2025年湘教版高一歷史下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年湘教版高一歷史下冊月考試卷24考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、英國資產(chǎn)階級革命過程中，資產(chǎn)階級和新貴族結成聯(lián)盟，其根本原因是（）A.有著共同的政治目的B.有著相同的經(jīng)濟利益C.都具有保守性D.有著共同的宗教信仰2、近年來，以歷史為題材的電視劇持續(xù)熱播。但有些電視劇常常出現(xiàn)違背歷史真實的鏡頭。下列劇情有違歷史史實的是①《宰相劉羅鍋》中稱劉羅鍋為宰相②《大宋提刑官》中內(nèi)閣大學士位高權重③《康熙大帝》中軍機大臣跪奏筆錄④《臺灣1895》中的李鴻章說“八國聯(lián)軍剛剛火燒了圓明園”的臺詞A.①②③④B.①②③C.①③④D.②③④3、【題文】唐文宗太和六年（832年），宰相王涯上奏：“商人乘馬，前代所禁。近日得以恣其乘騎，雕鞍銀鐙，裝飾煥爛，從以童騎，騁以康莊，此最為僭越。伏請切令禁斷?！币韵聦Ξ敃r商人地位的判斷，錯誤的是A.經(jīng)濟地位優(yōu)越B.政治地位低下C.遭受全社會的鄙視D.實際上沒有自由民的平等地位4、太平天國定都天京以后，曾依據(jù)《天朝田畝制度》一度取消城市的商業(yè)活動，沒收一切商店里的物資，但不久又在天京城外設立各種商店。這表明A.原來的城市政策具有空想性B.領導人開始轉(zhuǎn)向腐化墮落C.領導人向西方學習發(fā)展資本主義D.太平天國由攻轉(zhuǎn)守5、【題文】中國人很早就對“王”有了敬畏和崇高的認識,在殷商甲骨文中，曾多次出現(xiàn)“王”字。董仲舒曰：“古之造文者，三畫而連其中謂之王。三者天地人也。而參通者，王也”。下列對甲骨文“王”字的書寫所反映的政治含義理解正確的是A.殷王的統(tǒng)治至高無上B.早期國家已經(jīng)出現(xiàn)政治集權C.宗族關系成為基本的政治關系D.神權與王權相結合6、【題文】中印兩國由曾經(jīng)的“龍象之爭”到如今的“龍象握手”，正如60年前周總理會見印度代表團時所說“中印兩國的關系會一天一天好起來的兩個大國之間，一定會有些問題。只要根據(jù)這些原則，任何業(yè)已成熟的懸而未決的問題都可以拿出來談?！蔽闹小斑@些原則”提出時A.美蘇兩極格局已經(jīng)形成B.我國在進行保家衛(wèi)國的戰(zhàn)爭C.我國的國際地位大大提高D.我國開展有計劃的經(jīng)濟建設7、美國第一部成文憲法體現(xiàn)的原則有①聯(lián)邦制原則②三權分立原則③人民主權原則④責任內(nèi)閣制A.①②③④B.①③④C.①②③D.②③④8、鴉片戰(zhàn)爭后，中國的茶葉和生絲出口的數(shù)量猛增。這一現(xiàn)象說明了（）A.中國在對外貿(mào)易中逐漸取得優(yōu)勢B.中國開始卷入資本主義世界市場C.中國掌握了茶、絲市場D.茶、絲出口給中國帶來了豐厚的利潤評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)9、【題文】二戰(zhàn)后期形成的雅爾塔體系，實質(zhì)上是美國獨霸世界的新國際關系體系。10、【題文】秦始皇首創(chuàng)的制度，體現(xiàn)了皇位世襲和皇權至上；秦朝中央官制和制的實行，形成了從中央到地方的垂直管理體系，便于皇帝對中央和地方、中央對地方進行的統(tǒng)治。11、十一屆三中全會提出“有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴，違法必究”的法制建設方針，此后全國人大加緊立法，逐步形成了以憲法為核心的社會主義法律體系。______（判斷對錯）12、（判斷正誤，正確的在括號內(nèi)寫“A”，錯誤的寫“B”。）明朝內(nèi)閣是皇帝的顧問、內(nèi)侍機構，英國內(nèi)閣是國家行政決策機構，兩者都體現(xiàn)了對王權的制約。（）13、【題文】兩漢時期的高爐煉鐵，炒鋼技術和灌鋼法，說明中國古代的鋼鐵冶煉技術相當發(fā)達。（）評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)14、20世紀70年代，中國恢復在聯(lián)合國的合法席位，其主要促成因素是中美正式建交。15、朱德同志稱井岡山是“天下第一山”，毛澤東在此地創(chuàng)造性地提出了新民主主義革命的科學概念。16、春秋戰(zhàn)國時期我國的生產(chǎn)力水平有了很大的提高，曲轅犁的使用表明當時農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術已發(fā)展到一個新的階段。（）17、日內(nèi)瓦會議和平解決了朝鮮和印度支那問題，提高了中國的國際地位。______（判斷對錯）18、在殖民爭奪的斗爭中，英國先后打敗了西班牙、荷蘭、法國，最終取得了勝利，建立了世界殖民霸權。19、如圖是南京名勝半山園，歷史上曾是王安石的宅邸。王安石擔任過北宋參知政事一職，該職位的設立是為了分割宰相的行政權。______（判斷對錯）20、從漢至元，通過分割、限制地方權力，中央集權不斷強化。______（判斷對錯）21、列寧在《四月提綱》中認為，不能采取暴力方式推翻資產(chǎn)階級臨時政府，爭取以和平方式取得政權。______（判斷對錯）22、為早日解決臺灣問題，實現(xiàn)祖國統(tǒng)一，20世紀80年代初，鄧小平提出了“一國兩制”的偉大構想。______。（判斷對錯）評卷人得分四、材料題(共2題，共12分)23、材料一：“王初并天下，自以為德兼三皇，功過五帝，乃更號曰‘皇帝’，命令‘制’，令為‘詔’，自稱曰‘朕’自今以來，除謚法?！薄顿Y治通鑒》“秦初并天下，令丞相、御史曰分天下以為三十六郡，郡置守、尉、監(jiān)。更名民曰‘黔首’。大酺。收天下兵，聚之咸陽，一法度衡石丈尺。車同軌。車同文字。地東至海暨朝鮮，西至臨洮，羌中，南至北鄉(xiāng)戶，北據(jù)河為塞，并陰山至遼東。”——《史記》材料二：“漢武帝時，國力充實。公元前127年——前119年間，武帝發(fā)動了三次大規(guī)模對匈奴的反擊。第一次，漢軍奪回河套，解除了匈奴對長安的威脅。第二次，漢軍取得河西走廊，打開了通往西域的道路。第三次，漢軍迫使匈奴退往大漠以北，基本上解除了匈奴對漢的威脅?！薄獨v史教材材料三：“非禮勿視，非禮勿言，非禮勿聽，非禮勿動。”“仁者愛人”——《論語》（1）結合材料與所學知識，請舉出孔子、秦始皇、漢武帝三人的事跡各兩例。（6分）（2）歷史學家夏曾佑在《中國古代史》一書中說：“中國之教，得孔子而后立。中國之政，得秦皇而后行。中國之境，得漢武而后定。三者皆中國之所以為中國也?！边@種說法是否有理？請寫一篇400字左右的歷史小論文。（14分）要求：①題目自擬②論點應有史實支持，需有自己的結論（觀點）③論述層次清晰，文字通順流暢④篇幅在400字左右24、材料一：“王初并天下，自以為德兼三皇，功過五帝，乃更號曰‘皇帝’，命令‘制’，令為‘詔’，自稱曰‘朕’自今以來，除謚法?！薄顿Y治通鑒》“秦初并天下，令丞相、御史曰分天下以為三十六郡，郡置守、尉、監(jiān)。更名民曰‘黔首’。大酺。收天下兵，聚之咸陽，一法度衡石丈尺。車同軌。車同文字。地東至海暨朝鮮，西至臨洮，羌中，南至北鄉(xiāng)戶，北據(jù)河為塞，并陰山至遼東?！薄妒酚洝凡牧隙骸皾h武帝時，國力充實。公元前127年——前119年間，武帝發(fā)動了三次大規(guī)模對匈奴的反擊。第一次，漢軍奪回河套，解除了匈奴對長安的威脅。第二次，漢軍取得河西走廊，打開了通往西域的道路。第三次，漢軍迫使匈奴退往大漠以北，基本上解除了匈奴對漢的威脅?！薄獨v史教材材料三：“非禮勿視，非禮勿言，非禮勿聽，非禮勿動?！薄叭收邜廴恕薄墩撜Z》（1）結合材料與所學知識，請舉出孔子、秦始皇、漢武帝三人的事跡各兩例。（6分）（2）歷史學家夏曾佑在《中國古代史》一書中說：“中國之教，得孔子而后立。中國之政，得秦皇而后行。中國之境，得漢武而后定。三者皆中國之所以為中國也?！边@種說法是否有理？請寫一篇400字左右的歷史小論文。（14分）要求：①題目自擬②論點應有史實支持，需有自己的結論（觀點）③論述層次清晰，文字通順流暢④篇幅在400字左右評卷人得分五、材料解析題(共3題，共18分)25、工業(yè)革命雖然沒有刀光劍影；卻對人類社會的各個方面都產(chǎn)生了深刻影響，大大改變了世界面貌。閱讀下列材料，回答問題。

材料一英國各行業(yè)就業(yè)人數(shù)占總就業(yè)人數(shù)的比例（%）：

-（英）迪恩和科爾《英國經(jīng)濟的增長》材料二18世紀中葉起；英國從私人圈地進入國會圈地時期1760年開始的喬治三世在位時期，國會頒布圈地法令達3000個以上，從1760年到1815年共圈占農(nóng)民土地600多萬英畝。

--劉宗緒主編《世界近代史》材料三世界強國工業(yè)生產(chǎn)能力變化表（1860～1900年）：

。年份位次1860年英國法國美國德國1870年英國美國法國德國1890年美國英國德國法國1900年美國德國英國法國--（美）斯塔夫里阿諾斯《全球通史》材料四沒有什么在表達工業(yè)時代的惡果時比這幅照片（《斷掌工業(yè)》羅伯特?杜瓦斯諾攝于1956年）更令人震驚的了。早期的工業(yè)社會已變成瘋狂的食人機器；濃煙蔽日的工廠和血淋淋的斷指，是對19世紀興起的所謂“人類的進步”最為直接的控訴。

（1）根據(jù)材料一；指出1801～1901年英國各行業(yè)就業(yè)人數(shù)的變化趨勢。根據(jù)材料二并結合所學知識，簡要說明造成上述變化的主要原因。

（2）根據(jù)材料三并結合所學知識；指出1860～1900年世界強國工業(yè)生產(chǎn)能力的變化趨勢及其主要原因。

（3）根據(jù)材料四并結合所學知識，全面簡要地評價兩次工業(yè)革命的共同歷史影響。26、根據(jù)材料三，并結合所學知識，概括中國抗日戰(zhàn)爭的偉大意義。27、材料中此次“風潮”是指近代史上什么重大事件？從材料看，參加這次“風潮”的人員非常廣泛說明了什么？今天我們紀念它有何現(xiàn)實意義？評卷人得分六、問答題(共4題，共16分)28、2014年3月8日馬航MH370航班失聯(lián)以來；中國；美國、馬來西亞等二十幾個亞太國家開展了聯(lián)合搜尋工作，充分展現(xiàn)了國際合作的重要性。亞太經(jīng)合組織是亞太地區(qū)國家合作的典范之一。該組織將貿(mào)易投資自由化定為其長遠目標，在具體步驟上，1994年制定的《茂物宣言》中所確定，發(fā)達成員和發(fā)展中成員分別于2010年和2020年實現(xiàn)投資自由化。此后開始通過單邊行動計劃和集體行動計劃兩種途徑，逐步落實各成員對貿(mào)易投資自由化的承諾。

亞太經(jīng)合組織在實現(xiàn)自由化目標的方式上有自己的特點，請運用材料加以論述。29、（2012·廣東文綜·38）蕓蕓眾生的日常生活是歷史的重要內(nèi)容；從中可見社會變遷的軌跡。閱讀下列材料，結合所學知識回答問題。

材料2005年底；美國財經(jīng)記者莎拉發(fā)現(xiàn)，自己家里的鞋；襪子、玩具、臺燈等用品都產(chǎn)自中國，其他普通美國家庭亦大多如此。

——據(jù)《離開中國制造的一年》

問題：材料中莎拉發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象在上世紀五六十年代時無法想象的，為什么？中國產(chǎn)品后來大量進入普通美國家庭的歷史原因有哪些？30、（2016·廣東惠州一模）鹽既是人類不可或缺的生活必需品；也是重要的化工原料。鹽的生產(chǎn)和銷售在各國經(jīng)濟社會發(fā)展中一直發(fā)揮著十分重要的作用。閱讀材料，回答問題。

材料一古羅馬貴族立法禁止煮私鹽販私鹽；同時更以“值鹽”為實物工資開軍餉，來組織雇傭職業(yè)化的軍隊，指望能把軍隊的利益，緊緊地與效命執(zhí)行“食鹽生產(chǎn)與貿(mào)易壟斷法”捆綁在一起。

——鳳凰網(wǎng)《鹽與古羅馬文明的興衰》

材料二18世紀英國發(fā)生了產(chǎn)業(yè)革命；以紡織為中心的工業(yè)顯著發(fā)展。漂白；印染業(yè)的發(fā)展，需要大量的堿，1823年在利物浦開始建立大工廠，這就促進了原料鹽的迅速發(fā)展，使英國成了世界第一流的產(chǎn)鹽國。

——陳逸根《不簡單的鹽》

據(jù)材料一指出指出羅馬帝國的食鹽政策及依據(jù)。結合材料二和所學知識分析19世紀后英國成為世界第一產(chǎn)鹽國的背景。31、（2014·全國新課標卷Ⅱ文綜·41）閱讀下列材料；完成下列要求。

材料世界近代史教材目錄對比（節(jié)選）。目錄A

第一章17世紀英國資產(chǎn)階級革命。

第一節(jié)革命的社會經(jīng)濟前提。

第二節(jié)斯圖亞特王朝的專制統(tǒng)治革命形勢的成熟。

第三節(jié)革命的開始第一和第二次內(nèi)戰(zhàn)共和國的建立。

第四節(jié)共和國時期的階級斗爭。

第五節(jié)克倫威爾的獨裁統(tǒng)治。

第六節(jié)斯圖亞特王朝復辟和1688年政變。

第二章（略）

——摘編自《世界歷史·近代部分》，1972年版目錄B

第一章16世紀資本主義曙光下的西方·

同一時期東方中國和日本。

第一節(jié)世界地區(qū)隔絕狀態(tài)的突破·商業(yè)革命。

第二節(jié)文藝復興。

第三節(jié)宗教改革。

第四節(jié)歐洲諸國專制制度的形成·尼德蘭革命。

第五節(jié)16世紀的中國與日本。

第二章17世紀迄工業(yè)革命前的東西方世界。

第一節(jié)17世紀英國革命·1689—1742年的英國。

第二節(jié)（略）

——摘編自《世界史·近代史編》，2011年版比較兩份目錄并結合所學知識，指出其中一處不同，并分析出現(xiàn)這種不同的原因。（所指出的不同之處明確清楚；原因可從一個或多個角度進行分析，觀點明確，合理充分。）參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、B【分析】【解析】試題分析：資產(chǎn)階級和新貴族都是采用資本主義的生產(chǎn)方式，有著相同或者相似的經(jīng)濟利益，這是二者能夠結盟的原因。故選B。A項錯誤，二者的政治目的并不完全相同，新貴族政治傾向保守；C項錯誤，資產(chǎn)階級不具有保守性，新貴族具有保守性；D項錯誤，不是二者的結盟的根本原因，根本原因應該從經(jīng)濟上尋找?？键c：英國資產(chǎn)階級革命【解析】【答案】B2、A【分析】【解析】試題分析：明太祖廢除丞相，故①不正確；內(nèi)閣是明代設置的皇帝內(nèi)侍機構，故②不正確；軍機處是雍正時期設置的，故③不正確；1860年第二次鴉片戰(zhàn)爭期間，英法聯(lián)軍火燒了圓明園，故④不正確。考點：本題考查明清時期中央機構的演變。【解析】【答案】A3、C【分析】【解析】商人獲得較多社會財富；A項正確；在封建社會中，商人位于“士農(nóng)工商”的最底層，B；D兩項正確；而C項遭受全社會的鄙視過于絕對且范圍太大，所以錯誤。故選C。

【考點定位】必修二：古代中國的經(jīng)濟政策?！窘馕觥俊敬鸢浮緾4、A【分析】【分析】本題主要考查學生分析理解能力。依據(jù)《天朝田畝制度》一度取消商業(yè)活動，是超越社會生產(chǎn)力發(fā)展水平的，太平天國后來又設立店鋪，同時也證明了原來經(jīng)濟政策行不通，具有空想性。設立商店本身不可能體現(xiàn)領導人腐化、發(fā)展資本主義和軍事斗爭的攻守，故排除B、C、D，本題選A項。5、D【分析】【解析】

試題分析：本題考查獲取材料信息；調(diào)用所學知識的能力；從題干中“三畫而連其中謂之王。三者天地人也。而參通者，王也”的信息可知，“王”字的書寫體現(xiàn)了天人感應的思想，神化了王權，故D項正確；ＡＢ兩項與早期政治制度的特點不符，排除；C項在題干中沒有體現(xiàn)，排除。

考點：古代中國的政治制度·商周時期的政治制度·神權與王權相結合【解析】【答案】D6、D【分析】【解析】

試題分析：本題主要考查學生閱讀材料；獲取有效信息及知識的遷移能力，由材料中“60年前周總理會見印度代表團”可知應該是1953年12月底在會見來訪的印度代表團，據(jù)此可推斷出“這些原則”應該是周恩來總理于1953年12月底在會見來訪的印度代表團時提出的的和平共處五項原則。而A兩極格局的形成是1955年，B指的是1950年到1953年7月的朝鮮戰(zhàn)爭，C應該是20世紀70年代，因此ABC均在時間上不合題意，D指的是1953年到1957年的一五計劃，符合題意，故選D。

考點：中國特色社會主義建設的道路·20世紀50年代至70年代探索社會主義建設道路的實踐·一五計劃【解析】【答案】D7、C【分析】【分析】美國第一部憲法是1787年憲法；其體現(xiàn)的原則是聯(lián)邦制原則；三權分立的原則和民主的原則。因此①②③正確，故選C。④項中責任內(nèi)閣制是說內(nèi)閣對議會負責，是英國的體制，因此錯誤。

【點評】1787年憲法規(guī)定了美國是聯(lián)邦制共和制的政體。美國實行聯(lián)邦制原則、三權分立的原則和民主的原則。在各機構之間、在中央與地方之間和兩黨之間實行相互的制衡。是近代第一部資產(chǎn)階級性質(zhì)的憲法。與此相關的知識點如英國、法國、德國確立的政體和通過的法律性文件也需要掌握。8、B【分析】依據(jù)題干材料；結合所學可知，鴉片戰(zhàn)爭后，中國逐漸依附于世界資本主義體系，日益淪為列強的商品銷售市場和原料產(chǎn)地，因此茶葉和生絲的出口量猛增，故B項正確．

ACD三項均不符合；應排除．

故選B．

本題考查列強入侵對中國的影響．需要掌握中國開始卷入資本主義世界市場的表現(xiàn)．解題的關鍵是結合中國開始卷入資本主義世界市場的表現(xiàn)對題干材料的解讀與分析．

本題考查列強入侵對中國的影響．考查對中國開始卷入資本主義世界市場的表現(xiàn)的把握，考查學生調(diào)用所學知識分析理解材料的能力．【解析】【答案】B二、填空題(共5題，共10分)9、略

【分析】【解析】

試題分析：二戰(zhàn)后期形成的雅爾塔體系；實質(zhì)上確立是美蘇兩級國際格局，美蘇兩國激烈冷戰(zhàn)最終導致這一體系解體，本題說法錯誤。

考點：二戰(zhàn)后世界格局的發(fā)展。

點評：戰(zhàn)后世界格局經(jīng)歷了兩級格局的嚴重冷戰(zhàn)對峙，蘇聯(lián)解體后的局部地區(qū)的激烈沖突，以及當前多極化趨勢發(fā)展日益深化等階段。從中不難發(fā)現(xiàn)，和平與發(fā)展仍將是此后世界發(fā)展的主題，但局部沖突難以避免，世界多股力量的對比和分化組合尚在變動之中?！窘馕觥俊敬鸢浮緽10、略

【分析】【解析】本題考查的是秦朝時期的政治制度，在秦朝時期秦始皇始創(chuàng)了皇帝制度，在中央實行的是三公九卿和在地方上實行的是郡縣制度，從而加強了中央集權，屬于基礎知識的考查。【解析】【答案】皇帝、郡縣11、A【分析】結合所學知識；我們可知十一屆三中全會提出了法治建設的16字方針，此后，全國人大加強了立法，形成了以憲法為核心的我國社會主義法律體系，材料表述是正確的。

故答案為：A。

本題主要考查我國的民主法制建設；要求學生結合我國民主法制建設的特征和影響來分析。

解答本題要搞清楚我國民族法制建設的表現(xiàn)和影響，學生要有扎實的基礎知識功底?！窘馕觥緼12、略

【分析】試題分析：本題主要考查學生解讀材料，獲取有效信息，認識歷史事物本質(zhì)和規(guī)律，并作出準確判斷的能力。根據(jù)題干材料關鍵信息“明朝內(nèi)閣”、“英國內(nèi)閣”，結合所學知識，解讀題干材料，本題考查中國內(nèi)閣與英國內(nèi)閣的比較。可知，兩國內(nèi)閣有著本質(zhì)的區(qū)別。中國明朝內(nèi)閣服務于加強君主專制制度，屬于專制政治制度范疇；英國內(nèi)閣服務于資產(chǎn)階級代議制，屬于民主政治制度范疇。題干表述錯誤，故，正確答案選B。考點：古代中國的政治制度；明清君主專制制度的加強·明朝的內(nèi)閣制；近代歐美資產(chǎn)階級代議制的確立與發(fā)展·英國君主立憲制的確立·英國的內(nèi)閣制【解析】【答案】B13、略

【分析】【解析】

試題分析：說高爐煉鐵和炒鋼技術是在西漢時期出現(xiàn)的是對的；灌鋼法卻是在南北朝時期出現(xiàn)的。

考點：古代的手工業(yè)：金屬冶煉業(yè)。

點評：中國古代的冶金業(yè)在春秋時期主要表現(xiàn)為青銅冶煉業(yè)，因此，春秋以前也被稱為青銅時代。在春秋以后得到很大的發(fā)展，南北朝時期出現(xiàn)了灌鋼法，在世界上處于領先的地位。漢代已經(jīng)知道用煤炭作燃料。【解析】【答案】B三、判斷題(共9題，共18分)14、×【分析】【解析】試題分析：20世紀70年代，中國恢復在聯(lián)合國的合法席位主要是新中國國力的增強和第三世界國家努力的結果考點：新中國的外交【解析】【答案】錯15、×【分析】【解析】試題分析：本題主要考查學生對教材內(nèi)容的識記能力，抗日戰(zhàn)爭時期毛澤東發(fā)表了《新民主主義論》創(chuàng)造性地提出了新民主主義革命的科學概念，所以本題說法錯誤?？键c：新民主主義革命【解析】【答案】錯16、B【分析】【分析】春秋戰(zhàn)國時期我國的生產(chǎn)力水平有了很大的提高，鐵器牛耕使用；而曲轅犁出現(xiàn)在唐朝的江南地區(qū)。故題目表述錯誤。17、√【分析】日內(nèi)瓦會議是一次成功的會議。這次會議對新中國來說是有特殊的重要意義的。通過這次會議；印度支那的戰(zhàn)火熄滅了，越南北部完全解放，這就再一次打亂了美國從朝鮮；臺灣、印度支那三條戰(zhàn)線威脅新中國的戰(zhàn)略部署，鞏固了中國南方邊陲的安全。通過這次會議，世界看到了同美國所掌控的安理會形容的完全相反的新中國形象，看到了令人耳目一新的新中國外交風格，看到了中國的和平外交政策，看到了在處理國際問題當中新中國的分量。所以本題是正確的。

本題考查的是日內(nèi)瓦會議的意義；這是新中國首次以世界五大國之一的地位參加重要的國際會議。學習時要注意其背景；目的、特點、內(nèi)容、意義等。

日內(nèi)瓦會議：

①背景：1953年朝鮮戰(zhàn)爭停戰(zhàn)以后；美國艦隊繼續(xù)盤踞在臺灣海峽，千涉中國內(nèi)政，并企圖從印度支那地區(qū)對中國進行軍事威脅。

②目的：為了和平解決朝鮮和印度支那問題。

③特點：新中國首次以世界五大國之一的地位參加重要的國際會議。

④內(nèi)容（成果）：會議達成了《關于恢復印度支那和平的日內(nèi)瓦公約》。

⑤意義：中國代表團在會議上的積極作用，提高了新中國的國際聲譽【解析】√18、√【分析】【解析】試題分析：隨著新航路的開辟，英國等國開展殖民掠奪和殖民爭奪，在殖民爭奪的斗爭中，英國先后打敗了西班牙、荷蘭、法國，最終取得了勝利，建立了世界殖民霸權，稱為“日不落”帝國。考點：早期殖民擴張【解析】【答案】對19、對【分析】根據(jù)題意結合所學知識可知；宋代為了削弱相權加強皇權，設置參知政事分割宰相的行政權；設置樞密院分割宰相的軍權；設置三司使分割宰相的財權。

故答案為對。

本題考查的宋代加強專制的措施；關鍵信息是“安石擔任過北宋參知政事一職”結合知識分析即可。

宋太祖時期，采取了一系列的措施加強皇權，首先杯酒釋兵權，皇帝掌握了兵權，后又采用二府三司制削弱相權；此外，宋太祖加強中央集權的措施主要從削實權、制錢谷、收精兵等內(nèi)容也需要掌握?！窘馕觥繉?0、√【分析】結合所學可知；從漢代到元朝政治制度的演變趨勢是地方分權不斷削弱，中央集權不斷加強，漢代實行郡國并行制，隋唐五代的節(jié)度使制都使地方的權力過大，埋下了地方割據(jù)和分裂的種子。到北宋，宋太祖任命文官擔任地方官，削實權；費兵權，制錢谷，以及元朝之后的行省制度中央集權達到了極點，故本題是正確。

本題考查從漢到元政治制度的演變?？疾閺臐h到元政治制度的演變的趨勢。

中國政治制度的特點是專制主義中央集權的不斷加強，在中央政權中，相權不斷削弱，君權不斷加強；在中央與地方的關系中，中央嚴格控制地方政權，地方服從中央，最后聽命于君主。【解析】√21、√【分析】結合已學知識可知“四月提綱”：列寧提出了從資產(chǎn)階級民主革命轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣髁x革命的任務；爭取以和平方式奪權。

故答案為：√

本題考查的十月革命；考查學生對十月革命過程重大史實的識記。

本題考查的十月革命的重大史實的識記，屬于基礎知識的再認再現(xiàn)，比較簡單?！窘馕觥俊?2、A【分析】根據(jù)所學知識可知：為早日解決臺灣問題；實現(xiàn)祖國統(tǒng)一，20世紀80年代初，鄧小平提出了“一國兩制”的偉大構想。題干說法正確。

故答案為正確。

本題考查一國兩制構想；具體考查一國兩制提出的目的和時間。

本題考查一國兩制提出的目的和時間，重點考查閱讀和獲取信息、調(diào)動和運用知識的能力，探討分析歷史問題的能力。注意掌握一國兩制構想提出的原因，主要內(nèi)容、和影響?！窘馕觥緼四、材料題(共2題，共12分)23、略

【分析】【解析】試題分析：（1）結合材料與所學知識，可以直接寫出孔子、秦始皇、漢武帝三人的事跡各兩例。（2）“中國之教，得孔子而后立。中國之政，得秦皇而后行。中國之境，得漢武而后定。三者皆中國之所以為中國也?！焙x是在孔子所創(chuàng)的儒家思想是中國社會主導思想，秦皇漢武奠定了中國社會的政治統(tǒng)治基礎，此一觀點說法正確，結合史實找出具體史實論據(jù)加以論證即可?？键c：儒家思想和專制主義中央集權制度【解析】【答案】略24、略

【分析】【解析】試題分析：（1）結合材料與所學知識，可以直接寫出孔子、秦始皇、漢武帝三人的事跡各兩例。（2）“中國之教，得孔子而后立。中國之政，得秦皇而后行。中國之境，得漢武而后定。三者皆中國之所以為中國也?！焙x是在孔子所創(chuàng)的儒家思想是中國社會主導思想，秦皇漢武奠定了中國社會的政治統(tǒng)治基礎，此一觀點說法正確，結合史實找出具體史實論據(jù)加以論證即可?？键c：儒家思想和專制主義中央集權制度【解析】【答案】略五、材料解析題(共3題，共18分)25、略

【分析】

本題考查兩次工業(yè)革命．考查1801～1901年英國各行業(yè)就業(yè)人數(shù)的變化趨勢及其原因；1860～1900年世界強國工業(yè)生產(chǎn)能力的變化趨勢及其主要原因；對兩次工業(yè)革命的共同歷史影響的評價．本題旨在綜合考查工業(yè)革命帶來的一系列變化；認識工業(yè)革命在推動人類文明進步的同時，也帶來了環(huán)境破壞；工人權益受損等一系列問題，給人們留下了諸多的啟迪．結合材料及所學知識對各問一一作答．需要掌握兩次工業(yè)革命的影響．

本題考查兩次工業(yè)革命的影響，考查學生準確解讀材料和圖片、獲取有效信息、分析理解、歸納概括、運用所學知識解決問題的能力．【解析】（1）第一小問的變化趨勢；依據(jù)材料一英國各行業(yè)就業(yè)人數(shù)占總就業(yè)人數(shù)的比例圖示可以看出趨勢是英國農(nóng)業(yè)就業(yè)人數(shù)逐步下降并大大低于工業(yè)；服務業(yè)就業(yè)人數(shù)．第二小問的原因，依據(jù)材料一圖示中的時間可知，處于工業(yè)革命時期，因此可以得出原因一是工業(yè)革命的推動；依據(jù)材料二“英國從私人圈地進入國會圈地時期”可以得出原因二是圈地運動的影響．

（2）第一小問的趨勢；依據(jù)材料三世界強國工業(yè)生產(chǎn)能力變化表的內(nèi)容可以看出趨勢是世界強國工業(yè)生產(chǎn)能力由英國世界領先逐步變?yōu)槊绹澜珙I先．第二小問的原因，結合1860～1900年的史實可知，原因是英國世界領先是受第一次工業(yè)革命的影響；美國世界領先是受第二次工業(yè)革命的影響．

（3）本小問的共同影響；依據(jù)材料四的材料和圖片，結合所學可知，兩次工業(yè)革命的共同影響是促進了資本主義世界市場的形成，推動了人類文明的進步；但也帶來環(huán)境破壞；工人權益受損等社會問題．

故答案為：

（1）變化趨勢：英國農(nóng)業(yè)就業(yè)人數(shù)逐步下降并大大低于工業(yè)；服務業(yè)就業(yè)人數(shù)．

主要原因：工業(yè)革命的推動；圈地運動的影響．

（2）變化趨勢：世界強國工業(yè)生產(chǎn)能力由英國世界領先逐步變?yōu)槊绹澜珙I先．

主要原因：英國世界領先是受第一次工業(yè)革命的影響；美國世界領先是受第二次工業(yè)革命的影響．

（3）促進了資本主義世界市場的形成，推動了人類文明的進步；但也帶來環(huán)境破壞、工人權益受損等社會問題．26、（1）根據(jù)題干圖片可知；這是黃海海戰(zhàn)，指揮“致遠號”撞向日艦的愛國將領是鄧世昌。

（2）國民黨在1937年和1938年間所進行的大規(guī)模的會戰(zhàn)；根據(jù)教材內(nèi)容概括回答。

（3）抗日戰(zhàn)爭勝利的歷史意義；根據(jù)教材內(nèi)容概括回答。

故答案為：

（1）戰(zhàn)役：黃海海戰(zhàn)；將領：鄧世昌。

（2）淞滬會戰(zhàn)；太原會戰(zhàn)；徐州會戰(zhàn)（臺兒莊戰(zhàn)役）；武漢會戰(zhàn)等。

（3）近代中國第一次取得完全勝利的反侵略斗爭；收回臺灣等主權；為民主革命在全國的勝利奠定基礎；是世界反法西斯戰(zhàn)爭的重要組成部分；對世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利做出了重大貢獻；提高了中國的國際地位?！痉治觥?/p>

本題主要考查甲午中日戰(zhàn)爭和抗日戰(zhàn)爭；解答此題需要學生掌握甲午中日戰(zhàn)爭的過程和抗日戰(zhàn)爭的過程及歷史意義。

本題旨在考查學生對近代中國甲午中日戰(zhàn)爭和抗日戰(zhàn)爭的了解，主要考查學生對材料的分析理解和綜合概括的能力?！窘馕觥俊拘☆}1】（1）根據(jù)題干圖片可知；這是黃海海戰(zhàn)，指揮“致遠號”撞向日艦的愛國將領是鄧世昌。

（2）國民黨在1937年和1938年間所進行的大規(guī)模的會戰(zhàn)；根據(jù)教材內(nèi)容概括回答。

（3）抗日戰(zhàn)爭勝利的歷史意義；根據(jù)教材內(nèi)容概括回答。

故答案為：

（1）戰(zhàn)役：黃海海戰(zhàn)；將領：鄧世昌。

（2）淞滬會戰(zhàn)；太原會戰(zhàn)；徐州會戰(zhàn)（臺兒莊戰(zhàn)役）；武漢會戰(zhàn)等。

（3）近代中國第一次取得完全勝利的反侵略斗爭；收回臺灣等主權；為民主革命在全國的勝利奠定基礎；是世界反法西斯戰(zhàn)爭的重要組成部分；對世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利做出了重大貢獻；提高了中國的國際地位?！拘☆}2】【小題3】27、（1）從材料一可以看出；它體現(xiàn)了主權在民的原則，民族平等的原則和三權分立的原則。

（2）材料二中；梁啟超認為辛亥革命的主要意義是促進了民族的覺醒和民族意識的覺醒。

（3）材料三中的風潮應該是指五四運動；參加的人員非常廣泛，說明這次運動掀起了全國性的反帝愛國運動的浪潮，中國人民開始覺醒了。對今天來講，我們要紀念他，主要是因為五四運動中愛國，進步，民主科學的精神在今天仍然有很大的作用。

故答案為：

（1）體現(xiàn)了主權在民原則；民族平等的原則；三權分立的原則。

（2）促進民族；民主精神的覺醒。

（3）事件：五四運動。說明：這場運動掀起全國反帝反封建斗爭的高潮，中國人民覺醒了。意義：紀念他們那種“愛國、民主、科學、進步”的五四精神，為振興中華而努力?！痉治觥?/p>

（1）本題主要考查中華民國臨時約法；中華民國臨時約法的內(nèi)容來分析。

（2）本題主要考查辛亥革命；要求學生結合辛亥革命的影響來分析。

（3）本題主要考查五四運動；要求學生結合五四運動的特征和影響來分析。

解答本題要搞清楚中華民國臨時約法的內(nèi)容，還要搞清楚辛亥革命的歷史意義和五四運動的歷史意義?！窘馕觥俊拘☆}1】（1）從材料一可以看出；它體現(xiàn)了主權在民的原則，民族平等的原則和三權分立的原則。

（2）材料二中；梁啟超認為辛亥革命的主要意義是促進了民族的覺醒和民族意識的覺醒。

（3）材料三中的風潮應該是指五四運動；參加的人員非常廣泛，說明這次運動掀起了全國性的反帝愛國運動的浪潮，中國人民開始覺醒了。對今天來講，我們要紀念他，主要是因為五四運動中愛國，進步，民主科學的精神在今天仍然有很大的作用。

故答案為：

（1）體現(xiàn)了主權在民原則；民族平等的原則；三權分立的原則。

（2）促進民族；民主精神的覺醒。

（3）事件：五四運動。說明：這場運動掀起全國反帝反封建斗爭的高潮，中國人民覺醒了。意義：紀念他們那種“愛國