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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年冀少新版七年級歷史上冊月考試卷57考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、2010年5月28日,印度總統(tǒng)來華訪問,旨在加強中印兩國睦鄰友好關(guān)系。早在唐朝時期,就有一位推動中印文化交流的杰出使者,他是()。A.玄奘B.鑒真C.阿倍仲麻呂D.崔志遠2、【題文】根據(jù)史書記載,西周初年的國家有800多個,到了春秋初年,還剩下170多個,戰(zhàn)國之初,只有十幾個了。這反映了歷史發(fā)展的趨勢是()A.弱肉強食B.國家的數(shù)量越來越少C.國家逐步走向統(tǒng)一D.適者生存3、《土貴要予賦水輪》中寫道:“江南水輪不假人,智者創(chuàng)物真大巧.一輪十筒挹(yì汲取舀)且注,循環(huán)上下無時了.”材料中的“物”是()A.耬車B.筒車C.水排D.曲轅犁4、下列觀點與韓非子的政治主張不相符合的是()A.應(yīng)當(dāng)根據(jù)現(xiàn)實的需要進行改革B.應(yīng)以古代圣賢的言行為準則C.國家大權(quán)集于君主一人之手D.要用嚴厲的刑罰鎮(zhèn)壓人民的反抗5、漢重視“以德化民”在()A.高祖時期B.文景時期C.武帝時期D.光武帝時期6、我國原始社會結(jié)束在()A.黃帝時期B.堯時期C.舜時期D.禹時期7、下圖人物是我國古老傳說中黃河流域的部落首領(lǐng);每年清明時節(jié),各地的民眾和海外赤子紛紛前往他的陵地進行祭奠敬拜,表達對他的敬仰之情,他之所以受到后人尊敬,主要是因為他()
A.打敗蚩尤B.教人們挖井,發(fā)明舟車C.與炎帝聯(lián)盟D.是中華文明的“人文初祖”8、從東漢末年開始的江南地區(qū)的開發(fā),至唐中后期開始的經(jīng)濟重心南移,是我國古代經(jīng)濟的巨大變遷,對其原因分析錯誤的是()A.北方戰(zhàn)亂頻繁,南方較少B.政治中心轉(zhuǎn)移到了北方C.南方自然條件優(yōu)越,江南地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展快,超過了北方D.大量人口南遷,帶去先進技術(shù),增加了那里的勞動力評卷人得分二、填空題(共8題,共16分)9、南宋都城東京有許多娛樂兼營商業(yè)的場所;叫做“瓦子”。
錯誤:____
理由:____10、起源于古印度,西漢末年傳入我國中原地區(qū)的宗教是--______。11、【題文】安徽歷史悠久;人杰地靈。
(1)“草木皆兵”出自中國古代以少勝多的著名戰(zhàn)役______。
(2)明清時期;徽商興盛,在江南各地尤為活躍,有“______”之說?;丈毯萌?,極重視______。
(3)改革開放后,1985年,第一屆安徽______洽談會在合肥舉行,此后每年舉行一次。12、北京人使用的是____石器,還學(xué)會使用____火,為了生存,過著____的生活,這是人類最原始的社會組織形式。13、制造了“胡藍之獄”的皇帝是____;軍機處始設(shè)于____帝在位時。14、都江堰是戰(zhàn)國時期秦國郡守太守______父子在______流域主持修建的大型水利工程,由分水魚嘴、飛沙堰、______等部分組成。15、唐朝時,日本派出大批______來到中國學(xué)習(xí)唐朝文化;宋朝時,政府鼓勵海外貿(mào)易,在主要港口設(shè)置______,加以管理。16、兩宋時期,制瓷業(yè)得以大規(guī)模發(fā)展,出現(xiàn)了______、______、哥窯等名窯。評卷人得分三、判斷題(共9題,共18分)17、我國最早的文字是“甲骨文”,我國有文字可考的歷史從秦朝開始。______。(判斷對錯)18、傳說4000多年以前,黃河中下游地區(qū)有三位杰出的部落首領(lǐng)。一位教民農(nóng)耕,是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的創(chuàng)始人,為了給人們尋找治病的草藥,“嘗百草之滋味,一日而遇七十一毒”。他就是黃帝。______(判斷對錯)19、宋朝時流行“蘇湖熟,天下足”的諺語,說明太湖流域的蘇州、湖州成為重要糧倉。______(判斷對錯)20、清朝前期推行閉關(guān)鎖國政策,朝廷禁止一切海外貿(mào)易。21、土爾扈特是回族族的分支。22、兩宋時期民族政權(quán)并立,宋與遼、西夏和金有戰(zhàn)有和,但以和為主。。A.?AB.B23、宋代鼓勵海外貿(mào)易,在主要港口設(shè)置蕃坊,加以管理。24、北宋后期廣州地區(qū)出現(xiàn)了“交子”,這是世界上最早的紙幣。______(判斷對錯)25、公元前21世紀,啟建立了我國歷史上第一個奴隸制王朝夏朝。______(判斷對錯)評卷人得分四、識圖題(共4題,共28分)26、觀察《遼、北宋、西夏形勢圖》,將下列所述地址的英文字母代號填入圖中相應(yīng)的方框內(nèi)。(1)A.西夏都城。B.北宋都城。C.遼的都城。27、識讀下圖;回答問題。
(1)上圖中反映了什么歷史現(xiàn)象?這種現(xiàn)象開始于什么時期?(2)導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因是什么?其對我國南方的經(jīng)濟發(fā)展有什么歷史意義?(3)你是怎樣認識這一歷史現(xiàn)象的弊與利的?28、識讀下圖,根據(jù)所學(xué)知識回答問題回答。(1)上圖所示行政區(qū)劃最早出現(xiàn)于哪個朝代?是誰建立的?(2)從圖中可看出當(dāng)時統(tǒng)治者采取什么制度對遼闊的疆域進行有效管理?(3)又是如何管理西藏和臺灣的?試用事實說明唐朝與西藏的關(guān)系?(4)該朝統(tǒng)治者對遼闊的疆域?qū)嵭杏行У墓芾?,促進了民族融合的進一步發(fā)展請任舉一例說明當(dāng)時民族融合的具體表現(xiàn)。29、專制主義中央集權(quán)制度是我國封建社會長期沿用的一種政治制度,多個朝代的統(tǒng)治者不斷采取措施以強化君權(quán)。閱讀下列材料,回答問題
材料
(1)圖一反映了秦朝的政治制度,圖二反映的是唐朝的三省六部制,與圖一、圖二相比,圖三反映的中央機構(gòu)設(shè)置有何變化?(2)我國省級行政區(qū)的設(shè)立源于圖四反映的元朝首創(chuàng)的哪一制度?為實行有效統(tǒng)治,元朝還注重加強對邊疆地區(qū)的管轄。請寫出元朝突出加強管理的兩處____的名稱。(3)依據(jù)圖五提供的信息,指出清朝為加強對西北、西南邊疆的控制所設(shè)置的____?(4)由對上述問題的回答,你能得出什么認識?參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、A【分析】本題考查的是玄奘西行。唐朝時期,玄奘把印度的佛教、地理、歷史、風(fēng)土人情等介紹到中國來,推動中印文化交流,故選A?!窘馕觥俊敬鸢浮緼2、C【分析】【解析】
試題分析:此題考查的春秋戰(zhàn)國時期;各國紛爭的史實??疾斓氖菍W(xué)生的理解分析能力。從題干中的數(shù)字,我們可以看出國家的數(shù)量在不斷減少,減少的原因是強國吞并了一些弱小的國家。強國每吞并一個弱小的國家,它的疆域就會擴大。國家就慢慢走上了統(tǒng)一。故此題選擇C。
考點:人教新課標七年級歷史上冊·國家的生產(chǎn)和社會的變革·春秋戰(zhàn)國的紛爭?!窘馕觥俊敬鸢浮緾3、B【分析】根據(jù)題干給出的“水輪和筒”等可知是筒車。唐朝農(nóng)民創(chuàng)制了新式灌溉工具筒車。
故選:B。
本題考查了唐朝筒車.
本題主要考查學(xué)生對歷史知識的靈活運用能力,需要靈活運用唐朝筒車.【解析】B4、B【分析】韓非子是戰(zhàn)國末期法家代表人物;他主張改革,反對空談仁義,提倡法治,用嚴厲的刑罰鎮(zhèn)壓人民的反抗,提出建立君主專制中央集權(quán)的封建國家.ACD與韓非子的主張相符.
故選B.
本題考查韓非子.
本題主要考查學(xué)生識記歷史基礎(chǔ)知識和對歷史問題的分析能力.【解析】B5、B【分析】依據(jù)所學(xué);西漢文景時期吸取秦亡教訓(xùn),采取休養(yǎng)生息政策,以德化民,政治清明,社會經(jīng)濟發(fā)展,史稱“文景之治”。
故選:B。
本題考查文景之治.
本題以文景之治為背景,考查學(xué)生識記歷史知識能力.【解析】B6、D【分析】試題分析:本題考查的是原始社會發(fā)展的相關(guān)知識,本題考查原始社會結(jié)束的標志,實際上考察的是國家的建立,也就是奴隸社會開始的標志,公元前2070年,禹建立夏朝,標志著原始社會結(jié)束,奴隸社會開始,所以答案是D??键c:人教新課標七年級上冊·中華文明的起源·華夏之祖【解析】【答案】D7、D【分析】【分析】黃帝又稱“軒轅氏”;是傳說時代中黃河流域的部落首領(lǐng),每年清明時節(jié),各地的民眾和海外赤子紛紛前往陜西黃帝陵進行祭奠敬拜,他被尊稱為中華文明的“人文初祖”,故選D。
【點評】本題考查的是黃帝的相關(guān)內(nèi)容。8、B【分析】根據(jù)所學(xué)知識可知;經(jīng)濟重心南移的原因包括:北方戰(zhàn)亂頻繁,南方較少;南方自然條件優(yōu)越,江南地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展快,超過了北方;大量人口南遷,帶去先進技術(shù),增加了那里的勞動力.B說法錯誤.
故選B.
本題主要考查了經(jīng)濟重心南移的有關(guān)內(nèi)容.
注意準確識記經(jīng)濟重心南移的原因.【解析】B二、填空題(共8題,共16分)9、南宋都城東京北宋的都城東京【分析】【分析】宋代隨著商品經(jīng)濟的發(fā)展;市民階層的不斷壯大,市民的文化生活豐富多彩。北宋的都城在東京有娛樂兼營商業(yè)的場所﹣瓦子。故答案為:錯誤:南宋都城臨安,理由:北宋都城東京。
【點評】本題考查的知識點是宋代的社會生活。10、略
【分析】佛教起源于古印度;西漢末年,佛教傳入我國的中原地區(qū).佛教主張人死后能夠轉(zhuǎn)生來世;人的今生如果能忍受苦難,虔誠地信教,來世就能得到幸福,因而有利于維護統(tǒng)治者的封建統(tǒng)治,很快受到封建統(tǒng)治者的提倡和扶植.
故答案為:佛教.
本題主要考查佛教.佛教有利于維護統(tǒng)治者的封建統(tǒng)治;很快受到封建統(tǒng)治者的提倡和扶植.
本題主要考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力.理解并識記漢朝時期宗教.【解析】佛教11、略
【分析】【解析】
試題分析:(1)此題考查的是學(xué)生對淝水之戰(zhàn)相關(guān)史實的掌握。晉太元八年(383年)前秦苻堅率百萬大軍南侵;謝玄以少量精兵打了勝仗,這就是著名的淝水之戰(zhàn)。苻堅兵敗,登壽陽城,見八公山上草木連綿,以為山上布滿了晉兵,全軍驚惶敗逃。"風(fēng)聲鶴唳,草木皆兵"的典故就是出自此戰(zhàn)。
(2)此題考查是明清經(jīng)濟發(fā)展的史實;安徽商人在經(jīng)濟發(fā)展中的作用?!盎丈膛d盛”意思是安徽的商人很多,在江南地區(qū)的市場安徽商人占多數(shù),支撐著江南地區(qū)商業(yè)的發(fā)展。所以有“無徽不成鎮(zhèn)”的說法?!盎丈毯萌濉?,“儒”儒學(xué)這里指思想文化,代表的是安徽商人還比較重視文化教育。
(3)此題考查的是改革開放后;南方地位的發(fā)展,特別是安徽地區(qū)發(fā)展的史實。題干中說“改革開放后”所以在安徽舉行的洽談會,肯定是跟開放有關(guān),聯(lián)系課本所學(xué)知識,確定答案是“對外經(jīng)濟貿(mào)易”。
考點:人教新課標七年級歷史上冊·國家的生產(chǎn)和社會的變革·春秋戰(zhàn)國的紛爭;人教新課標七年級歷史下冊·統(tǒng)一多民族國家的鞏固和社會的危機·明清經(jīng)濟的發(fā)展與閉關(guān)鎖國?!窘馕觥俊敬鸢浮?/p>
(1)淝水之戰(zhàn)(2)無徽不成鎮(zhèn)、文化教育(3)對外經(jīng)濟貿(mào)易12、打制天然火群居【分析】【分析】本題考查我國境內(nèi)北京人的知識;學(xué)生應(yīng)掌握好基礎(chǔ)知識。
【點評】考查學(xué)生記憶能力。13、明太祖雍正【分析】【分析】本題主要考查明清加強君主專制的措施。胡藍之獄明太祖朱元璋借口丞相胡惟庸謀反,大肆株連殺戮功臣宿將的重大政治案件。與藍玉案合稱胡藍之獄。起于明洪武十三年(1380),終于二十五年。明初的胡惟庸案、藍玉案,史稱“胡藍之獄”。明太祖借此大開殺戒;將許多開國功臣誅殺殆盡;軍機處設(shè)立于清朝雍正時期,是我國封建君主集權(quán)進一步強化的標志。
【點評】人教新課標七年級下冊?統(tǒng)一多民族國家的鞏固和社會的危機?明朝君權(quán)的加強;人教新課標七年級下冊?統(tǒng)一多民族國家的鞏固和社會的危機?君主集權(quán)的強化14、略
【分析】都江堰是戰(zhàn)國時期秦國蜀郡太守李冰父子在岷江流域主持修建的大型水利工程;它由“分水魚嘴”“飛沙堰”“寶瓶口”等組成,“分水魚嘴”是都江堰的分水工程,把岷江分成內(nèi)外二江.西邊叫外江主要用于排洪;東邊叫內(nèi)江,主要用于灌溉,內(nèi)江之水通過寶瓶口引入支流,用來灌溉農(nóng)田.
故答案為:李冰;岷江;寶瓶口.
本題主要考查都江堰水利工程.
本題主要考查學(xué)生對所學(xué)知識的識記和應(yīng)用能力.理解并識記戰(zhàn)國時期的水利工程.【解析】李冰;岷江;寶瓶口15、略
【分析】唐朝時期;日本多次派遣唐使到中國,學(xué)習(xí)唐朝的文化,促進了中日文化的交流.宋朝時期,政府鼓勵對外貿(mào)易,在主要港口設(shè)置市舶司,管理對外貿(mào)易.
故答案為:遣唐使;市舶司.
本題考查是唐朝和宋朝對外關(guān)系的知識點.
本題主要考查的是學(xué)生對唐朝和宋朝對外關(guān)系的有關(guān)知識的記憶能力.【解析】遣唐使;市舶司16、略
【分析】宋代是我國制瓷業(yè)的輝煌時代;制瓷業(yè)得以大規(guī)模發(fā)展,出現(xiàn)了鈞窯;汝窯、官窯、定窯、哥窯等名窯,被稱為宋代五大名窯.北宋興起的景德鎮(zhèn)后來發(fā)展成為著名的瓷都.
故答案為:
鈞窯;汝窯.
本題考查宋代的制瓷業(yè);知道鈞窯;汝窯、官窯、定窯、哥窯是宋代五大名窯。
本題考查宋代的制瓷業(yè),考查學(xué)生的識記和理解能力,解題關(guān)鍵是熟練掌握基礎(chǔ)知識.【解析】鈞窯;汝窯三、判斷題(共9題,共18分)17、×【分析】商朝人刻寫在龜甲或獸骨上的文字被稱為“甲骨文”;它已經(jīng)具備了漢字結(jié)構(gòu)的基本形式,是一種比較成熟的文字.我國有文字可考的歷史從商朝開始.
故答案為:×.
本題考查甲骨文的相關(guān)知識;我國有文字可考的歷史從商朝開始.
本題主要考查學(xué)生對歷史史實的準確識記和理解能力.熟練掌握我國古代文字的演變.【解析】×18、×【分析】炎帝作為五氏出現(xiàn)的最后一位神祇;他的出現(xiàn)以后,結(jié)束了一個時代。因以農(nóng)業(yè)為主,他的部落稱神農(nóng)部落。中國氏族聯(lián)盟時代神農(nóng)氏政權(quán)的第八任帝,即是傳說中的炎帝。與黃帝共同尊為中華民族的祖先。炎帝神農(nóng)氏,漢族民間傳說中的農(nóng)業(yè)和醫(yī)藥的發(fā)明者,他嘗遍百草,教人醫(yī)療與農(nóng)耕。也因為此兩項重要貢獻,被世人尊稱為“藥王”“五谷王”“五谷先帝”“神農(nóng)大帝”等,為掌管醫(yī)藥及農(nóng)業(yè)的神祇,不但能保佑農(nóng)業(yè)收成;人民健康,更被醫(yī)館、藥行視為守護神,是農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥、商業(yè)、建筑業(yè)等多個關(guān)系到人類社會生計的行業(yè)的鼻祖。
故答案為:
×。
本小題考查的是炎帝神農(nóng)氏。炎帝作為五氏出現(xiàn)的最后一位神祇;他的出現(xiàn)以后,結(jié)束了一個時代。因以農(nóng)業(yè)為主,他的部落稱神農(nóng)部落。
本題考查學(xué)生識記歷史知識的能力。準確記憶課本基礎(chǔ)知識是答題的關(guān)鍵?!窘馕觥俊?9、√【分析】根據(jù)所學(xué)知識可知:南宋時期;民間流傳著“蘇湖熟,天下足”的諺語。這說明當(dāng)時南方經(jīng)濟發(fā)展,太湖流域的蘇州;湖州已成為全國重要的糧倉。
故答案為:√。
本題主要考查了古代經(jīng)濟重心南移的有關(guān)內(nèi)容;要在掌握課本相關(guān)知識的基礎(chǔ)上,對問題進行深入的分析,從而得出結(jié)論。
本題難度不大,主要考查學(xué)生的識記能力。注意扎實掌握經(jīng)濟重心南移的原因、影響?!窘馕觥俊?0、×【分析】本題考查的是閉關(guān)鎖國政策。清朝前期推行閉關(guān)鎖國政策,并不是禁止一切海外貿(mào)易,而是進行嚴格的限制。【解析】【答案】錯21、×【分析】【分析】這是基礎(chǔ)題,需要學(xué)生有較好的知識積累,學(xué)生根據(jù)自己歷史知識的儲備,不能得出正確答案。土爾扈特是我國漠西蒙古的分支?!军c評】本題是對基礎(chǔ)知識的考查。22、√【分析】本題主要考查兩宋時期的民族關(guān)系。根據(jù)所學(xué)知識可知:遼宋之間曾開戰(zhàn),但之后簽訂澶淵之盟,此后很長時間雙方保持和平局面;宋與西夏曾連年征戰(zhàn),后雙方議和,宋夏邊界貿(mào)易興旺;金滅遼,滅北宋,又與南宋開戰(zhàn),南宋抗金名將岳飛。后宋金議和。據(jù)此分析可知:宋與遼、西夏和金有戰(zhàn)有和,但以和為主。故選A。【解析】A23、×【分析】本題主要考查宋代海外貿(mào)易。結(jié)合所學(xué)知識可知,此題錯誤。宋朝政府積極鼓勵海外貿(mào)易,在一些重要港口開設(shè)專供外商居住的“蕃坊”,并設(shè)有“蕃市”“蕃學(xué)”。還在廣州、杭州等主要港口設(shè)置市舶司加以管理海外貿(mào)易。因而“蕃坊”錯誤,應(yīng)改為“市舶司”。故選F?!窘馕觥縁24、×【分析】北宋時期;市場上流通的仍是金屬貨幣,既有銅錢,也有鐵錢,但是金屬貨幣使用不方便。北宋前期,在四川地區(qū)出現(xiàn)了世界上最早的紙幣--交子。紙幣的產(chǎn)生,有利于商業(yè)發(fā)展。
故答案為:×。
本題主要考查交子。紙幣的產(chǎn)生;有利于商業(yè)發(fā)展。
本題主要考查綜合運用所學(xué)知識進行判斷分析的能力。理解并識記宋代社會經(jīng)濟的發(fā)展的相關(guān)史實?!窘馕觥俊?5、×【分析】約公元前2070年(公元前21世紀);禹建立我國歷史上第一個國家--夏朝,我國漫長的原始社會到此結(jié)束,奴隸社會開始了。
故答案為:
×。
本題以改錯題的形式;考查夏朝建立的相關(guān)知識。
注意識記夏朝的建立者及其意義?!窘馕觥俊了?、識圖題(共4題,共28分)26、略
【分析】(1)本題主要考查遼、西夏、北宋的建立。結(jié)合地圖回顧所學(xué)可知,北宋時期,我國出現(xiàn)了民族政權(quán)并立的局面。916年,契丹族首領(lǐng)耶律阿保機稱皇帝,建立契丹政權(quán),定都上京,后來改國號為遼;960年,趙匡胤發(fā)動陳橋兵變,黃袍加身做了皇帝,改國號宋,定都東京,史稱北宋。趙匡胤就是宋太祖。1038年,黨項族首領(lǐng)元昊稱大夏國皇帝,定都興慶,史稱西夏。北宋擁有中原和南方的廣大地區(qū),遼國(契丹族建立的政權(quán))位于北宋的北方和東北,西夏(黨項族建立的政權(quán))位于北宋的西北。因而上C,中A,下B?!窘馕觥可螩;中A,下B。
27、略
【分析】(1)本題主要考查了北方人南遷的相關(guān)內(nèi)容。結(jié)合圖片信息,根據(jù)教材所學(xué)得知,指的是北方人南遷。東漢末年,由于北方戰(zhàn)亂,人口大量南遷,促進了江南地區(qū)經(jīng)濟的開發(fā),這是我歷史上第一次大規(guī)模人口南遷。(2)本題主要考查了北方人南遷的原因以及歷史意義。結(jié)合教材所學(xué)知識得知,北方人南遷的原因是東漢末年,北方戰(zhàn)亂,為了躲避戰(zhàn)禍。北方人南遷,改變了南方地廣人少的局面,長期勞動力不足的狀況得到極大的改善,有利于墾辟荒地。帶去了先進的生產(chǎn)技術(shù)和生產(chǎn)經(jīng)驗,更刺激了南方地區(qū)的經(jīng)濟增長,為農(nóng)、工、商各業(yè)的發(fā)展帶來了生機。(3)本題主要考查了北方人南遷的利與弊。本題為開放性題目,言之有理即可。例如:利大于弊,北方人南遷,使南方的大片土地得以開發(fā),使南方農(nóng)業(yè)得到迅速發(fā)展;大批手工業(yè)者,帶來了中原地區(qū)的先進技術(shù);相對于中原地區(qū),較安定的環(huán)境、農(nóng)工商業(yè)的迅速發(fā)展,使中國的經(jīng)濟重心逐漸由中原地區(qū)向南方地區(qū)轉(zhuǎn)移?!窘馕觥浚?)歷史現(xiàn)象:北方人口南遷。時期:東漢末年。(2)原因:北方戰(zhàn)亂,逃避戰(zhàn)禍。歷史意義:①改變了南方地廣人少的局面,長期勞動力不足的狀況得到極大的改善,有利于墾辟荒地。②帶去了先進的生產(chǎn)技術(shù)和生產(chǎn)經(jīng)驗,更刺激了南方地區(qū)的經(jīng)濟增長,為農(nóng)、工、商各業(yè)的發(fā)展帶來了生機。(3)提示:①觀點:可從弊大于利、弊利相抵、利大于弊中任選一種,也可表達自己的獨到見解,不必統(tǒng)一標準答案。②理由可從如下方面考慮:勞動力狀況、生產(chǎn)力發(fā)展、文化傳播、城鎮(zhèn)發(fā)展、交通運輸、社會治安等。28、略
【分析】(1)本題主要考查元朝的疆域圖及元朝的建立者。題文中的圖片是元朝疆域圖,因為該圖所涉及的疆域非常遼闊,比任何時期的中國疆域都遼闊,地圖還有行省,我國歷史上只有元朝的疆域才有如此遼闊,并且元朝實行行省制度。元朝的建立者是忽必烈,時間是1271年。(2)本題主要考查了元朝的行省制度。結(jié)合教材所學(xué)知識得知,元朝疆域空前遼闊,為對全國實行有效的統(tǒng)治,元世祖在中央設(shè)中書省,地方設(shè)行中書省,簡稱“行省”。我國省級行政區(qū)的設(shè)立,始于元朝。(3)本題主要考查了元朝對西藏和臺灣的管轄以及唐朝與西藏的關(guān)系。結(jié)合教材所學(xué)知識得知,元朝還加強對西藏和琉球的管轄,在中央設(shè)立宣政院,管轄藏族地區(qū)事務(wù),還設(shè)置澎湖巡檢司管轄澎湖列島和琉球(臺灣)。貞觀時期,松贊干布多次遣使向唐求婚。唐太宗把文成公主嫁給他。文成公主入吐蕃,帶去了大批的手工藝品和多種生產(chǎn)技術(shù)、醫(yī)藥書籍,大大有利于吐蕃經(jīng)濟、文化發(fā)展。唐蕃自此結(jié)為姻親之好,兩百年間,新贊普即位,必請?zhí)铺熳印皟悦薄?世紀初,金城公主嫁與吐蕃贊普。9世紀,吐蕃與唐會盟。盟約里說“患難相恤,暴掠不作”,史稱“長慶會盟”。(4)本題主要考查
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