湖北省十堰市城區(qū)2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期期末質(zhì)量檢測生物學(xué)試題（含答案）

十堰城區(qū)2024~2025學(xué)年上學(xué)期期末質(zhì)量檢測八年級地理?生物學(xué)試題本試卷共12頁，滿分100分，考試用時90分鐘。注意事項：1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在試卷和答題卡上，并將準(zhǔn)考證號正確填涂在答題卡上指定位置。2.選擇題的作答：每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。寫在試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。3.非選擇題的作答：用黑色簽字筆直接答在答題卡上對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)，寫在試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。4.考試結(jié)束后，只上交答題卡。第二部分生物學(xué)一、選擇題（每題2分，共20分）☆湖北省十堰市鄖陽湖國家濕地公園是國家南水北調(diào)中線工程核心水源涵養(yǎng)地，生態(tài)水域面積1743.6公頃，濕地率達(dá)80.53%。該濕地公園湖光山色、青山常綠、碧水常流、百鳥常飛，成為漢江流域珍稀魚類、鳥類的棲息地。在公園內(nèi)觀察生物的某校生物興趣小組的同學(xué)們，觀察到以下生物及場景。據(jù)此完成14—16題。14.從A到F（動物），可以推測生物進(jìn)化的總體趨勢是A.從水生到陸生B.從簡單到復(fù)雜C.從有脊椎到無脊椎D.從恒溫到變溫15.B場景說明動物與人類生活的關(guān)系是A.啃食玉米、糧食減產(chǎn)B.幫助植物傳播花粉，還可以釀蜜C.捕食害蟲，維持生態(tài)平衡D.辛勤勞動為人類提供優(yōu)良的蛋白質(zhì)16.C的鰓絲有豐富的毛細(xì)血管（只有一層上皮細(xì)胞）利于氣體交換，E有氣囊輔助呼吸，F(xiàn)的肺有大量的肺泡（只有一層上皮細(xì)胞）利于氣體交換。這體現(xiàn)的生命觀念是A.能量沿食物網(wǎng)逐級遞減B.生態(tài)系統(tǒng)具有一定的穩(wěn)定性C.自然選擇的進(jìn)化觀D.結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)17.“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，現(xiàn)在許多稻田聽不到蛙聲的原因有①施用農(nóng)藥②水域面積減少③天敵增多④亂捕濫殺⑤青蛙生殖能力退化A.①②③④⑤B.①②④⑤C.①②④D.①②③④18.比較兔和狼的牙齒，推測兔是A.食草動物B.食肉動物C.雜食動物D.哺乳胎生動物19.冬蟲夏草的形成離不開真菌。這種真菌感染蝙蝠蛾幼蟲后使幼蟲僵化死亡，形成“冬蟲”。到了夏天，真菌再從蟲體頭部生長出棒狀的菌體，形成“夏草”。下列說法錯誤的是A.夏草和冬蟲的細(xì)胞中都有葉綠體B.蝙蝠蛾生殖方式屬于有性生殖C.“夏草”細(xì)胞中有細(xì)胞核D.冬蟲形成階段，真菌營寄生生活☆初中階段“跨學(xué)科實踐活動”學(xué)習(xí)主題包括模型制作、植物栽培和動物飼養(yǎng)，發(fā)酵食品制作三類跨學(xué)科實踐活動。某校為落實這一學(xué)習(xí)主題，組織了作品和產(chǎn)品大賽并進(jìn)行展覽。以下是部分作品和產(chǎn)品。據(jù)此完成20-21題20.參觀過程中，聽到同學(xué)們發(fā)表以下觀點。你認(rèn)為不科學(xué)的是A.鳥的呼吸系統(tǒng)模型小氣球外應(yīng)纏上紅藍(lán)細(xì)線代表毛細(xì)血管B.肌肉牽引骨運(yùn)動的模型中⑤起到了支點的作用C.嫁接玉樹成活的關(guān)鍵是砧木與接穗的形成層緊密結(jié)合D.泡菜制作的主要原理是乳酸菌能夠分解有機(jī)物產(chǎn)生乳酸21.玉樹株高10～50厘米，莖肉質(zhì)，多分枝葉肉質(zhì)，卵圓形。運(yùn)用的科學(xué)方法是A.觀察法B.調(diào)查法C.實驗法D.模擬法22.下圖和表中數(shù)據(jù)，有關(guān)分析正確的是組合類型1組2組3組4組5組6組7組8組9組10組總數(shù)白白(女)2335410657449黑白(男)877560453651圍棋子模擬人類圍棋子模擬人類后代性別決定過程的平均數(shù)據(jù)統(tǒng)計表(乙)A.甲是女性體細(xì)胞內(nèi)的第23對性染色體B.男性總數(shù)比女性多，生男生女機(jī)會不均等C.第六組數(shù)據(jù)統(tǒng)計時應(yīng)去掉D.若甲是某人體細(xì)胞內(nèi)的性染色體，該人為男性23.2024年11月28日，第十一批43位在韓中國人民志愿軍烈士遺骸及相關(guān)遺物由我國空運(yùn)-20專機(jī)從韓國接回至遼寧沈陽，回到祖國懷抱。烈士遺骸身份的確認(rèn)需要強(qiáng)有力的科學(xué)鑒定比對技術(shù)做支撐和保障。用于鑒定烈士身份的物質(zhì)是A.細(xì)胞質(zhì)B.DNAC.線粒體D.蛋白質(zhì)二、非選擇題（每空1分，共30分）24.（8分）閱讀科普短文，回答問題。大豆是我國重要的糧油和飼料兼用作物，在國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中具有重要的戰(zhàn)略地位。我國農(nóng)業(yè)科技人員在大豆育種和改良等多方面不斷探索，保障大豆種質(zhì)安全。大豆疫霉根腐病是由大豆疫霉菌引起的，嚴(yán)重影響大豆產(chǎn)量?？茖W(xué)家從野生大豆里找到該病的抗性基因，將含有該抗性基因的野生大豆與栽培大豆進(jìn)行雜交育種。研究過程及結(jié)果如下表。組別親代雜交組合子代植株數(shù)抗病感病1抗病×抗病178612抗病×感病22803感病×感病0324山東農(nóng)業(yè)大學(xué)研究團(tuán)隊首次獲得了多年生野生大豆的高精度基因組圖譜，解析了大豆物種的進(jìn)化歷程。截止目前，該團(tuán)隊已經(jīng)找到183個基因，這些基因影響著大豆開花時間、抗病性、抗鹽堿、耐旱性等優(yōu)良性狀，為大豆育種提供了重要的遺傳資源。目前，部分優(yōu)良基因的雜交育種已進(jìn)入實驗田種植階段。找回大豆“走失”基因，推動中國種業(yè)發(fā)展，是我國糧食安全的關(guān)鍵。只有用自己的手攥緊更多的中國種子，才能端穩(wěn)中國飯碗，真正實現(xiàn)糧食安全。(1)大豆疫霉根腐病的抗病與感病在遺傳學(xué)上稱為一對____________________。分析表格數(shù)據(jù)，由_____組數(shù)據(jù)可判斷出性狀的顯隱性，其中的___________是隱性性狀。(2)若控制顯性性狀的基因用R表示，控制隱性性狀的基因用r表示，則第II組子代抗病的基因組成是______。(3)大豆體細(xì)胞的細(xì)胞核內(nèi)染色體是20對，DNA分子有_____個。(4)我國科學(xué)家找回了野生大豆中的優(yōu)良基因，從根本上豐富了大豆_______的多樣性。(5)野生大豆與栽培大豆進(jìn)行雜交育種，使栽培大豆產(chǎn)生__________________（填“可遺傳”或“不可遺傳”）變異。(6)除了文中提到的研究，請列舉一項我國科學(xué)家在育種方面的研究成果：________________________。25.（7分）我國種桑養(yǎng)蠶歷史悠久。朵朵參加“美麗中國蠶”綜合實踐活動，展示并交流了活動成果。（1）孵化蠶卵孵化蠶卵時，應(yīng)從等方面創(chuàng)造適宜蠶卵孵化的環(huán)境條件。（2）選取食物選取多種植物的葉進(jìn)行家蠶食性的研究，發(fā)現(xiàn)家蠶喜食桑葉，這種習(xí)性是長期________________的結(jié)果。（3）幼蟲生長測量幼蟲發(fā)育過程中不同時期的體長，根據(jù)測量結(jié)果繪制體長變化曲線。（4）吐絲結(jié)繭吐絲時家蠶處于發(fā)育過程的______階段，延長這一階段，可以提高蠶絲產(chǎn)量。（5）羽化成蛾蠶蛾身體分節(jié)，有1對觸角、2對翅和3對足，觸角和足分節(jié)，具有__________動物的特征。家蠶的發(fā)育方式為_____________。（6）知識鏈接①西南大學(xué)蠶學(xué)院科研團(tuán)隊成功研發(fā)蠶飼料，攻克全天候養(yǎng)殖瓶頸；②技術(shù)工匠們研制的自動給桑養(yǎng)蠶機(jī)，降低人力成本；③我國蠶學(xué)家利用技術(shù)將某基因?qū)胄Q卵，得到的蠶繭更大，實現(xiàn)提質(zhì)增量。26.（7分）武當(dāng)山溫和的氣候，適中的雨量，使武當(dāng)山擁有豐富的動植物資源。根據(jù)初步考察統(tǒng)計，已知現(xiàn)有珙桐（被子植物，屬于雙子葉植物綱，藍(lán)果樹科，珙桐屬）、紅豆杉、銀杏等植物758種，紅腹錦雞等鳥類130種，金錢豹等獸類49種，蜜蜂等昆蟲1055種。圖甲是幾種生物圖片，圖乙是它們的分類圖解。珙桐紅腹錦雞（1）圖甲中⑤與對應(yīng)的生物是。珙桐紅腹錦雞（2）分析圖乙，與銀杏親緣關(guān)系最近的是圖甲中的。（3）材料中劃線部分說明生物的多樣性。材料中括號內(nèi)的分類單位最小的是。（4）紅腹錦雞、珙桐等是國家級重點保護(hù)生物，表格顯示的是珙桐受到威脅和瀕危的原因，根據(jù)表格數(shù)據(jù)分析，保護(hù)它最有效的措施是。原因盜挖棲息地喪失外來物種的影響其他原因比例20%60%12%8%（5）與⑥對應(yīng)的生物通過進(jìn)行繁殖。（6）保護(hù)生物多樣性是人類共同的責(zé)任和義務(wù)，作為中學(xué)生，你能夠做的一件力所能及的事是。27.（8分）微生物家族種類繁多，有的能危害人類健康，有的能造福人類生活。圖一表示能引起人類感染肺炎的新型冠狀病毒（2019-nCoV）。圖二和圖三表示人類可用來制作食品的兩種微生物。回答下列問題。（1）新型冠狀病毒不能獨立生活，必須寄生在其他生物的內(nèi)。據(jù)圖一可知，新型冠狀病毒的遺傳物質(zhì)是。

（2）圖三所屬生物類群的某些個體遇到不良環(huán)境時可形成，遇到適宜環(huán)境則可萌發(fā)成新個體；與圖二生物相比,圖三代表的生物沒有成形的。（3）在畜禽養(yǎng)殖中，噬菌體可以作為一種天然的抗菌制劑，靶向殺滅有害菌。溶解性噬菌體將自己的遺傳物質(zhì)注入到細(xì)菌體內(nèi)，靠其中的遺傳信息，利用細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)，制造出新病毒，并破壞細(xì)菌的細(xì)胞壁，使其裂解。這種滅菌的方法，與傳統(tǒng)的抗生素滅菌相比較，有什么優(yōu)勢。(4)圖二生物細(xì)胞上長有突起，這是在進(jìn)行生殖。這種生物可以用于釀酒，在釀酒的過程中，從密封的發(fā)酵罐中檢測到氧氣、二氧化碳和酒精三種化學(xué)物質(zhì)，其濃度變化如圖四所示，其中表示氧氣的曲線是____（填對應(yīng)字母）。（5）新型冠狀病毒主要通過呼吸道傳染，因此預(yù)防新冠肺炎應(yīng)采取的措施有：________________________________________________________________等。2024—2025學(xué)年第一學(xué)期期末考試八年級生物學(xué)參考答案一、選擇題（每題2分，共20分）14.B15.B16.D17.C18.A19.A20.A21.A22.D23.B二、非選擇題（每空1分，共30分）24.（8分）(1)相對性狀1或者2感??；(2)Rr(3)40(4)基因(5)可遺傳(6)太空育種、良種選育、基因育種（答出一種即可）25.（7分）（1）溫度、濕度、光照（答出一點即可給分）（2）自然