2025年外研版必修1生物上冊階段測試試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研版必修1生物上冊階段測試試卷614考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、圖1；圖2為處于不同分裂時期的兩種細胞示意圖；下列相關敘述正確的是。

A.圖中兩個細胞都能產生兩種子細胞B.圖中兩個細胞均處于有絲分裂前期C.圖中引起姐妹染色單體上存在等位基因的原因都相同D.圖中兩個細胞都含有兩個染色體組2、關于下圖所示生物活細胞的敘述；正確的是。

A.abcd均在DNA中儲存遺傳信息B.abcd均能進行有氧呼吸C.bd今可在葉綠體中合成有機物D.bc均有纖維素和果膠構成的細胞壁3、有這樣幾則廣告語：

①這種食品由純天然谷物制成；不含任何糖類，糖尿病患者也可放心大量食用。

②這種飲料含有多種無機鹽；能有效補充人體運動時消耗的能量。

③這種營養(yǎng)品含有維生素B可以促進人體對鈣元素的吸收。

④這種飲料富含豐富的鈣；鐵、鋅、硒等微量元素。

請判斷上述廣告語中，有多少條在科學性上有明顯的錯誤（）A.l條B.2條C.3條D.4條4、下圖表示細胞呼吸的相關過程；下列敘述錯誤的是（）

A.人體骨骼肌細胞中可以發(fā)生①②③過程B.缺氧條件下蘋果果實細胞中可以發(fā)生①④過程C.乳酸菌無線粒體，但具有與①③過程有關的酶D.①②③④過程都能產生ATP，為生命活動供能5、如圖表示細胞內部分物質代謝的過程；圖中數(shù)字表示生理過程，字母表示代謝物質，下列相關敘述正確的是（）

A.圖中A為丙酮酸、B為[H]、D為乳酸B.能夠產生ATP的生理過程是①②③④C.過程③必須在線粒體內膜上才能完成D.當產生相同能量時，①②③消耗的葡萄糖比①④消耗的多6、以下四幅坐標圖像是有關生物的生理過程的描述，下列對這四幅圖像的敘述不正確的（）

A.圖1中若B曲線表示恒溫動物；A曲線表示變溫動物B.圖2中若A曲線表示胃蛋白酶；B曲線可表示胰蛋白酶C.圖3中光強度為B時光合作用產生O2量與呼吸作用吸收O2量相等D.圖4中O2濃度為B點對應值時植物有氧呼吸與無氧呼吸都最低7、動物細胞分裂時，中心體進行復制，每個子代中心粒與原中心粒組成一組新的中心體行使功能。中心粒能使細胞產生纖毛和鞭毛，從而影響其運動能力，并在超微結構的水平上調節(jié)著細胞的運動。下列說法正確的是（）A.中心體在有絲分裂前期完成復制B.精子的尾部是由中心體特化形成C.有絲分裂末期，中心體消失，重新形成細胞核D.氣管上皮細胞的中心體異常可能會造成纖毛運動能力過強，從而引起慢性支氣管炎評卷人得分二、多選題(共6題，共12分)8、人體骨髓中存在少量屬于多能干細胞的間充質干細胞（MSC）；下圖為MSC分裂；分化成多種組織細胞的示意圖，下列敘述錯誤的是（）

A.組織細胞中的DNA和RNA與MSC中的相同B.MSC不斷增殖分化，所以比組織細胞更易衰老C.MSC中的基因都不能表達時，該細胞開始凋亡D.不同誘導因素使MSC分化形成不同類型的細胞9、下面為含嗅覺受體的細胞質膜的模式圖；對該圖描述正確的是（）

A.④為糖蛋白，可作為氣味受體B.①為多肽，其基本組成單位是氨基酸C.③和②大多都是可以運動的D.③為磷脂雙分子層，為受體細胞質膜的基本支架10、下圖為滲透作用實驗，開始時如圖甲，A代表清水，B、C代表蔗糖溶液，一段時間后的結果如圖乙，漏斗管內液面不再變化，H1、H2表示漏斗管內液面與清水的液面差，下列說法錯誤的是（）

A.圖甲中B的濃度大于C的濃度B.圖乙中B的濃度等于C的濃度C.圖甲中A的水分子擴散到B的速度小于A的水分子擴散到C的速度D.圖乙中A的水分子擴散到C的速度等于C的水分子擴散到A的速度11、研究發(fā)現(xiàn)有些無線粒體的寄生蟲可從其宿主中“偷”ATP，相關說法錯誤的是A.宿主細胞中含有大量ATPB.ATP水解不需要酶的催化作用C.寄生蟲無線粒體不能合成ATPD.“偷”來的ATP可直接用于生命活動12、液泡是植物細胞中儲存Ca2+的主要細胞器，Ca2+進入液泡的過程如圖所示：液泡膜上的H+焦磷酸酶可利用水解無機焦磷酸釋放的能量跨膜運輸H+，建立液泡膜兩側的H+濃度梯度。該濃度梯度驅動H+通過液泡膜上的載體蛋白CAX完成跨膜運輸、從而使Ca2+以與H+相反的方向同時通過CAX進入液泡并儲存。下列說法正確的是（）

A.Ca2+進入液泡的跨膜運輸方式屬于協(xié)助擴散B.Ca2+儲存在液泡內，有利于植物細胞保持堅挺C.加入H+焦磷酸酶抑制劑，對液泡膜兩側H+濃度差有影響D.H+從細胞質基質轉運到液泡的跨膜運輸方式屬于主動運輸13、光合作用與細胞呼吸相互依存、密不可分，各自又具有相對的獨立性。如圖是某植物光合作用和細胞呼吸過程示意圖，其中Ⅰ~Ⅶ代表物質，①~⑤代表過程。下列敘述錯誤的是（）

A.圖中Ⅶ被相鄰細胞利用至少需要穿過5層生物膜B.圖中Ⅱ和V、Ⅲ和Ⅶ分別是同一種物質，Ⅰ和Ⅳ是不同物質C.圖中①~⑤均伴隨著ATP的合成或水解，其中③合成的ATP可被②利用D.光合作用的產物脂肪、糖類、蛋白質的合成或分解都可通過細胞呼吸聯(lián)系起來評卷人得分三、填空題(共7題，共14分)14、請完成下列與生物膜系統(tǒng)有關的概念圖。

①______________________②______________________③______________________④______________________⑤______________________15、細胞分化及其意義。

在個體發(fā)育中，由一個或一種細胞增殖產生的后代，在_________________上發(fā)生____________的過程。細胞分化是細胞中___________________的結果。16、在人體中可以合成的氨基酸屬于______________。17、請將下列動物細胞的結構和功能概念圖補充完整。

①_______；②_______；③_______；④_______；⑤_______；⑥_______。18、糖類分子都是由_______三種元素構成的。19、原文填空。

（1）細胞核是遺傳信息庫，是細胞_____________的控制中心。

（2）每一個單體都以若干個相連的碳原子構成的碳鏈為基本骨架，由許多單體連接成_____________。

（3）在細胞膜的外表，有一層由細胞膜上的蛋白質與糖類結合形成的糖蛋白，叫做_____________。

（4）細胞中每時每刻都進行著許多化學反應，統(tǒng)稱為_____________。

（5）_____________是生命活動的主要承擔者。20、細胞有絲分裂的重要意義，是將_____細胞的_____經(jīng)過復制（實質為DNA的復制）之后，精確地_____分配到兩個子細胞中。由于染色體上有遺傳物質______，因而在細胞的親代和_____之間保持了_____的穩(wěn)定性?？梢姡毎挠薪z分裂對于生物的_____有重要意義。評卷人得分四、判斷題(共2題，共4分)21、降低光照將直接影響到光反應的進行，從而影響暗反應；改變CO2濃度則直接影響暗反應的進行。（）A.正確B.錯誤22、淀粉水解成葡萄糖時伴隨有ATP的生成()A.正確B.錯誤評卷人得分五、非選擇題(共3題，共12分)23、腦啡肽是一種具有鎮(zhèn)痛作用的藥物；它的基本組成單位是氨基酸，下面是腦啡肽的結構簡式。請回答下列問題：

（1）氨基酸的結構通式為__________。

（2）腦啡肽是由________個氨基酸經(jīng)過__________的方式形成的化合物，氨基酸分子之間連接的化學鍵叫__________，用________表示。24、圖1是在一定濃度的CO2和最適溫度條件下，植物葉片在不同光照條件下測定的（凈）光合作用速率，圖2表示CO2和O2的轉移方向。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）根據(jù)圖1，該植物葉片的呼吸速率是________（CO2mg/100cm2葉·小時）。當光照強度為4klx時，該植物葉片實際（真正）光合作用速率是________CO2mg/100cm2葉·小時。

（2）若該植物葉肉細胞處于圖2狀態(tài)時，則對應圖1的曲線中________點。

（3）將該植物葉片從光下移到黑暗中，短時間內葉綠體中C3含量上升的原因是___________。

（4）據(jù)圖可推測在溫室中，若要提高作物的產量，除可通過提高光照強度外，還可以采取的措施是________。25、下圖是某生物興趣小組設計的測量某種陽生花卉光合速率的密閉裝置。已知有三套完全相同的該裝置，裝置a置于適宜光照、25℃條件下，裝置b置于自然環(huán)境下；裝置c置于黑暗；25℃條件下，同時將生理狀況一致的三盆植物分別置于三種環(huán)境的裝置中，起始液滴對應的數(shù)據(jù)均為零，氧傳感器(測定裝置內的氧含量）數(shù)據(jù)顯示屏上的數(shù)據(jù)均為E。測量數(shù)據(jù)的時間適宜且三套裝置同時測量，并記錄相關數(shù)據(jù)。回答以下問題：

（1）裝置a的液滴__________(選填“向左移”；“向右移”或“不移動”)；測量數(shù)據(jù)可反映出___________的大小。

（2）影響裝置b光合速率的外界因素有_____________。

（3）裝置c中植物細胞內能產生ATP的場所有________；該裝置可用于測量____________。

（4）適宜時間后；裝置a與裝置c刻度尺上反映的數(shù)據(jù)分別為M；N，數(shù)據(jù)顯示屏上的數(shù)據(jù)分別是P、Q，利用這兩套裝置測量該花卉的總光合速率時，下列可用的數(shù)據(jù)有____________。

①M-N②M+N③P-Q④P+Q⑤P-Q-2E⑥P+Q-2E

（5）利用該裝置探究光照強度對該花卉光合速率的影響時，無關變量有_______________。評卷人得分六、綜合題(共2題，共10分)26、內質網(wǎng)是蛋白質等大分子物質的合成；加工場所和運輸通道。

(1)內質網(wǎng)等細胞器膜與核膜、細胞膜等共同構成細胞的______；為多種酶提供附著位點。

(2)分泌蛋白的合成過程大致是：游離的核糖體中以______為原料開始多肽鏈的合成，當合成了一段肽鏈后，這段肽鏈與核糖體一起轉移到粗面內質網(wǎng)上繼續(xù)合成，邊合成邊轉移到內質網(wǎng)腔內，再經(jīng)過加工、折疊，形成具有一定______的蛋白質，內質網(wǎng)膜鼓出形成囊泡，再經(jīng)過______對蛋白顧做進一步加工修飾；形成囊泡與細胞膜融合，將蛋白質分泌到細胞外。

(3)研究發(fā)現(xiàn)，真核細胞部分錯誤折疊的蛋白質需在內質網(wǎng)中進行加工（如圖1所示）。錯誤折疊的蛋白質也可運出內質網(wǎng)被降解（如圖2所示）。由圖1可知，______結合激活內質網(wǎng)上的受體，轉錄因子通過______進入細胞核；調控伴侶蛋白的表達，錯誤折疊的蛋白質會通過與內質網(wǎng)中的伴侶蛋白結合而被“扣留”在內質網(wǎng)中，直到正確折疊。

(4)肌肉細胞受到刺激后，內質網(wǎng)腔內的Ca2+釋放到______中，使內質網(wǎng)膜內外Ca2+濃度發(fā)生變化。Ca2+與相應蛋白結合后，導致肌肉收縮，這表明Ca2+能起到______（填“物質運輸”；“能量轉換”或“信息傳遞”）的作用。

(5)在病毒侵染等多種損傷因素的作用下，內質網(wǎng)腔內錯誤折疊或未折疊蛋白會聚集，引起上述圖2所示的一系列應激過程：______與錯誤折疊或未折疊蛋白結合；后者被運出內質網(wǎng)降解。內質網(wǎng)膜上的IRE1蛋白被激活，激活的IRE1蛋白催化Hac1mRNA的剪接反應。剪接的mRNA翻譯成Hac1蛋白作為轉錄因子增強Bip基因的表達，以恢復內質網(wǎng)的功能。

(6)當細胞內Ca2+濃度失衡或錯誤折疊、未折疊蛋白過多，無法恢復內質網(wǎng)正常功能時，引起細胞膜皺縮內陷，形成凋亡小體，凋亡小體被臨近的吞噬細胞吞噬，在______內被消化分解。27、為了研究柏樹樹冠上下層葉片的光合特性；實驗員選取來自不同層的甲；乙兩種葉片，分別測定凈光合速率，結果如圖所示。請回答下列問題:

（1）由圖可知，________（填“甲”或“乙”）是樹冠的上層葉片。

（2）如圖所測數(shù)據(jù)是葉片的凈光合速率，如果要測出它們的實際光合速率，還需要完成的操作是________________________。

（3）已知該植物葉片光合作用產生的O2來自于H218O而不是C18O2，請以柏樹葉為材料，設計實驗驗證氧氣的來源。簡要寫出實驗思路及預測結果。實驗思路:_______________。預測結果:________________參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、A【分析】【分析】

圖1細胞有同源染色休；無聯(lián)會現(xiàn)象，染色體散亂分布，處于有絲分裂前期，圖2細胞沒有同源染色體，有染色單體，染色體散亂分布，故其處于減數(shù)第二次分裂前期。

【詳解】

圖１細胞產生的兩個細胞的基因型分別為AaBb和aaBb；圖2細胞產生的兩個細胞的基因型分別為ABdY和aBdY，A正確；圖2處于減數(shù)第二次分裂前期，B錯誤；

圖1細胞進行的是有絲分裂，同時存在A、a的原因是基因突變，圖2細胞進行的是減數(shù)分裂，故同時存在A、a的原內可能是基因突變或交叉互換，C錯誤；圖1細胞含有兩個染色體組，圖2細胞含有一個染色體組，D錯誤，故選A。2、A【分析】【詳解】

噬菌體屬于DNA病毒，其遺傳物質是DNA；藍藻、酵母菌和葉肉細胞都具有細胞結構，細胞內的遺傳物質都是DNA，所以abcd均在DNA中儲存遺傳信息；A正確；

病毒沒有細胞呼吸能力，bcd均能進行需（有）氧呼吸；B錯誤；

酵母菌屬于異養(yǎng)型真菌；不含葉綠體，C錯誤；

d有纖維素和果膠構成的細胞壁；藍藻和酵母菌雖然都有細胞壁，但成分不是纖維素和果膠，D錯誤。

【考點定位】

細胞的統(tǒng)一性與多樣性。

【名師點睛】

1．細胞統(tǒng)一性的“五個”表現(xiàn)：

2．病毒的遺傳物質是DNA或RNA；細胞生物的遺傳物質都只能是DNA。

3．原核生物、真菌及植物都具有細胞壁，但成分有所不同，其中原核細胞的細胞壁成分是肽聚糖，真菌細胞的細胞壁成分是幾丁質，植物細胞的細胞壁成分是纖維素和果膠。3、D【分析】【分析】

1；無機鹽主要以離子的形式存在；其生理作用有：

（1）細胞中某些復雜化合物的重要組成成分，如Fe2+是血紅蛋白的主要成分；Mg2+是葉綠素的必要成分。

（2）維持細胞的生命活動；如鈣可調節(jié)肌肉收縮和血液凝固，血鈣過高會造成肌無力，血鈣過低會引起抽搐。

（3）維持細胞的酸堿平衡和細胞的形態(tài)。

2；組成生物體的化學元素根據(jù)其含量不同分為大量元素和微量元素兩大類：

（1）大量元素是指含量占生物總重量萬分之一以上的元素；包括C；H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，其中C、H、O、N為基本元素，C為最基本元素，O是含量最多的元素。

（2）微量元素是指含量占生物總重量萬分之一以下的元素；包括Fe；Mn、Zn、Cu、B、Mo等。

【詳解】

①谷物中含有淀粉；淀粉屬于糖類，①錯誤；

②無機鹽不能給人體補充能量；②錯誤；

③維生素D能夠促進對鈣的吸收；③錯誤；

④鈣是大量元素；鐵；鋅、硒是微量元素，④錯誤。

綜上所述錯誤的是①②③④，共4條，D正確，故選D。4、D【分析】【分析】

分析題圖：①為細胞呼吸第一階段；場所在細胞質基質；②為有氧呼吸第二；三階段，場所在線粒體；③為無氧呼吸產生乳酸的過程，④為酒精發(fā)酵的過程。

【詳解】

A；人體骨骼肌細胞中在有氧時可以發(fā)生①②過程；在缺氧時可以發(fā)生①③過程，A正確；

B；缺氧條件下蘋果果實細胞中可以發(fā)生①④過程；即無氧呼吸產生酒精和二氧化碳，B正確；

C；乳酸菌只能進行無氧呼吸；即細胞中只具有①③有關的酶，C正確；

D；③④過程不釋放能量；不產生ATP，D錯誤。

故選D。

【點睛】

本題結合細胞呼吸作用的過程圖解，考查細胞呼吸的相關知識，要求考生識記細胞有氧呼吸的具體過程、場所及產物，能準確判斷圖中各場所和物質的名稱，再結合所學的知識準確判斷各選項。5、A【分析】【分析】

題圖分析：圖中①是呼吸作用第一階段；②是有氧呼吸第二階段，③是有氧呼吸第三階段的過程，④是無氧呼吸第二階段的過程。A是丙酮酸；B是[H]；C是酒精；D是乳酸。

【詳解】

A；圖示為細胞呼吸的過程；結合分析可知，A為丙酮酸、B為[H]、D為乳酸，A正確；

B；有氧呼吸三個階段和無氧呼吸第一階段都能產生ATP；④是無氧呼吸第二階段的過程，不產生ATP，因此能產生ATP的過程有①②③，B錯誤；

C；原核生物沒有線粒體；但有些也可以進行有氧呼吸，因此過程③（有氧呼吸第三階段）不一定在線粒體內膜上才能完成，C錯誤；

D；消耗相同葡萄糖；①②③是有氧呼吸，產生的能量多，①④是無氧呼吸，產生的能量少，當產生相同能量時，①②③消耗的葡萄糖比①④少，D錯誤。

故選A。

【點睛】6、D【分析】【分析】

題圖分析，圖1中恒溫動物的體溫恒定，在較寒冷的環(huán)境中需要消耗更多的氧氣來氧化有機物，釋放能量，維持體溫；變溫動物則在溫度較低的環(huán)境中，代謝較慢，需氧較少。環(huán)境溫度高時，則與此相反。所以A是變溫動物，B是恒溫動物；圖3中，A點光照強度為0，此時只進行細胞呼吸，釋放的CO2量可表示此時細胞呼吸的強度。AB段：隨光照強度增強，光合作用強度也逐漸增強，CO2釋放量逐漸減少，這是因為細胞呼吸釋放的CO2有一部分用于光合作用，此時細胞呼吸強度大于光合作用強度。B點：細胞呼吸釋放的CO2全部用于光合作用，即光合作用強度等于細胞呼吸強度（光照強度只有在B點以上時，植物才能正常生長），B點所示光照強度稱為光補償點。BC段：表明隨著光照強度不斷加強，光合作用強度不斷加強，到C點以上就不再加強了，C點所示光照強度稱為光飽和點。圖4中，在O2濃度為零時只進行無氧呼吸；AB段；既進行有氧呼吸又進行無氧呼吸；BC段，氧氣濃度增加，促進有氧呼吸。

【詳解】

A；在一定范圍內；變溫動物隨著溫度的升高，耗氧量升高，而恒溫動物，溫度升高，散熱減少，而產熱也減少，因而耗氧量下降，即B曲線表示恒溫動物；A曲線表示變溫動物，A正確；

B；圖2中；A的最適pH低于B的最適pH值，胃蛋白酶最適pH是酸性，胰蛋白酶最適pH偏堿性，故A曲線可表示胃蛋白酶，B曲線可表示胰蛋白酶，B正確；

C；圖3中光照強度為B時；二氧化碳的吸收量為0，此時光合作用強度與呼吸作用強度相等，C正確；

D；圖4中氧氣濃度為B點時；此時植物釋放的二氧化碳量最少，此時有氧呼吸和無氧呼吸同時存在，有氧呼吸最低的點是圖中的A點，無氧呼吸最低的點是圖中的B點之后的某時刻，D錯誤。

故選D。

【點睛】7、B【分析】【分析】

①分裂間期：進行DNA的復制和有關蛋白質的合成。②有絲分裂前期：核膜；核仁逐漸解體消失；出現(xiàn)紡錘體和染色體。③有絲分裂中期：染色體的著絲粒排列在赤道板上。④有絲分裂后期：著絲粒分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極。⑤有絲分裂末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失。

【詳解】

A；中心體在分裂間期復制；A錯誤；

B；精細胞在變形過程中；中心體參與形成尾部，與線粒體鞘一起參與其運動，即精子的尾部是由中心體特化形成，B正確；

C；有絲分裂末期；紡錘體和染色體消失，核膜重建，核仁出現(xiàn)，中心體不會消失，C錯誤；

D；中心體異?？赡軙斐衫w毛運動能力過弱；會使氣管中的病原體不易被清除，從而引起慢性支氣管炎，D錯誤。

故選B。二、多選題(共6題，共12分)8、A:B:C【分析】【分析】

據(jù)圖分析；MSC為多能干細胞的間充質干細胞，其先進行細胞分裂產生了更多的MSC，在經(jīng)過細胞分化形成了脂肪細胞；成纖維細胞、肌細胞和成骨細胞，細胞分化的實質是基因的選擇性表達。

【詳解】

組織細胞中的DNA與MSC細胞中的DNA相同；但是RNA不同，A錯誤；組織細胞是MSC細胞增殖分化形成的，因此組織細胞比MSC細胞更容易衰老，B錯誤；當MSC中的基因都不能表達時，說明該細胞早就已經(jīng)開始凋亡了，C錯誤；不同誘導因素能夠使MSC分化形成不同類型的細胞，D正確。

【點睛】

解答本題的關鍵是掌握細胞分裂和細胞分裂的概念與過程，能夠根據(jù)圖示過程分析MSC細胞經(jīng)過了哪兩個過程最終形成了四種不同形態(tài)功能的細胞。9、A:C:D【分析】【分析】

細胞膜流動鑲嵌模型的基本內容：（1）磷脂雙分子層構成細胞膜的基本支架；具有一定的流動性；（2）蛋白質分子有的鑲在磷脂雙分子層表面，有的嵌入磷脂雙分子層中，有的貫穿于整個磷脂雙分子層，大多數(shù)蛋白質分子也是可以運動的。（3）此外，細胞膜的外表面還有糖被和糖脂，糖被具有識別；保護、潤滑作用。分析圖示結構可知，①是糖鏈分子，②是蛋白質，③是磷脂分子，④是糖蛋白。

【詳解】

A；④為糖蛋白；可作為氣味受體，A正確；

B；圖示①為與蛋白質相連的多糖；其基本組成單位是葡萄糖，B錯誤；

C；②是蛋白質；③是磷脂分子，細胞膜上的磷脂和蛋白質大多是可以運動的，C正確；

D；③為磷脂雙分子層；為受體細胞質膜的基本支架，D正確。

故選ACD。10、B:C【分析】【分析】

滲透作用：水分子（或其他溶劑分子）通過半透膜；從低濃度溶液向高濃度溶液的擴散。

【詳解】

A、分析題圖可知：水從水濃度高的地方向水濃度低的地方運輸，而水的濃度越高，則溶液中溶質的濃度就越低，故水運輸?shù)姆较蚓褪侨芤褐腥苜|的濃度越高，水分運輸?shù)脑蕉?，由此根?jù)圖乙結果H1＞H2可知；圖甲中C濃度小于B的濃度，A正確；

B、由上述分析可知：水運輸?shù)姆较蚓褪侨芤褐腥苜|的濃度越高，水分運輸?shù)脑蕉?，由此根?jù)圖乙結果H1高于H2可知；圖乙中B的濃度大于C的濃度，B錯誤；

C；由于B的濃度大于C的濃度；所以圖甲中A的水分子擴散到B的速度大于A的水分子擴散到C的速度，C錯誤；

D；由于圖乙中漏斗管內液面不再變化；所以水分子由A進入C和由C進入A的速度是相等的，處于動態(tài)平衡，D正確。

故選BC。11、A:B:C【分析】【分析】

ATP是生物體的直接能源物質；ATP在細胞內數(shù)量并不很多，可以和ADP迅速轉化形成。人和動物體內產生ATP的生理過程只有呼吸作用，高等植物體內產生ATP的生理過程有光合作用和細胞呼吸，ATP中的能量可用于各種生命活動，可以轉變?yōu)楣饽?；化學能等，但形成ATP的能量來自于呼吸作用釋放的能量或植物的光合作用。

【詳解】

A；宿主細胞中含有的ATP并不多；A錯誤；

B；ATP水解需要酶的催化作用；B錯誤；

C；寄生蟲無線粒體；可通過無氧呼吸合成ATP，C錯誤；

D；ATP作為直接能源物質；可直接用于生命活動，D正確。

故選ABC。12、B:C:D【分析】【分析】

由題干信息可知，H+通過液泡膜上的載體蛋白CAX完成跨膜運輸，且該過程需要借助無機焦磷酸釋放的能量，故H＋跨膜運輸?shù)姆绞綖橹鲃舆\輸；Ca2+通過CAX進行進入液泡并儲存的方式為主動運輸（反向協(xié)調運輸）。

【詳解】

A、Ca2+通過CAX的跨膜運輸方式為主動運輸，所需要的能量由H+順濃度梯度產生的勢能提供；A錯誤；

B、Ca2+通過CAX的運輸進入液泡增加細胞液的濃度；有利于植物細胞從外界吸收水分，有利于植物細胞保持堅挺，B正確；

C、加入H+焦磷酸酶抑制劑，則液泡中的H+濃度降低，液泡膜兩側的H+濃度梯度差減小；C正確；

D、H+從細胞質基質轉運到液泡的跨膜運輸方式需要水解無機焦磷酸釋放的能量來提供；為主動運輸，D正確。

故選BCD。13、A:C【分析】【分析】

據(jù)圖可知，①表示CO2固定，②表示C3還原，③表示有氧呼吸第一階段，④表示有氧呼吸第三階段，⑤表示有氧呼吸第二階段。Ⅰ~Ⅶ分別表示NADPH、O2、CO2、[H]、O2、ATP、CO2。

【詳解】

A、圖中Ⅶ是有氧呼吸第二階段的產物，表示CO2；產生場所是線粒體基質，被相鄰細胞利用是在相鄰細胞的葉綠體基質，至少需要穿過線粒體（2層膜）；線粒體所在細胞的細胞膜（1層膜）、相鄰細胞的細胞膜（1層膜）、相鄰細胞的葉綠體（2層膜），至少需要穿過6層生物膜，A錯誤；

B、圖中Ⅱ是水光解產物O2，Ⅲ能與C5結合形成C3，表示CO2，V與有氧呼吸前兩個階段產生的Ⅳ參與有氧呼吸第三階段形成水，Ⅶ是有氧呼吸第二階段的產物，是CO2，因此V是O2，Ⅳ是[H]，Ⅶ是CO2，Ⅱ（O2）和V（O2）是同一種物質，Ⅲ（CO2）和Ⅶ（CO2）不是同一種物質；Ⅰ是NADPH，是還原性輔酶Ⅰ，Ⅳ是NADH，是還原性輔酶Ⅱ，是不同物質，B正確；

C、據(jù)圖可知，①表示CO2固定，②表示C3還原；③表示有氧呼吸第一階段，④表示有氧呼吸第三階段，⑤表示有氧呼吸第二階段，其中②過程伴隨著ATP的水解，③④⑤過程伴隨著ATP的合成，③合成的ATP不能被②利用，C錯誤；

D；呼吸作用一方面能為生物體的生命活動提供能量；另一方面能為體內其它化合物的合成提供原料，光合作用的產物脂肪、糖類、蛋白質的合成或分解都可通過細胞呼吸聯(lián)系起來，D正確。

故選AC。三、填空題(共7題，共14分)14、略

【分析】【分析】

有圖分析可知；①為（一定的）流動性，②為細胞器膜，③為選擇透過性，④控制物質進出細胞，⑤為進行細胞間的信息交流。

【詳解】

（1）生物膜的結構特點具有一定的流動性；所以①為流動性。

（2）生物膜系統(tǒng)的組成包括核膜；細胞膜和細胞器膜，所以②為細胞器膜。

（3）由圖中④可知；控制物質進出細胞的功能特點為具有選擇透過性，所以③為選擇透過性。

（4）細胞膜的功能為控制物質進出細胞；進行細胞間的信息交流和將細胞與外界環(huán)境分隔開；所以④控制物質進出細胞。

（5）由④控制物質進出細胞的功能；結合圖示可知，⑤為進行細胞間的信息交流。

【點睛】

易錯點：組成生物膜系統(tǒng)主要是細胞膜、核膜和各種細胞器的膜，細胞膜使細胞有相對穩(wěn)定的內部環(huán)境，細胞內許多重要的化學反應都是在生物膜上進行的，生物膜把細胞器分隔開，保證細胞生命活動高效、有序的進行?！窘馕觥竣?（一定的）流動性②.細胞器膜③.選擇透過性④.控制物質進出細胞⑤.進行細胞間的信息交流15、略

【解析】①.形態(tài)、結構和生理功能②.穩(wěn)定性差異③.基因選擇性表達16、略

【分析】【詳解】

人體細胞有8種是不能合成的氨基酸，它們是賴氨酸、色氨酸、苯丙氨酸、蛋(甲硫)氨酸、蘇氨酸、異亮氨酸、亮氨酸、纈氨酸，這些氨基酸必須從外界環(huán)境中獲取，因此，被稱為必需氨基酸。經(jīng)常食用奶制品、肉類、蛋類和大豆制品，人體一般就不會缺乏必需氨基酸。其他氨基酸是人體細胞能夠合成的，叫作非必需氨基酸?！窘馕觥糠潜匦璋被?7、略

【分析】【詳解】

動物細胞的基本結構是細胞膜；細胞質和細胞核；其中細胞質又包含兩部分，細胞質基質和細胞器，細胞器有線粒體、中心體、核糖體、高爾基體、內質網(wǎng)和溶酶體。

線粒體是細胞進行有氧呼吸的主要場所；又稱”動力車間”。細胞生命活動所需的能量，大約95%來自線粒體。

內質網(wǎng)是由膜連接而成的網(wǎng)狀結構；是細胞內蛋白質的合成和加工，以及脂質合成的“車間”。

高爾基體對來自內質網(wǎng)的蛋白質加工；分類和包裝的“車間”及“發(fā)送站”。

核糖體是“生產蛋白質的機器”；有的依附在內質網(wǎng)上稱為附著核糖體，有的游離分布在細胞質中稱為游離核糖體。

溶酶體分解衰老；損傷的細胞器；吞噬并殺死入侵的病毒或細菌。

中心體與低等植物細胞、動物細胞有絲分裂有關，由兩個相互垂直的中心粒構成?！窘馕觥考毎|細胞質基質細胞器內質網(wǎng)與有絲分裂有關蛋白質的合成場所18、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】C、H、O19、略

【分析】【分析】

單體與多聚體（生物小分子與生物大分子）的關系：小分子脫水縮合生成大分子；如：氨基酸脫水縮合形成蛋白質，以肽鍵相連。葡萄糖脫水縮合形成多糖，以糖苷鍵相連。核苷酸脫水縮合形成核酸，以磷酸二酯鍵相連。

【詳解】

（1）細胞核是遺傳信息庫；是細胞代謝和遺傳的控制中心。

（2）每一個單體都以若干個相連的碳原子構成的碳鏈為基本骨架；由許多單體連接成多聚體。

（3）在細胞膜的外表；有一層由細胞膜上的蛋白質與糖類結合形成的糖蛋白，叫做糖被。

（4）細胞中每時每刻都進行著許多化學反應；統(tǒng)稱為細胞代謝。

（5）蛋白質是生命活動的主要承擔者。

【點睛】

本題考查了細胞核、蛋白質的功能、細胞質基質和多聚體概念等，意在考生考生的識記和理解能力，構建知識網(wǎng)絡的能力。難度適中。【解析】代謝和遺傳多聚體糖被細胞代謝蛋白質20、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】親代染色體平均DNA子代遺傳性狀遺傳四、判斷題(共2題，共4分)21、A【分析】略22、B【分析】【詳解】

植物體內產生ATP的生理過程包括呼吸作用和光合作用，而淀粉水解成葡萄糖時不生成ATP，錯誤。五、非選擇題(共3題，共12分)23、略

【分析】試題分析：本題以腦啡肽為素材，結合腦啡肽分子結構式，考查蛋白質的合成—氨基酸脫水縮合，要求學生識記氨基酸結構及脫水縮合的過程，掌握氨基酸脫水縮合的相關計算，能準確判斷圖中分子式中含有的氨基酸數(shù)目。分析題圖：圖示為腦啡肽分子結構示意圖，該分子是由5個氨基酸分子脫水縮合形成的，稱為五肽，也稱為多肽。組成腦啡肽的5個氨基酸的R基團依次是-CH2-C6H4OH、-H、-H、-CH2-C6H5、-CH2-CH（CH3）2。

（1）氨基酸的結構通式是

（2）據(jù)試題分析可知，腦啡肽是由5個氨基酸經(jīng)過脫水縮合的方式形成的化合物，氨基酸分子之間連接的化學鍵叫肽鍵，用-CO-NH-表示。【解析】5脫水縮合肽鍵-CO-NH-24、略

【分析】【分析】

分析題圖可知，圖1是光照強度對光合作用的影響，a點光照強度為0，此時對應縱軸上的數(shù)值是呼吸作用強度，b點為光的補償點；此時光合作用強度與呼吸作用強度相等，c點的光的飽和點，c點之后限制光合作用強度的因素不再是光照強度，可能是溫度；二氧化碳濃度等其他因素；圖2表示光合作用與呼吸作用相等。

【詳解】

（1）依據(jù)圖1，在光照強度為零時，測得的值為呼吸速率=“6”CO2mg/100cm2葉?小時。光照強度為4klx時，該植物葉片總（真正）光合作用速率=“6”CO2mg/100cm2葉?小時+6CO2mg/100cm2葉?小時=“12”CO2mg/100cm2葉?小時。

（2）圖2中狀態(tài)是光合速率=呼吸速率，而圖1中只有b點的含義是光合作用速率等于呼吸作用速率。故圖2狀態(tài)對應于圖1的b點。

（3）植物葉片從光下移到黑暗處，光反應停止，［H］和ATP下降，導致C3還原速率減弱，二氧化碳固定繼續(xù)，因而C3含量升高。

（4）據(jù)圖可知，影響植物光合作用的因素除光照強度和適當溫度外，還有可能有CO2濃度；所以為了提高農作物的產量可以通過提高二氧化碳濃度來提高光合作用效率。

【點睛】

關鍵：

首先是對圖1中曲線的分析：光照強度對植物葉片凈光合速率的影響，由此才能確定abcd等各點含義以及對應的光合速率。其次是對圖2中葉片中細胞內氣體擴散狀態(tài)判斷其特殊含義（光合速率=呼吸速率）?！窘馕觥竣?6②.12③.b④.光反應停止，［H］和ATP下降，C3不能被還原導致C5積累，因此C3迅速增加⑤.提高CO2濃度25、略

【分析】試題分析：影響光合作用的環(huán)境因素主要有光照強度、溫度和二氧化碳濃度。據(jù)圖分析，裝置a置于適宜光照強度下，二氧化碳濃度和溫度恒定，光合速率應大于呼吸速率；裝置b置于自然環(huán)境內；二氧化碳濃度恒定，影響該植物光合作用的外界因素為溫度和光照強度；裝置c置于黑暗條件下，不能進行光合作用，可通過檢測裝置內氧氣的減少量來測定呼吸速率，據(jù)此分析作答。

（1）由于裝置a置于適宜光照強度下；二氧化碳濃度和溫度恒定，光合速率應大于呼吸速率，故容器內氣體總量會增加，致使內部氣壓增大，液滴應向右移，測量的數(shù)據(jù)反映的應為凈光合速率。

（2）裝置b置于自然環(huán)境內；二氧化碳濃度恒定，溫度和光照強度是變化的，所以影響該植物光合作用的外界因素為溫度和光照強度。

（3）裝置c置于黑暗條件下；不能進行光合作用，但可以進行呼吸作用，故產生ATP的場所只有細胞質基質和線粒體，無葉綠體．可通過檢測裝置內氧氣的減少量來測定呼吸速率。

（4）總光合速率=凈光合速率+呼吸速率；M可反映出凈光合速率，而-N才可反映呼吸速率，故總光合速率=M+（-N）=M-N；P-E可反映出凈光合速率，E-Q可反映呼吸速率，故總光合速率=（P-E）+（E-Q）=P-Q。

（5）該套裝置內二氧化碳濃度；植物、水分、土壤條件等都是固定的；可變的只有溫度和光照強度，其中溫度是無關變量，光照強度是自變量。

【點睛】解答本題的關鍵是根據(jù)三個裝置的環(huán)境條件，判斷各個裝置可以進行的代謝類型及其之間的大小關系。【解析】向右移凈光合速率溫度和光照強度細胞質基質和線粒體呼吸速率①③溫度六、綜合題(共2題，共10分)26、略