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…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年人教版七年級生物上冊階段測試試卷924考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、下列敘述中,與小腸吸收功能無關的是A、小腸內有許多消化酶B、小腸很長C、小腸內表面有許多環(huán)形皺襞D、小腸內表面有許多小腸絨毛2、用顯微鏡觀察草履蟲時,一般要在載玻片上的培養(yǎng)液的液滴上放幾絲棉花纖維,這是為了()A.防止草履蟲運動過快,不便觀察B.便于觀察草履蟲的運動方式C.便于觀察草履蟲的消化過程D.保護草履蟲3、不含消化酶的消化液是()。A.胰液B.腸液C.膽汁D.唾液4、某同學進行心率測定,測得安靜時、運動10分鐘后的平均心率依次為72次/分鐘、82次/分鐘。下列相關敘述不正正確的是A.心率與人的運動狀態(tài)有關B.任何情況下,人的心率不會變化C.不同的人,心率可能不同D.一般情況下,運動員的心率較常人慢5、精子與卵細胞結合形成受精卵和胚胎發(fā)育的部位分別是()A.卵巢和睪丸B.輸卵管和輸精管C.子宮和子宮D.輸卵管和子宮6、豬籠草是一種食草植物,依靠捕捉昆蟲等小動物來獲得營養(yǎng),它能散發(fā)香味,有些昆蟲感受到這種香味時,就會靠近花體,進而成為豬籠草的美食。昆蟲的這種行為體現(xiàn)了生物的哪一基本特征()A.生物需要營養(yǎng)B.生物會對外界刺激作出反應C.生物體能生長發(fā)育D.生物能進行呼吸與排泄7、下列關于白細胞的功能的說法,正確的是A.運輸養(yǎng)料和廢物B.運輸氧氣和一部分二氧化碳C.加速止血和凝血D.具有保護和防御功能評卷人得分二、多選題(共8題,共16分)8、發(fā)現(xiàn)DNA分子雙螺旋結構的科學家是()A.沃森B.達爾文C.林奈D.克里克9、康瑩瑩同學在家做飯時,不小心用刀把手指切破了一個小口,流了很多血.過了一會兒傷口自動止血結疤,血細胞中起到預防病菌入侵和止血作用的是()A.紅細胞B.白細胞C.血小板D.血紅蛋白10、圖為豆目部分植物分類圖解.下列相關敘述正確的是()
A.目是分類的最基本單位B.種是分類的最基本單位C.合歡和紫檀的共同點比綠豆和紫檀的共同點多D.綠豆和菜豆的親緣關系比綠豆和合歡更近11、我國營養(yǎng)學家將食物按照每日攝取量;形象的設計成五級平衡膳食寶塔,如下表.下面的分析不正確的是()
A.要合理膳食,日攝取量最多的食物是Ⅴ類食物B.某人每天刷牙時牙齦易出血,他應多攝?、蝾愂澄顲.處在發(fā)育時期的青少年應適當多攝?、?、Ⅳ類食物D.Ⅰ類食物在人體內消化的主要場所是口腔12、“藕斷絲連”中的絲、洋蔥鱗片葉外表皮屬于()A.分生組織B.輸導組織C.保護組織D.營養(yǎng)組織13、如圖所示,在探究“唾液對淀粉的消化作用”實驗中,試管中都加入少許等量的淀粉糊,試管1、3中各加入2ml清水,試管2、4中各加入2ml唾液,按照圖中的溫度條件處理5~10分鐘,然后分別滴加2滴碘液.關于實驗分析正確的是()A.試管1和試管4可作為對照B.試管2和試管4可作為對照C.滴加碘液后,若試管1變藍色而試管2不變藍色,則說明37℃是唾液消化淀粉的最適宜溫度D.滴加碘液后,若試管2不變藍色而試管4變藍色,則說明90℃不是唾液消化淀粉的最適宜溫度14、如圖是實驗“綠葉在光下制造有機物”的結果示意圖;由圖可知()
A.光合作用需要光B.光合作用需要水C.光合作用制造了淀粉D.光合作用釋放了氧氣15、下列食物中含蛋白質較豐富的是()
A.大豆。
B.牛奶。
C.大米。
D.花生。
評卷人得分三、填空題(共7題,共14分)16、科學探究的一般步驟包括:提出問題、____、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流等。17、食物中缺乏維生素C會使人得侏儒癥______.18、青春期的性發(fā)育包括________發(fā)育和________發(fā)育。19、請觀察下面兩幅圖;回答相關問題。
(1)圖中屬于動物細胞的是圖______。
(2)植物細胞和動物細胞相比;都具有B______;C______、D______。
(3)E是______;它的作用是將光能轉變成化學能。
(4)A的作用是______和______;緊貼A的一層薄膜是______(填名稱),其在光學顯微鏡下不易看清楚。
(5)切西瓜時流出的大量汁液存在于細胞結構的______中(填名稱)。20、精子和卵子結合的過程叫____.21、【題文】某同學在長時間看書以后,想調節(jié)一下眼睛的疲勞,于是他望向遠處,結果卻看不清楚了,模糊一片.你認為:這是因為該同學他長時間近距離看書使睫狀體懸韌帶疲勞,不能調節(jié)____,的曲度,使成像于視網(wǎng)膜之____所致;因此近視眼的人需要配。
戴____校正。22、正常細胞癌變后的兩個主要特點:一是____快.二是癌細胞可轉移.評卷人得分四、判斷題(共4題,共36分)23、有氧運動如散步、慢跑、做操等,是科學有效的健身方式.______(判斷對錯)24、預防接種可以提高特定人群的非特異性免疫水平.______.(判斷對錯)25、非生物因素只有陽光、溫度和水.______(判斷對錯)26、草履蟲的身體雖然只由一個細胞構成,卻又精致和復雜的結構來完成各種生理功能.()評卷人得分五、解答題(共1題,共3分)27、一所中學的生物興趣小組同學對某農田生態(tài)系統(tǒng)進行了調查分析,并繪出了如圖所示的食物網(wǎng)。請據(jù)圖回答:
(1)此農田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中有__________條食物鏈。(2)若該農田被重金屬污染,則食物網(wǎng)中重金屬含量最高的生物是__________。(3)該食物網(wǎng)中,蜘蛛與青蛙的生物關系是__________。(4)如果蛇被大量捕殺,短期內田鼠的數(shù)量會出現(xiàn)什么變化?_____________(5)請寫其中最短的一條食物鏈__________________________。(6)該生態(tài)系統(tǒng)與森林相比更容易受到破壞,主要原因生物的種類少,____________能力較弱。評卷人得分六、綜合題(共3題,共27分)28、(12分)請根據(jù)下圖回答相關問題。(1)圖①中,轉動_______時,鏡筒的升降范圍較大;能夠使標本放大到一定倍數(shù)的結構是_______和物鏡。(2)臨時裝片的制作主要有凈片、滴液、取材、蓋片、染色五步,圖②是其中的哪一步驟?___。(3)制作人體口腔上皮細胞臨時裝片時,需要染色(如圖③),通常所用的染液是_______。(4)圖④和圖⑤中,哪一幅是觀察到的人體口腔上皮細胞?_____________。(5)圖④中,在顯微鏡下看到的顏色最深的是細胞中的哪一結構?______________。29、請根據(jù)下圖,區(qū)分三種血管,并說明其結構特點。(1)A是___________,結構特點是_____________________。(2)B是___________,結構特點是_____________________。(3)C是___________,結構特點是_____________________。30、【題文】(5分)滇池附近一水池中有綠藻;螺螄、鯽魚等生物;螺螄和鯽魚均以綠藻為食,鯽魚還捕食螺螄,請回答:
(1)畫出這3種生物構成的食物網(wǎng)。(2分)
(2)上述生物中屬于生產(chǎn)者的是_________。鯽魚和螺螄的關系是_________。
(3)由于某種原因,水池中綠藻爆發(fā),其他生物陸續(xù)死亡,其中動物死亡的主要原因是水中缺少_________。參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、A【分析】試題分析:小腸內有許多消化酶,只與消化功能有關,與吸收功能無關,故A符合題意;小腸很長,可以增大營養(yǎng)物質的吸收面積,故B不符合題意;小腸表面有許多環(huán)形皺襞,增大了吸收面積,有利于吸收,故C不符合題意;小腸絨毛大大增大了營養(yǎng)物質的吸收面積,故D不符合題意。考點:本題考查小腸與吸收營養(yǎng)物質相適應的特點,意在考查考生對相關知識的識記能力和理解能力?!窘馕觥俊敬鸢浮緼2、A【分析】解:顯微鏡成放大的像.活的草履蟲可以自由運動;在顯微鏡下草履蟲的運動速度被放大,不容易觀察.因此在臨時裝片的培養(yǎng)液中放一些棉絲,目的是限制草履蟲運動過快,便于觀察.
故選:A.
此題考查的知識點是觀察草履蟲.解答時可以從草履蟲的運動和顯微鏡的成像特點方面來切入.
解答此類題目的關鍵是理解在顯微鏡下草履蟲的運動速度被放大,不容易觀察.【解析】【答案】A3、C【分析】【分析】此題考查了食物消化的有關知識。明確消化液的特點及功能是解決此題的關鍵?!窘獯稹緼.胰腺分泌的胰液中含有能夠消化糖類;脂肪和蛋白質的酶;A不符合題意;
B.腸腺分泌的腸液中含有能夠消化糖類;脂肪和蛋白質的酶;B不符合題意;
C.肝臟分泌的膽汁中不含消化酶;但對脂肪有乳化作用,能夠使脂肪變成微小顆粒,加大了脂肪與消化液的接觸面積,有利于脂肪的消化,C符合題意;
D.唾液腺分泌的唾液中含有能夠初步消化淀粉的酶;D不符合題意。
故選C。【解析】C4、B【分析】【分析】本題考查的是心率的概念,解題的關鍵是理解影響心率的因素?!窘獯稹啃穆适侵感呐K每分鐘跳動的次數(shù)。心率隨人的年齡、性別、健康狀況、運動狀態(tài)的不同而不同。成年人在安靜狀態(tài)下心率平均為75次/分,正常變動范圍一般為60~100次/分。心率低于60次/分,叫作心動過緩(運動員除外);高于100次/分,叫作心動過速。不同的人,心率可能不同,一般情況下,運動員的心率較常人慢。故B符合題意。故選B?!窘馕觥緽5、D【分析】【分析】本題考查的是人的受精和發(fā)育場所,明確人受精和發(fā)育的過程是解題關鍵?!窘獯稹柯鸭毎墒旌螅陕殉才懦?,進入輸卵管,如果此時恰好與精子相遇,卵細胞就與精子結合形成受精卵,完成受精作用,所以精子和卵細胞結合成受精卵是在輸卵管內完成的;受精卵在輸卵管內就開始發(fā)育,并逐漸向子宮移動,同時進行細胞分裂,形成胚胎,并植入子宮內膜,胚胎在母體內大約經(jīng)過40周,即280天,發(fā)育成熟后從陰道產(chǎn)出,這個過程叫分娩,分娩的結束標志著嬰兒的誕生,所以胚胎發(fā)育的部位是子宮。故D符合題意。
故選D。
【解析】D6、A【分析】解:豬籠草是一種食草植物;依靠捕捉昆蟲等小動物來獲得營養(yǎng),說明生物需要營養(yǎng)。
故選:A。
生物的特征有:①生物的生活需要營養(yǎng);②生物能進行呼吸;③生物能排出身體內產(chǎn)生的廢物;④生物能對外界刺激作出反應;⑤生物能生長和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外;生物都是由細胞構成的。
解此題的關鍵是理解光合作用是植物所特有的特征?!窘馕觥緼7、D【分析】A是血漿的功能,B是紅細胞的功能,C是血小板的功能,D是白細胞的功能?!窘馕觥俊敬鸢浮緿二、多選題(共8題,共16分)8、AD【分析】試題分析:達爾文是英國生物學家,進化論的奠基人.在探究生物進化奧秘的過程中,具有重要貢獻,他提出了生物進化的自然選擇學說,被恩格斯贊譽為“19世紀自然科學三大發(fā)現(xiàn)”之一。林奈是瑞典的植物學家、冒險家,林奈在生物學中的最主要的成果是建立了人為分類體系和雙命名法.不符合題意.沃森、克里克的研究方向是蛋白質的x射線衍射.1951年克里克與沃森相遇,他們共同完成了一個偉大的成就,那就是揭開了DNA的雙螺旋結構之謎.他們倆人利用獲得的x射線衍射實驗的結果建構了DNA的精確模型.故AD正確.考點:本題考查的是生物學史,意在考查考生平時注意多搜集相關的資料.多積累相關的知識.即可正確解答.【解析】【答案】AD9、BC【分析】解:A;紅細胞的功能是運輸氧氣和一部分二氧化碳;
B;白細胞能吞噬病菌;具有防御和保護作用;
C;血小板具有止血和加速凝血的作用;
D;血紅蛋白是紅細胞內的一種紅色含鐵的蛋白質捕食血細胞.
所以;血細胞中起到預防病菌入侵和止血作用的是白細胞和血小板.
故選:BC
三種血細胞的形態(tài)結構特點、功能如下表:。項目血細胞類型紅細胞白細胞血小板血小板形狀面凹的圓餅狀球形形狀不規(guī)則有無細胞核無(成熟的紅細胞)有無大小、數(shù)量較大。
男性(5.0×1012/L),女性(4.2×1012/L)最大。
(4.0-10.0)×109個/L最小。
100~300×109個/L功能運輸氧、二氧化碳吞噬病菌,防御和保護止血和加速凝血
解答此類題目的關鍵是理解掌握三種血細胞的功能.【解析】BC10、BD【分析】解:A;種是分類的基本單位;錯誤.
B;生物的分類單位從大到小依次以界、門、綱、目、科、屬、種;界是最大的單位,種是最基本的單位,正確.
C;合歡與紫檀同目;綠豆與紫檀同科,科比目小,因此合歡和紫檀的共同點比綠豆和紫檀的共同點少,錯誤.
D;由分類索引可知;綠豆和菜豆同屬,綠豆與合歡同目,屬比目小,因此綠豆和菜豆的親緣關系比綠豆與合歡更近,正確.
故選:BD
生物的分類單位從大到小依次以界;門、綱、目、科、屬、種;界是最大的單位,種是最基本的單位.生物所屬的等級越大,生物之間的親緣關系越遠,共同點越少,生物所屬的等級越小,生物的親緣關系越近,共同點越多.
掌握生物的分類等級,明確各等級之間的大小及親緣關系.【解析】BD11、AD【分析】解:A;每天需要量最多的是糖類食物;所以日攝取量最多的是Ⅰ類食物,A錯誤;
B;牙齦出血是缺少維生素C造成的;應該多攝取果蔬類食物,B正確;
C;發(fā)育時期的青少年應適當多攝取蛋白質豐富的食物;Ⅲ類食物含蛋白質豐富,C正確;
D;淀粉消化的主要場所是小腸;D錯誤;
故選:AD
做到合理營養(yǎng);按“平衡膳食寶塔”均衡攝取五類食物,即谷類食物進食量最多,其后依次是蔬類水果類;魚、肉、蛋類、豆奶類、油脂類,以避免營養(yǎng)不良和營養(yǎng)過剩.
關鍵是掌握人體需要的營養(yǎng)物質及其作用,會分析表中的數(shù)據(jù),結合題意答題.【解析】AD12、BC【分析】解:藕絲是藕的導管壁增厚部連續(xù)成螺旋形的導管.在折斷藕時;導管內壁增厚的螺旋部脫離,成為螺旋狀的細絲,直徑僅為3~5微米.這些細絲很像被拉長后的彈簧,在彈性限度內不會被拉斷,一般可拉長至10厘米左右,具有運輸營養(yǎng)物質的作用,因此屬于輸導組織.
洋蔥鱗片葉外表皮有保護作用;屬于保護組織.
故選:BC
植物體的組織主要有保護組織;分生組織、營養(yǎng)組織和輸導組織等;各具有一定的功能.
解題的關鍵是知道植物的主要組織及功能.【解析】BC13、BD【分析】解:A;試管1和試管4有兩個變量唾液、溫度;因此不可作為對照,錯誤;
B;試管2和試管4有一個變量溫度;其他條件都相同,因此可作為對照,正確;
C;1和2試管作為一組對照實驗;變量是唾液.滴碘液后,不變藍色的是試管2,1試管中變藍,說明淀粉被唾液消化成其他物質,而不是說明37℃是唾液消化淀粉的最適宜溫度,錯誤;
D;2和4試管作為一組對照實驗;變量是溫度.滴碘液后,不變藍色的是試管2,4試管中變藍,說明淀90℃不是唾液消化淀粉的最適宜溫度,正確.
故選:BD
(1)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時;對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.根據(jù)變量設置一組對照實驗,使實驗結果具有說服力.一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組.沒有處理是的就是對照組.
(2)唾液中的唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉分解成麥芽糖;淀粉遇碘變藍色是淀粉的特性;因此常用碘液來驗證淀粉的存在.
(3)消化酶的特性:一;專一性:一種特定的酶只能催化一種特定的底物二、高效性:酶的催化效率比其他無機催化劑要高三、酶有個最適溫度(或者范圍).
解答此類題目的關鍵是理解掌握唾液淀粉酶對淀粉的消化作用以及對照實驗的特點.【解析】BD14、AC【分析】解:黑紙片不透光;圖中葉片的一部分用黑紙片遮光,一部分不遮光,這樣處理可起到對照作用,該實驗中的變量是光照。被遮光的部分沒有光照不能進行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液不變藍色還是棕色;未被遮光的部分能接受光照,能進行了光合作用制造淀粉,因此滴加碘液變藍色。該實驗說明:光合作用需要光;光合作用產(chǎn)生淀粉。
故選:AC。
綠葉片在光下制造淀粉的實驗的方法步驟:暗處理→部分遮光;光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色→分析現(xiàn)象;得出結論。解答時結合實驗要點:光合作用需要光、光合作用制造淀粉。關鍵是確定控制實驗變量、設置對照實驗等。
實驗中,控制變量和設置對照實驗是設計實驗方案必須處理好的兩個關鍵問題。【解析】AC15、AB【分析】
A;大豆中含大量的蛋白質和脂肪;符合題意.
B;牛奶含豐富的蛋白質;是補充蛋白質的常用食品.符合題意.
C;大米含豐富的淀粉等營養(yǎng)物質;不符合題意.
D;花生含豐富的脂肪和部分蛋白質;不符合題意.
故選:A;B
【解析】【答案】食物中含有六大類營養(yǎng)物質:蛋白質;糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽;每一類營養(yǎng)物質都是人體所必需的.
三、填空題(共7題,共14分)16、作出假設【分析】【解答】探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題;提出問題開始的;發(fā)現(xiàn)問題后,根據(jù)自己已有的知識和生活經(jīng)驗對問題的答案作出假設.設計探究的方案,包括選擇材料、設計方法步驟等.按照探究方案進行探究,得到結果,再分析所得的結果與假設是否相符,從而得出結論.并不是所有的問題都一次探究得到正確的結論.有時,由于探究的方法不夠完善,也可能得出錯誤的結論.因此,在得出結論后,還需要對整個探究過程進行反思.即提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流.故答案為:作出假設。
【分析】科學探究的基本環(huán)節(jié).17、×【分析】解:食物中維生素的含量一般都很少;但作用很大,如缺維生素C會患壞血病;抵抗力下降等.侏儒癥是因為幼年時期生長激素分泌不足引起的.可見題中的敘述是錯誤的.
故答案為:×
維生素是對人體起重要作用的微量元素;在不同的食物中含量一般都很少,但作用很大,思考判斷.
了解人體需要的營養(yǎng)物質,掌握不同營養(yǎng)物質的作用,既能正確答題.【解析】×18、生殖器官第二性征【分析】【分析】本題主要考查青春期的發(fā)育特點。解題關鍵是熟練掌握青春期的發(fā)育特點?!窘獯稹壳啻浩谑侨松眢w發(fā)育的黃金時期;身體會發(fā)生很大的變化。首先是身高突增;其次是性發(fā)育,性發(fā)育包括生殖器官發(fā)育和第二性征發(fā)育。到了青春期,男性的睪丸和女性的卵巢重量增加,能產(chǎn)生生殖細胞和分泌性激素,性激素的分泌使得青春期的男女生出現(xiàn)第二性征,如男生出現(xiàn)喉結;陰毛、腋毛、胡須等,還出現(xiàn)聲音變粗的變聲現(xiàn)象,女孩出現(xiàn)陰毛、腋毛、乳腺發(fā)育、乳房增大、骨盆變寬、出現(xiàn)月經(jīng)等,也出現(xiàn)聲音變細變高等變聲現(xiàn)象。
【解析】生殖器官第二性征19、乙細胞膜細胞質細胞核葉綠體保護支持細胞膜液泡【分析】解:(1)圖中的A是細胞壁;B是細胞膜、C是細胞核、D是細胞質、E是葉綠體、F是液泡;植物細胞和動物細胞的區(qū)別是植物細胞有細胞壁、液泡和葉綠體,而植物細胞沒有。在題干的圖示中,甲圖中有[A]細胞壁、[E]葉綠體和[F]液泡,而乙圖沒有,所以甲圖是植物細胞,乙圖是動物細胞;
(2)植物細胞和動物細胞相比;都具有B細胞壁;C細胞核、D細胞質。但動物細胞沒有A細胞壁;和F液泡;
(3)E是葉綠體;是植物進行光合作用的場所,能將太陽能轉化為多種形式的能量,是細胞內的能量轉化器;
(4)細胞壁的功能是保護和支持細胞的作用;維持細胞的正常形態(tài);緊貼A的一層薄膜是細胞膜,其在光學顯微鏡下不易看清;
(5)液泡中含有細胞液;有各種味道;色素的物質以及營養(yǎng)物質;所以切西瓜時流出的大量汁液存在于細胞結構的液泡中。
故答案為:
(1)乙;
(2)細胞膜;細胞核;細胞質;
(3)葉綠體;
(4)支持;保護;細胞膜;
(5)液泡。
動物細胞的基本結構有:細胞膜、細胞質、細胞核。植物細胞的基本結構包括:細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、液泡、葉綠體等結構。它們的異同點如下:。相同點不同點植物細胞都有細胞膜、細胞質和細胞核有細胞壁、液泡、葉綠體動物細胞沒有細胞壁、液泡、葉綠體沒有細胞壁、液泡、葉綠體觀圖可知:A是細胞壁;B是細胞膜、C是細胞核、D是細胞質、E是葉綠體、F是液泡;據(jù)此解答。
掌握動植物細胞的結構和功能是解題的關鍵?!窘馕觥恳壹毎ぜ毎|細胞核葉綠體保護支持細胞膜液泡20、略
【分析】
精子與卵細胞融合為受精卵的過程叫做受精;生殖細胞包括睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細胞;含精子的精液通過陰道進入子宮,在輸卵管內與卵細胞相遇,卵細胞與精子結合形成受精卵,受精卵沿著輸卵管向子宮移動,同時進行細胞分裂形成胚胎.
故答案為:受精。
【解析】【答案】此題考查的是精子和卵細胞在輸卵管結合形成受精卵;是新生命的開始.
21、略
【分析】【解析】
試題分析:看近處物體時;必須通過睫狀肌的收縮作用,使晶狀體(雙凸透鏡狀)的凸度增加,使近處的物體像能夠落在視網(wǎng)膜上,才能看的清楚,長時間的近距離作業(yè),如讀書;寫字、看電視、玩游戲機等,使眼睛長時間的調節(jié)緊張,頭部前傾,眼球內不斷的充血,眼內壓相應的增高,以及眼外肌的緊張和壓迫眼球,或者因調節(jié)時牽引渦狀靜脈,妨礙了血液的流通,使鞏膜的抵抗力減弱,導致晶狀體過度變凸,不能恢復成原狀,嚴重時使眼球的前后徑過長,使遠處物體反射來的光線形成的物像,落在視網(wǎng)膜的前方,因此不能看清遠處的物體,形成近視,需要佩戴凹透鏡進行矯正。
考點:本題考查的是近視眼的成因、成像特點、矯正,解答此類題目的關鍵是熟記近視眼的視眼的成因、成像特點、矯正措施。【解析】【答案】晶狀體前方凹透鏡22、分裂【分析】【解答】正常細胞癌變后有兩個主要特點.一是分裂非常快;并且可以不斷分裂,形成惡性腫瘤.二是癌細胞還可以侵入臨近的正常組織,并通過血液;淋巴等進入遠處的其他組織和器官,這就是癌的轉移.
故答案為:分裂。
【分析】癌細胞由“叛變”的正常細胞衍生而來,經(jīng)過很多年才長成腫瘤.在細胞分化過程中“叛變”細胞脫離正軌,自行設定增殖速度,累積到10億個以上我們才會察覺.癌細胞是一種變異的細胞,是產(chǎn)生癌癥的病源,癌細胞與正常細胞不同,有無限生長、轉化和轉移三大特點,也因此難以消滅.四、判斷題(共4題,共36分)23、√【分析】解:通過慢跑等有氧運動的鍛煉;氧氣能充分酵解體內的糖分,還可消耗體內脂肪,增強和改善心肺功能,預防骨質疏松,調節(jié)心理和精神狀態(tài),是健身的主要運動方式.常見的有氧運動項目有:步行;慢跑、滑冰、游泳、騎自行車、打太極拳、跳健身舞、做韻律操等.
故答案為:√.
有氧運動也叫做有氧代謝運動;是指人體在氧氣充分供應的情況下進行的體育鍛煉.有氧運動的好處是:可以提升氧氣的攝取量,能更好地消耗體內多余的熱量.也就是說,在運動過程中,人體吸入的氧氣與需求相等,達到生理上的平衡狀態(tài).它的特點是:強度低;有節(jié)奏、持續(xù)時間較長.要求每次鍛煉的時間不少于1小時,每周堅持3到5次.
經(jīng)常進行體育鍛煉,人體新陳代謝旺盛,肌肉中的毛細血管開放數(shù)量增多,血流量增大,使肌體內血液供應良好,蛋白質等營養(yǎng)物質的吸收與貯存能力增強,肌纖維增粗,肌肉體積增大.【解析】√24、×【分析】解:根據(jù)某些傳染病的發(fā)生規(guī)律;將各種安全有效的疫苗,按照科學的免疫程序,有計劃的給兒童進行預防接種,以達到預防;控制和消滅某種傳染病的目的,這種有計劃的進行預防接種叫計劃免疫.預防接種能使人產(chǎn)生抗體,抵抗疾病,保護人體健康,屬于特異性免疫.
故答案為:×.
計劃免疫是指有計劃的進行預防接種;以達到預防;控制和消滅某種傳染病的目的.從預防傳染病的措施上屬于保護易感人群.
明確預防接種的目的是產(chǎn)生抗體,獲得免疫即能正確答題.【解析】times25、×【分析】解:在生物圈中陽光;空氣、水、土壤、溫度和濕度、一定的生存空間等對生物生存有一定的影響稱為非生物因素;非生物因素只有陽光,溫度和水的說法是片面的.
故答案為:×
影響生物生存的因素有生物因素和非生物因素;其中陽光;空氣、水、土壤、溫度和大氣的濕度等稱為非生物因素,據(jù)此可以解答本題.
知道影響生物生存的非生物因素有哪些是解答此題的關鍵.【解析】×26、A【分析】【解答】草履蟲的結構及功能如下圖。
可見;草履蟲在水中旋轉前進主要依靠纖毛的擺動.靠表膜呼吸和排泄,在食物泡內完成消化,由胞肛排出食物殘渣,伸縮炮能排出體內產(chǎn)生的二氧化碳和水分等.可見雖然草履蟲是單細胞生物,但是卻有精致和復雜的結構完成各種生理活動.
故答案為:√
【分析】生物可以根據(jù)構成的細胞數(shù)目分為單細胞生物和多細胞生物;單細胞生物只由單個細胞組成,單細胞生物雖然只由一個細胞構成,但也能完成營養(yǎng)、呼吸、排泄、運動、生殖和調節(jié)等生命活動.五、解答題(共1題,共3分)27、(1)3
(2)蛇
(3)捕食和競爭
(4)增加
(5)農作物→田鼠→蛇
(6)自動調節(jié)【分析】【分析】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的相關知識。明確生態(tài)系統(tǒng)的組成、食物鏈和食物網(wǎng)、生態(tài)系統(tǒng)的自動調節(jié)能力、有毒物質的積累的知識是解答的關鍵?!窘獯稹浚?)食物鏈是生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)著與消費者之間由于吃與被吃的關系而形成的一種聯(lián)系。食物鏈的起始環(huán)節(jié)是生產(chǎn)者,多條食物鏈彼此交錯連接形成食物網(wǎng)。計算食物網(wǎng)中食物鏈的條數(shù):從生產(chǎn)者開始,求每個分支上的食物鏈條數(shù)的和。書寫食物鏈以生產(chǎn)者為起點,最高級消費者為終點,箭頭方向指向捕食者。因此,圖中共有3條食物鏈,分別是:農作物→田鼠→蛇;農作物→蝗蟲→蜘蛛→青蛙→蛇;農作物→蝗蟲→青蛙→蛇。(2)有毒物質沿食物鏈流動逐級積累,營養(yǎng)級越低有毒物質積累越少,營養(yǎng)級越高有毒物質積累越多。圖中營養(yǎng)級最高的是蛇,因此,若該農田被重金屬污染,則食物網(wǎng)中重金屬含量最高的生物是蛇。(3)在該食物網(wǎng)中,青蛙以蜘蛛為食,二者之間構成捕食關系,同時青蛙和蜘蛛又都以蝗蟲為食,二者之間又構成了競爭關系。因此,該食物網(wǎng)中,蜘蛛與青蛙的生物關系是捕食和競爭。(4)一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)各成分的數(shù)量和所占比例會維持在相對穩(wěn)定狀態(tài),這就是生態(tài)平衡,生態(tài)系統(tǒng)在一定范圍內自身具有一定的調節(jié)能力,在食物鏈中,任何一種生物數(shù)量的變化,都會引起生態(tài)
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