2025年浙教版八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年浙教版八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)階段測試試卷667考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共7題，共14分)1、下列各種植物的感應(yīng)性運(yùn)動(dòng)中，其中不同于其他三項(xiàng)的是（）A.觸碰含羞草，羽狀復(fù)葉閉合下垂B.郁金香在溫度升高時(shí)開放C.植物的根向水多的方向生長D.蒲公英花序夜晚或陰天關(guān)閉2、大氣平流層中的臭氧對(duì)地球上的生物具有保護(hù)作用，是因?yàn)樗埽ǎ〢.阻擋和削弱過強(qiáng)的紫外線B.增強(qiáng)植物的光合作用C.增強(qiáng)紫外線的殺菌能力D.透過更多的紫外線3、如圖所示，下列有關(guān)電與磁實(shí)驗(yàn)的裝置中，屬于電動(dòng)機(jī)原理的是（）A.B.C.D.4、某日的天氣預(yù)報(bào)顯示：降水概率100％，風(fēng)向東南風(fēng)，風(fēng)力二、三級(jí)轉(zhuǎn)三、四級(jí)，氣溫20℃／8℃。對(duì)于這次預(yù)報(bào)小明的下列理解不正確的是（）A.一定有雨B.風(fēng)是吹向東南方向的C.風(fēng)力會(huì)越來越大D.當(dāng)日最低氣溫為8℃5、某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖的裝置（瓶中植株未經(jīng)暗處理）．下列描述中；正確的組合是（）

①該裝置可驗(yàn)證植物的光合作用能產(chǎn)生氧氣；

②該裝置可驗(yàn)證植物的呼吸作用能產(chǎn)生二氧化碳；

③丙內(nèi)石灰水保持澄清；

④丙內(nèi)石灰水變渾濁．

A.①③B.②④C.①④D.②③6、取一段帶葉的楊樹枝條，將下端插入滴有紅墨水的水中，過一段時(shí)間取出枝條，進(jìn)行縱切．發(fā)現(xiàn)變紅的部位是（）A.韌皮部B.形成層C.木質(zhì)部D.韌皮部和木質(zhì)部7、下列化學(xué)用語既能表示一種元素，又能表示一個(gè)原子，還能表示一種物質(zhì)的是（）A.HB.FeC.N2D.H2O評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)8、按要求在“元素；分子、原子、質(zhì)子、中子、電子”中選擇合適的化學(xué)用語填入下列空格內(nèi)：

（1）氫____是保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子；

（2）Na與Na+屬于同種____；

（3）鐵原子核內(nèi)含有26個(gè)質(zhì)子和30個(gè)____；

（4）具有相同____數(shù)的一類原子總稱為元素。9、如圖是探究質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)裝置圖；回答下列問題：

（1）該實(shí)驗(yàn)____（填“能”或“不能”）探究質(zhì)量守恒定律，原因是____．

（2）要用如圖繼續(xù)探究質(zhì)量守恒定律，若藥品不變，改變裝置的方法是____．若裝置不變，改變藥品，可選用的一組藥品是____（舉一例）．

10、鐵、金剛石、稀有氣體等都是由____構(gòu)成的。11、如圖所示為一種防滑拖鞋，其正面設(shè)計(jì)有凹凸不平的花紋，這是通過增大接觸面的粗糙程度來增大腳與鞋之間的____；鞋的底面有許多小吸盤，行走時(shí)吸盤被擠壓到地面后排出部分空氣，由于____的存在產(chǎn)生了更大的壓力；從而達(dá)到了防滑的效果。

12、如圖（a）所示，將重力為15牛，邊長為0.1米的正方體放在水平地面上，則它對(duì)地面的壓強(qiáng)為____帕；如圖（b）所示，若將正方體放置于傾角為300的斜面上，則正方體靜止時(shí)對(duì)斜面的壓力將____15牛（選填“大于”；“等于”或“小于”）。

13、如圖所示，GMR是巨磁電阻（其電阻阻值在磁場中隨磁性的增強(qiáng)急劇減?。?dāng)開關(guān)S1、S2都閉合時(shí)，電磁鐵附近的小磁針處于靜止?fàn)顟B(tài)，則小磁針的A端為____極；當(dāng)滑片P和右滑動(dòng)時(shí)，電磁鐵的磁性____（選填“增強(qiáng)”、“減弱”或“不變”），指示燈的亮度____（選填“變亮”、“變暗”或“不變”）。14、用圖像可以表示物體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律．在圖像中，AB段表示物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是____；BC段表示物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是____；EF段表示物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是____．評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)15、水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。16、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。17、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來降低了18、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。19、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。20、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、其他(共3題，共6分)21、在如圖的虛線框中；畫出盧瑟福建立的原子結(jié)構(gòu)模型．

?22、如圖所示；小磁針在圖示位置靜止，請(qǐng)標(biāo)出通電螺線管的N極和電源的正極．

23、通電螺線管與磁體A相互吸引．根據(jù)圖中所提供的信息；標(biāo)出通電螺線管的N極；磁體A的S極和磁感線的方向．

評(píng)卷人得分五、解答題(共1題，共9分)24、小麗將塑料筆桿與頭發(fā)摩擦后靠近小紙屑，發(fā)現(xiàn)小紙屑會(huì)被吸到筆桿上，為什么？小紙屑吸到筆桿上后又會(huì)被“彈”出，這又是為什么？參考答案一、單選題(共7題，共14分)1、C【分析】【分析】感性運(yùn)動(dòng)是指無一定方向的外界因素均勻作用于植株或某些器官所引起的運(yùn)動(dòng)。感性運(yùn)動(dòng)多數(shù)屬膨壓運(yùn)動(dòng)；即由細(xì)胞膨壓變化所導(dǎo)致的。常見的感性運(yùn)動(dòng)有感夜性；感震性和感溫性。

【解答】A；含羞草是植物沒有神經(jīng)系統(tǒng)；因此觸碰含羞草的葉，是植物的感震性；

B；郁金香的花通常在溫度升高時(shí)開放；在溫度降低時(shí)閉合，屬于感溫；

C；植物的根向水多的地方生長；是植物對(duì)外界刺激的一種反應(yīng)，屬于應(yīng)激性；

D；蒲公英花序夜晚或陰天關(guān)閉是植物的感光性。

故答案為：C2、A【分析】【分析】紫外線對(duì)人體和動(dòng)物有很強(qiáng)的傷害作用；臭氧層能夠阻擋紫外線，防止人體和動(dòng)物受到傷害。

【解答】臭氧層離地面約20到30公里處；它在地球上空形成一把“保護(hù)傘“，它將太陽光中99%的紫外線過濾掉，這對(duì)于地球上生命的生存十分重要。過量的紫外線會(huì)使人和動(dòng)物免疫力下降，最明顯的表現(xiàn)是皮膚癌的發(fā)病率增高，甚至于使動(dòng)物和人眼睛失明。

故選：A3、B【分析】【解答】解：A；這是奧斯特實(shí)驗(yàn)裝置；說明通電導(dǎo)線周圍存在磁場，不屬于電動(dòng)機(jī)的原理，故A錯(cuò)誤；

B；此實(shí)驗(yàn)探究的是通電導(dǎo)體在磁場中受力運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象；屬于電動(dòng)機(jī)的原理，故B正確；

C、實(shí)驗(yàn)中若開關(guān)閉合，導(dǎo)體ab做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)；電路中能夠產(chǎn)生感應(yīng)電流，是電磁感應(yīng)實(shí)驗(yàn)，不屬于電動(dòng)機(jī)的原理，故C錯(cuò)誤；

D、實(shí)驗(yàn)中若線圈abcd轉(zhuǎn)動(dòng)；會(huì)做切割磁感線而產(chǎn)生感應(yīng)電流，是發(fā)電機(jī)原理圖，不屬于電動(dòng)機(jī)原理，故D錯(cuò)誤．

故選B．

【分析】電動(dòng)機(jī)是利用通電線圈在磁場里受力轉(zhuǎn)動(dòng)的原理制成的；電動(dòng)機(jī)工作時(shí)是將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；弄清四個(gè)選項(xiàng)所研究的是哪些實(shí)驗(yàn)或現(xiàn)象，再進(jìn)行判斷．4、B【分析】【解答】風(fēng)向是指風(fēng)吹來的方向；風(fēng)吹往的方向與風(fēng)向恰恰相反，題目中風(fēng)向是東南風(fēng)，因此風(fēng)來自于東南方向，風(fēng)吹向西北方向，故選B.

【分析】此題考查知識(shí)點(diǎn)較簡單，但審題要注意，選擇的是錯(cuò)誤選項(xiàng)，有關(guān)風(fēng)向和風(fēng)的吹向是?？碱}，應(yīng)掌握應(yīng)用。5、B【分析】【解答】：①此裝置驗(yàn)證植物的光合作用產(chǎn)生氧氣；因?yàn)槎趸急蛔筮厷溲趸c溶液吸收，所以缺乏光合作用的原料二氧化碳，無法完成．

②要驗(yàn)證植物呼吸作用放出二氧化碳；丙內(nèi)有澄清石灰水，二氧化碳遇到石灰水變渾濁，可以達(dá)到目的；

③二氧化碳遇到石灰水變渾濁；此種現(xiàn)象不可能．

④丙內(nèi)石灰水遇到植物呼吸作用釋放的二氧化碳會(huì)變渾濁．總之；只有②④具有可能．

故選：B

【分析】由圖中裝置可以看出，甲中的氫氧化鈉具有吸收吹進(jìn)的空氣中的二氧化碳的作用，由于植物進(jìn)行光合作用需要以二氧化碳為原料，裝置乙中的植物因缺少二氧化碳而不能進(jìn)行光合作用，裝置乙中的綠色植物可以進(jìn)行呼吸作用，植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)釋放二氧化碳，二氧化碳進(jìn)入裝置丙，使丙中的石灰水變渾濁．所以此裝置能驗(yàn)證植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)是否產(chǎn)生二氧化碳．6、C【分析】【分析】莖是主要的輸導(dǎo)器官；其中含有輸導(dǎo)組織﹣﹣導(dǎo)管和篩管．據(jù)此解答．

【解答】解：AD；韌皮部內(nèi)有篩管；自上而下運(yùn)輸有機(jī)物，而題干中是運(yùn)輸水分，故A錯(cuò)誤；

B；形成層是位于木質(zhì)部和韌皮部之間的一種分生組織；沒有導(dǎo)管，不能運(yùn)輸水分，故B錯(cuò)誤；

C；維管束的木質(zhì)部內(nèi)有導(dǎo)管；導(dǎo)管的功能是把從根部吸收的水和無機(jī)鹽輸送到全身各器官，運(yùn)輸方向自下而上．滴有紅墨水的水中主要是水和無機(jī)鹽，是由木質(zhì)部中的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)模虼丝梢钥吹阶兗t的部位是木質(zhì)部．故C正確．

故選：C．7、B【分析】【分析】根據(jù)由原子構(gòu)成的物質(zhì)的化學(xué)式一般有3層含義：微觀1；表示一個(gè)原子宏觀：1、表示一種物質(zhì)；2、表示該物質(zhì)的元素組成；進(jìn)行解答．本題考查學(xué)生對(duì)化學(xué)式的含義理解與掌握；并能在解題中靈活應(yīng)用的能力．【解答】解：根據(jù)化學(xué)式的表示意義可知：

A；H表示一個(gè)氫原子；故A錯(cuò)誤；

B；Fe既能表示鐵這種元素；又能表示一個(gè)鐵原子，還能表示鐵這種物質(zhì)；故B正確；

C、N2表示一個(gè)氮?dú)夥肿樱还蔆錯(cuò)誤；

D、H2O表示一個(gè)水分子；故D錯(cuò)誤；

故選B．二、填空題(共7題，共14分)8、分子元素中子質(zhì)子數(shù)【分析】【分析】（1）根據(jù)分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子進(jìn)行解答；

（2）根據(jù)元素是具有相同核電荷數(shù)的一類原子的總稱分析；

（3）根據(jù)原子核分為質(zhì)子中子分析；

（4）根據(jù)元素是具有相同核電荷數(shù)的一類原子的總稱分析。

【解答】（1）保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氫分子。

故答案為：分子。

（2）Na和Na+具有相同的核電荷數(shù)；屬于同種元素。

故答案為：元素。

（3）原子核分為質(zhì)子中子；因此鐵原子核內(nèi)含有26個(gè)質(zhì)子和30個(gè)中子。

故答案為：中子。

（4）元素是具有相同核電荷數(shù)（或質(zhì)子數(shù)）的一類原子的總稱。

故答案為：質(zhì)子數(shù)9、不能二氧化碳?xì)怏w逸散于空氣中反應(yīng)在密閉容器中進(jìn)行硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液【分析】【解答】（1）燒杯中的現(xiàn)象是固體逐漸減少；產(chǎn)生氣體；生成的二氧化碳?xì)怏w逸散于空氣中，因此反應(yīng)后觀察到天平不平衡，該反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律；在反應(yīng)物不變的前提下，要保持天平平衡，應(yīng)將反應(yīng)在密閉容器中進(jìn)行．

故答案為（1）不能；二氧化碳?xì)怏w逸散于空氣中；（2）反應(yīng)在密閉容器中進(jìn)行；硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液．

【分析】反應(yīng)中有氣體參與反應(yīng)，反應(yīng)前后固體增加的質(zhì)量即為參加反應(yīng)的氣體的質(zhì)量，可以據(jù)此解答該題．根據(jù)鹽酸與碳酸鈣反應(yīng)生成了二氧化碳?xì)怏w，逸散到了空氣中會(huì)使燒杯中物質(zhì)的質(zhì)量減少來分析解答．10、原子【分析】【分析】根據(jù)構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒；金屬和大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)等由原子構(gòu)成，有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，如水；氣態(tài)非金屬單質(zhì)等，有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，如氯化鈉，進(jìn)行分析解答即可。本題難度不大，主要考查了構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子方面的知識(shí)，掌握常見物質(zhì)的粒子構(gòu)成是正確解答本題的關(guān)鍵。

【解答】解：鐵屬于金屬單質(zhì)；是由鐵原子直接構(gòu)成的；金剛石屬于固態(tài)非金屬單質(zhì)，是由碳原子直接構(gòu)成的；稀有氣體是由原子直接構(gòu)成的。

故答案為：原子11、摩擦力大氣壓【分析】【分析】（1）滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)；壓力越大，接觸面粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大．（2）吸盤是利用大氣壓的作用工作的．摩擦力在日常生活中無處不在，這些摩擦力有些是對(duì)我們有利的，我們要想辦法來增大，有害的我們要想辦法減?。?/p>

【解答】解：防滑拖鞋；其正面為仿草坪式設(shè)計(jì)，這樣在壓力一定的情況下，增大了接觸面的粗糙程度，從而增大了腳與墊之間的摩擦．

而防滑拖鞋的背面有許多小吸盤；將吸盤內(nèi)的空氣擠壓出來以后，在大氣壓的作用下，吸盤被擠壓到地面上，起到了防滑的作用．

故答案為：摩擦力；大氣壓．12、1500小于【分析】【分析】（1）靜止在水平面上的物體，對(duì)水平面的壓力等于其重力；已知正方體的邊長，可以得到其底面積，也就是地面的受力面積；已知壓力和受力面積，利用公式計(jì)算水平地面受到的壓強(qiáng)；（2）靜止在斜面上的物體受到三個(gè)力的作用：重力；支持力和摩擦力；合力為零；其中物體對(duì)斜面的壓力等于斜面對(duì)物體的支持力．此題考查了壓力與重力的關(guān)系、壓強(qiáng)計(jì)算公式的應(yīng)用．其中，知道只有放在水平地面上的物體對(duì)地面的壓力等于其重力，是解決此題的關(guān)鍵．

【解答】解：（1）正方體對(duì)地面的壓力為F=G=15N；

正方體與水平地面的接觸面積為S=a2=（0.1m）2=0.01m2；

地面受到正方體的壓強(qiáng)為

②物體靜止在斜面上；受到的重力與支持力；摩擦力是一組平衡力，所以支持力小于重力，而支持力等于正方體對(duì)斜面的壓力，所以壓力小于重力，即小于15N．

故答案為：1500；小于．13、S|減弱|變暗【分析】【分析】（1）根據(jù)安培定則得出電磁鐵的兩極，根據(jù)磁極間的相互作用判斷小磁針A端的極性；（2）先分析滑片向右移動(dòng)時(shí)，變阻器的阻值是變大了還是變小了，然后根據(jù)歐姆定律得出電流大小變化情況，從而判斷出電磁鐵的磁場強(qiáng)弱變化情況，進(jìn)一步得出燈泡亮度的變化．在控制電路中，滑片的移動(dòng)是分析的入手點(diǎn)；在工作電路中，燈泡的亮度是確定電路中電流、電阻變化的一個(gè)隱含條件．【解答】解：（1）根據(jù)安培定則可知，電磁鐵的左端為N極，右端為S極，所以則小磁針的A端為S極；（2）閉合開關(guān)S1和S2；使滑片P向右滑動(dòng)，電阻變大，電流變小，磁場的磁性減弱，巨磁電阻的阻值增大，電路電流變小，所以指示燈的亮度會(huì)變暗．

故答案為：S；減弱；變暗．14、做勻速直線運(yùn)動(dòng)|靜止|做勻速直線運(yùn)動(dòng)【分析】【分析】（1）在物體的路程時(shí)間圖像中；如果路程隨時(shí)間均勻增加，則物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)；若路程不隨時(shí)間變化，則物體靜止．（2）在物體的速度時(shí)間圖像中，如果速度不隨時(shí)間變化，則物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)；如果速度隨時(shí)間均勻增加，則物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)．【解答】解：（1）由s﹣t圖像可知：在AB段物體的路程隨時(shí)間均勻增加，則物體在AB段做勻速直線運(yùn)動(dòng)；在BC段物體的路程不隨時(shí)間變化，則物體在BC段靜止．（2）由v﹣t圖像可知：在DE段物體的速度隨時(shí)間均勻增加，則物體在DE段做加速運(yùn)動(dòng)；在EF段物體的速度不隨時(shí)間變化，則物體在EF段做勻速直線運(yùn)動(dòng)．

故答案為：做勻速直線運(yùn)動(dòng)；靜止；做勻速直線運(yùn)動(dòng)．三、判斷題(共7題，共14分)15、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過程，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。16、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳17、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會(huì)升。故此題說法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。18、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會(huì)使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過程，稱為光合作用；19、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。20、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí)；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費(fèi)，會(huì)減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時(shí)密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯(cuò)誤。四、其他(共3題，共6分)21、如圖：

【分析】【解答】原子有位于原子中心的原子核和核外電子組成；原子核的體積約占原子體積的十分之一，核外電子繞核做圓周運(yùn)動(dòng)，