2025年人教版（2024）四年級數(shù)學(xué)上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教版（2024）四年級數(shù)學(xué)上冊階段測試試卷899考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、將除法算式192÷12的除數(shù)減去8，要使商不變，應(yīng)把被除數(shù)減去（）A.8B.128C.802、學(xué)校運(yùn)動會在跑道邊插彩旗，按紅紅黃藍(lán)藍(lán)綠紅紅黃藍(lán)藍(lán)綠的順序，第63面插（）旗．A.紅B.黃C.藍(lán)D.綠3、用字母表示乘法分配律是（）A.a×b=b×aB.（a×b）×c=a×（b×c）C.（a+b）×c=a×c+b×c4、在同一平面內(nèi)，與一條已知直線平行的直線有（）條．A.1B.2C.3D.無數(shù)5、在計算316×85時，用85十位上的“8”去乘316，得（）A.2528B.1580C.25280D.25186、停車場停放著15輛自行車和15輛三輪車，求一共有多少個車輪的算式是（）A.15×2+3B.15×2+15×3C.（15+15）×（2+3）7、在25483060中，“4”所在的數(shù)位的計數(shù)單位是（）A.十萬位B.十萬C.萬8、一個三位小數(shù)，用“四舍五入”法精確到百分位約是2.70，這個三位小數(shù)不可能是（）A.2.685B.2.698C.2.7049、（2015秋?鄭州校級期中）將一張圓形紙片對折3次后，折成的角是（）A.180°B.120°C.45°D.30°評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)10、省略萬后面的尾數(shù)，求近似數(shù)，484980約是____．11、555550000從左往右數(shù)，第____個5表示5個百萬．一個數(shù)的萬級上有217個萬，個級上有39個一，這個數(shù)是____．12、飛機(jī)每小時飛行800千米，它的速度還可以簡寫成____．13、一個數(shù)由4個十億，4個百萬，2個萬和42個一組成，這個數(shù)是____．14、在5和2中間添上____個0，這個數(shù)就成為五億零二；在“52”的末尾添上____個0，就成為五十二億．15、437÷____=717．16、□58÷45的商可能是____位數(shù)，也可能是____位數(shù)．要想商的最高位在十位上，□里最小可以填____．17、在直角三角形中，一個銳角的度數(shù)是另一個銳角的一半，這兩個銳角分別是____度和____度．18、在兩點之間可以畫出很多條線；其中______最短．過一點可以畫______條直線．

當(dāng)兩條直線相交成直角時，這兩條直線______，這兩條直線的交點叫做______．評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)19、25×4÷25×4=100÷100=1．____．（判斷對錯）20、過平行四邊形的一個頂點可以做兩條不同的高．____．（判斷對錯）21、八百零八萬零八十寫作：8080080____．（判斷對錯）22、在小數(shù)0.8394中，9在十分位上．____（判斷對錯）23、七位數(shù)與八位數(shù)只相差1．____．（判斷對錯）24、平行四邊形容易變形，三角形不容易變形．____．（判斷對錯）25、1400÷25×4=1400÷（25×4）．____（判斷對錯）26、偉偉量得一個角的一條邊的長度是4cm．____．（判斷對錯）27、平角就是一條直線．評卷人得分四、計算題(共1題，共5分)28、直接寫出得數(shù)．

。2.3+0.8=6-1.6=1.2-1.0=4+1.7=5.5-2.4=3.6+1.3=8×5÷2=40-30÷5=評卷人得分五、作圖題(共4題，共32分)29、過A點分別作這兩條直線的垂線和平行線．

30、畫一個平行四邊形（大小自定），并作出平行四邊形的高．31、（i）如圖1；畫出平行四邊形的高（ii）畫一個120°的角．

（iii）如圖2過A點畫出已知直線的垂線．

32、畫出下面圖底邊上的一條高．

評卷人得分六、應(yīng)用題(共4題，共8分)33、一平方米闊葉林在生長季節(jié)，每天大約吸收0.1千克二氧化碳，釋放0.073千克氧氣，這片闊葉林共1000平方米，可以吸收多少千克二氧化碳，釋放多少千克氧氣？分別合多少噸？34、王老師每月拿出350元資助一名學(xué)生，照這樣計算，王老師一年要拿出多少錢資助這名學(xué)生？35、已知一個平行四邊形的周長是38厘米，其中一條邊長10厘米，另外三條邊長分別是多少厘米？36、小明；小蘭，小剛同時來找王老師批改作業(yè)．要使三人的等候時間的總和最少，應(yīng)該怎樣安排順序？至少是幾分鐘？

參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】【分析】根據(jù)商不變性質(zhì)：被除數(shù)和除數(shù)同時擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù)（0除外）；商不變；可知：除數(shù)減去8；

為12-8=4，即除數(shù)縮小12÷4=3倍，要使商不變，被除數(shù)也要縮小3倍，由此解答．【解析】【解答】解：除法算式192÷12的除數(shù)減去8；為12-8=4，即除數(shù)縮小12÷4=3倍；

要使商不變；被除數(shù)也要縮小3倍，變成192÷3=64，則減少了192-64=128．

故選：B．2、B【分析】【分析】根據(jù)題干，這些彩旗的排列規(guī)律是6個一個循環(huán)周期，分別按照：兩紅、一黃、兩藍(lán)、一綠依次循環(huán)排列，計算出第63面彩旗是第幾個周期的第幾個即可解答．【解析】【解答】解：2+1+2+1=6（面）

63÷6=103；

所以第63面彩旗是第11個循環(huán)周期的第3個；是黃色的；

答：第63面插黃旗．

故選：B．3、C【分析】【分析】乘法分配律是指兩個數(shù)的和同一個數(shù)相乘，可以把兩個數(shù)分別同這個數(shù)相乘，再把乘積相加，結(jié)果不變；用字母表示乘法分配律是：（a+b）c=ac+bc．【解析】【解答】解：用字母表示乘法分配律是：（a+b）c=ac+bc；

故選：C．4、D【分析】【分析】根據(jù)平行線的定義，在同一平面內(nèi)，不相交的兩條直線叫做平行線，在同一平面內(nèi)與一條直線互相平行的直線有無數(shù)條；據(jù)此解答．【解析】【解答】解：由分析可知：同一平面內(nèi)與一條直線互相平行的直線有無數(shù)條；

故選：D．5、C【分析】解：

因為85十位上的“8”表示8個十；即80

所以在計算316×85時；用85十位上的“8”去乘316，相當(dāng)于80×316=25280

故選：C．

根據(jù)整數(shù)乘法的豎式的計算方法解答．

本題主要考查了整數(shù)乘法的計算方法的理解和靈活運(yùn)用情況．【解析】C6、B【分析】【分析】每輛自行車2個輪子；每輛三輪車3個輪子；

方法一：先用自行車的輛數(shù)乘上2；求出自行車一共有多少個輪子，同理求出三輪車一共有多少個輪子，再相加；

方法二：先把每輛自行車和每輛三輪車的輪子數(shù)相加，求出各一輛一共有多少個輪子，再乘上15輛，就是各15輛一共有多少個輪子．【解析】【解答】解：方法一：

15×2+15×3

=30+45

=75（個）

答：一共有75個車輪．

方法二：

（2+3）×15

=5×15

=75（個）

答：一共有75個車輪．

觀察選項；選項B與方法一相同．

故選：B．7、B【分析】【分析】首先弄清楚4所在的數(shù)位的計數(shù)單位，4在十萬位上，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：在25483060中；“4”所在的數(shù)位的計數(shù)單位是十萬；

故選：B．8、A【分析】【解答】“四舍”得到的2.70大是2.704；“五入”得到的2.70最小是2.695，所以這個三位小數(shù)可能是2.695～2.704（包括2.695和2.704），不可能是2.685；

故選：A。

【分析】取一個數(shù)的近似數(shù)，有兩種情況：“四舍”得到的近似數(shù)比原數(shù)小，“五入”得到的近似數(shù)比原數(shù)大，根據(jù)題的要求靈活掌握解答方法。9、C【分析】【解答】解：對折1次折成的角是：360°÷2=180°；對折2次折成的角是：180°÷2=90°；對折3次折成的角是：90°÷2=45°．

答：對折3次折成的角是：45°．

故選：C．

【分析】對折1次折成的角是：360°÷2=180°；對折2次折成的角是：180°÷2=90°，對折3次折成的角是：90°÷2=45°，據(jù)此解答．解決本題的關(guān)鍵是對折找規(guī)律，每對折一次，就是把前一次形成的角平均分成2份．二、填空題(共9題，共18分)10、略

【分析】【分析】把484980省略萬后面的尾數(shù)，因為它的千位上是4，所以用“四舍”法．【解析】【解答】解：484980≈48萬．

故答案為：48萬．11、略

【分析】【分析】首先搞清這個數(shù)字在此數(shù)的什么數(shù)位上和這個數(shù)位的計數(shù)單位，它就表示有幾個這樣的計數(shù)單位；萬級上是217，是217萬，個級上有39個一是39，即可得解．【解析】【解答】解：555550000從左往右數(shù)；第三個5表示5個百萬．一個數(shù)的萬級上有217個萬，個級上有39個一，這個數(shù)是2170039；

故答案為：三，2170039．12、略

【分析】【分析】根據(jù)行程問題中速度的寫法，首先寫出飛機(jī)每小時飛行的路程，再加上一條斜線，再在斜線后面加上“時”即可．【解析】【解答】解：機(jī)每小時飛行800千米；它的速度還可以簡寫成800千米/時．

故答案為：800千米/時．13、略

【分析】【分析】據(jù)整數(shù)的寫法，從高位到低位，一級一級地寫，哪一個數(shù)位上一個單位也沒有，就在那個數(shù)位上寫0，即可寫出此數(shù)．【解析】【解答】解：一個數(shù)由4個十億；4個百萬，2個萬和42個一組成，這個數(shù)是4004020042；

故答案為：4004020042．14、略

【分析】【分析】根據(jù)整數(shù)的寫法，從高位到低位，一級一級地寫，哪一個數(shù)位上一個單位也沒有，就在那個數(shù)位上寫0，即可寫出各數(shù)．【解析】【解答】解：500000002讀作五億零二；所以在5和2中間添上7個0，這個數(shù)就成為五億零二；5200000000讀作五十二億，所以在“52”的末尾添上8個0，就成為五十二億．

故答案為：7，8．15、略

【分析】【分析】根據(jù)在有余數(shù)的除法中，被除數(shù)=商×除數(shù)+余數(shù)，可得：（被除數(shù)-余數(shù)）÷商=除數(shù)；據(jù)此解答．【解析】【解答】解：（437-17）÷7

=420÷7

=60；

故答案為：60．16、略

【分析】【分析】三位數(shù)除以兩位數(shù)，被除數(shù)百位和十位組成的數(shù)字和除數(shù)比較大小，組成的數(shù)字比除數(shù)大或相等，商就是兩位數(shù)，比除數(shù)小，商就是一位數(shù)；由此進(jìn)行求解．【解析】【解答】解：□58÷45中；如果□5≥45，商就是兩位數(shù)；如果□5＜45，商就是一位數(shù)；

要想商的最高位在十位上；□里可以填4，5，6，7，8，9，最小是4．

所以□58÷45的商可能是兩位數(shù)；也可能是一位數(shù)．要想商的最高位在十位上，□里最小可以填4．

故答案為：兩，一，4．17、略

【分析】【分析】因為直角三角形中的兩個銳角的度數(shù)之和是90度，因為一個銳角的度數(shù)是另一個銳角的一半，即另一個銳角是一個銳角的2倍，則把這個銳角看做1份，則另一個銳角就是2份，則它們的和就是1+2=3份，據(jù)此求出一份是多少即可解答問題．【解析】【解答】解：90°÷（1+2）

=90°÷3

=30°

30°×2=60°

答：這兩個銳角分別是30度和60度．

故答案為：30；60．18、線段無數(shù)互相垂直垂足【分析】解：在兩點之間可以畫出很多條線；其中線段最短．過一點可以畫無數(shù)條直線．

當(dāng)兩條直線相交成直角時；這兩條直線互相垂直，這兩條直線的交點叫做垂足．

故答案為：線段；無數(shù)、互相垂直、垂足．

（1）兩點之間可以畫無數(shù)條線；根據(jù)線段的性質(zhì)可知：兩點之間線段最短；根據(jù)直線的性質(zhì)：過一點可以畫無數(shù)條直線；解答即可．

（2）根據(jù)垂直的定義：如果兩條直線相交成直角；其中一條直線叫作另一條直線的垂線，這兩條直線的交點叫做垂足；據(jù)此解答即可．

（1）此題考查了對線段；直線的性質(zhì)的掌握；熟練地記住線段、直線的性質(zhì)是解此題的關(guān)鍵．

（2）此題考查了垂直與垂足的定義．【解析】線段無數(shù)互相垂直垂足三、判斷題(共9題，共18分)19、×【分析】【分析】25×4÷25×4按照從左到右的順序計算出結(jié)果，再與1比較．【解析】【解答】解：25×4÷25×4

=100÷25×4

=4×4

=16

16＞1；原題說出錯誤．

故答案為：×．20、√【分析】【分析】根據(jù)平行四邊形高的含義：從平行四邊形一條邊上的一點到它的對邊引一條垂線，這一點和垂足之間的距離，即平行四邊形的高；每一個頂點所對的邊有兩條，所以平行四邊形的一個頂點可以向?qū)呑?條高（如下圖）；進(jìn)而解答即可．【解析】【解答】解：如圖；可以作2條高：

所以；過平行四邊形的一個頂點可以做兩條不同的高說法正確；

故答案為：√．21、√【分析】【分析】寫這個數(shù)時，從高位到低位，一級一級地寫，哪一個數(shù)位上一個單位也沒有，就在那個數(shù)位上寫0．【解析】【解答】解：八百零八萬零八十寫作：8080080；

因此；原題的說法是對的．

故答案為：√．22、×【分析】【分析】小數(shù)點后面的數(shù)位依次為十分位、百分位、千分位、萬分位，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：在小數(shù)0.8394中；9在千分位上，所以本題錯誤．

故答案為：×．23、×【分析】【分析】根據(jù)整數(shù)大小比較的方法，七位數(shù)與八位數(shù)不一定只相差1，例如1111111和22222222，它們之間相差21111111，據(jù)此判斷即可．【解析】【解答】解：七位數(shù)與八位數(shù)不一定只相差1；例如1111111和22222222；

因為22222222-1111111=21111111；

所以它們之間相差21111111；

所以題中說法不正確．

故答案為：×．24、√【分析】【分析】我們知道平行四邊形具有不穩(wěn)定性，容易變形．三角形具有穩(wěn)定性．據(jù)此解答．【解析】【解答】解：平行四邊形具有不穩(wěn)定性；容易變形．三角形具有穩(wěn)定性．

故答案為：√．25、×【分析】【分析】除法性質(zhì)：一個數(shù)連續(xù)除以兩個數(shù)，可以先把后兩個數(shù)相乘，再相除．如a÷b÷c=a÷（b×c），據(jù)此解答即可．【解析】【解答】解：1400÷25×4=1400÷（25×4）；解答錯誤，因為不是連續(xù)除以兩個數(shù)，所以原題說法錯誤．

故答案為：×．26、×【分析】【分析】根據(jù)角的定義可知答案，由兩條具有公共端點的射線組成的圖形叫做角．【解析】【解答】解：因為角兩條邊是兩條射線；射線無限長，不能量得長度，所以偉偉量得一個角的一條邊的長度是4cm，說法錯誤；

故答案為：×．27、B【分析】【解答】解：平角是一個角；是由一個點引出的兩條射線組成的，而直線是無數(shù)個點組成的；

故答案為：錯誤．

【分析】根據(jù)角的概念：由一個點引出的兩條射線組成的圖形，而直線是無數(shù)個點組成的；判斷即可．此題應(yīng)根據(jù)角的概念進(jìn)行解答，題干可以改成“平角的兩邊成一條直線．”．四、計算題(共1題，共5分)28、解：。2.3+0.8=3.16-1.6=4.41.2-1.0=0.24+1.7=5.75.5-2.4=3.13.6+1.3=4.98×5÷2=2040-30÷5=34【分析】

根據(jù)整數(shù)四則混合運(yùn)算的順序；以及小數(shù)加減法的計算方法求解．

本題屬于基本的計算，在平時注意積累經(jīng)驗，逐步提高運(yùn)算的速度和準(zhǔn)確性．【解析】解：。2.3+0.8=3.16-1.6=4.41.2-1.0=0.24+1.7=5.75.5-2.4=3.13.6+1.3=4.98×5÷2=2040-30÷5=34五、作圖題(共4題，共32分)29、略

【分析】【分析】（1）把三角板的一條直角邊與已知直線重合；沿直線移動三角板，使三角板的另一條直角邊和A點重合，過A點沿三角板的直角邊，向已知直線畫直線即可．

（2）把三角板的一條直角邊與已知直線重合，用直尺靠緊三角板的另一條直角邊，沿直尺移動三角板，使三角板的原來和已知直線重合的直角邊和A點重合，過A點沿三角板的直角邊畫直線即可．【解析】【解答】解：畫圖如下：

30、略

【分析】【分析】根據(jù)平行四邊形特征，平行四邊形的對邊平行且相等，過點A作AD∥BC，且AD=BC，連接CD，四邊形ABCD就是所畫的平行四邊形；過點C作CE⊥AD，E為垂足，CE就是平行四邊形以AD（或BC）為底的高．【解析】【解答】解：31、解：（i）平行四邊形的高作圖如下：

（ii）如圖120°的角：

（iii）如圖；過A點畫出已知直線的垂線：

【分析】【分析】（i）根據(jù)平行四邊形的高的意義，從任一頂點作它對邊的垂線段，這條垂線就叫高，據(jù)此畫出即可；（ii）先畫一條射線使量角器的中心和射線的端點重合，零刻度線和射線重合；在量角器120°角刻度線的地方點一個點；以射線的端點為端點，通過剛畫的點，再畫一條射線即可作成一個120°的角；（iii）用三角板的一條直角邊的已知直線重合，沿重合的直線平移三角板，使三角板的另一條直角邊和A點重合，過A沿直角邊向已知直線畫直線即可．32、略

【分析】【分析】經(jīng)過三角形的頂點（與底相對的點）向?qū)叄ǖ祝┳鞔咕€，頂點和垂足之間的線段就是三角形的一條高，用三角板的直角可以畫出三角形的高；在平行四邊形中，從一條邊上的任意一點向?qū)呑鞔咕€，這點與垂足間的距離叫做以這條邊為底的平行四邊形的高，平行四邊形有無數(shù)條高，習(xí)慣上作平行四邊形的高時都從一個頂點出發(fā)作一邊的垂線，用三角板的直角可以畫出平行四形的高；梯形兩底間的距離叫做梯形的高，梯形也有無數(shù)條高，通常過上底的一個頂點作下底的垂線用三角板的直角可以畫出梯形的一條高．【解析】【解答】解：如圖所示：

六、應(yīng)用題(共4題，共8分)33、0.1×1000＝100（千克），0.073×1000＝73（