2025年人教新起點(diǎn)八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教新起點(diǎn)八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、某同學(xué)取8mL水并加熱，提供的儀器有：①10mL量筒②100mL量筒③酒精燈④容積20mL的試管⑤容積30mL的試管⑥試管夾，所選用儀器組合正確的一組是（）A.②③④⑥B.①③⑤⑥C.①③④⑥D(zhuǎn).①②③④2、一氧化氮是汽車尾氣中的一種大氣污染物，它是無色氣體，難溶于水、密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮．在實(shí)驗(yàn)室制取一氧化氮時(shí)，收集一氧化氮應(yīng)采用的收集方法是（）A.向上排空氣集氣法B.排水集氣法C.向下排空氣集氣法D.排水集氣法或向上排空氣集氣法3、目前有關(guān)部門做出決定，司機(jī)酒后駕車會(huì)受到嚴(yán)懲。交警常用一種“酒精檢測(cè)儀”檢查司機(jī)是否酒后駕車。其反應(yīng)原理為C2H5OH+4CrO3+6H2SO4═2X+2CO2↑+9H2O，反應(yīng)中紅色的CrO3轉(zhuǎn)變?yōu)榫G色的化合物Ｘ，則Ｘ的化學(xué)式為（）A.Cr2O3B.CrSO3C.Cr2(SO4)3D.Cr2S34、區(qū)分下列各組物質(zhì)的方法正確的是（）

。選項(xiàng)需區(qū)分的物質(zhì)方法A實(shí)驗(yàn)室區(qū)分水和酒精品嘗B氧氣和氮?dú)鈳Щ鹦堑哪緱lC食鹽和糖觀察顏色D空氣和二氧化碳聞氣味A.AB.BC.CD.D5、河水凈化的主要步驟如圖所示。有關(guān)說法錯(cuò)誤的是rm{(}rm{)}

A.步驟Ⅰ可以除去難溶性雜質(zhì)B.rm{X}試劑可以是明礬C.步驟Ⅲ可殺菌、消毒D.凈化后的水仍是混合物6、在一密閉容器中，有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下存在某個(gè)反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：。物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量rm{/g}rm{20}rm{m}rm{20}rm{20}反應(yīng)后質(zhì)量rm{/g}rm{2}待測(cè)rm{32}rm{26}對(duì)該反應(yīng)，下列描述正確的是rm{(}rm{)}A.該反應(yīng)中甲、丙、丁的質(zhì)量比為rm{1}rm{16:13}B.乙在該反應(yīng)中一定是催化劑C.待測(cè)質(zhì)量一定為rm{4g}D.該反應(yīng)是分解反應(yīng)7、下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字表示的意義正確的是()A.rm{CO_{2}}“rm{2}”表示一個(gè)二氧化碳分子中含有兩個(gè)氧原子B.rm{2Na}“rm{2}”表示兩個(gè)鈉元素C.rm{overset{+2}{M}g}：“rm{+2}”表示鎂離子帶有兩個(gè)單位正電荷D.rm{S^{2-}}“rm{2簍C}”表示硫元素的化合價(jià)為負(fù)二價(jià)8、下列用途中鹽酸和硫酸都具有的是（）

A.金屬表面去銹。

B.生產(chǎn)化肥。

C.制火藥。

D.干燥劑。

9、劇烈運(yùn)動(dòng)會(huì)感到肌肉酸痛，是因?yàn)樯眢w產(chǎn)生乳酸所致，其化學(xué)式為C3H6O3。下列四位同學(xué)在討論乳酸化學(xué)式C3H6O3的意義，其中錯(cuò)誤的是A.表示1個(gè)乳酸分子B.表示乳酸由碳、氫、氧三種元素組成C.表示乳酸這種物質(zhì)D.表示乳酸由3個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子、3個(gè)氧原子構(gòu)成評(píng)卷人得分二、多選題(共5題，共10分)10、兩種微粒的核外電子數(shù)相同，核電荷數(shù)相同，則它們可能是（）A.兩種不同的原子B.兩種不同的離子C.同一種元素的原子或離子D.不同種元素的原子或離子11、在一定條件下，一個(gè)密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示。下列有關(guān)說法正確的是()。物質(zhì)rm{a}rmrm{c}rmsm8ecyk反應(yīng)前的質(zhì)量rm{/g}rm{6}rm{4}rm{2}rm{3}反應(yīng)后的質(zhì)量rm{/g}rm{x}rm{y}rm{0}rm{2}A.參加反應(yīng)的rm{c}與rmeacaeea的質(zhì)量比為rm{2}rm{3}

B.rm{x+y=13}C.當(dāng)rm{yleqslant4}時(shí)；該反應(yīng)一定是化合反應(yīng)。

D.rm{x}的取值范圍：rm{0leqslantxleqslant6}12、下列化學(xué)變化能實(shí)現(xiàn)化學(xué)能與光能之間轉(zhuǎn)化的是()A.鋼鐵生銹B.鎂條燃燒C.光合作用D.食物霉變13、小楊同學(xué)在參考書上發(fā)現(xiàn)鎂能在二氧化碳?xì)怏w中燃燒．于是他到實(shí)驗(yàn)室里做了如下實(shí)驗(yàn)：將鎂條用砂紙擦亮；點(diǎn)燃后迅速伸入盛有二氧化碳的集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)鎂條劇烈燃燒．發(fā)出白光，集氣瓶變熱，產(chǎn)生一種白色粉末（MgO）和一種黑色粉末（C）．你認(rèn)為他的下列結(jié)論正確的是（）

A.某些金屬的燃燒不能用CO2滅火。

B.該反應(yīng)放出熱量。

C.該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是Mg和CO2中混有的O2反應(yīng)。

D.該反應(yīng)的化學(xué)方程式是Mg+CO2MgO+C

14、現(xiàn)有一種物質(zhì)分子的模型如圖；下列說法正確的是（）

A.該物質(zhì)碳元素顯+2價(jià)。

B.該物質(zhì)的化學(xué)式是C2H4O

C.該物質(zhì)中各元素化合價(jià)代數(shù)和為0

D.該物質(zhì)是由三種元素組成的混合物。

評(píng)卷人得分三、填空題(共8題，共16分)15、認(rèn)識(shí)燃燒；科學(xué)地利用燃燒，使燃燒為人類服務(wù)是十分重要的．為驗(yàn)證可燃物燃燒的條件，某興趣小組進(jìn)行了如下探究活動(dòng)．

【查閱資料】白磷的著火點(diǎn)是40℃，紅磷的著火點(diǎn)是240℃，兩種物質(zhì)的燃燒產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體，會(huì)刺激人體呼吸道，能與空氣中的水蒸氣反應(yīng)，生成有毒的偏磷酸（HPO3）．

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

【收集證據(jù)】實(shí)驗(yàn)中獲得了如下實(shí)驗(yàn)事實(shí)：

①A試管內(nèi)的白磷燃燒；②熱水中的白磷不燃燒；③B試管內(nèi)的紅磷不燃燒．

【得出結(jié)論】結(jié)論1：依據(jù)上述實(shí)驗(yàn)事實(shí)____（填序號(hào)）可知：可燃物燃燒需與氧氣接觸．

結(jié)論2：依據(jù)上述實(shí)驗(yàn)事實(shí)①③可知：可燃物燃燒需滿足的條件是____．

【拓展延伸】

（1）若將A試管上帶玻璃管的橡皮塞換成實(shí)心橡皮塞，在實(shí)驗(yàn)中可能會(huì)發(fā)生的問題是：____；

（2）若去除A試管上帶玻璃管的橡皮塞，在實(shí)驗(yàn)中又可能會(huì)出現(xiàn)的問題是：____．

16、配平下列化學(xué)方程式。

（1）____NH3+____Cl2═____N2+____NH4Cl

（2）____FeS2+____O2═____Fe2O3+____SO2

（3）____C3H8+____O2═____CO2+____H2O

（4）____N2O3+____Fe═____Fe3O4+____N2

（5）____FeS2+____O2═____Fe2O3+____SO2

（6）____Al（OH）3+____H2SO4═____Al2（SO4）3+____H2O．17、銅是人類最早利用的金屬之一．

（1）下列銅制品中，利用金屬導(dǎo)熱性的是____（填字母序號(hào)）．

（2）“濕法煉銅”的原理是硫酸銅溶液與鐵反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____．

（3）利用廢舊電池銅帽（含Cu；Zn）制取海綿銅（Cu）；并得到硫酸鋅溶液，主要流程如下（反應(yīng)條件已略去）：

已知：2Cu+2H2SO4+O22CuSO4+2H2O

①過程Ⅱ中分離操作的名稱是____．

②過程Ⅲ中有氣體產(chǎn)生，反應(yīng)的化學(xué)方程式為____．

③A～E中含銅、鋅兩種元素的物質(zhì)有____（填字母序號(hào)）．18、根據(jù)如圖簡(jiǎn)易電解水的裝置回答問題：

（1）與氣體a相連的A極是電源的______極（填“正”或“負(fù)”，下同），與氣體b相連的B極是電源的______極．

（2）正極產(chǎn)生的氣體能使______；負(fù)極產(chǎn)生的氣體能夠______，火焰呈______色．

（3）寫出水通電反應(yīng)的文字表達(dá)式：______，該反應(yīng)所屬的基本類型為______反應(yīng)（填“化合”或“分解”）；這個(gè)反應(yīng)說明水是由______和______組成的．

（4）水通電分解過程中，不變的微粒是______．保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是______．

（5）硬水是指含較多可溶性鈣、鎂化合物的水．天然水大多是硬水，它直接使用會(huì)給我們生活帶來很多不便．區(qū)分硬水和軟水時(shí)可用______來檢驗(yàn)．19、潛水艇為了保證長(zhǎng)時(shí)間潛行，在里面要配備氧氣的再生裝置?，F(xiàn)有以下制氧氣的方法：rm{壟脵}電解水rm{壟脷}常溫下使用過氧化鈉rm{(Na_{2}O_{2})}與二氧化碳反應(yīng)制取氧氣，同時(shí)生成碳酸鈉rm{(Na_{2}CO_{3})壟脹}在二氧化錳催化下過氧化氫分解。

rm{(1)}寫出rm{壟脷}制取氧氣的化學(xué)方程式：____；

rm{(2)壟脷}是潛水艇中制取氧氣最佳方法，與其他方法相比，該方法的一條優(yōu)點(diǎn)是____。20、現(xiàn)有下列實(shí)驗(yàn)儀器；請(qǐng)按要求填空：

rm{(1)}寫出儀器的名稱：rm{A}______、rm{C}______、rm{D}______、rm{E}______、rm{H}______。

rm{(2)}吸取和滴加少量液體時(shí)要用到______。rm{(}填字母或儀器名稱rm{)}

rm{(3)}量取一定量液體除了圖中某儀器，還需要______。rm{(}填儀器名稱rm{)}21、知識(shí)梳理有助于我們對(duì)已學(xué)知識(shí)的鞏固，如圖是某同學(xué)學(xué)習(xí)物質(zhì)結(jié)構(gòu)層次后以氧氣為例進(jìn)行的梳理，則圖中字母表示rm{a}．______；rm．______．22、已知濃硝酸是一種易揮發(fā)的強(qiáng)酸；見光易分解，其分解的反應(yīng)方程式為：

4HNO32H2O+4NO2↑+X↑．根據(jù)上述信息；回答下列問題：

（1）濃硝酸的化學(xué)性質(zhì)是____（寫出一種即可）；

（2）水中氫、氧元素的質(zhì)量比為____（最簡(jiǎn)整數(shù)比）；

（3）判斷X的化學(xué)式是____；

（4）下圖是氮原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖，氮原子的最外層上的電子數(shù)為____．

評(píng)卷人得分四、簡(jiǎn)答題(共1題，共7分)23、原子是由居于原子中心帶______電的______和核外帶______電的______構(gòu)成的rm{.}原子的質(zhì)量主要集中在______上rm{.}在原子中，原子核和電子都帶電，但整個(gè)原子不顯電性的原因是質(zhì)子數(shù)rm{=}______數(shù)rm{.}評(píng)卷人得分五、探究題(共2題，共16分)24、圖甲是電解水的簡(jiǎn)易裝置；試回答下列問題：

（1）實(shí)驗(yàn)反應(yīng)的文字表達(dá)式是______；

（2）實(shí)驗(yàn)中；A；B試管中氣體的體積與時(shí)間的關(guān)系如圖乙所示。由圖乙可知A氣體是______，直流電源的左側(cè)是______極；

（3）為了加快電解水的速度，常在水中加入一定量的稀硫酸。若實(shí)驗(yàn)前加入20克9.8%的稀硫酸，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后測(cè)得剩余溶液的質(zhì)量剛好為100克，則剩余溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？25、在測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中；小強(qiáng)采用了如圖所示裝置：在由兩個(gè)注射器組成的密閉系統(tǒng)中留有25mL空氣，給裝有細(xì)銅絲的玻璃管加熱，同時(shí)緩慢推動(dòng)兩個(gè)注射器活塞，至玻璃管內(nèi)的銅絲在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)無進(jìn)一步變化時(shí)停止加熱，生成黑色固體氧化銅，待冷卻至室溫，將氣體全部推至一個(gè)注射器內(nèi)，觀察密閉系統(tǒng)內(nèi)空氣體積變化。

（1）在實(shí)驗(yàn)加熱過程中；交替緩慢推動(dòng)兩個(gè)注射器活塞的目的是______。

（2）小強(qiáng)測(cè)得實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下：

。反應(yīng)前注射器內(nèi)氣體總體積反應(yīng)后注射器內(nèi)氣體總體積25mL22mL由此數(shù)據(jù)可以推算出他測(cè)定的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)______21%（填“＞”；“=”、“＜”）。造成該實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)誤差的原因可能是______。（填序號(hào)）

①交替推動(dòng)兩個(gè)注射器活塞的次數(shù)過少；②讀數(shù)時(shí)沒有冷卻至室溫；

③加入銅絲量太少；④加入銅絲量太多。

（3）通過上面的實(shí)驗(yàn)，你學(xué)到的測(cè)量混合物中某成分含量的方法是______。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】【解答】解：要準(zhǔn)確量取8mL的液體；需要用到10mL量筒和膠頭滴管，8mL的液體，量少，可用容積30mL的試管直接加熱，夾持試管用試管夾，用來加熱的儀器是酒精燈．

故選：B．

【分析】從要準(zhǔn)確量取8mL的液體，需要用到量筒和膠頭滴管，5mL的液體，量少，可用試管直接加熱去分析．2、B【分析】【解答】解：一氧化氮；雖然密度比空氣略大，但由于極易與氧氣反應(yīng)且是大氣污染物，不宜用排空氣法進(jìn)行收集；一氧化氮難溶于水，可用排水法進(jìn)行收集；我們據(jù)此選擇出排水法收集的選項(xiàng)即可．

故選：B．

【分析】一氧化氮?dú)怏w不溶于水，且不能與水發(fā)生反應(yīng)，可用排水法收集；氣體密度大于空氣，且不與氧氣發(fā)生反應(yīng)的無毒氣體，可用向上排空氣法收集；氣體密度小于空氣，且不與氧氣發(fā)生反應(yīng)的無毒氣體，可用向下排空氣法收集．3、C【分析】【分析】此題根據(jù)質(zhì)量守恒定律；反應(yīng)前后原子種類和個(gè)數(shù)都不變，分別統(tǒng)計(jì)出反應(yīng)前后原子種類及個(gè)數(shù)，比較分析就可以求出所的物質(zhì)的化學(xué)式．

【解答】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子種類和個(gè)數(shù)都不變，由方程式知反應(yīng)物中含有的原子種類及原子個(gè)數(shù)為C，2；H，18；Cr，4；O，37；S，4；已知生成物中含有的原子種類及原子個(gè)數(shù)為C，2；H，18；O，13；比較分析可知X中含有Cr，S，和O元素，其原子個(gè)數(shù)分別為2，3和12故X的化學(xué)式為Cr2(SO4)3

故選C

【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查學(xué)生對(duì)質(zhì)量守恒定律的實(shí)際運(yùn)用，只有掌握了這一知識(shí)的內(nèi)涵，才能自由駕御，正確解答．4、B【分析】解：A；在實(shí)驗(yàn)室不能品嘗任何藥品的味道；故A錯(cuò)誤；

B；取樣品；用帶火星的木條的木條檢驗(yàn)，木條復(fù)燃的是氧氣，木條熄滅的是氮?dú)?，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故B正確；

C；食鹽和白糖都是白色晶體；觀察顏色的方法不能鑒別，故C錯(cuò)誤；

D；二氧化碳和空氣都是無色無味的氣體；聞氣味的方法不能鑒別，故D錯(cuò)誤．

故選：B．

A；根據(jù)在實(shí)驗(yàn)室不能品嘗任何藥品的味道進(jìn)行分析；

B；根據(jù)氧氣有助燃性進(jìn)行分析；

C；根據(jù)食鹽和白糖都是白色晶體進(jìn)行分析；

D；根據(jù)二氧化碳和空氣都是無色無味的氣體進(jìn)行分析．

在解此類題時(shí)，首先分析被鑒別物質(zhì)的性質(zhì)，然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┖头椒?，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別．【解析】【答案】B5、B【分析】解：

A；過濾能除去不溶性固體雜質(zhì)；故步驟Ⅰ可出去難溶性雜質(zhì)，正確；

B、明礬可以吸附較大顆粒，加速沉降，活性炭具有吸附性，能除去水中的色素和異味，rm{X}試劑可以是活性炭；錯(cuò)誤；

C；液氯能殺菌；故步驟Ⅲ可殺菌、消毒，正確；

D；純凈水是不含有雜質(zhì)的水；經(jīng)過這幾步凈化的水中含有可溶性雜質(zhì)，不是純凈物，仍是混合物，正確；

故選：rm{B}

故選：rm{B}

根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析；過濾能除去不溶性固體雜質(zhì)；活性炭具有吸附性；液氯能殺菌；純凈水是不含有雜質(zhì)的水，據(jù)此解答。

本題考查了凈水的知識(shí)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行。【解析】rm{B}6、D【分析】本題主要考查質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用．rm{A}．根據(jù)各物質(zhì)反應(yīng)前后質(zhì)量的變化可知甲為反應(yīng)物，丙、丁為生成物rm{.}故該反應(yīng)為：甲、丙、丁的質(zhì)量比為rm{18g}rm{12g}rm{6g=3}rm{2}rm{1.}所以rm{A}不正確．

rm{B}．該反應(yīng)參加的甲的質(zhì)量為rm{18g}生成的為丙的質(zhì)量為rm{12g}丁的質(zhì)量為rm{6g}故乙的質(zhì)量反應(yīng)前后不變，故可能是催化劑，也可能沒有參加rm{.}故B答案不正確．

rm{C}．乙的質(zhì)量反應(yīng)前后不變，但由于反應(yīng)前乙的質(zhì)量未知，故待測(cè)質(zhì)量不一定為rm{4g}．

rm{D}．由于乙的質(zhì)量反應(yīng)前后不變，所以該反應(yīng)的反應(yīng)物為甲，生成物為丙和丁，故該反應(yīng)為分解反應(yīng)rm{.}所以D正確．

故選D．【解析】rm{D}7、A【分析】【分析】標(biāo)在化學(xué)式中元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子在所含原子的數(shù)目；標(biāo)在元素符號(hào)前面的數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù)；標(biāo)在元素符號(hào)正上方的數(shù)字表示該元素化合價(jià)的數(shù)值；標(biāo)在元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù)；主要考查了元素符號(hào)不同位置的數(shù)字表示的意義，掌握標(biāo)在元素符號(hào)不同位置的數(shù)字所表示的意義是正確解答此類題的關(guān)鍵所在。【解答】A.標(biāo)在化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子在所含原子的數(shù)目，rm{CO_{2}}中的“rm{2}”表示rm{1}個(gè)二氧化碳分子中含有rm{2}個(gè)氧原子；故選項(xiàng)說法正確；

B.元素只講種類、不講個(gè)數(shù)，標(biāo)在元素符號(hào)前面的數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù)，rm{2Na}表示rm{2}個(gè)鈉原子；故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；

C.標(biāo)在元素符號(hào)正上方的數(shù)字表示該元素化合價(jià)的數(shù)值，rm{overset{+2}{Mg}}中的rm{2}表示鎂元素的化合價(jià)為rm{+2}價(jià)；故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；

D.標(biāo)在元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù)，rm{S^{2-}}中的rm{2}表示rm{1}個(gè)硫離子帶有rm{2}個(gè)單位的負(fù)電荷；故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

故選A?！窘馕觥縭m{A}8、A【分析】

A；鹽酸和硫酸都能與金屬表面的銹的主要成分金屬氧化物反應(yīng)；都可用于金屬表面去銹，故選項(xiàng)正確．

B；硫酸可用于生產(chǎn)化肥；而鹽酸不能，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

C；硫酸可用于制火藥；而鹽酸不能，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

D；硫酸具有吸水性；可用作干燥劑，而鹽酸不能，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選A．

【解析】【答案】根據(jù)鹽酸與硫酸的性質(zhì)與用途進(jìn)行分析判斷即可．

9、D【分析】試題分析：根據(jù)化學(xué)式的含義知A選項(xiàng)是正確的敘述；B選項(xiàng)是正確的敘述；C選項(xiàng)是正確的敘述；D選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述，應(yīng)為1個(gè)乳酸分子由3個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子、3個(gè)氧原子構(gòu)成，故答案選擇D考點(diǎn)：化學(xué)式的含義【解析】【答案】D二、多選題(共5題，共10分)10、BD【分析】解：A；原子中核外電子數(shù)=核電荷數(shù)；如果是兩種不同的原子，兩種微粒的核外電子數(shù)相同，則其核電荷數(shù)相等，是同一種元素，故錯(cuò)誤；

B；兩種不同的離子；如鈉離子和銨根離子，核外電子數(shù)相同，核電荷數(shù)也相同，正確；

C；同一元素的原子和離子；其核電荷數(shù)相同，核外電子數(shù)不同，與題干不符，錯(cuò)誤；

D；兩種不同元素的原子和離子；其核電荷數(shù)一定不相等，但核外電子數(shù)可能相等，正確；

故選：BD．

原子或分子中核外電子數(shù)=核電荷數(shù)；而離子中核外電子數(shù)與核電荷數(shù)不相等；兩種微粒的核外電子數(shù)相同，核電荷數(shù)不同，則兩種微粒只能是一種原子或分子，一種是離子，或者是兩種離子．

本題考查了原子結(jié)構(gòu)和元素性質(zhì)，明確不同質(zhì)子數(shù)，相同核外電子數(shù)的含義即可解答，難度不大．【解析】【答案】BD11、BC【分析】【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律應(yīng)用和常見反應(yīng)類型進(jìn)行分析解答?！窘獯稹緼.參加反應(yīng)的rm{c}與rmy0gua4q的質(zhì)量比rm{=(2g-0)}rm{(3g-2g)=2:1}故A說法錯(cuò)誤；與rm{c}的質(zhì)量比rmysookuqrm{=(2g-0)}故A說法錯(cuò)誤；rm{(3g-2g)=2:1}故B說法正確；B.根據(jù)質(zhì)量守恒定律，rm{x+y=6+4+2+3-(0+2)=13}故B說法正確；時(shí)，rm{x+y=6+4+2+3-(0+2)=13}反應(yīng)前后質(zhì)量減少的是反應(yīng)物，C.當(dāng)rm{yleqslant4}時(shí)，rm{xgeqslant9}反應(yīng)前后質(zhì)量減少的是反應(yīng)物，rm{c}rmsqucyyo是反應(yīng)物，rm可能是反應(yīng)物，也可能是催化劑，rm{a}的質(zhì)量增加是生成物，該反應(yīng)是由兩種或三種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，屬于化合反應(yīng)，故C說法正確；rm{yleqslant4}是反應(yīng)物，rm{xgeqslant9}可能是反應(yīng)物，也可能是催化劑，rm{c}的質(zhì)量增加是生成物，該反應(yīng)是由兩種或三種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，屬于化合反應(yīng)，故C說法正確；rmo0886us當(dāng)rm時(shí)，rm{a}故D說法錯(cuò)誤。故選BC。D.【解析】rm{BC}12、BC【分析】【分析】本題難度不大，掌握化學(xué)變化時(shí)的能量變化是解題的關(guān)鍵。【解答】A.鋼鐵生銹的過程中，化學(xué)能沒有轉(zhuǎn)化成光能，故A不符合題意；B.鎂條燃燒的過程中，化學(xué)能轉(zhuǎn)化成了光能，故B符合題意；C.光合作用是利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物并放出氧氣，是光能轉(zhuǎn)化成了化學(xué)能，故C符合題意；D.食物霉變的過程中，化學(xué)能沒有轉(zhuǎn)化成光能，故D不符合題意。故選BC?！窘馕觥縭m{BC}13、AB【分析】

A、一般情況下，二氧化碳不能燃燒，也不能支持燃燒．由題中的信息：“發(fā)現(xiàn)鎂條劇烈燃燒，發(fā)出白光”，說明鎂能在C02中燃燒；所以鎂條燃燒時(shí)不能用二氧化碳來滅火，故A正確；

B；由題中的信息：“集氣瓶變熱”；說明鎂能在二氧化碳?xì)怏w中燃燒放出熱量，故B正確；

C、鎂點(diǎn)燃后迅速伸入盛有二氧化碳的集氣瓶中，不可能存在02；故C不正確；

D、鎂和二氧化碳反應(yīng)生成氧化鎂和碳，其化學(xué)方程式為：2Mg+C022MgO+C；而選項(xiàng)中的化學(xué)方程式?jīng)]有配平，故D不正確．

故選AB．

【解析】【答案】本題由同學(xué)自行實(shí)驗(yàn)中的發(fā)現(xiàn)；給出了一個(gè)的新信息，要求通過所給實(shí)驗(yàn)的閱讀分析，對(duì)相關(guān)結(jié)論進(jìn)行評(píng)價(jià)．解題時(shí)，要抓住關(guān)鍵詞：①鎂條劇烈燃燒，發(fā)出白光，②集氣瓶變熱，③產(chǎn)生一種白色粉末（MgO）和一種黑色粉末（C），由此推出答案．

14、BC【分析】

A；根據(jù)化學(xué)式可知；氫元素是+1價(jià)，氧元素是-2價(jià)，在化合物中元素的化合價(jià)代數(shù)和為零，可以求出該物質(zhì)中碳元素顯-1價(jià)．

B、由圖中可知，該物質(zhì)的1個(gè)分子中含有2個(gè)碳原子、4個(gè)氫原子、1個(gè)氧原子，該物質(zhì)的化學(xué)式是C2H4O．

C；該物質(zhì)中各元素化合價(jià)代數(shù)和為0．

D；該物質(zhì)是由碳元素、氫元素和氧元素三種元素組成的純凈物．

故選BC．

【解析】【答案】可以根據(jù)圖中信息進(jìn)行分析；考慮；從而得出正確的結(jié)論．

三、填空題(共8題，共16分)15、①②溫度需達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)試管爆裂或橡皮塞沖出燃燒產(chǎn)生的五氧化二磷進(jìn)入大氣，造成污染【分析】【解答】[得出結(jié)論]：物質(zhì)燃燒需同時(shí)具備三個(gè)條件；缺一不可，（1）物質(zhì)具有可燃性；（2）可燃物與氧氣接觸；（3）溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)．

結(jié)論1；結(jié)論2說明物質(zhì)燃燒需同時(shí)具備三個(gè)條件；缺一不可，結(jié)論1：依據(jù)實(shí)驗(yàn)①②事實(shí)可知可燃物燃燒需與氧氣接觸．依據(jù)上述實(shí)驗(yàn)事實(shí)①③可知：可燃物燃燒需滿足的條件是溫度需達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)；

[拓展延伸]：

（1）若將A試管上帶玻璃管的橡皮塞換成實(shí)心橡皮塞；在實(shí)驗(yàn)中考慮到在一定的密閉空間內(nèi)氣體受熱膨脹實(shí)驗(yàn)中可能會(huì)發(fā)生的問題是：試管爆裂或橡皮塞沖出；

（2）若去除A試管上帶玻璃管的橡皮塞；在實(shí)驗(yàn)中又可能會(huì)出現(xiàn)白磷燃燒產(chǎn)生一定的污染物的問題．

故答案為：

[得出結(jié)論]①②；溫度需達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)．

[拓展延伸]

（1）試管爆裂或橡皮塞沖出；

（2）燃燒產(chǎn)生的五氧化二磷進(jìn)入大氣；造成污染．

【分析】[得出結(jié)論]：

結(jié)論1；結(jié)論2說明物質(zhì)燃燒需同時(shí)具備三個(gè)條件；缺一不可；

（1）物質(zhì)具有可燃性；

（2）可燃物與氧氣接觸；

（3）溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)．

[拓展延伸]：

（1）實(shí)驗(yàn)中；B試管上部癟氣球略變大的原因由氣體的熱膨脹知識(shí)解釋；

（2）若將A試管上帶玻璃管的橡皮塞換成實(shí)心橡皮塞，在實(shí)驗(yàn)中考慮到在一定的密閉空間內(nèi)氣體受熱膨脹所導(dǎo)致的不良后果；若去除A試管上帶玻璃管的橡皮塞，在實(shí)驗(yàn)中又可能會(huì)出現(xiàn)白磷燃燒產(chǎn)生五氧化二磷會(huì)成為大氣的污染物的問題．16、8；3；1；64；11；2；81；5；3；44；9；3；44；11；2；82；3；1；6【分析】【解答】解：解：（1）這個(gè)反應(yīng)中也涉及兩種單質(zhì)；配平時(shí)就先從不含在單質(zhì)中的H元素開始，反應(yīng)前H原子個(gè)數(shù)為3，反應(yīng)后的H原子個(gè)數(shù)為4，兩數(shù)公倍數(shù)12，因此需要在氯化銨前加系數(shù)3，如果在此加上系數(shù)3，對(duì)于Cl元素而言反應(yīng)前為原子個(gè)數(shù)偶而反應(yīng)后的個(gè)數(shù)為奇，因此根據(jù)“奇數(shù)偶化”的經(jīng)驗(yàn)，此時(shí)要把系數(shù)3變成6，這么一來，原本要在氨氣前寫上系數(shù)4也須同時(shí)擴(kuò)大2倍，寫成8．最后根據(jù)8；6這兩個(gè)系數(shù)配平其他元素則可；

故為：8NH3+3Cl2═N2+6NH4Cl．

（2）利用“定一法”，把氧化鐵的計(jì)量數(shù)定為1，則先配鐵，再配硫，再配氧元素，則：2FeS2+O2═1Fe2O3+4SO2．則去分母；

故得：4FeS2+11O2═2Fe2O3+8SO2．

（3）可利用“定一法”進(jìn)行配平，把C3H8前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)定為1，則O2、H2O、CO2前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)分別為：5；4、3．

（4）可用待定系數(shù)法，首先確定N2O3的系數(shù)為1，根據(jù)原子個(gè)數(shù)前后相等得出：N2O3+Fe═Fe3O4+1N2

然后各項(xiàng)都乘以4，得：4N2O3+9Fe═3Fe3O4+4N2

（5）利用“定一法”，把氧化鐵的計(jì)量數(shù)定為1，則先配鐵，再配硫，再配氧元素，則：2FeS2+O2═1Fe2O3+4SO2．則去分母；

故得：4FeS2+11O2═2Fe2O3+8SO2．

（6）本題可利用“定一法”進(jìn)行配平，把Al2（SO4）3的化學(xué)計(jì)量數(shù)定為1，則Al（OH）3、H2SO4、H2O前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)分別為：2；3、6．

故答案為：（1）8；3；1；6；

（2）4；11；2；8；

（3）1；5；3；4；

（4）4；9；3；4；

（5）4；11；2；8；

（6）2；3；1；6．

【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后各原子的數(shù)目不變，選擇相應(yīng)的配平方法進(jìn)行配平即可．17、CFe+CuSO4=FeSO4+Cu過濾Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑AC【分析】【解答】解：（1）利用銅的導(dǎo)熱性可以做成火鍋；

（2）“濕法煉銅”的原理是硫酸銅溶液與鐵反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4=FeSO4+Cu；

（3）由題意可知；含Cu；Zn銅帽與稀硫酸和氧氣反應(yīng)生成了硫酸銅和硫酸鋅的混合液A，根據(jù)實(shí)驗(yàn)的目的，為了得到銅和硫酸鋅，應(yīng)向A溶液加入過量的鋅，通過過濾得到了硫酸鋅溶液和銅鋅的固體混合物C，為了得到銅和硫酸鋅，應(yīng)加入稀硫酸，所以：

①過程Ⅱ中為了分離固體和液體；操作的名稱是過濾；

②過程Ⅲ中是稀硫酸與鋅反應(yīng)生成了硫酸鋅和氫氣，反應(yīng)的方程式是：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑；

③由上述分析可知；溶液A是硫酸銅和硫酸鋅的混合物，固體C是銅和鋅的混合物．所以，含銅；鋅兩種元素的物質(zhì)有AC．

故答案為：（1）C；（2）Fe+CuSO4=FeSO4+Cu；（3）①過濾；②Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑；③AC．

【分析】（1）物質(zhì)的性質(zhì)決定了物質(zhì)的用途；根據(jù)金屬的性質(zhì)和用途分析；

（2）根據(jù)濕法煉銅”的原理寫出反應(yīng)的方程式；

（3）根據(jù)題意可知，含Cu、Zn銅帽與稀硫酸和氧氣反應(yīng)生成了硫酸銅和硫酸鋅的混合液A，根據(jù)實(shí)驗(yàn)的目的，為了得到銅和硫酸鋅，應(yīng)向A溶液加入過量的鋅，通過過濾得到了硫酸鋅溶液和銅鋅的固體混合物C，為了得到銅和硫酸鋅，應(yīng)加入稀硫酸，據(jù)此分析有關(guān)的問題．18、略

【分析】解：（1）由電解水的實(shí)驗(yàn)裝置可知，氣體a較多，是氫氣，相連的A極是電源的負(fù)極，氣體b較少是氧氣；相連的B極是電源的正極．

（2）正極產(chǎn)生的氣體是氧氣；能使支持燃燒；負(fù)極產(chǎn)生的氣體是氫氣，能夠燃燒，火焰呈淡藍(lán)色．

（3）電解水生成了氫氣和氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式是：水氫氣+氧氣；該反應(yīng)由一種物質(zhì)生成了兩種物質(zhì)，基本類型為分解反應(yīng)；這個(gè)反應(yīng)說明水是由氫元素和氧元素組成的．

（4）由于原子在化學(xué)變化中不能在分；分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子．所以，在水通電分解過程中，不變的微粒是氫原子；氧原子．保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是水分子．

（5）生活中可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水．與肥皂水混合泡沫多的是軟水；泡沫少的是硬水，故填：肥皂水．

故答為：（1）負(fù)，正；（2）支持燃燒，燃燒，淡藍(lán)；（3）水氫氣+氧氣；分解；氫元素，氧元素；（4）氫原子；氧原子，水分子．（5）肥皂水．

根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象；結(jié)論、生成氣體的性分析回答有關(guān)的問題；根據(jù)分子、原子的定義分析水通電分解過程中；不變的微粒及保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒．

本題的難度不大，熟記電解水實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象、結(jié)論、生成氣體的性質(zhì)、分子原子的定義即可解答．【解析】負(fù)；正；支持燃燒；燃燒；淡藍(lán)；水氫氣+氧氣；分解；氫元素；氧元素；氫原子、氧原子；水分子；肥皂水19、（1）2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2

（2）常溫下就能進(jìn)行；操作簡(jiǎn)單；還能將人呼吸產(chǎn)生的二氧化碳轉(zhuǎn)變?yōu)楹粑璧难鯕狻?/p>

【分析】【分析】

本題難度不大；解答時(shí)一般從原理要科學(xué)；嚴(yán)謹(jǐn)、合理，裝置和操作要安全、簡(jiǎn)便，藥品要易得、經(jīng)濟(jì)、環(huán)保節(jié)能，還要注意要結(jié)合實(shí)際情境進(jìn)行分析。

【解答】

rm{(1)}在常溫下，過氧化鈉固體與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：rm{2Na_{2}O_{2}+2CO_{2}=2Na_{2}CO_{3}+O_{2}}

rm{(2)壟脵}電解水；需要通電，消耗電能，不適宜在潛水器里供給氧氣；

rm{壟脷}在常溫下過氧化鈉固體rm{(Na_{2}O_{2})}與rm{CO_{2}}反應(yīng)生碳酸鈉和氧氣；常溫下即可發(fā)生反應(yīng)，且可把空氣中的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣，供給氧氣的同時(shí)吸收了人呼出的二氧化碳，適宜在潛水器里供給氧氣。

兩種方法相比；這種方法常溫下就能進(jìn)行，不用加熱；不用通電，操作簡(jiǎn)單，還能將人呼吸產(chǎn)生的二氧化碳轉(zhuǎn)變?yōu)楹粑璧难鯕狻?/p>

故答案為：rm{(1)2Na_{2}O_{2}+2CO_{2}=2Na_{2}CO_{3}+O_{2}}

rm{(2)}常溫下就能進(jìn)行；操作簡(jiǎn)單；還能將人呼吸產(chǎn)生的二氧化碳轉(zhuǎn)變?yōu)楹粑璧难鯕狻?/p>

【解析】rm{(1)2Na_{2}O_{2}+2CO_{2}=2Na_{2}CO_{3}+O_{2}}

rm{(2)}常溫下就能進(jìn)行；操作簡(jiǎn)單；還能將人呼吸產(chǎn)生的二氧化碳轉(zhuǎn)變?yōu)楹粑璧难鯕狻?/p>

20、試管酒精燈漏斗膠頭滴管鐵架臺(tái)E量筒【分析】解：rm{(1)}根據(jù)化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用的儀器可知，rm{A}是試管，rm{B}是燒杯，rm{C}是酒精燈，rm{D}是漏斗，rm{E}是膠頭滴管，rm{F}是集氣瓶，rm{G}是水槽，rm{H}是鐵架臺(tái)。

rm{(2)}膠頭滴管常用于吸取和滴加少量液體。

rm{(3)}量筒用于量取一定量體積的液體；最后接近刻度時(shí)改用膠頭滴管添加；故還需要量筒。

故答案為：

rm{(1)}試管；酒精燈；漏斗；膠頭滴管；鐵架臺(tái)；

rm{(2)E}

rm{(3)}量筒。

rm{(1)}由各種常用的儀器的名稱進(jìn)行分析解答即可；

rm{(2)}膠頭滴管用于吸取和滴加少量液體；

rm{(3)}量取一定量體積的液體要用量筒。

本題很簡(jiǎn)單，考查常用實(shí)驗(yàn)儀器的用途，需要同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的實(shí)驗(yàn)中、課堂上多加留心各儀器的用途?！窘馕觥吭嚬芫凭珶袈┒纺z頭滴管鐵架臺(tái)rm{E}量筒21、略

【分析】解：由示意圖可知，質(zhì)子和中子構(gòu)成了rmrm為原子核，原子核和電子構(gòu)成了原子，所以rm{c}是核外電子，原子構(gòu)成了分子，所以rm{a}是原子．

故答案為：原子；原子核．

根據(jù)分子；原子的構(gòu)成分析；分子是由原子構(gòu)成的，原子是由原子核和電子構(gòu)成，原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的．

本題主要考查了分子、原子的構(gòu)成，屬于基礎(chǔ)的知識(shí)，難度不大．【解析】原子；原子核22、略

【分析】

（1）通過題干中信息濃硝酸見光易分解；說明