可用于人工降雨，不符合題意；C.二氧化碳能與水反應(yīng)，不符合題意；D.大氣層中CO2過多會造成“溫室效應(yīng)”，不符合題意。故選A。2、D【分析】【解答】A．氫氧化鈉俗稱燒堿；火堿、苛性鈉；故正確；

B．氫氧化鈣俗稱熟石灰；消石灰；故正確；

C．氧化鈣俗稱生石灰；故正確；

D．碳酸鈉俗稱蘇打；純堿；小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱，故錯誤；

故選D．

【分析】根據(jù)常見化學(xué)物質(zhì)的名稱、俗稱、化學(xué)式進行分析判斷即可．3、C【分析】【解答】解：由電路圖可知，滑動變阻器與燈串聯(lián)，電壓表V1測量電源電壓，電壓表V2測量滑動變阻器兩端的電壓；電流表測電路中的電流；

當滑動變阻器的滑片P向左移動時；接入電路中的電阻變大，電路中的總電阻變大；

由I=可知；電路中的電流變小，即電流表A的示數(shù)變小；

由U=IR可知；

燈兩端的電壓變小，由于電源電壓不變，則滑動變阻器兩端電壓變大即V2示數(shù)變大；故ABD錯誤，C正確．

故選C．

【分析】由電路圖可知，滑動變阻器與燈串聯(lián)，電壓表V1測量總電壓，電壓表V2測量滑動變阻器兩端的電壓；電流表測電路中的電流；

根據(jù)滑片的移動可知接入電路中電阻的變化，根據(jù)歐姆定律可知電路中電流的變化和滑動變阻器兩端的電壓變化．4、D【分析】【分析】法拉第的電磁感應(yīng)現(xiàn)象：閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動時；導(dǎo)體中會有感應(yīng)電流產(chǎn)生．發(fā)電機就是根據(jù)此原理制成的．此題主要考查學(xué)生對于電磁感應(yīng)現(xiàn)象的理解和掌握，熟悉該實驗的條件是關(guān)鍵．

【解答】解：A；只有閉合電路中的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動時；才會產(chǎn)生感應(yīng)電流，故A錯誤；

B；電磁感應(yīng)現(xiàn)象中見機械能轉(zhuǎn)化為電能；故B錯誤；

C；根據(jù)電磁感應(yīng)發(fā)明了發(fā)電機；故C錯誤；

D；此探究實驗中運用控制變量法；探究感應(yīng)電流方向與導(dǎo)體運動方向關(guān)系時，保持磁場方向不變，故D正確．

故選：D．5、A【分析】【分析】此題主要考查的是光合作用的公式。

【解答】綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水合成有機物，并儲存能量，同時釋放出氧氣的過程叫光合作用．其反應(yīng)式可表示為：二氧化碳+水有機物（貯存能量）+氧氣；使碘變藍的是有機物中的淀粉，所以取的葉子應(yīng)經(jīng)過光合作用，而B；C、D中的葉子都不滿足光合作用的條件，所以選A。

故答案為：A二、填空題(共9題，共18分)6、102：1____【分析】【解答】解：（1）根據(jù)實驗的數(shù)據(jù)繪出了I﹣圖象，可知當電流為0.2A時，對應(yīng)的=0.1；則電阻為R=10Ω；

（2）因為電壓一定時，導(dǎo)體中的電流與其電阻成反比，故當電流分別為I1=0.25A和I2=0.5A時，接入電路的導(dǎo)體的電阻之比R1：R2=I2：I1=0.5A：0.25A=2：1；

（3）根據(jù)I=0.2A，R=10Ω，由I=可得電源電壓為U=IR=0.2A×10Ω=2V．

故答案為：10；2：1；2．

【分析】（1）分析圖象找出對應(yīng)點的數(shù)值求出電阻；

（2）根據(jù)電壓一定時；導(dǎo)體中的電流與其電阻成反比，求出接入電路中的阻值之比；

（3）利用I﹣圖象，結(jié)合歐姆定律求出電壓7、CuOFe③CuSO4+Fe=Cu+FeSO4制農(nóng)藥等【分析】【解答】A；D、F均為單質(zhì)；其中D、F為金屬單質(zhì)，D的合金是使用最多的金屬材料，因此D是鐵；B為氧化物，C是一種常見的酸，E（相對分子質(zhì)量為160）的溶液呈藍色，因此E是硫酸銅，則B是氧化銅，C是硫酸；C和D反應(yīng)是硫酸和鐵反應(yīng)產(chǎn)生硫酸亞鐵和氫氣，因此A是氫氣；氫氣和氧化銅反應(yīng)產(chǎn)生銅和水，因此F是金屬銅，帶入驗證符合轉(zhuǎn)化關(guān)系，因此：

（1）B是氧化銅；D是鐵，故填：CuO；Fe；

（2）反應(yīng)①是硫酸和鐵反應(yīng)產(chǎn)生硫酸亞鐵和氫氣；屬于置換反應(yīng)；反應(yīng)②是氫氣和氧化銅反應(yīng)產(chǎn)生銅和水，屬于置換反應(yīng)；反應(yīng)③硫酸和氧化銅反應(yīng)產(chǎn)生硫酸銅和水，屬于復(fù)分解反應(yīng)；反應(yīng)④是鐵和硫酸銅反應(yīng)產(chǎn)生硫酸亞鐵和銅，屬于置換反應(yīng)；故填：③；

（3）反應(yīng)④是鐵和硫酸銅反應(yīng)產(chǎn)生硫酸亞鐵和銅，故反應(yīng)的方程式為：CuSO4+Fe=Cu+FeSO4；

（4）E是硫酸銅；可以用于配制農(nóng)業(yè)波爾多液等；故填：制農(nóng)藥等．

【分析】A、D、F均為單質(zhì)，其中D、F為金屬單質(zhì)，D的合金是使用最多的金屬材料，因此D是鐵；B為氧化物，C是一種常見的酸，E（相對分子質(zhì)量為160）的溶液呈藍色，因此E是硫酸銅，則B是氧化銅，C是硫酸；C和D反應(yīng)是硫酸和鐵反應(yīng)產(chǎn)生硫酸亞鐵和氫氣，因此A是氫氣；氫氣和氧化銅反應(yīng)產(chǎn)生銅和水，因此F是金屬銅，帶入驗證完成相關(guān)的問題．8、鼻腔咽喉氣管支氣管肺【分析】【解答】呼吸道的組成由上到下依次是鼻腔；咽、喉、氣管和支氣管；空氣中的肺炎致病菌進入人體的路徑為：鼻腔→咽→喉→氣管→支氣管→肺。

【分析】呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分．呼吸道的組成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管，外界的空氣進入肺依次經(jīng)過鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管，最后進入肺，在肺里完成氣體交換．9、鈉離子和氯離子原子【分析】【分析】根據(jù)金屬和大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)等由原子構(gòu)成；有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，如水；氣態(tài)非金屬單質(zhì)等，有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，如氯化鈉，進行分析判斷即可。

【解答】原子；分子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微觀離子；比如氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的。原子構(gòu)成分子，原子得失電子形成離子。

故答案為：鈉離子和氯離子；原子10、A根尖【分析】【分析】在軸向上；根尖的結(jié)構(gòu)一般可以劃分為四個部分：根冠；分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū)．

1成熟區(qū)；也稱根毛區(qū)．內(nèi)部某些細胞的細胞質(zhì)和細胞核逐漸消失，這些細胞上下連接，中間失去橫壁，形成導(dǎo)管．導(dǎo)管具有運輸作用．表皮密生的茸毛即根毛，是根吸收水分和無機鹽的主要部位．

2伸長區(qū)；位于分生區(qū)稍后的部分．一般長約2～5毫米．是根部向前推進的主要區(qū)域，其外觀透明，潔白而光滑．生長最快的部分是伸長區(qū)．

3分生區(qū)；也叫生長點，是具有強烈分裂能力的；典型的頂端分生組織．個體小、排列緊密、細胞壁薄、細胞核較大、擁有密度大的細胞質(zhì)（沒有液泡），外觀不透明．

4根冠；根尖最先端的帽狀結(jié)構(gòu)，罩在分生區(qū)的外面，有保護根尖幼嫩的分生組織，使之免受土壤磨損的功能．

【解答】A、B兩株幼苗的差別就在根尖上，而A中的植株因缺少水分先出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，B正常生長，由此看出根尖是植物吸水的主要部位。11、丙|海波有一定的熔化溫度，而松香沒有【分析】【分析】松香和海波都是課本中提到的用來做熔化實驗的兩種物質(zhì)；其中，松香是晶體，海波是非晶體．晶體和非晶體的區(qū)別在于晶體有一定的熔化溫度，熔化過程中吸熱但溫度保持不變；而非晶體沒有一定的熔化溫度，熔化過程中吸熱同時溫度不斷升高．本題主要考查晶體和非晶體在熔化過程中的區(qū)別，這是熔化圖象的重點．【解答】解：乙圖中的物質(zhì)明顯有個溫度保持不變的階段，即BC段，說明此物質(zhì)是晶體--海波；丙圖熔化過程溫度在不斷地升高，說明此物質(zhì)是非晶體--松香．它們?nèi)刍^程的主要區(qū)別就是：海波有一定的熔化溫度，而松香沒有．

故答案是：丙；海波有一定的熔化溫度，而松香沒有．12、XCl3|X2（SO4）3【分析】【分析】由已知“X元素的氧化物的化學(xué)式為X2O3”；因為氧元素的化合價為﹣2價，可求X的化合價，可推測其為金屬元素；已知氯元素與金屬形成化合物時的化合價為﹣1價，又已知硫酸根的化合價為﹣2價，因為X元素的化合價不變，則可求X的氯化物的化學(xué)式和X與硫酸根結(jié)合的化合物的化學(xué)式．

【解答】解：

由已知“X元素的氧化物的化學(xué)式為X2O3”，因為氧元素的化合價為﹣2價，根據(jù)化合價的原則，則X的化合價為+3價；已知氯元素與金屬形成化合物時的化合價為﹣1價，又已知硫酸根的化合價為﹣2價，因為X元素的化合價不變，則先標注化合價再利用化合價數(shù)值交叉法書寫化學(xué)式為：XCl3；同理，可求X與硫酸根結(jié)合的化合物的化學(xué)式為：X2（SO4）3

故答為：XCl3；X2（SO4）313、質(zhì)量|功率|效率【分析】【分析】20世紀初；科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，某種物質(zhì)在很低的溫度，如鋁在1.39K（﹣271.76℃）以下，鉛在7.20K（﹣265.95℃）以下，電阻就變成了零，這就是超導(dǎo)現(xiàn)象．如果將超導(dǎo)現(xiàn)象應(yīng)用于實際，會給人類帶來很大的好處，在電廠發(fā)電；輸送電力、貯存電力等方面若能采用超導(dǎo)材料，就可以大大降低由于電阻引起的電能損耗；如果用超導(dǎo)材料來制造電子元件，由于沒有電阻，不必考慮散熱的問題，元件尺寸可以大大縮小，進一步實現(xiàn)電子設(shè)備的微型化．【解答】解：利用超導(dǎo)線圈磁體可以將發(fā)電機的磁場強度提高到5萬～6萬高斯，并且?guī)缀鯖]有能量損失．超導(dǎo)發(fā)電機的單機發(fā)電容量比常規(guī)發(fā)電機提高5～10倍，而體積卻減少1/2，整機重量減輕1/3，發(fā)電效率提高50%．

同樣；利用超導(dǎo)體制成電動機中的線圈，也具有質(zhì)量小；功率大、效率高的特點．

故答案為：質(zhì)量、功率、效率．14、1000【分析】【分析】本題考查實驗誤差分析；方法是根據(jù)根據(jù)實驗原理．伏安法是測量電阻的基本方法，有電流表內(nèi)接法和外接法兩種電路結(jié)構(gòu)，本實驗測量電阻的原理是伏安法。根據(jù)電表對電路的影響，分析誤差，計算測量值和真實值。

【解答】電阻R的測量值R測=電阻的真實值R真=

根據(jù)歐姆定律得：

解得：R真=1000Ω三、判斷題(共6題，共12分)15、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導(dǎo)致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。16、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳17、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進行呼吸作用；將儲存在有機物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細胞利用氧將植物體內(nèi)的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。18、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用，分解有機物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進行光合作用，合成淀粉等有機物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用；19、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度，光合作用制造的有機物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。20、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進行光合作用，也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯誤。四、作圖題(共2題，共20分)21、【分析】【分析】力的圖示的畫法：首先畫出標度；然后找到力的作用點，從力的作用點起，沿力的方向畫線段，線段的末端畫出箭頭表示力的方向，并在線段的末端標出力的大?。?/p>

【解答】

（1）

畫出標度3N，找到力的作用點，從力的作用點起，根據(jù)標度，畫出豎直向上6N的線段，在末端畫出箭頭表示力的方向，在線段的末端標出6N．如圖：

（2）

畫出標度50N，找到力的作用點，從力的作用點起，根據(jù)標度，畫出與地面成30°角150N的線段，在末端畫出箭頭表示力的方向，在線段的末端標出150N．如圖．22、【分析】【分析】先判斷小車在B處受到哪些力的作用；然后根據(jù)力的示意圖做出解答，需要注意的是相等的力，線段的長度必須相等．此題考查的是力的示意圖，需要注意的是：在同一個圖中，線段的長度表示了力的大?。窘獯稹拷猓盒≤囀艿搅素Q直方向上的重力和地面的支持力，小車在豎直方向上保持靜止，說明重力和支持力是一對平衡力，平衡力的大小是相等的；

小車還受到了地面施加的摩擦阻力．

故答圖如下：

五、其他(共3題，共6分)23、【分析】【解答】（1）忽略空氣阻力；小明同學(xué)跳遠運動中助跑騰空后只受到重力的作用，過重心畫一條帶箭頭的豎直向下的有向線段，用G表示，如圖所示：

（2）火線先過開關(guān)再入燈泡；然后接入頂端的金屬點，零線直接接入螺旋套．因此左邊方框內(nèi)應(yīng)為開關(guān)，右邊方框內(nèi)應(yīng)為燈泡，三孔插座的上面的孔接地線，左孔接入零線，右孔接火線．如圖所示：

【分析】（1）根據(jù)重力的方向是豎直向下的；過重心做豎直向下的力即可．

（2）三孔插座的接法：上面接地線；左邊接零線，右邊接火線．

家庭電路中，火線首先過保險絲進入開關(guān)，然后再進入燈泡頂端的金屬點，零線直接和燈泡的螺旋套相連，在更換燈泡時，斷開開關(guān)，切斷火線，操作更安全．24、【分析】【解答】解：

（1）三孔插座的接法：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線．保險絲接火線．

（2）燈泡接法：火線進入開關(guān)；再進入燈泡頂端的金屬點，零線直接接入燈泡的螺旋套，這樣在斷開開關(guān)能切斷火線，接觸燈泡不會發(fā)生觸電事故．既能控制燈泡，又能更安全．

【分析】（1）燈泡的接法：火線進入開關(guān)；再進入燈泡頂端的金屬點；零線直接接入燈泡的螺旋套．

（2）三孔插座的接法：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線．25、【分析】【解答】解：先把電源連接好；從正極出發(fā)，依次串聯(lián)開關(guān)；滑動變阻器（左下方接線柱后到上邊接線柱出來）、通電螺線管（右進左出）、回到電源的負極，如圖所示：

．

【分析】由小磁針的指向可知，通電螺線管的左端為N極，右端為S極，由右手螺旋定則知，電流應(yīng)從通電螺線管的右端的接線柱流入，左端的接線柱